第一篇:朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
衛(wèi)生關(guān)系到全校師生的切身利益和身體健康。為了提高全校師生的健康衛(wèi)生意識(shí),培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)團(tuán)委決定舉辦“朝陽(yáng)市第二十四中學(xué)衛(wèi)生知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)?,F(xiàn)將具體活動(dòng)方案制定如下:
一、參賽對(duì)象
由我校七八年級(jí)組隊(duì)參加。每班一隊(duì),一共六隊(duì)參加,每隊(duì)設(shè)領(lǐng)隊(duì)一名,隊(duì)員二名,替補(bǔ)隊(duì)員一名。
二、競(jìng)賽內(nèi)容
內(nèi)容包括:德育專(zhuān)欄中出示的健康專(zhuān)欄,衛(wèi)生知識(shí),生活常識(shí)。
三、時(shí)間和地點(diǎn)安排
2008年11月14日上午,競(jìng)賽地點(diǎn):辦公室前
四、競(jìng)賽規(guī)則
(一)、競(jìng)賽分別由各參賽隊(duì)以抽簽方式?jīng)Q定隊(duì)號(hào),抽簽后各參賽隊(duì)不得自行調(diào)換次序。各參賽隊(duì)自行確定每位隊(duì)員排序,比賽過(guò)程中隊(duì)員不得隨意調(diào)換。參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí)必須用普通話回答,答完要說(shuō)“回答完畢”。
(二)、本次知識(shí)競(jìng)賽設(shè)必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種。題型有:選擇題、判斷題、簡(jiǎn)答題。每個(gè)參賽隊(duì)基礎(chǔ)分為100分。答題要在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成,答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答的,將不得分或被倒扣分。
1、必答題。共三題,每題10分,答對(duì)加分,答錯(cuò)不扣分。每位參賽選手均須回答一道問(wèn)題,要求每道問(wèn)題在30秒內(nèi)獨(dú)立完成,同組其他選手不得提示。本次比賽的必答題按以下順序答題:首先由每個(gè)隊(duì)的1號(hào)選手依第1隊(duì)至第6隊(duì)的順序選題并作答,然后是每個(gè)隊(duì)的2號(hào)選手答題,最后是每個(gè)隊(duì)的3號(hào)選手答題。
2、搶答題。數(shù)量15題,每題分值為10分。各參賽隊(duì)在主持人讀題過(guò)程中可以隨時(shí)搶答,可由隊(duì)中任意1名隊(duì)員作答,答對(duì)加10分,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(30秒)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答倒扣10分。搶答題的題型分問(wèn)答題、選擇題、判斷改錯(cuò)題三種,若主持人未能讀完題目,有隊(duì)伍按下?lián)尨疴?,主持人則停止讀題,由搶答者回答問(wèn)題。判斷改錯(cuò)題須先進(jìn)行判斷,若有錯(cuò)誤還要進(jìn)行更正錯(cuò)誤才能得分。選擇題只答代碼,不答具體內(nèi)容,違者當(dāng)違規(guī)。
3、風(fēng)險(xiǎn)題。分值設(shè)30、40、50分三種,答題時(shí)間分別為2、3、4分鐘。各參賽隊(duì)可以自由選擇不同分值的題目作答,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)答題內(nèi)容不完整、答錯(cuò)題或不能回答則倒扣相應(yīng)分?jǐn)?shù)。每隊(duì)只有一次作答機(jī)會(huì)。
4.計(jì)分辦法:小組得分為個(gè)人必答得分+小組共答得分+風(fēng)險(xiǎn)題得分之合。個(gè)人得分為小組中誰(shuí)答題誰(shuí)得分+個(gè)人必答題得分累計(jì)分,倆人以上共答題或補(bǔ)充答題只計(jì)小組分,不累計(jì)個(gè)人得分。個(gè)人成績(jī)?nèi)∏叭?,小組成績(jī)?nèi)〉谝幻?/p>
(三)、競(jìng)賽中發(fā)生名次并列情況,將通過(guò)加賽用搶答方式?jīng)Q出名次。加賽題目分值為10分,先得分者勝出。
(四)、競(jìng)賽期間,發(fā)生爭(zhēng)議,由評(píng)委會(huì)裁決。
五、競(jìng)賽要求
1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)在競(jìng)賽開(kāi)始前15分鐘到賽場(chǎng)簽到,沒(méi)有簽到將被取消參賽資格。
2、各參賽隊(duì)要做到講文明、守紀(jì)律,聽(tīng)從指揮,服裝整齊。
3、參賽隊(duì)員回答問(wèn)題時(shí),聲音要洪亮、答題完畢要說(shuō)“回答完畢”,回答不出要說(shuō)“放棄作答”。
4、場(chǎng)上參賽隊(duì)員必須服從主持人的裁決,如有爭(zhēng)議問(wèn)題有參賽隊(duì)的領(lǐng)隊(duì)提交競(jìng)賽評(píng)委會(huì),競(jìng)賽評(píng)委會(huì)享有最終裁決權(quán)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
本次競(jìng)賽設(shè)集體獎(jiǎng)三名。優(yōu)秀各人獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)二名,三等獎(jiǎng)三名。
第二篇:“衛(wèi)生環(huán)?!敝R(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
“衛(wèi)生環(huán)保”知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步貫徹學(xué)校培養(yǎng)小學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育的工作精神,切實(shí)搞好學(xué)校衛(wèi)生環(huán)保工作,培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣,確保學(xué)生身心的健康發(fā)展,根據(jù)我們衛(wèi)生環(huán)保小組的具體情況,現(xiàn)制定“衛(wèi)生環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)”計(jì)劃如下:
二、活動(dòng)時(shí)間:2014年10月16日
三、活動(dòng)地點(diǎn):實(shí)驗(yàn)班級(jí)三(1)班和四(1)班
四、活動(dòng)對(duì)象:三(1)班和四(1)班全體同學(xué)
五、活動(dòng)說(shuō)明:
1、競(jìng)賽內(nèi)容為衛(wèi)生環(huán)保基礎(chǔ)知識(shí),各班應(yīng)認(rèn)真做好準(zhǔn)備。
2、本次競(jìng)賽抽取實(shí)驗(yàn)班級(jí)學(xué)生參賽,所以請(qǐng)實(shí)驗(yàn)班級(jí)必讓所有學(xué)生注意環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)與積累。
3、本次活動(dòng)設(shè)獎(jiǎng)安排:
根據(jù)參賽學(xué)生分?jǐn)?shù)的總和評(píng)出一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)7名,三等獎(jiǎng)10名。
第三篇:朝陽(yáng)市第二十五中學(xué)防災(zāi)減災(zāi)活動(dòng)總結(jié)
朝陽(yáng)市第二十五中學(xué)“防災(zāi)減災(zāi)日”活動(dòng)工作總結(jié)
為進(jìn)一步貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀要求,堅(jiān)持以人為本的思想,營(yíng)造學(xué)校、家庭和社會(huì)防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍,喚起廣大師生、學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界對(duì)防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注,增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),普及推廣防災(zāi)減災(zāi)知識(shí)和避災(zāi)自救互救技能,我校開(kāi)展了“防災(zāi)減災(zāi)”的系列主題宣傳教育活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:
一、5月4日,學(xué)校開(kāi)辟了“防災(zāi)減災(zāi)”櫥窗宣傳專(zhuān)欄,張貼了宣傳畫(huà),組織全師生觀看。與此同時(shí),在當(dāng)日,教導(dǎo)處號(hào)召全體師生做到:增強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),提高自我參與防災(zāi)減災(zāi)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性。認(rèn)真學(xué)習(xí)防災(zāi)減災(zāi)知識(shí),提高綜合減災(zāi)能力。積極配合學(xué)校的抗災(zāi)防災(zāi)演練,防患于未然。防災(zāi)減災(zāi),從個(gè)人做起。
二、擬定“防災(zāi)減災(zāi)”公約并宣布實(shí)施。重點(diǎn)從安全防范和逃生等方面做了要求。
三、重溫我校2008、2009舉行的防震防火緊急疏散演練,進(jìn)一步檢驗(yàn)了應(yīng)急反應(yīng)力量,提高了師生的應(yīng)急反應(yīng)能力,增強(qiáng)了防災(zāi)減災(zāi)意識(shí)。本次重點(diǎn)針對(duì)了室外進(jìn)行演練。
四、5月5日,利用7、8節(jié)課的時(shí)間又開(kāi)展講座,部署了“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳的各項(xiàng)長(zhǎng)期工作。
五、5月6日下午,學(xué)校分別召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議和班主任會(huì)議,要求各班以班為單位召開(kāi)“防災(zāi)減災(zāi)”主題班會(huì),擬定舉辦“遠(yuǎn)離災(zāi)害一起行動(dòng)”的知識(shí)競(jìng)賽。此項(xiàng)工作在進(jìn)一步落實(shí)之中。
六、充分發(fā)揮校園廣播站的喉舌作用,進(jìn)行了廣泛宣傳,把“防災(zāi)減災(zāi)”工作的宣傳落到實(shí)處,并將長(zhǎng)期堅(jiān)持開(kāi)展下去。
七、進(jìn)行了校園安全大排查,重點(diǎn)針對(duì)飲食衛(wèi)生、外來(lái)人員登記,把防食物中毒工作落到了實(shí)處,同時(shí),學(xué)校加大校園內(nèi)外的排查力度,堅(jiān)決杜絕一切不明身份的外來(lái)人員進(jìn)入校園,使師生的安全得到切實(shí)的保障。八、一如既往地把防春季流行病工作放在了每日的教育教學(xué)工作中。
本周“防災(zāi)減災(zāi)”系列活動(dòng)的開(kāi)展,有助于學(xué)生掌握避災(zāi)自救的基本常識(shí)、專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能技巧,提高學(xué)生綜合減災(zāi)能力,增強(qiáng)我校師生防災(zāi)減災(zāi)意識(shí),最大程度防止災(zāi)害的發(fā)生、保障我校師生的生命安全和健康生活,確保校園安全穩(wěn)定。在以后的學(xué)校工作中,還將一如既往的將安全工作放在第一位,繃緊安全教育這根弦不放松,加強(qiáng)生命教育,讓學(xué)生安全健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!
朝陽(yáng)市第二十五中學(xué)
二0一0年五月十四日
第四篇:小學(xué)衛(wèi)生健康知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)方案
小學(xué)衛(wèi)生健康知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)方案
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校健康教育工作,培養(yǎng)學(xué)生的健康意識(shí)與公共衛(wèi)生意識(shí),掌握健康知識(shí)和技能,促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成健康的行為和生活方式,根據(jù)市教育局開(kāi)展活動(dòng)的通知精神,經(jīng)校委會(huì)研究決定,在全校開(kāi)展小學(xué)生健康知識(shí)手抄報(bào)競(jìng)賽活動(dòng)。
活動(dòng)實(shí)施方案如下:
一、指導(dǎo)思想
以《中小學(xué)生健康教育指導(dǎo)綱要》精神為指導(dǎo),認(rèn)真落實(shí)健康第一的指導(dǎo)思想,切實(shí)提高我校小學(xué)生的健康素質(zhì),增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識(shí),提高防病能力,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
二、參賽人員: 在校小學(xué)生
三、活動(dòng)安排
(一)競(jìng)賽形式
1、一、二年級(jí)為口頭抽測(cè),2、三至六年級(jí)舉行以年組為單位以“衛(wèi)生小常識(shí)”為題目的手抄報(bào)比賽。(每班推薦10人參加全??倹Q賽。)
(二)競(jìng)賽內(nèi)容
1、預(yù)防近視等衛(wèi)生健康小常識(shí)
2、傳染病防治知識(shí)
3、安全應(yīng)急與避險(xiǎn)
各班級(jí)可到網(wǎng)站下載。
四、時(shí)間安排及實(shí)施辦法
(一)宣傳發(fā)動(dòng)(11月15日—12月15日)
學(xué)校利用廣播站、校園網(wǎng)站、宣傳欄等陣地加大本次活動(dòng)的宣傳,號(hào)召所有學(xué)生積極參加本次活動(dòng),普及日常衛(wèi)生健康常識(shí),提高健康行為能力。
(二)初賽(11月25日)
初賽由各班級(jí)自行組織,從班級(jí)所有學(xué)生優(yōu)秀作品中選取10幅作品參加全校評(píng)比。
(三)決賽;(12月5日)
組織藝術(shù)老師,對(duì)各班所上交作品統(tǒng)一評(píng)選,評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名。對(duì)所獲獎(jiǎng)項(xiàng)參賽者頒發(fā)紀(jì)念品。
五、活動(dòng)組織
成立競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng):安
革
組員:王曉偉
徐宏彥
曹喜軍
范瑞霞
高亞梅
韓
穎
李欣良
韓艷華
希望各班主任,看到此方案后,嚴(yán)格按照方案具體時(shí)間執(zhí)行!
2017年11月14日 孟家?guī)X鎮(zhèn)中心校教導(dǎo)處
第五篇:知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)目的:
為開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野,促進(jìn)同學(xué)們自主擴(kuò)大學(xué)習(xí)范圍,并在其提高自身文化素養(yǎng)的同時(shí)發(fā)掘其多方面才華,使其個(gè)人能力得到全面提高,藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)在傳承和發(fā)揚(yáng)“博雅文化節(jié)”優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極創(chuàng)新、開(kāi)拓進(jìn)取,特開(kāi)展以知識(shí)為主,才藝為輔的“學(xué)海知識(shí)競(jìng)賽”,知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案。本次競(jìng)賽旨在全心全意為同學(xué)服務(wù),重在進(jìn)一步打造藥學(xué)院校園品牌文化活動(dòng)!
二、活動(dòng)時(shí)間:2007年12月6日——2007年12月中旬
三、活動(dòng)地點(diǎn):待定
四、活動(dòng)形式:以個(gè)人為單位(以05、06及07級(jí)同學(xué)為主)。
五、活動(dòng)內(nèi)容:
本次競(jìng)賽共分初賽、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié),具體安徘如下:
(一)初賽:
1、時(shí)間:2007年12月6日
2、地點(diǎn):2104、22043、方式:以筆試為選拔方式(試題為相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí))。
(注:05、06級(jí)各班均推選5人,07級(jí)各班均推選10人進(jìn)入初賽。)
4、具體安排:
(1)2007年12月6日進(jìn)行初賽;
(2)2007年12月6日晚評(píng)卷并確定40人進(jìn)入復(fù)賽;
(3)2007年12月7日公示進(jìn)入復(fù)賽的人員名單。
(二)復(fù)賽:
1、時(shí)間:2007年12月10日
2、地點(diǎn):時(shí)珍樓二樓及三樓大廳
3、方式:以才藝表演為選拔方式
(注:才藝表演內(nèi)容不限,如唱歌、跳舞、詩(shī)朗誦、相聲、小品、樂(lè)器演奏、繪畫(huà)等均可。參賽人員可攜帶親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示,親友團(tuán)人數(shù)不限。)
4、具體安排:
(1)2007年12月10日進(jìn)行復(fù)賽;
(2)2007年12月10日晚確定15人進(jìn)入決賽;
(3)2007年12月11日公示進(jìn)入決賽的人員名單。
(三)決賽:
1、賽前準(zhǔn)備:
(1)2007年12月11日晚召集進(jìn)入決賽的15人召開(kāi)小型會(huì)議,下達(dá)決賽的相關(guān)事宜;
(2)2007年12月12日——2007年12月14日晚,請(qǐng)文藝部同學(xué)對(duì)進(jìn)入決賽的人員進(jìn)行才藝表演培訓(xùn);
(3)2007年12月16日晚進(jìn)行第一次彩排;
(4)2007年12月17日晚進(jìn)行第二次彩排。
2、賽中安排:
(1)時(shí)間:2007年12月18日
(2)地點(diǎn):待定
(3)具體環(huán)節(jié):
1)開(kāi)場(chǎng)舞;
2)由主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓老師及評(píng)委并宣布比賽開(kāi)始;
3)第一環(huán)節(jié):必答題環(huán)節(jié)——揚(yáng)帆起航;
①題目范圍:中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)中,進(jìn)入決賽15人同時(shí)上場(chǎng),將其分為05、06、07三個(gè)小組。中藥知識(shí)為共答題,15人同時(shí)答題后將題板亮出;相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí)劃分三個(gè)梯度,各年級(jí)分別答題但總答題數(shù)相同(如:05級(jí)專(zhuān)業(yè)題只由05級(jí)同學(xué)同時(shí)答題后將題板亮出,依此類(lèi)推),每人均需加答5道題(2道共答題,3道專(zhuān)業(yè)題),規(guī)劃方案《知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)方案》。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上)。最終確定9人進(jìn)入第二環(huán)節(jié)。
(注:題目類(lèi)型由主持人出題時(shí)說(shuō)明。如:請(qǐng)聽(tīng)第一題,此題為共答題……;請(qǐng)聽(tīng)第二題,此題為05級(jí)專(zhuān)業(yè)題……;依此類(lèi)推。)
③得分細(xì)則:答對(duì)一題加20分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類(lèi)推。)
④預(yù)計(jì)時(shí)間:25分鐘
4)第二環(huán)節(jié):搶答題環(huán)節(jié)——誰(shuí)與爭(zhēng)鋒;
①題目范圍:百科知識(shí)
②活動(dòng)規(guī)則:
此環(huán)節(jié)內(nèi)共進(jìn)行5—10輪搶答。由主持人出題并宣布開(kāi)始后選手進(jìn)行搶答,最先搶答者得到答題機(jī)會(huì),若回答錯(cuò)誤則由主持人宣布正確答案后,進(jìn)行下一輪搶答。提前搶答者失去本輪搶答資格。答題過(guò)程中,選手答對(duì)一題便自行在其所在桌子前粘貼小花一個(gè)(小花己由工作人員放于各桌子上,且必答題、搶答題環(huán)節(jié)中的小花有所區(qū)別)。最終確定6人進(jìn)入第三環(huán)節(jié)。
③得分細(xì)則:答對(duì)一題加10分,答錯(cuò)不扣分。
(注:若有平分者則加試一題,若均回答正確或均回答錯(cuò)誤則繼續(xù)加試,依此類(lèi)推。)
④預(yù)計(jì)時(shí)間:10—15分鐘
5)第三環(huán)節(jié):綜合考核環(huán)節(jié)——博采定音
(注:計(jì)分板在第三環(huán)節(jié)中,第一位選手才藝展示后置于臺(tái)上,計(jì)分板上僅顯示進(jìn)入第三環(huán)節(jié)的6位選手的得分情況。)
①題目范圍:中藥及相關(guān)專(zhuān)業(yè)知識(shí);百科知識(shí)。
②活動(dòng)規(guī)則:
本環(huán)節(jié)中,選手按順序逐一上場(chǎng)。首先由選手或選手?jǐn)y親友團(tuán)進(jìn)行才藝展示。才藝展示結(jié)束后,選手不退場(chǎng),與主持人進(jìn)一對(duì)一問(wèn)答。問(wèn)答過(guò)程中,提供3套與該選手專(zhuān)業(yè)相符的考題(每套題中包含10道題目)供選手選擇。選手答題時(shí)若有題目回答錯(cuò)誤則立即終止比賽,最高答題數(shù)為10題。答題過(guò)程中,選手有請(qǐng)親友團(tuán)(親友團(tuán)只限一人)作答和去掉一個(gè)錯(cuò)誤答案兩次求助機(jī)會(huì),一道題僅限一次求助機(jī)會(huì)。
③得分細(xì)則:
才藝展示滿(mǎn)分50分;
答題環(huán)節(jié)每答對(duì)一題得10分(若10題均答對(duì)且未用求助機(jī)會(huì)則翻倍加分,得200分)。
④預(yù)計(jì)時(shí)間:70分鐘左右
6)文藝節(jié)目;
7)簡(jiǎn)單的頒獎(jiǎng)儀式;
8)由老師對(duì)本次大賽點(diǎn)評(píng)。
3、賽后總結(jié):
(1)整理文字材料,以書(shū)面材料的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié);
(2)整理圖片材料,以圖片集的形式對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:
本次比賽中共設(shè)有:一等獎(jiǎng)一名,二等獎(jiǎng)兩名,三等獎(jiǎng)三名,優(yōu)秀獎(jiǎng)九名。
七、資金預(yù)算:見(jiàn)附表
八、預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng)的開(kāi)展,促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè),使同學(xué)們能在輕松愉快的節(jié)奏下備戰(zhàn)期末考試,鞏固所學(xué)知識(shí),樹(shù)立牢固的專(zhuān)業(yè)思想。開(kāi)拓藥學(xué)院學(xué)生視野,使其能夠積極主動(dòng)的擴(kuò)大自身的知識(shí)層面與知識(shí)結(jié)構(gòu)。在促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)、營(yíng)造濃厚學(xué)習(xí)氛圍的同時(shí),為藥院學(xué)子搭建全面展示自我才華的平臺(tái),增進(jìn)其全方位能力,促進(jìn)其多方面素養(yǎng)的提高。并在全心全意為同學(xué)服務(wù)的基礎(chǔ)上,在全校范圍內(nèi)樹(shù)立藥學(xué)院第七屆學(xué)生會(huì)的良好形象,進(jìn)一步打造藥學(xué)院的精品校園文化活動(dòng)!