第一篇：醫(yī)學(xué)高級職稱晉升要重視自由答辯

醫(yī)學(xué)高級職稱晉升要重視自由答辯

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱除了命題答辯，還有一個就是自由答辯，到底哪個簡單一些呢？ 按常規(guī)來講，自由答辯似乎更容易一些，但是小編發(fā)現(xiàn)，很多考生在自由答辯這一部分得分并不高，有些得分還沒有命題答辯的得分高，這到底是為什么呢？

考試寶小編發(fā)現(xiàn)，自由答辯的得分不高的考生往往是事先就沒有準(zhǔn)備，準(zhǔn)備不充足，也不了解自由答辯的程序和方法，只是按自己思路陳述，當(dāng)評委們提問時，就不知所措，出現(xiàn)答非所問的情況等。還有些考生選題時就出現(xiàn)錯誤，選擇的題目不能很好的反映出考生的專業(yè)水平以及掌握的知識等等。

考生要想在自由答辯里拿到高分，首先要充分準(zhǔn)備，就是在答辯之前，一定選定能代表自己專業(yè)水平的內(nèi)容，并就所選內(nèi)容收集資料，包括臨床資料和文獻(xiàn)資料，根據(jù)內(nèi)容擬定一個題目。其次在自由答辯選題時，一定要注意其實(shí)用性和創(chuàng)新性，也就是既要有自己的獨(dú)創(chuàng)，又要有先進(jìn)性和實(shí)用性，選題宜小不宜大。選題時不宜過大，但是復(fù)習(xí)的時候盡可能的把知識面放寬，因?yàn)樵诖疝q時考官問的問題你是無法預(yù)料的，只要充分準(zhǔn)備了，什么問題都不怕了。

第二篇：晉升醫(yī)學(xué)高級職稱要抓住要點(diǎn)進(jìn)行答辯

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱要抓住要點(diǎn)進(jìn)行答辯

看過答辯現(xiàn)場的朋友們都應(yīng)該知道，答辯要能抓住重點(diǎn)的話，會加分不少。不管是學(xué)校里的畢業(yè)答辯還是面試的答辯或者是晉升考試的答辯都是如此。

但是我們也不難發(fā)現(xiàn)，很多考生在答辯時，論述和回答問題漫無邊際，更甚者答非所問，到最后浪費(fèi)了時間又沒講清問題，抓不住重點(diǎn)，連考官都不知道到底考試要表達(dá)的是什么。那么考生在答辯時怎么盡可能的避免這種問題呢？

考生要想抓住問題要點(diǎn)回答一針見血，那么首先是抽到試題后，弄清楚試題所問，根據(jù)所問，在10-20分鐘的準(zhǔn)備時間內(nèi)理清思路，針對所問回答問題。其次在回答時一定要抓住要點(diǎn)，論述的時候死死的扣住要點(diǎn)，千萬別跑題，否則就會越跑越遠(yuǎn)，這樣才可能在最短時間內(nèi)達(dá)到最好的效果，考官也會一聽就明白考生要論述的重點(diǎn)是什么。

第三篇：晉升醫(yī)學(xué)高級職稱考生要清楚答辯的程序

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱考生要清楚答辯的程序

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱一般除了筆試之外，還需要進(jìn)行答辯，答辯分為兩部分，那么答辯需要注意點(diǎn)什么事項(xiàng)呢？

首先，考生要清楚的知道答辯的程序，這樣才能更順利的通過答辯得到晉升的機(jī)會。答辯的的一部分是命題答辯，主要是考察考生對本專業(yè)基本理論、基本技能掌握的情況及本專業(yè)新進(jìn)展。所謂命題答辯，就是在專業(yè)范圍內(nèi)又評委統(tǒng)一命題，每套試題一般包括基礎(chǔ)理論題和專業(yè)題各一道，考生進(jìn)行抽取題目進(jìn)行答辯，同時在答辯的過程中回答考官提出的相關(guān)問題，這也是考察考生的應(yīng)變能力及知識的積累。

第二部分就是自由答辯了，考生根據(jù)自身熟悉的類型，圍繞著所報(bào)專業(yè)選定范圍及題目進(jìn)行大概的論述，再由考官進(jìn)行提問，考生進(jìn)行答辯。

這兩個部分的分值各占一半，也就是各占50%，考試寶小編在此提醒考生，答辯時不能照搬參評論文的內(nèi)容，要通過自己的語言將這些內(nèi)容論述出來這樣會更有說服力。

考生只有清楚的知道答辯的程序，才能更好的進(jìn)行答辯的安排及時間的控制，時間不可太短或太長，時間太短，論述不夠有說服力，時間太長，抓不住重點(diǎn)，考生自己論述時間占5分鐘為宜，因?yàn)樵u委還要就考生論述的情況進(jìn)行提問。

第四篇：醫(yī)學(xué)高級職稱面試答辯注意事項(xiàng)

醫(yī)學(xué)高級職稱面試答辯注意事項(xiàng)

很多考生都覺得醫(yī)學(xué)高級職稱面試是很困難的事，這樣無形中就給自己很大的壓力了。其實(shí)參加醫(yī)學(xué)高級職稱的考生不要給自己太大的壓力，以平常心對待就可以了，醫(yī)學(xué)高級職稱評審是專業(yè)技術(shù)隊(duì)伍建設(shè)的必要途徑，教學(xué)情況也逐漸成為了評審中較為重要的一方面。

在很多情況下，教學(xué)及指導(dǎo)下級專業(yè)技術(shù)人員的情況能反映一個人的業(yè)務(wù)水平，是評委評判時不可缺少的項(xiàng)目之一。但是很多申報(bào)者并不是很重視這一方面，在提交申報(bào)材料時很多申報(bào)者這方面寫得并不是很詳細(xì)，論述得不是很到位，甚至并未提及，而當(dāng)評審者問及這方面的情況時，因?yàn)槭孪葲]有準(zhǔn)備，只能急急忙忙的回答，答不到點(diǎn)子上，從而得不到高分。因此考試寶小編在此提醒申報(bào)者要注意教學(xué)情況這方面的準(zhǔn)備。

第五篇：晉升醫(yī)學(xué)高級職稱要注重平時的知識的積累

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱要注重平時的知識的積累

其實(shí)不管是晉升醫(yī)學(xué)高級職稱考試，還是平時的考試，或是別的，都不要忘了注重平時的積累，正所謂“養(yǎng)兵千日用兵一時”，只有平時注重積累了，那么不管在什么時候什么情況下用到都可以順手拈來了。

晉升醫(yī)學(xué)高級職稱的答辯中，凡答辯滿意者基本概念都比較清楚;而答辯不滿意者，無論評委怎樣提問(甚或是提示)，考生就是答不到知識點(diǎn)上，這就反映出平時知識積累的重要性。有些考生就會說平時上班很忙或是說沒有條件，考試寶小編想跟大家說的是，忙和沒有條件都不是借口，再忙每天抽出睡前的十幾二十分鐘看看書，雖然效果沒有別人一天看兩三小時的那么明顯，但是久而久之知識就在不知不覺積累下來了。只要自己平時堅(jiān)持學(xué)習(xí)，勤于思考，就能達(dá)到積累知識的目的，關(guān)鍵是“持之以恒”就一定能積累到一定的知識。