第一篇：關(guān)于加強農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的實施方案

剪市鎮(zhèn)2013年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育

工作方案

為促進我鎮(zhèn)基層組織建設(shè)，推動鎮(zhèn)域經(jīng)濟跨越式發(fā)展，為新農(nóng)村建設(shè)做出新貢獻，把我鎮(zhèn)遠教工作推上新臺階，特制定剪市鎮(zhèn)2013年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作方案。

一、指導(dǎo)思想

以黨的十八大會議精神為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，堅持強化基礎(chǔ)、創(chuàng)新特色、穩(wěn)步推進的工作方針，大力實施“五個一”工程，即完善一套制度、管好一支隊伍、用好一個平臺、爭創(chuàng)一流示范點、打造一個窗口，建立遠教綜合服務(wù)平臺，為新農(nóng)村服務(wù)。

二、組織機構(gòu)

鎮(zhèn)成立了以黨委書記鄭朝新任組長，鎮(zhèn)長易小元、組織委員杜瓊英為副組長、其他班子成員為成員的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由陳勇民任遠教辦主任，負(fù)責(zé)遠教具體事務(wù)，各村要成立相應(yīng)的工作機構(gòu)。

三、工作要點

一是完善一套制度。修訂完善站點管理辦法，統(tǒng)一粘貼上墻；建立遠教站點基礎(chǔ)信息月報制度；積極開通站點寬帶網(wǎng)絡(luò)。

二是配強一支隊伍。各村民主推選一名思想素質(zhì)好、文化素質(zhì)高、工作能力強，愛遠教、懂電腦的年輕人為村遠教站點操作員，并明確管理職責(zé)。在搞好操作員培訓(xùn)的同時，組織好

本村村干部培訓(xùn)，確保支部書記帶頭參訓(xùn)，合格率達100%。

三是用好一個平臺。抓好“紅星視頻”教學(xué)平臺的應(yīng)用。四是爭創(chuàng)一流示范點。對照《桃源縣遠教星級示范站點建設(shè)方案》，因地制宜，創(chuàng)新特色，趕超標(biāo)準(zhǔn)，驗收掛牌。

五是打造一個窗口。充分利用現(xiàn)有資源，全面服務(wù)黨員干部群眾，搞好平臺應(yīng)用。

四、工作要求

一是吃透精神，增強主動性。鎮(zhèn)黨委、政府已將遠教工作納入了對村責(zé)任制考評和聯(lián)村干部的目標(biāo)管理，各站點也要對工作中存在的突出問題進行認(rèn)真研究，并制定相關(guān)措施，保證人員到位，管理到位。

二是把握要求，突出時效性。各遠教站點要對照上級有關(guān)要求，按照具體時間，仔細(xì)檢查，看設(shè)備是否正常、寬帶是否通暢、操作是否熟練、設(shè)備管理是否到位，確保遠教工作的時效性。

三是應(yīng)用經(jīng)常，確保實用性。遠程教育的目的就是“讓干部經(jīng)常受教育，讓群眾長期得實惠”，各遠教站點在保證通網(wǎng)率，強化人員責(zé)任的基礎(chǔ)上，利用平臺，播放課件，查詢資料，組織學(xué)習(xí)，充分發(fā)揮站點應(yīng)有作用。

二○一三年三月一日

第二篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是中央推進黨的建設(shè)新的偉大工程做出的重大決策，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措，是提高基層組織戰(zhàn)斗力、鞏固農(nóng)村基層政權(quán)的有效手段。根據(jù)《xx市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議提出的任務(wù)目標(biāo)，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。要通過加強協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，整體推進，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，為推進建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為實現(xiàn)xx的跨越式發(fā)展提供堅強的人才支持和組織保證。

二、接收設(shè)備配置和接收站點建設(shè)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的終端是行政村；鎮(zhèn)上設(shè)立接收站，在每個行政村建立接收點，全部配齊接收設(shè)備。

1、接收站點的功能。能夠收看中央和省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育專用頻道節(jié)目；能夠上網(wǎng)瀏覽省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站的課件，瀏覽其它聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接后，可向省遠程教育網(wǎng)站發(fā)送信息；能夠通過撥打省遠程教育中心熱線服務(wù)電話，進行咨詢或點播課件；能夠下載遠程教育課件和資料；能夠利用相關(guān)設(shè)施開展娛樂活動。

2、接收站點的設(shè)備配置。接收站、點建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。行政村接收點一般建在村“兩委”辦公室、黨員活動室。接收站、點設(shè)備配備一般包括：1.2米KU波段接收天線（含高頻頭）1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機1臺、計算機1臺、多媒體播放卡1個、電視機1臺、避雷系統(tǒng)1套。

3、接收站點設(shè)備的安裝維護。設(shè)備的安裝維護，由提供設(shè)備的中標(biāo)企業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，由縣遠程教育中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)遠程教育管理機構(gòu)具體操作。

4、接收站點建設(shè)的資金籌集。根據(jù)上級要求，我鎮(zhèn)遠程教育接收站點的建設(shè)資金上級財政負(fù)擔(dān)。

三、管理隊伍建設(shè)和教學(xué)管理

l、健全管理機構(gòu)，配備管理人員。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理站，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護、信息反饋等工作。各村接收點要配備遠程教育專職管理員，可由符合條件的村“兩委”成員擔(dān)任，也可以由中小學(xué)教師或村級后備干部擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)接收站點的設(shè)備操作和維護、管理及信息反饋工作。對全鎮(zhèn)遠程教育管理隊伍登記造冊，嚴(yán)格管理，抓好培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使他們明確開展現(xiàn)代遠程教育工作的意義和基本要求，明確主要任務(wù)和職責(zé)，掌握遠程教育網(wǎng)絡(luò)的運行管理和接受站點的基本性能、操作維護方法，以適應(yīng)工作需要。

2、建立健全各項制度，搞好教學(xué)管理。各接收站點要建立健全教學(xué)管理、設(shè)備維護管理、信息反愧工作檢查等各項遠程教育工作制度。落實管理責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記是接收站、點管理的主要責(zé)任人；鎮(zhèn)黨委組織委員和村遠程教育管理員是接收站、點管理的直接責(zé)任人。

3、建立教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，搞好應(yīng)用指導(dǎo)。根據(jù)市委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際和遠程教學(xué)安排，采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式，巡回各村進行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識傳授，指導(dǎo)搞好教學(xué)知識的理解和應(yīng)用，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用，把遠程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實際應(yīng)用有機結(jié)合起來，增強教育的實效。

四、實施步驟和時間安排

根據(jù)市委要求和我鎮(zhèn)實際，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的實施，按以下步驟進行：

1、擬定方案，做出部署。根據(jù)上級要求，首先對我鎮(zhèn)開展這項工作的基礎(chǔ)情況進行調(diào)查摸底，研究制定上級會議精神的具體實施方案。x月份，召開全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，傳達上級會議精神，對這項工作進行全面部署。本方案由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組制訂，報經(jīng)市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及縣委審核同意后，由縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織實施。

2、結(jié)合實際，分步實施。第一步，x月底前，完成鎮(zhèn)遠程教育站及xx個村接收站點的設(shè)備安裝工作；第二步，xx月底前，完成剩余具備條件村的接收點設(shè)備安裝工作，基本建成覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

3、檢查驗收，寫出報告。按照市委要求，xx月底，配合章丘市對村接收站點進行檢查驗收，并向市委寫出工作報告。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是一件功在當(dāng)前、利及長遠的大事，對于全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，意義重大，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實抓好。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。根據(jù)市委要求，鎮(zhèn)上成立全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，xxx同志任組長，xxx、xxx同志任副組長，由組織辦牽頭，紀(jì)委、宣傳、財政、農(nóng)業(yè)、等單位負(fù)責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在組織辦公室。各村都要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作班子，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強對這項工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，抓好措施落實。組織辦公室要負(fù)起牽頭抓總的職責(zé)，協(xié)調(diào)抓好各項具體工作。各有關(guān)部門要齊抓共管，齊心協(xié)力，分工負(fù)責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，確?！瓿筛黜椆ぷ魅蝿?wù)。

2、精心組織，務(wù)求實效。各村要從實際出發(fā)，認(rèn)真抓好落實；要充分發(fā)揮遠程教育的作用，確保

第三篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是中央推進黨的建設(shè)新的偉大工程做出的重大決策，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措，是提高基層組織戰(zhàn)斗力、鞏固農(nóng)村基層政權(quán)的有效手段。根據(jù)《**市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》要求，xiexiebang.com結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部

現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議提出的任務(wù)目標(biāo)，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。要通過加強協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，整體推進，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，為推進建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為實現(xiàn)**的跨越式發(fā)展提供堅強的人才支持和組織保證。

二、接收設(shè)備配置和接收站點建設(shè)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的終端是行政村；鎮(zhèn)上設(shè)立接收站，在每個行政村建立接收點，全部配齊接收設(shè)備。

1、接收站點的功能。能夠收看中央和省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育專用頻道節(jié)目；能夠上網(wǎng)瀏覽省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站的課件，瀏覽其它聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接后，可向省遠程教育網(wǎng)站發(fā)送信息；能夠通過撥打省遠程教育中心熱線服務(wù)電話，進行咨詢或點播課件；能夠下載遠程教育課件和資料；能夠利用相關(guān)設(shè)施開展娛樂活動。

2、接收站點的設(shè)備配置。接收站、點建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。行政村接收點一般建在村“兩委”辦公室、黨員活動室。接收站、點設(shè)備配備一般包括：1.2米KU波段接收天線（含高頻頭）1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機1臺、計算機1臺、多媒體播放卡1個、電視機1臺、避雷系統(tǒng)1套。

3、接收站點設(shè)備的安裝維護。設(shè)備的安裝維護，由提供設(shè)備的中標(biāo)企業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，由縣遠程教育中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)遠程教育管理機構(gòu)具體操作。

4、接收站點建設(shè)的資金籌集。根據(jù)上級要求，我鎮(zhèn)遠程教育接收站點的建設(shè)資金上級財政負(fù)擔(dān)。

三、管理隊伍建設(shè)和教學(xué)管理

l、健全管理機構(gòu)，配備管理人員。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理站，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護、信息反饋等工作。各村接收點要配備遠程教育專職管理員，可由符合條件的村“兩委”成員擔(dān)任，也可以由中小學(xué)教師或村級后備干部擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)接收站點的設(shè)備操作和維護、管理及信息反饋工作。對全鎮(zhèn)遠程教育管理隊伍登記造冊，嚴(yán)格管理，抓好培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使他們明確開展現(xiàn)代遠程教育工作的意義和基本要求，明確主要任務(wù)和職責(zé)，掌握遠程教育網(wǎng)絡(luò)的運行管理和接受站點的基本性能、操作維護方法，以適應(yīng)工作需要。

2、建立健全各項制度，搞好教學(xué)管理。各接收站點要建立健全教學(xué)管理、設(shè)備維護管理、信息反饋、工作檢查等各項遠程教育工作制度。落實管理責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記是接收站、點管理的主要責(zé)任人；鎮(zhèn)黨委組織委員和村遠程教育管理員是接收站、點管理的直接責(zé)任人。

3、建立教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，搞好應(yīng)用指導(dǎo)。根據(jù)市委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際和遠程教學(xué)安排，采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式，巡回各村進行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識傳授，指導(dǎo)搞好教學(xué)知識的理解和應(yīng)用，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用，把遠程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實際應(yīng)用有機結(jié)合起來，增強教育的實效。

四、實施步驟和時間安排

根據(jù)市委要求和我鎮(zhèn)實際，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的實施，按以下步驟進行：

1、擬定方案，做出部署。根據(jù)上級要求，首先對我鎮(zhèn)開展這項工作的基礎(chǔ)情況進行調(diào)查摸底，研究制定上級會議精神的具體實施方案。*月份，召開全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，傳達上級會議精神，對這項工作進行全面部署。本方案由縣農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組制訂，報經(jīng)市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及縣委審核同意后，由縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織實施。

2、結(jié)合實際，分步實施。第一步，*月底前，完成鎮(zhèn)遠程教育站及**個村接收站點的設(shè)備安裝工作；第二步，**月底前，完成剩余具備條件村的接收點設(shè)備安裝工作，基本建成覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

3、檢查驗收，寫出報告。按照市委要求，**月底，配合章丘市對村接收站點進行檢查驗收，并向市委寫出工作報告。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是一件功在當(dāng)前、利及長遠的大事，對于全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，意義重大，

第四篇：鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工

作實施方案

鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是中央推進黨的建設(shè)新的偉大工程做出的重大決策，是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部、促進先進生產(chǎn)力發(fā)展的重要舉措，是提高基層組織戰(zhàn)斗力、鞏固農(nóng)村基層政權(quán)的有效手段。根據(jù)《市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案》要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定如下實施方案：

一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求

全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想和目標(biāo)要求是：堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實市委農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠

程教育工作會議提出的任務(wù)目標(biāo)，緊緊圍繞農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，著眼于全面提高農(nóng)村黨員干部隊伍的思想政治素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的能力，為大規(guī)模地開展農(nóng)村黨員干部教育培訓(xùn)，提高農(nóng)村黨員干部的綜合素質(zhì)，增強農(nóng)村基層黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力創(chuàng)造有利條件。要通過加強協(xié)調(diào)，科學(xué)規(guī)劃，分類指導(dǎo)，整體推進，高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的建成農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)，為推進建立“讓干部經(jīng)常受教育，使農(nóng)民長期得實惠”的長效機制，為實現(xiàn)的跨越式發(fā)展提供堅強的人才支持和組織保證。

二、接收設(shè)備配置和接收站點建設(shè)

農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)的終端是行政村；鎮(zhèn)上設(shè)立接收站，在每個行政村建立接收點，全部配齊接收設(shè)備。

1、接收站點的功能。能夠收看中央和省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育專用頻

道節(jié)目；能夠上網(wǎng)瀏覽省農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)站的課件，瀏覽其它聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，與互聯(lián)網(wǎng)聯(lián)接后，可向省遠程教育網(wǎng)站發(fā)送信息；能夠通過撥打省遠程教育中心熱線服務(wù)電話，進行咨詢或點播課件；能夠下載遠程教育課件和資料；能夠利用相關(guān)設(shè)施開展娛樂活動。

2、接收站點的設(shè)備配置。接收站、點建設(shè)應(yīng)充分利用現(xiàn)有設(shè)施。行政村接收點一般建在村“兩委”辦公室、黨員活動室。接收站、點設(shè)備配備一般包括：米ku波段接收天線1套、數(shù)字衛(wèi)星接收機1臺、計算機1臺、多媒體播放卡1個、電視機1臺、避雷系統(tǒng)1套。

3、接收站點設(shè)備的安裝維護。設(shè)備的安裝維護，由提供設(shè)備的中標(biāo)企業(yè)負(fù)責(zé)技術(shù)指導(dǎo)，由縣遠程教育中心負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)，鎮(zhèn)遠程教育管理機構(gòu)具體操作。

4、接收站點建設(shè)的資金籌集。根據(jù)上級要求，我鎮(zhèn)遠程教育接收站點的建設(shè)資金上級財政負(fù)擔(dān)。

三、管理隊伍建設(shè)和教學(xué)管理

l、健全管理機構(gòu)，配備管理人員。鎮(zhèn)上成立農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育管理站，負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)遠程教育網(wǎng)絡(luò)的安裝、使用、管理、維護、信息反饋等工作。各村接收點要配備遠程教育專職管理員，可由符合條件的村“兩委”成員擔(dān)任，也可以由中小學(xué)教師或村級后備干部擔(dān)任，具體負(fù)責(zé)接收站點的設(shè)備操作和維護、管理及信息反饋工作。對全鎮(zhèn)遠程教育管理隊伍登記造冊，嚴(yán)格管理，抓好培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，使他們明確開展現(xiàn)代遠程教育工作的意義和基本要求，明確主要任務(wù)和職責(zé)，掌握遠程教育網(wǎng)絡(luò)的運行管理和接受站點的基本性能、操作維護方法，以適應(yīng)工作需要。

2、建立健全各項制度，搞好教學(xué)管理。各接收站點要建立健全教學(xué)管理、設(shè)備維護管理、信息反饋、工作檢查等各項遠程教育工作制度。落實管理責(zé)任制，鎮(zhèn)黨委書記和村黨支部書記是接收站、點管理的主要責(zé)任人；鎮(zhèn)黨委組織委員和村遠程教育管理員是接收站、點

管理的直接責(zé)任人。

3、建立教學(xué)輔導(dǎo)隊伍，搞好應(yīng)用指導(dǎo)。根據(jù)市委的要求，結(jié)合我鎮(zhèn)實際和遠程教學(xué)安排，采取舉辦短訓(xùn)班、專題講座、現(xiàn)場示范、發(fā)放明白紙等多種形式，巡回各村進行理論宣講、技術(shù)咨詢和知識傳授，指導(dǎo)搞好教學(xué)知識的理解和應(yīng)用，發(fā)揮好農(nóng)村黨員干部科技示范培訓(xùn)基地的作用，把遠程教學(xué)、現(xiàn)場傳授、實際應(yīng)用有機結(jié)合起來，增強教育的實效。

四、實施步驟和時間安排

根據(jù)市委要求和我鎮(zhèn)實際，全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的實施，按以下步驟進行：

1、擬定方案，做出部署。根據(jù)上級要求，首先對我鎮(zhèn)開展這項工作的基礎(chǔ)情況進行調(diào)查摸底，研究制定上級會議精神的具體實施方案。月份，召開全鎮(zhèn)全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議，傳達上級會議精神，對這項工作進行全面部署。本方案由縣農(nóng)村黨員干部

現(xiàn)代遠程教育試點工作領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組制訂，報經(jīng)市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組及縣委審核同意后，由縣領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室具體負(fù)責(zé)組織實施。

2、結(jié)合實際，分步實施。第一步，月底前，完成鎮(zhèn)遠程教育站及個村接收站點的設(shè)備安裝工作；第二步，月底前，完成剩余具備條件村的接收點設(shè)備安裝工作，基本建成覆蓋全鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)絡(luò)。

3、檢查驗收，寫出報告。按照市委要求，月底，配合章丘市對村接收站點進行檢查驗收，并向市委寫出工作報告。

五、組織領(lǐng)導(dǎo)

開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，是一件功在當(dāng)前、利及長遠的大事，對于全面加強農(nóng)村基層組織建設(shè)，加快農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展和社會進步，意義重大，必須加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織，切實抓好。

1、切實加強領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)。根據(jù)市委要求，鎮(zhèn)上成立全鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組，同志任組長，、同

志任副組長，由組織辦牽頭，紀(jì)委、宣傳、財政、農(nóng)業(yè)、等單位負(fù)責(zé)同志參加。領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)小組辦公室設(shè)在組織辦公室。各村都要建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)機構(gòu)和工作班子，在黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，加強對這項工作的具體領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，抓好措施落實。組織辦公室要負(fù)起牽頭抓總的職責(zé)，協(xié)調(diào)抓好各項具體工作。各有關(guān)部門要齊抓共管，齊心協(xié)力，分工負(fù)責(zé)，加強協(xié)調(diào)配合，確保圓滿完成各項工作任務(wù)。

2、精心組織，務(wù)求實效。各村要從實際出發(fā)，認(rèn)真抓好落實；要充分發(fā)揮遠程教育的作用，確保遠程教育取得實際效果。要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，積極籌措資金，決不能增加農(nóng)民負(fù)擔(dān)。對于違反規(guī)定的要嚴(yán)肅查處并嚴(yán)厲追究當(dāng)事人和責(zé)任人的責(zé)任。

3、大膽探索，開拓創(chuàng)新。開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育是全新的事業(yè)。要大膽實踐，勇于創(chuàng)新，探索建立適合農(nóng)村特點的、科學(xué)有效的教學(xué)管理模式

和工作機制。要把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育與開展廣大群眾的教育緊密結(jié)合起來，與加強農(nóng)村基層黨組織建設(shè)各項工作緊密結(jié)合起來，與興起學(xué)習(xí)貫徹“三個代表”重要思想新高潮和保持共產(chǎn)黨員先進性教育緊密結(jié)合起來，全面推進農(nóng)村基層組織建設(shè)，加快農(nóng)村全面建設(shè)小康社會的步伐。

第五篇：黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作實施方案范文

黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作

實施方案

為充分發(fā)揮社區(qū)黨員干部遠程教育的作用，結(jié)合我社區(qū)實際，現(xiàn)就社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，提出如下實施方案。

一、開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想、目標(biāo)要求和指導(dǎo)原則

（一）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)思想。堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想和黨的十七大精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，按照全國農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作會議要求，以建設(shè)社會主義新農(nóng)村和“六好”平安和諧社區(qū)為主題，以提高社區(qū)基層干部素質(zhì)和保持社區(qū)黨員隊伍的先進性為重點，圍繞中心，服務(wù)大局，堅持一切從實際出發(fā)，講求實效，全面建設(shè)農(nóng)村(社區(qū))黨員干部現(xiàn)代遠程教育系統(tǒng)，大規(guī)模培訓(xùn)社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民，大幅度提高社區(qū)黨員干部和農(nóng)民群眾、社區(qū)居民的素質(zhì)，不斷增強社區(qū)黨組織的創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，為社區(qū)建設(shè)和全面建設(shè)小康社會提供思想政治保證、人才保證和智力支持。

（二）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的目標(biāo)要求。

1、充分發(fā)揮社區(qū)黨員作用。廣大社區(qū)黨員學(xué)習(xí)實踐“三個代表”重要思想和深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的堅定性進一步增強，保持共產(chǎn)黨員先進性的自覺性進一步增強，帶頭致富、帶領(lǐng)群眾共同致富的本領(lǐng)和服務(wù)居民的意識進一步增

強，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮先鋒模范作用。

2、不斷增強社區(qū)干部能力。有效促進廣大社區(qū)干部執(zhí)行政策的能力、加快發(fā)展的能力、服務(wù)群眾的能力、依法辦事的能力、科學(xué)管理的能力和解決自身問題的能力進一步提高，讓社區(qū)干部真正成為帶領(lǐng)群眾建設(shè)和諧社區(qū)的主心骨和帶頭人。

3、不斷提高農(nóng)民群眾、社區(qū)居民整體素質(zhì)。培養(yǎng)造就一大批掌握先進實用科技知識和技能、具有創(chuàng)業(yè)致富本領(lǐng)的實用人才和高素質(zhì)居民，使越來越多的社區(qū)居民成為有知識的文化人、講道德的文明人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮主體作用。

4、全面加強社區(qū)黨組織建設(shè)。推動社區(qū)黨組織實現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、小康建設(shè)業(yè)績好、轄區(qū)居民反映好的目標(biāo)，推動社區(qū)黨組織實現(xiàn)管理好、服務(wù)好、治安好、環(huán)境好、風(fēng)尚好的目標(biāo)，在建設(shè)和諧社區(qū)中充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)核心和戰(zhàn)斗堡壘作用。

（三）開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的指導(dǎo)原則。

1、整合資源，共建共享。最大限度地整合和利用現(xiàn)有的基礎(chǔ)設(shè)施、資金和技術(shù)、教學(xué)資源、管理隊伍、站點場所等資源，協(xié)調(diào)建設(shè)，多方共享，避免重復(fù)建設(shè)。最大限度地提高資源使用效益，努力做到一站多能，綜合利用。

2、建管結(jié)合，學(xué)用結(jié)合。堅持建設(shè)、管理、學(xué)用并重，堅持硬件建設(shè)和軟件建設(shè)并舉，建好一個，管好一個，用好一個。堅持立足當(dāng)前，著眼長遠。建立健全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)資源建設(shè)、站點管理使用等長效機制，推動工作科學(xué)化、制度化、規(guī)范化。

3、以人為本，務(wù)求實效。按照上級的要求，把握社區(qū)黨員干部和社區(qū)居民的需求特點，增強學(xué)習(xí)的針對性和實效性。注重激發(fā)社區(qū)黨員干部和居民群眾的內(nèi)在動力和潛能，創(chuàng)造人人皆受教育、人人皆可成才的條件。引導(dǎo)廣大社區(qū)黨員干部和社區(qū)居民聯(lián)系實際，學(xué)以致用，運用所學(xué)理論和知識武裝頭腦，提高能力，指導(dǎo)實踐，解決問題。

4、積極探索，勇于創(chuàng)新。堅持“規(guī)定動作做到位，自選動作創(chuàng)特色”，及時總結(jié)我轄區(qū)面積廣，流動人口多，特點，結(jié)合實際，大膽實踐、不斷創(chuàng)新，積極探索研究黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的規(guī)律，以適應(yīng)建設(shè)和諧社區(qū)的需要。

二、開展社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的主要任務(wù)按照“統(tǒng)籌規(guī)劃，分步實施，先易后難，整體推進”的總體思路，從2010年月起到2010年11月，以開發(fā)教學(xué)資源為重點，以完善工作機制為關(guān)鍵，以辦好輔助教學(xué)網(wǎng)站為依托，在轄區(qū)范圍內(nèi)成好如下建設(shè)任務(wù)：

（一）結(jié)合實際，開發(fā)一批具有地方特色、適合社區(qū)黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求的教學(xué)資源。

要構(gòu)建上下協(xié)同、互相補充的教學(xué)資源開發(fā)協(xié)作網(wǎng)絡(luò)，為黨員干部遠程教育提供內(nèi)容豐富、形式活潑、通俗易懂、調(diào)用靈活的教學(xué)資源。一是要最大限度地發(fā)揮現(xiàn)有教學(xué)資源的作用。結(jié)合十七大精神要求、地方實際和社區(qū)黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求，對現(xiàn)有的教學(xué)資源進行篩選、論證、改造、整合和補充。二是要加強教學(xué)資源管理。建立健全教遠程教育工作制度以及質(zhì)量保證體系和安全責(zé)任體系，確保教學(xué)資源的質(zhì)量和安全。

（二）建立科學(xué)完善的社區(qū)黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)組織和管理的工作機制。

在不斷完善的基礎(chǔ)上，圍繞機構(gòu)設(shè)置、基礎(chǔ)設(shè)施、教學(xué)管理、資源開發(fā)等環(huán)節(jié)，建立健全套管理制度，保證遠程教育的運轉(zhuǎn)正常和有序進行。

1、建立遠程教育網(wǎng)絡(luò)體系科學(xué)運行的工作機制。要建立健全站點管理各項制度，包括崗位職責(zé)、設(shè)備維護、工作檢查、信息反饋等具體制度，確保遠程教育工作規(guī)范化、正?；?。

2、建立教學(xué)組織工作機制。重點建立健全組織學(xué)習(xí)與輔助教學(xué)互補、學(xué)習(xí)培訓(xùn)與效果評估銜接、掌握知識與實踐運行的工作機制。

3、建立遠程教育激勵約束機制。建立并實行遠程教育工作目標(biāo)責(zé)任制，將遠程教育工作看做一項長期性重要工作。

開展社區(qū)黨員干部遠程教育活動活動，是新形勢下加強遠程教育工作的一項重要措施。

（一）切實加強領(lǐng)導(dǎo)。成立社區(qū)黨員干部遠程教育活動領(lǐng)導(dǎo)組織，黨組織負(fù)責(zé)人要親自任組長，切實加強對活動的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)，做到領(lǐng)導(dǎo)力量到位、研究部署到位、工作責(zé)任到位、任務(wù)落實到位。

（二）靈活性教育方式。要根據(jù)年齡、職業(yè)、身份的不同分類組織活動，培育不同類型的學(xué)習(xí)典型，用典型引導(dǎo)人、鼓舞人、激勵人。要宣傳推廣先進經(jīng)驗，做到因材施教增強現(xiàn)代遠程教育的說服力和感染力。

（三）嚴(yán)格督促檢查。充分發(fā)揮遠程教育工作的自身優(yōu)勢，采取靈活多樣的督查方式，對參學(xué)人員進行考核。帶動大家的學(xué)習(xí)的積極性。