第一篇：“SHOW出簡歷,秀出自我”簡歷設(shè)計大賽活動方案_doc

“SHOW出簡歷，秀出自我”簡歷設(shè)計大賽活動方案

一、活動背景

簡歷，被喻為是求職成功的第一塊敲門磚，是用人單位對求職者的初步篩選依據(jù)材料。一個成功的求職者背后必有一份優(yōu)秀的簡歷，簡歷的優(yōu)劣在很大程度上影響著應(yīng)聘成敗與否。為凸顯本次技能節(jié)“展示技能、追求卓越”的活動主題，提高廣大同學(xué)的簡歷制作、PPT制作、語言表達(dá)及自我評價能力，提高學(xué)生就業(yè)技能，特舉辦“SHOW出簡歷，秀出自我”簡歷設(shè)計大賽。

二、活動目的通過簡歷設(shè)計大賽，讓同學(xué)認(rèn)識到個人簡歷在求職過程中的重要性以及簡歷中所應(yīng)注意到的問題，幫助同學(xué)們掌握制作簡歷的技巧，在求職時讓自己的簡歷脫穎而出，準(zhǔn)確敲中用人單位的心坎，提高求職的成功率，培養(yǎng)學(xué)生簡歷制作、自我評價及展示自我的能力。

三、活動主題

SHOW出簡歷，秀出自我四、活動時間

報名時間：2012年5月9日—5月14日（各學(xué)院組織學(xué)生報名，推薦參賽作品）

初賽時間：2012年5月15日—5月20日（校團委按照評分標(biāo)準(zhǔn)對參賽作品進行評分，并確定決賽名單）

決賽時間：2012年5月23日（具體時間待定）

五、活動對象：全體同學(xué)

六、主辦單位：校團委

七、承辦單位：校學(xué)生會學(xué)習(xí)部

八、比賽要求：

1．簡歷主題明確，內(nèi)容完整、文字準(zhǔn)確、條理清楚、格式清晰。能夠體現(xiàn)大學(xué)生活的精華部分和個人能力，可以是表格的形式，也可以是其他形式，版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)個人能力。

2.簡歷必須為原創(chuàng)作品，禁止網(wǎng)絡(luò)抄襲。

3.參賽簡歷作品需為電子版和紙質(zhì)版（一式一份）。其中電子版應(yīng)為 Word2003版本，命名方式為“學(xué)院—年級—專業(yè)—姓名”；紙質(zhì)版要求A4紙打印、干凈整潔、質(zhì)量要好。

九、活動流程：

（一）活動前期宣傳：

1．賽前宣傳：由校團委向各學(xué)院下發(fā)活動方案，并做好相關(guān)活動宣傳工作，如利用校園廣播、網(wǎng)站、電視臺、張貼海報等方式。

2．賽前通知：由校團委向各學(xué)院發(fā)布本次簡歷制作大賽的相關(guān)活動規(guī)則及具體活動流程，由各學(xué)院組織學(xué)生報名參加。

（二）初賽：（5月15日—5月20日）

各學(xué)院對簡歷作品進行初選后推薦10—20份優(yōu)秀簡歷作品，并于5月14日17：00之前統(tǒng)一將簡歷作品上交至校團委。（電子版、紙質(zhì)版一式一份，電子版提交至sdkjtw@163.com，文件命名方式為XX學(xué)院，XX份簡歷）。之后，校團委將邀請專業(yè)老師評選入圍決賽的作品。

（三）決賽

1．決賽時間：5月23日（具體時間待定）

2．決賽地點：綠島國際會議報告廳

3．決賽形式：

（1）進入決賽的參賽選手出場順序以抽簽形式產(chǎn)生，依照抽簽編號從小到大，逐一上臺展示；

（2）每位參賽選手進行自我介紹。（1分鐘）

（3）自我簡歷展示：要求各選手運用PPT對自己的簡歷進行展示介紹，可包含簡歷中所填的各項內(nèi)容、原因及參賽感想等。重點突出個人簡歷中的專業(yè)、實踐經(jīng)驗、自我評價以及職業(yè)定位。（3分鐘）

（4）評委針對選手簡歷進行提問，并由評委根據(jù)選手的表達(dá)能力、應(yīng)變能力、自我評價以及職業(yè)定位對選手進行打分（工作人員計算選手成績，并進行排名，得出比賽結(jié)果）。

（5）比賽結(jié)果統(tǒng)計完畢后，由主持人宣布獲獎名單，由到場領(lǐng)導(dǎo)對獲獎選手進行表彰。

（四）評分標(biāo)準(zhǔn)：

1.初賽階段：分別從個人簡介、自我評價、就業(yè)意向、版面設(shè)計、創(chuàng)新五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）

（1）個人簡介：30分

要求內(nèi)容詳實、完整，能夠全面展現(xiàn)基本信息，展示在校期間的學(xué)習(xí)、工作、生活的收獲，突出自我，突出能力。

（2）自我評價：20分

要求自我定位明確，詳略得當(dāng)，能簡明扼要地突出自身的特長與潛能。

（3）就業(yè)意向：10分

要求就業(yè)意向明確，認(rèn)識到位、闡述內(nèi)容完整。

（4）版面設(shè)計：20分

要求整潔、得體，配色協(xié)調(diào)，簡歷整體具有視覺美感。

（5）創(chuàng)新：20分

形式、內(nèi)容創(chuàng)新，作品與眾不同，具有自己的突出特點易于從眾多簡歷中脫穎而出。

2.決賽階段：決賽成績包含三方面成績。（初賽成績占30%、現(xiàn)場表現(xiàn)占30%、PPT制作成績占40%）

（1）現(xiàn)場表現(xiàn)評分標(biāo)準(zhǔn)

分別從簡歷演說解讀能力、問答應(yīng)變技巧、職業(yè)風(fēng)貌、著裝、綜合印象五部分對參賽選手進行評分。（滿分為100分）

①演說解讀能力：30分。要求解說生動，內(nèi)容條理清晰具有說服力，能夠突出參賽個人競爭優(yōu)勢；

②問答應(yīng)變能力：20分。要求選手應(yīng)答思維敏捷，有較強的應(yīng)變能力，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話表達(dá)流暢；

③職業(yè)風(fēng)貌：20分。要求選手職業(yè)傾向明確，熟知應(yīng)聘崗位的能力需求及應(yīng)具備的專業(yè)技能；

④著裝：15分。要求參賽選手著職業(yè)裝參賽，衣著整潔，舉止得體，上下場致意、答謝自然大方；

⑤綜合印象：15分。由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)做出綜合演講素質(zhì)最佳的評價。

（2）PPT制作評分標(biāo)準(zhǔn)

①內(nèi)容：25分。作品內(nèi)容與主題相符，在體現(xiàn)主題的基礎(chǔ)上創(chuàng)意新穎，有鮮明特色。結(jié)構(gòu)合理、邏輯順暢：幻燈片之間具有層次性和連貫性；邏輯順暢，過渡恰當(dāng)；整體風(fēng)格統(tǒng)一流暢、協(xié)調(diào)。緊扣主題：模版、版式、作品的表現(xiàn)方式能夠恰當(dāng)?shù)乇憩F(xiàn)主題內(nèi)容；

②技術(shù)：25分。作品中使用了文本、圖片、表格、圖表、圖形、動畫、音頻、視頻等表現(xiàn)工具；整部作品的播放流暢，運行穩(wěn)定、無故障；

③藝術(shù)：25分。整體界面美觀，布局合理，層次分明，模版及版式設(shè)計生動活潑，富有新意，總體視覺效果好，有較強的表現(xiàn)力和感染力。作品中色彩搭配合理協(xié)調(diào)，表現(xiàn)風(fēng)格引人入勝；文字清晰，字體設(shè)計恰當(dāng)；音樂或音效搭配合理協(xié)調(diào)；

④創(chuàng)意：25分。整體布局風(fēng)格（包括模版設(shè)計、版式安排、色彩搭配等）立意新穎，構(gòu)思獨特，設(shè)計巧妙，具有想象力和表現(xiàn)力。作品原創(chuàng)成分高，具有鮮明的個性。

（五）成果展示及總結(jié)表彰：

本次活動將會對獲獎的優(yōu)秀作品進行校園展示，并在技能節(jié)的總結(jié)表彰大會上，對獲獎選手進行頒獎。同時，授予一等獎獲得者“簡歷設(shè)計達(dá)人”榮譽稱號。

校團委

二○一二年五月三日

第二篇：秀出自我[范文]

“秀出自我”策劃書

一、活動背景

隨著科技的發(fā)展，企業(yè)對可用性人才的需求越來越高，根據(jù)我們學(xué)校每年的進企要求和趨勢，我們寧波技師學(xué)院機械系團總支舉辦首屆校園“秀出自我”活動，給寧波技師學(xué)院的學(xué)子們一個社會實踐的機會，提高我校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力。

二、活動目的舉辦“秀出自我”活動，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強學(xué)生的心理素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

三、活動可行性分析

學(xué)生方面

大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會，找到自己滿意的工作和位置，而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次“職場我來秀”可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面，了解招聘的禮儀，提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個活動各選手，更清晰地剖析自己，彌補不足之處，發(fā)揚優(yōu)點，為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

四、大賽主題

展現(xiàn)自我才能，塑造精彩人生。

五、大賽口號

打開職場大門，成就美好美來。

六、活動對象

本次活動面向機械系系部的學(xué)生，以個人參與為主，歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

七、組織安排

本次活動由寧波技師學(xué)院主辦，機械系團總支承辦。

八、活動方式

邀請老師來現(xiàn)場為參與者提供意見、建議；根據(jù)參與者表現(xiàn)最終確定一批的自我介紹優(yōu)秀者可獲得由我系部的獲獎證書。

九、活動日程（待定）

十、活動宣傳

傳單宣傳

發(fā)宣傳單至機械系的每個班級。

十一、活動具體安排

（一）籌劃準(zhǔn)備階段

邀請機械系和其他系部的老師

（二）報名咨詢階段

將傳單發(fā)于每個班級，自愿報名。

（三）比賽階段

3月14號（星期三）中午12：20~13：20（初賽）

3月16號（星期五）下午12：30~14：00（決賽）

初賽流程

自我展示

職場問答

決賽流程：

主持人宣布活動開始，介紹到場嘉賓

學(xué)校老師致辭

開始比賽參賽選手進行3分鐘的自我介紹，并提出自己的口號，此階段將要 由各系部老師的總體表現(xiàn)進行點評

公布獲獎名單（一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名）

由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

比賽結(jié)束

十二、獎項設(shè)置

一等獎1名（待定）

二等獎2名（待定）

三等獎 3名（待定）

最佳個人簡歷設(shè)計獎 1名（待定）

十三、后期總結(jié)總結(jié)工作：由嘉賓對本次活動進行總結(jié)，吸取經(jīng)驗和教訓(xùn)，找出亮點和成功之處，發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

第三篇：簡歷設(shè)計大賽活動方案

簡歷設(shè)計大賽活動方案

一、活動目的幫助廣大學(xué)生增強就業(yè)意識，充分做好就業(yè)前的準(zhǔn)備，提高我校學(xué)生個人簡歷的整體質(zhì)量。

二、活動時間

4月22日至4月26日

三、活動形式

制作個人求職簡歷

四、活動作品征集

（一）作品要求：求職簡歷設(shè)計要求切合實際、新穎、有創(chuàng)造性、有針對性，切忌千篇一律。簡歷要求用A4紙打印成稿,簡歷包括三部分內(nèi)容：封面、自薦信、個人簡歷。簡歷評分細(xì)則如下：

（二）注意事項

1、內(nèi)容真實，信息全面，設(shè)計巧妙，美觀大方，語句簡練，重點突出，針對性強；

2、參賽作品軟件不限，方式不限；

3、電子版參賽作品總?cè)萘坎坏贸^5M（多媒體不超過3分鐘）；

4、紙質(zhì)版參賽作品均以A4紙標(biāo)準(zhǔn)制作（電子版一并上交）；

5、提交作品時請附上本人姓名、聯(lián)系電話及e-mail,以便聯(lián)系。

五、具體內(nèi)容及要求

1、各院系要認(rèn)真做好本次簡歷制作比賽的宣傳、指導(dǎo)、組織、報名工作，使每位參賽同學(xué)明確比賽的目的和意義，積極參與簡歷制作比賽。

2、各院系組織相關(guān)人員進行初審并選出優(yōu)秀作品不少于XX份，于X月XX日前交就業(yè)指導(dǎo)中心參評，電子版發(fā)至XXXX。

3、此次比賽設(shè)優(yōu)秀組織獎若干名，根據(jù)實際參賽情況確定一、二、三等獎名額。屆時頒發(fā)獎牌、證書。

第四篇：制作簡歷如何突出個人優(yōu)勢，秀出亮點

找工作看似是一件很被動的事情，投簡歷、面試、聽通知，企業(yè)錄用不錄用是企業(yè)說了算，我們沒有主動權(quán)。但從以下幾個方面注意細(xì)節(jié)，依然可以主動出擊，讓你成竹在胸，變被動為主動。

1.簡歷的個性

找工作離不開一份簡歷，簡歷一定要“簡”，突出個人優(yōu)勢，秀出亮點。應(yīng)屆畢業(yè)生因為沒有工作經(jīng)歷，嚴(yán)格地說并不是簡歷，而是個人簡介。簡歷的作用在于向企業(yè)介紹自己，就是你這個人的“產(chǎn)品說明書”，制作簡歷要像制作一件工藝品一樣精雕細(xì)琢，條理清晰、布局合理、主次分明、亮點突出。

作為學(xué)生簡歷，除了姓名、年齡、專業(yè)介紹之外，應(yīng)該突出以下幾個重點：

（1）專業(yè)課程——核心課程排前，突出專業(yè)優(yōu)勢；

（2）選修課程——代表知識面；

（3）專業(yè)培養(yǎng)方向——以學(xué)校介紹為準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)招聘要求，有的放矢；

（4）組織或參加過的學(xué)術(shù)活動或社會活動——參加勤工儉學(xué)一定要寫清楚做了什么，有什么收獲；

（5）實習(xí)經(jīng)歷——通過實習(xí)你增加了什么價值，這也算是“經(jīng)驗”；

（6）獎勵——特別的或唯一的才是個人優(yōu)勢；

（7）個人自評——職業(yè)定位、優(yōu)勢介紹、自我推薦；

（8）附上照片——企業(yè)在最后甄選時能想起你。

簡歷還要注意的以下幾個地方：

（1）電話號碼適當(dāng)加粗，如果有郵箱也要留下，起到保險作用。我們在招聘時經(jīng)常有同學(xué)因為聯(lián)系不上而放棄錄用。

（2）照片一定要精神，頭像不可太大也不可太小，照片就是你的名片，大半身或全身的生活照會適得其反。不要用復(fù)印的照片，有時會因為不清晰而倒人胃口。

（3）不要只寫學(xué)校地址，還應(yīng)該寫上原籍縣市，企業(yè)招聘時有時會有地域選擇。

（4）個人自評應(yīng)該客觀評價自己具備什么能力，能勝任什么樣的工作，不要謙虛地自稱是“一張白紙”。

（5）千萬不要出現(xiàn)錯別字，到企業(yè)填寫應(yīng)聘登記表也一樣，這是低級而可能致命的錯誤。

（6）不要寫個人的價值觀，如果跟企業(yè)文化有沖突，就會適得其反。

當(dāng)然，制作簡歷，突出亮點，前提是你要有點可亮，這取決于大學(xué)四年你是否已經(jīng)開始準(zhǔn)備了？瞞天過海之計不太容易奏效，因為你經(jīng)不起推敲和盤問，有經(jīng)驗的面試官很快能找出破綻，人事經(jīng)理大凡都是文科出身，咬文嚼字、推理論證、辨別真?zhèn)问撬麄兊膶ｉL。畢竟作假不是一件容易的事情，何況你還涉世未深，忽悠人事經(jīng)理的智商你肯定嫩了點。就算你僥幸過關(guān)，1~3個月的試用期可能面臨“退貨”，活下來的還可能被打入“冷宮”，活出來的也可能“夭折”。

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第五篇：大學(xué)生簡歷設(shè)計大賽活動方案

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大學(xué)生簡歷設(shè)計大賽活動方案

為了營造良好的就業(yè)氛圍，體現(xiàn)學(xué)生教育管理工作“要適應(yīng)社會的需要、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)、提高學(xué)生的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力”的精神，促進大學(xué)生特別是畢業(yè)生的就業(yè)教育指導(dǎo)，提高大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃和擇業(yè)技巧，增強大學(xué)生就業(yè)競爭力，特開展此活動。具體活動方案如下：

一、活動目的及其意義

這次活動以“展現(xiàn)自我 成就未來”為活動主題，發(fā)展實踐就業(yè)夢想，融入用人單位招聘渠道，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，架起學(xué)生與用人單位招聘的橋梁，搭起了解自我的平臺，了解企業(yè)招聘的方向，讓學(xué)生更多的了解求職簡歷設(shè)計的作用，針對大學(xué)生對職業(yè)生涯的長遠(yuǎn)計劃，讓同學(xué)了解簡歷中所應(yīng)該注意的問題。

二、舉辦單位

主辦單位：xx學(xué)院招生與就業(yè)指導(dǎo)部

協(xié)辦單位：學(xué)院團委、學(xué)生工作部、宣傳中心

承辦單位：各系團總支

三、參賽對象

（1）xx級全體學(xué)生。

（2）xx學(xué)院xx校區(qū)其他年級在校學(xué)生均可報名參加（不記入就業(yè)指導(dǎo)成績，僅視為參加活動）。

四、參賽內(nèi)容

求職簡歷應(yīng)該濃縮體現(xiàn)大學(xué)生活的精華部分，可以是表格的形式，也可以是其他形式，個人簡歷一般應(yīng)包括以下幾個方面的內(nèi)容：

(1)個人資料：姓名、性別、出生年月、家庭地址、政治面貌、身體狀況，興趣、愛好、性格等等；

(2)學(xué)業(yè)有關(guān)內(nèi)容：就讀學(xué)校、所學(xué)專業(yè)、學(xué)位、外語及計算機掌握程度等等；

(3)本人經(jīng)歷：入學(xué)以來的簡單經(jīng)歷，主要是在班級或者學(xué)院擔(dān)任何種職務(wù)或在社會上曾擔(dān)任何種工作以及加入黨團等方面的情況；1

(4)所獲榮譽；三好學(xué)生、優(yōu)秀團員、優(yōu)秀學(xué)生干部、各類獎學(xué)金，以及參加校園活動獲獎情況等；

(5)本人特長：如駕駛、文藝、體育、寫作等。

(6)以上內(nèi)容為求職簡歷必備內(nèi)容，除此可以增加其他體現(xiàn)個人魅力的簡歷內(nèi)容。

五、作品要求：

（1）名稱：所有涉及院校名稱必須為：xx大學(xué)

（2）格式：如要使用學(xué)院圖標(biāo)和文字圖形，必須使用xx大學(xué)圖標(biāo)及文字圖形。

（3）內(nèi)容：要求內(nèi)容完整、格式清晰、版面大方美觀、創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)專業(yè)特色，展現(xiàn)個性魅力。

（4）紙張：A4規(guī)格、干凈整潔、質(zhì)量要好。

（5）稿件類型：彩色打印，黑白打印或手工繪制均可。

六、評分標(biāo)準(zhǔn)

參賽作品評審將以可行性、完整性、適用性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，獲獎入選作品要求表述清楚、分析到位、目標(biāo)明確、層次分明、切實可行。

（1）可行性：符合本人個性特征，無抄襲。

（2）完整性：至少包括“個人特色、版面創(chuàng)意、內(nèi)容豐富”等方面。

（3）適用性：能針對當(dāng)前形勢，結(jié)合自身實際

七、活動安排

（1）大賽宣傳

（2）宣傳方式：網(wǎng)站、發(fā)布信息平臺、海報、廣播臺

（3）講座：各系自行安排關(guān)于簡歷設(shè)計相關(guān)方面的講座，輔導(dǎo)員老師記錄學(xué)生參與情況。

（4）比賽形式：比賽首先在各系評審，各系團總支成立評審小組，評審出系級優(yōu)秀作品（各系參賽人數(shù)的20%）。隨后系級優(yōu)秀作品按照優(yōu)中選優(yōu)的原則（各系優(yōu)秀作品的50%）報送至招生與就業(yè)指導(dǎo)部，招生與就業(yè)指導(dǎo)部邀請學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)院團委以及各系團總支成員成立評審小組，評選出院級優(yōu)秀作品，最后在xx學(xué)院展出。

九、作品提交及評獎時間

系級作品提交時間：各系可自行設(shè)定，xx年xx月xx日前完成。系級作品評獎時間：各系可自行設(shè)定，xx年xx月xx日前完成 院級作品提交時間：xx年xx月xx日

院級作品評獎時間：xx年xx月xx日

十、獎項設(shè)置

系級獎：由各系自行設(shè)置獎項和獲獎名額（名額不能超過各系參加人數(shù)的20%）。

院級獎：院級評審小組根據(jù)評審結(jié)果來設(shè)置獎項和獲獎名額。

十一、具體安排

（1）招生就業(yè)指導(dǎo)部負(fù)責(zé)具體活動組織及安排，收集整理院級參賽作品以及賽后獲院級的作品，組織評審小組。

（2）宣傳中心負(fù)責(zé)本次活動的網(wǎng)站、廣播臺、海報宣傳。

（3）學(xué)生工作部負(fù)責(zé)對各系學(xué)生進行組織參賽。

（4）團委負(fù)責(zé)對宣傳展板的制作，對院級評出的優(yōu)秀作品進行展出。

十二、注意事項

（1）所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿。

（2）參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。獲獎作品如發(fā)現(xiàn)有抄襲、盜用等不法手段或不符合規(guī)定及違反他人著作權(quán)的，即視為未參加本次大賽，獲獎的取消其獲獎資格，追回獎勵。