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      2014年國考行測題庫:2013年09月23日天天向上答案解析[優(yōu)秀范文5篇]

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      第一篇:2014年國考行測題庫:2013年09月23日天天向上答案解析

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      2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章(網(wǎng)校4折起)

      2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章(面授)

      點擊查看>>> 行測題庫:2013年9月23日天天向上題目

      1、A。解析:出題人的善意,后面“用淡淡的笑聲拆解社會難題”解釋了要填的成語,并且要和修飾輕喜劇的作用相對應(yīng),從詞義和語境綜合考慮,必須是A,難題輕松化解。

      沒有古今的比較,B肯定錯了。也不是強調(diào)輕喜劇所蘊含的深刻的道理,排除C。更不是說輕喜劇對麻木人們意識的喚醒,所以D也不對哦。

      2、A。解析:從小處著眼“甚至”暗示我們所填成語和之前的“出人 意料”、“始料未及”語義相近、程度更深的詞語,并且要修飾“結(jié)果”。第二空“我們就應(yīng)該對大自然始終保持一份??”,大自然莊嚴而神圣,感情色彩和語義程度,想想李源潮說的“我們要敬畏歷史,敬畏人民,敬畏人生”。

      3、A。解析:“是??還是??”空格處需要填入一個表示京劇與交響樂合作后產(chǎn)生的結(jié)果的詞,并且還要和“異想天開”語義相反哦。寓意兩者互相配合,使雙方能得到充分展示,就只有“相得益彰”了。

      京劇和交響曲沒有好壞之分,自然沒有長短之別,排除B。“移花接木”帶貶義,而且京劇和交響樂也不是變成一個東西,D也不行。“推陳出新”一般用來形容文章,而且京劇和交響樂,沒有誰是陳誰是新吧。

      4、B。解析:根據(jù)文段后面提示詞語“相反”可知,專家的意思是說異常寒冷事件并不能說明氣候變暖的趨勢發(fā)生了相反的變化,“趨勢逆轉(zhuǎn)”。并且既然是在“氣候變暖大背景下”的一個小的案例,明顯是“縮影”。

      5、D。解析:第一空中,根據(jù)文段提示信息“一刻都不曾忘記??風(fēng)險隱患”,“將會出現(xiàn)的隱患”寓意是有不好的因素,因此除了做準備之前,還要警惕危險,排除A、C。第二空中,根據(jù)提示信息“發(fā)展起來后的問題”,戒驕戒躁就能很快排除了。而且8ALYih7"W “發(fā)展起來”是令人喜悅的地方,但是帶來的問題是令人擔(dān)憂的地方,“喜中有憂”與文義相符。

      6、C。解析:“和挑戰(zhàn)”說明第一空需要填入一個與語義相近且感情傾向相同的詞語,排除A、B、D。結(jié)合第二空,后面說既要“既要進行縱向思維”“注重橫向思維”很明顯是進行“比較”發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而更好地去汲取別人的長處,所以第二空填入“比較”符合文義。

      7、D。解析:第一空中,根據(jù)空格前的提示信息“一些不太引人注目的‘零部件’”既然是“零部件”就是“微小”的,因此“微不足道”是最好的對應(yīng)。第二空中,產(chǎn)品要想贏得好的口碑,“各項基礎(chǔ)工作要做得非常細致、到位”寓意需要一直努力,因此“持之以恒”符合文義。

      8、A。解析:根據(jù)提示信息“地區(qū)間產(chǎn)業(yè)分工”可知之前的高速鐵路統(tǒng)一管理的,而是“自成一體”的;再根據(jù)“全球范圍內(nèi)的產(chǎn)業(yè)、高效統(tǒng)一的全國大市場正在逐漸形成”說明過去是“地區(qū)間分工”現(xiàn)在是“高效統(tǒng)一的大市場”很明顯是“整合”。

      9、C。解析:第二空中“正是因為書信的 ”對應(yīng)于文段中的“書信的特點是慢”,所以第二空應(yīng)該填入“遲緩”。這是最簡單最準確的對應(yīng)關(guān)系。

      10、A。解析:“數(shù)學(xué)、力學(xué)、光學(xué)等科學(xué)知識”出現(xiàn)于《墨經(jīng)》中,首先排除“匯聚”、“融合”,因為《墨經(jīng)》不是這幾種科學(xué)的專門著作。這些不同的科學(xué)知識應(yīng)該是出現(xiàn)在《墨經(jīng)》中的不同章節(jié)不同地方的,因此不會是“羅列”。第二空中,說明《墨經(jīng)》中一些概念和科學(xué)與西方近代科學(xué)有相同點,“接近”也符合文義。

      11、C。解析:方回明明自己論詩很有眼力,卻對詩文并不出眾的朱熹的詩文抬舉過分,這說明方回是處于一種“兩難”的狀況,“進退失據(jù)”符合文義。第二空中根據(jù)提示“中國古代文論的作者,常常自己就兼作家身份”(既是運動員又是裁判員)由“隱衷”可知,古代文章評論的作者由于某些因素的影響在發(fā)表議論時,為了突出被評論者的好,就只能是取長去補其短或者揚長補其短,因此“揚長避短”而不是“才短思塞”。

      12、A。解析:第一空對于信息不可能是“絡(luò)繹不絕”,“源源不斷”也最能修飾“涌現(xiàn)”。

      也可以看第二空,需要“將與當前目標不相關(guān)的信息找出來”不能用“遴選”(這個是選好的)、“甄選”(只有謹慎之意,沒有涉及到挑選出來結(jié)果的好壞)、“挑選”(同樣沒有涉及到挑選出來結(jié)果的好壞),只有“篩選”符合文義(將不相關(guān)的信息過濾掉),這個是最精準的。第三空中“甚至還禁不住去思考那些尚未開始做的事情”,說明人們會因為“這些不相關(guān)的信息”、“尚未開始做的事情”的影響而失去很多其他與當前情況相關(guān)的信息,“顧此失彼”也符合文義。

      13、B。解析:第一空中需要填入一個可以說明有些詩歌翻譯理論是非常精確、鞭辟入里、不能改動或不可磨滅的言論,“不刊之論”符合文意。第二空中前面有個“然而”是說明現(xiàn)在很多人對于前面所說“詩歌翻譯的理論”有統(tǒng)一的認識,但是“詩歌翻譯的理想形式”的看法是不同的,AC也是可以排除的。

      14、D。解析:第一空“雙層巴士在大街上”不可能是“徘徊”、“踟躕”(這兩個詞是修飾人的,而且通常是失意)排除AB。第二空乞丐在大街上認真地享受看書的詞語,沒有說發(fā)生啥很非比尋?;蛘咭馔獾氖虑?,因此不能用“泰然自

      若”只能是“神情自若”。第三空需要填入一個形容馬路車水馬龍、環(huán)境很吵鬧的詞語,“喧鬧”與文義相符。因此,本題選擇D選項。

      15、C。解析:第一空根據(jù)空格后的提示信息“甚至錯誤”可知空格前需要填入一個與“錯誤”詞意相近但語義較輕的詞語,只能是“偏差”。第二空中填入的詞語語義與“偏差”相同,“瑕疵”符合文義?!扒把氐目茖W(xué)研究”為固定搭配。因此,本題選擇C選項。

      16、D。解析:第一空中“幽默地給我們做出了榜樣”說明,這些人將讓老板給自己加薪這個難題很輕松的就處理了,因此是“舉重若輕”。第二空中根據(jù)“借刀殺人”可知需要填入三十六計中的一計,“笑里藏刀”符合文義。第三空中,根據(jù)提示信息“讓老板給自己加薪的妙計讓人忍俊不禁”可知,這些加薪妙計不走常規(guī),而且要和“招式”對應(yīng),“劍走偏鋒”與文義相符。因此,本題選擇D選項。

      17、B。解析:明白“窮則獨善其身,大澤兼濟天下?!敝獾脑挘谝豢罩荒苓x“修養(yǎng)”。也可從第二空入手,社會責(zé)任不能是“負責(zé)”、“負擔(dān)”只能是“承擔(dān)”或“承受”。“和諧社會、社會主義現(xiàn)代化建設(shè)”也是已經(jīng)提出并付諸實現(xiàn)的,不可能是“夢想”,只能是沒有很好踐行成為“空談”。

      18、D。解析:第一空中可以排除A、C。第二空中根據(jù)“或者消失或者”說明現(xiàn)在很多老字號要么消失了要么發(fā)展艱難,“奄奄一息”能很恰當?shù)匦稳堇献痔杺儼l(fā)展艱難。第三空中需要填入可以說明廣州的中藥老字號數(shù)量多、越活越年輕的原因與廣州人對中醫(yī)文化的推崇和信任關(guān)系密切的詞語,“息息相關(guān)”符合文義,“休戚相關(guān)”強調(diào)的是利益相關(guān),文中無此意。

      19、B。解析:可從第三空入手,酵母現(xiàn)在成為世界上研究最多的微生物之一,既然是“之一”就不可能是“支柱”、“關(guān)鍵”。研究了那么長的時間,也不是“難點”。

      20、C。解析:第一空中,文段中強調(diào)的是在“高度”、“深度”和“廣度”上的延展和擴大,只能是“延伸”。第二空中,根據(jù)空格后的提示詞語“標尺”,“丈量”也是最好的對應(yīng)

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      第二篇:2014年國考行測題庫:2013年09月27日天天向上答案解析

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      點擊查看>>> 行測題庫:2013年9月27日天天向上題目

      1.【答案】A。(防御:抗擊敵人的進攻:~戰(zhàn)ㄧ不能消極~,要主動進攻;抵御:抵擋,抵抗:全力抵御入侵之敵?!烙扔小馈钟小囊馑?。‘防’是戒備,預(yù)先作好應(yīng)急的準備;‘御’是抵擋。‘抵御’中‘抵’是擋,拒,用力對撐著;‘御’是抵擋。因而可以認為這是一個同義復(fù)詞。從語境看對于危機既應(yīng)防也要抵擋。故用防御。整合:通過整頓、協(xié)調(diào)使重新組合:冰箱市場完成了從無序到有序的~|該校通過~課程,明顯地提高了教學(xué)效果;整治:①整理;修理:~河道|機器出了毛病都是他自己~。②為了管束、懲罰、打擊等,使吃苦頭:~壞人|這匹馬真調(diào)皮,你替我好好~~它。③進行某項工作;搞;做:~飯(做飯)|~莊稼(做田間管理工作)。溝通::使兩方能通連:~思想ㄧ~兩國文化ㄧ~南北的長江大橋;勾通:暗中串通、勾結(jié)。)

      2.【答案】A。(誤解:1.理解得不正確。2.不正確的理解;曲解:錯誤地解釋客觀事實或別人的原意(多指故意地):別故意曲解我的話。甄zhēn別:①審查辨別(優(yōu)劣、真?zhèn)?;②考核鑒定(能力、品質(zhì)等)。鑒別:辨別(真假好壞):鑒別古畫|鑒別真?zhèn)??!纭瘋?cè)重于審查,鑒別。‘鑒’側(cè)重于觀察,審察。周游:到各地游歷;游遍:周游世界|孔子周游列國。漫游:隨意游玩:漫游西湖|漫游世界。)

      3.【答案】C。(推廣:擴大事物使用的范圍或起作用的范圍:推廣普通話|推廣先進經(jīng)驗。推行:普遍實行;推廣(經(jīng)驗、辦法等):推行新方案|推行生產(chǎn)責(zé)任制。違反:不遵守;不符合(法則、規(guī)程等):違反政策|違反紀律。違犯:指違背和觸犯(法規(guī)等):違犯憲法。頒布:公布,通常指公布法令、條例、政令等:頒布法令|頒布獎懲條例。公布:(政府機關(guān)的法律、命令、文告,團體的通知事項)公開發(fā)布,使大家知道:公布于眾|公布新憲法|食堂的賬目每月公布一次。)

      4.【答案】C。本片段主要講了檢驗一個作家的主觀愿望即其動機正確、善良與否的標準,然后否定了宣言,肯定了行為,即作品在大眾中產(chǎn)生的效果。故答案為C。

      5.【答案】A。用排除法。與A和C相比,B和D很容易就被排除。C項看起來是符合題意的,但是其表達的意思顯然不能與“去工作而不要以掙錢為目的”相符,因此不能選;本題的意思是教導(dǎo)人們要看到生活中充滿希望的一面,而不要太過在乎負面的影響,從而得到幸福,因此選項為A。

      6.【答案】A。對分一次為2等份,二次為2×2等份,三次為2×2×2等份,答案可知。無論對折多少次,都以此類推。

      7.【答案】C。7天加起來數(shù)字之和為77,則平均數(shù)11這天正好位于中間,答案由此可推出。

      8.【答案】B。設(shè)做對了X道題,列出一元一次方程:4×X-(30-X)×2=96,解得X=26。

      9.【答案】B。琴鍵是鋼琴的組成部分,琴弦是吉他的組成部分,所以選B。ACD都不符合這種關(guān)系,予以排除。

      10.【答案】B。螞蟻是群居動物,蟻穴是他們的住所;蜘蛛呆在蛛網(wǎng)上,烏鴉住在樹杈上,蚯蚓住在土壤里;但是他們都不是群居動物,只有蜜蜂是群居動物,蜂窩是他們的住所,因此本題選B。

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      第三篇:2014年國考行測題庫:2013年09月07日天天向上答案解析

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      點擊查看>>> 行測題庫:2013年9月7日天天向上題目

      1.【答案】B。解析:結(jié)論型題目。題干沒有提到市場化,A項錯誤;從題干中“中國民俗文化面臨前所未有的生存危機”可推出B項;題干并未涉及城市建設(shè),不能推出C項;D項題干只提到民間藝術(shù)人才逐漸消失,其原因不一定是其地位低,不能推出D項。故答案選B。

      2.【答案】B。解析:結(jié)論型題目。A項是對題干第二句的過度引申,第二句主要是為了舉例說明第一句,與是否“具備專業(yè)知識”無關(guān);由“摻入了功利色彩”可知收藏需要正確引導(dǎo),B項可以推出;是否需要專業(yè)的“鑒寶”人才由題干論述無法推出,C項錯誤;“鑒寶”活動是否有利于凈化市場也無法由題干內(nèi)容推出,D項錯誤。故答案選B。

      3.【答案】C。解析:考查復(fù)言推理。題干包含兩個充分條件假言命題,其中第二個充分條件假言命題是依賴“公司取消上下班打卡制度”為條件的,即“如果公司取消上下班打卡制度,那么‘如果有人遲到那么所有員工的當月獎金均被扣除’”,是多重假言命題。

      “有員工遲到,但是員工小劉仍拿到了當月獎金”即否定了這一多重假言命題的后件,可以推出否定的前件,即公司并未取消上下班制度;則否定了第一個充分條件假言命題的后件,根據(jù)有效推理規(guī)則,可以推出否定的前件,有員工沒有在承諾書上簽字,C項正確。

      4.【答案】B。解析:解釋型題目。題干指出由于幼年特征可以喚起成年人的慈愛和養(yǎng)育之心,所以人們被擁有人類嬰兒特征的動物吸引而養(yǎng)它們做寵物。A項屬于過度推理,題干中沒有提到人在穿衣打扮方面的幼稚化傾向;C項米老鼠并不是人們的寵物,是無關(guān)項;D項也是無關(guān)項,因為題干中沒有提及孩子的心理成長問題。只有B項老人們在子女離家后養(yǎng)寵物寄托撫愛之情,可以用題干中的結(jié)論來解釋。

      5.【答案】B。解析:削弱型題目。題干結(jié)論是:發(fā)出叫聲的鳥為了鳥群利益自我犧牲。

      A項加強了結(jié)論;B項指出那些鳥之所以喊叫是為了保護自己,與自我犧牲相反,削弱了結(jié)論;C項指出喊叫是為了保護同伴,但沒有自我犧牲,削弱力度不如B項;D項也加強了結(jié)論。故答案選B。

      6.【答案】A。解析:結(jié)論型題目。題干僅涉及網(wǎng)上閱讀的內(nèi)容,并未提及傳統(tǒng)閱讀模式的情況,沒有二者的對比,所以不能推出A項;B、C、D項都可以從題干中推出,故答案選A。

      7.【答案】C。解析:結(jié)論型題目。A項拔高了題干內(nèi)容,不能推出;B項在題干中沒有體現(xiàn),“開始走向世界”并不意味著越來越多的外國人對中國歷史感興趣;如果要走向世界,則需要授權(quán)外國出版商出版,所以可以推出C項;D項也拔高了題干內(nèi)容。故答案選C。

      8.【答案】C。解析:結(jié)論型題目。由題干最后一句可知還有別的觀點存在,所以C項正確;A項“偷換概念”,題干中說產(chǎn)生“管理問題”而非“管理難題”;題干中說“年輕人對此頗為青睞”,并不代表年輕人是管理的主要對象,B項錯誤;“嚴格管制”是為了解決“管理問題”,并不能“推動水上滑板的普及”,D項錯誤。

      9.【答案】B。解析:結(jié)論型題目,同時考查了復(fù)言命題相關(guān)知識。由題干最后一句可知,互相尊重和共同愛好的支持是長期友誼的必要條件,B項正確,D項將其理解成充分條件,所以錯誤;題干說“信任離不開互相尊重”,并不代表相互尊重意味著信任,A項錯誤;題干沒有涉及其他關(guān)系,C項不能推出。

      10.【答案】C。解析:加強型題目。題干結(jié)論是:到2008年筆記本電腦的銷售量終會超過臺式電腦的銷售量;論據(jù)是:筆記本電腦在市場占有率上升的同時成本下降。

      A項削弱了結(jié)論,新型臺式電腦的問世可能會影響筆記本電腦的銷售量;B項是無關(guān)項;C項“市場對筆記本電腦的需求上升”說明筆記本電腦的銷售量會繼續(xù)上升,支持了題干結(jié)論;D項只是說明“價格是筆記本銷售的影響因素”,但具體會帶來怎樣的影響并沒有明確指出,且題干中的“成本”與此處的“價格”并不等同,對題干觀點的支持力度有限。故答案選C。

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      第四篇:2014年國考行測題庫:2013年09月18日天天向上答案解析(范文模版)

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      2014年國家公務(wù)員考試筆試輔導(dǎo)簡章(面授)

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      1.【答案】A。解析:句意說的是煤炭價格隨著石油價格的走高而走高。結(jié)合選項,“水漲船高”比喻事物隨著它所憑借的基礎(chǔ)的提高而提高,切合句意。

      2.【答案】B。解析:由后文的“經(jīng)歷過無數(shù)艱辛、動蕩、搖擺與反復(fù)”可知,第一空所填詞語應(yīng)體現(xiàn)這四個詞語的意思。A項“循環(huán)往復(fù)”僅體現(xiàn)了“反復(fù)”;C項“艱難險阻”僅體現(xiàn)了“艱辛”;D項“跌宕起伏”僅體現(xiàn)了“動蕩、搖擺”。只有B項“迂回曲折”體現(xiàn)了這四個詞語的意思。

      3.【答案】A。解析:根據(jù)句子前后的一致性解題。由“不是純粹從審美的動機出發(fā)”可知,第一空應(yīng)填與“審美”意思相對的詞。“審美”意為鑒別和領(lǐng)會事物或藝術(shù)品的美,是一種精神活動,與此相對應(yīng)的必是表物質(zhì)性的詞語。四個選項中,只有“實用”能與之照應(yīng)。且“滿足”與“欲望”為固定搭配,故答案為A。

      4.【答案】A。解析:由文段第一句“最初的生命可能就是??”中的“可能”可知,作者只是提出一種假設(shè)或猜想,而非定論,由此可排除B、C。D項中的“生命演化”范疇太大,排除D。由文段最后一句話“生命的單元——細胞就這樣誕生了”,可知答案選A。

      5.【答案】A。解析:文段論述的是如果教育資源公平分配,就不會產(chǎn)生教師收入兩極化和學(xué)校劃分的等極化。A項概括得最為全面。

      6.【答案】C。解析:根據(jù)“用人單位需要的是既有理論知識又有操作技能素質(zhì)的勞動者”可知,A、B僅是對這一句的片面概括,C是該句的另一種表述。D項錯誤,文段提到大學(xué)生缺少勞務(wù)型、操作性的崗位所需的素質(zhì),并非說這些崗位不適合大學(xué)生。

      7.【答案】B。解析:A項語言發(fā)展的關(guān)鍵期是1-3歲而不是10歲,C項胎兒不屬于關(guān)鍵期中的任何階段,D項體操天賦是先天的而不是后天發(fā)展過程中的,因此A、C、D三項都不符合定義。只有B項聾兒對語言的學(xué)習(xí)在關(guān)鍵期,符合定義。

      8.【答案】D。解析:外部不經(jīng)濟性的定義要點是:①在生產(chǎn)和消費的過程中;②給他人帶來損失或額外費用;③他人并未因此得到補償。A、B、C三項都沒有給他人帶來損失,不符合定義,只有D項符合。

      9.【答案】C。解析:留置權(quán)的定義要點是:①債務(wù)人不履行到期債務(wù);②債權(quán)人已經(jīng)合法占有債務(wù)人的動產(chǎn);③債權(quán)人有權(quán)優(yōu)先受償。A項符合定義,丙享有留置權(quán);B項不符合②,乙沒有合法占有甲工廠的機器設(shè)備,故無留置權(quán);D項符合定義,孫某有留置權(quán)。C項符合定義,乙某享有留置權(quán),故答案選C。

      10.【答案】B。解析:削弱型題目。題干由“發(fā)現(xiàn)一些古代寺院建筑構(gòu)件”推出“元明時期該地附近曾有寺院存在”。

      A項未發(fā)現(xiàn),不代表寺院不存在,犯了“訴諸無知”的錯誤;B項說明發(fā)現(xiàn)的建筑構(gòu)件極有可能是當時的居民所使用的,無法推出存在寺院的結(jié)論,削弱了題干的推測;C項發(fā)掘出的數(shù)量少有可能是尚未發(fā)現(xiàn)其他建筑構(gòu)件,削弱程度有限;D項也犯了“訴諸無知”的錯誤。故答案選B。

      11.【答案】A。解析:加強型題目。題干由“甲公司接到的熱線電話數(shù)量比乙公司多5倍”推出“甲公司的數(shù)碼產(chǎn)品一定比乙公司的復(fù)雜又難用”,理由是“消費者只有在使用數(shù)碼產(chǎn)品遇到困難時才會撥打電話”。

      A項說明甲公司的消費者數(shù)量少,而接到的熱線電話數(shù)量多,支持了題干結(jié)論;B項說明可能是由于甲公司的消費者數(shù)量多使得甲公司接到的熱線電話數(shù)量多,削弱了題干的結(jié)論;C、D兩項沒有涉及到數(shù)碼產(chǎn)品的使用問題,屬于無關(guān)項。故答案選A。

      12.【答案】C。解析:必然性推理題。題干的邏輯關(guān)系如下:①修池塘→架橋→不建花園;②建花園→植樹→架橋。由①,否定后件就能否定前件,可知,建花園→不架橋;與②建花園→架橋構(gòu)成一個二難推理,由于或者架橋或者不架橋,所以可推出一定不建花園。故不可能推出的是C項。

      13.【答案】B。解析:青蛙對莊稼有益,樹木對城市有益。A項律師不一定是保護被告的,C項合同對買賣雙方是平等的,D項受污染的空氣對健康有害。

      14.【答案】C。解析:鼓舞與煽動意思相近,且前者為褒義詞,后者為貶義詞;創(chuàng)作與捏造意思相近,且前者為褒義詞,后者為貶義詞。

      15.【答案】B。解析:演員在導(dǎo)演的指揮下演戲;戰(zhàn)士在指揮員的指揮下行動。C項司機不一定完全在交警的指揮下開車;D項是雇傭關(guān)系。故答案選B。更多內(nèi)容查看:安徽公務(wù)員考試網(wǎng)、安徽人事考試網(wǎng)、國家公務(wù)員考試網(wǎng)

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