第一篇:站點(diǎn)會(huì)議的發(fā)言要點(diǎn)
鄭州公司總部、站點(diǎn)會(huì)議要點(diǎn)各站點(diǎn)要有經(jīng)營(yíng)意識(shí),把站點(diǎn)當(dāng)做一個(gè)公司來(lái)做,現(xiàn)在我們的站點(diǎn)除了個(gè)別的以外,幾乎都是把站點(diǎn)當(dāng)做一個(gè)收貨點(diǎn)、接貨點(diǎn)來(lái)做的,沒(méi)有一點(diǎn)經(jīng)營(yíng)意識(shí),所以才導(dǎo)致我們的站點(diǎn)業(yè)務(wù)量一直不高,而且還有下降的趨勢(shì),站長(zhǎng)業(yè)務(wù)員缺少出去跑業(yè)務(wù)的動(dòng)力。
2站點(diǎn)的人員配置,必須在放假結(jié)束后達(dá)到3人配置,不足3人的,績(jī)效考核等等按三人計(jì)算。站點(diǎn)人員達(dá)到4人配置的,站長(zhǎng)獎(jiǎng)勵(lì)200元。(各站點(diǎn)可以就近在自己站點(diǎn)附近招收人員)
3各站點(diǎn)必須要有自己的財(cái)務(wù)人員,明年放假結(jié)束后各站點(diǎn)的票、財(cái)務(wù)等各方面必須自己完成,發(fā)現(xiàn)一次未輸,輸票員20元站長(zhǎng)100元。
4以后每個(gè)業(yè)務(wù)員,包括站長(zhǎng)、財(cái)務(wù)等等,自己談的業(yè)務(wù)每票超過(guò)10000元,獎(jiǎng)勵(lì)20元(老客戶除外)
5我們的前臺(tái)要有服務(wù)意識(shí),明年辦公室將配備客戶休息桌等客戶所需物品、前臺(tái)接待人員要統(tǒng)一著裝,做好客戶服務(wù)工作,端茶倒水,詢問(wèn)客戶所需,不管客戶有什么要求,只要合理,盡我們所能,盡量滿足。
6要設(shè)置專門的客戶維護(hù)、回訪人員。總部由前臺(tái)組長(zhǎng)兼任,站點(diǎn)由財(cái)務(wù)兼任。定期維護(hù)、回訪客戶,我們的鄭州公司發(fā)展到現(xiàn)在離不開老客戶的支持,所以這將是業(yè)務(wù)工作的重重之重,7人才儲(chǔ)備將是我們明年最重要的幾件事之一。我們將通過(guò)網(wǎng)絡(luò)招聘,參加招聘會(huì)和站點(diǎn)自聘這幾種方式引進(jìn)人員,在總部培訓(xùn)。然后分配至各個(gè)崗位,讓我們的公司更加完善。8我們的庫(kù)房從明年上班開始設(shè)置3人裝車小組(包含一名叉車師傅,二名碼車工)這樣可以減少當(dāng)前我們所造成的人員分配不均造成的熬夜裝不起車,同時(shí)外面的車輛也卸不完畢。9我們的庫(kù)房的員工可以利用顧客廢棄的木箱,板材等等給客戶做成打包箱。從而收取價(jià)格不菲的包裝費(fèi),同時(shí)從明年起我們的員工可以給大車揭蓋篷布,收取相應(yīng)的費(fèi)用,以上各項(xiàng)收入交出納處,月底統(tǒng)一發(fā)給大家,公司不拿大家的一分錢,這樣也是我們員工創(chuàng)收的一項(xiàng)收入。同時(shí)解決了大家對(duì)工資不高的要求,也可以為我們吸引來(lái)更多的員工。
10明年我們考核每個(gè)站點(diǎn)的盈虧情況,連續(xù)2個(gè)月虧損,我們的站長(zhǎng)必須回來(lái)總部學(xué)習(xí),同事從總部委派一名業(yè)務(wù)知識(shí)好的人下去,什么時(shí)候?qū)W習(xí)好了,什么時(shí)候再回去。
11當(dāng)我們明年的人員安排充裕的時(shí)候,我們的各個(gè)站點(diǎn)的人必須全部回到總部學(xué)習(xí),實(shí)行輪換制,一批學(xué)習(xí)好,下批再來(lái)。這樣可以保證我們的人員對(duì)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí)可以更好地了解,更好的經(jīng)營(yíng)自己的站點(diǎn),為公司創(chuàng)造更好的效益。
12從明年起我們的各個(gè)站點(diǎn)需要在鄭州公司群里報(bào)告每天的貨物信息,須注明貨物的種類、名稱、重量、體積這樣總部裝車的時(shí)候可以更好的碼車,這樣可以更好的提高裝車效率。
第二篇:團(tuán)員務(wù)虛會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)
文章標(biāo)題:團(tuán)員務(wù)虛會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)
團(tuán)員務(wù)虛會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)從加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)入手,提高團(tuán)的戰(zhàn)斗力
團(tuán)支部是團(tuán)組織戰(zhàn)斗力的直接來(lái)源,加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)是增強(qiáng)企業(yè)團(tuán)組織活力的源頭。對(duì)公司各二級(jí)單位來(lái)說(shuō),團(tuán)支部的活躍程度決定著本單位團(tuán)工作的落實(shí)深度和團(tuán)組織凝聚廣大青年的力度。近幾年,隨著公司機(jī)構(gòu)的不斷改革,直屬團(tuán)干部不可避免地在共青團(tuán)工作上所花的時(shí)間和精力大幅度減少,有相當(dāng)一部分工作就落在支部這一級(jí)團(tuán)干肩上。一般來(lái)說(shuō),團(tuán)支部的工作做好了,單位團(tuán)的工作也就有聲有色,相反,有的單位由于種種原因,團(tuán)支部建設(shè)沒(méi)有及時(shí)跟上,導(dǎo)致團(tuán)的戰(zhàn)斗力不斷被削弱,有的甚至出現(xiàn)了團(tuán)組織負(fù)責(zé)人唱“獨(dú)角戲”的現(xiàn)象。因此,我認(rèn)為,加強(qiáng)團(tuán)支部這一級(jí)組織建設(shè),對(duì)提高團(tuán)的戰(zhàn)斗力非常重要。下面,我結(jié)合自己的個(gè)人體會(huì),就如何加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)談一些粗淺的看法。
一、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),要強(qiáng)化兩種意識(shí)
一是要強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),這是加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)的客觀需要。在企業(yè),無(wú)論哪一級(jí)團(tuán)的基層組織,必須樹立服務(wù)黨政中心、服務(wù)青年的意識(shí),這是團(tuán)工作爭(zhēng)取黨政領(lǐng)導(dǎo)重視、得到青年支持的根本點(diǎn),否則,就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。
二是要強(qiáng)化學(xué)習(xí)意識(shí),這是加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè)的內(nèi)在要求。團(tuán)支部建設(shè),有賴于團(tuán)員青年思想政治素質(zhì)和專業(yè)技能素質(zhì)的提高。團(tuán)支部在自行組織或參與組織上一級(jí)團(tuán)組織的各類學(xué)習(xí)活動(dòng)的基礎(chǔ)上,更要注重發(fā)揮橋梁紐帶作用,及時(shí)掌握本單位團(tuán)員青年的思想素質(zhì)狀況、知識(shí)技能狀況和團(tuán)員青年在學(xué)習(xí)上的需求,反饋到上一級(jí)團(tuán)組織。
二、加強(qiáng)團(tuán)支部建設(shè),要注重三個(gè)轉(zhuǎn)變
一是由粗放的管理向激勵(lì)約束并舉、注重激勵(lì)的管理模式轉(zhuǎn)變。當(dāng)前,有的單位團(tuán)組織對(duì)團(tuán)支部缺乏系統(tǒng)、規(guī)范的管理。有的是有任務(wù)就臨時(shí)安排,事后對(duì)其工作效果缺乏科學(xué)的評(píng)價(jià),造成干好干壞一個(gè)樣;有的制訂了考核制度,但不好操作,成了一種應(yīng)付檢查的裝飾。由于團(tuán)支部委員一般都是憑著自己的工作熱情在工作,所以我認(rèn)為過(guò)于呆板的考核制度不一定會(huì)取得良好的效果。應(yīng)該建立一種激勵(lì)約束并存,重在激勵(lì)的管理機(jī)制。第一,團(tuán)組織負(fù)責(zé)人對(duì)支部的團(tuán)干要注重人文關(guān)懷,以感情凝聚人心。第二,要積極與相關(guān)單位協(xié)調(diào)溝通,盡量落實(shí)好支部團(tuán)干的待遇。第三,團(tuán)委布置的工作要獎(jiǎng)懲兌現(xiàn),并以獎(jiǎng)勵(lì)為主。如做得好的,既可以給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),又應(yīng)及時(shí)向所在單位領(lǐng)導(dǎo)反饋,在評(píng)先評(píng)優(yōu)上予以傾斜。
二是由團(tuán)支部書記一人干向發(fā)動(dòng)全體團(tuán)員青年一起干轉(zhuǎn)變。在實(shí)際工作中,我們發(fā)現(xiàn)有的單位參加團(tuán)的活動(dòng)的總是幾個(gè)老面孔,且一般是團(tuán)支部書記。當(dāng)然并不是說(shuō)老面孔不好,但這樣一來(lái),說(shuō)明有相當(dāng)一部分的團(tuán)員青年是很少甚至是根本就不參加團(tuán)的活動(dòng)的,從而形成了團(tuán)工作的盲區(qū),團(tuán)的戰(zhàn)斗力也就大打折扣。要改變這種狀況,我認(rèn)為可以從三個(gè)方面入手:第一,鼓勵(lì)團(tuán)支部書記大膽開展工作,消除團(tuán)支部書記沒(méi)有政治地位的思想,多與青年交往、交心;第二,增強(qiáng)團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),特別是對(duì)從來(lái)不參加活動(dòng)的團(tuán)員要重點(diǎn)突破,看是本人不愿意參加還是活動(dòng)不吸引人或是確實(shí)工作忙的原因;第三,針對(duì)青年價(jià)值觀的多元化和青年主體意識(shí)的增強(qiáng),二級(jí)單位團(tuán)組織要?jiǎng)?chuàng)新方式,有意識(shí)地多設(shè)計(jì)有不同層面團(tuán)員青年能夠參加的活動(dòng)。
三是由被動(dòng)應(yīng)付向主動(dòng)組織、主動(dòng)參與轉(zhuǎn)變。團(tuán)支部如果僅僅是能夠勉強(qiáng)被動(dòng)應(yīng)付二級(jí)單位組織的活動(dòng),是很不夠的。二級(jí)單位團(tuán)組織要積極引導(dǎo)團(tuán)支部獨(dú)立或團(tuán)支部之間聯(lián)合開展活動(dòng)。這里,關(guān)鍵是要提高支部團(tuán)干的團(tuán)的業(yè)務(wù)素質(zhì)和做團(tuán)工作的責(zé)任感。平常,要注重調(diào)動(dòng)團(tuán)支部書記的工作積極性,要多組織一些能夠讓團(tuán)支部書記得到鍛煉、與本支部青年和外界有較多機(jī)會(huì)接觸的活動(dòng)。
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第三篇:畢業(yè)班會(huì)議 班主任發(fā)言要點(diǎn)
一、月考之后的心情:
首先,我感到很孤獨(dú),第一次月考成績(jī)考得不好,作為班主任我是非常的忐忑,非常著急,但學(xué)生卻依然十分的淡定,仿佛有種眾人皆醉我獨(dú)醒的味道。其次,我的心里壓力很大,歷來(lái)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師都是比較看好我91班的,但以目前的情況來(lái)講是非常的危險(xiǎn),為此我感到責(zé)任重大。
二、分析月考前的學(xué)生學(xué)習(xí)情況。
1、上課走神的學(xué)生比較多、上課講小話的人比較多。
2、周末在家里整天守著電視機(jī)的比較多,三五成群結(jié)隊(duì)到網(wǎng)吧上網(wǎng)的比較多。
3、據(jù)學(xué)生內(nèi)部反應(yīng)在家里、或在上課背著家長(zhǎng)和老師看小說(shuō)、玩手機(jī)的比較多。
4、上課無(wú)精打采,沒(méi)有一點(diǎn)13、14歲學(xué)生的那種朝氣和生氣。
5、沒(méi)有一點(diǎn)你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),沒(méi)有一點(diǎn)非考上一所高中不可的決心。
基于以上種種情況,這次月考考成這個(gè)樣子實(shí)在也是情理之中。
三、出現(xiàn)學(xué)習(xí)氛圍不好的原因。
1、社會(huì)環(huán)境對(duì)學(xué)生的影響比較大。一方面是讀書無(wú)用論的思想已經(jīng)深入部分學(xué)生的腦海、甚至根深蒂固(以王杏蓉為例:她說(shuō):我已經(jīng)看透了,考上高中又能怎樣,沒(méi)考上高中又能怎樣,如果老師現(xiàn)在要是不準(zhǔn)我讀書了的話,我倒覺(jué)得是一種解脫。)另一方面學(xué)生家長(zhǎng)支持子女讀書的不多(老師有事要家長(zhǎng)到學(xué)校來(lái),家長(zhǎng)以忙為由,不愿意到學(xué)校里來(lái))。
2、學(xué)生厭學(xué)情緒比較嚴(yán)重,這主要集中在一部分基礎(chǔ)比較差的學(xué)生身上。歷次考試居倒數(shù)的一部分同學(xué)上課已經(jīng)是一種煎熬。因?yàn)樗麄兟牪欢部床欢?。(以楊婷利為例?/p>
3、有一部分學(xué)生基礎(chǔ)中等以上,也有考上三中、八中的希望,并且也有讀好書的欲望,但是也因?yàn)樵趥€(gè)別科目上的學(xué)習(xí)存在一定的難度,然后就沒(méi)有考上高中的自信,正因?yàn)闆](méi)自信也就沒(méi)有了努力的勇氣,也正因?yàn)闆](méi)有勇氣,他們就想到放棄。(以王智霞、何俏文為例。)
4、因?yàn)榘鄡?nèi)不想讀書的過(guò)多,一部分有希望考上一中、三中的學(xué)生也被傳染情緒,或者說(shuō)整個(gè)的氣氛沒(méi)辦法讓他們緊張起來(lái)。
5、自己管理不善,在細(xì)節(jié)上沒(méi)有做到見微知著,思想工作還沒(méi)徹底。
四、相關(guān)措施
1、分階段、分層次談話。①需要鼓勵(lì)型:孫興、孫益輝、王繼梅歐思嬌、歐江紅、鄒陽(yáng)、楊禹。需要告誡型:楊重杰、楊小明、陶麗娟、孫雅婷、需要挽救型:袁文華、楊瓊、孫玉、王智霞。需要安撫型:楊俊坤、袁鵬、劉丹、王當(dāng)乾、楊強(qiáng)、楊家文。
2、對(duì)部分優(yōu)等生采取科任老師定人負(fù)責(zé)的方式。何益民:楊重杰、楊小明、歐江紅、鄒陽(yáng)、袁文華的英語(yǔ);伍紅忠:楊禹、歐思嬌、鄒陽(yáng)的數(shù)學(xué);田文超:歐江紅、歐思嬌的物理;鄒德安:王杏蓉、陶麗娟的歷史;楊素芝:王杏蓉、陶麗娟的政治;楊永兵:楊禹、歐江紅、歐思嬌;自己:全盤掌握以上學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。另外:孫興、王繼梅、孫益輝、游勇斌等四位同學(xué),希望每位客人老師都去幫著鼓鼓勁。
3、唱紅臉與唱黑臉相結(jié)合。對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象要嚴(yán)厲處置,同時(shí)要在班上多鼓舞士氣。希望各科任老師在上課的時(shí)候也多說(shuō)些鼓舞士氣的話。
4、如果有可能的話,召開一次家長(zhǎng)代表會(huì),以優(yōu)等生為主。
5、提出一點(diǎn)討論:周末如何拴住學(xué)生。
總之,盡管91班這次月考考得不理想,但作為91班的班主任,我絕對(duì)不會(huì)灰心,也絕對(duì)不會(huì)放棄。既然上了這條船,就算再大的風(fēng)浪我也能承受、也能堅(jiān)持下,我會(huì)站好每一班崗,做好每一位學(xué)生的思想工作,就算不能做到最好,也爭(zhēng)取在現(xiàn)有基礎(chǔ)上做到更好。
第四篇:遠(yuǎn)程教育站點(diǎn)管理員典型發(fā)言
立足崗位播遠(yuǎn)教 務(wù)實(shí)深入灑真情
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
大家好,我叫**,來(lái)自*******,今天我匯報(bào)的題目是《立足崗位播遠(yuǎn)教 務(wù)實(shí)深入灑真情》。
2008年1月,我從部隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)到地方工作,同年8月,擔(dān)任遠(yuǎn)程教育工作站管理員。懷著“做一天遠(yuǎn)教站點(diǎn)管理員,就要讓遠(yuǎn)程教育發(fā)揮一天作用”的信念,我認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦鉆研,創(chuàng)新管理模式,通過(guò)遠(yuǎn)程教育這個(gè)平臺(tái),讓廣大黨員群眾增強(qiáng)黨性教育、開闊視野、學(xué)到本領(lǐng)、找到致富路,真正為社區(qū)的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
我深知,要想成為一名優(yōu)秀的遠(yuǎn)程教育工作站管理員,光有滿腔的工作熱情是不夠的,但真正接觸到遠(yuǎn)程教育后才發(fā)現(xiàn),管理員工作并不像想象中那么簡(jiǎn)單。除了要有扎實(shí)過(guò)硬的業(yè)務(wù)本領(lǐng),如何調(diào)動(dòng)社區(qū)黨員群眾參學(xué)積極性,更好的發(fā)揮遠(yuǎn)教作用等一個(gè)個(gè)實(shí)際問(wèn)題,也需要我們管理員去結(jié)合實(shí)際認(rèn)真思考。僅憑自己的知識(shí),而不結(jié)合社區(qū)實(shí)際,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社區(qū)黨員群眾需求的。為此,我放下書本,俯下身子,主動(dòng)深入社區(qū)、深入黨員群眾家中了解他們喜愛(ài)和關(guān)注的遠(yuǎn)教欄目,收集了許多有關(guān)理論熱點(diǎn)解讀、實(shí)用技術(shù)知識(shí)方面的書籍、資料,結(jié)合調(diào)查進(jìn)行記錄并認(rèn)真分析?,F(xiàn)在,我的工作是每月月初制定計(jì)劃,月底認(rèn)真總結(jié),扎實(shí)做到結(jié)合社區(qū)黨員群眾的實(shí)際需求,有的放矢的制定培訓(xùn)計(jì)劃,播放黨員群眾喜聞樂(lè)見的課件。依托課件評(píng)價(jià)和需求信息反饋表,我制作了《遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)內(nèi)容調(diào)查問(wèn)卷》,定期通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查了解黨員群眾的需求,及時(shí)根據(jù)需求開展相應(yīng)的活動(dòng)。同時(shí),在黨員培訓(xùn)和社區(qū)活動(dòng)中,及時(shí)聽取黨員群眾意見,了解黨員群眾學(xué)習(xí)的興趣和方向,增強(qiáng)了培訓(xùn)的時(shí)效性,培訓(xùn)效果顯著提高。我還利用黨建QQ群和博客作為宣傳、交流平臺(tái),創(chuàng)建了“遠(yuǎn)教新天地”專欄,將遠(yuǎn)程教育播放的內(nèi)容和播放時(shí)間刊登出來(lái),方便社區(qū)黨員群眾根據(jù)自己的需求參加活動(dòng)。
為了使黨員群眾的學(xué)習(xí)培訓(xùn)更加有效,我充分借鑒其它地區(qū)遠(yuǎn)教成功經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新提出了“分類施教,因人因時(shí)制宜”的“一三六”遠(yuǎn)程教育學(xué)習(xí)模式。該模式突出“一個(gè)核心、三個(gè)時(shí)段、六個(gè)類別”。一個(gè)核心是:黨員干部受教育,社區(qū)群眾得實(shí)惠。三個(gè)時(shí)段是:工作時(shí)段、傍晚時(shí)段、節(jié)假日時(shí)段。六個(gè)類別是:理論政策類、保健養(yǎng)生類、文體活動(dòng)類、戲曲影視類、經(jīng)營(yíng)管理類、技術(shù)培訓(xùn)類。按照學(xué)習(xí)模式,各社區(qū)遠(yuǎn)教站點(diǎn)有針對(duì)性地選擇合適的內(nèi)容組織學(xué)習(xí)。如:**社區(qū)以老年人居多,根據(jù)老年人喜愛(ài)保健養(yǎng)生常識(shí)的特點(diǎn),站點(diǎn)管理員組織他們?cè)诠ぷ鲿r(shí)段通過(guò)遠(yuǎn)程教育網(wǎng)站收看相關(guān)課件;**社區(qū)以外來(lái)務(wù)工人員居多,我們轉(zhuǎn)變思路,將學(xué)習(xí)時(shí)間安排在傍晚和節(jié)假日時(shí)段進(jìn)行學(xué)習(xí)?!白屆恳晃稽h員群眾方便參學(xué)”是我們的追求目標(biāo)。
我辦居民**,是一位腦癱殘疾人,肢體雖然殘疾,但樂(lè)觀、自信、堅(jiān)強(qiáng)的精神,讓健全人都為之動(dòng)容。2008年,她通過(guò)遠(yuǎn)程教育平臺(tái)在線學(xué)習(xí)了串珠制作方法,依托遠(yuǎn)程教育工作站,她開設(shè)了殘疾人手工藝培訓(xùn)班,建立起以手工藝品為主,培訓(xùn)、制作、銷售一條龍的助殘幫扶模式,重點(diǎn)推薦制作市場(chǎng)受歡迎、制作周期短的手工藝品,截止目前,培訓(xùn)班已有志愿者40余人,培訓(xùn)殘疾人150余名,工藝品的種類已多達(dá)30種。
在日常工作中,我始終踐行“我服務(wù)、我幸福,我奉獻(xiàn)、我快樂(lè)”這一宗旨。堅(jiān)持把社區(qū)黨員群眾的需求放在第一位,堅(jiān)持把為社區(qū)黨員群眾服務(wù)放在第一位,每當(dāng)看到黨員群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)時(shí)的眼神、學(xué)會(huì)后的笑容、解決問(wèn)題后滿意的目光,都讓我更加堅(jiān)信,社區(qū)確實(shí)需要遠(yuǎn)程教育,我的每一步成長(zhǎng)也都離不開遠(yuǎn)程教育。因?yàn)樗?,讓我看到了廣大黨員群眾對(duì)知識(shí)的需求;因?yàn)樗?,讓我看到了廣大黨員群眾對(duì)技術(shù)的渴望;因?yàn)樗?,讓我?shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。
螢火蟲的光線盡管是那么弱小,但它畢竟給黑夜帶來(lái)一絲光亮;禮花的生命雖然是那樣短暫,但它畢竟給夜空帶來(lái)燦爛和輝煌。我愿用有限的生命,為廣大黨員群眾服務(wù),為遠(yuǎn)程教育工作默默奉獻(xiàn)。我愿做暴風(fēng)雨中的海燕,在廣闊無(wú)垠的天空中,迎著遠(yuǎn)程教育的大潮,展翅飛翔!
謝謝大家,我的匯報(bào)完畢!
第五篇:會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)記錄表
會(huì)議發(fā)言要點(diǎn)記錄表