第一篇：學(xué)科部工作計劃

2010-2011學(xué)年第一學(xué)期學(xué)科部工作計劃

【前言】

開學(xué)伊始，新起點，新氣象。就如四季送走夏天之悶熱，迎來秋天之涼爽，我們學(xué)習(xí)科研部又迎來新的挑戰(zhàn)和新的希望。沿著前人的足跡，注入新人的血液，承展著理學(xué)之學(xué)風(fēng)，發(fā)揚著勤奮刻苦優(yōu)良之風(fēng)，秉承著明體達(dá)用之校訓(xùn)，新學(xué)期的工作循著舊路的基礎(chǔ)之上又鋪上了一層新的道路。雖說計劃趕不上變化，但是只要有明確的目標(biāo)，不變的方向，計劃的工作依然會有序的進(jìn)行。只要我們學(xué)習(xí)科研部團結(jié)一致，共同努力，齊心協(xié)力，我相信我們一定會在工作方法以及工作效率上有所突破的，為學(xué)習(xí)科研部帶來一個全新的面貌。下面我將簡單的介紹一下我們學(xué)習(xí)科研部在這學(xué)期的一些常規(guī)活動以及新活動。

常規(guī)工作：

一、各類競賽

各類競賽的通知擬定和發(fā)放以及人員的統(tǒng)計

九月份

全國大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競賽

全國大學(xué)生電子設(shè)計競賽

十月份

“CCTV杯”全國大學(xué)生英語演講比賽

湖州師范學(xué)院第七屆大學(xué)生物理實驗技能競賽

中國機器人大賽

浙江省大學(xué)生第九屆多媒體作品設(shè)計競賽（課件制作平面設(shè)計DV制作網(wǎng)站設(shè)計）湖州師范學(xué)院第九屆大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽

浙江省大學(xué)生生物實驗技能競賽

十一月份

浙江省大學(xué)生物理實驗技能競賽

浙江省大學(xué)生電子商務(wù)競賽

湖州師院第六屆師范生教學(xué)技能競賽

十二月份

浙江省師范生教學(xué)技能競賽

浙江省大學(xué)生高等數(shù)學(xué)競賽

二、班會

開展班級：09、10、11級全體理學(xué)院學(xué)生

開展時間：由各班自定

班會內(nèi)容：自定或者學(xué)院規(guī)定

注：在開展前須將策劃書的打印稿交到學(xué)科部部文件夾，電子稿發(fā)到學(xué)科部郵箱，班會后也需進(jìn)行總結(jié)。

三、三筆和試講

開展班級：理學(xué)院11級新生

開展時間：2011年9月至2012年2月

開展地點：11級新生的自習(xí)教室

開展內(nèi)容：每星期交一張毛筆字和鋼筆字，每天晚上每人進(jìn)行10分鐘的試講。每天2人試講。

四、實驗室開放項目

開展班級：09、10、11級全體理學(xué)院學(xué)生

開展時間：2011年10月至12月

開展內(nèi)容：首先做好宣傳工作，盡量讓每一位理學(xué)院學(xué)生尤其是11級的學(xué)生知道實驗室開放項目這一活動，鼓勵和支持他們申報實驗室開放項目。09級和10級的學(xué)生做好解題報告和作品展示。

五、科研立項中期檢查

開展班級：10、09、08級申報團體

開展時間：2011年10月

開展內(nèi)容：將去年申報成功的團體集中起來開一個小組討論會，匯報一下前期的工作情況，并且以文字的形式體現(xiàn)出來。把電子稿發(fā)到學(xué)科部郵箱，打印稿交到學(xué)科部文件夾。

六、新苗人才計劃

非常規(guī)工作：

一、迎新活動

二、招收新一屆學(xué)科部部干事（具體看學(xué)院里面的安排）一個部門想要長期生存下去，就需要不斷地注入新鮮血液。新學(xué)期新挑戰(zhàn)新希望，當(dāng)然也需要新的人才。

新生報到，對學(xué)生會的各部門都不是非常了解，所以要加強對我部的宣傳工作。使他們了解我們學(xué)科部的工作性質(zhì)、工作內(nèi)容等。

三、召開新干事見面會

新干事確定后，需要盡快相互了解適應(yīng)工作，召開新干事會，使干事與部長，干事與干事之間能有一個初步的了解。同時也可進(jìn)一步的了解我部的工作任務(wù)、工作職責(zé)及工作要求等。

四、英語四級詞匯大賽

為了全面培養(yǎng)我校大學(xué)生的英語綜合素質(zhì)，激發(fā)大學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性，提高大學(xué)生綜合運用英語的能力，推動我校英語教學(xué)躍上一個新臺階。

【后語】

在這新的一個學(xué)期里，部門里的人員雖然經(jīng)驗尚淺，但是我依然相信只要我們能夠同心協(xié)力，我們一定能將這學(xué)期的各項工作出色的完成的。

學(xué)習(xí)科研部

2011年8月

第二篇：2012學(xué)科部工作計劃

2007-2008年土木工程系學(xué)習(xí)科技部工作計劃

“學(xué)無至盡”，新學(xué)期學(xué)生會學(xué)習(xí)科技部將以培養(yǎng)紅山學(xué)習(xí)氛圍、人文氛圍為宗旨，緊跟時代，深入同學(xué)，開拓創(chuàng)新，開展一系列活動，以期為同學(xué)學(xué)習(xí)提高，思維拓展助一臂之力，為校園文化建設(shè)盡應(yīng)盡之勞。

㈠、定期組織各班學(xué)習(xí)委員交流

積極發(fā)揮學(xué)習(xí)委員的作用，平時多幫助后進(jìn)生。同時對于工作中的經(jīng)驗進(jìn)行交流，大家共同學(xué)習(xí)借鑒，對于困難及問題，大家一起討論解決。

㈡、做好晚自習(xí)考勤工作

學(xué)習(xí)科技部將繼續(xù)做好考勤工作，將每晚各班晚自習(xí)到勤的數(shù)目報給系里和院里，同時督促同學(xué)們保證到勤率，不遲到不早退。

㈢、活動組織

今年學(xué)習(xí)科技部打算舉辦一些活動來豐富同學(xué)們的課余生活，比如組織知識競賽，提高同學(xué)們的知識水平，擴大知識面；再如與外聯(lián)部合作，組織同學(xué)深入到比較成功的企業(yè)中去參觀學(xué)習(xí)，增長同學(xué)們的和專業(yè)知識水平.；又如組織討論大學(xué)生未來的職業(yè)選擇，可以請一些成功人士來我系講座，也可以回答一些快畢業(yè)的學(xué)子提出的問題，幫助同學(xué)們看清未來，及早確立目標(biāo)。

㈣、定期召開學(xué)習(xí)科技部例會

定期開會是很必要的，這樣可以促進(jìn)部門人員之間的交流，對更好的完成工作起促進(jìn)作用，同時部門各人員也可以就自己的工作做出總結(jié)，說出不足之處，以便將勤補拙，還可以對部門工作提出好的建議，以便日后更好地開展工作。

這些主要是這學(xué)期的一些基本活動，這學(xué)期主要的工作就是要做到平穩(wěn)過渡，同時在平穩(wěn)中做出開展一至兩個活動，希望在這些活動中我們學(xué)習(xí)科技部能發(fā)揮特色，辦得有聲有色。

土木工程系學(xué)習(xí)科技部2008年3月18日

第三篇：學(xué)生會學(xué)科部工作計劃

學(xué)生會學(xué)科部工作計劃

學(xué)科部是學(xué)生會下屬的一個部門，主要的工作是組織管理建筑系學(xué)術(shù)科技活動，學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流活動，宣傳學(xué)校教育的新動態(tài)，創(chuàng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營造豐富多彩、健康進(jìn)步的文化氛圍。針對學(xué)科部的特殊工作特征，在此特意制定出一下工作計劃：

1、納新工作

配合各部以及主席團將那新工作做好妥當(dāng)，選拔出一批優(yōu)秀的干部，創(chuàng)造出鷹一樣的團隊。

⑴對新部長及部員進(jìn)行培養(yǎng)

⑵挑選優(yōu)秀部員，要求部員參與到每次具體工作中來，并對每個部員參與活動進(jìn)行記錄，并做總結(jié)。

2、做好IDAA第四屆國際美術(shù)設(shè)計類大賽的報名及收作品工作。

3、開展學(xué)習(xí)交流會

⑴師兄師姐們傳授經(jīng)驗

請高年級的師兄師姐以開座談會的方式為學(xué)弟學(xué)妹們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗，傳授方式；或者請他們寫感想、心得或經(jīng)驗，并通過E-mail傳送過來，在同學(xué)當(dāng)中加以宣傳，以獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗。

⑵每學(xué)期開一次學(xué)習(xí)講座

可以從各年級中選出幾位成績優(yōu)異的學(xué)生，然后找個固定時間讓他們通過校廣播或者在年級級會上跟同學(xué)們談?wù)勛约簩W(xué)習(xí)的心得，介紹介紹自己好的學(xué)習(xí)方法讓同學(xué)們借鑒一下，這樣同學(xué)們肯定能學(xué)到很多。

（3）組織開展各種主題班會。

每月舉行一次設(shè)定主題的班會，設(shè)定一些對于同學(xué)關(guān)心的或者是同學(xué)們喜歡的主題，方式不限，既可以表演，也可以課件演示……各個班級可以自由發(fā)揮。

在班會期間，我們學(xué)習(xí)部以及各專業(yè)的學(xué)習(xí)委員將走訪各班，拍下精彩照片或錄下視頻，甚至參與進(jìn)各班的主題班會。這些照片或視頻可以放到校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上。平時每個專業(yè)也可自主舉行不同的主題班會，有好的照片或者視頻也可以交到學(xué)生處，由學(xué)習(xí)部的干部放到建筑系博客的學(xué)生頻道上，與全系同學(xué)一起分享。根據(jù)我們平時班會的走訪情況及視頻的點擊率等綜合評定后，在學(xué)期末我們可以評選出最積極參與的班級甚至個人以資鼓勵。

4、重點配合文藝部選拔出優(yōu)秀的文藝節(jié)目，參加元月的新年晚會暨新生文藝晚會。

5、進(jìn)行演講比賽

在碰到一些重大的歷史紀(jì)念日時，如傳統(tǒng)節(jié)日，毛澤東，孫中山等偉人的周年忌辰（誕生50、100周年或逝世幾十周年），孔子忌辰，918事件，621汕頭淪陷日等事件；或者是在國慶日，校慶日，勞動節(jié)時，我們也可以組織演講比賽，使同學(xué)們銘記歷史，培養(yǎng)愛國愛校情操，鍛煉同學(xué)們的表達(dá)能力，豐富他們的校園生活。

6、在藝術(shù)節(jié)舉行詩歌朗誦會

主題可自定，如歌唱祖國、青春、生活等，以弘揚中國詩歌的光榮傳統(tǒng)，增強學(xué)生的審美情趣，陶冶情操。自由報名參加，組合形式可多樣，如單人、雙人，并可配以音樂增加氛圍。

7、與學(xué)生會其他部門或?qū)W校其他社團合作，舉行比賽

⑴舉行辯論賽

利用課余或周末的時間進(jìn)行班與班之間的辯論賽，選出最佳辯論班級，最佳辯手等。而形式上，可以是面對面的唇槍舌戰(zhàn)，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源，舉行別開生面的網(wǎng)上對抗，以提高學(xué)生運用電腦的能力。讓大家真正將電腦運用到生活中的點點滴滴。

⑵與宣傳部合作，開展新書宣傳活動

每一兩個月進(jìn)行一次活動，介紹當(dāng)時炙手可熱的新書，培養(yǎng)大家讀書的興趣，在校園里掀起讀書的熱潮，并請宣傳部加以宣傳。并發(fā)動同學(xué)寫出讀書感想或心得，挑選出內(nèi)容出色的幾篇，刊載在?？八腿⒓訁^(qū)市省乃至全國的比賽。

8、開展各種學(xué)科的競賽活動

⑴舉行英語口語、聽力、書寫、單詞競賽

聽力、單詞由各年級英語老師根據(jù)學(xué)生所學(xué)知識自行設(shè)定，但難度應(yīng)略高于平日所聽、所學(xué)內(nèi)容；口語可采用朗誦或就一個話題闡明自己的觀點，也可和文藝部合辦，開展英語歌曲演唱比賽。

⑵積極關(guān)注國內(nèi)及國際各種設(shè)計類比賽，充分發(fā)揮我們建筑專業(yè)的優(yōu)勢，通過獲獎來提高我們?nèi)A清的名聲。作為學(xué)科部，我們有責(zé)任有義務(wù)及時的為大家傳達(dá)各種比賽信息，鼓勵大家積極參與，充分準(zhǔn)備。

時光荏苒，這一年馬上就要過去了。在擔(dān)任學(xué)科部部長工作的一年里有榮譽也有教訓(xùn)，有歡笑也有淚水。不管怎樣，我都真誠的感謝主席團，感謝給了我這樣一個機會，讓我收獲了更多的經(jīng)驗，收獲了與人處事的方法。我會認(rèn)真的為迎新做好準(zhǔn)備，選出可以更好的為學(xué)生服務(wù)的人選。同時，我也相信學(xué)科部會越來越好！

第四篇：小學(xué)英語學(xué)科部工作計劃

老君臺小學(xué)2010-2011英語學(xué)科工作計劃

一、工作思路

本學(xué)度我校小學(xué)英語教研工作將堅持以“教研工作為教師的發(fā)展服務(wù)，教師為學(xué)生的發(fā)展服務(wù)”的思想，務(wù)實求真，以人為本，外塑形象，內(nèi)強素質(zhì)，小學(xué)英語學(xué)科部工作計劃。以促進(jìn)學(xué)生發(fā)展為中心，以“研究、指導(dǎo)、服務(wù)”為主要職能，以課題研究為依托，深入研究教育教學(xué)規(guī)律，總結(jié)課程實施過程中形成的經(jīng)驗與問題；加大師資培訓(xùn)力度，與教師共同學(xué)習(xí)探討，整體提升教師的教學(xué)研究水平；追求課堂實效，努力創(chuàng)設(shè)良好的英語教學(xué)環(huán)境，努力提高英語教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的終身發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

二、主要工作：

（一）加強學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高教學(xué)素養(yǎng)

1．全體小學(xué)英語教師在認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》及《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的同時，認(rèn)真通讀一兩本教學(xué)研究刊物，從而提高自身理論素養(yǎng)。

2。每位教師要牢記小學(xué)英語的教學(xué)目的，堅持“以人為本”，關(guān)心每一位學(xué)生，關(guān)愛弱勢群體，耐心對待學(xué)困生，讓每一位學(xué)生都有不同程度的發(fā)展和提高。

3．要鼓勵并組織每位教師特別是中青年教師業(yè)務(wù)進(jìn)修，努力提高小學(xué)英語教師的整體素質(zhì)，特別是英語語言專業(yè)素養(yǎng)，為提高英語教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。同時，要研究信息技術(shù)與小學(xué)英語課堂教學(xué)相結(jié)合，豐富和改進(jìn)教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法，提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效果

（二）抓好常規(guī)，推進(jìn)校本教研，提高教學(xué)質(zhì)量

1．構(gòu)建快樂有效的小學(xué)英語課堂教學(xué)模式，以轉(zhuǎn)變教師教學(xué)方式和學(xué)生學(xué)習(xí)方式的為目標(biāo)，開展多種形式的教學(xué)研討和觀摩活動，創(chuàng)建具有本地特色的課堂教學(xué)模式。改變英語課程過分重視知識的講解與傳授、而忽視對學(xué)生語言運用能力的培養(yǎng)的傾向,強調(diào)課程從學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、生活經(jīng)驗和認(rèn)知水平出發(fā)，倡導(dǎo)體驗、實踐、參與、合作與交流的學(xué)習(xí)方式和任務(wù)型的教學(xué)途徑,發(fā)展學(xué)生的綜合語言運用能力,使語言學(xué)習(xí)的過程成為學(xué)生形成積極的情感態(tài)度、主動思維和大膽實踐、提高跨文化意識和形成自主學(xué)習(xí)能力的過程，工作計劃《小學(xué)英語學(xué)科部工作計劃》。

2．落實課堂教學(xué)常規(guī)，大力提高我校英語課堂教學(xué)效率。本學(xué)期將加強常規(guī)調(diào)研，通過聽課，抽查備課，中高年級作業(yè)批改等方式，檢查常規(guī)落實情況。特別要加強對英語教研組工作的指導(dǎo)，定期檢查學(xué)校英語教研組的工作。我校教研組應(yīng)每周固定一日開展教研組工作，教師應(yīng)積極參與教研組的活動，形成良好的研討氛圍，把“每周一次組內(nèi)集體聽課和一次集體備課”作為常規(guī)制度，聽課后及備課時的研討要有記錄，要確?；顒拥挠行?。教師要經(jīng)常自我反思，發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)經(jīng)驗，做到主動發(fā)展，促進(jìn)成長。

3．大力推進(jìn)校本教研活動，充分開發(fā)校本資源，豐富課程資源，鞏固和深化教改成果。各教研組要盡力創(chuàng)設(shè)英語學(xué)習(xí)的環(huán)境和氛圍，做到激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，豐富詞匯，促進(jìn)學(xué)生英語語言運用能力的提高。可以進(jìn)行“單詞直接拼讀法”教學(xué)的研究，促進(jìn)學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)、記憶單詞的能力。教師對教材要宏觀理解，微觀拓寬，注意教材整合，提前滲透，增加復(fù)現(xiàn)，尋找減輕教師和學(xué)生負(fù)擔(dān)的途徑和方法。鼓勵教師合理開發(fā)英語校本課程，豐富課堂教學(xué)資源。各校要盡力為英語教研組配備必要的工具書和教學(xué)資料，開闊教師的眼界，幫助他們提高“把握教材、處理教材”的能力?？茖W(xué)有效的課堂教學(xué)是提高教學(xué)效益的有力保障，教師要學(xué)會反思，要加強對課堂教學(xué)動態(tài)生成資源問題的研究，提高發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

4．組織好各類研討活動。開展說課、上課和評課活動，給教師的發(fā)展和成長提供競爭的平臺，促進(jìn)教師的英語口語水平及教學(xué)能力的提高。爭取做到：學(xué)科帶頭人上好“示范課”，骨干教師上好“優(yōu)質(zhì)課”，青年教師上好“匯報課”，上崗教師上好“亮相課”。

5．加強英語學(xué)科教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，豐富內(nèi)容，開發(fā)網(wǎng)絡(luò)資源，以信息化帶動教育現(xiàn)代化，為教師學(xué)習(xí)成長提供新的渠道和資源。開展網(wǎng)上評選優(yōu)秀論文與案例活動，形成良好的網(wǎng)絡(luò)教研氛圍。

2010-2011年（上）小學(xué)英語教學(xué)進(jìn)度、教研活動具體安排

9月份：

1.組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《教學(xué)大綱》和《新課程標(biāo)準(zhǔn)》

2.制定各年級教學(xué)工作計劃。

3.校級英語公開課。

10月份：

1.集體備課。

2.校級課題開題儀式。

3.校級英語公開課。

11月份

1.教師英語口語比賽。

2.老君臺小學(xué)英語教師優(yōu)課評比活動。

3.校級英語公開課。

12月份：

1.老君臺小學(xué)英語課本劇比賽。

2.校級英語公開課。

2011年1月：

1.老君臺小學(xué)學(xué)生口語比賽。

2.1-6年級學(xué)生口語測試。

3.4-6年級英語單詞默寫競賽。

4.組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。

第五篇：學(xué)科部心得體會

心得體會

開學(xué)初，看到校系學(xué)生會招新的海報，我便有了踴躍欲試的沖動，憑著這份沖動，以及一份天生的自信，我參加了面試。根據(jù)自身的特點、個人愛好，我選擇了學(xué)科部，并且表示愿意服從組織調(diào)配，因為我知道無論哪個部門都可以鍛煉人。

學(xué)生會是一個服務(wù)廣大師生，鍛煉學(xué)生能力，創(chuàng)建和諧校園的組織。能夠最終成為其中的一員是我的榮幸，也是組織對我的肯定。所以當(dāng)我在公布榜上找到我的名字時，心里感到無比激動和自豪。既然組織給了我一個展現(xiàn)自我的平臺，那么我就要干出一番作為。在工作期間，領(lǐng)導(dǎo)給予我們的關(guān)心和幫助實在太多了，在每次召開例會時，部長都會教我們?nèi)绾伟炎约旱墓ぷ髯龊茫偃谖覀円煤酶?，循循善誘，指導(dǎo)我們?nèi)绾胃恼?。到他們在百忙中還不忘對我們的關(guān)心，我心里面感到溫暖，做事情的熱情也立刻大幅度增長。

進(jìn)入學(xué)科部時間不長，但已經(jīng)深深愛上了它。我知道在以后的日子里我會得到更多更好的鍛煉，因為它有好的領(lǐng)導(dǎo)、好的宗旨、好的服務(wù)信念。我們部門有著明確的辦事宗旨，能夠在自身組織辦一些活動的同時協(xié)助其他部門辦好了學(xué)生會舉辦的各項活動。而且部長對下屬很關(guān)心，每當(dāng)有會議和活動時，部長會不厭其煩地給每個成員發(fā)信息，并遇到成員不會忘給他們適時的提醒。雖然這些事情都很小，甚至微不足道，但殊不知水滴雖小卻可以反射太陽的光輝，事情雖小卻體現(xiàn)了部長們自己本身的良好素質(zhì)以及學(xué)生會良好的辦事作風(fēng)。

在這里，我不但鍛煉了自己的辦事能力、交際能力，更拓展了我的視野，給予了我很多書本學(xué)不到的知識，這讓我提前適應(yīng)了社會，為以后的工作打下了夯實的基礎(chǔ)，它是一座連接學(xué)校和社會的橋梁。雖然我只是其中的一名普通干事，但是我想在這塊展現(xiàn)自我的舞臺上，扮演好自己的角色，認(rèn)真工作，不斷在工作生活中塑造自身，提高自身修養(yǎng)，培養(yǎng)能力。為更好的服務(wù)廣大師生做好準(zhǔn)備，為系學(xué)生會的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。