第一篇：2013屆機械專業(yè)畢業(yè)答辯問題

畢業(yè)答辯問題及答辯記錄

1.CAD的概念是什么？

CAD即計算機輔助設(shè)計（Computer Aided Design,CAD），其概念和內(nèi)涵正在不斷地發(fā)展中。1972年10月，國際信息處理聯(lián)合會（IFIP）在荷蘭召開的“關(guān)于CAD原理的工作會議”上給出如下定義：CAD是一種技術(shù)，其中人與計算機結(jié)合為一個問題求解組，緊密配合，發(fā)揮各自所長，從而使其工作優(yōu)于每一方，并為應用多學科方法的綜合性協(xié)作提供了可能。CAD是工程技檔等設(shè)計活動的總稱。

2.答：直接就是實體造型。

3.答：目前用AUTOCAD

4.除了AUTOCAD答：還熟悉CAXA，對于UG

5.首先，能讓即將離開學校的我站在這里做公開答辯

其次，在整個畢業(yè)設(shè)計中趙老師給了我很多幫助，在

第二篇：機械專業(yè)答辯演講稿

機械專業(yè)答辯演講稿

畢業(yè)論文答辯

尊敬的各位老師，下午好～ 我叫xx，是06級機電一班的學生，我的論文題目是基于載荷的路面識別研究，下面我將本論文設(shè)計的目的和主要內(nèi)容向各位老師作一匯報，懇請各位老師批評指導。

首先，我想談?wù)勥@個畢業(yè)論文設(shè)計的目的及意義。

車輪的垂直動載識別路面可以直接應用于汽車室內(nèi)道路模擬試驗的響應模擬,對于汽車的研發(fā)和生產(chǎn)具有重要的工程意義。此外還可以判斷路面狀況,準確決定維修時機,節(jié)約大量的維修費用。

其次，我想談?wù)勥@篇論文的結(jié)構(gòu)和主要內(nèi)容。本文分成五個部分.第一部分是綜述。這部分主要論述本課題研究的目的和意義，介紹了國內(nèi)外基于載荷的路面不平度研究的背景，分析了基于載荷的路面識別研究的意義，然后概述了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)理論研究的發(fā)展現(xiàn)狀。

第二部分是建立車輛振動力學模型。根據(jù)汽車動載進行路面不平度識別的研究近幾年才剛剛開始，還沒有成熟的理論和指導，要考察路面對汽車的動載作用力，我們通常采用建立動力學車輛模型來進行研究。這個部分我對汽車垂直動載的構(gòu)成進行了分析，然后建立了1/4二自由度汽車振動模型，為后面的小波特征提取提供了理論依據(jù)，也為基于載荷的路面不平度分析打下了了理論基礎(chǔ)。

第三部分是實驗數(shù)據(jù)采集及小波特征提取

汽車在路面行駛時的垂直動載是通過汽車道路數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)獲取的，數(shù)據(jù)采集系統(tǒng)可以用來完成對六維力車輪力采集。因六維力測量部件是車輪力傳感器，故后面重點介紹了國外的車輪力傳感器以及自行研制的車輪力傳感器的結(jié)構(gòu)和原理，然后根據(jù)試驗數(shù)據(jù)處理的要求，提出了數(shù)據(jù)采集試驗方案。最后提出了用于基于垂直動載的路面不平度識別的小波特征提取方法，對垂直動載用bior1.5小波，做3層小波分解，最終得出了能判斷路面類型的垂直動載特征參數(shù)。

第四部分是神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)分類器設(shè)計。獲得了適當?shù)奶卣鲄?shù)后，最后做出識別判斷是由分類器完成的，分類器的類型很多，現(xiàn)在較為廣泛應用的有隱馬爾科夫模型、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)、支持向量機等等。這個部分我嘗試采用徑向基(RBF)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)用作路面不平度識別的分類器，首先介紹了神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的結(jié)構(gòu)、原理，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的學習和訓練，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)模式識別原理，然后分別建立了PNN神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)和RBF神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)對樣本進行了訓練和測試，并將RBF網(wǎng)絡(luò)與概率神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的識別正確率進行了比較分析。

第五部分是結(jié)論。評價了PNN和RBF兩種網(wǎng)絡(luò) 最后，我想談?wù)勥@篇論文存在的不足。

這篇論文的寫作以及軟件編程的過程，讓我越來越認識到自己知識與經(jīng)驗缺乏的過程。雖然，我盡可能地收集材料，竭盡所能運用自己所學的知識進行論文寫作和MATLAB編程，但論文還是存在許多不足之處,性能并不優(yōu)越，有待改進.請各位評委老師多批評指正，讓我在今后的學習中學到更多。

謝謝～(論文是在李忠國導師的悉心指點下完成的，在這里我向我的導師表示深深的謝意，向各位老師不辭辛苦參加我的論文答辯表示衷心的感謝，并對四年來我有機會聆聽教誨的各位老師表示由衷的敬意。)以上是我所作的論文總結(jié)匯報，懇請各位老師指正～ 畢業(yè)論文答辯技巧收集 畢業(yè), 論文, 答辯, 學習

1(帶上自己的論文、資料和筆記本。2(注意開場白、結(jié)束語的禮儀。3(坦然鎮(zhèn)定，聲音要大而準確，使在場的所有人都能聽到。4(聽取答辯小組成員的提問，精神要高度集中，同時，將提問的問題――記在本上。

5(對提出的問題，要在短時間內(nèi)迅速做出反應，以自信而流暢的語言，肯定的語氣，不慌不忙地―一回答每個問題。

6(對提出的疑問，要審慎地回答，對有把握的疑問要回答或辯解、申明理由;對拿不準的問題，可不進行辯解，而實事求是地回答，態(tài)度要謙虛。

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一、答辯前的準備

首先要做好心理準備。要克服怯場心理，消除緊張情緒，保持良好的心理狀態(tài)。要有自信意識。這是學生應具備的最基本的一種心理素質(zhì)。凡是有充分自信意識的學生，在答辯過程中就會精神煥發(fā)、心緒鎮(zhèn)靜、神態(tài)自若、思維敏捷、記憶完整。答辨就可以淋漓盡致地發(fā)揮。要做到自信，需要對自己的論文從內(nèi)容、范圍、材料有充分的理解和多方面的準

備，做到爛熟于心。從整體到局部都有了然于胸的感受，這樣就能對提出的種種質(zhì)疑，應付自如，即使不能對答如流，至少也能迎刃而解，問

有所答。真正做到“藝高膽大”，有了真才實學，就不怕別人提出質(zhì)詢。其次要做好資料的準備。不要忘記將與論文有關(guān)的一些圖表類資料整理好。如經(jīng)濟類論文答辯時，可能會涉及許多統(tǒng)計表、統(tǒng)計圖、測算表、明細表、演示圖等。準備許多相關(guān)的圖表，懸掛在答辯現(xiàn)場，供作講解之輔助工具。

最后要做好發(fā)言提綱的準備?！肮び破涫拢叵壤淦鳌辈淮驘o準備之仗，答辯者在答辯前可從以下角度去考慮準備答辯:

1、自己為什么選擇這個課題，2、研究這個課題的意義和目的是什么，3、全文的基本框架、基本結(jié)構(gòu)是如何安排的，4、全文的各部分之間邏輯關(guān)系如何，5、在研究本課題的過程中，發(fā)現(xiàn)了那些不同見解,對這些不同的意見，自己是怎樣逐步認識的,又是如何處理的，6、論文雖未論及，但與其較密切相關(guān)的問題還有哪些，7、還有哪些問題自己還沒有搞清楚，在論文中論述得不夠透徹，8、寫作論文時立論的主要依據(jù)是什么, 對以上問題應仔細想一想，必要時要用筆記整理出來，寫成發(fā)言提綱，在答辯時用。這樣才能做到有備無患，臨陣不慌。

二、答辯技巧

學生首先要介紹一下論文的概要，這就是所謂“自述報告”，須強調(diào)一點的是“自述”而不是“自讀”。這里重要的技巧是必須注意不能照本宣讀，把報告變成了“讀書”。“照本宣讀”是第一大忌。這一部分的內(nèi)容可包括寫作動機、緣由、研究方向、選題比較、研究范圍、圍繞這一論題的最新研究成果、自己在論文中的新見解、新的理解或新的突破。做到概括簡要，言簡意賅。不能占用過多時間，一般以十分鐘為限。所謂“削繁去冗留清被，畫到無時是熟時”，就是說，盡量做到詞約旨豐，一語中的。要突出重點，把自己的最大收獲、最深體會、最精華與最富特色的部分表述出來。這里要注意一忌主題不明;二忌內(nèi)容空泛，東拉西扯;三忌平平淡淡，沒有重點。

在答辯時，學生要注意儀態(tài)與風度，這是進入人們感受渠道的第一信號。如果答辯者能在最初的兩分種內(nèi)以良好的儀態(tài)和風度體現(xiàn)出良好的形象，就有了一個良好的開端。有人將人的體態(tài)分解為最小單位來研究(如頭、肩、胸、脊、腰等)認為凹胸顯現(xiàn)怯懦、自卑，挺胸顯示情緒高昂—但過分則為傲慢自負;肩手頸正顯示正直、剛強，脊背挺拔體現(xiàn)嚴肅而充滿自信。但過于如此，就會被人看作拘泥刻板保守，略為彎腰有度，稍稍欠身可表示謙虛禮貌。孫中山先生曾說過“其所具風度姿態(tài)，即使全場有肅然起敬之心，舉動格式又須使聽者有安靜詳和之氣”他的這番金玉良言，對我們確實有很大的啟發(fā)

第三篇：畢業(yè)答辯問題

史超

1、施工總進度計劃的編制步驟是什么？

施工總進度計劃的編制步驟

1、列出工程項目

2、計算工程量

3、確定施工方案

4、初步擬定各項工程進度

5、論證施工強度

6、編制勞動力、材料和機械設(shè)備等需要量計劃

7、調(diào)整修正。

2、設(shè)計施工總體布置時必須遵守的基本原則有哪些？

施工總體布置必須遵守原則：因地制宜、因時制宜、有利生產(chǎn)、方便生活、易于管理、安全可靠、經(jīng)濟合理。

3、選擇施工方案時應解決哪些問題？

方案的內(nèi)容包括確定主要分部分項工程的施工方法、施工順序、施工機械及各項勞動資源的組織安排等。薛海敏

1.施工組織設(shè)計的現(xiàn)實意義

施工組織設(shè)計是對施工活動實行科學管理的重要手段，它具有戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術(shù)安排的雙重作用。它體現(xiàn)了實現(xiàn)基本建設(shè)計劃和設(shè)計的要求，提供了各階段的施工準備工作內(nèi)容，協(xié)調(diào)施工過程中各施工單位、各施工工種、各項資源之間的相互關(guān)系。以確保施工過程能有序的進行。

2.如何進行技術(shù)復核和隱蔽工程的驗收

1、建筑物龍門板的軸線尺寸和標高，龍門板標高測定容許偏差一般為±5mm，軸線測定至龍門板上的投影點容許偏差一般為±5mm。

2、基礎(chǔ)灰線（基槽上口開挖線）

3、樁基的定位，設(shè)置控制網(wǎng)、定控制點。

4、模板的軸線、斷面尺寸和標高。評定抽查點數(shù)為構(gòu)件數(shù)量的10%，技術(shù)復核要對所有構(gòu)件進行復核。

5、鋼筋砼預制構(gòu)件安裝時，各類構(gòu)件的型號、安裝位置、擱置長度與標高。

主要復合各類構(gòu)件的型號是否正確，是否按設(shè)計位置安放構(gòu)件，擱置長度是否符合要求，構(gòu)件安裝后的標高是否正確。

6、磚砌體的軸線尺寸和皮數(shù)桿。

7、屋架、樓梯、鋼結(jié)構(gòu)的大樣圖。

8、主要管道、溝的標高和坡度。

9、設(shè)備基礎(chǔ)的位置與標高。

3.確保安全生產(chǎn)的組織措施有哪些

楊鑫

1、施工組織設(shè)計的重要意義？

2、雨冬季施工應注意哪些方面？

3、施工準備工作包含哪些內(nèi)容？ 朱沖

1、你的畢業(yè)設(shè)計思路是什么？

邵龍

1、建筑施工中后澆帶的作用及施工做法？

2、怎樣確定框架梁、柱截面尺寸？

3、在受彎構(gòu)件中，斜截面有哪幾種破壞形式？它們的特點是什么？

4、談?wù)剬ㄖY(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)換層的認識 周澤偉

1.該工程的結(jié)構(gòu)類型是什么？ 2.鋼筋綁扎順序是什么？ 3主題結(jié)構(gòu)的施工工序？

4施工進度計劃的編制要點？ 郭智超

1、單位工程施工組織設(shè)計包括哪些內(nèi)容？

2、塔吊的服務(wù)范圍是什么？

3、施工準備工作的內(nèi)容是什么？ 黃陳嬌

1、研究本課題的意義和目的？

2、全文的基本框架，它們是怎么的呢？

3、論文雖未涉及但與其聯(lián)系密切相關(guān)的問題還有那些？

4、怎樣確定柱網(wǎng)尺寸？

第四篇：土木工程專業(yè)畢業(yè)答辯問題及答案集錦

土木工程專業(yè) 畢業(yè)答辯

1風荷載計算需考慮哪些因素？

高度、體型、地區(qū) 2框架內(nèi)力分析中

分層法的前提條件是什么？

（1）梁上荷載僅在該梁上及與其相連的上下層柱產(chǎn)生內(nèi)力 在其他層梁上及柱上產(chǎn)生的內(nèi)力可忽略不計；

（2）豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)產(chǎn)生的水平位移可以忽略不計.3規(guī)程對高層建筑結(jié)構(gòu)的層間水平位移做出了限值？其目的是什么？如果高層建筑結(jié)構(gòu)的層間水平位移太小 是否合適 為什么？

1<=/800 防止過大導致建筑物倒塌

太?。赫f明結(jié)構(gòu)的整體剛度太大 加大了地震作用效應 而且也不經(jīng)濟

4風荷載計算中

分整體風荷載計算和局部風荷載計算 其目的是什么？

整體風荷載是指整個建筑所受到的風荷載 由整體承擔

而局部風荷載是局部面積建筑所受到的風荷載 由局部承擔

它們計算時所用風荷載體型系數(shù)不同

5抗震設(shè)計時

為什么要進行0.2V0的調(diào)整？怎樣調(diào)整？

為發(fā)揮框架抵抗水平力的作用

總框架承受的最大層剪力宜在0.2～0.4Vo之間

對總框架剪力Vf <0.2 V0的樓層 Vf 取0.2 V0和1.5 Vf max中的較小值

6什么是反彎點？

就是彎矩圖中負彎矩和正彎矩相交的地方 這個點的彎矩為0 這個點的左右都有彎矩 一邊大于0 一邊小于0 7總體信息中 周期折減系數(shù)的意義是什么？

因為不考慮填充墻的剛度 實際剛度會大點 所以要折減

8在高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計中

為什么要限制結(jié)構(gòu)的層間位移和頂點位移？ 控制頂點測移是考慮人體舒適度的要求； 控制層間位移

是考慮建筑結(jié)構(gòu)的抗震規(guī)則性的一個重要指標 9水平荷載作用下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力分析需要注意的問題

水平荷載作用下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力計算主要包括總剪力墻、總框架、總連梁的內(nèi)力計算和各片墻、各榀框架

各根連梁的內(nèi)力計算

11在剛結(jié)計算體系中

什么是總框架的廣義剪力？如何計算總連梁的分布約束彎矩？ 總框架的廣義剪力等于總框架的總剪力加上總連梁的分布約束彎距

總連梁的分布約束彎距：

Cb為連梁的平均約束彎距的等效剪切剛度 Cf為總框架抗推剛度

12用公式（6-2）-（6-4）算出的剪力在什么體系中是總剪力墻的總剪力?但在什么體系中就不是總剪力墻的總剪力

而是總剪力墻的總剪力與總連梁分布約束彎矩的代數(shù)和?這兩個體系中總彎矩是否相同?

鉸接計算體系

剛度體系中的不是總剪力墻的總剪力

而是總剪力墻的總剪力與總連梁分布約束彎矩的代數(shù)和

不同 剛度特征值λ

13在剛結(jié)體系內(nèi)力計算中

λ應該用考慮什么折減后的計算值

剛度折減

折減系數(shù)不小于0.5

14什么時候調(diào)整Vf?怎樣調(diào)整Vf?

對總框架剪力Vf <0.2 V0的樓層 Vf 取0.2 V0和1.5 Vf max中的較小值

15如何計算各根連梁的第i個剛結(jié)端的分布約束彎矩？如何計算連梁第i個剛結(jié)端的約束彎矩？

各根連梁的第i個剛結(jié)端的分布約束彎矩可由總連梁的分布約束彎距按下式求出：式（6-12）

連梁第i個剛結(jié)端的約束彎矩

可由連梁桿端分布彎距與層高相乘得到

式（6-13）16不同

如何計算這兩個不同的彎矩？

剪力墻軸線處約束彎矩M12 式（6-13）

剪力墻墻邊處連梁桿端彎矩 式（6-14）

17在求出總剪力墻在各樓層處的內(nèi)力（彎矩、剪力）后 如何求各片剪力墻在各樓層處的內(nèi)力（彎距 剪力）？

不管是鉸接體系還是剛接體系

均應按照各片剪力墻的等效抗彎剛度進行再分配

18在求出MWij VWij后

對于整截面剪力墻和小開口整體剪力墻 還應怎樣考慮連梁?P46 對第i片剪力墻在第j層樓蓋上、下方的剪力墻截面彎距分別加上或減去剪力墻墻邊處連梁桿端彎矩的一半

19對于聯(lián)肢剪力墻 求出MWij VWij后

還需進一步求出什么?P47 根據(jù)墻頂和墻底的彎距和剪力等效的原則 求得其“相當荷載” 據(jù)此求出聯(lián)肢墻的每個墻肢和連梁的內(nèi)力 D值法又稱改進的反彎點法

主要在什么地方進行改進？如何用D值法計算各榀框架的內(nèi)力？P47

D值法中：反彎點高度取決于荷載形式、梁柱剛度比、建筑物總層數(shù)和柱所在的樓層號

按照各柱的D值進行分配可以得到各柱在各樓層處剪力（通常是近似該柱上下端兩層樓板標高處剪力的平均值作為該柱該層的剪力）然后確定出普通框架柱和壁式框架柱的反彎點高度 便可以計算柱端彎距

再根據(jù)結(jié)點平衡條件可求出梁端彎距 進而求出框架梁的剪力和柱的軸力 在D值法中如何確定反彎點位置？y0 y1 y2 y3 分別代表什么意義 如何計算這四個參數(shù)？

反彎點高度：

－標準反彎點高度

由《高層建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計》中表4.2、4.3查取 上下層梁剛度不等時的修正值 由表4.4查取

、上下層層高不等時的修正值 由表4.5查取

反彎點高度取決于荷載形式、梁柱剛度比、建筑物總層數(shù)和柱所在的樓層號

當反彎點高度（時 反彎點在本層；當時 本層無反彎點

反彎點在本樓層之上 當時

反彎點在本層之下

24地震荷載是和風荷載分別是按怎樣的分布作用在結(jié)構(gòu)上的? 水平地震作用地震荷載：倒三角形分布、頂點集中荷載 風荷載：倒三角形分布、均布荷載、頂點集中荷載

26高層建筑在豎向荷載作用下一般要不要考慮荷載的最不利布置？為什么？P48 般情況都不大（1.5～2.0）

僅占全部豎向荷載的10％～15％ 計算時可不考慮荷載的最不利布置 也不考慮活荷載的折減

27計算豎向荷載作用下框-剪結(jié)構(gòu)內(nèi)力時 各荷載是取標準值還是取設(shè)計值？為什么？

標準值

以便于各種工況下的荷載效應組合

28計算豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力有哪些方法？

力距分配法、分層法

29為什么計算豎向荷載作用下框架結(jié)構(gòu)的內(nèi)力可以采用分層法？

分層法是力矩分配法的進一步簡化 其計算過程跟力矩分配一樣 試簡述用力矩分配法計算單層框架結(jié)構(gòu)的計算過程

求出結(jié)點的固端彎距 計算分配系數(shù)

然后力矩分配和傳遞

活荷載一 32 請指出分層法計算框架時 為什么除底層柱之外

其他層柱的線剛度乘上0.9 傳遞系數(shù)用1/3

因為計算模型是把節(jié)點處考慮為剛性節(jié)點 而實際情況是彈性抗轉(zhuǎn)支座

這種近似模型對實際節(jié)點的力矩分配和柱彎矩的傳遞有一定的誤差 因此要對柱的線剛度和傳遞系數(shù)進行修正 所以要求除底層柱外

其余各層柱的線剛度乘0.9 傳遞系數(shù)用1/3 數(shù)據(jù)0.9和1/3是根據(jù)大量實驗結(jié)果選取的較為合適的數(shù)值

33用分層法計算框架結(jié)構(gòu)時

分層計算所得的桿端彎矩就是最后彎矩嗎？為什么？

梁端彎距是最終彎距

柱端的最終彎距則需要由上、下兩層所得的同一柱端彎距疊加而成

如何由梁端彎矩計算梁端剪力？

計算各跨梁端剪力時 可將梁看作簡支梁

求出梁在梁端彎矩和該跨梁上的恒載作用下的支座反力即為梁端剪力 35 如何計算豎向荷載作用下框架柱的軸力？

各柱上端軸力由橫向框架梁端剪力、縱向框架梁端支反力（按簡支梁計算）與上層柱傳來的軸力相加而得；各柱下端軸力為上端軸力加本層柱自重

如何計算框-剪結(jié)構(gòu)中作用在剪力墻部分的豎向荷載？(1)按負荷面積計算各層樓板及墻重垂直的梁傳遞的荷載（2）剪力墻左右端連梁通過與剪力墻相連端傳遞的荷載（3）剪力墻的自重（扣除門洞部分重）

如何計算框-剪結(jié)構(gòu)中剪力墻部分的內(nèi)力？

恒載作用下剪力墻的軸力有以下幾部分：（1）墻肢自重；（2）墻肢兩側(cè)由樓板傳來的三角形荷載；（3）縱向梁傳來的集中荷載

剪力墻所承受的彎矩由兩部分組成

一是連梁與剪力墻相連處作用于剪力墻的彎距；另一是各恒載和剪力墻的剪力向剪力墻形心處平移所得彎距

如何計算連梁在豎向荷載作用下的內(nèi)力？

跟主梁的計算方法相同

41什么是荷載效應？什么是荷載效應組合？

荷載效應是指在某種荷載作用下結(jié)構(gòu)的內(nèi)力或位移

荷載效應組合是指通常在各種不同荷載作用下 分別進行結(jié)構(gòu)分析 得到內(nèi)力和位移后

再用分項系數(shù)與組合系數(shù)加以組合

42在結(jié)構(gòu)設(shè)計時

為什么要進行荷載效應組合？高層建筑P39

由于各類荷載性質(zhì)的不同

它們出現(xiàn)的頻率以及對結(jié)構(gòu)的作用也不盡相同 需考慮它們的組合作用

組合的依據(jù)是根據(jù)實際出現(xiàn)的情況 用概率統(tǒng)計的方式進行

43非抗震設(shè)計與抗震設(shè)計相比

荷載效應組合的公式有何不同？P52

有地震作用的效應組合 除了計算重力荷載代表值的效應

還要考慮水平、豎向地震作用下的效用 重力荷載代表值的計算也不同

44有地震作用效應組合時 公式中的SGE含義是什么？

重力荷載代表值的效應＝恒載+活荷載*（50％+80％）45荷載分項系數(shù)的取值跟哪些因素有關(guān)？P52

恒荷載：當效應對結(jié)構(gòu)不利時 對可變荷載取1.2 永久荷載取1.35；當對結(jié)構(gòu)有利時 應取1.0 活荷載：1.4 46進行構(gòu)件截面設(shè)計時

構(gòu)件的控制截面應如何選取？

通常是內(nèi)力最大的截面

但不同內(nèi)力并一定在同一截面達到最大值 一個構(gòu)件可能同時有幾個控制截面 P54表8-2 47什么是截面的最不利內(nèi)力？結(jié)構(gòu)在截面產(chǎn)生的最危險內(nèi)力 48框－剪結(jié)構(gòu)中

梁、柱、剪力墻在考慮地震作用的情況下 內(nèi)力組合通常有哪幾種？ 豎向荷載組合（恒+活）、豎向+地震（左地震、右地震）49框－剪結(jié)構(gòu)中

梁、柱、剪力墻需要考慮的最不利內(nèi)力有哪些？ 梁端 梁中 梁端最不利內(nèi)力是負彎矩（就是梁上部受力大）剪力 梁中最不利內(nèi)力是彎矩（就是梁下部受力大 中和軸下）還有梁柱錨固處 50在框架梁的設(shè)計中

對于豎向荷載作用下的梁的內(nèi)力可以進行塑性調(diào)幅

什么是塑性調(diào)幅？為什么要進行塑性調(diào)幅？怎樣進行塑性調(diào)幅？

塑性調(diào)幅是對梁端支座乘以調(diào)幅系數(shù)

彈性計算時

框架構(gòu)造梁的端彎距較大 配筋較多

給施工帶來困難；另一方面

超靜定鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)具有塑性內(nèi)力重分布的性質(zhì)

所以對豎向荷載作用下帶來梁端彎距在與水平荷載作用下的內(nèi)力組合之前需要進行內(nèi)力調(diào)整 既塑性調(diào)幅

為了獲得梁（含連梁）、柱桿端截面的彎矩和剪力 需要將計算的節(jié)點內(nèi)力值換算為支座邊緣的內(nèi)力標準值

（q為作用在梁上的均布荷載）

在內(nèi)力組合前

對豎向荷載作用下梁支座邊緣處的彎矩需乘以彎矩調(diào)幅系數(shù)（本設(shè)計取0.8）跨中彎矩乘1.1

結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計的原則是什么？什么是“三個水準”、“二階段設(shè)計”？

結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計p15

三水準：小震不壞 中震可修 大震不倒

二階段設(shè)計：

第一階段：針對所有進行抗震設(shè)計的高層建筑

應進行小震作用的抗震計算和保證結(jié)構(gòu)延性的抗震構(gòu)造設(shè)計 以到達三水準要求

第二階段：針對甲級建筑和特別不規(guī)則的結(jié)構(gòu)

用大震作用進行結(jié)構(gòu)易損部位（薄弱層）的塑性變形驗算 52 如何實現(xiàn)“三個水準”的設(shè)防目標？

采用二階段設(shè)計實現(xiàn)；

一、承載力驗算（彈性計算）

二、彈塑性變形驗算 并采取相應的抗震構(gòu)造措施 以實現(xiàn)第三水準的抗震設(shè)防要求

本設(shè)計如何實現(xiàn)第三水準的設(shè)防要求？

加強結(jié)構(gòu)的薄弱部位 采取相應的抗震構(gòu)造措施

如剪力墻的底部加強（底部加強部位高度取值 構(gòu)造配筋）

結(jié)構(gòu)重要性系數(shù)和承載力抗震調(diào)整系數(shù)的意義是什么？

γ0 ：（無地震作用組合）對不同安全等級的結(jié)構(gòu)偏安全考慮

γRE（有地震作用組合）：地震作用時間很短 且地震的產(chǎn)生具有很大的隨機性 材料在快速加載下的性能與靜力性能有較大的差別 因而對承載力進行調(diào)整 且在不同受力狀態(tài)下 有不同程度的提高

框架和剪力墻的抗震等級如何確定？

根據(jù)房屋的設(shè)防烈度、結(jié)構(gòu)類型、房屋的高度確定

什么是“強柱弱梁”？為什么要“強柱弱梁”？如何實現(xiàn)“強柱弱梁”？

即節(jié)點處柱端實際受彎承載力應大于梁端實際手彎承載力 目的是控制塑性鉸出現(xiàn)的位置在梁端 盡可能避免出現(xiàn)在柱中

框架柱設(shè)計時彎矩設(shè)計值乘上一個柱端彎矩增大系數(shù)

什么是“強剪弱彎”？為什么要“強剪弱彎”？如何實現(xiàn)“強剪弱彎”？

防止梁端部、柱和剪力墻底部在彎曲破壞前出現(xiàn)剪切破壞

目的保證結(jié)構(gòu)發(fā)生彎曲延性破壞 不發(fā)生剪切脆性破壞

對不同抗震等級采用不同的剪力增大系數(shù)

58什么是“強節(jié)點強錨固”？為什么要“強節(jié)點強錨固”？如何實現(xiàn)？

防止桿件破壞之前發(fā)生節(jié)點的破壞

節(jié)點核心區(qū)是保證框架承載力和延性的關(guān)鍵部位 它包括節(jié)點核心區(qū)手剪承載力以及桿件端部鋼筋的錨固

進行框架梁柱節(jié)點核心區(qū)截面驗算 采取構(gòu)造措施 59 抗震設(shè)計時

如何保證框架梁塑性鉸區(qū)有足夠的延性？

通過配箍來控制

滿足抗震設(shè)計時配箍構(gòu)造要求

為什么要控制梁截面的受壓區(qū)高度？

防止將構(gòu)件設(shè)置成超筋構(gòu)件 而產(chǎn)生超筋脆性破壞 61 抗震設(shè)計時

框架梁剪力設(shè)計值如何取值？ 為什么？高層p74 保證強剪弱彎

抗震設(shè)計的框架梁對配置貫通鋼筋有什么要求？本設(shè)計如何滿足此要求？

沿梁全長頂面和地面應至少各配置兩根縱向鋼筋 一二級抗震時鋼筋直徑不應小于14mm 且分別不小于梁梁端頂面和底面縱向鋼筋中較大截面面積的1/4

三四級和非抗震時鋼筋直徑不應小于12mm 63 框架梁縱向鋼筋切斷點的位置如何確定？錨固長度如何確定？高層p85 在構(gòu)件受力較小部位斷開

框架梁端為什么要設(shè)置箍筋加密區(qū)？對箍筋加密區(qū)有什么要求？

抗剪要求

防止梁端發(fā)生剪切破壞

箍筋間距一級100mm和6d的較小值 二級100和8d的較小值 三級150mm和8d的較小值

次梁是否也要設(shè)置箍筋加密區(qū)？為什么？

不用

次梁只是承受本層的豎向荷載 不考慮水平荷在

即不考慮次梁參與抗震

梁上集中荷載作用處為什么要設(shè)置吊筋？吊筋如何計算？

梁在集中荷載作用下

其下部混凝土可能產(chǎn)生斜裂縫而發(fā)生沖切破壞 為保證梁有足夠的受沖切承載力 計算見混凝土下p31 67 梁為什么要設(shè)置腰筋？設(shè)置腰筋有些什么規(guī)定？

為加強梁構(gòu)件混凝土抗收縮及抗溫度變形的能力

當梁高〉550mm要設(shè)置腰筋 且腰筋間距不宜〉200mm 連接腰筋的拉筋用6-8直徑 間距一般為腰筋間距的兩倍

為什么要控制框架柱的軸壓比？為了使得柱的延性

框架柱柱端彎矩設(shè)計值如何取值？為什么？

保證強柱弱梁高層p73 70 框架柱剪力設(shè)計值如何取值？為什么？

對柱本身保證強剪弱彎 高層p74 74 柱的箍筋直徑有何要求？

二級不宜小于10mm 三級柱截面尺寸不大于400mm時

允許采用6mm四級柱剪跨比不大于2或柱中全部縱筋的配筋率大于3%時 不應小于8mm 75 柱箍筋加密區(qū)的范圍如何確定？高層p80 底層柱上端區(qū)?。褐L邊、柱凈高的1/6和500mm的較大值 底層柱柱根以上1/3柱凈高范圍 一級和二級框架角柱的全高范圍

柱的剪跨比如何計算？長柱和短柱的破壞形式有什么不同？ 對于各類結(jié)構(gòu)的框架柱 剪跨比為M/（V*h0）對于框架結(jié)構(gòu)的框架柱 當其反彎點在層高范圍內(nèi)時 剪跨比為Hn/（2h0）

具體詳見混凝土結(jié)構(gòu)設(shè)計規(guī)范GB50010-2002第72頁 77 為什么要采用復合箍筋？體積配箍率如何計算？ 體積配箍率實際上就是梁柱單位體積內(nèi)箍筋的體積.箍筋的計算長度Lv=(H-2b)*肢數(shù)+(B-2b)*肢數(shù) 其中H B為柱梁墻等計算的截面長 寬.b為保護層厚度.核心區(qū)面積A==(H-2b)*(B-2b)假設(shè)箍筋間距為s 要求的箍筋配箍率為p 則:Asv=p*A*s/Lv Asv為在箍筋間距為s的前提下的單肢箍筋面積 如果是螺旋箍筋

復合箍筋及復合螺旋箍筋計算要煩瑣一點.注:復合箍筋的重疊部分不重復計算.有專用小程序可計算.78 加密區(qū)的箍筋間距、箍筋直徑箍筋肢距有何規(guī)定？ 箍筋作用是斜截面抗剪

所以箍筋直徑和間距通過抗剪計算確定；箍筋加密區(qū)按照規(guī)范和構(gòu)造手冊確定 主要是加強梁柱核心區(qū)抗震能力

框架節(jié)點核心區(qū)的水平箍筋如何配置？是否都需要計算？

三四級不用計算

剪力墻墻肢應進行哪幾方面的承載力計算？

正截面承載力 斜截面承載力

剪力墻的截面厚度如何確定？軸壓比

剪力墻的底部加強部位如何確定？底部加強部位與其他部位有何不同？

一二級抗震不小于層高或剪力墻長度的1/16 且不小于200mm

三四級抗震不小于層高或剪力墻長度的1/20 且不小于160mm

一般取墻肢總高度的1/8和底部兩層中較大值

約束邊緣構(gòu)件與構(gòu)造邊緣構(gòu)件有何不同？本人設(shè)計的是哪一種構(gòu)件？

設(shè)置部位不同 起得作用不同

連梁的彎矩要否調(diào)幅？為什么？

要

要實現(xiàn)強墻若梁 使梁首先屈服

連梁的腰筋和箍筋設(shè)置有哪些要求？

連梁截面高度大于700mm時設(shè)置腰筋 直徑不應小于10mm 間距不應大于200mm 設(shè)置拉結(jié)筋

箍筋按斜截面計算確定外 抗震設(shè)計時

其最小配置量與框架梁兩端加密區(qū)的要求相同 89 上層柱鋼筋比下層多時如何處理？ 上層柱縱筋比下層多時

上層多出的縱筋從梁頂下插1.2laE；上層柱縱筋直徑大于下層時 上層的縱筋在下層允許的連接區(qū)域連接；上層柱縱筋小于下 層時 下層縱筋直接伸入上層與上層縱筋連接

90高層建筑淺基礎(chǔ)有哪些類型？

無筋擴展基礎(chǔ)、擴展基礎(chǔ)、柱下條形基礎(chǔ)、筏形基礎(chǔ)、殼體基礎(chǔ)、巖層錨桿基礎(chǔ)、91天然地基淺基礎(chǔ)設(shè)計要考慮哪些問題？

埋置深度的選擇、地基承載力、基礎(chǔ)底面尺寸的確定、地基變形 92高層建筑的基礎(chǔ)埋深如何確定？

天然地基或復合地基：不宜小于房屋高度的1/15

樁基：自室外底面至承臺的面的距離不宜小于建筑物高度的1/18

非抗震設(shè)計或6的度抗震設(shè)計時 基礎(chǔ)埋深可酌情減小

主樓和群房基礎(chǔ)埋深宜有高差 即將主樓基礎(chǔ)加深 利用高差形成側(cè)限

當基巖埋藏較錢而不滿足埋深要求時 可在基底打地錨增加穩(wěn)定性

93為什么基礎(chǔ)要有足夠的埋深？實際工程達不到要求怎辦？ 1 防止風荷載和水平地震作用下建筑物發(fā)生滑移和傾斜 提高基礎(chǔ)的穩(wěn)定性 2 提高地基承載力 減小基礎(chǔ)沉降量 擴大基礎(chǔ)截面

94什么是地基承載力特征值？一般如何取值？

是指正常使用極限狀態(tài)下滿足強度和變形要求的地基土單位面積上的承載能力 95適合高層建筑的樁有哪些類型？

鋼筋混凝土預制樁

預應力混凝土管樁、沉管灌注樁、鉆孔灌注樁、人工挖孔樁 97鉆孔樁有哪三項技術(shù)要求？

泥漿護壁 回轉(zhuǎn)鉆 清孔

101錘擊式預應力管樁施工時要控制哪些指標？

能否滿足貫入度要求或標高的設(shè)計要求

打入后的偏差是否在允許偏差范圍之內(nèi) 102最后貫入度是什么意思？是否是一個定值？

指最后一擊樁的入土深度

通常取最后一陣的平均貫入度為最后貫入度 一陣為10擊 不是定值

但不大于設(shè)計規(guī)定的數(shù)值

103靜壓樁的終壓值是什么意思？是否是一個定值？

靜壓樁終壓力Pu是樁尖達到設(shè)計持力層終止壓樁時出現(xiàn)的最終靜壓力 其每次出現(xiàn)持續(xù)時間通常只有5~10秒

104確定單樁承載力特征值要考慮什么因素？

樁身材料、地基土對樁身的承載力

105單樁水平承載力如何確定？還有哪些抗水平力的措施？

以水平靜載荷實驗最能反應真實情況 沒有實驗資料時

可按《樁基規(guī)范》第5.7.2條估算單樁水平承載力設(shè)計值

單樁水平承載力與樁身抗彎能力有關(guān)

長樁水平承載力主要由樁身材料的抗彎能力控制 而短樁的水平承載力除樁身材料的抗彎強度外 多受樁周土的橫向抗力或樁在土中的穩(wěn)定性控制

106基礎(chǔ)梁（拉梁）一般受哪些力？

首層墻體重量、傳遞水平剪力、承受柱腳彎距 107基礎(chǔ)梁的梁面標高如何定？

進考慮承受首層墻體重量的情況時 一般可設(shè)0.2m左右

考慮傳遞水平剪力、承受柱腳彎距時 應取承臺頂面

108樁的間距應取多少？

對于大直徑鉆（沖）挖孔灌注樁 樁中心距S≥2.5d（樁身設(shè)計直徑）

擴底端中心距S≥1.5D（擴底端設(shè)計直徑）或D+1（D>2時）挖孔樁樁邊凈距小于2d切小于2.5時

應要求采用間隔開挖

預應力管樁樁距通常取3d～3.5d 對高層建筑主樓下大面積密集群樁 樁距應加大至4d～4.5d 110承臺保護層如何取值？樁入承臺的深度取多少？

保護層厚度不應小于70mm 當有砼墊層時 不應小于40mm 墊層厚度宜取100mm

樁入承臺深度大直徑樁不宜小于100mm 中等直徑樁不宜小于50mm

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用人要看他的忠誠度和可靠程度、歸依企業(yè)的程度，希望能夠跟企業(yè)結(jié)合一起的意向有多少，如果這三樣東西都是對的，我們企業(yè)會給他非常大的機會去發(fā)展。

第五篇：屆畢業(yè)答辯工作方案

商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院

2017 屆畢業(yè)論文答辯方案

根據(jù)《商丘職業(yè)技術(shù)學院關(guān)于做好 2017 屆畢業(yè)生畢業(yè)實踐環(huán)節(jié)工作的通知》（商職院[2016]86 號）精神以及軟件學院關(guān)于 2017 屆畢業(yè)生論文答辯工作要求，特制訂此 2017 屆圖形圖像專業(yè)，2017 屆軟件技術(shù)專業(yè)，2016 屆現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)畢業(yè)生畢業(yè)論文答辯方案。

一、

畢業(yè)論文答辯工作組成員

畢業(yè)論文答辯工作在軟件學院院長和主管教學的副院長的指導下，在教研室的具體安排下進行，為了有效推進軟件學院畢業(yè)答辯工作的進行，成立畢業(yè)論文答辯小組，小組成員結(jié)構(gòu)如下：

組

長：陳桂生

副組長：張

哲、李

斌、雷

燕 成員：趙松林、柯秀文、翁 超、馮 楊、王 陽、丁上凌、魯豐玲、宋東利、毛玉琴、呂后坤、唐文娟、魏翠萍、鄭鳳婷、豐 雁 答辯小組各位老師在答辯前一周，印好答辯記錄表，學生畢業(yè)論文成績評定表，準備好檔案袋，做好論文答辯的準備工作。

二、

參加畢業(yè)論文答辯對象

2017 屆軟件技術(shù)專業(yè)全體畢業(yè)生（含預錄生）、2017 屆圖形圖像專業(yè)全體畢業(yè)生（含預錄生）、2017 屆現(xiàn)代教育技術(shù)專業(yè)全體畢業(yè)生（含預錄生）。

三、

畢業(yè)論文答辯時間安排

各專業(yè)畢業(yè)論文提交和答辯具體時間見附表 1。凡是沒有按時報到和第一次答辯沒有通過的學生，要參加第二次答辯。

四、

答辯程序及要求

1.答辯采取由論文指導老師提交名單,統(tǒng)一組織答辯的辦法,答辯順序由按照附表 1 安排進行。答辯一律采取口頭答辯方式。

2.抽取的各位學生必須提前 10 分鐘到達答辯地點，并在負責答辯的老師處報到，準備答辯，答辯學生答辯時間一般為每生 10 分鐘，答辯學生簡要匯報畢業(yè)論文內(nèi)容及撰寫畢業(yè)論文的意義，約 5 分鐘；答辯小組成員提問和學生答辯大約 5 分鐘。

3．參加答辯者必須按照要求進行答辯.答辯時先就論文進行陳述(陳述時應匯報論文的題目,簡要匯報論文選題的目的及意義,論文的主要內(nèi)容和觀點,自己的設(shè)計思路,研究方法,論文的主要貢獻和不足,論文和設(shè)計的改進方向等),然后,認真聽取答辯小組成員提出的問題,做好記錄并做正面回答。答辯小組教師向?qū)W生提出問題,所提問題不少于 3 個。答辯者答辯時不準拖延時間,不得回避問題,確實回答不了的問題應予聲明.答辯主持人宣布答辯結(jié)束方可離席。

4.答辯要有記錄(記錄學生的簡要報告、答辯委員提出的主要問題和學生答辯要點)，答辯結(jié)束后，答辯負責人在記錄上簽字，存入所在的專業(yè)教研室備案、備查。

5.答辯結(jié)束后學生應提交的材料：

1.根據(jù)指導老師和答辯老師的建議和意見修改的最終稿紙質(zhì)論

文 2 本； 2.刻有論文、畢業(yè)設(shè)計作品的光盤一張。

3.答辯成績評定表 1 份。

五、對答辯小組成員的要求

1.論文評閱和答辯由答辯小組組長負責,答辯小組其他成員在答辯前要認真審讀論文,準備所提問題,參與答辯和成績評定。

2.所有答辯小組成員必須按時到場參加學生答辯,無特殊情況中途不得離開。

3.各答辯小組記錄員要認真做好答辯記錄。

4.答辯結(jié)束后,答辯小組要在《學生畢業(yè)論文成績評定表》上填寫答辯小組意見,并給出論文答辯成績。

5.答辯,成績評定要充分體現(xiàn)客觀,公平,公正的原則。

六、論文答辯成績評定

畢業(yè)論文答辯委員會根據(jù)各答辯小組的答辯情況和成績評定結(jié)果進行綜合審查討論，定出學生成績和評語，連同小組記錄一起報軟件學院畢業(yè)答辯領(lǐng)導組審定。學生成績采用四級記分制：優(yōu)、良、及格、不及格。成績“優(yōu)”的評定，應在初評的基礎(chǔ)上由答辯小組推薦，經(jīng)專業(yè)答辯領(lǐng)導小組復評審定。優(yōu)(90 分以上),良(70—89 分),及格(60—69 分)和不及格(59 分以下)。評優(yōu)人數(shù)一般不超過該專業(yè)畢業(yè)答辯總?cè)藬?shù)的 5％。對畢業(yè)論文成績評定有較大的爭議時，可由系答辯領(lǐng)導組組織仲裁小組詳細復評審定。

軟件學院

2017 年 12 月 16 日 附件：

數(shù)字媒體教研室 2017 屆畢業(yè)生各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯安排表

軟件學院 7 2017 屆畢業(yè)生各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計答辯安排表

項目

時間與地點

參與人員

論

文

提

交

時間

參加答辯的畢業(yè)生向各自輔導老師提交自己論文

最后上交的材料：

1.修改后的最終稿的紙質(zhì)論文2本

2.刻有論文，設(shè)計作品的光盤一張

地點

現(xiàn)教

篤行樓五樓東側(cè)

柯秀文老師辦公室室

軟 軟件技術(shù)教研圖 圖形圖像辦公

第 一

次

答

辯

時

間

現(xiàn)

教

技

術(shù)

地點

答辯老師

學生

柯秀文

李

斌

丁上凌

時間

15級圖形圖像

地點

篤行樓四樓東側(cè)

圖形圖像辦公室

答辯老師

學生

時間

李

斌

趙松林

馮

楊

翁

超

王

陽

時間

李

斌

趙松林

馮

楊

翁

超

王

陽

15級軟件技術(shù)

地點

篤行樓四樓東側(cè)

軟件技術(shù)教研室

答辯老師

學生

時間1

時間

第二

次

答

辯

軟件

第一次答辯未通過的學生

第一次答辯未及時趕到的學生

圖形

第一次答辯未通過的學生

第一次答辯未及時趕到的學生

關(guān)于畢業(yè)論文裝訂與印制的規(guī)定

根據(jù)有關(guān)文件規(guī)定，畢業(yè)論文撰寫和編印必須符合國家標準局統(tǒng)一編制格式，并將提交我院檔案室，以便及時向社會提供查閱，促進國內(nèi)外學術(shù)交流。具體印制規(guī)格如下：

一、論文裝 訂格式的排列順序

（一）封面

（二）中文摘要

（三）英文摘要

（四）目錄

（五）正文

（六）致謝

（七）參考文獻

二、論文印制規(guī)格及要求

（一）論文用 A4 紙（210×297mm）標準大小的白紙打印。

（二）論文在打印時，紙張四周留足空白邊緣，即：每頁上方（天頭）、下方（地腳）、左側(cè)（訂口）、和右側(cè)（切口）應分別留出 25mm以上的空白邊緣。

三、論文封面格式

（一）學院名稱。商丘職業(yè)技術(shù)學院（宋體、二號字、居中排版）。

（二）畢業(yè)。2015 屆畢業(yè)論文（宋體、小二號、居中排版）。

（三）論文題目。論文題目必須用宋體、三號字、居中排版，標注于明顯的位置。

現(xiàn)教

第一次答辯未通過的學生

第一次答辯未及時趕到的學生

（四）基本信息。學號、姓名、班級、專業(yè)、系別、指導教師（用宋體、四號字、左齊縮進排版）。

四、論文摘要

中、英文論文摘要內(nèi)容應一致，摘要應具有獨立性和自含性，是一篇完整的短文，其內(nèi)容應保留原論文的主要信息，即不看論文全文就能獲取必要的信息，不能與引言相互混淆。論文摘要必須用宋體、小四號字、間距 20 磅排版打印。

五、論文關(guān)鍵詞

每篇論文必須選取 3-5 個中、英文關(guān)鍵詞，排在其論文摘要的左下方。中文關(guān)鍵詞盡可能用《漢語主題詞表》中的規(guī)范詞，以便檢索。論文關(guān)鍵詞必須用宋體、小四號字、間距 20 磅排版打印。

六、目錄

目錄是論文的提綱，也是論文組成部分的小標題。排列順序是：1.中文摘要；2.英文摘要；3.正文章節(jié)；4.致謝；5.參考文獻；并對每項標明頁碼。

說明：目錄根據(jù)論文內(nèi)容正文自動生成的。

七、正文

正文是論文的主體，要求論點正確，論據(jù)可靠，觀點明確。正文結(jié)構(gòu)一般由文獻綜述、實驗研究或社會實踐闡述、理論分析、結(jié)論四部分組成。正文部分必須用宋體、小 4 號字、間距 20 磅排版打印。

論文標題和正文格式排版詳見《畢業(yè)論文格式模板》。

八、致謝

致謝另起一頁，文字部分與正文相同。

九、參考文獻

參考文獻是論文正文中引用文獻的集中反映。文獻為期刊的排列格式是：〈序號〉、作者、文章題目名、刊名、年、卷（期）、起止頁

碼。文獻為圖書的排列格式是：〈序號〉、作者、書名、出版地、出版社、出版年、起止頁碼。參考文獻另起一頁，必須用宋體、小四號字、間距 20 磅排版打印。

十、頁眉

封面、中英文摘要不加頁眉。其它部分頁眉格式為“商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院畢業(yè)論文”，必須用宋體、小五號、居中排版。

商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院畢業(yè)設(shè)計（論文）

存檔材料

根據(jù)商丘職業(yè)技術(shù)學院有關(guān)文件規(guī)定，畢業(yè)設(shè)計（論文）撰寫和編印必須符合國家標準局統(tǒng)一編制格式，并提交學院檔案室保存，以便及時向社會提供查閱，促進校內(nèi)外學術(shù)交流。

根據(jù)文件精神結(jié)合我院畢業(yè)設(shè)計（論文）歸檔的要求，畢業(yè)生需提交以下幾項材料：

1.

商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院開題報告份

2．商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院畢業(yè)論文份

3.

畢業(yè)設(shè)計和論文的數(shù)據(jù)光盤份

4．商丘職業(yè)技術(shù)學院軟件學院畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯情況記錄及成績表份

軟件學院 7 2017 屆畢業(yè)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進度計劃

第一階段：學生分組（2016.11.14--2015.11.20）

第二階段：畢業(yè)設(shè)計（論文）選題（2016.11.21--2016.12.4）

第三階段：提交開題報告（2016.12.5--2016.12.23）

第四階段：系統(tǒng)設(shè)計（2016.12.24—2017.4.11）

第五階段：撰寫畢業(yè)論文（2017.4.13—2017.4.20）

第六階段：畢業(yè)論文提交并修訂（2017.4.20--2017.4.30）

第七階段：畢業(yè)論文答辯（2016.5.4--2016.5.12）

第八階段：畢業(yè)設(shè)計（論文）相關(guān)材料歸檔

（學習的目的是增長知識，提高能力，相信一分耕耘一分收獲，努力就一定可以獲得應有的回報）