第一篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)

“學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)”獲獎(jiǎng)作文名單

六年級(jí)：第一名杜婭麗怡

第二名余艾鴻

第三名李 芬

五年級(jí)：第一名王紅艷

第二名高俊松

第三名郭俊英

四年級(jí)：第一名李嵐親

第二名普 芮

第三名白亞新

三年級(jí)：第一名郭艷蘭

第二名邱 鵬

第三名郭俊琪

第二篇：關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)的

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)的通知

為大力弘揚(yáng)雷鋒精神，進(jìn)一步推進(jìn)和諧校園的建設(shè)，特在全校范圍內(nèi)舉行以“學(xué)習(xí)雷鋒精神”為主題的征文活動(dòng)。

一、征文對(duì)象：紅沙溝小學(xué)4-6年級(jí)學(xué)生

二、征文時(shí)間：2013年3月3日至3月31日

三、征文要求：貫徹鮮明的弘揚(yáng)雷鋒精神的主題，結(jié)合生動(dòng)的事例，點(diǎn)滴的感悟，透徹的說(shuō)理，抒發(fā)當(dāng)代青少年無(wú)私回報(bào)社會(huì)的崇高理想。內(nèi)容積極向上，文體不限，字?jǐn)?shù)不限。

四、投稿方式：各班級(jí)選取3-5名優(yōu)秀作品上報(bào)政教處

紅沙溝小學(xué)政教處

2013年3月

關(guān)于學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)“手抄報(bào)“評(píng)比獲獎(jiǎng)

通報(bào)

一等獎(jiǎng)：6.3李爍5.2孫希劍 6.3李云燕 6.1陳海偉4.1王靖宇

二等獎(jiǎng)：6.2李剛4.2 王宇6.3王云鶴 6.1王雨5.2欒騰蛟3.1李雯 劉海明 王娜3.2陳麗梅 王雪 孫龍

三等獎(jiǎng)：6.2曹俊偉5.1李靖 4.2李敏4.1李如龍 4.1劉香菊 4.2李欣宇 4.1李勇 3.1王羽 李海龍 3.2李奕萱 劉鵬王聰

學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)

倡議 書(shū)

如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位??

又是一年三月到，2012年的春天再度提起雷鋒更有不一樣的意義，有人說(shuō)，一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族；然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不曾，也不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。5.12汶川大地震，雷鋒重新回到了我們身邊，整個(gè)世界為中國(guó)而感動(dòng)，大災(zāi)見(jiàn)大愛(ài)，讓世人重新認(rèn)識(shí)中國(guó)有愛(ài)、有責(zé)任、有擔(dān)當(dāng)?shù)哪贻p一代，作為新世紀(jì)的主人翁，我們又該以怎樣的眼光來(lái)看待雷鋒——這個(gè)感動(dòng)全世界的平凡的英雄，我們又該以怎樣的行動(dòng)來(lái)踐行雷鋒精神？

請(qǐng)?zhí)崞鸸P，寫(xiě)下生活中關(guān)于愛(ài)、分享、贈(zèng)予和無(wú)私幫助的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。不應(yīng)該只在三月，我們才會(huì)想起雷鋒!

學(xué)雷鋒手抄報(bào)活動(dòng)評(píng)比

通知

一、指導(dǎo)思想

為了響應(yīng)學(xué)校倡導(dǎo)的三月學(xué)雷鋒活動(dòng)月的號(hào)召，進(jìn)一步學(xué)習(xí)和弘揚(yáng)雷鋒精神，培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)學(xué)生的審美意識(shí)和情趣，提高學(xué)生的想象能力、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，現(xiàn)擬定在我校開(kāi)展學(xué)雷鋒手抄報(bào)評(píng)比活動(dòng)。

二、參賽對(duì)象

3-6年級(jí)全體學(xué)生。

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年3月21——3月26日

四、活動(dòng)要求

1、刊頭醒目、規(guī)范。版式新穎、規(guī)范，插圖應(yīng)適當(dāng)、適量；有期號(hào)、主辦人及班級(jí)；書(shū)寫(xiě)要規(guī)范、整潔；紙張為8K。

2、手抄報(bào)應(yīng)以學(xué)雷鋒為主題。內(nèi)容如雷鋒日記、名言、事跡等及學(xué)生習(xí)作、日記里的學(xué)雷鋒事跡為主。

3、每班至少上交3份參與學(xué)校評(píng)比。

4、上交時(shí)間：3月26日。

5、上交地點(diǎn)：紅沙溝小學(xué)政教處。（各班班主任負(fù)責(zé)收集作品）

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置 一等獎(jiǎng)：5名； 二等獎(jiǎng)：10名； 三等獎(jiǎng)：15名。

紅沙溝小學(xué)政教處 2012年3月21日

第三篇：2013學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)計(jì)劃

重新中學(xué)2013年學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)

計(jì)

劃

一、活動(dòng)目的

“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬(wàn)戶傳唱。在三月，雷鋒精神溢滿整個(gè)中華大地，一個(gè)個(gè)感人的故事飄進(jìn)心里，延續(xù)著雷鋒的無(wú)私博愛(ài)。為了讓我們銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家愛(ài)心回報(bào)社會(huì)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)范，為此特舉辦“學(xué)雷鋒征文”為主題的征文活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下：

二、活動(dòng)意義

讓同學(xué)們懂得雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，在對(duì)雷鋒同志的緬懷的同時(shí)，不要忘記打造雷鋒精神背后優(yōu)秀集體，學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)友在多年如一日的學(xué)雷鋒做雷鋒的事跡，將雷鋒同志的精神真正融入當(dāng)代學(xué)生的生活。繼承雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。

三、活動(dòng)要求

1、主題要求：

對(duì)雷鋒事跡及雷鋒精神的認(rèn)識(shí)、對(duì)新時(shí)期雷鋒精神的詮釋、對(duì)當(dāng)代中學(xué)生如何更好地踐行雷鋒精神的建議、自己親身經(jīng)歷的雷鋒事跡以及感受等。

2、內(nèi)容要求

（1）征文文體不限，題目自擬,立意新穎，思想積極上進(jìn)，能夠體現(xiàn)出當(dāng)代中學(xué)生的精神風(fēng)貌和思想狀況。必須是原創(chuàng)作品，不得抄襲，字?jǐn)?shù)不少于600字（詩(shī)歌除外)（2）字跡工整、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出

（3）文字優(yōu)、文面整潔、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出、語(yǔ)句

通順、真情實(shí)感、寫(xiě)作手法有創(chuàng)新

3、時(shí)間要求：2013年3月18日上交。

重新中學(xué) 2013年3月

第四篇：學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)計(jì)劃

學(xué)習(xí)雷鋒征文活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)目的“雷鋒”作為為人民服務(wù)的代表已深入人心，他的事跡也在千家萬(wàn)戶傳唱。在三月，雷鋒精神溢滿整個(gè)中華大地，一個(gè)個(gè)感人的故事飄進(jìn)心里，延續(xù)著雷鋒的無(wú)私博愛(ài)。為了讓我們銘記這段感人的歷史，培養(yǎng)大家愛(ài)心回報(bào)社會(huì)的精神，體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生風(fēng)范，為此特舉辦“學(xué)雷鋒征文”為主題的征文活動(dòng)?，F(xiàn)將本次活動(dòng)安排如下：

二、活動(dòng)意義

讓同學(xué)們懂得雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，在對(duì)雷鋒同志的緬懷的同時(shí)，不要忘記打造雷鋒精神背后優(yōu)秀集體，學(xué)習(xí)雷鋒戰(zhàn)友在多年如一日的學(xué)雷鋒做雷鋒的事跡，將雷鋒同志的精神真正融入當(dāng)代學(xué)生的生活。繼承雷鋒精神，讓雷鋒精神代代相傳。

三、活動(dòng)流程

1.政教處做好動(dòng)員宣傳工作；

2.內(nèi)容緊緊圍繞雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵書(shū)寫(xiě)征文；

3.要求字?jǐn)?shù)在1000字以上，文體不限，題目自擬。把字跡工整，文章情感豐富；

4.優(yōu)秀的作品進(jìn)行表彰；

5.征文提交時(shí)間：2012年3月20日上交。

四、書(shū)寫(xiě)要求

1.字跡工整、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出

2.文字優(yōu)、文面整潔、內(nèi)容充實(shí)、文章流暢、中心突出、語(yǔ)句通順、真情實(shí)感、寫(xiě)作手法有創(chuàng)新

柯坪縣第二小學(xué)政教、校大隊(duì)2010年3月

第五篇：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)

學(xué)雷鋒征文活動(dòng)

“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文活動(dòng)

主辦單位：

活動(dòng)背景

1962年8月15日，雷鋒同志不幸因公殉職后，他的日記陸續(xù)被一些新聞媒體報(bào)導(dǎo)出來(lái)?！吨袊?guó)青年》雜志社覺(jué)得雷鋒是和平時(shí)期青年的一個(gè)楷模，打算在1963年3月2日出一本合刊介紹雷鋒事跡。2月17日他們給毛主席寫(xiě)信希望它能為雷鋒題詞，毛主席看信后為了全面概括雷鋒同志一切從人民利益出發(fā)，全心全意為人民服務(wù)的精神，寫(xiě)下了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”這一著名題詞。3月2日，毛主席的題詞在《中國(guó)青年》上刊出了。4日，新華社發(fā)通稿。5日，全國(guó)各大報(bào)紙紛紛刊載毛主席向“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的題詞。后來(lái)，中央決定，把3月5日定為雷鋒紀(jì)念日。

自1963年3月5日毛澤東主席等中央領(lǐng)導(dǎo)人題詞、發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號(hào)召后，每年的3月5日成為“學(xué)雷鋒紀(jì)念日”。從此，人們高聲唱著“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的歌曲做著好人好事，影響了幾代人。1990年3月5日，江澤民等黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人分別題詞，號(hào)召全國(guó)人民進(jìn)一步向雷鋒學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)雷鋒精神，為建設(shè)具有中國(guó)特色的社會(huì)主義而努力。在廣泛持久開(kāi)展學(xué)習(xí)雷鋒活動(dòng)中，全國(guó)、全軍各部隊(duì)和全國(guó)各條戰(zhàn)線上涌現(xiàn)出大批雷鋒式的英雄模范人物。雷鋒精神培育著一代又一代新人成長(zhǎng)。由于老一代革命家的積極倡導(dǎo)，學(xué)習(xí)雷鋒的活動(dòng)很快從軍隊(duì)向全國(guó)各行各業(yè)發(fā)展，迅速興起了一個(gè)全國(guó)范圍的學(xué)雷鋒熱潮。共青團(tuán)中央、全國(guó)總工會(huì)和全國(guó)婦聯(lián)相繼做出決定，并以各種形式組織了學(xué)習(xí)和宣傳雷鋒的活動(dòng)?！度嗣袢?qǐng)?bào)》、《解放軍報(bào)》等報(bào)紙都用大量篇幅報(bào)道了各地開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)的情況，以及雷鋒事跡、雷鋒日記等??

隨著學(xué)雷鋒活動(dòng)的深入開(kāi)展，全國(guó)各行各業(yè)和各條戰(zhàn)線上，涌現(xiàn)出成千上萬(wàn)雷鋒式的先進(jìn)人物，社會(huì)上迅速地出現(xiàn)了一種奮發(fā)圖強(qiáng)、積極向上的精神，進(jìn)一步地形成了一種良好的社會(huì)新風(fēng)氣。

活動(dòng)目的：

當(dāng)今時(shí)代，很多人認(rèn)為雷鋒精神已經(jīng)過(guò)時(shí)了，但是事實(shí)上雷鋒精神是永恒的，是新時(shí)代不朽的精神財(cái)富。學(xué)雷鋒活動(dòng)開(kāi)展了近五十年，在取得重大成績(jī)的同時(shí)，人們認(rèn)識(shí)和行為方面出現(xiàn)了很多誤區(qū)。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)負(fù)面效應(yīng)的影響，有些人思想道德滑坡，人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，集體觀念淡薄，追求自有些人我價(jià)值、注重實(shí)惠，急功近利，缺乏遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信念。因而在新時(shí)期弘揚(yáng)雷鋒精神就顯得十分重要了。

雷鋒精神的精髓是“全心全意為人民服務(wù)”。雷鋒精神在一代又一代人的詮釋下不斷升華，它代表著先進(jìn)的人生觀：“做一個(gè)對(duì)人民有用的人”；高尚的道德觀：“活著就是為了使別人生活的更美好”；正確的價(jià)值觀：“在平凡細(xì)小的工作中，干出不平凡的業(yè)績(jī)”。它是一股源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的精神力量，早已跨越了時(shí)代的界限，超越了自身所原有的歷史局限，成為了先進(jìn)思想文化的重要組成部分。他的名字就像高高懸掛在天空的一顆璀璨的明星，盡管有時(shí)也會(huì)有薄霧籠罩，但決不會(huì)隕落！

為了進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)。我們希望能通過(guò)征文的方式面向社會(huì)宣傳雷鋒精神，灌輸雷鋒思想，進(jìn)一步弘揚(yáng)雷鋒精神，發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)美德。并爭(zhēng)取借此機(jī)會(huì)，傳遞樂(lè)于助人、尊老愛(ài)幼、無(wú)私奉獻(xiàn)的崇高美德。以黨中央號(hào)召“向雷鋒學(xué)習(xí)”為契機(jī)，引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)雷鋒精神，以自己的言行推進(jìn)社會(huì)文化的進(jìn)步。加深社會(huì)對(duì)雷鋒精神的認(rèn)識(shí)和理解，潛移默化地在生活中時(shí)刻關(guān)注雷鋒精神，長(zhǎng)期形成學(xué)雷鋒的氛圍。

一、征文主題：“學(xué)習(xí)雷鋒精神”征文大賽

結(jié)合自身的實(shí)踐、體會(huì)和感受，圍繞“團(tuán)結(jié)友愛(ài)”、“誠(chéng)實(shí)守信”、“助人為樂(lè)”、“樂(lè)于奉獻(xiàn)”等話題創(chuàng)作。

二、時(shí)間：年月號(hào)——

三、征文對(duì)象：不限

四、征稿要求

1、字?jǐn)?shù)一千字以上，詩(shī)歌不限。

2、具有積極向上和創(chuàng)新意識(shí)。

3、來(lái)稿注明地區(qū)、單位和姓名。

五、投稿方式：

參加征文者請(qǐng)于年月日之前，以紙質(zhì)文稿或電子文檔方式投稿。投稿地址：

電子投稿：

六、組委會(huì)

1、顧問(wèn)：

2、評(píng)審團(tuán)：

七、活動(dòng)流程：

年月日

1、宣傳：由黔南州圖書(shū)館、黔南州團(tuán)委通知各縣級(jí)單位及各高校進(jìn)行宣

傳2、3、投稿日期：年月日——2012年月日 評(píng)審時(shí)間：由評(píng)審團(tuán)在2012年月日前評(píng)出，屆時(shí)設(shè)一等獎(jiǎng)

名，二等獎(jiǎng)名，三等獎(jiǎng)名，優(yōu)秀獎(jiǎng)名。

4、所有獲獎(jiǎng)文章將

聯(lián)系電話：

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