第一篇：新圩鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育工作情況匯報

新圩鎮(zhèn)農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育工作情況匯報

一、基本情況：新圩鎮(zhèn)有6個村委，1個社區(qū)，設(shè)有遠程教育站點8個。其中鎮(zhèn)級站點1個，村級站點7個，每個站點配備有1名管理人員。

二、存在問題：一是有6個站點電視、機頂盒、調(diào)至解碼器出現(xiàn)故障，無法正常使用。共和站點，貓出現(xiàn)故障；梁鳳站點，電視機、機頂盒、貓出現(xiàn)故障；黃鳳站點電視機、機頂盒、貓出現(xiàn)故障；上國站點，電視機、機頂盒出現(xiàn)故障；三塘站點，機頂盒出現(xiàn)故障，貓丟失；鎮(zhèn)級站點，電視機出現(xiàn)故障。二是接收信號不穩(wěn)定，連接失敗。經(jīng)電信工作人員對各個站點信號進行檢測發(fā)現(xiàn)，能登錄界面卻無法收看節(jié)目。三是黨員干部思想認識不到位，認為不實用，應(yīng)付了事。四是部分管理人員年紀(jì)大，不熟悉操作。

三、下步打算及建議

1、加強與電信工作人員協(xié)調(diào)溝通，盡快對存在問題的站點進行檢查維修，確保各個站點能正常運行。

2、對部分管理人員進行調(diào)整。針對部分村級管理人員年齡偏大，文化素質(zhì)不高，工作不積極的問題，調(diào)整今年新提拔的年輕干部擔(dān)任管理人員。

3、加強對各站點管理，對管理使用人員進行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。確保管理員、協(xié)管員能夠熟練掌握設(shè)備的各項操作。同時，委派鎮(zhèn)政府包村干部兼任村遠程教育工作指導(dǎo)員，指導(dǎo)村級遠教的管學(xué)用工作。

4、抓學(xué)習(xí)，重實效。組建不同類型的興趣小組，按需培訓(xùn)，領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)，基地、協(xié)會示范學(xué)，增強黨員群眾參加學(xué)習(xí)實踐的積極性。實現(xiàn)黨員群眾受教育得實惠的最終目的。

5、建議：一是縣遠程辦組織專業(yè)人員到鄉(xiāng)鎮(zhèn)對村級管理人員進行培訓(xùn)。二是下?lián)芤欢ǖ呐嘤?xùn)及維修經(jīng)費，確?；顒拥捻樌_展。三是制度、操作流程、管理員職責(zé)等統(tǒng)一規(guī)范印制，發(fā)放到鎮(zhèn)、村站點。

2011年10月13日

第二篇：農(nóng)村黨員遠程教育工作匯報

，工作中存在的問題和不足之處請各位領(lǐng)導(dǎo)批評指正。

一、基本情況

自2003年以來，我們以農(nóng)村黨員干部遠程教育為平臺，有效地提高了黨員干部素質(zhì)，推動了基層組織建設(shè)，使“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期得實惠”的宗旨得到充分保障。

二、統(tǒng)一思想、提高認識，切實加強對遠教工作的領(lǐng)導(dǎo)

鎮(zhèn)黨委政府高度重視遠程教育工作，把它作為一項重要工程來抓，在領(lǐng)導(dǎo)力量、資金投入、措施配套、技術(shù)培訓(xùn)等方面不斷加大工作力度。鎮(zhèn)黨委多次召開專題會議研究遠程教育相關(guān)工作，明確表示將把農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為基層組織建設(shè)工作的一個有效載體切實抓好，并確保人員、資金、設(shè)備三到位。

鎮(zhèn)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組為進一步提高全鎮(zhèn)黨員干部們對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的認識，利用趕場天設(shè)置固定宣傳點進行宣傳，同時發(fā)放宣傳資料，組織鎮(zhèn)機關(guān)干部與村兩委班子成員認真學(xué)習(xí)省、地、縣遠程會議精神，并觀看電教片，通過收看此片使廣大黨員干部們了解遠程教育，認識遠程教育。

三、健全機構(gòu)，完善機制，確保工程的順利實施

（一）為了更好的保證工程實施，鎮(zhèn)黨委成立了遠程教育工程的領(lǐng)導(dǎo)小組，組長由黨委書記xxx擔(dān)任，并制定遠程教育工作實施方案、工作職責(zé)以及相關(guān)的管理制度，確保工作的順利實施。各村遠教點都分別成立了以支部書記任組長的組織機構(gòu)，并確定了專(兼)職操作管理人員。

（二）為能夠充分利用我鎮(zhèn)中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育設(shè)備，切實做好我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作，使廣大黨員干部和群眾能夠及早地接受遠程教育，提高政治素質(zhì)和帶領(lǐng)廣大群眾科技致富的本領(lǐng)，鎮(zhèn)黨委作出具體要求：

1、鎮(zhèn)中、小學(xué)現(xiàn)代遠程教育終端接收站點均實行“一站兩牌”。

2、村黨支部書記和中小學(xué)校長實行交叉任職：村黨委書記任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程管理小組組長，各中小學(xué)校長兼任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工程管理小組副組長，各中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育站專職教師兼任農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站操作員。以確保農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育培訓(xùn)工作和播放收看工作落到實處。

四、抓好關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大力推動前期宣傳工作

五、依托教育站點，開展先期培訓(xùn)工作

根據(jù)地、縣遠教辦有關(guān)會議精神，在抓好終端接收站點建設(shè)的同時，我鎮(zhèn)利用已建好的農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠程教育終端接收站點積極組織各個村黨員干部及站點操作人員開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作。為此，鎮(zhèn)遠程教育領(lǐng)導(dǎo)小組：一是制定了詳細的培訓(xùn)計劃，對遠程教育培訓(xùn)進行系統(tǒng)的安排布置，在培訓(xùn)日程安排上，根據(jù)學(xué)校和村組黨員各自實際，黨員干部培訓(xùn)一般都安排在雙休日、農(nóng)閑時節(jié)，做到不影響學(xué)校上課，方便農(nóng)村黨員干部。二是不斷改進學(xué)習(xí)的組織方法和授課形式，促使廣大黨員干部自覺參加教育培訓(xùn)，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，真正使黨員干部學(xué)有所得、學(xué)以致用。三是在培訓(xùn)內(nèi)容上進行精挑細選，使操作人員們學(xué)得會，用得上。

（一）針對黨員干部、科技致富能手們進行收看節(jié)目的學(xué)習(xí)培訓(xùn)。為宣傳遠程教育，讓更多的黨員干部、群眾了解遠程教育，我們充分利用教育上已經(jīng)建成的站點，先后組織了xxx村、xx村、xx村、xx村的黨員、干部群眾近xxx余人開展了播放活動，對沒有終端接收站點或設(shè)備不完全的村級站點，我們根據(jù)黨員、干部、群眾的需求，借閱所需要的課件，采取流動播放的方式，在比較集中的地方組織播放，共播放xx次，觀看人數(shù)達到xxx多人。對既沒有終端接收站點，也沒有播放點的x個村，我們也采取借閱課件，流動播放的方式播放xx次，觀看人數(shù)達到xx多人。為了確保宣傳和播放效果，在集中收看遠教節(jié)目地過程中，鎮(zhèn)遠教辦還就什么是農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育？國家為什么要大力發(fā)展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育這項工程？怎么才能實現(xiàn)這項工程，完成此項工程對我們有哪些要求？等相關(guān)問題為黨員、干部、群眾進行了充分詳細地解答，為xxx鎮(zhèn)此項工程的順利發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

（二）針對各村終端站操作人員的培訓(xùn)工作：目前我鎮(zhèn)已分別在x月x日、x月x日、x月x日進行了為期x次具有針對性的站點操作人員培訓(xùn)課程，并取得了一定的效果。

例如：x月x日上午我們舉辦了xxx鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)在遠程教育基礎(chǔ)培訓(xùn)課程。主要參加人員有xx個村的黨支部書記和選派的操作人員。在課上主要介紹了農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代化遠程教育的概念、基本技術(shù)及具體軟件的操作等內(nèi)容，課后安排各個操作人員上機練習(xí)簡單的操作，并組織了一次開卷考試，以便加深大家對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的認識。

通過培訓(xùn)班的開展以及針對性的強化培訓(xùn)，進一步提高了村遠程教育工作人員對開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作重大意義的認識，明確了試點工作任務(wù)和崗位職責(zé)，使之熟練掌握業(yè)務(wù)技能，盡職盡責(zé)地作好試點工作，為我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部工作順利開展，培養(yǎng)出一批具有較高素質(zhì)的工作業(yè)務(wù)骨干。初步實現(xiàn)了“放下鋤頭拿起鼠標(biāo)”的跨越和轉(zhuǎn)換。

六、認真落實、嚴(yán)格把關(guān)、做好終端接收站點建設(shè)工作

（二）高標(biāo)準(zhǔn)、高起點地建設(shè)我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點，制定詳細的工作計劃和實施方案，嚴(yán)格按照站點基座的技術(shù)要求，建設(shè)各擬建站點村的水泥基座。并對擬建站點村的文化室進行檢查，對于不符合“五防”、“五好”的村要求立即整修以確保遠程教育終端接收站點的順利建立。

（三）在遠程站點的xx個村中，挑選經(jīng)濟發(fā)展較快、基層組織建設(shè)較好、人均收入水平較高的xxx村、xx村和xx村xx個村做我鎮(zhèn)的農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的試點村，對其黨員干部、科技致富能手以及站點操作人員進行多層面的強化培訓(xùn)，使之能夠更好地發(fā)揮模范帶頭作用。

七、發(fā)揚優(yōu)點，重視不足，制定下一步工作計劃

在肯定我鎮(zhèn)遠程教育取得的成績和經(jīng)驗的同時，更應(yīng)該看到存在的問題和不足。一是站點操作、管理人員技術(shù)水平還存在較大差異，對計算機的操作和應(yīng)用還有待進一步的提高。二是一些村農(nóng)民群眾文化素質(zhì)較低，對先進的農(nóng)業(yè)技術(shù)接受較慢，培訓(xùn)效果不明顯，部分群眾因經(jīng)濟條件等客觀因素制約，對農(nóng)業(yè)科技技術(shù)應(yīng)用的積極性較差。三是村上設(shè)備尚未到位，有些村距離已有的終端站點路程較遠，收看遠教節(jié)目較為困難，對于全面推進農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作產(chǎn)生很大影響。

我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作開展以來，我們認識到遠程教育是用先進文化武裝農(nóng)村黨員干部，促進先進生產(chǎn)力發(fā)展并造福農(nóng)民群眾的一件大事，下步將重點抓好以下工作。

三是通過遠程教育工作，進一步提高農(nóng)民群眾的科技文化知識，增強法律法規(guī)意識，扭轉(zhuǎn)思想的愚昧落后和社會不良風(fēng)氣的轉(zhuǎn)變，促進農(nóng)村精神文明事業(yè)的發(fā)展。加強對所學(xué)知識向?qū)嶋H生產(chǎn)的轉(zhuǎn)化，力爭每年每村都有x戶左右的農(nóng)民通過遠程教育興辦實業(yè)，或在各自的農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)中產(chǎn)生顯著經(jīng)濟效益。

以上就是我鎮(zhèn)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的進展情況，在工作中我們有所進展，但離上級的要求還有很大差距，在今后的工作中我們有決心和信心，在縣委遠教辦及上級的關(guān)懷和領(lǐng)導(dǎo)下，再接再厲，不斷探索行之有效的工作經(jīng)驗和措施，充分發(fā)揮計算機和遠程教育方面的技術(shù)優(yōu)勢，加強對各遠程教育站點的管理員、操作員的培訓(xùn)，盡快發(fā)揮遠程教育在農(nóng)村黨員干部培訓(xùn)中的作用，把此項工作作為加強和改進基層黨的建設(shè)的重要內(nèi)容常抓不懈。從加強黨的執(zhí)政能力、提高黨員的整體素質(zhì)、增強黨員干部為“三農(nóng)”服務(wù)和帶領(lǐng)群眾致富的能力的高度，來認識做好農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作的重要性。

第三篇：農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育總結(jié)

鄉(xiāng)××年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在縣委組織部、縣遠程辦的悉心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“三農(nóng)”問題這個中心服務(wù)于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，建立“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期獲實惠”的長效機制。在這一年開展的遠教工作中，我鄉(xiāng)遠程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來的遠教工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)有所中學(xué)，所中心完小，村級小學(xué)所。根據(jù)上級關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地站點建設(shè)精神，我鄉(xiāng)共建遠程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學(xué)校建接收站個，村級播放點個，村級覆蓋率達到。截止××年月，各站點已組織對農(nóng)村黨員干部和群眾開展培訓(xùn)期，共人（次），發(fā)放遠程教育調(diào)查統(tǒng)計表多份，對中小學(xué)師生進行培訓(xùn)期，共人（次）。在這次的年終考核中，縣遠程辦也對我鄉(xiāng)的遠教工作給予充分的肯定。

二、具體做法和經(jīng)驗

（一）做好遠程教育站點的管理制度：第一、為確保各站點正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委挑選一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)強，有責(zé)任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。于月日再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平；第二、為進一步明確責(zé)任，確保我鄉(xiāng)遠程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點技術(shù)管理人員簽訂了包保責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。同時，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制；第三、嚴(yán)格信息反饋制度。要求各站點技術(shù)管理人員每月上報遠教設(shè)備運行使用情況和培訓(xùn)工作信息，根據(jù)報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設(shè)備進行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠教設(shè)備維修人員兩次到我鄉(xiāng)各站點進行維修，確保遠教設(shè)備正常運行。

（二）認真抓好遠程教育培訓(xùn)工作，使遠程教育工作走向制度化和規(guī)范化：第一、確保遠程教育技術(shù)管理人員配齊?！痢聊暝孪卵?，我鄉(xiāng)各村小學(xué)因工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調(diào)整各站點技術(shù)管理人員，并以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確各站點配齊名技術(shù)管理人員。隨后又給各站點配備名后備遠教技術(shù)管理人員，確保了我鄉(xiāng)培訓(xùn)工作的順利開展；第二、明確職責(zé)，理順關(guān)系。我鄉(xiāng)各站點均建在學(xué)校，以學(xué)校管理為主，雙向服務(wù)。各站點根據(jù)學(xué)校課程安排，制定課程表，學(xué)生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)，相互錯開，互不沖突。同時規(guī)定各站點每周必須連續(xù)下載資源小時以上。技術(shù)管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容，列出培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排表告知站點技術(shù)管理人員，同時在村務(wù)公開欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時，技術(shù)管理人員負責(zé)組織培訓(xùn)，認真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護和管理。為了使培訓(xùn)切實取得實效，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計生、林業(yè)等部門業(yè)務(wù)強、政治素質(zhì)好的人員為鄉(xiāng)遠教兼教師，專門到各站點進行實地講解。

（三）重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，立好標(biāo)竿。是我鄉(xiāng)遠程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。去年遠教工作“片地開放，不見實效”，今年改變了過去的做法，全鄉(xiāng)共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛牌指導(dǎo)，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓(xùn)，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學(xué)到農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉(xiāng)共有香桔種植基地面積畝，初期產(chǎn)果量萬多公斤，產(chǎn)值約萬元；××村的吳勝平種草養(yǎng)牛頭，龍安村的王承烈種草養(yǎng)牛頭，張魯村張超種草養(yǎng)牛頭，倘扒村的楊勝浩養(yǎng)山羊只，漂安村粟唐華成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，期內(nèi)存欄頭，出售頭仔豬；還在三個村興辦了寶石加工廠個，其中兩個示范基地，共有加工機器臺，從業(yè)人員人，年實現(xiàn)利潤萬元；楠竹加工點有個，從業(yè)人員人，年實現(xiàn)產(chǎn)值萬元，利潤萬元；明年張魯村計劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進行銷售，現(xiàn)已簽好合同，前景非常樂觀。他們通過遠程教育培訓(xùn)，取得了累累碩果，推動了一方群眾學(xué)習(xí)致富知識的興趣和希望。

（四）抓好農(nóng)村遠程教育，促進基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位?；鶎狱h組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現(xiàn)和提升，農(nóng)民入黨的積極性也得到增強，黨在基層組織的凝聚力、戰(zhàn)斗力得到了明顯加強，基層組織建設(shè)得到全面推進。特別是在這次的保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動中，取得了顯著的實效，在第二批先進性教育的整改提高階段結(jié)束后，鄉(xiāng)先進性教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室制定了群眾滿意度測評表份，發(fā)到黨員和群眾手中進行測試，此次測評的滿意度達，形成讓群眾親自參與，客觀評價的良好局面，確保了滿意度測評的真實性，是繼“三個代表”后的又一重大性突破。

（五）遠程教育讓農(nóng)村中小學(xué)校師開闊了視野，促進教研、教改、教學(xué)不斷向高層次方面發(fā)展。

三、存在的困難

⒈鄉(xiāng)遠程辦沒有專門的遠程教育設(shè)備，不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點的培訓(xùn)工作。同時，我鄉(xiāng)遠程辦也沒有人員編制，其工作人員都是一兼多職，任務(wù)繁雜。

⒉站點技術(shù)管理員工作繁重，教輔站沒有把抓遠教工作作為站點技術(shù)管理員的年終考核指標(biāo)。

⒊站點設(shè)備故障多，不能及時地進行維修，造成遠教工作的正常運行。

⒋學(xué)校與村支部關(guān)系不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致培訓(xùn)工作很難進行，達不到

預(yù)期的實際效果。

⒌遠教工作經(jīng)費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠教設(shè)備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉(xiāng)財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，落實得不是很到位，影響了工作的進一步開展。

⒍監(jiān)督管理力度不強，對站點的監(jiān)督管理沒有實行具體獎懲激勵機制，沒有專管機構(gòu)來監(jiān)督。

五、下一步的工作打算

⒈積極爭取縣委、政府加大對我鄉(xiāng)遠程教育的經(jīng)費投入。

⒉幫助站點搞好設(shè)備故障的維修問題，培養(yǎng)自己的技術(shù)力量。

⒊協(xié)調(diào)好學(xué)校和村支部的關(guān)系，進一步健全和完善遠程教育評

估獎懲激勵機制，用制度去管人、去用人，搞好遠教工作。

⒋進上步完善示范村和示范戶的建設(shè)，用示范帶動群眾，通過

“學(xué)、帶、比”推動農(nóng)村的經(jīng)濟發(fā)展。

⒌在課件開發(fā)上下狠功夫，深化培訓(xùn)工作，另外還應(yīng)加重遠教

工作的宣傳力度。

第四篇：農(nóng)村黨員現(xiàn)代遠程教育總結(jié)

鄉(xiāng)××年農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在縣委組織部、縣遠程辦的悉心指導(dǎo)下，在鄉(xiāng)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，緊緊圍繞“三農(nóng)”問題這個中心服務(wù)于農(nóng)村改革發(fā)展穩(wěn)定大局，加快農(nóng)村經(jīng)濟社會發(fā)展，建立“干部經(jīng)常受教育，農(nóng)民長期獲實惠”的長效機制。在這一年開展的遠教工作中，我鄉(xiāng)遠程教育在提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力方面已取得了較好的成效，現(xiàn)將這一年來的遠教

工作總結(jié)如下：

一、基本情況

我鄉(xiāng)有所中學(xué)，所中心完小，村級小學(xué)所。根據(jù)上級關(guān)于農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育基地站點建設(shè)精神，我鄉(xiāng)共建遠程教育基地個，其中有中心信息站個，依托學(xué)校建接收站個，村級播放點個，村級覆蓋率達到。截止××年月，各站點已組織對農(nóng)村黨員干部和群眾開展培訓(xùn)期，共人（次），發(fā)放遠程教育調(diào)查統(tǒng)計表多份，對中小學(xué)師生進行培訓(xùn)期，共人（次）。在這次的年終考核中，縣遠程辦也對我鄉(xiāng)的遠教工作給予充分的肯定。

二、具體做法和經(jīng)驗

（一）做好遠程教育站點的管理制度：第一、為確保各站點正常發(fā)揮，鄉(xiāng)黨委挑選一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)強，有責(zé)任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。于月日再次組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平；第二、為進一步明確責(zé)任，確保我鄉(xiāng)遠程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鄉(xiāng)黨委分別與村支部書記、學(xué)校校長、站點技術(shù)管理人員簽訂了包保責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。同時，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了黨政班子成員、包村工作組、駐村干部抓遠程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制；第三、嚴(yán)格信息反饋制度。要求各站點技術(shù)管理人員每月上報遠教設(shè)備運行使用情況和培訓(xùn)工作信息，根據(jù)報送情況，鄉(xiāng)遠程辦工作人員到各站點對設(shè)備進行簡單維修次，對于故障排除不了的，向縣教育局維修處反映，邀請遠教設(shè)備維修人員兩次到我鄉(xiāng)各站點進行維修，確保遠教設(shè)備正常運行。

（二）認真抓好遠程教育培訓(xùn)工作，使遠程教育工作走向制度化和規(guī)范化：第一、確保遠程教育技術(shù)管理人員配齊。××年月下旬，我鄉(xiāng)各村小學(xué)因工作需要，人事變動，鄉(xiāng)黨委及時調(diào)整各站點技術(shù)管理人員，并以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確各站點配齊名技術(shù)管理人員。隨后又給各站點配備名后備遠教技術(shù)管理人員，確保了我鄉(xiāng)培訓(xùn)工作的順利開展；第二、明確職責(zé)，理順關(guān)系。我鄉(xiāng)各站點均建在學(xué)校，以學(xué)校管理為主，雙向服務(wù)。各站點根據(jù)學(xué)校課程安排，制定課程表，學(xué)生安排在星期一至星期五，星期六和星期日安排農(nóng)村黨員干部及群眾學(xué)習(xí)培訓(xùn)，相互錯開，互不沖突。同時規(guī)定各站點每周必須連續(xù)下載資源小時以上。技術(shù)管理人員對下載的資源進行篩選整理，列出內(nèi)容清單告知村黨支部，由村黨支部從中挑選培訓(xùn)內(nèi)容，列出培訓(xùn)內(nèi)容及時間安排表告知站點技術(shù)管理人員，同時在村務(wù)公開欄處向群眾公布培訓(xùn)通知，各村干部負責(zé)組織群眾前往培訓(xùn)。培訓(xùn)時，技術(shù)管理人員負責(zé)組織培訓(xùn)，認真做好培訓(xùn)記錄，建好培訓(xùn)檔案，做好設(shè)備的維護和管理。為了使培訓(xùn)切實取得實效，鄉(xiāng)黨委還以鄉(xiāng)黨通（）號文件，明確了鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)和涉農(nóng)、醫(yī)療衛(wèi)生、國土、計生、林業(yè)等部門業(yè)務(wù)強、政治素質(zhì)好的人員為鄉(xiāng)遠教兼教師，專門到各站點進行實地講解。

（三）重點抓好遠教示范戶，以點帶面推動全面開展。抓好示范，樹立典型，立好標(biāo)竿。是我鄉(xiāng)遠程教育工作總結(jié)去年工作提出的新思路。去年遠教工作“片地開放，不見實效”，今年改變了過去的做法，全鄉(xiāng)共有個示范戶和五個示范基地，示范戶實行鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系掛牌指導(dǎo)，做好示范戶引路工作。通過對黨員干部、群眾進行培訓(xùn)，使他們從中獲得農(nóng)業(yè)科技信息，學(xué)到農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，為廣大農(nóng)民群眾開辟了致富途徑，聯(lián)通市場，積極地進行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使農(nóng)民群眾得到了真正實惠。到目前止，我鄉(xiāng)共有香桔種植基地面積畝，初期產(chǎn)果量萬多公斤，產(chǎn)值約萬元；××村的吳勝平種草養(yǎng)牛頭，龍安村的王承烈種草養(yǎng)牛頭，張魯村張超種草養(yǎng)牛頭，倘扒村的楊勝浩養(yǎng)山羊只，漂安村粟唐華成為養(yǎng)豬專業(yè)戶，期內(nèi)存欄頭，出售頭仔豬；還在三個村興辦了寶石加工廠個，其中兩個示范基地，共有加工機器臺，從業(yè)人員人，年實現(xiàn)利潤萬元；楠竹加工點有個，從業(yè)人員人，年實現(xiàn)產(chǎn)值萬元，利潤萬元；明年張魯村計劃種植畝西紅柿，他們直接與出售商進行銷售，現(xiàn)已簽好合同，前景非常樂觀。他們通過遠程教育培訓(xùn)，取得了累累碩果，推動了一方群眾學(xué)習(xí)致富知識的興趣和希望。

（四）抓好農(nóng)村遠程教育，促進基層組織建設(shè)。通過開展農(nóng)村遠程教育，農(nóng)村基層組織建設(shè)也得到了較大促進，也成了農(nóng)村基層組織建設(shè)和農(nóng)村經(jīng)濟建設(shè)工作的切入點，它把黨的政策、中央精神有關(guān)法律法規(guī)和先進文化知識直接灌輸給全鄉(xiāng)各村寨家家戶戶，把基層黨員干部頭腦用理論武裝起來，農(nóng)村黨員干部素質(zhì)得到提高、執(zhí)政水平得到增強。夯實了黨在農(nóng)村中的最高地位?；鶎狱h組織有了事實致富和帶領(lǐng)群眾致富的實實在在的資源，黨員帶頭管、帶頭干，先進性得到了體現(xiàn)和提

第五篇：鄉(xiāng)農(nóng)村黨員遠程教育工作匯報

***遠程教育工作匯報

***位于縣城東南部19公里，地處陜甘交界，屬川壩河谷區(qū)，全鄉(xiāng)轄8個行政村，33個村民小組，961戶4352人，其中農(nóng)業(yè)人口3985人，耕地面積11736畝，國道316線縱貫全境，交通便利。全鄉(xiāng)共有10個黨支部，其中機關(guān)支部2個，農(nóng)村支部8個，共有黨員269人，其中農(nóng)村黨員205人，機關(guān)黨員64人。有遠程教育站點9個，其中，依托教育系統(tǒng)共享工程5個，特殊黨費援建4個，組織部配套建設(shè)1個。近年來，尤其是今年以來，***黨委高度重視農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育在提高黨員素質(zhì)、增強發(fā)展能力方面的作用，按照“實際、實用、實效”的原則，緊緊圍繞“建、管、學(xué)、用”四個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，積極探索“黨員干部受教育、服務(wù)農(nóng)村促發(fā)展”的新模式，走出了一條“建一個站點、強一個支部、富一方群眾”的好路子，取得了一定實效。

一、加強領(lǐng)導(dǎo)、提高認識，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“進得來”

今年來，我們始終堅持把開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育作為提高農(nóng)村基層黨組織執(zhí)政能力的重大舉措來抓，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，堅持穩(wěn)步推進，促進了工作的順利開展。一是抓協(xié)調(diào)，確保組織領(lǐng)導(dǎo)到位。今年年初，為了確保遠程教育站點切實發(fā)揮作用，我們分別成立了由黨委、支部一把手任組長的遠教工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)遠程教育工作的協(xié)

調(diào)、指導(dǎo)工作。挑選了一批業(yè)務(wù)素質(zhì)高、能力強的黨建指導(dǎo)員下派各村，具體負責(zé)各村站點遠程教育建設(shè)、管理和學(xué)用等方面的突出問題；制定了遠程教育教學(xué)計劃和管理意見，促進了遠程教育工作的正常開展。

二是抓宣傳，擴大遠程教育的影響力。為使廣大黨員干部群眾充分認識到遠程教育實實在在的好處，我們通過召開會議、發(fā)放宣傳資料、張貼標(biāo)語等方式，積極為群眾宣傳遠程教育工作。今年以來，共張貼標(biāo)語15條，發(fā)放宣傳資料200余份，提高了遠程教育的知曉率，營造了良好的輿論氛圍。

三是抓學(xué)習(xí)，突出應(yīng)用到位。全鄉(xiāng)統(tǒng)一規(guī)定，每周日晚上組織機關(guān)干部集中學(xué)習(xí)一次，村級站點保證每月不少于三次組織黨員干部和農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)黨政、法律、農(nóng)技、衛(wèi)生等知識，并針對群眾需求不定期組織學(xué)習(xí)，日常運行實行全天開放，保證黨員群眾隨時可學(xué)。每次學(xué)習(xí)前，各村級站點都向黨員群眾公開學(xué)習(xí)內(nèi)容，做到有的放矢，提高了學(xué)習(xí)的針對性。為避免工學(xué)矛盾，各村級站點積極采取白天不學(xué)晚上學(xué)、晴天不學(xué)雨天學(xué)、農(nóng)忙不學(xué)農(nóng)閑學(xué)等辦法，基本保證了黨員干部和種養(yǎng)殖大戶每月集中學(xué)習(xí)3次以上，初步形成了黨員干部帶頭學(xué)、經(jīng)濟大戶示范學(xué)、農(nóng)民群眾跟著學(xué)的良好氛圍。

二、建章立制，加強管理，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群

眾“坐得住”

在工作中，我們注重在制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；舷鹿Ψ?，建立了一套科學(xué)的站點管理機制。

一是建立責(zé)任機制，實行分級管理。鄉(xiāng)上專門成立了遠程教育辦公室，配備9名管理人員，分片負責(zé)各村的遠程教育工作，要求黨建指導(dǎo)員每月至少8次進村進行宣傳與指導(dǎo)，及時收集群眾所需信息，指導(dǎo)各村管理好、利用好遠程教育設(shè)備。形成了鄉(xiāng)、村管理網(wǎng)絡(luò)，做到一級抓一級，層層抓落實。

二是建立考核機制，實行目標(biāo)管理。將遠程教育工作納入了全方位目標(biāo)考核的重要內(nèi)容，堅持定期與不定期、隨機抽查與集中檢查、明查與暗訪相結(jié)合等辦法，加強了對站點工作情況的考核。

三、突出實效、強化應(yīng)用，確保廣大農(nóng)村黨員干部和群眾“用得上”

為了使學(xué)習(xí)內(nèi)容更生動、直觀、便于接受。在工作中，我們嚴(yán)格按照《遠程教育學(xué)習(xí)制度》的要求，緊緊圍繞“發(fā)揮作用、抓好應(yīng)用、注重實用”這一目標(biāo)，切實做好結(jié)合文章。

一是把黨員教育與農(nóng)民培訓(xùn)結(jié)合起來。利用遠程教育站點這個平臺，把對農(nóng)村黨員干部的教育與對農(nóng)民群眾的培訓(xùn)有機結(jié)合起來，組織開展農(nóng)村適用技術(shù)、農(nóng)業(yè)科技知識等培

訓(xùn)活動。今年以來，共組織培訓(xùn)70余場次，培訓(xùn)人員達2800余人次。

二是把課堂教學(xué)與發(fā)展產(chǎn)業(yè)結(jié)合起來。近年來，抓好遠程教育示范點，樹好典型，立好標(biāo)桿，是我們搞好遠教工作，服務(wù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要經(jīng)驗。在豆坪村蔬菜種植專業(yè)合作社的積極配合下，我們形成了“支部+遠教+合作社”的遠教運行模式，為想致富、想學(xué)習(xí)技術(shù)的村民提供示范和榜樣。豆坪村黨支部書記李殷林，通過現(xiàn)代遠程教育的學(xué)習(xí)，受到外地產(chǎn)業(yè)運行模式的啟發(fā)，找到了一條既符合市場經(jīng)濟規(guī)律，又能帶動群眾增收致富的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展之路。帶頭組建了兩當(dāng)縣無公害蔬菜種植專業(yè)合作社，帶動群眾籌集資金40萬元，入社群眾19戶，僅今年無公害蔬菜架豆王一項產(chǎn)值就達到320萬元，成為帶領(lǐng)群眾增收致富的領(lǐng)頭雁。

三是把行政推動與市場運作結(jié)合起來。今年以來，鄉(xiāng)黨委、政府把提高黨員服務(wù)發(fā)展能力作為頭等大事來抓，依靠現(xiàn)代遠程教育平臺，形成了“支部抓黨員，黨員帶群眾”的發(fā)展格局，廣大群眾學(xué)科學(xué)、用科學(xué)，依靠科學(xué)致富的意識不斷增強。截至目前，全鄉(xiāng)共發(fā)展無公害瓜果蔬菜1675畝，比去年增長12%，其中新建鋼管大棚300座，新建日光溫室3座，全鄉(xiāng)累計鋼管大棚達到630座300畝，其中種植九星十號和特選提純791的反季節(jié)韭菜150畝，種植無公害架豆王780畝，新引進黑山六號和紫花白兩個優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)洋芋新品

種，種植地膜洋芋220畝。種植黃瓜、茄子、西紅柿等大棚蔬菜150畝。780畝架豆王已大獲豐收，前來收購的西安、寶雞、漢中客商絡(luò)繹不絕，平均收購價每斤1.25元，實現(xiàn)產(chǎn)值400余萬元。全鄉(xiāng)蔬菜總產(chǎn)值達到735萬元，畝均產(chǎn)值4000元以上，有力的促進了農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收。

通過積極的探索和大膽的嘗試，我們深深體會到，開展農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育，不僅使干部受到了教育，農(nóng)民得到了實惠，更重要的是提高了農(nóng)村基層黨組織的執(zhí)政能力，加快了全面建設(shè)小康社會的進程。下一步，我們將充分利用現(xiàn)代遠程教育生動活潑、通俗易懂的特點，以寓教于學(xué)、寓教于樂、寓教于用的形式，大膽探索建管學(xué)用的長效機制，真正讓黨員干部長期受教育、農(nóng)民長期得實惠，切實提高我鄉(xiāng)黨員干部的整體素質(zhì)。