第一篇：社會主義核心價值觀大討論總結

社會主義核心價值觀大討論總結

2011年10月18日

為進一步推進社會主義核心價值體系教育和弘揚大慶精神鐵人精神，深化公司主題教育，提升全體干部和員工的政治思想素質，***按照公司要求在全院范圍內(nèi)開展了為期兩個月的“學習社會主義核心價值體系弘揚大慶精神鐵人精神”大討論活動。

一、主要做法：

***黨委與班子成員召開了價值觀大討論專題研究會議，共同研究了開展大討論活動的形式，制訂了價值觀大討論活動方案，分學習討論、對照檢查、總結交流三個階段和領導干部、黨員、青年三個層次開展活動。要求各層面開展價值觀大討論前，以前期開展主人翁精神大討論活動中取得的成果為基礎，再次深入學習胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、集團公司領導干部會議精神以及公司黨委下發(fā)的《價值觀大討論活動專題》資料，把價值觀大討論活動與正在開展的崗位責任制大檢查、HSE管理體系推進“3312”工作計劃結合起來，著重解決干部員工思想觀念和價值觀層面存在的問題。各單位結合工作實際，通過班子會、調(diào)度會、民主生活會、座談會、黨課、團課、辯論會等形展開學習討論。

（一）領導干部層面

領導干部既是社會主義核心價值觀的建設者和參與者，也是社會主義核心價值觀的遵循者和實踐者。院部領導班子成員

以及全體科級干部利用班子會，中心組學習會議、調(diào)度會等機會組織領導干部認真學習了社會主義核心價值體系和大慶精神鐵人精神基本內(nèi)容，深刻領會其深刻內(nèi)涵和精髓，并結合在個別領導干部中存在面對新形勢、新任務精神狀態(tài)不佳、責任意識不強、工作勁頭不足、履職能力不高等問題展開討論，以促進我院領導干部思想作風的進一步轉變。

在學習討論過程中，各級領導干部尤其對胡總書記講話中提出的“四個危險”，即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險和消極腐敗的危險都談了自己的看法，也結合公司HSE體系推進“3312”重點工作以及“三基”工作談了各自的想法和體會。

通過討論，使我院各級領導干部充分認識到踐行社會主義核心價值體系的重大意義，統(tǒng)一了思想，立足各自的本職工作，繼承發(fā)揚大慶精神鐵人精神，在實踐中提升職業(yè)道德素質，錘煉品德作風，勇于擔當責任，增強了各級領導干部的政治責任感和歷史使命感。同時通過對照檢查和反思自己的思想和行為，不斷提高思想認識，促進工作，創(chuàng)造良好業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展的實際成效。

（二）黨員層面

各單位黨支部分別組織本單位全體黨員、入黨積極分子、支會委員等以支委成員講黨課、課后集中討論、召開專題研討會等形式，開展了社會主義核心價值體系的學習和討論。

由各單位黨支部書記為參加人員講黨課，黨課圍繞社會主義核心價值體系是社會主義中國的精神旗幟、社會主義核心價

值體系的基本內(nèi)容、社會主義核心價值體系的基本特征、社會主義榮辱觀的基本要求四個方面講解。讓參與學習和討論的全體人員明確了社會主義核心價值體系的具體內(nèi)容、基本概念，對討論的具體內(nèi)容有了明確的認知和理解。

（三）員工層面 院工會和院團支部紛紛組織員工展開大討論活動，并在討論前認真學習了公司形勢任務教育材料《價值觀大討論活動專題》。活動方案中設置了如何把社會主義核心價值觀與我院“創(chuàng)新 團結 求實 奉獻”的院風結合起來，轉化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量；如何理解大慶精神、鐵人精神在新的歷史時期所賦予的新的內(nèi)涵；結合自身工作，談談如何立足崗位發(fā)揮主人翁精神，實現(xiàn)自身價值等論題和6個辯題。

通過采用集體討論和辯論的形式，從多角度認識問題、剖析問題，引導員工在智慧激蕩、思想沖擊、情感體驗及價值重構的過程中深入領會社會主義核心價值觀和大慶精神鐵人精神，樹立“艱苦奮斗，勇于奉獻”的石油人優(yōu)秀價值取向，增強青年的責任感和主人翁意識，堅定理想信念，立足本職為企業(yè)的信息化建設貢獻力量。

二、主要成果：

通過本次活動，全體領導干部和員工達成了思想共識： 一是社會主義核心價值觀得到了普遍認同。大家了解了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容可概括為四個方面，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱

觀。它反映了我國社會主義基本制度的本質要求，滲透于經(jīng)濟、政治、文化、社會建設的各個方面，在所有社會主義價值目標中處于統(tǒng)攝和支配地位，為中國特色社會主義的發(fā)展和完善提供了思想根基，是我國社會主義制度的內(nèi)在精神之魂。實現(xiàn)科學發(fā)展、社會和諧，離不開社會主義核心價值體系的支撐與引領。建設社會主義核心價值體系，能夠提高中華民族的創(chuàng)新力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。讓一切創(chuàng)新的熱情充分煥發(fā)，使中華民族始終走在時代前列，在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地。

二是在本職崗位，把主人翁的態(tài)度貫穿于工作始終，把大慶精神鐵人精神落實于實際工作行動中。大慶精神、鐵人精神，是中國石油的企業(yè)精神，是核心競爭力的重要組成部分，更是社會主義核心價值體系的體現(xiàn)。我們要把社會主義核心價值觀，大慶精神鐵人精神同單位各項科研生產(chǎn)平穩(wěn)運行結合起來，同企業(yè)的信息化建設結合起來，同公司HSE體系推進、“3312”重點工作以及“三基”工作結合起來，同夯實基礎管理，貫徹落實崗位責任，確保安全生產(chǎn)結合起來。全體員工將以忠于職守的奉獻精神，弘揚大慶精神、鐵人精神，以主人翁的態(tài)度投入到工作中，以“耐得住寂寞”的決心努力鉆研新技術，以百折不撓的態(tài)度來解決問題，勇挑重擔，時時刻刻準備著，為企業(yè)的信息化建設貢獻自己的一分力量。

三是要尊重社會公德，在生活中講道德、遵守法紀，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，共創(chuàng)和諧企業(yè)、和諧社會。道德是維系社會人與人之間關系的一條重要準繩，我們每個人都要樹立正

確的道德觀，注重“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”。中華民族的道德傳統(tǒng)源遠流長，“國無德不強，企無行不久，人無德不立”，我們要充分發(fā)揮道德文化建設在社會發(fā)展中的作用，為企業(yè)和社會的發(fā)展提供強有力的思想保證和精神動力。

綜上，我們要和企業(yè)一樣牢固樹立科學技術是企業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，努力把科研成果轉換為現(xiàn)實生產(chǎn)力，把信息化建設成果轉換為提高生產(chǎn)力的有效載體，不管提高企業(yè)的核心競爭力。在實際工作中，我們每一位員工要以自己的實際行動，去面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧企業(yè)，要將個人利益和整體利益相統(tǒng)一，要學會尊重同事，理解同事，幫助同事，待人真誠，為人守信，營造出團結奮進的氛圍。

三、存在的問題和不足：

在討論交流過程中，我院重點從思想認識、管理執(zhí)行、工作方法三個方面，對照自身的不足和差距，并進行整改。

一是領導干部要再學習、再實踐，不斷提高思想認識。通過參加領導班子中心組學習、黨小組生活會以及員工大討論，進一步提高對核心價值的認識和理解，在工作中繼續(xù)自覺踐行社會主義核心價值體系，在學習中不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強黨的宗旨意識、大局意識、責任意識，始終保持黨員干部立場堅定、作風良好，用自己的實際行動影響和帶動廣大員工積極投身到企業(yè)發(fā)展中來。

二是進一步深化嚴格管理理念，提高執(zhí)行力。通過對企業(yè)文化和我院院風的深入理解，充分認識到企業(yè)必須從嚴管理、干部必須履行職責、員工必須遵章守紀，這是科學和諧發(fā)展的根基和實質。結合公司深入開展“三基”工作、全面推行“3312”HSE體系建設，我院要針對各單位在實際工作中的困難，認真研究適合本單位工作特點的解決方案，徹底拋掉原有傳統(tǒng)的、守舊的觀念和模式。要在完善制度、提高崗檢質量、扎實隱患整改、深化現(xiàn)場管理、突出養(yǎng)成教育、嚴格考核制度等方面下功夫，逐步形成良好的工作氛圍。

三是要發(fā)揚大慶精神鐵人精神，改變工作方法，提高工作效率。通過學習“大慶新鐵人”李新民同志的事跡，全體員工進一步了解了大慶精神鐵人精神豐富的精神內(nèi)涵和內(nèi)容要素，并賦予了新的時代內(nèi)涵，尤其是“崗位責任制”、“三基”工作以及“三老四嚴”、“四個一樣”等基本的管理制度、方法、要求和作風都要賦予新的時代內(nèi)涵和做法。要始終秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化嚴細認真的工作作風，發(fā)揚崇尚科學的精神，更對各級管理干部和全體員工提出了更高的工作要求。科研工作就是要深入現(xiàn)場，就是要實事求是，就是要刻苦鉆研，就是要精益求精，要進一步調(diào)動員工工作積極性、密切干群關系、提高工作效率、促進企業(yè)發(fā)展。

第二篇：社會主義核心價值觀大討論總結

社會主義核心價值觀大討論總結

2011年10月18日

為進一步推進社會主義核心價值體系教育和弘揚大慶精神鐵人精神，深化公司主題教育，提升全體干部和員工的政治思想素質，***按照公司要求在全院范圍內(nèi)開展了為期兩個月的“學習社會主義核心價值體系 弘揚大慶精神鐵人精神”大討論活動。

一、主要做法：

***黨委與班子成員召開了價值觀大討論專題研究會議，共同研究了開展大討論活動的形式，制訂了價值觀大討論活動方案，分學習討論、對照檢查、總結交流三個階段和領導干部、黨員、青年三個層次開展活動。要求各層面開展價值觀大討論前，以前期開展主人翁精神大討論活動中取得的成果為基礎，再次深入學習胡錦濤同志在慶祝中國共產(chǎn)黨成立90周年大會上的重要講話、集團公司領導干部會議精神以及公司黨委下發(fā)的《價值觀大討論活動專題》資料，把價值觀大討論活動與正在開展的崗位責任制大檢查、HSE管理體系推進“3312”工作計劃結合起來，著重解決干部員工思想觀念和價值觀層面存在的問題。各單位結合工作實際，通過班子會、調(diào)度會、民主生活會、座談會、黨課、團課、辯論會等形展開學習討論。

（一）領導干部層面

領導干部既是社會主義核心價值觀的建設者和參與者，也是社會主義核心價值觀的遵循者和實踐者。院部領導班子成員以及全體科級干部利用班子會，中心組學習會議、調(diào)度會等機會組織領導干部認真學習了社會主義核心價值體系和大慶精神鐵人精神基本內(nèi)容，深刻領會其深刻內(nèi)涵和精髓，并結合在個別領導干部中存在面對新形勢、新任務精神狀態(tài)不佳、責任意識不強、工作勁頭不足、履職能力不高等問題展開討論，以促進我院領導干部思想作風的進一步轉變。

在學習討論過程中，各級領導干部尤其對胡總書記講話中提出的“四個危險”，即精神懈怠的危險，能力不足的危險，脫離群眾的危險和消極腐敗的危險都談了自己的看法，也結合公司HSE體系推進“3312”重點工作以及“三基”工作談了各自的想法和體會。

通過討論，使我院各級領導干部充分認識到踐行社會主義核心價值體系的重大意義，統(tǒng)一了思想，立足各自的本職工作，繼承發(fā)揚大慶精神鐵人精神，在實踐中提升職業(yè)道德素質，錘煉品德作風，勇于擔當責任，增強了各級領導干部的政治責任感和歷史使命感。同時通過對照檢查和反思自己的思想和行為，不斷提高思想認識，促進工作，創(chuàng)造良好業(yè)績、促進企業(yè)發(fā)展的實際成效。

（二）黨員層面

各單位黨支部分別組織本單位全體黨員、入黨積極分子、支會委員等以支委成員講黨課、課后集中討論、召開專題研討會等形式，開展了社會主義核心價值體系的學習和討論。

由各單位黨支部書記為參加人員講黨課，黨課圍繞社會主義核心價值體系是社會主義中國的精神旗幟、社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容、社會主義核心價值體系的基本特征、社會主義榮辱觀的基本要求四個方面講解。讓參與學習和討論的全體人員明確了社會主義核心價值體系的具體內(nèi)容、基本概念，對討論的具體內(nèi)容有了明確的認知和理解。

（三）員工層面

院工會和院團支部紛紛組織員工展開大討論活動，并在討論前認真學習了公司形勢任務教育材料《價值觀大討論活動專題》?；顒臃桨钢性O置了如何把社會主義核心價值觀與我院“創(chuàng)新 團結 求實 奉獻”的院風結合起來，轉化為企業(yè)奮發(fā)向上的精神力量；如何理解大慶精神、鐵人精神在新的歷史時期所賦予的新的內(nèi)涵；結合自身工作，談談如何立足崗位發(fā)揮主人翁精神，實現(xiàn)自身價值等論題和6個辯題。

通過采用集體討論和辯論的形式，從多角度認識問題、剖析問題，引導員工在智慧激蕩、思想沖擊、情感體驗及價值重構的過程中深入領會社會主義核心價值觀和大慶精神鐵人精神，樹立“艱苦奮斗，勇于奉獻”的石油人優(yōu)秀價值取向，增強青年的責任感和主人翁意識，堅定理想信念，立足本職為企業(yè)的信息化建設貢獻力量。

二、主要成果：

通過本次活動，全體領導干部和員工達成了思想共識： 一是社會主義核心價值觀得到了普遍認同。大家了解了社會主義核心價值體系的基本內(nèi)容可概括為四個方面，即馬克思主義指導思想、中國特色社會主義共同理想、以愛國主義為核心的民族精神和以改革創(chuàng)新為核心的時代精神、社會主義榮辱觀。它反映了我國社會主義基本制度的本質要求，滲透于經(jīng)濟、政治、文化、社會建設的各個方面，在所有社會主義價值目標中處于統(tǒng)攝和支配地位，為中國特色社會主義的發(fā)展和完善提供了思想根基，是我國社會主義制度的內(nèi)在精神之魂。實現(xiàn)科學發(fā)展、社會和諧，離不開社會主義核心價值體系的支撐與引領。建設社會主義核心價值體系，能夠提高中華民族的創(chuàng)新力。創(chuàng)新是一個民族進步的靈魂，是一個國家興旺發(fā)達的不竭動力。讓一切創(chuàng)新的熱情充分煥發(fā)，使中華民族始終走在時代前列，在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地。

二是在本職崗位，把主人翁的態(tài)度貫穿于工作始終，把大慶精神鐵人精神落實于實際工作行動中。大慶精神、鐵人精神，是中國石油的企業(yè)精神，是核心競爭力的重要組成部分，更是社會主義核心價值體系的體現(xiàn)。我們要把社會主義核心價值觀，大慶精神鐵人精神同單位各項科研生產(chǎn)平穩(wěn)運行結合起來，同企業(yè)的信息化建設結合起來，同公司HSE體系推進、“3312”重點工作以及“三基”工作結合起來，同夯實基礎管理，貫徹落實崗位責任，確保安全生產(chǎn)結合起來。全體員工將以忠于職守的奉獻精神，弘揚大慶精神、鐵人精神，以主人翁的態(tài)度投入到工作中，以“耐得住寂寞”的決心努力鉆研新技術，以百折不撓的態(tài)度來解決問題，勇挑重擔，時時刻刻準備著，為企業(yè)的信息化建設貢獻自己的一分力量。

三是要尊重社會公德，在生活中講道德、遵守法紀，發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，共創(chuàng)和諧企業(yè)、和諧社會。道德是維系社會人與人之間關系的一條重要準繩，我們每個人都要樹立正確的道德觀，注重“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德”。中華民族的道德傳統(tǒng)源遠流長，“國無德不強，企無行不久，人無德不立”，我們要充分發(fā)揮道德文化建設在社會發(fā)展中的作用，為企業(yè)和社會的發(fā)展提供強有力的思想保證和精神動力。

綜上，我們要和企業(yè)一樣牢固樹立科學技術是企業(yè)發(fā)展的第一生產(chǎn)力，努力把科研成果轉換為現(xiàn)實生產(chǎn)力，把信息化建設成果轉換為提高生產(chǎn)力的有效載體，不管提高企業(yè)的核心競爭力。在實際工作中，我們每一位員工要以自己的實際行動，去面對新的挑戰(zhàn)，創(chuàng)建和諧企業(yè)，要將個人利益和整體利益相統(tǒng)一，要學會尊重同事，理解同事，幫助同事，待人真誠，為人守信，營造出團結奮進的氛圍。

三、存在的問題和不足：

在討論交流過程中，我院重點從思想認識、管理執(zhí)行、工作方法三個方面，對照自身的不足和差距，并進行整改。

一是領導干部要再學習、再實踐，不斷提高思想認識。通過參加領導班子中心組學習、黨小組生活會以及員工大討論，進一步提高對核心價值的認識和理解，在工作中繼續(xù)自覺踐行社會主義核心價值體系，在學習中不斷加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，增強黨的宗旨意識、大局意識、責任意識，始終保持黨員干部立場堅定、作風良好，用自己的實際行動影響和帶動廣大員工積極投身到企業(yè)發(fā)展中來。

二是進一步深化嚴格管理理念，提高執(zhí)行力。通過對企業(yè)文化和我院院風的深入理解，充分認識到企業(yè)必須從嚴管理、干部必須履行職責、員工必須遵章守紀，這是科學和諧發(fā)展的根基和實質。結合公司深入開展“三基”工作、全面推行“3312”HSE體系建設，我院要針對各單位在實際工作中的困難，認真研究適合本單位工作特點的解決方案，徹底拋掉原有傳統(tǒng)的、守舊的觀念和模式。要在完善制度、提高崗檢質量、扎實隱患整改、深化現(xiàn)場管理、突出養(yǎng)成教育、嚴格考核制度等方面下功夫，逐步形成良好的工作氛圍。

三是要發(fā)揚大慶精神鐵人精神，改變工作方法，提高工作效率。通過學習“大慶新鐵人”李新民同志的事跡，全體員工進一步了解了大慶精神鐵人精神豐富的精神內(nèi)涵和內(nèi)容要素，并賦予了新的時代內(nèi)涵，尤其是“崗位責任制”、“三基”工作以及“三老四嚴”、“四個一樣”等基本的管理制度、方法、要求和作風都要賦予新的時代內(nèi)涵和做法。要始終秉承艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，強化嚴細認真的工作作風，發(fā)揚崇尚科學的精神，更對各級管理干部和全體員工提出了更高的工作要求?？蒲泄ぷ骶褪且钊氍F(xiàn)場，就是要實事求是，就是要刻苦鉆研，就是要精益求精，要進一步調(diào)動員工工作積極性、密切干群關系、提高工作效率、促進企業(yè)發(fā)展。

第三篇：社會主義核心價值觀總結

“培育和踐行社會主義核心價值觀”

主題宣傳月活動總結

為深入貫徹落實省團委學校部下發(fā)的《關于在秋季開學后開展全國大中學生培育和踐行社會主義核心價值觀主題宣傳月的通知》，及黨的十八大精神，“富強、民主、文明、和諧”，倡導“自由、平等、公正、法制”，倡導“愛國、敬業(yè)、誠信、友善”，積極培養(yǎng)社會主義核心價值觀。接到通知后，我校團支部認真學習了文件，并按照文件要求廣泛開展了社會主義核心價值觀的宣傳教育活動。現(xiàn)總結如下：

一、加強宣傳，營造氛圍

學校利用黑板報，大力宣傳社會主義核心價值觀的重要性，激發(fā)廣大師生的參與熱情。要求各班主任給同學們講解，什么是社會主義核心價值觀，社會主義核心價值觀的內(nèi)涵是什么，并要求全體師生要會背社會主義核心價值觀的內(nèi)容，要把社會主義核心價值觀記在心上，落實在行動上。

二、開展知識競賽活動

我校組織學生參加社會主義核心價值知識競賽，經(jīng)校委會精心安排，采取閉卷的形式進行。這次45分鐘的緊張答題，學生們深刻的領會到“富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善”社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵。他們紛紛表示既要做中華傳統(tǒng)美德的傳承者，也要做社會主義核心價值觀的踐行者，成為有擔當、有責任感的社會棟梁。

三、通過校園廣播宣傳

我們深知培育和踐行社會主義核心價值觀是我們學校的寶貴資源和財富。為此，特制定廣播稿件，開展了《做一個愛國、敬業(yè)、誠信、友善的人》主題宣傳活動。對學生進行文明禮儀教育，踐行文明行為，培養(yǎng)學生們的誠實守信、尊重他人、禮貌待人和良好的日常行為規(guī)范，教育和引導全校同學進一步增強講究文明禮儀的思想意識，并不斷把文明禮儀意識化為日常學習和生活中的自覺行動，形成人人走文明路、說文明話、做文明事、當文明人的好風尚，讓文明禮儀之花香飄進校園，讓學生真正的踐行社會主義核心價值觀。

總之作為一名學生，首先，應認真學習社會主義核心價值體系知識，樹立正確的政治觀念和人生觀、價值觀、世界觀。只有明確了正確的道路，才不會迷失方向。其次，要始終堅持理論與實踐相結合，從實際情況出發(fā)，因時制宜，突出重點，從小事做起，從具體事入手，解決具體問題。學習中嚴格要求自己，立足基礎，做到自我反思，不斷提升自身綜合素質。除此以外，不僅要學習了解社會主義核心價值觀的基本內(nèi)容并努力踐行，而且要在社會實踐中牢牢把握辯證的理念，要將樹立和踐行活動貫穿到生活和學習中去，要妥善處理各種關系，使社會主義核心價值觀能夠武裝自己的頭腦，開創(chuàng)未來生活的新格局，為祖國的建設添磚加瓦。

XXXXX學校

2015年9月23日

第四篇：2015社會主義核心價值觀總結

沙河二小開展社會主義核心價值觀教育

活動總結

自開展社會主義核心價值觀進校園活動以來，我校積極行動，制訂了實施方案。學校確立了以開展活動為載體，通過活動向學生滲透核心價值觀的思路，將社會主義核心價值觀與各項活動結合起來，與行為習慣培養(yǎng)結合起來，努力培養(yǎng)學生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質。讓學生在潛移默化中深刻理解社會主義核心價值觀，并付之于行動?，F(xiàn)將具體活動開展情況總結如下：

一、加大宣傳力度，營造社會主義核心價值觀建設氛圍 1.通過 LED 屏在校內(nèi)宣傳，在校園滾動顯示“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善”的 24 字“社會主義核心價值觀”基本內(nèi)容和總書記對少先隊員提出的“記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助”16字要求，讓全體師生熟知于心。

2．通過校園紅領巾廣播站、手抄報進行宣傳解讀，讓全體學生深刻理解社會主義核心價值體系四個方面的基本內(nèi)容。

二、開展各項活動，積極踐行社會主義核心價值觀 1．開展“核心價值觀記心中”主題隊活動，向學生宣傳滲透核心價值觀的內(nèi)容，將社會主義核心價值觀與行為習慣培養(yǎng)結合起來，使學生真正懂得了文明禮貌的重要性，在全校形成了人人懂文明、人人講文明、人人踐行文明的良好格局。

2．開展“社會主義核心價值觀”主題隊會。隊員們在隊會上積極踴躍發(fā)言，講優(yōu)點，指不足，樹立改進的方向和學習的榜樣。

3.將“社會主義核心價值觀”滲透在經(jīng)典誦讀中。我校一直很有特色的經(jīng)典誦讀，也在滲透著“社會主義核心價值觀”。在早上讓學生記住16字要求，力求每一個孩子都能深刻地理解這16個字所代表的具體含義，并能在生活中加以應用。

通過全體師生的努力，利用有效的活動載體，開展多種形式的主題活動，已經(jīng)在我校形成了良好的學習和實踐社會主義核心價值觀的良好氛圍。在今后的工作中，我們會將社會主義核心價值觀教育與我們的德育工作緊密結合起來，創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作形式，努力開創(chuàng)我校踐行社會主義核心價值觀的新局面，為培養(yǎng)社會主義合格接班人而貢獻力量。

2015-12-21 沙河二小

第五篇：核心價值觀大討論

教師的核心價值觀

我國現(xiàn)階段正處于市場經(jīng)濟的轉型期,市場經(jīng)濟使社會蒙上了一層濃重的商業(yè)色彩，在西方價值觀與東方價值觀的碰撞過程中，人們的價值觀念出現(xiàn)了“真空”，教師作為一個社會價值觀的傳播者,更應該具有正確的價值觀念。

一、認同教師職業(yè)價值：

愛學校：只有熱愛學校才能產(chǎn)生職業(yè)的情感和尊嚴，才能產(chǎn)生負責的態(tài)度和行為，才能有自己的舞臺和地位，才有自己的發(fā)展和成就。

愛事業(yè)：只有熱愛事業(yè)才能從勞作中發(fā)現(xiàn)快樂，從單調(diào)中發(fā)現(xiàn)趣味，從平凡中發(fā)現(xiàn)偉大，也才能發(fā)現(xiàn)工作著的才是幸福的，也才能實現(xiàn)自己的價值。

愛學生：只有愛學生才能對學生一生的發(fā)展和幸福負責任，才能有博大的愛心和胸懷，才能收獲學生的真摯情感，才能有教育勞動的高質和高效，才能實現(xiàn)自己的精神和專業(yè)成長。

愛集體：集體是個人成長的空氣和土壤。只有樹立集體主義價值觀，并把個人融入年級集體，融入學科組集體，融入班級教師集體，全心全意為集體獻計、獻策，才會實現(xiàn)集體助我，同事助我，從而達到從分享中實現(xiàn)成長，在合作中實現(xiàn)雙贏，在給予中收獲快樂和幸福。

愛生活：只有愛生活，才會有職業(yè)生活的幸福和成功，幸福是我們生活的目標，途徑就是工作。只有激情地工作，人的一生才會精彩，要從感恩生活開始，去尋找生活的快樂，是而獲得高品位，高質量的生活。

二、認同教師職業(yè)精神：

忠心待學校：學校是自己賴以生存的衣食父母，應做到一言一行為學校負責，一舉一動為學校爭光。

愛心待學生：學生是我們的未來和希望，要尊重每一個學生，發(fā)展每一個學生，成就每一個學生，并要上好每一節(jié)課，搞好每一個活動，調(diào)動每一個學生的學習積極性。

誠心待同事：我們身邊的同事都是自己的朋友。正確看待自己，不自命不凡目中無人，正確看待同事，發(fā)現(xiàn)和學習他人的優(yōu)點和長處，對同事珍惜緣分，尊重合作，欣賞他人，樂于助人，智慧資源共享。學會妥協(xié)，又敢于堅持。

熱心待家長：對家長要禮貌客氣，親近，要以盡心、細心、操心去換取家長的放心，善于借助家長的教育力，以主動、主導的態(tài)度與家長建立教育聯(lián)盟，共同實現(xiàn)孩子的成長。努力建設讓社會滿意，師生自豪，家長驕傲的優(yōu)質學校。

潛心待事業(yè)：擁有教師這份職業(yè)是幸福的，擁有學生是幸福的，擁有課堂是幸福的，要珍惜崗位敬業(yè)樂業(yè)，把敬業(yè)當習慣，把工作當享受，要積極奮發(fā)向上地工作，對工作充滿自信，充滿理想，充滿激情，充滿活力。樹立“我工作、我快樂、我成功、我幸?！钡膬r值觀，確立今天不努力工作，明天努力去找工作的進取觀。、三、認同教師職業(yè)標準：

有思想：必須樹立現(xiàn)代的教育觀，貫徹學校的教育思想，堅持“崇尚科學，弘揚人文，發(fā)展個性，創(chuàng)造卓越”的發(fā)展觀。堅持知識性、創(chuàng)造性、個性相統(tǒng)一的質量觀，堅持人人有才，人人成才為學生服務的學生觀，堅持以學為本以學定教的教學觀。

有追求：追求道德，做到以德立教，以德立身。追求精神，凈化心靈、涵養(yǎng)和升華精神境界，保持工作的精、氣、神。追求知識、做一個善于學習的人，把讀書當作我們的生活方式，追求一流的業(yè)績，以有為實現(xiàn)有位。

有尊嚴：追求體面有尊嚴的職業(yè)生涯。堅持遠離和不碰六條高壓線：①體罰變相體罰學生；②違犯學校制度；③從事課外兼課和經(jīng)營活動；④家庭辦班和有償家教；⑤亂收費，向學生推銷教輔資料、報刊、音像、學具和商品；⑥在上班時間上網(wǎng)聊天、炒股。

有智慧：堅持在研究狀態(tài)下工作：努力探索學科規(guī)律、學習規(guī)律、探索有效教學、有效管理。堅持在同伴互助中提升，善于學習身邊同事的成功作法和經(jīng)驗，善于尋找制高點，借鑒國內(nèi)外優(yōu)秀教師的做法，堅持自我反思。通過經(jīng)驗+反思實現(xiàn)專業(yè)成長。

有修養(yǎng)：堅持六項人性修煉：①修煉上進的事業(yè)心；②修煉博大的愛心；③修煉堅強的意志。④修煉豁達的胸懷；⑤修煉協(xié)作的精神；⑥修煉認真的態(tài)度。

有作為：樹立建功立業(yè)的人生目標，堅持用數(shù)字和實績證明自己，堅持老老實實做人，踏踏實實做事。

四、認同教師職業(yè)操守：

（1）本本份份做人，踏踏實實工作，輕輕松松做事，開開心心生活。學會做

人，做人有品位；學會求知，求知有方法；學會共處，共處要和諧；學會做事，做事要精細。

（2）重視魏書生先生的提示：教書即快樂，育人即快樂。讓我們用平平常常的心態(tài)，高高興興的心態(tài)，積極的情緒去面對身邊的事。復雜的事情要簡單做，簡單的事情要認真做，認真的事情要重復做，重復的事情要創(chuàng)造性地做。只要思想不滑坡，辦法總比問題多。悲觀者在機會中看到的是困難，快節(jié)奏、高效率地多做平平凡凡、實實在在的事情，享受到為社會、為他人、為學校、為親人盡到責任的快樂。

（3）主動提升適應環(huán)境的能力，你改變不了環(huán)境，但你可以改變自己；你改變不了事實，但你可以改變態(tài)度；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能選擇容貌，但你可以展現(xiàn)笑容。

（4）人之所以幸福，不是因為得到的多，而是由于計較的少。幸福是屬于那些容易感到滿足的人。人與人相處中能多一份協(xié)作，少一份猜疑；多一份理解，少一份抱怨。這樣的教師才是陽光教師；這樣的同事才是陽光同事；這樣的校園才是陽光校園

（5）人生重要的不是所站的位置，而是所朝的方向。你的臉迎向陽光，就不會有陰影。我們不能生活在埋怨中：埋怨環(huán)境不好，常常是我們自己不好；埋怨別人狹隘，常常是我們自己不豁達；埋怨天氣太惡劣，常常是我們抵抗力太弱；埋怨學生太難教育，常常是我們自己方法太少。人類的痛苦，大多是因為太把自己當回事，想讓世界圍著自己轉。

（6）善待學生、善待同事，等于善待自己。把身邊的人看成天使，你就生活在天堂之中；把身邊的人看成異己，你會生活在地獄之中。為此請一定記住：善待自己，幸福無比；善待別人，快樂無比；善待生命，健康無比！