第一篇:如何做好管理工作
如何做好管理工作
管理知識博大精深,管理理論浩如煙海,隨著工作的越深入,你會發(fā)現(xiàn)需要學(xué)習(xí)的東西就越多。
1、管理管什么
管理是一門以實踐為導(dǎo)向的學(xué)問,是以成敗論英雄的。管理要管什么?從管理的5大職能:計劃、組織、指揮、控制和協(xié)調(diào)來看,管理的直接目的是針對具體任務(wù),但其核心依然是人。人是管理的主體,亦是被管理的主體。
2、管理怎么管
(1)從管理以完成具體任務(wù)的直接目的來看,管理需要包括以下基本環(huán)節(jié): 制定目標+采取措施+指定責(zé)任人、完成時間+檢查實施情況+激勵考核
(2)從管理的核心是人來看,管理需要從人性的角度出發(fā),從人的好惡進行管理。
現(xiàn)代管理理論關(guān)于人的研究是從泰勒的科學(xué)管理原理開始的,科學(xué)管理原理主要從經(jīng)濟人的角度出發(fā),要選擇一流的員工,要采用計件工資,充分激發(fā)員工的工作熱情,提高工作效率;梅奧的霍桑試驗開啟了對社會人的研究,人不僅僅是經(jīng)濟人,人還需要被關(guān)注,被注意。
因為人是有思想,有意識的,人的潛意識中是趨利避害,遇到危險會自我保護的。因此,在工作中大家不難發(fā)現(xiàn),一件事情一旦出了問題,在分析原因,查找責(zé)任人時,相關(guān)人員都會自覺不自覺的找出諸多為辯解理由,出了問題都是別人的。因此諸如KPI、平衡記分卡等等績效考核工具所起效果并不好,因為其沒有抓住人的內(nèi)心真真在乎或關(guān)心的東西,其主要注重的是經(jīng)濟考核。但因人所處層級和環(huán)境不同。對于生產(chǎn)一線的員工,金錢對其的激勵考核程度要比其他效果更好。對于管理和技術(shù)人員,面子或職業(yè)前途對其激勵考核程度要比金錢效果更好。
管理是一門科學(xué),因為可以學(xué)習(xí)、傳授,同時其又是一門藝術(shù),因為涉及到人性,人性是摸不到、看不到的。
第二篇:做好學(xué)生宿舍管理工作
做好學(xué)生宿舍管理工作
各學(xué)院:
學(xué)生宿舍是學(xué)生日常生活與學(xué)習(xí)的重要場所,是對學(xué)生進行思想政治工作和素質(zhì)教育的重要陣地,學(xué)生宿舍管理事關(guān)學(xué)生人身安全和財產(chǎn)安全,關(guān)系到學(xué)校正常的教學(xué)、生活秩序,做好學(xué)生宿舍管理工作,范文《做好學(xué)生宿舍管理工作》。為做好新形勢下我校學(xué)生宿舍管理工作,現(xiàn)需對有關(guān)情況進行調(diào)研,內(nèi)容和安排如下
1、填寫各學(xué)院學(xué)生住宿分布、輔導(dǎo)員學(xué)生公寓值班室分布情況。(表格見附件)
2、請各學(xué)院結(jié)合以下提綱,提出意見和建議。
(1)新形勢下如何做好我校學(xué)生宿舍管理工作。
(2)如何打造、建設(shè)我校學(xué)生宿舍文化。
(3)如何做好我校思想政治教育進公寓工作。
3、組織召開座談會,具體要求屆時另行通知。
以上兩個材料,請分別由副書記審核簽字并加蓋學(xué)院黨委公章,于12月7日(周二)下午6:00前將紙質(zhì)材料送交學(xué)生處辦公室。
(004km.cn)
第三篇:如何做好管理工作?
如何做好管理工作?
主要功能:
1、固定資產(chǎn):固定資產(chǎn)登記,借用,歸還,采購,維修,報廢,標簽打印,員工借用查詢,員工離職歸還
2、辦公用品:辦公用品登記,領(lǐng)用,采購,維修,報廢,標簽打印,員工領(lǐng)用查詢
3、人事管理:制度管理,招聘入職、面試人員管理、員工檔案,培訓(xùn)提升,調(diào)職,離職
4、文件檔案:公司證件,行政發(fā)文,會議文件,合同文件,外來文件
5、車輛管理:車輛管理,出車記錄,車輛費用,維修記錄,油耗記錄
6、倉庫管理:商品登記,入庫,出庫,最低庫存警報
7、行政辦公類:限時執(zhí)行、監(jiān)督催辦、請假記錄,加班記錄,考勤管理,鑰匙管理,印章管理,員工嘉獎記錄,會議室預(yù)定,票務(wù)管理,電話費用,報銷費用,快遞記錄,外部通訊錄,內(nèi)部通訊錄,工作計劃
8、系統(tǒng)工具:用戶權(quán)限,修改密碼,套帳初始化,數(shù)據(jù)備份,掃描圖片,攝像頭拍照,金額大寫轉(zhuǎn)換,身份證號碼驗證,萬年歷,計算器
9、查詢報表:資產(chǎn)統(tǒng)計,資產(chǎn)借用查詢,資產(chǎn)采購查詢,資產(chǎn)報廢查詢,資產(chǎn)維修查詢,資產(chǎn)標簽打印,員工查詢,員工試用期查詢,車輛費用統(tǒng)計,到期提醒查詢
10、到期提醒查詢:資產(chǎn)保養(yǎng)提醒,資產(chǎn)報廢提醒,資產(chǎn)歸還提醒,員工合同提醒,員工生日提醒,車輛投保提醒,車輛年審提醒,公司證件年審提醒
第四篇:做好班級管理工作
做好班級管理工作
【摘 要】班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康成長有著巨大的作用。
【關(guān)鍵詞】班級建設(shè)
班主任
學(xué)風(fēng)建設(shè)
自身素質(zhì)
在學(xué)校管理中,班級管理是一個極其重要的方面。班級管理包括學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對班級的管理和班主任對班級的管理,還包括學(xué)生直接參與管理。其中,主要是班主任對班級的管理。班級管理原則對于建立和發(fā)展班級集體,全面實現(xiàn)班級目標以及全面提高教育教學(xué)質(zhì)量都具有重要的意義。
班級是學(xué)校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學(xué)生的健康成長有著巨大的作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的工作。那么,我們?nèi)绾尾拍芨愫冒嗉壗ㄔO(shè)、做好班主任工作呢? 一方面,要做好班集體建設(shè)。
確立班集體的共同奮斗目標。目標是班集體的理想和前進的方向,班集體如果沒有共同追求的奮斗目標,就會失去前進的動力。所以,一個良好的班集體應(yīng)該有一個集體的奮斗目標,這個目標應(yīng)是遠期、中期、近期目標的結(jié)臺,逐步實現(xiàn)目標的過程會產(chǎn)生梯次激勵效應(yīng),形成強大的班級凝聚力。作為班級組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實際,制定出本班的奮斗目標。在實現(xiàn)班集體奮斗目標的過程中,要充分發(fā)揮集體每個成員的積極性,使實現(xiàn)目標的過程成為教育與自我教育的過程,每一集體目標的實現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂和幸福,從而形成集體的榮譽感和責(zé)任感。
樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。學(xué)生要在這個集體里學(xué)習(xí)、生活、成長。要在學(xué)校的各項活動中顯示自己的力量和風(fēng)貌。好的環(huán)境能夠激勵人,可以改造人。因此這個集體需要有一種精神,那就是蓬勃向上的集體主義精神,爭先創(chuàng)優(yōu),愛班好學(xué)的精神,這種精神從何而來?它來源于班主任堅持不懈的思想教育工作。
重視思想工作是班主任做好各項工作的基礎(chǔ),是建立良好班級的法寶。班主任必須充分認識思想政治工作在班級建設(shè)中的地位和作用,通過校團委會、學(xué)生會等組織,利用主題班會、周團活動、報刊
雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)等多種途徑對學(xué)生進行思想政治教育,幫助他們樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀。使他們成為二十一世紀的四有新人。集體主義教育是班級思想教育的重要內(nèi)容之一,是樹立班風(fēng)建立良好集體的重要表現(xiàn)。因此,班主任除了要求班級在學(xué)校集體性活動中樹立班級的形象外,還需經(jīng)常對學(xué)生進行“班興我榮,班落我恥;團結(jié)協(xié)作,榮辱與共”的教育。以此來樹立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),真正做到心往一處想,勁往一處使。
建立具有戰(zhàn)斗力的班委會、團支部。班主任工作只有細致入微,才能使班級管理見成效,而在細致入微管理基礎(chǔ)上還應(yīng)充分發(fā)揮民主。班主任要有意識的讓學(xué)生參與管理,創(chuàng)設(shè)各種讓學(xué)生表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性,形成民主管理氣氛使學(xué)生自我表現(xiàn)心理得到滿足,民主意識得到培養(yǎng),管理能力得到增強。
我們知道,要做好班級管理的工作,僅憑班主任一個人是絕對做不好的,而應(yīng)形成以班團干部為中心的學(xué)生管理力量。我要肯定的說,班委會和團支部就是班主任的左膀右臂。他們是班級各項活動的組織者和倡導(dǎo)者,班團干部在班級管理中起到核心骨干的作用。班級的興衰與他們的工作密不可分,只有擁有這些團結(jié)在班主任周圍的積極分子,才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標。
能否建立具有戰(zhàn)斗力的班委會、團支部,如何調(diào)動學(xué)生干部的積極性,能動性,利用他們各自的優(yōu)勢做好學(xué)生工作,也是衡量班主任工作能力水平的標志之一。
班團干部的工作包括干部的選拔、培養(yǎng)、使用和推薦等一系列的工作。
選拔是基礎(chǔ),班主任可以通過委任、競選等各種渠道把那些表現(xiàn)突出,愿為同學(xué)服務(wù),有一定組織能力的學(xué)生選任為班級干部。班委會、團支部組成后,班主任應(yīng)加強對他們的培養(yǎng)和教育。雖然有些學(xué)生在小學(xué)和初中擔(dān)任過班干部,但進入中等專業(yè)學(xué)校后,工作內(nèi)容、工作方法等都發(fā)生了變化。因此班主任要從工作內(nèi)容,工作方法、工作藝術(shù)上進行指導(dǎo),幫助他們處理好學(xué)習(xí)和工作的關(guān)系。處理好能力的鍛煉與為同學(xué)服務(wù)的關(guān)系,處理好學(xué)生干部與同學(xué)的關(guān)系。同時在學(xué)習(xí)、生活上嚴格要求他們,使他們真正成為班級建設(shè)的排頭兵。
培養(yǎng)是使用的前提,不能只使用不培養(yǎng),當(dāng)班團干部有了一定的工作經(jīng)驗后,班主任要大膽地使用他們。
用人不疑,不要束縛他們的手腳,讓他們充分投入到班級管理工作中去,對工作中的不足要及時指出更正。對工作中的困難要予以鼓
勵,對工作中的失誤班主任要主動承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任,對工作的成績要給以及時表揚和鼓勵。
同時,對工作中表現(xiàn)突出,道德品質(zhì)優(yōu)秀,能很好處理學(xué)習(xí)與工作關(guān)系,組織能力、協(xié)調(diào)能力強的干部,要積極向校團委、學(xué)生會推薦,讓他們在更廣闊的空間中展示自己、發(fā)展自己,讓其樹立“服務(wù)師生,鍛煉自我,奉獻社會”服務(wù)意識,為學(xué)校做好學(xué)生工作貢獻自已應(yīng)有的力量。
在嚴格按校規(guī)校紀辦事的同時,更應(yīng)注意工作的方式、方法。我們應(yīng)經(jīng)常在班里講解遵守校規(guī)校紀的對于學(xué)生自身的重要性。天下沒有壞學(xué)生,當(dāng)學(xué)生犯錯或違紀時,我認為應(yīng)采取先鼓勵其優(yōu)點或噓寒問暖拉家長,隨后詢問其事件的具體情況,而后給以正確疏導(dǎo),讓他認識到自已的不足,最后給他提供幾種更正錯誤很好的具體實施方案。在學(xué)習(xí)、生活中,我們要多下力量做好后進生轉(zhuǎn)化工作,對生病的學(xué)生要從生活上、心靈上給予關(guān)心,讓他感到溫暖。實踐證明,這樣做效果往往較好。此外,深入學(xué)生,做學(xué)生的知心朋友。班主任了解學(xué)生、熟悉學(xué)生,學(xué)生也了解、熟悉班主任,二者之間就能相互尊重、相互信任。這樣,也就能為班級各項工作的開展打下良好的思想基礎(chǔ),若本班與其他班級之間有矛盾時,班主任要妥善處理好,化消極因素有積極因素。
組織開展各項有益活動。開展集體活動,能展示學(xué)生才能、寓教于樂、團結(jié)協(xié)作、增強班級向心力、凝聚力的作用。班主任應(yīng)要積極組織學(xué)生參與學(xué)校各項益活動,如:校運會、技能展示、才藝表演,校園歌手比賽,校園演講比賽等。在活動中,促進學(xué)生相互關(guān)心,相互尊重,相互理解和團結(jié)協(xié)作的關(guān)系。如將教育放在活動中進行,對實現(xiàn)班集體的共同目標,對每一個人的健康成長都是行之有效的。另一方面,需要努力提高自身素質(zhì)
班主任要狠練基本功,要做好班級各項工作必須加強自身建設(shè),班主任自身建設(shè)的關(guān)鍵是提高班主任自身的素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,以取得學(xué)生的尊重、信任和肯定。若班主任的知識豐富、能力出眾、人格高尚,則在學(xué)生心目中就會樹立起的使人尊重、信任的形象,它是做好班主任工作的無形資本。班主任,首先是教師,而教師是知識的傳播者和引導(dǎo)者,是學(xué)生心目中的明燈。如果班主任能夠通過他的智慧和才干在學(xué)生心目中樹立起這種受人尊重、信任的形象,那么他在工作中就能起到不令而行的效果。
我們要樹立終生學(xué)習(xí)觀,不斷用新的知識充實自己,武裝自已。
面向21世紀,培養(yǎng)全面發(fā)展的高素質(zhì)人才,更要求班主任必須必須一專多能,多才多藝,不僅能傳道、授業(yè)、解惑,更會啟迪、開發(fā)、創(chuàng)新。班主任要掌握先進的教育理念,理解洞察學(xué)生心理,因材施教。只有這樣,你才能使學(xué)生敬重和信任你。因此,班主任必須不斷用新知識充實武裝自己。
我們要加強品德修養(yǎng),做學(xué)生的榜樣和楷模?!盀閹熛茸鋈?,育人先正己”,每一位班主任首先要就有較高的精神境界,為人正直,品行高尚,要有強烈的事業(yè)心,高度的責(zé)任感,要有“甘為人梯,樂為人梯,善為人梯”之精神。班主任是各項工作任務(wù)的中間者和具體執(zhí)行者。他的一言一行都對學(xué)生起潛移默化的作用,都會在學(xué)生心目中留下深刻的印記。班主任要注意自身的修養(yǎng),努力通過自己的言行舉止,為人處事給學(xué)生以示范,做學(xué)生的榜樣。前蘇聯(lián)教育家申比廖夫曾說:“沒有教師對學(xué)生直接的人格影響。就不可能有真正的教育工作?!瘪R卡連柯也說:“教師的個人榜樣,乃是使青年心靈開拓結(jié)果的陽光。”因此,提高思想道德水平,加強自身修養(yǎng)是對每位班主任的基本要求。
班主任應(yīng)具備多種能力。班主任要具備的能力很多,如觀察、分析和判斷能力,組織協(xié)調(diào)能力,個別談話和談心的能力,口頭和書面表達能力,發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)和使用人才的能力,總結(jié)工作的能力等等。但作為一名班主任,首先必須有體察學(xué)生的思想、情感、需求,捕捉學(xué)生的思想信息,把握他們真實態(tài)度,以達知人知面知心的能力,應(yīng)有啟迪學(xué)生心靈的能力,應(yīng)有教育和管理相結(jié)合的能力,應(yīng)有較高的演講和對話能力。信息時代的來臨,要求我們還應(yīng)具有網(wǎng)絡(luò)信息及時把握的能力,與世俱進。
綜上所述,要管理好班級、做好班主任工作,一方面要搞好班級建設(shè),另一方面在積極提高自身素質(zhì)的業(yè)務(wù)水平,只有這樣我們才能對的起這些孩子,對的起我們國家未來。
參考文獻:
1.《班主任基本功》
作者:韓東才等
暨南大學(xué)出版社 2.《班級管理案例》
作者:胡志奎等
廣東教育出版社
第五篇:做好財務(wù)管理工作
做好財務(wù)管理工作
嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律,強化內(nèi)部管理,逐步實現(xiàn)財務(wù)管理程序化、規(guī)范化、精細化和預(yù)算化,是做好聯(lián)社財務(wù)管理工作的重要保證,做好財務(wù)管理工作。目前,隨著農(nóng)村信用社改革的進一步深化,農(nóng)村信用社統(tǒng)一法人治理結(jié)構(gòu)已基本形成,在財務(wù)管理上實行報賬制,各級聯(lián)社的財務(wù)已形成了集中管理的模式,嚴格了財務(wù)收支審批手續(xù),這有利于加強自身廉政建設(shè)和財務(wù)管理工作,從而有利于會計制度的正確貫徹執(zhí)行。
應(yīng)該注重的幾點
(一)建立健全財務(wù)管理的規(guī)章制度。一是要根據(jù)國家出臺的有關(guān)財務(wù)政策,以及上級管理部門的財務(wù)管理規(guī)定,結(jié)合本單位財務(wù)工作的實際,健全各項內(nèi)部財務(wù)規(guī)章制度。二是要認真研究本單位在財務(wù)管理方面存在的問題,總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),找出在財務(wù)管理中存在的薄弱環(huán)節(jié)和管理漏洞,從而進一步有效的防范和化解財務(wù)風(fēng)險。三是根據(jù)國家的政策、財經(jīng)制度的變化,對現(xiàn)有的制度不斷進行取精去粕,使各項財務(wù)制度更加完善。特別是新《金融企業(yè)財務(wù)規(guī)則》出臺,要求財務(wù)管理者用全新的理念、清醒的頭腦,認真學(xué)習(xí),認真貫徹落實執(zhí)行。
(二)力求做到財務(wù)管理工作公開、公平、公正。一是提高全體職工對財務(wù)工作的關(guān)注度,使全體職工進一步增強對執(zhí)行財經(jīng)紀律的認識、理解和支持。二是能夠使全體職工進一步提高在執(zhí)行財經(jīng)紀律的自覺性、主動性和嚴肅性,有利于創(chuàng)造良好的內(nèi)部財務(wù)環(huán)境。三是能夠進一步促進各部門負其責(zé),相互配合,加強管理,不斷提高財務(wù)工作質(zhì)量和工作效率。
(三)窗口部門和財務(wù)管理部門各負其責(zé)任。窗口部門對經(jīng)辦的財務(wù)收支上的真實性,辦理事項的必要性、可行性、政策合規(guī)性負責(zé)。財務(wù)管理部門對經(jīng)辦部門辦理有關(guān)財務(wù)開支事項審批程序的完整性、票據(jù)的合規(guī)性和資金使用的正確性負責(zé)。只有做到經(jīng)辦部門、財務(wù)管理部在財務(wù)開支上各施其職、各負其責(zé)、相互監(jiān)督,才能保證財務(wù)管理制度持久、有效的落實。
(四)明確審批權(quán)限,增強財務(wù)開支的透明度。各旗縣農(nóng)村信用聯(lián)社要成立財務(wù)審批小組,各部門的所有費用開支必須經(jīng)財務(wù)部門審查合規(guī)后,按審批權(quán)限報銷。遇有重大財務(wù)開支必須經(jīng)民主研究決定集體審批,同時接受廣大社員監(jiān)督,保證財務(wù)活動在法律規(guī)定約束范圍內(nèi)規(guī)范進行。
必須把握的幾個環(huán)節(jié)
(一)完善和落實聯(lián)社財務(wù)崗位責(zé)任制。根據(jù)業(yè)務(wù)的需要,合理設(shè)置財務(wù)崗位,配備業(yè)務(wù)素質(zhì)高,工作能力強的財務(wù)人員,范文《做好財務(wù)管理工作》。各崗位之間要明確工作范圍和操作權(quán)限。要制定出具體的崗位操作規(guī)范流程。崗位設(shè)置要做到出納、記賬和復(fù)核分設(shè)。已采用計算機系統(tǒng)記賬的財務(wù)部門,從防范風(fēng)險的角度出發(fā),必須認真落實好授權(quán)、密碼的管理制度,聯(lián)社財務(wù)出納員不得參與現(xiàn)金和銀行存款賬務(wù)的記賬。
(二)嚴格財務(wù)收支的審查。一是要審查財務(wù)收支的范圍是否符合有關(guān)財務(wù)制度。二是要審查審批程序是否履行,審批的手續(xù)是否齊全、完備。三是要審查票據(jù)的真實性和合規(guī)性。四是嚴格對財務(wù)開支執(zhí)行效果的審查,根據(jù)簽定的合同,財務(wù)部門要配合有關(guān)部門對財務(wù)開支事項的真實性進行核查。
(三)加強對機關(guān)財務(wù)的檢查。一是各級會計主管要落實財務(wù)檢查制度的要求,檢查崗位責(zé)任制度落實情況,各項業(yè)務(wù)的處理情況及時了解存在的問題,保證機關(guān)財務(wù)收支存在制度的規(guī)定。在財務(wù)核算上是否賬賬、賬款、賬實、賬據(jù)、賬表、內(nèi)外賬務(wù)全部符合制度的要求。二是要建立內(nèi)部審計部門對聯(lián)社財務(wù)進行審計監(jiān)督,促進聯(lián)社財務(wù)工作質(zhì)量和管理水平不斷提高。
(四)建立聯(lián)社財務(wù)收支分析報告制度。定期向理事會報告財務(wù)收支的情況以及存在的問題,便于加強聯(lián)社財務(wù)工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),對存在的問題進行認真分析。
(五)提高財務(wù)人員隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)。一是要堅持以人為本,抓好財務(wù)人員隊伍建設(shè)。要建立定期學(xué)習(xí)制度,提高財務(wù)人員對新形勢下財務(wù)工作的重要性的認識,增強財務(wù)工作的責(zé)任感和使命感。二是針對制度和業(yè)務(wù)的不斷創(chuàng)新,財務(wù)人員要及時組織開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。
做好工作的幾點建議
一是制定統(tǒng)一的機關(guān)財務(wù)業(yè)務(wù)操作細則。目前農(nóng)村信用社系統(tǒng)沒有統(tǒng)一的機關(guān)財務(wù)業(yè)務(wù)操作規(guī)程,各地的農(nóng)村信用社財務(wù)崗位的設(shè)置還沒有規(guī)范的依據(jù)可循,各地做法不一,不利于規(guī)范管理。建議以省級聯(lián)社為單位,制定統(tǒng)一的縣級聯(lián)社財務(wù)操作規(guī)程。
二是加強財務(wù)管理,開源節(jié)流出效益。加強管理,切實加強對財務(wù)工作的管理,嚴肅財務(wù)紀律,堅決杜絕,嚴肅查處會計“三亂”行為。繼續(xù)實行主管會計委派制,對各社的主管會計進行強制休假,對主管會計的任命、工作職責(zé),考核等工作進一步明確。同時強化考核,合理分解指標。推動績效掛鉤,按崗位設(shè)置績效工資系數(shù),掌握好效益的平衡點,確保每一項業(yè)務(wù)都能在科學(xué)規(guī)范、安全謹慎的原則下操作。
三是進一步健全完善內(nèi)部審計工作操作程序。加強對內(nèi)部審計項目計劃、審查、調(diào)查、成本控制和現(xiàn)場審計質(zhì)量的管理與監(jiān)控。建立日常監(jiān)督機制,定期對資金分配、財務(wù)管理工作進行內(nèi)審評價和檢查監(jiān)督,以促進財務(wù)管理工作合法合規(guī),杜絕隱患,防范風(fēng)險。
四是加強聯(lián)社財務(wù)主管人員的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。定期對聯(lián)社財務(wù)會計人員進行相關(guān)的財經(jīng)法規(guī)知識培訓(xùn),加強對財務(wù)主管人員的后續(xù)教育,使財務(wù)會計人員能夠不斷更新知識,提高業(yè)務(wù)管理水平,有效化解財務(wù)風(fēng)險。