第一篇：粽子英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)

粽子英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)（2013-08-15）53群長(zhǎng)春迪媽041

1學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)一年感觸頗多,希望跟隨先行者踏踏實(shí)實(shí)不斷進(jìn)步.粽子理念方法再好，也要靠家長(zhǎng)的堅(jiān)持，是的，我覺(jué)得就是家長(zhǎng)的堅(jiān)持，指望小小孩自己能堅(jiān)持，不是沒(méi)有，但是 概率太低。

一、電視+DVD跟讀是很多家長(zhǎng)檢驗(yàn)過(guò)了最良好的方式。

我?guī)Ш⒆訉W(xué)習(xí)過(guò)程中,用過(guò)MP3+紙片,用過(guò)電腦,最終為了學(xué)習(xí)買(mǎi)了臺(tái)電視.開(kāi)始也擔(dān)心對(duì)視力的影響，電腦大還是電視大？

假如人經(jīng)?？措娪埃瞧聊粔虼蟀?？會(huì)近視么？即使坐前排也不會(huì)近視。因?yàn)樽谇芭乓彩?米開(kāi)外,距離上決定你看那么遠(yuǎn)距離，眼球控制肌肉所在狀態(tài)是放松的。同理所以相對(duì)于 電腦,電視的傷害更小些,其實(shí)最大的傷害是ipad和手機(jī),因?yàn)榭傄敲唇目恐?，眼部肌肉總是得不到放松，然后是電腦,電視已經(jīng)上不了殺手榜前三名了.二、粽子英語(yǔ)一年下來(lái)達(dá)到什么水平？

我家娃智商平常，跟讀之前認(rèn)識(shí)字母，沒(méi)背過(guò)單詞，也不認(rèn)得幾個(gè)單詞。學(xué)了一年后，DSN學(xué)完2遍，睡美人現(xiàn)在第二遍開(kāi)始35分鐘部分（第一遍沒(méi)學(xué)好，學(xué)好的不用學(xué)第二遍）。二年級(jí)期末。

能讀學(xué)校教材牛津英語(yǔ)四年級(jí)內(nèi)容，能讀培生4級(jí)，沒(méi)學(xué)粽子英語(yǔ)之前讀3級(jí)也費(fèi)勁。因?yàn)閷W(xué)校沒(méi)有筆試，我自己找來(lái)二年級(jí)下學(xué)期英語(yǔ)測(cè)試卷子，聽(tīng)力占卷面50%都能作對(duì)，涉及語(yǔ) 法的選擇題也能做對(duì)，唯一不足就是考單詞中間某個(gè)字母，完全答不上來(lái)。這個(gè)沒(méi)練過(guò)，非常正常。

為三年級(jí)做準(zhǔn)備，就把一二年級(jí)單詞200個(gè)左右拿出來(lái)給背一背，一周也搞定了。當(dāng)然，一二年級(jí)單詞都很簡(jiǎn)單，大部分是6個(gè)字母以下的，并且早都會(huì)讀認(rèn)識(shí)，就是專(zhuān)門(mén)練習(xí)拼讀 了。

三、曾經(jīng)以為必不可少的機(jī)構(gòu)

前幾天帶著去英孚做測(cè)試只有2A水平，就是二年級(jí)上學(xué)期水平，弱于同齡人一年。外教老師說(shuō)：“孩子發(fā)音語(yǔ)調(diào)很好，知道一些不常見(jiàn)單詞，一看就是平常學(xué)的東西和機(jī)構(gòu)教的不 一樣?！碑?dāng)然，他考的單詞我們也有不知道的。我順帶翻了翻EF2A的教材，也都是套路句型和回答，句型基本上是疑問(wèn)句加上不同的定語(yǔ)狀語(yǔ)反復(fù)訓(xùn)練。難度還是要高于DSN的。一年前看這些教材，我覺(jué)得特別高深，高山仰止 的那種感覺(jué)，帶孩子學(xué)了一年粽子英語(yǔ)，再看，覺(jué)得機(jī)構(gòu)真是故弄玄虛。因?yàn)闆](méi)專(zhuān)門(mén)練過(guò)，我家娃肯定不會(huì)讀，但是如果按照粽子英語(yǔ)的學(xué)法，100頁(yè)的教材大約一個(gè)月就能搞定聽(tīng)讀說(shuō) 部分，至于寫(xiě)，這個(gè)需要專(zhuān)門(mén)訓(xùn)練的。

四、真心話(huà)

學(xué)了粽子英語(yǔ)，再看機(jī)構(gòu)的教學(xué)，覺(jué)得他們用時(shí)間換利潤(rùn)，本不必浪費(fèi)大家尤其孩子的時(shí)間的。粽子英語(yǔ)的信息量，相對(duì)于機(jī)構(gòu)，真是大的太多太多。沒(méi)學(xué)粽子英語(yǔ)之前，我覺(jué)得孩子什么都不會(huì)，確實(shí)什么都不會(huì)，我也沒(méi)信心教會(huì)他什么，掌握了粽子英語(yǔ)的方法，我看各類(lèi)教材，覺(jué)得都是小兒科，只要肯花時(shí)間，用粽子英語(yǔ)的 方法，真的，哪個(gè)教材都比學(xué)習(xí)電影簡(jiǎn)單太多太多太多太多，睡美人這么難啃的骨頭我們都啃完了，學(xué)別的，其實(shí)就像吃飯睡覺(jué)那么自然了??

五、學(xué)習(xí)中會(huì)遇到的困難

剛開(kāi)始時(shí)候，孩子會(huì)不配合跟讀，動(dòng)畫(huà)片看可以，按要求讀就不愿意。這就

要各種方法引導(dǎo)了，懂道理的講道理，我開(kāi)始靠獎(jiǎng)勵(lì)游戲時(shí)間方法，沒(méi)能做到讓孩子自愿學(xué)習(xí)，結(jié)果一成 不變就是這個(gè)獎(jiǎng)勵(lì)方法刺激了，不過(guò)每天他肯主動(dòng)要求讀英語(yǔ)，獎(jiǎng)勵(lì)點(diǎn)游戲時(shí)間我也認(rèn)了。

前三個(gè)月對(duì)理念的各種懷疑，總覺(jué)得是不是還有更好的方法，或者懷疑粽子英語(yǔ)是不是起不到很大作用。我覺(jué)得對(duì)于基礎(chǔ)不高的孩子，讀DSN三個(gè)月，對(duì)比一下自己前后水平，肯定 有一個(gè)進(jìn)步的。這個(gè)時(shí)候不要急著和外面的比，踏實(shí)的用DSN過(guò)了sightwords關(guān)，鞏固好語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)和個(gè)別字母發(fā)音，比如粽子老師強(qiáng)調(diào)的th，V，l等等。然后學(xué)了電影，世界就不一樣了。

戒驕戒躁，驕傲的時(shí)候就聽(tīng)聽(tīng)語(yǔ)音課展示，失落的時(shí)候到群里找找鼓勵(lì)和學(xué)習(xí)方法。

你會(huì)遇到的最大困難：那就是讀完DSN，睡美人開(kāi)始的前10分鐘甚至前20分鐘，那是一個(gè)分水嶺，熬過(guò)去的同學(xué)，從此很少放棄了。至于怎么熬，就是重復(fù)重復(fù)再重復(fù)，親身體驗(yàn)一下吧！

六、粽子英語(yǔ)的教材

所有電影的書(shū)（不包括DSN）和對(duì)位翻譯電影光盤(pán)前后加起來(lái)不超

過(guò)300元，就是一頓必勝客。對(duì)位翻譯書(shū)和電影承載了多少汗水和辛苦，打開(kāi)看就知道了。請(qǐng)支持一下粽子老師。剛開(kāi)始學(xué)的人可能怕不長(zhǎng)久所以東問(wèn)西問(wèn)免費(fèi)資源，但是如果學(xué)完睡美 人還問(wèn)免費(fèi)資源在哪里，就不厚道了：）和機(jī)構(gòu)比，真的是沒(méi)辦法再便宜了。

七、應(yīng)試

粽子老師建議要等到學(xué)完睡美人等幾部電影后，孩子有了一定基礎(chǔ)，這樣外教的加入會(huì)讓語(yǔ)言能力突飛猛進(jìn)?？墒沁€有學(xué)校的應(yīng)試，還有別的孩子這班那班的在旁邊對(duì)比著，作為家 長(zhǎng)，難免焦慮。

后來(lái)我理順了一下思路，小學(xué)階段，目的是要充分利用“時(shí)間充?！边@個(gè)有利條件遵循《科學(xué)的語(yǔ)言學(xué)習(xí)方法》來(lái)學(xué)英語(yǔ)，初中就要徹底進(jìn)入應(yīng)試階段。那進(jìn)入初中前的過(guò)渡怎么辦 ？

我身邊的初中生家長(zhǎng)給的建議是上初中前學(xué)完新概念1和新概念2的三分之二就足夠了?！缎赂拍?》一共76課，雙數(shù)課是單數(shù)課的復(fù)習(xí)，所以共38講，每講信息量大約是DSN10的信息 量的六分之一，語(yǔ)速也差不多也是DSN的六分之一，所有學(xué)完睡美人的同學(xué)，聽(tīng)新概念你會(huì)很難受，因?yàn)閷?shí)在讀的太慢了。信息量而言，可以多課一起給孩子學(xué)，按照粽子方法，背新概念要比在機(jī)構(gòu)學(xué)快得多。以下是新概念70多課的內(nèi)容。大致和睡美人第一段旁白單詞數(shù)量差不多。

Good morning.Mr.Croft.Good morning, nurse.I want to see the dentist,please.Do you have an appointment? No, I don't.Is it urgent?Yes, it is.It's veryurgent.I can wait, but my toothache can't!I have a terrible toothache.Can you come at 10 a.m.on Monday, April 24th? I must see the dentist now,nurse.Thedentist is very busy at the moment.Can you come at 2 p.m.? That's very late.Can the dentist see me now? I'm afraid that he can't,Mr.Croft.Can't you wait tillthis afternoon? I can wait, but my toothache can't!I can wait, but my toothache can't!

說(shuō)以上這么多別的教材意思就是，我現(xiàn)在僅僅讀了睡美人就覺(jué)得上述內(nèi)容太

簡(jiǎn)單了，上述內(nèi)容機(jī)構(gòu)的孩子建議四年級(jí)或者再高點(diǎn)年級(jí)學(xué)就可以，所以低齡娃趁著不需要學(xué)這些，一定 要專(zhuān)心跟電影啊！沒(méi)準(zhǔn)學(xué)完10部電影，會(huì)覺(jué)得新概念就不需要學(xué)了那！讀了多部電影的家長(zhǎng)，指點(diǎn)一下我們吧！

再次感謝大粽子老師！再次感謝先行者們！再次感謝辛苦的群管們！再次感謝53群內(nèi)聰明熱心的爸爸媽媽們！

第二篇：學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)心得體會(huì)

前段時(shí)間偶然在其他的群里聽(tīng)說(shuō)大粽子英語(yǔ)，看到大家都這么熱情洋溢的大談粽子英語(yǔ)學(xué)習(xí)心得，于是找來(lái)粽子博客仔細(xì)研讀，發(fā)現(xiàn)原來(lái)真是孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，近期按照大粽子老師的方法跟孩子一起學(xué)習(xí)，孩子興趣很大，已經(jīng)每天堅(jiān)持一月之久，上學(xué)期兒子對(duì)英語(yǔ)是很反感而無(wú)奈的，現(xiàn)在每晚都不需要我的提醒反而主動(dòng)要求看，大粽子老師選的迪士尼教材經(jīng)典動(dòng)畫(huà)特別適合孩子，讓孩子在快樂(lè)中學(xué)，快樂(lè)中體驗(yàn)英語(yǔ)的魅力，這種方法最適合小學(xué)低年級(jí)開(kāi)始學(xué)起，先用迪士尼動(dòng)畫(huà)做鋪墊，后期開(kāi)始用系統(tǒng)的方法跟著原版電影學(xué)習(xí)跟讀，粽子老師特意挑選了適合孩子學(xué)習(xí)的每個(gè)階段的不同原版電影，并配有翻譯，比如《睡美人》《成長(zhǎng)的煩惱》，并講解了詳細(xì)的跟讀學(xué)習(xí)方法，簡(jiǎn)單易操作，重要的就是要求孩和家長(zhǎng)一起堅(jiān)持，如果能按照粽子的英語(yǔ)教學(xué)方法，幾年堅(jiān)持下來(lái)，孩子的英語(yǔ)水平不可估量，大粽子的方法不是空談，而是自己經(jīng)過(guò)多年的研究，并成功培養(yǎng)了自己孩子的有證可取的比較實(shí)用的并且可復(fù)制的成功英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，昨天大粽子本人被我們?nèi)旱墓芾韱T元帥爸邀請(qǐng)，在我們?nèi)含F(xiàn)身說(shuō)法給家長(zhǎng)們指導(dǎo)，（本群群號(hào)：135804805，歡迎徐州家長(zhǎng)加入，大粽子229群號(hào) 81040597），家長(zhǎng)受益非凡，現(xiàn)在經(jīng)太陽(yáng)版主的要求，特發(fā)此貼讓更多的家長(zhǎng)們能從此中受益。

下面轉(zhuǎn)載兩篇粽子英語(yǔ)的學(xué)習(xí)心得：

睡美人學(xué)習(xí)心得

北京小宇媽85133689

2首先;非常感謝大粽子給我們介紹了這么一種好的學(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，孩子今年是8歲了，5歲開(kāi)始在新東方學(xué)的是POP少兒英語(yǔ)，在班里是學(xué)的較好的，我平時(shí)也經(jīng)常是讓孩子看一些英語(yǔ)光盤(pán)，但是感覺(jué)孩子可能看的只是熱鬧，并沒(méi)有太大的長(zhǎng)進(jìn)，今年夏天結(jié)識(shí)了大粽子英語(yǔ)讓孩子受益匪淺。開(kāi)始我嘗試著讓她從神奇英語(yǔ)開(kāi)始看，但是可能孩子有一些基礎(chǔ)了覺(jué)得太簡(jiǎn)單了，我就開(kāi)始嘗試的讓孩子學(xué)睡美人。

真的是萬(wàn)事開(kāi)頭難，開(kāi)始學(xué)睡美人時(shí)，孩子跟的很費(fèi)勁，常常是一兩句話(huà)都學(xué)十遍或者更多遍才能讀順和跟上語(yǔ)速，我經(jīng)常用a-b鍵來(lái)反復(fù)播放一句話(huà)讓孩子跟讀，我們前五分鐘的內(nèi)容用了兩個(gè)多星期，我一般不帶的她讀，她嫌我讀的不標(biāo)準(zhǔn)，基本上是她跟的電視讀，我還經(jīng)常讓孩子聽(tīng)，聽(tīng)的多了她讀的就更順了，有些語(yǔ)速快的地方我們就分段聽(tīng)，把語(yǔ)音和語(yǔ)調(diào)和節(jié)奏把握好了，就基本上都能跟讀下來(lái)。因?yàn)榭吹氖请p語(yǔ)的字幕，孩子不讓我給解釋單詞的意思，我們基本沒(méi)有一個(gè)單詞一個(gè)單詞的解釋?zhuān)鶕?jù)漢語(yǔ)字幕都知道每個(gè)單詞在句子中的意思。現(xiàn)在她能把睡美人從頭跟讀到結(jié)尾，語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)都把握的很好。關(guān)鍵是快的語(yǔ)速的句子好好研究研究那些單詞是連讀的和把握好句子的節(jié)奏都是可以跟讀上的。這是我們這么長(zhǎng)時(shí)間的跟讀的心得。

寶貝學(xué)習(xí)睡美人心得

寶寶、貝貝是我的一對(duì)雙胞胎兒子。他倆在幼兒園時(shí)，隨著幼兒園開(kāi)設(shè)的英語(yǔ)課學(xué)習(xí)了PLAYWAY、攀登英語(yǔ)；小學(xué)一二年級(jí)，在泡泡學(xué)習(xí)了泡泡英語(yǔ)A、B級(jí)。由于孩子比較淘氣、自覺(jué)性差，學(xué)習(xí)效果不是很好。我當(dāng)時(shí)急于想找一條適合他倆學(xué)習(xí)英語(yǔ)的途徑，正好我在E度看到了粽子爹的帖子，于是決定采用粽子爹的方法，自己帶著孩子學(xué)英語(yǔ)。迪斯尼的那套光盤(pán)，我在他們上幼兒園的時(shí)候就買(mǎi)了，他倆上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候老師也曾建議看這個(gè)光盤(pán)，但我們以前只是當(dāng)動(dòng)畫(huà)片看，沒(méi)有跟讀過(guò)?，F(xiàn)在讓他倆邊看邊讀，沒(méi)想到他倆很樂(lè)于接受，除了開(kāi)始讀一些人名需要反復(fù)讀幾遍外，其他地方進(jìn)展得比較順利。由于孩子一張光盤(pán)連續(xù)跟讀7遍比較煩，我就采取了3-3-1的方式過(guò)了三遍。今年寒假，我們開(kāi)始學(xué)習(xí)《睡美人》，現(xiàn)在學(xué)了四分之一了。我們先從頭到尾看了一遍片子，我明顯地感到：難度上了一個(gè)臺(tái)階，而且語(yǔ)速也快了。但當(dāng)我們拆成一小段一小段地跟讀時(shí)，學(xué)習(xí)的效果比我想象的要好，他倆很享受里面優(yōu)美的音樂(lè)、唯美的畫(huà)面，也比較愿意跟讀。

通過(guò)半年多學(xué)習(xí)《迪斯尼英語(yǔ)》、《睡美人》，我有兩個(gè)比較明顯的體會(huì)：

一、孩子保持住了學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，喜歡念英語(yǔ)，而且語(yǔ)調(diào)比較入耳；

二、孩子再學(xué)習(xí)課內(nèi)的英語(yǔ)就比較輕松了，特別是聽(tīng)力方面。

京-寶貝媽-0206B

2011年3月9日

下面?zhèn)鞯氖囚兆硬┛偷木W(wǎng)址，里面的內(nèi)容非常詳細(xì)，從十幾年前大粽子為何開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)，以及后來(lái)開(kāi)始陪兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，摸索的經(jīng)驗(yàn)，到現(xiàn)在已上初中的孩子用了這種方法已經(jīng)達(dá)到的階段，孩子身上的所見(jiàn)成效，還有如何開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)的詳細(xì)的方法介紹等等一一羅列的非常清楚，請(qǐng)大家在進(jìn)群咨詢(xún)大粽子老師之前一定要仔細(xì)把博客內(nèi)容從第一篇開(kāi)始細(xì)讀，大粽子現(xiàn)有20多個(gè)群，不可能很多問(wèn)題一一解答，請(qǐng)大家諒解，想聲明的是，我不是來(lái)做宣傳的，我只是一個(gè)正在用這種方法學(xué)習(xí)的家長(zhǎng)之一，太陽(yáng)版主希望把好的資源能給大家分享，所以才發(fā)此貼，歡迎大家為了孩子一起來(lái)討論。

第三篇：粽子 英語(yǔ)作文

The Culture of Rice Dumplings 1）Origin of the rice dumplings

More than 2000 years ago,the great patriotic poet Qu Yuan in the riversideout into the rolling rapids,two thousand years later,has become a traditional festival in May Fifth-Dragon Boat Festival,we package dumplings,dragon boat racing,hard-boiled eggs with a variety of ways to commemorate the great patriotic poet.2）The implication of the rice dumplings

On Dragon Boat Festival, parents also need to dress their children up with a perfume pouch.They first sew little bags with colorful silk cloth, then fill the bags with perfumes or herbal medicines, and finally string them with silk threads.The perfume pouch will be hung around the neck or tied to the front of a garment as an ornament.They are said to be able to ward off evil.It is said that people ate them in the Spring and Autumn Period(770-476 BC).In early times, it was only glutinous rice dumplings wrapped in reed or other plant leaves and tied with colored thread, but now the fillings are more diversified, including jujube and bean paste, fresh meat, and ham and egg yolk.If time permits, people will soak glutinous rice, wash reed leaves and wrap up zongzi themselves.Otherwise, they will go to shops to buy whatever stuff they want.The custom of eating zongzi is now popular in North and South Korea, Japan and Southeast Asian nations.3）The difference of rice dumplings

Zongzi is a pyramid-shaped dumpling made of glutinous rice and wrapped in bamboo or reed leaves to give it a special flavor.Its taste varies greatly across China.Zongzi is often made of rice mixed with dates in Northern China,because dates are abundant in the area.Eastern China's Jiaxing County is famous for its pork-stuffed Zongzi.In the southern province of Guangdong,people stuff Zongzi with pork,ham,chestnuts and other ingredients,making them very rich in flavor.In Sichuan province,Zongzi is usually served with a sugar dressing.Zongzi is a traditional Chinese food,made of glutinous rice stuffed with different fillings and wrapped in bamboo or reed leaves.They are cooked by steaming or boiling.They are known in Japanese as chimaki.Laotians,Thais,and Cambodians also have similar traditional dishes influenced by zongzi[citation needed].In the Western world,they are also known as rice dumplings or Chinese tamales[citation needed].In Indonesia,it's known as bakcang or bacang.A word 'bakcang' itself is derived from Hokkien,a Chinese dialect that is common to be used among Indonesian-Chinese beside Mandarin.Among the Filipino-Chinese people in the Philippines,zongzi is more popularly known as machang in the Lan-nang dialect 4）粽子的口味

A very popular dish during the Dragon Boat festival is tzung tzu.This tasty dish consists of rice dumplings with meat,peanut,egg yolk,or other fillings wrapped in bamboo leaves.The tradition of tzung tzu is meant to remind us of the village fishermen scattering rice across the water of the Mi Low river in order to appease the river dragons so that they would not devour Chu Yuan.

第四篇：學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)心得體會(huì)43群哲哲媽06G

學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)心得體會(huì)43群哲哲媽06G

女兒很小的時(shí)候，我就認(rèn)為學(xué)英語(yǔ)是件很重要的事，一直在找尋學(xué)習(xí)的方法，大概經(jīng)歷了三個(gè)階段。

第一階段：?jiǎn)⒚?/p>

2010年以前，也就是女兒五歲前。我高中有位同學(xué)，她女兒比我女兒大5歲，英語(yǔ)學(xué)得很好，于是向她取經(jīng)，她說(shuō)還小，不著急，先啟蒙吧。她給了我們一些英語(yǔ)經(jīng)典兒歌、童謠，有空就給放給孩子聽(tīng)聽(tīng)，玩的時(shí)候放、畫(huà)畫(huà)的時(shí)候放，有時(shí)還看一些英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片，看過(guò)洪恩gogo、朵拉，也看過(guò)迪士尼神奇英語(yǔ)，都是隨心所欲，沒(méi)有規(guī)律的聽(tīng)、看，只講耕耘，不問(wèn)收獲，也沒(méi)看到收獲，因?yàn)闆](méi)看到女兒主動(dòng)開(kāi)口說(shuō)英語(yǔ)。第二階段：培訓(xùn)班學(xué)習(xí)

2011年，女兒五歲，上學(xué)前班了，班上有位同學(xué)在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)英語(yǔ)，學(xué)了兩、三個(gè)月，就看到她經(jīng)常唱英語(yǔ)兒歌、會(huì)說(shuō)一些單詞。向孩子的媽媽了解，聽(tīng)這位媽媽介紹，學(xué)的是Phonies,也叫自然拼讀，據(jù)說(shuō)國(guó)外英語(yǔ)為母語(yǔ)的國(guó)家，這么大的孩子都是用這種方法學(xué)習(xí)，學(xué)了這種方法，見(jiàn)到單詞就會(huì)拼讀，閱讀能力強(qiáng)。上網(wǎng)也搜了一些相關(guān)資料，進(jìn)一步了解，反映都不錯(cuò)?？磥?lái)不能再猶豫了，當(dāng)年10月，到該機(jī)構(gòu)報(bào)名，把初級(jí)班三年的資料全部買(mǎi)回來(lái)，交了一年的培訓(xùn)費(fèi)，然后開(kāi)始了按部就班的學(xué)習(xí)。

全套教材看著陣容強(qiáng)大，整套書(shū)是點(diǎn)讀版的，配有點(diǎn)讀筆，有光盤(pán)，光盤(pán)包括：視頻、音頻，孩子每天看看、聽(tīng)聽(tīng)、點(diǎn)點(diǎn)，開(kāi)心的學(xué)習(xí)。一天沒(méi)事拿孩子的全套書(shū)來(lái)看，統(tǒng)計(jì)了一下，發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)26個(gè)字母要安排一個(gè)學(xué)期，三年的時(shí)間，初級(jí)學(xué)完，只學(xué)會(huì)300多個(gè)單詞，60多首兒歌、童謠，三年的時(shí)間就學(xué)這些東西，學(xué)完這些，真的能如機(jī)構(gòu)老師說(shuō)的那樣，可以與老外交流嗎？我的心里開(kāi)始有疑問(wèn)。在沒(méi)找到更好的方法之前，還是繼續(xù)學(xué)著吧。第三階段：學(xué)習(xí)粽子英語(yǔ)

其實(shí)，在我們剛到機(jī)構(gòu)報(bào)名學(xué)習(xí)英語(yǔ)不久，和小朋友的家長(zhǎng)交流孩子學(xué)習(xí)時(shí)，曾經(jīng)有位家長(zhǎng)提到粽子英語(yǔ)，當(dāng)時(shí)很忙，沒(méi)有詳細(xì)了解，與粽子英語(yǔ)擦肩而過(guò)。2012年4月，有一次，在當(dāng)當(dāng)網(wǎng)上搜書(shū)，無(wú)意中搜到了《粽子英語(yǔ)》，銷(xiāo)量很好，評(píng)論不錯(cuò)。馬上上網(wǎng)看了粽子老師的博客。天?。≡瓉?lái)中國(guó)人學(xué)習(xí)英語(yǔ)應(yīng)該用這樣的方法學(xué)習(xí)。上淘寶買(mǎi)回相關(guān)書(shū)籍、資料，加入粽子英語(yǔ)群，馬上開(kāi)始了DSN的學(xué)習(xí)，七天一課，每天一小時(shí)的跟讀，DSN每一課句子簡(jiǎn)短，朗朗上口，畫(huà)面優(yōu)美、故事風(fēng)趣幽默，小孩很喜歡看，跟讀順利。

再來(lái)說(shuō)說(shuō)培訓(xùn)班的事，開(kāi)始學(xué)習(xí)DSN后，培訓(xùn)班的課沒(méi)停，因?yàn)榻毁M(fèi)是一年的，所以每周按時(shí)去上課，在家就只學(xué)DSN，自從學(xué)了DSN，在培訓(xùn)班里經(jīng)常得到老師的表?yè)P(yáng)，說(shuō)她發(fā)音好、語(yǔ)感好，學(xué)完一年，期末考試得了滿(mǎn)分，培訓(xùn)班的老師不斷挽留，不再續(xù)費(fèi)，回家專(zhuān)心學(xué)粽子英語(yǔ)。

為了把基礎(chǔ)打牢，我們DSN學(xué)習(xí)了兩遍。今年6月開(kāi)始學(xué)習(xí)《睡美人》，看過(guò)很多家長(zhǎng)的心得，做好了足夠的心里準(zhǔn)備，把粽子老師寫(xiě)的如何學(xué)習(xí)電影那章反復(fù)研讀。剛開(kāi)始的五分鐘，好難跟上，語(yǔ)速比DSN的快太多了，不懂的單詞查有道詞典，有些句子好像怎么聽(tīng)也聽(tīng)不清晰，平時(shí)除了跟讀一小時(shí)，還用MP3播發(fā)器放慢速度反復(fù)聽(tīng)，斷斷續(xù)續(xù)地、磕磕碰碰地，在第五天能跟上了，電影真難學(xué)??！決定每一段學(xué)習(xí)十天，慢慢消化，到了第三段，就讀得好多了。轉(zhuǎn)眼到暑假，每天學(xué)習(xí)不間斷，有時(shí)還加量。七月底的一天，看到群里有通知，粽子老師八月要來(lái)深圳辦睡美人的培訓(xùn)班，真是太好了！很想去聽(tīng)粽子老師上課，讓老師給指導(dǎo)指導(dǎo)，可是知道得太晚了，我們已經(jīng)和旅行社定好了去香港旅游的行程，時(shí)間上有沖突。八月十五日從香港回到深圳，馬上聯(lián)系粽子老師，培訓(xùn)班還有四天結(jié)束，還有座位，趕緊插班學(xué)習(xí)，雖然只上了四天課，但收獲還是很大的，跟著粽子老師學(xué)習(xí)幾天，孩子豁然開(kāi)朗，原來(lái)不清晰的變得清晰了，語(yǔ)速也不快了，很輕松的跟上了，語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)都很到位，回到家里，按照粽子老師的要求，我們將睡美人，完整的又學(xué)了一個(gè)多月。

在學(xué)校，女兒的英語(yǔ)是很棒的，選舉英語(yǔ)課代表，全票通過(guò)，同學(xué)們對(duì)女兒的英語(yǔ)是真心佩服。

感謝粽子老師的神奇英語(yǔ)學(xué)習(xí)法，學(xué)習(xí)電影，將看似不能完成的任務(wù)，通過(guò)科學(xué)的分解，變成努力就能完成的任務(wù)。使我們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)，就像是從第一階段的鄉(xiāng)間小路散步，到第二階段的普通公路行駛，進(jìn)入到第三階段的高速公路行駛，效率高，效果顯著。

現(xiàn)在我們已經(jīng)開(kāi)始《森林王子2》的學(xué)習(xí)，請(qǐng)求加入森林王子群。謝謝！

第五篇：英語(yǔ)學(xué)習(xí)總結(jié)

繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)

為了增增強(qiáng)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的時(shí)效性和針對(duì)性，我于2012年7月參加了保定市定興縣中小學(xué)教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)班。中小學(xué)教師繼續(xù)教育是教師教育的重要組成部分，是提高全體在職中小學(xué)教師整體素質(zhì)和促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化的有效途徑，也是全面實(shí)施素質(zhì)教育的關(guān)鍵。學(xué)習(xí)期間，在與實(shí)際相結(jié)合，不斷的實(shí)踐，取得了非常大的進(jìn)步?；仡欉@段學(xué)習(xí)的日子，遠(yuǎn)程培訓(xùn)為我提供了一個(gè)學(xué)習(xí)先進(jìn)教學(xué)方法的平臺(tái)。在這些培訓(xùn)的日子里，我觀(guān)看了專(zhuān)家講座的視頻：那一個(gè)個(gè)生動(dòng)的教學(xué)課例，讓我更加貼近了課改的課堂；使我體會(huì)到教學(xué)也是一種藝術(shù)，它需要根據(jù)學(xué)科調(diào)整自己的教學(xué)方法，從而使學(xué)生最大限度地掌握所學(xué)知識(shí)。專(zhuān)家們精辟獨(dú)到的分析又使我知道了教學(xué)中該注意什么，哪些細(xì)節(jié)應(yīng)該拋棄。就這么忙碌著，眼睛花了，肩膀痛了，可是我的心里是充實(shí)的，甜蜜的。因?yàn)槲曳窒碇腔?，享受成長(zhǎng)的喜悅。邁步遠(yuǎn)程培訓(xùn)中，我感受到生活的熱烈與絢爛，體悟出思想的幽美與精深，領(lǐng)略了文化的博大與多元。在這里，我吸收著豐富的營(yíng)養(yǎng)；在這里，我獲得一個(gè)個(gè)的靈感，使課堂充滿(mǎn)機(jī)智，充滿(mǎn)活力。我的視野開(kāi)闊了，我的見(jiàn)識(shí)深廣了，我的思想活躍了，我的生活充實(shí)了。

這次培訓(xùn)活動(dòng)，進(jìn)一步提升教師的教育教學(xué)水平，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展水平的提高，進(jìn)一步培植健康、和諧的教育文化。下面我具體總結(jié)如下：

一、通過(guò)對(duì)繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)，我首先是更新了兩個(gè)重要的觀(guān)念：

1、更新了觀(guān)念

通過(guò)培訓(xùn)，本人的教育理念得到了更新，拓寬了教學(xué)思路，對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)與實(shí)踐都有了一個(gè)質(zhì)的飛躍，對(duì)自身的素質(zhì)提高有很大的推動(dòng)作用。

2、開(kāi)闊了視野

培訓(xùn)讓我獲得了很多的信息,開(kāi)闊了視野,同時(shí)為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，許多教師都表示培訓(xùn)學(xué)習(xí)不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。

教師是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)人。他將教師角色定位于學(xué)習(xí)者、研究者、實(shí)踐者。教師首先是學(xué)習(xí)者，不僅要善于向?qū)嵺`學(xué)習(xí)，向理論學(xué)習(xí)，而且要向?qū)W生學(xué)習(xí)。教師是研究者，帶領(lǐng)學(xué)生主動(dòng)積極參與科研課題的研究。教師是實(shí)踐者，實(shí)踐的內(nèi)涵是“變革”。

二

在教育中，教師要用自己的行動(dòng)去感染學(xué)生，要用自己的言語(yǔ)去打動(dòng)學(xué)生，把自己對(duì)人或事的真情實(shí)感流露出來(lái)，以此使師生間產(chǎn)生心靈的共鳴。學(xué)生只有感受到教師的善良和真誠(chéng)愛(ài)心，才樂(lè)于聽(tīng)從老師的教誨。正所謂“親其師，信其道”，教師要抓住機(jī)會(huì)，適時(shí)地把自己的喜、怒、哀、樂(lè)表現(xiàn)給學(xué)生，與學(xué)生通過(guò)交流達(dá)到心與心的溝通。教師的語(yǔ)言要有魅力，要富有人情味、趣味，同時(shí)又要富有理性。這樣的語(yǔ)言才能讓學(xué)生愿意接受，達(dá)到教育的目的。暖人話(huà)語(yǔ)，滋潤(rùn)心田。溫暖的的話(huà)語(yǔ)，可以使學(xué)生深深感到教師真誠(chéng)的關(guān)愛(ài)，從而拉近師生的距離。教師對(duì)學(xué)生還要有一種充滿(mǎn)責(zé)任感和理智感的愛(ài)，這種愛(ài)就是嚴(yán)格要求，嚴(yán)而有度，更要嚴(yán)而有理。

三、培訓(xùn)后的收獲 為以后的教學(xué)搭建了交流的平臺(tái)

這次網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)雖然時(shí)間緊，但經(jīng)過(guò)努力我完成了學(xué)習(xí)的任務(wù)，特別的是有了一方小小的天地里，在這里智慧與思想發(fā)生美麗的碰撞，實(shí)踐與探索實(shí)現(xiàn)親切的交融，教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)得以提升；這里是交流的平臺(tái)，是學(xué)術(shù)的天堂，是展示教師個(gè)性的舞臺(tái)。我將與廣大的教師朋友在博客這個(gè)大舞臺(tái)上盡情地交流、學(xué)習(xí)，為教育質(zhì)量的提高堅(jiān)持不懈。

2、提高了信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的運(yùn)用水平。

這次培訓(xùn)雖然只涉及到課件PPT制作的技巧，但這些技巧還是初步的，我在學(xué)習(xí)了模塊一后，進(jìn)一步練習(xí)，提高了使用PPT的技術(shù)。特別是在學(xué)科教學(xué)中，促進(jìn)了我的教學(xué)，提高了課堂教學(xué)的有效性。

3、讓教師關(guān)注了學(xué)生的心理健康

以前的培訓(xùn)，要么關(guān)注技術(shù)，要么關(guān)注理念。這次培訓(xùn)是一種綜合素質(zhì)的培訓(xùn)，它要求教師全方位地了解教育對(duì)象、教育過(guò)程。特別是關(guān)注了學(xué)生的心理健康，把學(xué)生的心理健康擺到了比較重要的位置；關(guān)注了現(xiàn)代社會(huì)的獨(dú)生子女問(wèn)題，讓我培訓(xùn)了一次心理學(xué)，學(xué)到了教育特殊學(xué)生的一些方法。最重要的是讓我感到：加強(qiáng)小學(xué)生心理健康教育已是當(dāng)前教育中的一個(gè)大問(wèn)題，我們?nèi)饲锝逃艘欢ㄒ匾晫W(xué)生的心理。

4、認(rèn)識(shí)了自己的不足

通過(guò)培訓(xùn)，加強(qiáng)自身科學(xué)素養(yǎng)和教育素養(yǎng)的提高成為每位我當(dāng)前的重要工作。教師要給學(xué)生一杯水，首先自己要有一桶水乃至源源不斷的溪水，這樣才能有準(zhǔn)備地給學(xué)生一杯水。特別在學(xué)生心理教育方面，在升學(xué)教育的重壓下，很多像我一樣的教師都忽視了學(xué)生心理教育，也讓我認(rèn)為自己這方面的知識(shí)不足。為此經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我要與時(shí)俱進(jìn)，才不會(huì)被社會(huì)所淘汰。

總之，在短短的遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)過(guò)程中，讓我始終感受到名師就在身邊，讓我受益匪淺。遠(yuǎn)課程的學(xué)習(xí)，使我充分地了解了遠(yuǎn)程教育這一新興的教學(xué)方法與體系，使我擴(kuò)大了眼界，豐富了知識(shí)，既獲得了知識(shí)又充分感受到遠(yuǎn)程教育的魅力。通過(guò)參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，我也感覺(jué)到了自己知識(shí)的匱乏與欠缺，在感到壓力的同時(shí)，我覺(jué)得有動(dòng)力在鼓舞我－－因?yàn)橛型碌膸椭蓄I(lǐng)導(dǎo)的支持，有人人不甘落后的學(xué)習(xí)氛圍。在今后的教育教學(xué)中，我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，運(yùn)用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育資源，提高自身素質(zhì)的同時(shí)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，我會(huì)努力的！