第一篇：圖書館學(xué)生管理員管理方案

圖書館勤工儉學(xué)學(xué)生管理員規(guī)章制度

1.學(xué)生管理員到崗后，圖書館將根據(jù)崗位不同，分別進(jìn)行崗位職責(zé)培訓(xùn)。學(xué)生管理員應(yīng)盡快熟悉本崗工作，自覺遵守圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度。

2.為讀者服務(wù)是圖書館工作的宗旨，為此，要求每個(gè)學(xué)生管理員對(duì)待讀者要說話和氣，耐心講解，不能與讀者爭(zhēng)吵，樹立圖書館優(yōu)質(zhì)服務(wù)的良好形象。

3.學(xué)生管理員應(yīng)該按時(shí)上崗，做到不遲到、不早退。星期一到星期五上崗時(shí)間為下午四點(diǎn)。星期天上崗時(shí)間為分別為早上八點(diǎn)，下午兩點(diǎn)，晚上六點(diǎn)半（此項(xiàng)只針對(duì)閱覽室）。

4.如遇到課程臨時(shí)調(diào)整或臨時(shí)性的學(xué)生活動(dòng)與工作時(shí)間相沖突，可以找本部門的學(xué)生管理員替班。如無法自行調(diào)整的，必須向所在圖書室的老師或組長(zhǎng)請(qǐng)假，由老師或組長(zhǎng)安排其他學(xué)生管理員上班，否則視為曠工。無故缺勤一次，給予警告，三次以上取消勤工儉學(xué)資格，以后不再安排勤工儉學(xué)崗位并上報(bào)團(tuán)委。

5.學(xué)生管理員上崗前應(yīng)把手機(jī)調(diào)為震動(dòng)或靜音，杜絕手機(jī)發(fā)出聲音。

6.學(xué)生管理員應(yīng)認(rèn)真履行自己所在圖書室崗位職責(zé)，工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作，配合老師認(rèn)真搞好圖書借閱、書架整理、環(huán)境衛(wèi)生等工作。

7.學(xué)生管理員應(yīng)堅(jiān)守工作崗位，未經(jīng)允許不得擅自離開工作崗位，不準(zhǔn)將他人私自帶入工作區(qū)域內(nèi)。

8.學(xué)生管理員應(yīng)維持好書庫、閱覽室的秩序，對(duì)大聲喧嘩者可勸其離館，情況嚴(yán)重者應(yīng)報(bào)告圖書室老師。

9.在閱覽室工作的學(xué)生管理員，應(yīng)認(rèn)真刊登好各自的考勤記錄，不能虛登、代登、涂改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，閱覽室的期刊一律不準(zhǔn)私自帶出室外。

10.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用電，學(xué)生管理員下班后應(yīng)整理好書庫、閱覽室，注意及時(shí)關(guān)燈、關(guān)窗。

11.對(duì)工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、散漫、沒有組織性紀(jì)律性的學(xué)生管理員，圖書館老師有權(quán)進(jìn)行處理，直至開除。

12.學(xué)生管理員的考勤由所在圖書室老師執(zhí)行，嚴(yán)禁私自更改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)嚴(yán)肅處理。每月底圖書館勤工儉學(xué)負(fù)責(zé)人根據(jù)考勤情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì)并計(jì)算工資。

13.學(xué)生管理員禁止利用工作之便違反圖書館的相關(guān)規(guī)定，否則，圖書館將予以辭退。情節(jié)嚴(yán)重者，將報(bào)學(xué)生處給予相應(yīng)處分。

14.學(xué)生管理員在每學(xué)期開學(xué)后的第一個(gè)周之內(nèi)應(yīng)向圖書館勤工儉學(xué)負(fù)責(zé)人報(bào)到，否則作自動(dòng)離職處理，圖書館不保留崗位，將另行安排。

15.受聘學(xué)生管理員如遇到特殊情況需要退崗，需要提前兩周告知。

xxx圖書館

x年x月x日

第二篇：圖書館學(xué)生志愿管理員招募方案

東莞聯(lián)合技工學(xué)校

圖書館學(xué)生義工實(shí)施方案

為使學(xué)校圖書館向全體師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，增強(qiáng)圖書館與讀者間的互動(dòng)，擬招用義工若干名，現(xiàn)將實(shí)施方案報(bào)告如下：

一、意義

1、為師生提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。學(xué)校圖書館現(xiàn)有圖書4.9萬冊(cè)，占地面積比以前增大不少，周一至周日均開放，每周開館時(shí)間合計(jì)為46.5小時(shí)，借閱量較大，單靠2名圖書管理員（其中一名還兼任班主任）僅能完成圖書的整理及館內(nèi)的清潔工作，如要發(fā)揮圖書館文化建設(shè)的堡壘作用，為師生提供更優(yōu)質(zhì)、豐富的服務(wù)，則需要提供更多的支持，使圖書管理員能抽身出來思考、處理圖書館的宣傳、活動(dòng)的組織工作。

2、提升學(xué)生素質(zhì)，提高學(xué)生積極性。通過學(xué)生參與圖書館的部分管理工作，提高學(xué)生的主人翁意識(shí)，實(shí)現(xiàn)“自我管理、自我教育”，達(dá)到“自我提高”。

3、營(yíng)造良好的校園讀書氛圍。通過義工實(shí)施及圖書館系列活動(dòng)的組織，在全校范圍內(nèi)營(yíng)造讀書、愛書的氛圍。

二、義工職責(zé)與權(quán)利

（一）職責(zé)：協(xié)助圖書管理員負(fù)責(zé)閱覽室管理、圖書整理、圖書館清潔、秩序維持、圖書分類編目、圖書錄入、入庫、圖書館宣傳海報(bào)制作、讀者活動(dòng)服務(wù)等工作。

（二）權(quán)利

1、優(yōu)先借閱學(xué)校圖書館圖書、雜志，圖書借閱量及借閱時(shí)間為普通學(xué)生讀者的2倍；

2、能參加圖書館組織的各類培訓(xùn)、講座及讀者活動(dòng)；

3、工作滿一個(gè)服務(wù)期（一學(xué)期），能獲得學(xué)校頒發(fā)的聘書，并作為學(xué)校各類評(píng)優(yōu)的業(yè)績(jī)之一；服務(wù)期內(nèi)表現(xiàn)優(yōu)異者，能獲得學(xué)校授予的“優(yōu)秀學(xué)生圖書管理員”稱號(hào)及相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì)。

三、義工人數(shù)需求及工作時(shí)間

根據(jù)圖書館現(xiàn)行開放時(shí)間，在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的前提下，每位學(xué)生每周來館志愿服務(wù)三次，視情況安排上午、下午或晚上（周五、周六）各一次，每班次安排學(xué)生2名，每周五下午閉館整理及清潔安排學(xué)生4名協(xié)助，大約共需學(xué)生15名。

四、義工的要求及管理

（一）要求1、08、09級(jí)在校學(xué)生；

2、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)，有為師生志愿服務(wù)的意愿；

3、在校期間表現(xiàn)良好，未受嚴(yán)重警告以上處分；

4、遵守學(xué)校及圖書館各項(xiàng)規(guī)章制度；

5、除特殊情況（如退學(xué)、就業(yè)等）外，義工須連續(xù)在圖書館工作一個(gè)服務(wù)期（一學(xué)期）；

6、有一定書法或繪畫基礎(chǔ)者，優(yōu)先聘用。

（二）管理

1、校辦公室負(fù)責(zé)對(duì)圖書館學(xué)生義工的總體監(jiān)管，教師圖書管理員負(fù)責(zé)招募、培訓(xùn)、考核、活動(dòng)組織等工作。

2、學(xué)生義工在全校范圍內(nèi)公開招聘、挑選。

3、學(xué)生義工僅是協(xié)助管理，不能獨(dú)立辦理圖書的借還手續(xù)。

五、費(fèi)用預(yù)算

1、對(duì)參加義工服務(wù)滿一服務(wù)期的學(xué)生頒發(fā)聘書，每本約3元，15本共45元；每學(xué)期評(píng)選出3名優(yōu)秀學(xué)生管理員，頒發(fā)榮譽(yù)證書，并獎(jiǎng)勵(lì)30元以下圖書一冊(cè)，約90元。

2、義工工作證。證件套及卡片約1.5元/個(gè)，15個(gè)約22.5元。以上總費(fèi)用合計(jì)約為157.5元/學(xué)期。

第三篇：圖書館學(xué)生管理員規(guī)章制度

圖書館學(xué)生管理員工作職責(zé)

1.當(dāng)班期間不遲到、不早退，不干私活，不閑聊，須佩戴管理員證； 2.學(xué)生管理員應(yīng)認(rèn)真刊登好各自的考勤記錄，不能虛登、代登、涂改，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)肅處理，閱覽室的期刊一律不準(zhǔn)私自帶出室外；

3.學(xué)生管理員如遇到重要事情與工作時(shí)間相沖突，可以找本協(xié)會(huì)其他學(xué)生管理員代班。如無法自行調(diào)整的，必須向所在圖書室的老師或相關(guān)負(fù)責(zé)人請(qǐng)假，否則視為曠工。無故缺勤一次，給予警告，三次以上取消學(xué)生管理員資格； 4.上班期間須開啟防盜儀，督促學(xué)生刷卡方可入室；

5.注重儀表，嚴(yán)禁室內(nèi)吸煙，熟悉書庫及閱覽室管理規(guī)則，并主動(dòng)引導(dǎo)讀者遵守相關(guān)規(guī)定，如遇讀者有不文明行為（穿背心、拖鞋、攜帶食物，打電話，喧嘩，毀書，竊書等），應(yīng)嚴(yán)厲制止；

6.新到報(bào)紙、期刊應(yīng)及時(shí)登到、貼磁條、上架，發(fā)現(xiàn)差錯(cuò)應(yīng)及時(shí)與收發(fā)人員聯(lián)系；負(fù)責(zé)書庫和閱覽室書刊架的整理和排架，保持排架規(guī)范整齊，盡量避免亂架現(xiàn)象；

7.認(rèn)真學(xué)習(xí)圖書館知識(shí)和業(yè)務(wù)操作技能（圖書分類、上架、清理、剔舊、更新等）。

8.認(rèn)真搞好室內(nèi)衛(wèi)生，維持良好的閱覽秩序，為讀者創(chuàng)造整潔、舒適、安靜的環(huán)境；

9.做好防火、防盜、防潮工作，辦好上下班交接手續(xù)，嚴(yán)禁出現(xiàn)正常開館期間閱覽室無人看管或鎖門現(xiàn)象；

10.愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)，節(jié)約用電，學(xué)生管理員下班后應(yīng)整理好書庫、閱覽室，注意及時(shí)關(guān)燈、斷電、關(guān)窗；

11.受聘學(xué)生管理員如遇特殊情況需要退崗，需提前兩周告知；

12.每周日進(jìn)行一次大掃除，且要簽到，如遇特殊情況不能參加的，需向各樓層組長(zhǎng)請(qǐng)假，各組長(zhǎng)再匯報(bào)給內(nèi)務(wù)副會(huì)長(zhǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，請(qǐng)假次數(shù)一學(xué)期不得超過五次，否則，取消管理員資格；

13.對(duì)工作態(tài)度不嚴(yán)謹(jǐn)、散漫、沒有組織紀(jì)律性的學(xué)生管理員，經(jīng)協(xié)會(huì)理事會(huì)成員一致同意后，將開除。

第四篇：圖書館管理員崗位職責(zé)

圖書館管理員崗位職責(zé)

一、在校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)?？傮w工作要求，牢固樹立全心全意為教學(xué)及教科研第一線服務(wù)的思想，工作主動(dòng)熱情，努力做好管理育人的工作。

二、每學(xué)期認(rèn)真制訂切實(shí)可行的圖書館工作計(jì)劃和進(jìn)行學(xué)期工作總結(jié)。

三、書刊按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)著錄，并按“中國(guó)圖書分類法”進(jìn)行分類及排架。

四、根據(jù)學(xué)校教育教學(xué)工作的需要，圖書館要經(jīng)常到各組室、部門、條線介紹新書信息，發(fā)送“新書推薦”專刊。

五、利用多種宣傳形式，向?qū)W生推薦優(yōu)秀讀物，如：編制新書目錄，推薦書目。協(xié)助有關(guān)社團(tuán)，組織學(xué)生定期開展書評(píng)和讀書活動(dòng)。

六、努力簡(jiǎn)化借閱手續(xù)，對(duì)學(xué)生借閱實(shí)行全開架的科學(xué)管理。建立書刊外借流通統(tǒng)計(jì)工作和閱讀統(tǒng)計(jì)制度,并利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行圖書流通統(tǒng)計(jì)，填好有關(guān)報(bào)表。閱覽室實(shí)行全天開放，對(duì)學(xué)生開放每天不少于4小時(shí)。建立閱覽室統(tǒng)計(jì)制度，年人均閱覽次數(shù)不低于15人次。

五、圖書采編實(shí)行計(jì)算機(jī)管理，新書優(yōu)先輸入、編目，盡快流通。切實(shí)保證圖書經(jīng)費(fèi)?？顚Ｓ?。搜集各類教學(xué)、教育、教科研參考用書和有關(guān)資料及光盤，搞好藏書建設(shè)。根據(jù)各類教育教學(xué)教研參考用書和有關(guān)資料，編制各種專題索引，為師生提供咨詢，代檢索資料，開展定期專題服務(wù)。

六、主動(dòng)積極為參加市、區(qū)各類競(jìng)賽同學(xué)提供參考資料，并積極配合各學(xué)科競(jìng)賽，努力做到“為書找人”和“為人找書”。

七、積極投入學(xué)校教科研活動(dòng)，利用現(xiàn)代技術(shù)設(shè)施（電腦、復(fù)印、視聽）使圖書館資料為教育、教學(xué)、教科研服務(wù)。定期為教師編印國(guó)內(nèi)外教育類雜志刊物教育論文索引與摘要，充分發(fā)揮圖書館的功能。

八、愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)，做好書庫的清潔管理工作，做到書庫通風(fēng)，并做好防塵、防盜等安全保護(hù)工作。

九、熟練掌握業(yè)務(wù)技能。不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)，練好基本功。既要熟悉圖書資料，又要熟悉讀者，還要了解各科教學(xué)進(jìn)程，為教師備課提供必要的圖書資料，為學(xué)生提供足夠的課外讀物。

十、堅(jiān)守工作崗位，不得隨意離開圖書、閱覽室，不得在工作時(shí)間做私事。

十一、協(xié)助教務(wù)部門，做好畢業(yè)生的還書還刊工作。

十二、經(jīng)常聽取師生意見，不斷改進(jìn)圖書館服務(wù)工作，做好學(xué)生服務(wù)員的培訓(xùn)和使用工作。

第五篇：圖書館管理員個(gè)人簡(jiǎn)歷

圖書館管理員簡(jiǎn)歷模板

基本資料

姓名：

郵箱：chinaz.com 性別：

年齡：

學(xué)歷：

畢業(yè)院校：

電話：

薪資要求:

教育背景

畢業(yè)院校： xx大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科

專 業(yè) 一：檔案管理學(xué)

專 業(yè) 二： 人力資源管理

起始年月 終止年月 學(xué)校（機(jī)構(gòu)）所學(xué)專業(yè) 獲得證書 證書編號(hào)

主修課程：檔案學(xué)概論、管理學(xué)基礎(chǔ)、文書學(xué)、中國(guó)（外國(guó)）檔案事業(yè)史、電子檔案管理、檔案管理學(xué)、科技（社科）文獻(xiàn)檢索、檔案文獻(xiàn)編纂

職業(yè)技能

會(huì)計(jì)從業(yè)資格證書、全國(guó)計(jì)算機(jī)一級(jí)證書

熟悉windows操作系統(tǒng)及ppt、Word、Excel等office軟件，具備基本的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)。

工作經(jīng)歷

Xx大學(xué)

擔(dān)任職位： 圖書管理員

工作描述： 管理廣東培正學(xué)院專業(yè)圖書館，輔助處理資料文案，管理圖書的庫存和排列。

XX大學(xué)

擔(dān)任職位：編目部 圖書管理員/資料管理員

1.負(fù)責(zé)中外文書刊及其他各類文獻(xiàn)的查重、分類標(biāo)引、主題標(biāo)引、著錄；

2.負(fù)責(zé)各分館管理，審查借閱者身份，維護(hù)圖書館秩序；

3.負(fù)責(zé)部門的文件流轉(zhuǎn)，準(zhǔn)確、恰當(dāng)處理電話、傳真、郵件等各種信息；

4.負(fù)責(zé)對(duì)相關(guān)專業(yè)部門資料管理 進(jìn)行檢查、指導(dǎo)與考核；

5.負(fù)責(zé)圖書、資料、檔案的數(shù)字化工作；

6.負(fù) 責(zé)編制有用的檢索工具（手檢和機(jī)檢）。

XX建筑公司

項(xiàng)目管理部 圖書管理員/資料管理員

1.負(fù)責(zé)公司內(nèi)部文書檔案的建檔和管理；

2.負(fù)責(zé)登記、分類、整理和存檔 需要簽發(fā)的文件； 3.負(fù)責(zé)對(duì)檔案文件資料和網(wǎng)絡(luò)信息資源進(jìn)行開發(fā)和管理；

4.負(fù)責(zé)各種文件的掃描、打??；

5.熟悉工程的相關(guān)資料。

自我評(píng)價(jià)

時(shí)間充裕，能夠安排好不同的工作，在資料整理方面具有豐富的經(jīng)驗(yàn)，曾經(jīng)擔(dān)任過圖 書管理員，負(fù)責(zé)期刊、圖書的信息采編工作。能夠獨(dú)立完成期刊的編輯工作，能夠協(xié) 助建立圖書室和檔案室，并且可以兼任行政人事等工作。工作態(tài)度認(rèn)真、細(xì)致，做事 謹(jǐn)慎、細(xì)心，能夠承受工作壓力，具有合作精神和服務(wù)意識(shí)。

在這幾年的學(xué)習(xí)跟兼職當(dāng)中，我學(xué)會(huì)了怎么跟其他人溝通，學(xué)會(huì)怎么運(yùn)用辦公軟件制作表格和在ERP系統(tǒng)中填寫相關(guān)信息，大概了解每項(xiàng)工作的內(nèi)容和職責(zé)，積累了不少的服務(wù)經(jīng)驗(yàn)和增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)，同時(shí)用學(xué)過的人力資源管理知識(shí)去解決實(shí)際的問題，不斷提高思考能力跟動(dòng)手能力，擴(kuò)展了思維方式。性格真誠(chéng)開朗，喜歡跟別人打交道，講信用，做事認(rèn)真富有責(zé)任感，尤其對(duì)數(shù)字敏感，和團(tuán)隊(duì)的合作能力強(qiáng)。喜歡看哲理書，培養(yǎng)一定的思維能力，通過參加運(yùn)動(dòng)鍛煉身體。精力旺盛，上進(jìn)心極強(qiáng)。特別能吃苦，有毅力。但也自知缺乏冒險(xiǎn)精神，凡事求穩(wěn)中取勝，有時(shí)候妄自菲薄仍需加強(qiáng)自信。