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      一年級(jí)下有趣的數(shù)學(xué)題

      時(shí)間:2019-05-14 19:06:07下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《一年級(jí)下有趣的數(shù)學(xué)題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《一年級(jí)下有趣的數(shù)學(xué)題》。

      第一篇:一年級(jí)下有趣的數(shù)學(xué)題

      1.小白兔拔了5根蘿卜,小黑兔拔了7根蘿卜,小灰兔比小白兔多拔了4根,問:

      (1)小黑兔比小灰兔少拔了幾根?

      算式:答:小黑兔比小灰兔少拔了()根。

      (2)它們一共拔了幾根蘿卜?

      算式:答:它們一共拔了()根蘿卜。

      2.商店里有27本書,第一天賣了12本,第二天賣了5本。

      問:(1)兩天賣了幾本書?

      算式:答:兩天賣了()本書。

      (2)現(xiàn)在還有幾本書?

      算式:答:現(xiàn)在還有()本書。

      3.車上原有21個(gè)小朋友,現(xiàn)在有13個(gè),下車了幾個(gè)小朋友?

      算式:答:下車了()個(gè)小朋友。

      4.停車場(chǎng)先開走15輛車,又開走9輛車,一共開走幾輛車?

      算式:答:一共開走()輛車。

      5.民民要買一本書和一支毛筆,書要3元,毛筆要5元,媽媽給他10元錢,夠嗎? 算式:答:(夠不夠)。

      6.小朋友排隊(duì),從前面數(shù)起,小胖排在第6個(gè),他后面還有9個(gè)小朋友,一共有幾個(gè)小朋友?

      算式:答:一共有()個(gè)小朋友。

      7.車上原有12個(gè)小朋友,現(xiàn)在有26個(gè),上車了幾個(gè)小朋友?

      算式:答:上車了()個(gè)小朋友。

      8.老師帶小朋友去動(dòng)物園,男孩有13個(gè),女孩有15個(gè),老師一共要買幾張票? 算式:答:老師一共要買()張票。

      9.小紅和青青各吃了8塊餅干,現(xiàn)在還有6塊餅干,原來有幾塊餅干?

      算式:答:原來有()塊餅干。

      10.王芳有26本書,借給小美6本,又借給小剛7本,她一共借掉幾本書? 算式:答:她一共借掉()本書。

      第二篇:一年級(jí)作文:有趣的數(shù)學(xué)題

      一年級(jí)作文:有趣的數(shù)學(xué)題

      下午,爸爸給我出了一道有趣的數(shù)學(xué)題,內(nèi)容是:一只西瓜切四刀,切出九塊,但吃出十塊西瓜皮,那是怎么切得呢?

      我說:吃的時(shí)候把一塊扳成了兩塊;媽媽說:切掉一塊皮。。爸爸說:都不對(duì)!我就吵著爸爸要答案,爸爸說晚上我切給你看。

      正好家里有個(gè)大西瓜,回到家爸爸就開始切西瓜了,我在邊上仔細(xì)地看著,四刀切好了,啊,原來就是切一個(gè)“井”字型嘛!四刀正好切出九塊西瓜來,其中,中間那塊西瓜很奇怪的哦,它上面有塊皮,下面也有塊皮,所以正好吃出十塊皮來啊!我終于弄明白了。這時(shí)媽媽也看到了,她說:中間那塊肯定很好吃,又甜又沒西瓜籽!爸爸,媽媽和我都想吃中間那塊西瓜,怎么辦呢,媽媽說:我們來三金咚咚哐,嗯。。就跟現(xiàn)在我和小朋友玩得:手心手背心肝寶貝一樣,來決定誰吃中間那塊西瓜。最后還是媽媽贏了,看著媽媽開心地吃起那塊西瓜來,我口水也要流下來了,媽媽說給你咬幾口吧,我吃著感覺特別甜。。。媽媽吃完西瓜說太大啦,吃得都要撐死啦!我和爸爸都笑了

      第三篇:一道有趣的數(shù)學(xué)題

      今天上了一節(jié)有趣的管理數(shù)學(xué)課,老師幽默頑皮,頗不像三十多歲的中年男人。甚至在自我介紹時(shí),課件上打著廖飛博士,而他調(diào)皮的說:“不好意思,我現(xiàn)在是博士后了?!彪S后發(fā)出一陣奸笑,我等皆笑趴,無語海海。

      他有意思的地方是給我們一道有意思的數(shù)學(xué)題,題目大致如下:大洋購物廣場(chǎng)十一搞促銷,滿400送400元。某女生宿舍倆室友mm經(jīng)不住誘惑,決定去大洋購物。室友A花了599元買了一件連衣裙,得到400元購物券一張,室友B用這張購物券家自己的399元現(xiàn)金買了一件799元的衣服。室友A多出的199元和室友B多出的399元又兌換出一張400元的購物券?,F(xiàn)在倆姐妹決定以200元的價(jià)格出售給第三者。但是她們很糾結(jié),不知道怎么分這200元。

      這個(gè)問題貌似簡(jiǎn)單,實(shí)際很難搞定。我們做了好久也沒有統(tǒng)一答案,連老師都無語。大致有如下幾種解答。

      1.最后一張獎(jiǎng)券,A貢獻(xiàn)199元,算200元;B貢獻(xiàn)399元,算400元。這樣按照比例,A應(yīng)得到200×(200÷600)≈67元,B則是得到133元。

      2.從出資來看,A共貢獻(xiàn)599元,算作600元;B貢獻(xiàn)399元,算400元。則按照比例,A應(yīng)得到200×(600÷1000)=120元,B則是得到80元。

      3.從總出資來看A、B共出資約1000元,得到的物品價(jià)值為1400元。則折扣為1000/1400,A、B皆應(yīng)享受同樣的折扣,則A得到價(jià)值599元的衣物應(yīng)支出約600×(1000÷1400)≈428元,而實(shí)際支出為599元,則A應(yīng)得到(599—428=171)元;而B同理則應(yīng)支出171元,而200元獎(jiǎng)券倆人平分。綜合下來,A應(yīng)得271元,B則應(yīng)該再拿出71元給A。

      4.在算總出資的基礎(chǔ)上,其實(shí)B拿了A的獎(jiǎng)券,就是相當(dāng)于B向A借了400元,則就應(yīng)該是B給A71元的基礎(chǔ)上,再給A400元現(xiàn)金,因?yàn)樗齻冎g已經(jīng)構(gòu)成了債務(wù)關(guān)系。

      上面大概是我們做出來的,最后一種是我的解答。很榮幸我上了黑板解答,但是我沒有勇氣寫出B支付A471元,就說把錢都給A。

      老師的答案更是讓我們無語,驚悚??!分類討論,是我們中學(xué)時(shí)經(jīng)常使用的數(shù)學(xué)思想,老師也使用了,可是分類的標(biāo)準(zhǔn)卻讓我們抓狂。估計(jì)要是在中學(xué),有人這么游戲嚴(yán)肅的數(shù)學(xué)學(xué)科,估計(jì)數(shù)學(xué)老師要?dú)馀俊?/p>

      他分類的標(biāo)準(zhǔn)為倆人的關(guān)系:親姐妹、好姐妹、一般的姐妹、壞姐妹。我們糾結(jié)啊,數(shù)學(xué)題還帶這樣做的啊!

      第四篇:第一周:有趣的數(shù)學(xué)題

      (1)熊奶奶生病了,她自己不能打水.小熊說自己長大了,應(yīng)該幫奶奶做點(diǎn)事.于是,他就包下了打水的任務(wù).熊奶奶家的水缸可以盛8桶水.小熊每天早晨提4桶水.熊奶奶全家每天要用3桶水.熊奶奶躺在床上,問小熊:“這樣下去,到第幾天,我們家的水缸會(huì)盛滿水?小熊說:“這不是很簡(jiǎn)單嗎?我每天打4桶水,每天用3桶,還余1桶,8÷1=8,到第8天,水缸就會(huì)盛滿了水.” 熊奶奶卻說小熊算錯(cuò)了.小朋友.你說呢?

      (2)有一種小蟲,每隔2秒鐘分裂一次.分裂后的2只新的小蟲經(jīng)過2秒鐘后又會(huì)分裂.如果最初瓶中只有1只小蟲,那么2秒后變2只,再過2秒后就變4只??2分鐘后,正好滿滿一瓶小蟲.現(xiàn)在這個(gè)瓶?jī)?nèi)最初放入2只這樣的小蟲.經(jīng)過多長時(shí)間,正巧也是滿滿一瓶小蟲?

      (3)小兵生病住院了,他的三個(gè)好朋友甲、乙、丙約定星期天乘公交車去看他.星期天早上,三個(gè)朋友一起到達(dá)了車站,等了一會(huì)兒,車還沒來.甲說:“再等一會(huì)兒!”乙說:“往前走吧,多走一段是一段,等汽車來了,我們就招呼它停下,那樣總比站在這里傻等早到呀.”丙則說:“要走就迎著汽車來的方向走,那樣將會(huì)早一點(diǎn)坐上汽車,早一點(diǎn)坐上車不就早一點(diǎn)到嗎?’’這樣三人各執(zhí)己見,走的走,等的等.你說,最后誰先到達(dá)呢?

      (4)這里有一條街,整條街都是賣水果的店鋪.賣蘋果的有32家,賣西瓜的有46家,其中既賣蘋果又賣西瓜的有20家,另外還有12家不賣蘋果也不賣西瓜.那么,你知道這兒一共有多少家水果店嗎?(5)丁丁口袋里有一些泡泡糖.他把泡泡糖分了一半給樂樂,把剩下的泡泡糖又分給了麗麗一半;再把剩下的泡泡糖分了一半給花花,最后,丁丁還剩下四塊泡泡糖.那么,你知道丁丁一共有幾塊泡泡糖嗎?

      (6)從前,有個(gè)地主雇了一位長工,講好每月付一個(gè)銀環(huán)作為工錢.可是到了第一個(gè)月付工錢時(shí),地主想賴賬.他拿出一條有7個(gè)銀環(huán)串在一起的鏈子,對(duì)長工說道:“這是給你準(zhǔn)備的7個(gè)月的工錢,你每月底可以拿走一個(gè),不過這7個(gè)銀環(huán)只準(zhǔn)你砍斷一個(gè),然后每月取走一個(gè).不許多拿多砍,否則我不付工錢!”但聰明的長工還是每月如期拿到了工錢,你知道他是怎樣做的嗎?

      (7)一天,幼兒園老師帶領(lǐng)6個(gè)小朋友去動(dòng)物園游玩,午餐時(shí)給小朋友們分面包,發(fā)現(xiàn)匆忙之中只帶了5塊面包.如何將這5塊面包平均成6份呢?小朋友,你知道怎樣分嗎?

      (8)有一個(gè)狡猾的騙子到面包店用100元面值的鈔票買了9元錢的面包,售貨員找了他91元錢.這時(shí),他突然說:“我想起來了,我這個(gè)口袋里有9塊零錢.”于是他從兜里掏出9元錢交給了售貨員,并要回了自己原來的100元,然后急匆匆地走了.過了一會(huì)兒,售貨員發(fā)現(xiàn)自己上當(dāng)了,你知道騙子騙走了多少錢嗎?

      第五篇:一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)題

      一年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)競(jìng)賽題

      評(píng)分

      一、想一想,算一算(第1、2題各3分,第5題6分,其余每空1分,共33分):

      1、36-35+34-33+32-31+30-29=()2、2+4+6+8+9+10+12+14+16+18=()

      3、14+6=7+()()-3=15+330-()=13-4

      40-38>()50-()<298<()+90<1004、按規(guī)律填數(shù):

      (1)、12457810()()(2)、013610()()28

      (3)、***()()510(4)、246101610()()()

      5、把2、3、4、5、6、7、9填入下面兩個(gè)等式里,每個(gè)數(shù)只能用一次:()-()=()()+()-()=()、(88)-()()()()()

      二、腦筋轉(zhuǎn)彎(第9題5分,其余每空4分,共41分)

      1、今年哥哥比我大5歲,再過10年,哥哥比我大()歲?

      2、一本書,小紅從第19頁看到第26頁,他一共看了()頁。

      3、歡歡和爸爸一起下了兩個(gè)小時(shí)的圍棋,他們每人下了()小時(shí)?

      4、有一個(gè)數(shù),它的一半的一半是5,這個(gè)數(shù)是()。

      5、媽媽把5根短繩接成一根長繩,他一共需要打()個(gè)結(jié)。

      6、爸爸把一根木頭鋸5段,每鋸一次用2分鐘,他一共用了()分鐘?

      7、小明家養(yǎng)了4只白兔、2只黑兔,現(xiàn)在每只白兔又生了3只小兔,小紅家一共有()只兔?

      8、一個(gè)兩位數(shù),十位數(shù)字比9小,個(gè)位數(shù)字是十位數(shù)字的一半,這個(gè)兩位數(shù)是()。

      9、小猴分桃,每只4個(gè)剩1個(gè),每只5個(gè)差3個(gè),小猴有()只、桃有()個(gè)?

      10、小貓、小兔和小狗參加100米決賽;小貓18秒、小狗20秒、小兔16秒。()是冠軍,比亞軍快()秒?

      三、靈活運(yùn)用(第1至3題每題6分,第4題12分,共30分)

      1、樹上結(jié)了60個(gè)桃子,4只小猴先摘了19個(gè),后來它們每只又各摘了2個(gè),現(xiàn)在樹上少了多少個(gè)桃子/?

      2、小麗和小軍每人有21塊糖,小麗給小軍9塊糖后,小麗比小軍少了多少塊糖?

      3、動(dòng)物園里有只長頸鹿,它的年齡數(shù)是用最大的兩位數(shù)減去最小的兩位數(shù),再加上最大的一位數(shù)后所得都數(shù)。這只長頸鹿有多少歲?

      4、小陶現(xiàn)在有5張1元、3張2元和1張5元的人民幣,要組成10元,請(qǐng)你把組成的方法列出來?(列出4種方法,每種3分)① ③④

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