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      名師指導(dǎo)2012臨床醫(yī)學(xué)碩士考研復(fù)習(xí)計(jì)劃(大全)

      時(shí)間:2019-05-14 19:51:20下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:名師指導(dǎo)2012臨床醫(yī)學(xué)碩士考研復(fù)習(xí)計(jì)劃(大全)

      2012臨床醫(yī)學(xué)碩士考研復(fù)習(xí)計(jì)

      對(duì)于醫(yī)學(xué)類考生來說,不論報(bào)考學(xué)術(shù)型碩士,還是專業(yè)碩士(臨床醫(yī)學(xué)碩士),西醫(yī)綜合這門專業(yè)課都是以300分計(jì)入總分。所以,在基礎(chǔ)階段一定要好好完成專業(yè)課的復(fù)習(xí)!對(duì)于報(bào)考臨床醫(yī)學(xué)碩士的學(xué)生來說更為重要,因?yàn)檫@類學(xué)生大多是在職考生,他們可能在公共課的優(yōu)勢(shì)并不明顯,而專業(yè)課由于有很好的實(shí)踐能力,可以更容易成為拿高分的課程。關(guān)于基礎(chǔ)階段的復(fù)習(xí)計(jì)劃,在此萬學(xué)海文考研輔導(dǎo)專家們給2012年考研的同學(xué)們一個(gè)大致的復(fù)習(xí)進(jìn)度,望大家根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行合理的安排!

      一、基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)目標(biāo)

      對(duì)指定參考書目進(jìn)行“地毯式”學(xué)習(xí)一遍,了解全書內(nèi)容,理解書中的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。對(duì)各門課程有個(gè)系統(tǒng)性的了解,弄

      清每本書的章節(jié)分布情況,內(nèi)在邏輯結(jié)構(gòu),重點(diǎn)章節(jié)所在等,但不要求記住。

      二、具體復(fù)習(xí)時(shí)間及任務(wù)分配

      基礎(chǔ)階段復(fù)習(xí)總時(shí)間:開始復(fù)習(xí)—11年8月上旬

      1.生理學(xué)(3月7日—4月7日,共4周)

      第1周:第一章:緒論;第二章:細(xì)胞的基本功能;第三章:血液

      第2周:第四章:血液循環(huán);第五章:呼吸;第六章:消化和吸收

      第3周:第七章:能量代謝和體溫;第八章:尿的生成和排出;第九章:感覺器官

      第4周:第十章:神經(jīng)系統(tǒng);第十一章:內(nèi)分泌;第十二章:生殖

      2.內(nèi)科學(xué)(4月8日—5月21日,共6周)

      第1周:第一章:診斷學(xué)

      第2周:第二章:消化系統(tǒng)疾病和中毒

      第3周:第三章:循環(huán)系統(tǒng)疾病

      第4周:第四章:呼吸系統(tǒng)疾病

      第5周:第五章:泌尿系統(tǒng)疾病;第六章:血液系統(tǒng)疾病第6周:第七章:內(nèi)分泌系統(tǒng)和代謝疾病;第八章:結(jié)締組織病和風(fēng)濕性疾病

      3.病理學(xué)(5月22日—6月15日,共3周)

      第1周:第一章:細(xì)胞與組織損傷;第二章:修復(fù)、代償與適應(yīng);第三章:局部血液及體液循環(huán)障礙;第四章:炎癥第2周:第五章:腫瘤;第六章:免疫病理;第七章:心血管系統(tǒng)疾病;第八章:呼吸系統(tǒng)疾病

      第3周:第九章:消化系統(tǒng)疾病;第十章:造血系統(tǒng)疾病;第十一章:泌尿系統(tǒng)疾病;第十二章:生殖系統(tǒng)疾病;第十三章:傳染病及寄生蟲病;第十四章:其他

      4.外科學(xué)(6月16日—7月16日,共4周)

      第1周:第一章:外科總論;第二章:胸部外科疾病第2-3周:第三章:普通外科

      第4周:第四章:泌尿、男生殖系統(tǒng)外科疾病;第五章:骨科

      5.生物化學(xué)(7月16日—8月7日,共3周)

      第1周:第一章:生物大分子的結(jié)構(gòu)和功能

      第2周:第二章:物質(zhì)代謝及其調(diào)節(jié)

      第3周:第三章:基因信息的傳遞;第四章:生化專題

      第二篇:名師指導(dǎo):2014考研政治暑期復(fù)習(xí)計(jì)劃安排

      臨近7月,當(dāng)廣大考研學(xué)子剛剛告別痛苦無奈的英語四六級(jí)考試之后,馬上又要迎來期末考試季。選擇考研的學(xué)子總是那么辛苦,但是你們既然已經(jīng)選擇學(xué)習(xí)的生活方式,就要一路堅(jiān)持下去。2013年的暑期將至,在忙完各種期末考試之后,廣大考研學(xué)子就要進(jìn)入繁忙的暑期復(fù)習(xí)階段了。眾所周知,暑期的復(fù)習(xí)對(duì)于考研學(xué)子是至關(guān)重要的。

      牢記一句話:“得暑期者得天下!”

      2013年的暑假對(duì)于很多2014年應(yīng)屆考生來說,是大學(xué)的最后一個(gè)暑假。由于暑假大概有50天左右的時(shí)間,所有同學(xué)們對(duì)于暑假都有很多安排、很多想法。而對(duì)于選擇考研的學(xué)生,只有一個(gè)選擇,那就是乖乖的呆在學(xué)校復(fù)習(xí),讓自習(xí)室成為你唯一的歸宿。有的考研同學(xué)可能這樣想,暑假這么長,我要不要去旅游,要不要回家和父母呆幾天。這個(gè)大學(xué)最后的暑假,一定為了考研夢(mèng)想去奮斗的暑假。旅游也好,回鄉(xiāng)也罷,都不是理性的選擇。考研的學(xué)生一定要HOLD住自己,保持學(xué)習(xí)的狀態(tài),不要有任何波動(dòng)。等你們明天考上研究生了,明年的暑假才是你們盡情享受的時(shí)光。

      考研政治暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃

      1.目標(biāo):

      完整學(xué)習(xí)考研政治所有科目的知識(shí)和內(nèi)容,同時(shí)開始做一定數(shù)量的習(xí)題。這里把大家分為兩類:報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)和沒有報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué)。報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué),要認(rèn)真聽所報(bào)輔導(dǎo)班的強(qiáng)化班課程,盡量理解和掌握相關(guān)的知識(shí)和內(nèi)容。沒有報(bào)輔導(dǎo)班的同學(xué),自己要花費(fèi)大約20天的時(shí)間認(rèn)真研讀教材,自學(xué)所有知識(shí)點(diǎn)。所有的同學(xué)在學(xué)完第一遍之后,就要開始做一定量的習(xí)題,去消化知識(shí),初步學(xué)會(huì)應(yīng)用知識(shí),初步訓(xùn)練分析問題和解決問題的能力。

      2.注意事項(xiàng):

      首先,在學(xué)習(xí)知識(shí)的過程中,遇到自己不理解或者理解不透的知識(shí)點(diǎn),一定要做記錄,及時(shí)向老師和同學(xué)請(qǐng)教,力求沒有知識(shí)盲點(diǎn)。

      其次,學(xué)習(xí)第一遍之后,要做一定量的習(xí)題,習(xí)題不要多,要精、要有質(zhì)量。在做題的過程中,同學(xué)們對(duì)于做對(duì)的題目要對(duì)照答案解析,看看自己的解題思路和命題思路是否一致,你是不是真的做對(duì)了;做錯(cuò)的題目要認(rèn)真分析哪里做錯(cuò)了,是知識(shí)掌握錯(cuò)誤的問題,還是解題能力的問題。遇到任何問題,最好不要留到明天,當(dāng)天通過任何渠道當(dāng)天解決。

      最后,同學(xué)們要注意暑期的時(shí)間大約是50天,最好按照看書——做題——再看書——再做題的步驟完成兩次循環(huán)。提醒廣大考生,每天考研政治的復(fù)習(xí)時(shí)間必須安排在上午的8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分,這個(gè)時(shí)間和實(shí)際考試的時(shí)間相吻合,有利于形成良好的生物鐘效應(yīng),保證你在上午時(shí)間對(duì)政治科目高度的敏感性。

      3.歷年真題的使用:

      在暑期考研政治的復(fù)習(xí)過程中,同學(xué)們不能忽略的是歷年真題的價(jià)值。對(duì)于廣大考生而言,認(rèn)真研讀2006年以來的歷年真題即可,不必花費(fèi)太多力氣去看2006年以前的真題了。

      對(duì)于歷年真題,對(duì)于時(shí)政題可以省略不看,沒有什么參考價(jià)值。對(duì)于超綱的內(nèi)容,也可以直接刪去不看。研讀歷年真題的目的在于了解命題思路和軌跡,做到心中有數(shù)。對(duì)于歷年真題中的分析題,也不必花費(fèi)大力氣去背誦,因?yàn)闅v年考過分析題的知識(shí)點(diǎn),2014年重復(fù)考查的可能性幾乎沒有,重點(diǎn)是把握命題思路,知道考過哪些知識(shí)點(diǎn)即可。

      總之,暑期的集中學(xué)習(xí)至關(guān)重要,廣大考研學(xué)子一定要端正態(tài)度,按照科學(xué)方法復(fù)習(xí)備考。經(jīng)過暑期的認(rèn)真學(xué)習(xí),同學(xué)們一定能夠取得良好的復(fù)習(xí)效果,為自己下一步的復(fù)習(xí)贏得自信心!

      第三篇:2012年考研與專業(yè)就業(yè)—臨床醫(yī)學(xué)碩士

      鉆石卡名師輔導(dǎo):2012年考研與專業(yè)就業(yè)之臨床醫(yī)學(xué)碩士

      萬學(xué)海文

      對(duì)于醫(yī)學(xué)類的研究生來說,不同二級(jí)學(xué)科研究的內(nèi)容是不同的,并且以后的就業(yè)前景也有很大的不同。所以萬學(xué)海文專業(yè)課鉆石卡考研輔導(dǎo)專家們建議2012年考研的同學(xué)們?cè)谶x擇專業(yè)時(shí),一定要考慮這方面的因素,從而選擇適合自己的專業(yè)。而臨床醫(yī)學(xué)碩士在培養(yǎng)方式上更注重臨床實(shí)踐,畢業(yè)以后主要也是從事臨床工作,所以說不同專業(yè)的就業(yè)前景,對(duì)于報(bào)考專業(yè)碩士的學(xué)員來說,就顯得尤為重要。下面我們來分析下醫(yī)學(xué)類專業(yè)的就業(yè)前景,以便方便大家選擇適合自己的專業(yè)!

      1內(nèi)科學(xué)

      (1)傳統(tǒng)就業(yè)受挫

      隨著人們對(duì)健康和保健的關(guān)注度越來越高,醫(yī)學(xué)行業(yè)的發(fā)展勢(shì)頭也越來越迅猛,去年內(nèi)科學(xué)在考研熱門專業(yè)排行榜中位居第九。但內(nèi)科在就業(yè)上很重要的一點(diǎn)是,臨床工作不僅注重能力,而且非常重視實(shí)際的操作經(jīng)驗(yàn),越是知名的醫(yī)院自然越看重這一點(diǎn),這對(duì)畢業(yè)生來說也是個(gè)不利的因素。

      (2)新型就業(yè)興盛

      醫(yī)療事業(yè)進(jìn)行改革,北京市將全面推行家庭醫(yī)生責(zé)任制,而且“家庭醫(yī)生”的費(fèi)用,醫(yī)療保險(xiǎn)可以報(bào)銷,個(gè)人只需負(fù)擔(dān)一部分,這將會(huì)使家庭醫(yī)生有更為廣闊的發(fā)展前景。對(duì)于醫(yī)科學(xué)生尤其是內(nèi)科專業(yè)來說,這無疑是個(gè)喜訊。

      (3)鍍金尋求發(fā)展

      只有自身實(shí)力提升了,才有提高外界條件的基礎(chǔ)。2005年全國高校畢業(yè)生總體就業(yè)率為72.6%,其中研究生就業(yè)率為91.9%,本科生為81.7%。高學(xué)歷才能高起點(diǎn),調(diào)查表明,碩士研究生的薪水平均值較本科生高出約1000元左右。

      2.老年醫(yī)學(xué)

      人口老齡化是全世界和我國面臨的一個(gè)嚴(yán)峻的問題。隨之而來的就是老年人的醫(yī)

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      療、社會(huì)保障、心理問題等一系列社會(huì)問題,如何解決這樣一個(gè)龐大群體上述方面的需求成為一個(gè)重要的、急待解決的問題。

      其中老年醫(yī)療和保健是最突出的一個(gè)問題,從事老年醫(yī)學(xué)方面職業(yè)的社會(huì)需求也將大大提高。社會(huì)將急需醫(yī)學(xué)、老年醫(yī)學(xué)、健康保健和護(hù)理等方面的專業(yè)人才,從事老年人醫(yī)療保健事業(yè)。如此大的社會(huì)需求也將為這個(gè)行業(yè)的從業(yè)者帶來豐厚的經(jīng)濟(jì)回報(bào),同時(shí)也將為老年人的身心健康做出貢獻(xiàn)。所以老年醫(yī)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景看好。

      3.神經(jīng)病學(xué)

      神經(jīng)系統(tǒng)疾病具有高患病率、高發(fā)病率、高死亡率和高致殘率的特點(diǎn),己成為當(dāng)前國內(nèi)外研究的熱點(diǎn)之一。當(dāng)前,神經(jīng)系統(tǒng)、內(nèi)分泌系統(tǒng)和免疫系統(tǒng)組成的神經(jīng)-內(nèi)分泌-免疫網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)己成為生命科學(xué)中的前沿科學(xué),具有廣闊的發(fā)展前景。

      4.精神病與精神衛(wèi)生學(xué)

      客觀的講精神衛(wèi)生專業(yè)與臨床其他專業(yè)比要相對(duì)容易就業(yè),而切就業(yè)一般都是大中城市。我國的精神衛(wèi)生發(fā)展要遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國家,而且南北方的地區(qū)差異明顯存在。但隨著人們生活節(jié)奏的加快及人際關(guān)系的緊張,精神心理問題日趨突出,有很大的發(fā)展空間。但在我國從事精神衛(wèi)生專業(yè)的人員整體收入要低(相對(duì)臨床)而且要有受他人歧視的心理準(zhǔn)備??傊?,前途光明,道路曲折。

      5.影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)(1)時(shí)代發(fā)展的需要

      隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展,近年來,醫(yī)學(xué)影像儀器的性能有很大改進(jìn)。目前醫(yī)學(xué)影像技術(shù)成像清晰,分辨率高,不僅能顯示正常與異常結(jié)構(gòu)的輪廓和形態(tài),而且可以觀察器官的血液、代謝及其機(jī)能,己經(jīng)廣泛用于多個(gè)系統(tǒng)和部位各種疾患的檢查和診斷,使診斷水平有很大提高,在臨床上發(fā)揮重要作用。在介入診斷和治療方面也有長足的進(jìn)步,使許多疾病能得到微創(chuàng)治療,特別是對(duì)某些腫瘤的治療效果可與內(nèi)科治療或外科治療相媲美,已成臨床首選治療方法之一。

      核醫(yī)學(xué)是涉及多個(gè)學(xué)科對(duì)疾病進(jìn)行診斷和治療的一門新興科學(xué)。它以診斷部分為整

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      體,包括人體各個(gè)系統(tǒng)疾病的診治。近代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)、核電子學(xué)、核藥學(xué)、細(xì)胞雜交瘤技術(shù)、分子生物學(xué)和加速器微型化等現(xiàn)代技術(shù)的迅速發(fā)展和滲透,不斷推動(dòng)著核醫(yī)學(xué)的發(fā)展,如分子生化的PET顯像技術(shù)出現(xiàn),第一次實(shí)現(xiàn)了人類活體內(nèi)分子水平的研究。

      (2)與先進(jìn)國家相比有待發(fā)展

      經(jīng)過影像醫(yī)學(xué)和核醫(yī)學(xué)工作者多年努力,我國影像醫(yī)學(xué)技術(shù)在臨床應(yīng)用領(lǐng)域內(nèi)許多方面具有國際先進(jìn)水平,有些研究項(xiàng)目已步入世界先進(jìn)行列。但在基礎(chǔ)理論研究、醫(yī)學(xué)生物工程技術(shù)包括計(jì)算機(jī)和儀器設(shè)備的研制以及新的影像技術(shù)開發(fā)等方面,與先進(jìn)國家相比還有一定差距。影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)在一些實(shí)力較強(qiáng)的地區(qū)和醫(yī)院發(fā)展很快,是臨床醫(yī)生診斷的主要依據(jù)和手段,有些疾病的治療也需要核醫(yī)學(xué)醫(yī)生的參與才能更好的完成。

      總體而言,影像醫(yī)學(xué)與核醫(yī)學(xué)目前就業(yè)形式好于臨床,可是這個(gè)專業(yè)對(duì)于醫(yī)院來說要的人非常少,很容易飽和。幾年后就業(yè)將會(huì)是個(gè)問題!學(xué)檢驗(yàn),法醫(yī),麻醉就以后的形式來說將好于影象!

      6.護(hù)理學(xué)

      (1)高學(xué)歷護(hù)士擇業(yè)就業(yè)前景看好

      護(hù)理職業(yè)一直是國際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一,同時(shí),護(hù)理人才又是國際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國平均年薪達(dá)5萬美元,而美國缺護(hù)士30萬人。在澳洲,護(hù)士最容易找工作或獲得升遷,同時(shí),只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格,等于拿到了通向英聯(lián)邦國家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策,因此,有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的綜合素質(zhì)和流暢的國際交流語言的護(hù)士在國際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

      目前,國內(nèi)很多大中城市的醫(yī)院都設(shè)有涉外門診,而一些合資醫(yī)院以及“洋”醫(yī)院更是如雨后春筍一般扎根北京、上海等地。所以,如果護(hù)理學(xué)人才在具備護(hù)理學(xué)、護(hù)理人際溝通、護(hù)理禮儀等專業(yè)知識(shí)外,還能具備一定的外語能力,那么就業(yè)選擇將更為寬廣,可以從事在華的涉外醫(yī)護(hù)服務(wù)、國際技術(shù)合作交流和資料傳遞等。

      (2)男護(hù)士是搶手目標(biāo)人才

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      據(jù)了解護(hù)理學(xué)人才雖然是今年12個(gè)緊缺人才之一但是護(hù)理專業(yè)的招生卻顯得極為冷清。現(xiàn)在各大醫(yī)院對(duì)高學(xué)歷護(hù)理人才的需求量相當(dāng)大。高學(xué)歷護(hù)士除了知識(shí)面寬廣容易同各種病人溝通外其護(hù)理科研能力也比較強(qiáng)在臨床上更善于發(fā)現(xiàn)問題分析問題和解決問題。

      此外男護(hù)士更是各大醫(yī)院極為搶手的目標(biāo)人才。因?yàn)槟凶o(hù)士們出現(xiàn)在手術(shù)室或者急診室等勞動(dòng)強(qiáng)度比較大的科室病房時(shí)比柔弱的女同志更有優(yōu)勢(shì)面對(duì)血淋淋的場(chǎng)面面對(duì)生命垂危的病人男護(hù)士配合醫(yī)生臨危不亂動(dòng)作比女護(hù)士要快要穩(wěn)。因此物以稀為貴的“男護(hù)士們”還未畢業(yè)就被各大醫(yī)院“預(yù)訂一空”。

      7.外科學(xué)

      外科學(xué)作為一門基礎(chǔ)性臨床醫(yī)學(xué)專業(yè),在07年考研熱門專業(yè)排行榜排名第五,而前幾年并未進(jìn)入前十名。這說明隨著物質(zhì)生活水平的提高,人們對(duì)健康和保健意識(shí)的增強(qiáng),再加上人人都要經(jīng)歷生老病死的過程,從而使得醫(yī)學(xué)專業(yè)越來越熱。而且針對(duì)外科醫(yī)生的工作性質(zhì)來說,更偏重技術(shù)型,需要身體素質(zhì)較好的人來從事,所以更新?lián)Q代相對(duì)較快,對(duì)年輕人才的需求也相對(duì)大一些,因此需求市場(chǎng)不易飽和或飽和期相對(duì)較短。同時(shí),像神經(jīng)外科、整形外科、足踝外科等新興外科專業(yè)需要大量的人才來填補(bǔ)空白,在相當(dāng)長一段時(shí)間內(nèi)這種人才將處于緊缺狀態(tài)。

      8.眼科學(xué)

      (1)社會(huì)的發(fā)展出現(xiàn)新的就業(yè)點(diǎn)

      近年來,隨著科技的不斷進(jìn)步,眼科學(xué)獲得了極大的發(fā)展,出現(xiàn)了眼視光之類的新型學(xué)科,眼視光學(xué)科是現(xiàn)代光學(xué)技術(shù)和現(xiàn)代眼科學(xué)相結(jié)合,運(yùn)用現(xiàn)代光學(xué)的原理和技術(shù)解決視覺障礙的新興交叉學(xué)科。它是一門既具有經(jīng)典傳統(tǒng)色彩、又具有現(xiàn)代高科技特征的醫(yī)學(xué)專業(yè),也是一類饒有趣味、充滿挑戰(zhàn)、富有回報(bào)的醫(yī)療職業(yè)。相對(duì)于醫(yī)學(xué)類的其他專業(yè)而言,眼科學(xué)是就業(yè)率是最高的一門學(xué)科。

      (2)當(dāng)前形勢(shì)對(duì)人才的需求量大

      目前,我國青少年近視發(fā)病率高達(dá)50%~60%,約占世界近視患者總數(shù)的33%,遠(yuǎn)高于我國占世界人口總數(shù)的22%的比例;弱視發(fā)病率為2%~4%,低視力發(fā)病率為1%~2%,4 / 7

      現(xiàn)有戴眼鏡的人數(shù)約8億人。目前,全球與眼睛有關(guān)的視光學(xué)產(chǎn)品每年產(chǎn)值約400億美元,而我們僅占約1.5億元的份額。所以,眼科學(xué)在我國具有非常廣闊的前景。

      9.腫瘤學(xué)

      在過去數(shù)年中,艾滋病、SARS、禽流感乃至最新的手足口病等傳染性疾病,都對(duì)中國公共衛(wèi)生領(lǐng)域構(gòu)成巨大挑戰(zhàn)。然而,無論在世界范圍內(nèi)還是在中國,以惡性腫瘤(癌癥)、心血管疾病以及糖尿病等為代表的慢性病(或者說非傳染性疾?。瑓s正在成為更主要的長期威脅。今年5月19日,世界衛(wèi)生組織在其最新公布的報(bào)告中就明確指出,非傳染性疾病正在成為人類最為致命的“殺手”。其中,惡性腫瘤位于首位。這樣的情況下,國家對(duì)腫瘤學(xué)專業(yè)的人才需求之大可想而知。

      (1)人們健康觀念發(fā)生改變

      如今,人口老齡化、吸煙、環(huán)境污染以及城鄉(xiāng)差異等多重因素,都是中國不斷攀升的癌癥死亡率的“肇事者”,我們不難發(fā)現(xiàn),由于以上種種原因,食道癌、胃癌、肝癌和結(jié)直腸癌等消化系統(tǒng)腫瘤已經(jīng)成為各癌癥高發(fā)地區(qū)的主要惡性腫瘤類型。人們談癌色變。隨著經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來越多的人開始重視自身健康狀況的檢查與預(yù)防,長期以來,中國將本就有限的衛(wèi)生資源過度集中于晚期癌癥的治療,而忽視癌癥的預(yù)防,這是令人擔(dān)憂的問題。人們健康觀念的改變,無疑需要更多的腫瘤預(yù)防方面的人才去貢獻(xiàn)自己的力量。

      (2)癌癥防控是最終趨勢(shì),畢業(yè)生需要深化自己

      美國癌癥死亡率持續(xù)下降,首先歸功于控?zé)煹阮A(yù)防措施的推行,其次是癌癥的早期發(fā)現(xiàn),然后才是治療技術(shù)的進(jìn)步等因素。此經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可供中國借鑒,中國各地腫瘤醫(yī)院大多收入可觀,但癌癥防治的人才卻流失了。腫瘤的發(fā)病機(jī)理和作用機(jī)制還有很多需要進(jìn)行深入的研究,制定積極有效的預(yù)防方法是腫瘤學(xué)領(lǐng)域任務(wù)的重中之重,不可否認(rèn),在可怕的惡性腫瘤面前,人類的挑戰(zhàn)是巨大的,但人類的智慧是無窮的,社會(huì)需要優(yōu)秀的專業(yè)領(lǐng)域人才,去創(chuàng)新,去突破,因此,萬學(xué)海文專業(yè)課鉆石卡考研輔導(dǎo)專家們建議對(duì)于醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,尤其是腫瘤方向的畢業(yè)生要努力提升自己的能力,才能更好的服務(wù)大眾,乃至整個(gè)人類。

      10.復(fù)醫(yī)學(xué)與理療學(xué)

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      (1)就業(yè)方向:

      畢業(yè)生可在各級(jí)綜合醫(yī)院康復(fù)科,理療科,針灸推拿科從事醫(yī)療、科研工作,可在社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心、療養(yǎng)院、老人院、康復(fù)機(jī)構(gòu),工廠等健康保健機(jī)構(gòu)從事醫(yī)療或康復(fù)護(hù)理工作,也可在高等院校從事教學(xué)、科研工作。

      (2)就業(yè)前景:

      我國人口多;目前已經(jīng)進(jìn)入老齡化社會(huì);城市計(jì)劃生育政策的一個(gè)“副作用”就是獨(dú)生子女的贍養(yǎng)壓力增加,需要社會(huì)化的康復(fù)醫(yī)療體系。中國現(xiàn)在的發(fā)展很迅速,生活條件已經(jīng)得到很大的提高,生活越來越悠閑,在別無其他渴求的情況下,人們都在為自己的生命奔勞,隨著民眾體育運(yùn)動(dòng)的開展和我國競(jìng)技體育事業(yè)的發(fā)展,所以康復(fù)醫(yī)學(xué)將會(huì)有很大的發(fā)展。

      11.運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)

      近年來,隨著醫(yī)學(xué)、體育科學(xué)和其他現(xiàn)代科學(xué)的發(fā)展,根據(jù)競(jìng)技運(yùn)動(dòng)提高成績、群眾體育活動(dòng)的廣泛開展和病傷殘者對(duì)體育醫(yī)療康復(fù)的需求,運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的內(nèi)涵在不斷充實(shí)、豐富和發(fā)展,并日臻完善。

      中國運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)具有中西醫(yī)結(jié)合的特色,受到國際體育界人士的重視。隨著國家“奧運(yùn)爭(zhēng)光”和“全民健身”兩項(xiàng)宏偉計(jì)劃的開展。運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的重要作用越來越受到重視。伴隨新世紀(jì)席卷而來的信息技術(shù)革命和生物科學(xué)技術(shù)革命也為運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的持續(xù)發(fā)展注入了新的活力。研究如何最大限度地提高人的運(yùn)動(dòng)能力,防治運(yùn)動(dòng)技術(shù)性傷病,指導(dǎo)群眾體育,應(yīng)用體育鍛煉加速傷病后的功能恢復(fù)以及防治運(yùn)動(dòng)不足病和老年病等成為運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究中最重要的課題。

      由此可見,運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)的研究、教學(xué)、臨床專業(yè),都需要中高級(jí)的人才,運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)研究生的就業(yè)前景非??春?。

      12.急診醫(yī)學(xué)

      (1)成立伊始,專業(yè)人員匱乏,需求量大

      像醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中所有專業(yè)學(xué)科一樣,臨床的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)需要專業(yè)人員來分析和總結(jié)。

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      這是發(fā)展和提高每一學(xué)科的必要條件之一。急診醫(yī)學(xué)也是如此,所不同的是它成立伊始,專業(yè)醫(yī)師非常缺乏。但是它的發(fā)展是很快的。因?yàn)樗鼘儆卺t(yī)學(xué)科學(xué)的一個(gè)新的組成部分,隨著醫(yī)學(xué)科學(xué)的發(fā)展,急診醫(yī)學(xué)必然也會(huì)迅速發(fā)展的。此外它是一門解決急性病和危重病的學(xué)科,并且要研究如何更迅速、更有效、更有組織地?fù)尵燃蔽2±?,和處理“?zāi)難醫(yī)學(xué)”所遇到的問題,社會(huì)需要它,人民需要它。所以,從這個(gè)角度來看,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生需求量是很大的。

      (2)有待進(jìn)一步發(fā)展,工作辛苦需綜合考慮

      急診醫(yī)學(xué)是一門年輕的學(xué)科,現(xiàn)在不少大、中城市的綜合醫(yī)院和某些??漆t(yī)院都設(shè)置了急診科或急診室,并配備醫(yī)師、護(hù)士等醫(yī)務(wù)人員。不過目前不少醫(yī)院成立急診科只是重點(diǎn)解決行政管理問題,而發(fā)展急診醫(yī)學(xué)重要的是專業(yè)人員的培訓(xùn),建立完善的急診醫(yī)療體系和提高急診醫(yī)學(xué)水平,如何去實(shí)現(xiàn),需要從事這個(gè)專業(yè)的人員去構(gòu)思、實(shí)踐和總結(jié)。目前并無現(xiàn)成的模式,要靠自己去探索、設(shè)計(jì)和建設(shè)。國際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)可以借鑒和參考,主要需結(jié)合我國的實(shí)際情況,創(chuàng)建適合我國社會(huì)的急診專業(yè)。所以,急診醫(yī)學(xué)專業(yè)還是需要進(jìn)一步向前發(fā)展,畢業(yè)生的就業(yè)也必然會(huì)越來越好,雖然急診醫(yī)學(xué)研究生不難找工作,但工作強(qiáng)度和環(huán)境需要一定的體能要求,因此萬學(xué)海文鉆石卡老師建議致力考急診類研究生的同學(xué)要做好充分的準(zhǔn)備。

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      第四篇:名師指導(dǎo):如何準(zhǔn)備考研作文

      名師指導(dǎo):2011年考研英語寫作如何準(zhǔn)備?

      來源:太奇 2010年4月20日 【考試吧:中國教育培訓(xùn)第一門戶】 模擬考場(chǎng) 考研課程-如何才能提高寫作能力呢?下面文章中作者建議的方法可以歸納為六個(gè)字:背記、改寫、套用。

      首先講一講2010考試大綱對(duì)寫作的要求:攻讀碩士學(xué)位研究生英語入學(xué)考試中的短文寫作是測(cè)試考生用英語書面表達(dá)思想的一般能力。

      該部分由A、B兩節(jié)組成,總分為30分。A節(jié):考生根據(jù)所給情境寫出一篇約100詞(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))的應(yīng)用性短文,包括信件、通知、便箋、摘要、備忘錄等??忌诖痤}卡2上作答。滿分10分。B節(jié):要求考生根據(jù)提示信息(命題、主題句、提綱、規(guī)定情景、圖、表、等)寫出一篇160 – 200詞的短文(標(biāo)點(diǎn)符號(hào)不計(jì)算在內(nèi))。考生在答題卡2上作答。滿分20分。從最近8年的寫作試題來看,該節(jié)通常要求考生寫一篇說明性議論文。

      應(yīng)用性短文和說明性議論文都應(yīng)切題、包含提示的全部要點(diǎn),能正確表達(dá)思想、意義連貫,句式變化多,用詞面闊,無重大的語言錯(cuò)誤。

      如何才能提高寫作能力呢?我建議的方法可以歸納為六個(gè)字:背記、改寫、套用。

      1.背記:背什么?第一、背閱讀理解等材料里面的成語、慣用句式或段落。第二、背教師給的范文 的框架、句型、段落。眾所周知,讀、寫是培養(yǎng)書面交際能力。讀、寫既互相區(qū)別,又互相聯(lián)系。研究生英語入學(xué)考試的短文寫作是測(cè)試考生書面表達(dá)的一般能力。要提高書面表達(dá)能力,必須多讀、多背。多讀、多背是解決語言知識(shí)問題。近代英國語言學(xué)家帕麥爾(H.E.Palmer)在所著的《The Oral Method of Teaching Languages》一書中說過這樣一段話:“The study of a language is in its essence a series of acts of memorizing;whether we are concerned with isolated words, with word-groups, with meanings or with the phenomena of grammar, the fact remains that successful memorizing is the basis of all process?!?學(xué)習(xí)一種語言,從本質(zhì)上說,是一系列的記憶活動(dòng),不管我們所涉及的是孤立的單詞、詞組、詞義或語法現(xiàn)象,事實(shí)總是這樣:記憶是一切成功的基礎(chǔ)。)這段話告訴我們,熟記是學(xué)習(xí)外語能否成功的關(guān)鍵,記多少就能用多少;什么也不記,就聽不懂,說不出,也就談不上寫作了??忌跍?zhǔn)備應(yīng)試過程中的背記范文是非常重要的。,2.改寫:所謂“改寫”就是根據(jù)命題要求對(duì)背過的語言材料進(jìn)行去粗取精、去偽存真的模仿練習(xí)。這是培養(yǎng)寫作技能熟巧問題的必經(jīng)之路。在這方面,考生應(yīng)多做句子、段落和短文的漢譯英練習(xí),對(duì)照答案反復(fù)推敲,悟出道理來,才能心領(lǐng)神會(huì)、模仿套用。至于練習(xí)英語寫作,可以先練習(xí)寫文章摘要、大意和小結(jié),進(jìn)而改寫已有的范文和書信,逐漸過渡到獨(dú)立寫作。如無教師指導(dǎo),就應(yīng)盡量多查語言工具書,以減少語言錯(cuò)誤。請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)真學(xué)習(xí)我編寫的《攻讀碩士學(xué)位研究生英語入學(xué)考試復(fù)習(xí)指導(dǎo)2011》中寫作一章中的應(yīng)用文與議論文,刻苦鉆研,志在必得。

      3.套用:練習(xí)性寫作和考研寫作一樣,把熟練背記的詞匯、成語、句型按提綱、漫畫和提示的要求進(jìn)行造句、組段,以便寫出一篇比較規(guī)范的短文。這就叫套用。

      練習(xí)寫作要有決心、信心和恒心。要日積月累、細(xì)水長流、堅(jiān)持不斷。要以滴水穿石的精神去背記、改寫和套用。有志者事竟成!勝利就在你的前方!

      第五篇:在職碩士考研英語四個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

      2009年10月在職碩士考研英語四個(gè)月復(fù)習(xí)計(jì)劃

      就大部分非英語專業(yè)的考生而言,英語是考研的重大籌碼,決定著考研能否成功。然而,英語并非是一蹴而就短期能收效的學(xué)科。所以,盡早入手也許是最為明智的選擇。那么,在考前3個(gè)月的時(shí)間中如何對(duì)英語復(fù)習(xí)進(jìn)行規(guī)劃,這或是眾多考生要開始著手復(fù)習(xí)感到的疑惑或問題。這里就三個(gè)月英語復(fù)習(xí)的全程規(guī)劃,給予大家一些建議或指導(dǎo)。

      首先,由于英語大綱每年的改動(dòng)較小,所以建議大家去查看一下去年的英語考試大綱,了解該考試的目的,考查方式、涵蓋內(nèi)容、一般題型等,待新大綱出來后,再進(jìn)行對(duì)照,查缺補(bǔ)漏。其次,入手復(fù)習(xí)英語前,要制定詳盡而切合實(shí)際的個(gè)人復(fù)習(xí)規(guī)劃,有的放矢地開始三個(gè)月的英語復(fù)習(xí)。再次,要選用適合自己的參考書。單詞方面,可選擇一本解析本類考試考綱詞匯的、注音標(biāo)、分類較細(xì)、有例句、搭配、同反義詞,且注釋較詳細(xì)的詞匯手冊(cè)(如白潔的)。另外,還要審慎精選一些閱讀、完形等專項(xiàng)練習(xí)和綜合模擬題,待把輔導(dǎo)班的材料做完后,可補(bǔ)充使用,維持到10月份的考前。否則,剛練熟的英語就會(huì)淡忘,太可惜了。

      一般來說,復(fù)習(xí)計(jì)劃主要包括輔導(dǎo)書的選擇、復(fù)習(xí)時(shí)間的安排、復(fù)習(xí)內(nèi)容的確定、學(xué)習(xí)輔助方式的選擇等。然后再根據(jù)個(gè)人的實(shí)際情況,對(duì)各個(gè)方面進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃,并且依據(jù)復(fù)習(xí)效果進(jìn)行隨時(shí)調(diào)整。各位參加輔導(dǎo)班是個(gè)不錯(cuò)的選擇,因?yàn)榇致缘膹?fù)習(xí)計(jì)劃安排,輔導(dǎo)材料的選定,重點(diǎn)的框定,都可由輔導(dǎo)老師來做,這對(duì)于工作繁忙、家務(wù)煩心的考生說,可以省事、省時(shí)、省力和省心。其次,因復(fù)習(xí)的針對(duì)性較強(qiáng),成功的概率就很大。

      四個(gè)月英語的復(fù)習(xí)大致可分為三個(gè)階段:

      1、6月中旬—7月下旬,這是考研復(fù)習(xí)的第一階段、即恢復(fù)基礎(chǔ)階段。

      在此階段,主要任務(wù)是解決單詞、語法和口語問題。

      詞匯量是考研英語的根本,沒有詞匯量什么類型考題都對(duì)付不了。教育部考試大綱中規(guī)定的是4500個(gè)單詞,加上閱讀中的超綱詞,最好掌握5000詞。你若基礎(chǔ)好,就會(huì)對(duì)自己要求高于這個(gè)數(shù)字,到5500詞,即大學(xué)英語六級(jí)的詞匯量。由于其中部分詞匯你記憶猶存,所以一周內(nèi)瀏覽詞匯手冊(cè)進(jìn)行篩選,排除熟詞,再根據(jù)要背的詞匯量進(jìn)行分配,我是在一個(gè)月內(nèi)、兩個(gè)月內(nèi)、還是在十周內(nèi)背完這些詞。這決定我每天得背多少詞,花多少時(shí)間在單詞上。第一輪背單詞時(shí),絕對(duì)要認(rèn)真仔細(xì),應(yīng)該從五方面做準(zhǔn)備:

      一、單詞發(fā)音;

      二、單詞詞綴;

      三、單詞詞義;

      四、單詞用法;

      五、單詞關(guān)系(考生應(yīng)掌握單詞的同義詞,反義詞,派生詞等)。不能只看一個(gè)詞,了解其意思就行。當(dāng)然,同時(shí)還要進(jìn)行詞匯練習(xí),以提高辨析和運(yùn)用詞匯的能力。較為理想的狀況是,考前要背兩輪以上的詞表??梢姡瑔卧~復(fù)習(xí)是一個(gè)細(xì)水長流的過程,需要制定計(jì)劃,并迫使自己認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃、循序漸進(jìn)的過程。語法是英語學(xué)習(xí)的另一基石。若詞匯是磚頭,語法就是骨架。有再多、再好的磚頭,若無好的骨架,就無法搭建高樓。因此,復(fù)習(xí)好語法,熟記電子文本提供的重要語法規(guī)則,自如地做好所發(fā)下的語法題,在對(duì)付完形填空、翻譯、寫作題型方面都有用??谡Z占總分15%,不可忽視??梢詮?fù)習(xí)電子文本的情景對(duì)話,并做所發(fā)下的三類練習(xí)即可。

      另外,在這此階段,閱讀訓(xùn)練也應(yīng)展開。由于閱讀在考題中分值高、比例大(每題2分,共40分,是考試成敗關(guān)鍵)故從開始復(fù)習(xí)起,也應(yīng)該每周適量地進(jìn)行,主要復(fù)習(xí)技巧性閱讀。考研閱讀不但考理解,還考速度。因此,在三個(gè)月的閱讀訓(xùn)練中要學(xué)會(huì)瀏覽式閱讀、查閱式閱讀、跳躍式閱讀之類快速閱讀的方法。在閱讀訓(xùn)練時(shí),不斷提高對(duì)自己閱讀時(shí)間的要求和解題準(zhǔn)確率的要求。三個(gè)月后,考試時(shí),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),你閱讀的效率與答題的速度有很大提高,再也不怕閱讀題型了。

      2、8月上旬—9月中旬,這是考研復(fù)習(xí)的第二階段、即全面提高階段。

      在此階段,主要任務(wù)是解決閱讀、完形填空和翻譯問題。

      有了良好的詞匯、語法和閱讀技巧的基礎(chǔ),第二個(gè)階段則開始進(jìn)行閱讀、完形和翻譯的較高層次的準(zhǔn)備了。開始拿起筆練習(xí)寫作和翻譯,不只是停留在背單詞和讀文章這個(gè)層面上。因?yàn)樵谇捌陔A段,你已掌握了大量的單詞并進(jìn)行了高強(qiáng)度的閱讀訓(xùn)練,所以這個(gè)階段,應(yīng)該開始試著用英語表達(dá)你的想法,并且檢查自己對(duì)英語的理解能力。在這個(gè)階段不但應(yīng)該解決了所有的基礎(chǔ)問題,同時(shí)還要有一段時(shí)間進(jìn)行提高,為下一步的全程模擬做好充分的準(zhǔn)備。建議你可以采取上輔導(dǎo)班或自學(xué)相結(jié)合的方式。

      3、9月中旬—10月下旬,這是考研復(fù)習(xí)的第三階段、即強(qiáng)化模擬階段。

      在此階段,主要任務(wù)是解決譯寫、模擬實(shí)戰(zhàn)和真題中尚剩的問題。

      在這強(qiáng)化階段,除了了結(jié)前兩個(gè)階段中語法、詞匯、閱讀、完形、翻譯尚剩的問題,主要是進(jìn)行寫作、模擬強(qiáng)化和真題總結(jié)??蓮?qiáng)使自己嚴(yán)格按照考試時(shí)間,操練根據(jù)新大綱編寫的模擬試題,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)感和經(jīng)驗(yàn)。也可綜合研究歷年真題的命題規(guī)律或特征。有了足夠的準(zhǔn)備與體驗(yàn),在10月份的考試中,就可以居高臨下,從容對(duì)付在職碩士英語入學(xué)考試卷了。當(dāng)然,強(qiáng)化階段的英語復(fù)習(xí)計(jì)劃傾向于綜合訓(xùn)練與模擬時(shí),也不要忘記單詞的鞏固與記憶,閱讀、完形、翻譯等項(xiàng)目中的拾缺補(bǔ)漏工作,還需要針對(duì)個(gè)人弱勢(shì)項(xiàng)目調(diào)整復(fù)習(xí)重點(diǎn)和時(shí)間,對(duì)弱勢(shì)考點(diǎn)進(jìn)行突破。若不重視這些將有可能前功盡棄。另外,臨考前應(yīng)該保持一種良好的心態(tài),身體健康,心理情緒穩(wěn)定,加上有比較好的英語基礎(chǔ),比較充分的復(fù)習(xí),在考場(chǎng)上一定會(huì)有良好表現(xiàn),就一定能取得成功。

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