第一篇：周恩來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)事跡材料

周恩來(lái)獎(jiǎng)學(xué)金—生命科學(xué)學(xué)院方明洋同學(xué)事跡材料 方明洋，男，中共黨員，現(xiàn)任0902班班長(zhǎng)，生命科學(xué)學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席，“童第周”生物科技協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)。學(xué)習(xí)上勤奮刻苦，樂(lè)于助人。曾獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金一次、校二等獎(jiǎng)學(xué)金三次、一次性通過(guò)英語(yǔ)四級(jí)。工作上一絲不茍，認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇于創(chuàng)新，敢于挑戰(zhàn)。榮獲“校優(yōu)秀學(xué)生干部”、“校優(yōu)秀學(xué)生會(huì)干部”、“校主題教育月先進(jìn)個(gè)人”、“校優(yōu)秀社團(tuán)成員”、“院年度十佳人物”、“院十佳志愿者”等榮譽(yù)稱號(hào)。積極參加各種活動(dòng)，在各項(xiàng)活動(dòng)中，成績(jī)顯著，曾獲校外文技能大賽一等獎(jiǎng)、院“青春之星“新生才藝大賽一等獎(jiǎng)、院”我愛(ài)我家，溫馨淮師“舍歌大賽特等獎(jiǎng)、院”英語(yǔ)之夜“英文舞臺(tái)劇大賽二等獎(jiǎng)、院“食尚校園、有我做煮”廚藝大賽三等獎(jiǎng)、校理工科人文社會(huì)科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽優(yōu)秀獎(jiǎng)等榮譽(yù)稱號(hào)。

方明洋同學(xué)來(lái)自農(nóng)村，“面朝黃土背朝天”的父母，讓他懂得知識(shí)是改變命運(yùn)的唯一途徑。他清楚地記得，周總理曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“青年是黃金時(shí)代，要學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)、再學(xué)習(xí)?！彼恢辈粩嗟嘏W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)中成熟，一直堅(jiān)信只要肯付出就會(huì)收獲，只要肯上進(jìn)就會(huì)成功，只要自信就能獨(dú)當(dāng)一面。思想上要求上進(jìn)，積極向黨組織靠攏，在高中便光榮地成為一名中共黨員!

2009年9月，方明洋同學(xué)考入淮陰師范學(xué)院，來(lái)到了歷史名城-淮安，這是一座人才輩出的城市，一代偉人周總理的故鄉(xiāng)！從小立志認(rèn)真讀書(shū)、報(bào)效祖國(guó)的他更堅(jiān)定了“為中華之崛起而讀書(shū)”的信念。作為總理故鄉(xiāng)的大學(xué)生，他感到無(wú)比驕傲與自豪，從那以后，學(xué)習(xí)恩來(lái)精神，繼承和發(fā)揚(yáng)總理品質(zhì)成了他這個(gè)淮師人一生的追求！

作為一名大學(xué)生，他深知自己的首要任務(wù)是學(xué)習(xí)。他以總理精神為座右銘，上課認(rèn)真聽(tīng)講，細(xì)心做筆記，上圖書(shū)館，去自修室，腳踏實(shí)地，苦練專業(yè)基本功，一絲不茍，勤奮上進(jìn)。百倍的努力換來(lái)的是累累碩果，入學(xué)以來(lái)他共獲得三次二等獎(jiǎng)學(xué)金，一次國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。當(dāng)然，成績(jī)的取得離不開(kāi)他辛勤的努力和老師精心的培養(yǎng)，但更有總理“為中華之崛起而讀書(shū)”的精神的時(shí)刻勉勵(lì)。

在認(rèn)真學(xué)習(xí)的同時(shí)，他還積極組織各項(xiàng)活動(dòng)。他在學(xué)生會(huì)任職期間，一直秉承總理為人民服務(wù)的思想，一切以學(xué)生為主，服務(wù)學(xué)院學(xué)生。組織院同學(xué)參加校啦啦操比賽，獲得三等獎(jiǎng)；組織同學(xué)參加校12.9文藝匯演獲得第六名的好成績(jī)；成功組織院迎新生晚會(huì)；積極開(kāi)展主題教育月活各項(xiàng)活動(dòng)；邀請(qǐng)老師開(kāi)設(shè)考研講座；舉行英語(yǔ)計(jì)算機(jī)交流會(huì)等。給學(xué)院學(xué)生創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。他認(rèn)為成績(jī)的取得不是由于個(gè)人，而是大家的力量。

作為班長(zhǎng)，他帶領(lǐng)大家一起學(xué)習(xí)，一起成長(zhǎng)。班級(jí)以恩來(lái)精神為指導(dǎo)，開(kāi)展各項(xiàng)緬懷總理的活動(dòng)。他帶領(lǐng)同學(xué)參觀周恩來(lái)紀(jì)念館、故居和童年讀書(shū)處；開(kāi)展學(xué)習(xí)恩來(lái)精神讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，召開(kāi)學(xué)習(xí)恩來(lái)精神主題班會(huì)。通過(guò)這些活動(dòng)使同學(xué)更加了解恩來(lái)精神，使大家樹(shù)立起正確的人生觀、世界觀及價(jià)值觀。除了學(xué)習(xí)恩來(lái)精神，他還帶領(lǐng)同學(xué)走出校園，走向社會(huì)，用實(shí)際行動(dòng)踐行恩來(lái)精神。在他的帶領(lǐng)下，班級(jí)開(kāi)展了“洪澤湖增殖放流活動(dòng)”、“世界水日宣傳活動(dòng)”、“喜迎亞運(yùn)活動(dòng)”、“遏制艾滋，履行承諾”世界艾滋病日公益宣傳活動(dòng)、“恩來(lái)精神進(jìn)社區(qū)”等多項(xiàng)活動(dòng)，活動(dòng)受到《新華日?qǐng)?bào)》、《江蘇教育報(bào)》、《淮安日?qǐng)?bào)》、《淮海晚報(bào)》等多家媒體報(bào)道，取得良好的社會(huì)效果。他說(shuō)：“我們要一直這樣走下去，用恩來(lái)精神指導(dǎo)我們學(xué)習(xí)、生活和工作?！?/p>

方明洋同學(xué)不驕不躁，始終銳意進(jìn)?。∫恢币詠?lái)，他都在不斷努力學(xué)習(xí)著周總理的一切，真正把周恩來(lái)精神融入到日常的學(xué)習(xí)、生活和工作中去。立志做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為社會(huì)奉獻(xiàn)一生。

第二篇：獎(jiǎng)學(xué)金主要事跡

國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金事跡

我叫XXX，是電子與信息工程系09計(jì)算機(jī)11班的學(xué)生。思想進(jìn)步緊跟黨走

大學(xué)是人生成長(zhǎng)的重要階段，我特別注重思想的發(fā)展和成熟，培養(yǎng)正確的人生觀、價(jià)值觀和世界觀，提高自己的思想政治覺(jué)悟。一直以來(lái)我都積極向黨組織靠攏。雖然我還不是一名真正的共產(chǎn)黨員，但我時(shí)刻以共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，二、學(xué)習(xí)方面

我始終牢記：學(xué)習(xí)是學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。在過(guò)去的這些年中，我刻苦學(xué)習(xí)，努力務(wù)實(shí)，抓緊分分秒秒努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，同時(shí)多讀書(shū)，拓寬知識(shí)面。我也知道在當(dāng)今社會(huì)不僅僅要擁有一技之長(zhǎng)，還要不斷擴(kuò)展自己的見(jiàn)識(shí)，大學(xué)就是要我們不斷充實(shí)自己的，豐富我們的思想并且提高心智上的成熟，這樣我們才能深深扎根于社會(huì)，不會(huì)輕易地被挫折打敗。而且我作為一名女生，深知唯有勤奮和刻苦才能讓腳下的路更加的踏實(shí)，我相信雖然我不是最好的，但我一定會(huì)是最努力的那一個(gè)。而機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。”一直以來(lái)在老師、同學(xué)們的指導(dǎo)和幫助下，我取得了比較理想的成績(jī)：在城建?？茣r(shí)于2007-2008學(xué)年，獲院二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金；并在09年以第一名的成績(jī)進(jìn)入城建學(xué)院本科學(xué)習(xí)。在2009-2010學(xué)年，獲院二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)學(xué)金，一次性通過(guò)了國(guó)家二級(jí)C的考試，并在院里組織的“城建杯”中獲三等獎(jiǎng)。我在每次的期末考試復(fù)習(xí)期間，也是主動(dòng)幫助班里同學(xué)解決在復(fù)習(xí)中遇到的問(wèn)題，耐心幫助班里成績(jī)較差的同學(xué)補(bǔ)習(xí)。在這個(gè)過(guò)程中，我也深切地體會(huì)到：在與其他同學(xué)共同進(jìn)步的同時(shí)，自己的收獲也很大，不但提高了自己的表達(dá)能力，同時(shí)也使自己的科學(xué)知識(shí)更加扎實(shí)，也得到了能力和友誼的雙豐收?？粗约河煤顾畵Q來(lái)的成績(jī)，我知道自己在不斷進(jìn)步，同時(shí)還要更加不懈的努力，以取得更大的進(jìn)步。

三、生活方面

我是個(gè)積極樂(lè)觀的女孩，工作中嚴(yán)肅認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)一絲不茍，但生活時(shí)也豐富多彩。繁忙的工作學(xué)習(xí)沒(méi)有影響我享受生活的樂(lè)趣。開(kāi)朗的性格使我喜歡交友旅游戶外運(yùn)動(dòng)，喜歡攝影，喜歡畫(huà)畫(huà)。

在生活方面我也是平易近人，熱情主動(dòng)和同學(xué)們相處。正因?yàn)槿绱耍嗬锏耐瑢W(xué)都和我關(guān)系很好，主動(dòng)找我談心，談他們的學(xué)習(xí)情況、與同學(xué)相處遇到的問(wèn)題。他們的話有些是煩惱、有些是訴苦，也有些是他們的快樂(lè)。我也是認(rèn)真聽(tīng)他們的心事，幫他們分析解決他們的煩惱，用心去聽(tīng)他們的訴苦，并加以安慰和鼓勵(lì)，也會(huì)因?yàn)樗麄兯f(shuō)的開(kāi)心事而真心的替他們高興，并給以支持。自從進(jìn)入這個(gè)班級(jí)體后，我在生活上得到了很大收益，在學(xué)習(xí)上也取得了一些成績(jī)，自身也得到了鍛煉。在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)再接再厲，更加努力學(xué)習(xí)，把自己的優(yōu)點(diǎn)繼續(xù)發(fā)揚(yáng)，接受批評(píng)，努力認(rèn)識(shí)并改正自己的缺點(diǎn)，相信在以后的日子里，我能以更優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)大家，不辜負(fù)同學(xué)、老師和學(xué)校對(duì)我的期望。

四、家庭情況

我來(lái)自農(nóng)村，父母都是樸實(shí)無(wú)華的農(nóng)民。全家共四口人，父母只是普通的工人，家庭生活條件很普通，尤其在我考上大學(xué)以后，為支付高昂的學(xué)費(fèi)家里已經(jīng)欠了很多的債，生活情況很糟糕。所以在大學(xué)期間我一直在節(jié)假日進(jìn)行大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，包括課余時(shí)間做家教，假期期間去打工，不斷地做兼職等，以此來(lái)減輕家庭負(fù)擔(dān)。我從沒(méi)有因?yàn)榧彝ダщy而自卑過(guò)，我時(shí)刻告警自己：既然我不能選擇我的出身，我可以把握自己的命運(yùn)，掌舵自己的未來(lái)。大學(xué)是人生最寶貴的時(shí)期，作為80后，這一個(gè)頗受爭(zhēng)議的群體，09計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)11班

2010年10月11日

第三篇：周恩來(lái)事跡有感

總理的光芒照耀著我們成長(zhǎng)

——觀電影《一號(hào)目標(biāo)》后隨筆

初一（21）班

張昊雯 2016年11月26號(hào)的晚上，學(xué)校組織我們觀看了一部電影——《一號(hào)目標(biāo)》。電影內(nèi)容主要講述了我們敬愛(ài)的建國(guó)偉人周恩來(lái)總理在新中國(guó)成立前被國(guó)民黨反動(dòng)派鎖定為一號(hào)監(jiān)視目標(biāo)并與之進(jìn)行斗智斗勇的過(guò)程，反映出共產(chǎn)黨人的堅(jiān)定信念、崇高理想和周恩來(lái)總理的足智多謀、高風(fēng)亮節(jié)。在這之前，我們還聽(tīng)了學(xué)校的黃校長(zhǎng)說(shuō)了關(guān)于周總理的許多事跡，讓我們所有同學(xué)都十分敬佩周恩來(lái)總理大無(wú)畏的革命精神。

周總理真的是我們中國(guó)人的驕傲，他為人誠(chéng)信友善，對(duì)國(guó)家、對(duì)人民更是忠心耿耿。

他從踏上革命道路，就以民族為重，就以勞苦大眾為重，革命生涯及建國(guó)后當(dāng)總理那么多年，自己沒(méi)有一點(diǎn)積蓄，也沒(méi)有一兒一女，把自己的心思完全的投入到國(guó)家的建設(shè)中去。

他不小心把要保護(hù)的對(duì)象——中共潛伏在國(guó)民黨內(nèi)部的情報(bào)工作者熊向暉同志的身份給暴露了，自己會(huì)主動(dòng)寫(xiě)信向上級(jí)稟報(bào)，并運(yùn)用智慧巧妙地與敵人周旋，迷惑敵人，最終使敵人未能發(fā)覺(jué)絲毫，順利的保護(hù)了我黨的優(yōu)秀的情報(bào)工作者的身份。

聽(tīng)黃校長(zhǎng)講述周恩來(lái)總理的生活中的一個(gè)小故事，說(shuō)他有一次在一飯店請(qǐng)客人吃飯，等到飯后結(jié)賬，飯店經(jīng)理本不打算收他的錢(qián)，周總理一定要給，說(shuō)他和普通人一樣，做什么事都要和普通人一樣，所以，經(jīng)理就讓他給五塊錢(qián)，然后總理說(shuō)這么多菜怎么可能才五塊錢(qián)呢，接著又給了五塊，之后便走了。后來(lái)，有個(gè)人拿著一個(gè)信封過(guò)來(lái)給飯店經(jīng)理，說(shuō)這是周總理帶給他的，里面是總理上飛機(jī)之前給的十塊錢(qián)，經(jīng)理趕忙讓店員核算錢(qián)數(shù)，一共九元五角，而總理足足給了二十元啊，多給了十一元五角。這個(gè)小故事雖然很微不足道，但是足以讓我們能夠深刻領(lǐng)悟到總理平時(shí)對(duì)待事情的嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、認(rèn)真的生活作風(fēng)和偉大情懷。

在參觀周恩來(lái)總理紀(jì)念館時(shí)有這么一段介紹，講述周恩來(lái)總理逝世的時(shí)候，聯(lián)合國(guó)特地為他降了半旗，這在國(guó)際上是非常高的禮遇了。有些國(guó)家表示不服氣，說(shuō)他們總統(tǒng)去世的時(shí)候都沒(méi)有這樣的禮遇，為什么一個(gè)中國(guó)的總理卻享受到這么高的禮遇，就聽(tīng)聯(lián)合國(guó)秘書(shū)長(zhǎng)說(shuō)，“中國(guó)，是一個(gè)文明古國(guó)，而周總理就是充分體現(xiàn)這個(gè)文明古國(guó)里博大精深的民族道義和友好合作的國(guó)際情懷的最典型的國(guó)際形象，他當(dāng)總理卻沒(méi)有一點(diǎn)積蓄，沒(méi)有一兒一女，誰(shuí)可以做到他這樣，聯(lián)合國(guó)也為他降半旗”。

周總理他處處別人著想，他待人友善，他心思縝密，他勤儉節(jié)約，他工作認(rèn)真，真的，從他的身上折射出無(wú)數(shù)光芒......他是一個(gè)值得讓我們?nèi)プ鹁吹娜?，讓我們知道了：富?qiáng)、民主、文明、和諧、公正、法治、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。

周爺爺，有了你們這些無(wú)數(shù)的偉大革命者的英勇付出和犧牲，才有了我們新中國(guó)；有了你們這些艱苦樸素、為民族崛起而拼搏的精神，才使得我們國(guó)家和民族不斷的繁榮和富強(qiáng)，才有了我們今天的和平、幸福和快樂(lè)。我們?cè)谀愕墓饷⒗镄腋５某砷L(zhǎng)......周恩來(lái)事跡有感

初一(21)班 高菁悅

為中華崛起而讀書(shū)！為中華崛起而讀書(shū)!周恩來(lái)這名字中國(guó)人無(wú)人不曉，在他逝世后的現(xiàn)在，我們?nèi)员凰木衿焚|(zhì)所打動(dòng)。作為一個(gè)中國(guó)人，作為一個(gè)淮安人，我們重溫周恩來(lái)，絕不僅僅是一種緬懷，我們提起的，是毫不褪色的人格話題。

在學(xué)校組織的周恩來(lái)事跡報(bào)告會(huì)上，我們了解到了一代偉人周恩來(lái)的故事。周恩來(lái)是值得我們世代學(xué)習(xí)的楷模，他的一生不斷進(jìn)取，追求真理。周恩來(lái)爺爺從小就熱愛(ài)學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取。年僅13歲，他就確立了“為中華崛起而讀書(shū)”的堅(jiān)定信念，周恩來(lái)還是一位偉大的領(lǐng)袖。為了人民，為了革命，他總是一絲不茍，他愛(ài)民如子。無(wú)論何時(shí)他都是在為我國(guó)的解放事業(yè)做努力，不僅如此，他同時(shí)還是一位節(jié)儉的人。在周恩來(lái)一生中，只有幾件衣服，來(lái)來(lái)回回反復(fù)地穿，有幾件都破損了，他依舊如此，死后花了5000元，還交了黨費(fèi)。聽(tīng)了這幾個(gè)事跡，我對(duì)周恩來(lái)爺爺只有無(wú)上的敬意。

周恩來(lái)一生撫養(yǎng)了無(wú)數(shù)個(gè)孩子，但沒(méi)有一個(gè)是他的親生兒女，他的品質(zhì)是令人敬佩他的人格中外稱頌，他的功績(jī)流芳百世!周恩來(lái)和鄧穎超，這對(duì)偉大的革命情侶沒(méi)有留下子女，沒(méi)有留下財(cái)產(chǎn)，但他們的品質(zhì)卻給后人留下了一筆寶貴的精神財(cái)富!無(wú)私無(wú)財(cái)無(wú)子女，有德有仁有情義。這是對(duì)我們開(kāi)國(guó)總理周恩來(lái)一生的總結(jié)。作為一個(gè)中學(xué)生，我理應(yīng)向周總理學(xué)習(xí)!學(xué)習(xí)周爺爺?shù)墓?jié)儉，積極進(jìn)取，嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的人格魅力。努力的學(xué)習(xí)，有朝一日向周總理一樣為國(guó)效力。

周恩來(lái)事跡有感

初一(21)班 楊娜

大家應(yīng)該都知道周恩來(lái)吧!嗯，周恩來(lái)同志為了祖國(guó)鞠躬盡瘁，這是非常令我佩服，我覺(jué)得我們有必要向他學(xué)習(xí)，現(xiàn)在就讓我講一些恩來(lái)同志的故事給你們聽(tīng)聽(tīng)吧！

在他十二三歲的時(shí)侯，學(xué)習(xí)勤奮、刻苦，經(jīng)常和老師同學(xué)討論問(wèn)題，而且太多問(wèn)題都是關(guān)于國(guó)家的問(wèn)題，很想為祖國(guó)做出一些有用的事來(lái)。有一天，魏校長(zhǎng)把同學(xué)們叫到一起，問(wèn)同學(xué)們讀書(shū)為了什么？同學(xué)們紛紛回答，有的同學(xué)說(shuō)：“為了能給自己將來(lái)找條出路”。還有的同學(xué)們說(shuō)：“為了能發(fā)財(cái)致富”。還有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“為了幫助父母記帳”。然而只有恩來(lái)說(shuō)：“為中華之崛起而讀書(shū)！”當(dāng)時(shí)恩來(lái)說(shuō)完，老師好同學(xué)們都驚呆，覺(jué)得恩來(lái)這么小的就能說(shuō)出這種話來(lái)，還能這樣的勤奮刻苦學(xué)習(xí)，就想要為祖國(guó)做貢獻(xiàn)了。還有一次，他中學(xué)即將畢業(yè)了，下定了救國(guó)的決心，要去日本留學(xué)。但他家境貧困，沒(méi)有足夠的旅費(fèi)，直到畢業(yè)時(shí)，他品學(xué)兼優(yōu)，向老師和同學(xué)籌措旅費(fèi)。老師很快就答應(yīng)了，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的幫助，旅游費(fèi)很快就湊齊了。在將要離國(guó)時(shí)，恩來(lái)同志寫(xiě)下了一首氣勢(shì)磅礴的詩(shī)篇，這首詩(shī)表達(dá)了他刻苦鉆研，愿意改造祖國(guó)、熱愛(ài)祖國(guó)、奉獻(xiàn)祖國(guó)的情懷。

周恩來(lái)同志就懷著這種激情、慷慨辭國(guó)、告別祖國(guó)、留學(xué)日本。沒(méi)有任何的委屈和埋怨，也沒(méi)有一絲的后悔與放棄，我們應(yīng)該向周恩來(lái)同志學(xué)習(xí)，“鞠躬盡瘁，奉獻(xiàn)于祖國(guó)”！要發(fā)奮努力，要學(xué)習(xí)周恩來(lái)精神，發(fā)揚(yáng)周恩來(lái)品質(zhì)，為中華之崛起而讀書(shū)！

周恩來(lái)事跡有感

初一(21)班 趙欣

“鞠躬盡瘁，死而后已。”聽(tīng)到這句話的我，腦海里不禁浮現(xiàn)出他那張慈祥溫和的臉，耳邊不禁回想起他那和藹動(dòng)聽(tīng)的聲音，思緒不禁串成一條鏈，回憶他的豐功偉績(jī)，他就是偉大的國(guó)家總理—周恩來(lái)!周總理把自己的一生獻(xiàn)給了祖國(guó)，做事一絲不茍，認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，從小勵(lì)志報(bào)國(guó)，令人們敬佩!11月26日下午，學(xué)校禮堂開(kāi)展了一場(chǎng)關(guān)于周總理的會(huì)議，由黃校長(zhǎng)為我們來(lái)講述周總理的偉大事跡，黃校長(zhǎng)講故事慷慨激昂，引人入勝，我印象最深的，便是這一則小故事—

周總理要請(qǐng)人吃飯，地點(diǎn)定在了西湖，當(dāng)時(shí)餐廳的經(jīng)理知道了，做了許多當(dāng)?shù)靥厣?，吃完飯后，?jīng)理并未收周總理的錢(qián)，但周總理說(shuō)要給錢(qián)，經(jīng)理便本能地收了總理5元，總理認(rèn)為，這么多的菜，不可能只要5元，便又給了5元。周總理走后，經(jīng)理發(fā)現(xiàn)周總理又留了10元錢(qián)，趕緊叫人來(lái)照著菜的價(jià)格算錢(qián)，算好后，總共只要9.5元，周總理給了20元，整整多出10.5元，經(jīng)理立刻把清單和多給的10.5元寄給了周總理。

周總理把自己當(dāng)做平常人，該給多少錢(qián)，就給了多少錢(qián)。周總理總是會(huì)很自然應(yīng)對(duì)難題，遇事冷靜的態(tài)度也勾勒出了生動(dòng)的故事—

一天談判時(shí)，外國(guó)人要給我們交換東西，外國(guó)人說(shuō)的條件是：地球上沒(méi)有的東西。周總理問(wèn)道：“是什么東西”？外國(guó)人：肚。肚是月球上的泥土，外國(guó)人的意思是在鄙視中國(guó)人沒(méi)有本事登上月球，周總理爽朗的笑了幾聲，當(dāng)時(shí)屋里正好有一個(gè)嫦娥奔月的模型，外國(guó)人：怎么？你們登上過(guò)月球，為什么不公布呢？周總理指著模型說(shuō)：早在五千年前，嫦娥就奔上了月球，還在月球上建立了廣寒宮，這個(gè)中國(guó)大大小小的人都知道的事，您不知道？

周總理，一位偉人，創(chuàng)造出一個(gè)個(gè)偉大的事跡，名副其實(shí)的總理，永遠(yuǎn)留在人們心中，令人們佩服的—周恩來(lái)總理。

聽(tīng)周恩來(lái)事跡有感

初一（21）朱俊輝

周總理—一個(gè)人人向往的名字，人人尊敬的人，他帶領(lǐng)我們走向富強(qiáng)，走向振興。敬愛(ài)的周總理是人民的榜樣，中華民族正是有了他，才走向成功之道，迎接新的未來(lái)。

周恩來(lái)的事跡有如天上的星星，數(shù)不勝數(shù)，多如牛毛，感人事跡更是多了。星期六下午，我們有幸在文通楚王館聆聽(tīng)周總理的感人事跡。一聽(tīng)是講故事，全體同學(xué)都安靜下來(lái)了，連一根針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。黃校長(zhǎng)開(kāi)始講周總理的故事了。

周恩來(lái)生于1989年3月5日，他從小就抱了一份愛(ài)國(guó)之心，他在1922年加入共產(chǎn)黨后，以后一生就獻(xiàn)給了黨和人民，對(duì)黨和人民嘔心瀝血，他是一位杰出的政治家、革命家和軍事家。周總理同時(shí)還是一個(gè)機(jī)智、隨機(jī)應(yīng)變，一次一次的巧妙的化解了外國(guó)人對(duì)中國(guó)的嘲笑，有一個(gè)小故事，我至今記憶猶新：

一位美國(guó)記者訪問(wèn)周恩來(lái)時(shí)，無(wú)意間看到了在總理辦公桌上有一枝自己國(guó)家產(chǎn)的鋼筆，那記者突然改變了說(shuō)話的語(yǔ)氣，對(duì)總理說(shuō)：“總理閣下，你們堂堂中國(guó)一個(gè)大國(guó)，竟沒(méi)有自己的鋼筆嗎？”總理一聽(tīng)，靈機(jī)一動(dòng)說(shuō)：“這枝鋼筆呀！可是一位朝鮮朋友抗美時(shí)的戰(zhàn)利品，特意送給我的。”美國(guó)記者一聽(tīng)，頓時(shí)啞口無(wú)言。這么一個(gè)小故事體現(xiàn)了總理的機(jī)智，能隨機(jī)應(yīng)變，做出明智的選擇。

總理還說(shuō)過(guò)：“為中華之崛起而讀書(shū)”。

總理從小就發(fā)奮讀書(shū)，刻苦鉆研，正體現(xiàn)一句詩(shī)“不積跬步無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。”凡功成名就者，無(wú)不是從小處做起，注意點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，有意識(shí)培養(yǎng)自己的品格才能不斷自我完善，總理不正是這樣嗎？每天起早貪黑，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才會(huì)獲得今天的成功，只有通過(guò)不懈的努力，才會(huì)功成名就，因此名垂青史。總理同時(shí)還不失幽默感，有一個(gè)故事正反映了：

一天，一位記者來(lái)采訪周恩來(lái)，記者帶著些諷刺的語(yǔ)句問(wèn)總理：“請(qǐng)問(wèn)總理閣下你們中國(guó)有火箭可以登月嗎？我們美國(guó)也在全世界發(fā)廣了，”周恩來(lái)笑著說(shuō)：“??！你們才登上月球呀！我們中國(guó)早有一人登上了月球。”記者問(wèn)：“那是誰(shuí)呀？你們?yōu)槭裁床话l(fā)表呢！”總理依舊笑著說(shuō)：“我們中國(guó)人比較謙虛，那人叫嫦娥，她都在月球上住了下來(lái)，建了廣寒宮，這是全中國(guó)都知道的事?！庇浾咭宦?tīng)，頓時(shí)無(wú)語(yǔ)了。

周總理—一個(gè)令人回味的名字，他用自己的機(jī)智來(lái)使中國(guó)免受嘲笑，同時(shí)，總理還是一個(gè)遵紀(jì)守法的人，總理講誠(chéng)信、講文明、講公正??在總理身上，我們總能學(xué)到很多很多的品質(zhì)。從這一次“聽(tīng)周恩來(lái)事跡”報(bào)道會(huì)中，我們知道了要做一個(gè)好公民，必須要遵紀(jì)守法，對(duì)待他人，一定心平氣和。

第四篇：周恩來(lái)班事跡

申請(qǐng)“周恩來(lái)班”主要事跡

周恩來(lái)是中華民族傳統(tǒng)美德的化身，是中華民族以德為本的理想人格的化身，他的偉大精神與風(fēng)范是教育人民，特別是教育青少年的巨大財(cái)富，具有豐富的內(nèi)涵和時(shí)代價(jià)值。周恩來(lái)從小志存高遠(yuǎn)，十二歲喊出了“為中華之崛起而讀書(shū)”的強(qiáng)音，這對(duì)青少年的激勵(lì)作用是無(wú)與倫比的。周恩來(lái)的名字在當(dāng)今國(guó)人乃至于世界人民心中所激起的欽佩、敬仰之情的強(qiáng)烈震動(dòng)是不可替代的。為學(xué)習(xí)周恩來(lái)人格魅力，進(jìn)一步推進(jìn)青少年思想道德建設(shè)教育，提升班級(jí)的德育工作水平，從而切實(shí)提高班級(jí)師生的思想道德素質(zhì)，進(jìn)一步促進(jìn)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，促進(jìn)班級(jí)文化朝高水平、高層次、高目標(biāo)方向跨越，培養(yǎng)出高素質(zhì)的社會(huì)主義事業(yè)建設(shè)者和接班人，現(xiàn)決定全體四年級(jí)（1）班師生共同開(kāi)展創(chuàng)建“周恩來(lái)班”活動(dòng)。

為了確保爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)能扎實(shí)有效的開(kāi)展，我們制定了詳盡的活動(dòng)規(guī)劃和發(fā)展目標(biāo)，堅(jiān)持以凈化風(fēng)氣，弘揚(yáng)正氣為口號(hào)，以育人為中心，以友愛(ài)、奉獻(xiàn)、互助、進(jìn)步為準(zhǔn)則，與思想政治教育相結(jié)合，與精神文明建設(shè)相結(jié)合，與班風(fēng)建設(shè)、充分挖掘“周恩來(lái)精神”這一珍貴的教育資源，積極開(kāi)展創(chuàng)建“周恩來(lái)班”這一特色育人工作。在認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)過(guò)程中，我們注重創(chuàng)新活動(dòng)的形式和內(nèi)容，從而形成了自己的爭(zhēng)創(chuàng)特色。1．選樹(shù)典型、示范引導(dǎo)

爭(zhēng)創(chuàng)周恩來(lái)班的關(guān)鍵在于全面踐行恩來(lái)精神，為此我們?cè)诎鄡?nèi)樹(shù)立了一批發(fā)揚(yáng)恩來(lái)精神的優(yōu)秀個(gè)人和先進(jìn)團(tuán)體，并予以表彰，如樂(lè)于助人的朱方同學(xué)、認(rèn)真負(fù)責(zé)的錢(qián)婉婷同學(xué)、拾金不昧的楊敏同學(xué)等。2．優(yōu)化班級(jí)的布置

全體學(xué)生積極參與到班級(jí)文化的布置活動(dòng)中去。高懸周總理的畫(huà)像，醒目的班風(fēng)班紀(jì)，以及周總理的名言警句，時(shí)刻告誡自己，不忘“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、刻苦、創(chuàng)新”的周恩來(lái)精神。3．與班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)相結(jié)合

爭(zhēng)創(chuàng)周恩來(lái)班與班級(jí)體的建設(shè)是緊密結(jié)合的，為此我們把爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)落實(shí)到班級(jí)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)中，我們采取了班級(jí)學(xué)風(fēng)認(rèn)定制，為了幫助和激勵(lì)同學(xué)，我班推出了“一幫一合作互助”活動(dòng)和“一對(duì)一公平競(jìng)爭(zhēng)活動(dòng)”，通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng)，同學(xué)們的目標(biāo)更明確了，我們的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)有了很大改觀。

4．充分利用班會(huì)課研讀《周恩來(lái)故事選編》，開(kāi)展“心目中的總理”故事講述會(huì)活動(dòng)

班會(huì)課上，我們請(qǐng)來(lái)了學(xué)校的林校長(zhǎng)給同學(xué)們上了節(jié)以“我心目中的總理”為主題的故事講述會(huì)，取得了較好的效果。學(xué)生們通過(guò)聽(tīng)周恩來(lái)總理的傳奇故事，來(lái)發(fā)掘自信心，以更好的狀態(tài)投入到學(xué)習(xí)中去。“為中華之崛起而讀書(shū)”的壯志時(shí)時(shí)激勵(lì)著全體同學(xué)，自強(qiáng)不息也成為了學(xué)生讀后感的中心詞。

5．觀看電影《周恩來(lái)》、《周恩來(lái)外交風(fēng)云》

2月低，班級(jí)通過(guò)開(kāi)展觀看電影《周恩來(lái)》、《周恩來(lái)外交風(fēng)云》 的活動(dòng)，對(duì)學(xué)生思想進(jìn)行徹底的“洗禮”，讓學(xué)生更深入地了解了這位偉人的博大胸襟。學(xué)生從中獲得了努力學(xué)習(xí)、長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的力量源泉。

6．舉辦“周總理，您在我心中”主題詩(shī)歌朗誦會(huì)

通過(guò)本次朗誦會(huì)，學(xué)生更好地將語(yǔ)文和學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理精神融合。充分展現(xiàn)新時(shí)期小學(xué)生的昂揚(yáng)激情和主人翁意識(shí)。通過(guò)本次主題詩(shī)歌朗誦會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的熏陶，使學(xué)生感受、欣賞世紀(jì)偉人周恩來(lái)崇高的思想品德、高尚的道德情操和特有的人格魅力，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來(lái)“為中華之崛起而讀書(shū)”的人生風(fēng)范，“面壁十年圖破壁”的求學(xué)精神，以及勇于創(chuàng)新的可貴品質(zhì)和嚴(yán)于自律的堅(jiān)強(qiáng)意志，從而培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立起正確人生觀和價(jià)值觀。培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，引領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理精神的精華 7．“我為他人服務(wù)”活動(dòng)的陸續(xù)展開(kāi)

3月22日下午，全體四（1）班師生興高采烈地來(lái)到了鐵佛敬老院，為老人們打掃衛(wèi)生，本次活動(dòng)得到了社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的廣泛好評(píng)。切實(shí)讓學(xué)生通過(guò)這些活動(dòng)深深體會(huì)到幫助別人，快樂(lè)自己的真正內(nèi)涵，也使學(xué)生真正懂得無(wú)私、團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、自強(qiáng)的涵義 8．“我與周爺爺同行”主題班會(huì)的成功開(kāi)展

3月27日上午，在四年級(jí)（1）班的教室里隆重開(kāi)展了“我與周爺爺同行”主題班會(huì)。班會(huì)由班主任、班長(zhǎng)以及班級(jí)團(tuán)支部共同策劃舉辦。本次主題班會(huì)旨在促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)周恩來(lái)總理精神的熱情，共同找出學(xué)生自身存在的不足之處。班會(huì)中，學(xué)生通過(guò)“美麗的缺點(diǎn)”這

一環(huán)節(jié)，對(duì)自己的不足進(jìn)行反省，更表達(dá)了自己勇于面對(duì)錯(cuò)誤，自信改正它們的決心。會(huì)上，由馬文琪等同學(xué)表演的詩(shī)朗誦《我愿做總理胸前的小像章》以及由班長(zhǎng)領(lǐng)誦的詩(shī)歌《周總理，你在哪里？》等表演都得到了同學(xué)們的一致好評(píng)。校領(lǐng)導(dǎo)林校長(zhǎng)也就創(chuàng)建“周恩來(lái)班”以來(lái)，對(duì)同學(xué)們翻天覆地的喜悅變化給予了充分的肯定，并勉勵(lì)全體四年級(jí)（1）班師生共同進(jìn)取、不懈努力、共創(chuàng)四年級(jí)（1）班的美好明天。最后，班長(zhǎng)楊光明帶領(lǐng)全班同學(xué)宣誓。我相信誓言印證了我們?nèi)w四年級(jí)（1）班師生的堅(jiān)定信念和決心。主題班會(huì)使學(xué)生從根本上認(rèn)識(shí)到了肩負(fù)的責(zé)任和使命，取得了巨大的成功。9．知識(shí)與能力培養(yǎng)相結(jié)合

為了跟上時(shí)代的步伐，適應(yīng)社會(huì)的快速發(fā)展，我們舉行了豐富多彩的活動(dòng)，為同學(xué)們鍛煉和展示自己的能力提供寬闊的舞臺(tái)，我們舉行了班級(jí)手抄報(bào)評(píng)比、周恩來(lái)事跡知識(shí)競(jìng)答賽、激烈的辯論賽、熱情洋溢的詩(shī)歌朗誦比賽、形式多樣的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等。如我們還成立了周恩來(lái)服務(wù)小組，利用節(jié)假日深入社區(qū)開(kāi)展服務(wù)活動(dòng)。這些活動(dòng)不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的能力，更使同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中感受周總理的偉大人格。

爭(zhēng)創(chuàng)的過(guò)程是多彩的，爭(zhēng)創(chuàng)的收獲是豐富的，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w老師、同學(xué)的共同努力，我們班取得了一個(gè)又一個(gè)成績(jī)：班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃，同學(xué)團(tuán)結(jié)。積極向上，在歷次考試中成績(jī)出色。

青春至上，我們懷抱著最初的夢(mèng)想從恩來(lái)的春天里走來(lái)； 斗志昂揚(yáng)，我們懷揣著堅(jiān)定的信念在鐵小的校園里揚(yáng)帆；

爭(zhēng)創(chuàng)周恩來(lái)班是一場(chǎng)沒(méi)有終點(diǎn)的美好旅程，我們將進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳教育工作，進(jìn)一步發(fā)揮發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，不斷拓展?fàn)巹?chuàng)活動(dòng)內(nèi)涵，將恩來(lái)精神發(fā)揚(yáng)到底。

第五篇：政府獎(jiǎng)學(xué)金申報(bào)

天津市人民政府獎(jiǎng)學(xué)金**學(xué)生先進(jìn)事跡

我是天津農(nóng)學(xué)院計(jì)算機(jī)與信息工程學(xué)院信息管理專業(yè)2012級(jí)2班的**，來(lái)自安徽省安慶市，現(xiàn)就個(gè)人情況做以下介紹：

在思想政治方面，我剛?cè)胄r(shí)就提交了入黨申請(qǐng)書(shū)，并時(shí)刻嚴(yán)格要求自己，積極向黨組織靠攏。2013年3月4日被發(fā)展為入黨積極分子，并成為預(yù)備黨員，即將成為一名中國(guó)共產(chǎn)黨員。

在學(xué)習(xí)方面，認(rèn)真完成學(xué)校的各項(xiàng)專業(yè)知識(shí)課程和任務(wù)，同時(shí)利用課余時(shí)間，報(bào)名參加各種技能培訓(xùn)。12-13，獲得“軍訓(xùn)優(yōu)秀學(xué)員”榮譽(yù)稱號(hào)；13-14學(xué)，我通過(guò)了英語(yǔ)四級(jí)；多次獲得了院級(jí)“一等獎(jiǎng)學(xué)金”和“二等獎(jiǎng)學(xué)金”，并獲得勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金；被評(píng)為“校三好學(xué)生”；2014年9月，參加全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽。

在工作方面，我擔(dān)任數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)組織部部長(zhǎng)，組織帶領(lǐng)協(xié)會(huì)成員參加各項(xiàng)活動(dòng)，如參觀天津文化中心等，被評(píng)為“數(shù)學(xué)建模協(xié)會(huì)優(yōu)秀社員”；參加志強(qiáng)社善心100募捐活動(dòng)，為山區(qū)小朋友募捐得1300元，被評(píng)為“二星級(jí)善心100志愿者”。

在生活方面，我積極參與院系各項(xiàng)活動(dòng)。與宿舍同學(xué)參與“宿舍文化節(jié)”活動(dòng)，并獲得二等獎(jiǎng)；參與院級(jí)“德歌育人”、“康樂(lè)舞”、運(yùn)動(dòng)會(huì)方隊(duì)等比賽，均獲得優(yōu)異成績(jī)。

鑒于上述多方面情況我特此向?qū)W校申請(qǐng)人民政府獎(jiǎng)學(xué)金，期待各位領(lǐng)導(dǎo)的檢驗(yàn)與考察。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)時(shí)間：2014年10月29號(hào)