第一篇：新時代紅色精神傳承在溫州

新時代紅色精神傳承在溫州

13社工（1）班：鄭凱凱

指導教師：范江濤

摘要：今天的革命精神,是踏實肯干與進取創(chuàng)新精神的統(tǒng)一，是獨立自主與無私奉獻精神的統(tǒng)一,要始終將國家的利益放在首位，不斷弘揚中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，為中華民族崛起而不斷奮斗。傳承革命精神即“愛國、進步、民主、科學”的偉大精神，是進步青年的基本價值觀。記得有人說過：物質(zhì)是基礎，精神是支柱然而,反觀現(xiàn)在的大學生,物質(zhì)基礎好了，很多的卻在大學里昏昏噩噩的生活,理想不明確,知識不充裕,奮斗精神不足，他們的迷失，就是因為少了精神的支柱?.當革命精神遇到這些大學生,學習和傳承的重要性,就沒有討價還價的空間了。此,今天我演講的是關(guān)于當代大學生如何學習和傳承革命精神。

關(guān)鍵詞：追憶歷史、紅色革命、當代實踐

時代日益進步的今天生活日益豐富，但精神生活卻始終缺乏比較混亂。有優(yōu)秀的文化豐富精神世界，同樣也有腐朽和落后的文化侵蝕我們的精神世界。而中國共產(chǎn)黨在革命實踐中創(chuàng)造的優(yōu)秀革命文化始終需要我們學習，弘揚，傳承

一、回顧紅色精神

（一）追憶歷史豐碑

作為21世紀的大學生，我們應該多出去走走看看。我們可以去敦煌、嘉峪關(guān)、長城之類的中國傳統(tǒng)文化景點，也或者就去當?shù)氐母锩⑿塾浤铕^,先去這些地方被震撼,再去一些共產(chǎn)主義教育基地如河北保定冉莊地道戰(zhàn)遺址，再比如湖北省的“八七會議”會址紀念館，聞一多紀念館，湖北省博物館等愛國主義教育基地去領(lǐng)略，緬懷先烈們的英勇事跡,切身的體會革命的精神。只有自己有了感覺，有了體會，我們才有繼承和傳承的基礎。今天我要介紹的便是坐落于溫州一座小島——江心嶼上的烈士紀念館

江心嶼上的溫州愛國主義教育基地——溫州革命烈士紀念館。該館的舊址是一座寺院，叫普寂禪院，始建于唐咸通十年（公元869年）。公元1130年宋

高宗趙構(gòu)為了躲避元軍南侵而率眾來溫，駐蹕在普寂禪院。南宋建炎四年宋高宗賜名該寺為龍翔寺。

1956年，為紀念浙南地區(qū)各個革命時期犧牲的革命烈士，溫州地區(qū)專署決定在龍翔寺的廢墟上興建溫州市革命烈士紀念館。

溫州市革命烈士紀念館的布局大體上是按“二碑一館”式?！岸本褪恰爸袊まr(nóng)紅軍第十三軍紀念碑”和“中國工農(nóng)紅軍挺進師紀念碑”。兩碑同在一個基座上，因此又稱為“雙連碑”，碑高十五米，整個碑型象兩把利劍，寓意我們的革命軍隊在爭取民族解放的斗爭中奮勇前進、所向無敵。碑底石座上是毛澤東的題詞：“為國犧牲，永垂不朽”；碑座下還敬撒有原挺進師師長粟裕將軍和原十三軍軍長胡公冕同志的部分骨灰。碑座東西兩側(cè)分別為反映紅十三軍《風起云涌》和挺進師《勝利轉(zhuǎn)移》革命英雄形象的浮雕。

碑后兩塊狀似飄揚的戰(zhàn)旗的照壁，左邊是原國防部部長張愛萍將軍題寫的“中國工農(nóng)紅軍挺進師紀念碑”，右為著名書法家舒同題寫的“中國工農(nóng)紅軍第十三軍紀念碑”。在照壁背面刻有溫州市人民政府敬撰的碑記，分別記述了紅十三軍悲壯的革命歷程和挺進師在革命歷史時期的艱難歲月。

“一館”則是里邊的展館，展館共分三個展廳，依據(jù)時間序列重點介紹了分別在黨的創(chuàng)立和大革命時期、抗日戰(zhàn)爭和解放戰(zhàn)爭時期、社會主義革命時期和社會主義建設時期共120余位烈士的生平事跡及陳列有他們珍貴的遺像、遺物等展品。

（二）重溫紅色經(jīng)典

肩負著繼承和傳承革命精神的偉大使命，我們必須時時刻刻的把祖國放在心中，唱歌時以“唱響共產(chǎn)黨好、社會主義好、改革開放好、人民軍隊好、人民群眾好、偉大祖國好”為主題，看電影電視時多關(guān)注《建國大業(yè)》，《長征》《野火春風斗古城》等關(guān)于偉大祖國歷史的影片，通過這樣，我們潛意識里都會有一抹革命精神的影子，就能記住偉大的革命精神，才能更好的去繼承和發(fā)揚，在此基礎上，才能肩負起歷史賦予我們的新使命，才能始終牢記黨的重托，從而努力學好科學文化知識，樹立正確的人生觀、價值觀，理性的愛國，以積極的心態(tài)投身到社會主義建設中去。

而溫州從來不缺乏紅色經(jīng)典的弘揚。在溫州大劇院中，已經(jīng)有無數(shù)場的紅色戲曲上演，豐富了一代又一代的溫州市民的精神世界。同時學校也時常安排紅色文化活動，不斷地提高中小學生的文化修養(yǎng)、精神境界。新的時代的到來，并沒有讓我們忘卻曾經(jīng)的奮斗歷程，那些艱難的歲月依舊歷歷在目。溫州這座城市能讓人們時時刻刻感受到紅色精神。永嘉的紅色革命根據(jù)地，江心嶼的烈士紀念館，龍灣區(qū)的抗日永昌堡，進入這些地方仿佛又讓我們回到了那些戰(zhàn)火紛飛的歲月，讓我們感受到了紅軍革命的艱苦

提起劉長瑜，大家肯定不會陌生。40多年前，現(xiàn)代京劇《紅燈記》作為“樣板戲”之一，影響了整整一代人；劉長瑜也以李鐵梅這個經(jīng)典角色而深深地留在了人們的記憶中，隨著《紅燈記》的久演不衰，“李鐵梅”也成了劉長瑜的代名詞。就是這樣一位人物，多次在溫州《紅色經(jīng)典》演唱會上，劉長瑜為溫州的觀眾帶來耳熟能詳?shù)摹都t燈記》選段“光輝照兒永向前”和“都有一顆紅亮的心”。在這些紅色經(jīng)典的熏陶下，溫州市民的精神世界不斷得到豐富，精神力量不斷增強。

二、紅色精神在當代

（一）投身社會實踐

在組織社會實踐的過程中，多做做有革命意義的事，如對革命烈士紀念園陵進行掃墓，我覺得這是必不可少的，并且掃墓不能形式化，我們要拋卻形式化，抱著虔誠，尊敬的態(tài)度，因為它是一個民族的血痛。光輝的思想是不朽的，英雄的鮮血是不能白流的，歷史的長河里，閃耀著無比燦爛的精神光芒，繼承、發(fā)揚、廣大，是我們中華民族永不丟棄的遺產(chǎn)。我們在活動中可以去體驗紅巖精神與井岡山精神、長征精神、延安精神，他們都屬于革命精神范疇，都是中國共產(chǎn)黨優(yōu)良傳統(tǒng)的重要組成部分。

在革命的歲月中，溫州這片土地上曾留下了無數(shù)動人的事跡，也誕生了無數(shù)位革命的烈士，他們值得溫州人們驕傲，他們用自己的行動激勵著一代又一代的溫州人。這片土地上留下了許許多多的革命烈士紀念園，如江心嶼烈士革命紀念館，翠微山烈士陵園，雁蕩山革命烈士陵園，永嘉革命烈士紀念館。為了弘揚紅色精神，各個中小學總會組織春游或秋游，來到這些烈士的墓碑前為烈士掃墓，了解烈士們的事跡，弘揚烈士的精神，傳承烈士們的遺志。通過這些掃墓的活動，使中小學生更深刻地了解了紅色革命精神，以至于更好地投身于社會實踐中，在社會生活中發(fā)揚好紅色精神，時刻準備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗。

（二）注意生活小事

生活中，不能說對祖國不利的話，不能做對祖國不利的事，我們要用實際行動將這一精神傳播給更多的人。我們要宣揚救亡圖存的愛國精神、不畏艱險的奮斗精神、和衷共濟的團結(jié)精神、勇于犧牲的奉獻精神。在學校中，我們應主動幫助有困難的同學，勇于阻止違紀行為，嚴格要求自己遵守紀律。紅色精神應適應時代的變化，在新時期有了新的歷史要求。在溫州，我們時刻弘揚著這種精神，時刻準備著迎接新的挑戰(zhàn)。

中國需要溫州，溫州要滿足中國的需要，就需要一種精神！一種能夠激勵我們克服困難不斷前進的精神！這種精神也是推動中國社會前進的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱，是社會主義精神文明建設主旋律的重要組成部分，同時也是中國培養(yǎng)四有新人的基本要求。

三、總結(jié)

通過這次研究，我更加深刻地了解了紅色革命精神，同時也對溫州的紅色歷史有了新的認識，更深刻地了解看家鄉(xiāng)的歷史文化背景。我也將更加去弘揚紅色革命精神，在新時期的要求下，我將積極投身于社會實踐中，結(jié)合新時期新要求，賦予紅色精神新的內(nèi)涵，向優(yōu)秀黨員學習，汲取優(yōu)秀的模范文化精神，為創(chuàng)造社會主義和諧社會出一份力

參考文獻：

①《百度百科》http://baike.baidu.com/link?url=cNWQkKD0_ARkB3lSMYOo4EszDuEaY5a1vAI6zdz_tvEYFXsdDJ1xvCkTqQok4p6C9rIILGhCdgtPKyc4xKXgI_ ②《溫州日報》

第二篇：傳承紅色精神：傳承延安精神 奮進新時代征程

傳承延安精神

奮進新時代征程

我十分榮幸于XX月XX日到XX月XX日在XX黨委組織下到陜西延安參觀學習,來到了我魂牽夢繞的延安。通過幾天的參觀學習，使我受到一次革命傳統(tǒng)教育洗禮，深刻體會到延安是共產(chǎn)黨人的精神家園，是中國革命的圣地。

在中國革命史上，延安具有特殊重要的意義。她象征著團結(jié)和力量，凝聚著理想和信念，孕育了智慧和真理，純潔了隊伍和思想，為新中國的誕生奠定了堅實的基礎。黨中央和毛主席在延安堅持革命13年，帶領(lǐng)全國人民奪取了革命勝利，為全國人民留下了一筆寶貴的精神財富——延安精神。延安精神主要包括四個部分，即堅定正確的政治方向；堅持實事求是、理論聯(lián)系實際的精神；堅持全心全意為人民服務的公仆意識；堅持自力更生、艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。下面就如何弘揚延安精神，談談自己的三點粗淺體會：

一要樹立優(yōu)良的團隊意識。上個世紀三、四十年代，黨中央在延安勵精圖治十三載，黃河之濱，匯集了中華民族優(yōu)秀的兒女，帶領(lǐng)全國人民奪取了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭的偉大勝利。一個團隊要成就一番事業(yè)，就要有良好的團隊意識、嚴格的紀律和扎實的作風。有了統(tǒng)一的團隊意識，就能培育出優(yōu)良作風，就能聚人心、出人才、提精神、形合力、謀發(fā)展。正是憑借團結(jié)奮進的精神，近十年來在XX的帶領(lǐng)下，大家心往一處想，勁向一處使，使XX各項工作在全XX乃至全XX名列前茅，職工收入也令兄弟單位羨慕不止。

二要樹立良好的學習意識。在延安如此困難的時期，我們黨創(chuàng)建了抗大，提出了團結(jié)緊張、嚴肅活潑的辦學方針,為我們黨培養(yǎng)了一大批忠誠的革命干部。實踐證明，“物質(zhì)追求無止境，精神追求有標準”。理論學習固然重要，到實踐中去學習更為重要。作為一名XX工作者，不能滿足過去書本上學到的那點知識，而是要不斷學習新知識、新技能，向書本學、向同事學，更要在實踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗。通過學習，不斷提高專業(yè)素質(zhì)，更好地為廣大群眾服務。

三要樹立良好的求實意識。延安時期，是毛澤東思想走向成熟并確立為全黨指導思想的時期，解放思想，實事求是的思想路線，就是一切從實際出發(fā)，理論聯(lián)系實際，把馬克思主義的基本原理與中國具體實際相結(jié)合。在延安時期，解放思想、實事求是蔚然成風，學習理論之風，調(diào)查研究之風，求真務實之風、總結(jié)經(jīng)驗之風，開展了延安整風運動，開展了大生產(chǎn)運動。今天我們弘揚延安精神，就是要繼續(xù)解放思想，以求實精神、務實舉措，科學解決我們前進中遇到的各種難題，不斷提高科學發(fā)展、促進和諧的能力和水平。

四要樹立艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。自力更生、艱苦奮斗是黨在長期革命斗爭中形成和發(fā)展起來的優(yōu)良傳統(tǒng)。在延安特定的環(huán)境和條件下，這種精神得到進一步升華和完美體現(xiàn)，達到前所未有的高度。延安時期，由于日本侵略者的瘋狂“掃蕩”和國民黨的經(jīng)濟封鎖，解放區(qū)的軍民生活和財政經(jīng)濟遇到了嚴重困難。在嚴峻的形勢下，陜甘寧邊區(qū)掀起了轟轟烈烈的大生產(chǎn)運動，不但改善了解放區(qū)軍民的生活，戰(zhàn)勝了嚴重的財經(jīng)困難，為爭取抗日戰(zhàn)爭的勝利奠定了物質(zhì)基礎。我們要繼續(xù)保持艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，在實現(xiàn)共同富裕的偉大征程中，堅持獨立自主、自力更生、艱苦創(chuàng)業(yè)，緊密結(jié)合本地區(qū)的特點，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，實現(xiàn)區(qū)域的高質(zhì)量發(fā)展。

第三篇：傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考

永遠跟黨走，傳承紅色精神中國就會不斷富強。下面是由寫寫幫文庫網(wǎng)小編為大家整理的“傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【一】

“北國風光，千里冰封，萬里雪飄”。這是毛主席對祖國由心的贊譽，亦是對中華民族深深的忠愛，當然，這亦是我們每個中華兒女深深的共鳴。生于這個和平美好的時代，我們是否會因為生活的安逸而忘記對祖國所肩負的重任?我們是否會因為風沙的覆蓋而忘記祖輩們所留下的光榮印記?我們是否會因為時間的洗禮而放棄那該我們銘記于心的紅色內(nèi)涵?相信我們的回答都會是否定的。作為中華民族的一員，我們都在祖國的呵護和撫愛中長大，對祖國所經(jīng)歷的歷史又怎能輕易的就從記憶中抹去。

回想祖輩們的艱難抗戰(zhàn)路，眼框便不自覺的被打濕，耳中滿是中華戰(zhàn)士們那充滿力量的咆哮和怒喊之聲，心中也好似有一團烈火在激憤中燃燒?！跋部吹据那е乩耍榈赜⑿巯孪煛?。汗灑疆土只為民之安樂，傷痕若揭只為國之復起，槍聲，炮聲，淚血聲，忘不掉的抗戰(zhàn)歲月，揮不去的復國神話。他們，只為了國，他們，亦為了民。今天，我們之所以能夠收獲豐厚的稻菽，全是因為抗戰(zhàn)英雄們在前線疲于奔命，不懼死亡，用自己的血汗將偷盜者阻擋在了圍欄之外。二萬五千里漫漫長征路，他們是風雨中那屹立不倒的擎天柱，支撐著祖國的山河，不顯一絲頹勢。食過皮帶，啃過樹皮，飲過泥水，只為躲避敵人，積蓄更多力量。這是對革命理想和事業(yè)無比忠誠，堅定的信念，亦是不懼死亡，敢于勝利的無產(chǎn)階級樂觀主義精神，更是一種團結(jié)互助，不折不撓，勇往直前的中華民族精神，這就是永不過時，我們永遠都需學習和發(fā)揚的紅色精神。

初入江西，一種濃烈的紅色革命氛圍便撲面而來。江西作為革命老區(qū)，陪伴著黨走過了一段又一段的艱難復國路，引領(lǐng)著祖國戰(zhàn)士在抗敵這條路上越走越好?，F(xiàn)在，作為江西的一名學子，站在毛主席會師的這塊土地上，敬畏感和自豪感不禁油然而生，埋藏在心底那若隱若現(xiàn)的紅色基因也好似一下子全部都涌現(xiàn)了出來?！凹t色基因”作為中國共產(chǎn)黨人最主要的精神內(nèi)核，是中華民族的精神紐帶，孕育了永不言棄的抗震救災精神，北京奧運精神，載人航天精神……，鼓舞著一代又一代中華兒女為了中華民族的偉大復興而勇往直前。作為中華兒女的我們，也須不負肩之使命，傳承和發(fā)揚好紅色精神，為了祖國更加美好燦爛的明天而努力奮斗。

還記否?那場令所有炎黃子孫都為之心痛的五一二汶川大地震，它奪去了多少汶川同胞的生命和健康，震塌了多少那被人稱作“家”的房屋。但再大的苦難也抵擋不住中華民族這面屹立不倒的高墻和中華兒女前仆后繼的愛國愛民之情。它讓我們看到了“眾志成城”的動人場面，它亦讓我們感受到了那種團結(jié)一心，不折不撓的抗震救災精神。

還記否?那場令無數(shù)中華兒女都為之驕傲和自豪的北京奧運會，激起了多少顆為之動容的心，揚起了多少個為之奮斗的魂。它讓我們看到了中華的崛起和國力的日漸強大，它亦讓我們感受到了那種堅持不懈，運動不止的北京奧運精神。

還記否?那場令所有華夏子孫都為之瘋狂和激動的太空旅行，它實現(xiàn)了多少仁人志士的航天夢想，完成了多少祖輩一生的追求和渴望。它讓我們看到了“堅持就是勝利”的不敗箴言，它亦讓我們感受到了那種自強不息，頑強拼搏的載人航天精神。忘得掉的是歲月，忘不了的是歷史。蓋得住的是皺紋，藏不住的是印跡。我們都處在歲月的長河中，記憶難免有時候會被奔騰的河流和飛卷的沙石所沖淡和埋藏，但我們的心卻注定是與祖國相連，將所有有關(guān)祖國的歷史和精神都封存在我們的心里。在未來的道路上，我也會繼續(xù)將紅色精神和紅色基因發(fā)好好的發(fā)揚起來，做一名有擔當，有抱負，有夢想的華夏人。

傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【二】

紅色文化是在革命戰(zhàn)爭年代，由中國共產(chǎn)黨人、先進分子和人民群眾共同創(chuàng)造并極具中國特色的先進文化，蘊含著豐富的革命精神和厚重的歷史文化內(nèi)涵。傳承和利用紅色文化獨特的價值功能，是發(fā)揚革命先輩光輝精神的需要，是實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢的需要，不僅對打造具有中國特色和世界影響的紅色文化產(chǎn)業(yè)具有重要的促進作用，也有利于豐富中華文化和指導社會主義建設。

20xx年2月2日，在井岡山參觀時指出：“要讓廣大黨員干部知道現(xiàn)在的幸福生活來之不易，多接受紅色基因教育?！边@里的“多接受紅色基因教育”，筆者認為應該理解為將紅色文化繼續(xù)傳承下去，讓全社會接受紅色文化的洗禮，讓紅色文化一直“紅”下去。

目前，紅色文化傳承還面臨一些問題。

（一）學校教育和社會教育的缺失造成人們對紅色文化歷史記憶的淡化

從學校的歷史教育看，歷史學科在小學、初中階段，被形象地稱為“豆芽科”；在高中階段，過早地區(qū)分文理科使得絕大部分理科學生在繁重的學習壓力下幾乎和歷史學科“絕緣”；在大學階段，雖然《中國近現(xiàn)代史綱要》被納入了公共必修課，但學生和教師的重視程度仍然不夠，從近年的就業(yè)情況來看，歷史類和哲學類專業(yè)的就業(yè)率很低，學生對就業(yè)的擔憂導致了大學人文專業(yè)的“弱勢”。加之由于各種原因造成的人們文化土壤中人文元素的嚴重缺失，導致了學生的“歷史思維”和“哲學思維”的普遍缺席。

從社會的歷史教育看：首先，各級宣傳部門和文明辦等宣傳機構(gòu)不可能每天都去宣傳紅色文化，只能利用有限的時間段組織活動并開展紅色文化宣傳；其次，作為傳播紅色文化的主要載體，各類反映中國共產(chǎn)黨革命斗爭歷史的紀念館（地）、遺址、偉人故居、烈士陵園等愛國主義教育基地大部分依然存在展覽面積狹小、展出內(nèi)容單調(diào)、展示手段落后、日常維護和改擴建資金短缺等問題，影響了工作的正常開展。

（二）信息化時代造成人們價值觀的多元化

信息化時代是一個充滿誘惑的時代，是一個價值標準遭遇全面解構(gòu)的時代。信息化時代各種價值觀的涌現(xiàn)和融合使人們對紅色文化的價值取向難以達到一致的理解與認同。

文化價值標準是由一系列居于核心地位的文化價值觀念構(gòu)成的邏輯體系，是衡量文化客體對主體有無價值和價值量大小的尺度或準則。紅色文化價值標準中所蘊含的理想信念、艱苦奮斗、勇于奉獻、自強不息等崇高精神和價值尺度在現(xiàn)代社會受到一定挑戰(zhàn)。人們對物質(zhì)的過分追求、對功利的過分崇拜、對欲望的過分放縱、對他者的過分漠視、對當下的過分關(guān)注、對崇高的過分貶黜等，對人們價值觀的負面影響是難以避免的。

（三）相對久遠的紅色文化在當今時代較難讓人產(chǎn)生共鳴

首先，在以資本主義為主導的全球化背景下，西方文化正以各種方式進駐中國人的精神領(lǐng)地，20世紀80年代以來，尤其是對外開放全方位展開之后，西方的文化思潮、生活觀念、價值標準等蜂擁而入，在一定程度上遮蔽甚至取代了國人對自身傳統(tǒng)的歷史反思，民族文化（包括紅色文化）在一定程度上處于一種失語狀態(tài)。

其次，不同時代有自己的時代語言，同一時代的不同群體有其自身的話語表達。人們的話語表達當然不能脫離自己生活的時代，他們對現(xiàn)實生活的獨特感受和體驗使他們獲得了屬于自己的生活方式。紅色文化對于人們來說，顯然不是一個直接在場的生活空間，紅色文化生長的歷史時空是那么遙遠，那樣“艱苦”和“匱乏”的環(huán)境難以與當下的“幸?！焙汀柏S富”生活相對接，因而無法引起對過去生活的真正體驗。盡管人們也會唱紅歌、看紅劇，但是從內(nèi)心深處來講，并未引起心靈的共鳴，只不過是一種文化符號的藝術(shù)轉(zhuǎn)換。在人們的眼里，中華民族過去所遭受的挫折、屈辱、貧弱好像只是一種抽象的符號表達而難以引起深層的歷史反思。所以，在日常生活中，人們的紅色文化的話語空間總是被其他話語所擠壓或推開而難以產(chǎn)生共鳴。

要讓紅色文化一直“紅”下去，要做好以下工作。

（一）重視教育、解放思想，增強紅色文化的文化認同

要創(chuàng)新歷史教育，強化人們紅色文化的歷史記憶；加強青少年思想道德教育，大力弘揚和培育偉大民族精神。加強歷史教育和德育教育可以通過以下途徑實現(xiàn)：

1.各類教育基地要主動與學校加強聯(lián)系，合理安排青少年參觀游覽，積極開辟“綠色通道”。建立一支熱心公益事業(yè)、關(guān)心青少年成長的輔導員隊伍。要充分利用重大歷史事件、歷史人物紀念日等有特殊意義的日子，組織青少年開展活動，強化對紅色文化的認同感。

2.各級宣傳部門要會同有關(guān)部門，把全國愛國主義教育示范基地作為開展紅色旅游的主要載體，充分挖掘革命歷史文化遺產(chǎn)的深刻內(nèi)涵，精心設計豐富多彩的旅游項目，積極開展形式多樣的旅游活動。各類教育基地要從改進陳列方式、創(chuàng)新展示手段、豐富展出內(nèi)容等方面入手，做到思想性、藝術(shù)性和觀賞性的有機統(tǒng)一。要根據(jù)不同時期的需要，精心組織高水平的專題性展覽，打造陳列精品，形成展覽亮點。

3.各單位、團體、企業(yè)等組織要廣泛開展學習英雄模范事跡，深入查找精神境界上的差距，使大家自覺強化報效國家、崇尚榮譽的獻身精神，幫助人們樹立正確的價值觀，增強人們對紅色文化的認同感。

（二）擴大宣傳、搶占高地，營造傳承紅色文化的社會氛圍

1.多管齊下，擴大紅色文化宣傳范圍和受眾范圍。各級宣傳部門要把推進紅色文化傳播和發(fā)展紅色旅游作為一項經(jīng)常性工作，有計劃、有步驟、有重點地加強宣傳報道，為發(fā)展紅色文化營造良好的輿論氛圍。報刊、廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)等大眾傳媒，要宣傳好發(fā)展紅色文化的重要意義和中央發(fā)展紅色文化、紅色旅游的政策措施，宣傳好中國革命史中共黨史知識和革命前輩的英雄事跡，積極介紹紅色旅游重點線路、景區(qū)景點和有關(guān)知識，及時推廣各地開展紅色旅游的好經(jīng)驗好做法，特別要注意結(jié)合建黨、建國、建軍等重大紀念活動以及重要節(jié)假日，充分報道各地開展紅色旅游、傳播紅色文化的新情況，反映社會各界的建議和呼聲，努力為廣大群眾學習和傳播紅色文化、參加紅色旅游提供輿論支持和信息服務。

2.去莠存良，確保紅色文化的純潔性、先進性，搶占文化高地。信息化時代不斷生成的海量信息中，存在著大量把庸俗當高尚、把腐朽當神奇、把謬誤當真理的現(xiàn)象。因而，加強信息管理，凈化網(wǎng)絡環(huán)境，強化紅色教育，搶占文化高地等已成為重要課題。要通過技術(shù)的、制度的手段減少不良信息對青少年的思想侵襲，讓紅色文化的時代價值熔鑄于青少年價值觀的形成之中。

3.加強推廣紅色旅游，鼓勵越來越多的人參與到紅色文化傳播中。把紅色文化、生態(tài)文化和古跡文化結(jié)合起來，寓思想教育于文化娛樂和觀光游覽中，既有利于傳播先進文化，又有利于推動經(jīng)濟發(fā)展。加強對紅色旅游從業(yè)人員尤其是講解員、導游員的政治學習、業(yè)務知識學習和職業(yè)道德教育，使他們成為紅色文化、精神文明的傳播者；加強對旅游沿線和景區(qū)周邊群眾的宣傳教育，使他們繼承和發(fā)揚革命老區(qū)優(yōu)良傳統(tǒng)，增強自豪感，展示新形象；加強對游客進行教育引導，使他們在參觀游覽中不僅能陶冶高尚情操，激發(fā)愛國熱情，而且能提高自身道德素養(yǎng)，養(yǎng)成良好行為習慣。

傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【三】

尊敬的各位領(lǐng)導、各位同事，大家好！

我叫xx，今天我為大家演講的題目是“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”。在空前高漲的“兩學一做”活動中，能有機會在這里與大家共同學習“弘揚紅色文化，傳承紅色基因”的重要意義，是組織上對我的信任與培養(yǎng)，是同志們對我的鞭策與鼓勵，讓我感到重任在肩，斗志昂揚，同時也讓我感到前途光明，信心百倍，為此特向大家表示最真誠的感謝，并致以崇高敬意！

斗轉(zhuǎn)星移，中國共產(chǎn)黨在艱難與曲折中走過了95個春秋，在這悠悠歲月里，中國共產(chǎn)黨帶領(lǐng)中華兒女書寫了一幅壯麗的紅色經(jīng)典畫卷，孕育了無數(shù)革命先烈用鮮血染成的紅色基因。凝神靜思，我們看到了革命先烈們?yōu)榈钟致?，推翻國民黨反動統(tǒng)治，建立新中國而前赴后繼，拋頭顱灑熱血的感人場景。當我們一次次聆聽父輩們講述那些紅色英雄故事，當我們一次次捧讀那段艱難與輝煌的歷史，當我們一次次瞻仰那些灑滿烈士鮮血的革命遺址，無不激情澎湃，熱淚盈眶。

凝望貴州，紅軍長征從這里走過，遵義會議熠熠生輝，四渡赤水聞名天下。

耳聞貴州，紅色故事接輩流傳，光榮傳統(tǒng)代代頌揚。

20__年6月，習近平總書記視察遵義時作出了“傳承紅色基因，講好遵義故事”的殷切囑托。隨后，省委書記陳敏爾要求，遵義要把傳承紅色文化作為最大的使命擔當。

是啊！中國共產(chǎn)黨革命精神的源頭是新時期提高黨的戰(zhàn)斗力，增強黨的免疫力，強化黨的創(chuàng)新原動力，傳承紅色基因，就是要在重溫紅色經(jīng)典的基礎上，弘揚黨的光榮傳統(tǒng)和優(yōu)良作風，讓黨的寶貴精神財富在新時期彰顯時代價值和內(nèi)涵。

在我們的身邊，有許多傳承紅色基因的時代先鋒，他們以自己的言行向世人展示了黨性的溫度，展示了紅色基因的力量，展示了紅色信仰，展示了革命傳統(tǒng)的時代特色與信仰力量的新高地。在他們身上我們能找到一種永不退色、催人奮進的精神力量。

作為官渡的一員，我感受到的是一份繼往開來的責任，一股與時俱進的力量。自工作以來，讓我最刻骨銘心的是去年的那一場雪，村里破舊的瓦房，孤獨的老人，被雪壓斷的竹子，因凝凍而無法通行的道路，在這樣惡劣的天氣狀況下，黨委政府率領(lǐng)我們所有干部下鄉(xiāng)搶險救災，送物資、送溫暖。無論山路有多崎嶇，無論雪路有多滑，當把棉被送到群眾手上，看到他們臉上舒緩的笑顏，我感覺自己一點兒也不冷了，心是溫暖的，整個人都是溫暖的。2016年，是十三五的開局之年，也是脫貧攻堅戰(zhàn)的關(guān)鍵之年，扶貧攻堅戰(zhàn)的沖鋒號已吹響中華大地，我們都應該以強烈的責任感和使命感做好自己的本職工作，這就是對紅色基因的最好傳承。

作為一名黨員，我將責無旁貸，用滿腔熱血傾出我的奉獻，用無悔青春書寫我的忠誠。在今后的工作中，我將始終秉承“不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事難而怕為”的工作理念，兢兢業(yè)業(yè)，腳踏實地，扎實做事，立足本職，全心全意地服務好百姓，解決好群眾關(guān)心的事，做有信仰、有擔當、有情懷、有氣節(jié)的干部，力爭做一名合格的黨員。

生活在這片紅色沃土上，我們就應該像堅挺屹立的竹子般生活，要有無人賞高節(jié)，徒自抱貞心的覺悟，要有貞資曾冒雪，高節(jié)欲凌云的干勁，要有咬定青山不放松，立根原在破巖中的堅持。在黨的領(lǐng)導下，我堅持要做一個對黨忠誠、個人干凈、敢于擔當?shù)母刹?，在為人民服務的長遠道路上，無論遇見什么艱難險阻，我都要有竹子一般的信念：千磨萬擊還堅勁，任爾東南西北風。

傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【四】

“人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去?！边@句話，出自上世紀60年代年輕戰(zhàn)士雷鋒，影響了幾代中國人。以“有限”服務“無限”，意味著極致付出、超凡奉獻。這，賦予這個年代共和國英雄壯烈色彩！

這是新華社播發(fā)上世紀五六十年代英模代表人物事跡中，對雷鋒事跡的高度評價。連日來，中國文明網(wǎng)連續(xù)轉(zhuǎn)發(fā)新華社有關(guān)上世紀五六十年代英雄人物勞動模范代表的事跡和老照片，其中有特級戰(zhàn)斗英雄黃繼光，有沖破重重阻力回到祖國的著名科學家錢學森，有著名數(shù)學家華羅庚，有全國先進生產(chǎn)者、北京崇文區(qū)清潔隊掏糞工時傳祥，有大慶油田奠基人之一“鐵人”王進喜，“兩彈一星元勛”鄧稼先，縣委書記的榜樣焦裕祿，影響了幾代中國人全心全意為人民服務的楷模雷鋒，勇攔軍馬保列車安全的軍人歐陽海，復制歐陽海故事救兒童的戰(zhàn)士劉英俊，以年幼之身保護了集體羊群的“草原英雄小姐妹”……

筆者是讀著這些英模事跡長大的。在建國65周年即將到來之即，重溫這些英模故事，再端詳這些熟悉的老照片，心里仍很激動。這些英模是社會主義建設的脊梁，在國家建設百廢待興之時，這些普通勞動者用自己默默的勞動，為新中國建設添磚加瓦。這些英模是時代的楷模，他們身上有著共產(chǎn)黨人特有的紅色基因，為我們留下了寶貴的精神財富，所展現(xiàn)的中國精神都寫在了共和國的旗幟上。

紅色基因，要世代相傳。一個國家和民族在長期生存發(fā)展的實踐中，要把全社會的意志和力量凝聚起來，實現(xiàn)偉大夢想，就必須有一個具有自身特色、與經(jīng)濟基礎和政治制度相適應的共同精神家園。英模身上的紅色基因，鮮明地體現(xiàn)著時代精神。這種時代精神就是以愛國主義為核心的民族精神，為國爭光的執(zhí)著精神。他們甘于奉獻、樂于奉獻、勤于奉獻，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，成為世界著名的科學家，全國著名勞動模范，社會主義建設的革新能手，舍己為人的道德英雄。他們在本職崗位上，默默地奉獻著，為共和國成長貢獻著聰明才智。

愛國主義是中華民族精神的核心，是促進時代發(fā)展社會進步的紅色基因。在外敵入侵、國家危亡之際，愛國主義是團結(jié)中華民族戮力御辱、救亡圖存的奮斗旗幟；在國家分裂、戰(zhàn)亂紛爭年代，愛國主義是團結(jié)中華民族促進祖國統(tǒng)一、中華兒女相親共睦的精神紐帶；在和平建設、繁榮發(fā)展時期，愛國主義是團結(jié)中華民族共建美好幸福家園的精神力量。正是愛國主義的紅色基因，使中華民族生生不息、融合興盛，使中華文明發(fā)展傳承、綿延不絕。

在當代中國，愛國主義精神被賦予新的時代內(nèi)涵，它將團結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強不息與熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社會主義有機結(jié)合起來，成為凝聚全黨全國各族人民智慧和力量實現(xiàn)中華民族偉大復興的強大精神動力。

當前，改革開放進入了新的歷史時期，全面建成小康社會和實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢，召喚著我們要傳承紅色基因。我們不僅要從自己做起、從現(xiàn)在做起、從點滴做起，繼承革命傳統(tǒng)，還要讓下一代傳承這種紅色基因。比如，在學校做好“向國旗敬禮”升旗儀式教育，發(fā)揮儀式教育的育人功能；組織學生觀看一次謳歌英烈影視作品，制作一期手抄報，開一次主題班會，開展“愛國歌曲大家唱——祖國萬歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動，引導每個學生把好歌、好童謠帶進校園、帶回家庭，激發(fā)他們的愛國熱情，繼承革命傳統(tǒng)，傳承紅色基因。用一切入心入腦的形式，弘揚中國精神，傳承紅色基因，凝聚中國力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢奮力前行！

傳承紅色精神演講稿優(yōu)選參考范文【五】

同學們，老師好，我叫孟歆然，是來至五年級一班的學生。今天我演講的題目是《傳承紅色文化，爭當雙好少年》。

我小時候喜歡聽紅軍歌，喜歡看紅軍影視劇，喜歡游覽紅軍故地。

我?guī)е@樣的疑問走進書店，找到一本書，書名叫《紅軍過草地》，便有滋有味地看起來。紅軍為了完成任務，連野草都吃，一個手掌大的青稞餅，幾個人推讓來推讓去，誰都舍不得吃，這是什么樣的精神?他們團結(jié)一致，越過千山萬水，寧可餓死，也不愿做敵人的俘虜，這是什么樣的精神?看到最后，我淚如雨下，紅色文化，令人感動。

我?guī)е@樣的疑問走進萬源保衛(wèi)戰(zhàn)戰(zhàn)史陳列館?？邕M大門，紅色的楓葉像染上了血，鮮紅鮮紅的血！難道這是紅軍烈士的鮮血嗎?我抬頭一看，青灰色的紅軍將領(lǐng)塑像整齊地排列著，徐向前、李先念、陳昌浩、許世友……我一一看著。我走進展覽大廳，傾聽講解員的解說:在萬源的土地上，經(jīng)歷了三個多月的浴血奮戰(zhàn)，數(shù)萬優(yōu)秀萬源兒女用鮮血澆灌了巴山，用生命換來了解放！

什么是紅色文化?雖然我還只是一個孩子，但我多少能感悟到一些:崇高的理想、堅韌的毅力、團結(jié)的力量、不怕困難、不畏犧牲、終生奮斗！

我們是少年，今天，我們踏著紅色的足跡，傳承著紅軍文化，努力爭當祖國的雙好少年:熱愛祖國、理想遠大，為了實現(xiàn)中華民族的偉大復興，努力向前。祖國是耀眼的太陽，我們將是燦爛奪目的光環(huán)。祖國是我們的母親，我們要好好學習報答祖國。我們有著自己的理想，向著理想而前進，為祖國增添一道亮麗的風景。

我們爭當雙好少年:勤奮學習、追求上進，豐富的知識是我們翱翔的翅膀，飛向藍天。祖國是和諧的家園，每個人享受著幸福和溫暖?！昂煤脤W習，天天向上；虛心好學，刻苦鉆研”，是每個學生的座右銘?！皥F結(jié)友愛，互相幫助；幫助別人，快樂自己”，是每個少年時刻不忘的真理。為自己存在的價值而努力，就是上進。

我們爭當雙好少年:品德優(yōu)良、團結(jié)友愛，挽起我們友誼的雙手向著未來，勇敢登攀。祖國是廣闊的舞臺，我們將成為未來的中堅。鳥美在羽毛，人美在心靈。人的心靈美才是最美的。品德思想最重要，它是喚使你去做每一件事的方向盤。所以大家要心靈美，知道感恩。幫助別人，快樂自己。人與人要互相幫助，要互相團結(jié)，團結(jié)力量才會大。

我們爭當雙好少年:體魄強健、活潑開朗，用充沛的精力把祖國建設的重任扛在雙肩。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，未來的路還很長，只有學會創(chuàng)新，學會開拓才會取得進步。我們用愛心、恒心、信心托起自己，一起去傳承紅色文化，爭當雙好少年吧！少年強，則國強，我堅信，祖國的明天會更加美好！

第四篇：傳承紅色精神演講稿

傳承紅色精神演講稿

“我志愿加入少年先鋒隊組織??.”從我入隊在隊旗下宣誓那天起，我就懂得隊旗上的五角星代表中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，也就是從那天起在我幼小的心里就有了“共產(chǎn)黨”這個響亮的名字。

“媽媽，您是共產(chǎn)黨員嗎?”“現(xiàn)在不是，媽媽一定會爭取加入黨組織，總有一天會成為一名令你為之驕傲的黨員媽媽”。媽媽深情的對我說道?！鞍?，您還不是黨員，那什么樣的人才能入黨?入了黨又該怎么做呢?”媽媽看著天真幼稚的我，“怎么跟你說呢，你現(xiàn)在還小，和你說你也聽不懂，用你自己的眼睛去觀察，你看到咱們學校的校長了嗎，他就是一名真正的共產(chǎn)黨員?！?/p>

哦，校長就是一名真正的共產(chǎn)黨員。我陷入了沉思

記得開學第一天，當媽媽帶著好奇的我早早的來到學校，在校門口迎接我的就是李校長。當時他慈祥的撫摸我的頭，微笑著說：歡迎你，小朋友。媽媽告訴我：欣怡，這是校長。我羞怯的說了聲：校長好。從那一天起，我便認識了他--------校長。也就是從那天起，校長便常常出現(xiàn)在我的視線里：早晨他在校門口微笑著迎接每一位師生;操場上，他和學生一起出操、跑步;樓道里他慈愛地叮嚀一個個奔跑的頑童：慢慢走，小心摔著;他還常常獨自一人，搬著凳子，悄悄地走進課堂。走進我們中間，和我們一起學習，一起享受課堂學習的樂趣。

這就是校長嗎?我不明白：“校長不是學校里最大的官嗎?全校的老師和學生都歸他管吧?您說他多累呀!”我睜著一雙好奇的眼睛問媽媽，媽媽卻親切的說：“誰說不是呢，你看到的只是他工作的一小部分，你不知道的事還多著呢，八小建校那年寒暑假、雙休日他一天都沒休過，眼看著他累瘦了，曬黑了，憔悴了許多。老師們心疼呀，可他從沒喊過苦叫過累。在他的帶領(lǐng)下，全體師生共同奮斗，學校才有了現(xiàn)在的模樣。”哦，我似懂非懂的點點頭。難怪學校這么美麗，難怪好多老師都來我校參觀;難怪我們學校的誠信教育遠近聞名;難怪???

這么多的難怪其實不足為怪，因為我們有俯首甘為孺子牛，一切為了學生，一切為了老師，一切為了學校，無私奉獻，默默付出的好校長，我們學習的好榜樣，學校才會有今天的輝煌!

井岡山精神的靈魂是什么?是堅定信念

堅定信念，是井岡山軍民堅持斗爭、奪取勝利的精神支柱和力量源泉，是井岡山精神的靈魂。井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產(chǎn)階級革命家堅定的共產(chǎn)主義理想和始終不渝的信念，在于根據(jù)地軍民始終堅持不向困難低頭、不向敵人屈服、堅忍不拔的精神，永懷革命理想，最終，創(chuàng)造了中國革命史上的奇跡，成就了

中國革命的搖籃。當前，弘揚井岡山精神，堅定理想信念，就是要堅持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導，堅定走中國特色社會主義道路的決心，作為一名基層干部，要從自身真正做到不計個人得失，樂于奉獻，全心全意為人民奉獻青春和智慧。井岡山精神的法寶是什么?是實事求是井岡山第一個農(nóng)村革命根據(jù)地的建立，開辟了一條農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的創(chuàng)新之路。

這條道路是毛澤東等老一輩革命家堅持實事求是，一切從實際出發(fā)，勇于開拓進取的成功范例，成為了國際共產(chǎn)主義運動中的一個偉大創(chuàng)舉。實事求是、敢闖新路,這是井岡山精神永褒生命力的法寶，是經(jīng)過實踐檢驗的真理。當前，弘揚井岡山精神，堅持實事求是，就是要大興調(diào)查研究之風，深入基層密切聯(lián)系群眾，改進和改善我們的工作作風。要尊重實踐、尊重實際，不唯上，不唯書，只唯實;要深入開展貼近實際、貼近群眾、貼近基層的調(diào)查研究，為我們有效的開展工作奠定基礎。

井岡山精神的根本是什么?是依靠群眾井岡山斗爭充分驗證了毛澤東同志的“群眾的擁護和支持是紅色政權(quán)發(fā)生和存在的重要原因之一”。歷史證明，我們黨的根基在人民、血脈在人民、力量在人民，保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系，始終與人民群眾同呼吸共命運，是我們黨無往不勝的根本，也是井岡山精神的根本。當前，弘揚井岡山精神，堅持依靠群眾做好各項工作，就是要充分相信和依靠群眾、密切聯(lián)系群眾，堅持走群眾路線。作為一名干部，我們就是要在日常工作中，以維護最廣大人民群眾的根本利益為出發(fā)點和落腳點，著重解決廣大人民群眾最關(guān)心、最直接、最現(xiàn)實的利益問題，以廣大人民群眾滿意不滿意、高興不高興作為衡量我們工作的標準和尺度。

親愛的朋友們，井岡山精神源遠流長，博大精深，是一個內(nèi)涵豐富的巨大精神寶庫。結(jié)合時代的發(fā)展，結(jié)合黨的歷史方位和歷史任務的變化，結(jié)合改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的實踐，結(jié)合自身的工作實際，讓我們認真學習井岡山精神和弘揚井岡山精神,堅定理想信念，使之在新的時代條件下放射出新的光芒吧!

各位老師:大家好!我是四年級二班的王國寧,我演講的題目是《歌唱二小放牛郎》?！芭哼€在山上吃草，放牛的卻不知哪兒去了??。”聽著這首優(yōu)美而熟悉的歌曲，你一定會想起抗日小英雄王二小的動人故事吧，但你知道他是哪里人嗎?讓我揭開這個謎吧!王二小,河北省平山縣宅北鄉(xiāng)南滾龍溝村人，在家排行老二，村里人都叫他王二校1941年9月16日，二小在一個大山坡上放牛，日軍300余人向南滾龍溝襲來，當日軍兇狠地用刀逼著二小為他們帶路抓八路時，二小非常清楚《晉察冀日報》報社的工作人員和戰(zhàn)士就在四面的山上隱藏著。他牽著牛機智地領(lǐng)著鬼子在三道壕慢慢地轉(zhuǎn)，從上午9點多轉(zhuǎn)到了下午3點多。在二道泉山頂，他猛地抱住一個鬼子廝打，想與鬼子跳崖同歸于盡，不料被另一個鬼子用刺刀從背后刺穿了胸膛。這時埋伏在山頂?shù)膱笊缥溲b隊發(fā)起了攻擊，一舉殲滅了這股敵人。

記者方冰對此事進行了采訪，并結(jié)合他平時采訪的其他故事，與作曲家劫夫合作了歌曲《歌唱二小放牛郎》，發(fā)表在1942年的《晉察冀日報》元旦副刊《老百姓》上。后來，王二小的故事被編進了小學課本，二小成了千千萬萬兒童心目中的英雄。

今天，我們唱起《歌唱二小放牛郎》，重溫那段歷史故事，在緬懷抗日小英雄的同時，一定要不忘國恥，發(fā)奮圖強，學好本領(lǐng)，將來報效祖國，振興我中華，不讓歷史重演。

我的演講完了，謝謝!

第五篇：傳承紅色精神

傳承紅色精神

一、長征精神形成

長征精神的形成絕非偶然。長征精神是以源遠流長的中華民族精神做基礎，以馬克思主義為指導，在紅軍廣大官兵艱苦卓絕的革命斗爭中磨礪而成的。

1934年10月，第五次反“圍剿”戰(zhàn)爭失敗后，中央紅軍主力被迫撤離江西革命根據(jù)地，準備與二、六軍團會合，沿途突破敵人四道封鎖線，兵力損失過半。12月，黎平會議后，紅軍改變會合計劃，向貴州腹地進發(fā)。1935年1月，紅軍攻打婁山關(guān)，占領(lǐng)遵義城，召開政治局擴大會議，毛澤東在中央的領(lǐng)導地位開始確立。會后，紅軍四渡赤水、巧渡金沙江、強渡大渡河、翻越夾金山。6月，與紅四方面軍會合，開始與張國燾的分裂主義作斗爭，左路軍走過人跡罕至的草地。隨后，紅一、三軍團和軍委縱隊繼續(xù)北上，攻克天險臘子口，翻越六盤山，到達吳起鎮(zhèn)與陜北紅軍會師，中央紅軍長征結(jié)束。1936年10月中國工農(nóng)紅軍第一、二、四方面軍在甘肅省會寧地區(qū)會師，紅軍長征結(jié)束。

斯諾在《西行漫記》一書中記錄了連他自己都無法相信的數(shù)字：在中央紅軍歷時1年的長征中，進行了300多次戰(zhàn)斗，幾乎每天一次遭遇戰(zhàn)；平均每天行軍35公里以上，翻越了18座山脈，渡過了24條河流；突破了10個地方軍閥的封鎖包圍，擊敗了數(shù)倍于己的國民黨中央軍的圍追堵截；征服了雪山、草地等極端惡劣的自然環(huán)境。[2] 正是在這種千錘百煉的革命實踐中，廣大紅軍指戰(zhàn)員的理想境界、意志品質(zhì)、戰(zhàn)斗作風、團結(jié)精神、紀律觀念等得到了極大的提升，進而凝聚成為偉大的長征精神。

二、長征精神的內(nèi)涵

1.保持和發(fā)揚艱苦奮斗的作風，才能進一步堅定理想信念。共產(chǎn)主義理想和社會主義信念，是共產(chǎn)黨人崇高的追求和強大的精神支柱。在革命戰(zhàn)爭年代，革命前輩在井岡山如果不發(fā)揚以門板當床、稻草做被的艱苦奮斗作風，就難以點燃革命的星星之火；在長征路上如果不發(fā)揚爬雪山過草地、嚼草根吃樹皮的艱苦奮斗作風，就難以使中國革命轉(zhuǎn)危為安；在延安如果不發(fā)揚自力更生、奮發(fā)圖強的艱苦奮斗作風，就難以取得抗戰(zhàn)勝利；當年如果我們共產(chǎn)黨人沒有艱苦奮斗、勇于勝利的精神，就難以實現(xiàn)推翻三座大山、建立社會主義新中國的革命理想。同樣，在改革開放的今天，我們?nèi)匀灰科D苦奮斗精神戰(zhàn)勝前進道路上的各種困難，并不斷豐富艱苦奮斗的內(nèi)涵，將崇高理想與現(xiàn)實工作統(tǒng)一起來，使之不斷地與時俱進。

2.艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，是我們黨領(lǐng)導和團結(jié)人民進行革命、建設和改革的強大精神動力。然而，有些黨員認為現(xiàn)在生活水平提高了，沒必要講艱苦奮斗了，因此貪圖安逸、追求享樂，講排揚、擺闊氣，生活高標準、工作低要求，特別是有少數(shù)黨員領(lǐng)導干部過著紙醉金迷的奢侈腐朽生活，甚至墜入了違法犯罪的深淵，如果這種現(xiàn)象任其不斷擴大和蔓延，勢必嚴重侵蝕黨的肌體，破壞黨群關(guān)系。所以，在新的形勢下，要保持共產(chǎn)黨員先進性，艱苦奮斗作風不能丟。

3.樂于吃苦，不懼艱難的革命樂觀主義；勇于戰(zhàn)斗，無堅不摧的革命英雄主義；重于求實，獨立自主的創(chuàng)新膽略；善于團結(jié)，顧全大局的集體主義。其主題是“一不怕苦，二不怕死”；其最顯著的特點就是革命英雄主義精神。長征精神表現(xiàn)了中華民族百折不撓、自強不息的民族精神的最高表現(xiàn)，是保證我們革命和建設事業(yè)從弱小走向強大精神力量。我們相信，在新的歷史時期，同時代精神結(jié)合起來的長征精神，將激勵中華民族實現(xiàn)偉大的振興！

三、長征精神給我們的啟示

長征的勝利，鍛造出了不朽的長征精神。對于長征精神的認識，有很多獨到的精辟見解。浙江日報總編輯楊大進認為：“第一個方面從政治信仰上去理解它，我的體會一條是堅持黨的領(lǐng)導，一條是從中國實際出發(fā)來搞革命、搞建設；第二個方面是世界觀、人生觀的問題，對黨員來講，就是全心全意為人民服務的宗旨問題；第三個方面是道德的追求和人格的塑造，這就是集體主義的精神、團結(jié)互助的精神，是不怕艱苦拼搏的精神。這三條相互融合在一起?！?[3] 四川外語學院管理學院副教授李平將長征精神概括為以下幾個方面：一是百折不回、勇往 直前的革命理想主義精神；二是一不怕苦、二不怕死的革命英雄主義精神；三是團結(jié)友愛、互幫互助的革命集體主義精神；四是因地制宜，審時度勢的革命現(xiàn)實主義精神；五是服從組織、顧全大局的革命全局主義精神。[4] 一個國家，一個民族，乃至一個團體，只要有艱苦奮斗的精神，實事求是，無私奉獻，就能夠成就事業(yè)，創(chuàng)造輝煌。90年前的長征是這樣，90年后的今天也是這樣。我們進行的社會主義現(xiàn)代化建設，是新的長征。走在新長征路上，我們應繼承和發(fā)揚當年紅軍長征的精神，把長征這份寶貴的精神財富變成推動我們各項事業(yè)前進的巨大力量。

四、當代大學生如何弘揚長征精神

當代大學生大多習慣以自我為中心，集體意識、民族意識淡薄。家長的期盼又使得我們習慣做競爭者。競爭意識的高漲更是使得集體主義精神無法成為我們的社會意識。但集體主義已成為社會主義基本道德規(guī)范之一，有紀律已成為培養(yǎng)四有新人的一個標準。當代青年要成長為中國特色社會主義事業(yè)的建設者和接班人，同樣需要顧全大局、嚴守紀律、團結(jié)協(xié)作、萬眾一心。同樣需要紅軍那種“手足情、同志心”，熱愛集體，關(guān)心他人。

青年興則國家興，青年強則國家強。因此，大學生作為新時代的接班人，弘揚長征精神對當代大學生的學習和人生發(fā)展顯得尤為重要，大學生應在社會角色扮演中以身作則，堅持務實長征精神的內(nèi)涵，用實際行動為社會和諧發(fā)展以及新時代下的社會道德建設為之不懈努力，貢獻出一份力量，從而實現(xiàn)偉大的中國夢！