第一篇：譜寫(xiě)生命的樂(lè)章：影響你一生的感悟故事_一粒糖果的誘惑

文/佚名

這是一個(gè)寂靜的午后，蘋(píng)果花的香味，彌漫在美國(guó)得克薩斯州的一個(gè)鎮(zhèn)小學(xué)的校園里。其中一個(gè)班的8個(gè)學(xué)生，被老師帶到了校長(zhǎng)旁邊的一間很大的空房里。玻璃窗明晃晃的耀眼，鳥(niǎo)兒，飛過(guò)的痕跡也能看得清清楚楚，正當(dāng)學(xué)生們強(qiáng)按住內(nèi)心的好奇，凝神等待著將要發(fā)生的一切時(shí)，老師領(lǐng)著一個(gè)陌生的中年男子走了進(jìn)來(lái)。

他一臉和藹地來(lái)到孩子們中間，給每個(gè)人都發(fā)了一粒包裝十分精美的糖果，并告訴他們：這糖果屬于你的，可以隨時(shí)吃掉，但如果誰(shuí)能堅(jiān)持等我回來(lái)以后再吃，那就會(huì)得到兩粒同樣的糖果作為獎(jiǎng)勵(lì)。說(shuō)完，他和老師一起轉(zhuǎn)身離開(kāi)了這里。

等待是漫長(zhǎng)的，許諾是遙遠(yuǎn)的，而那顆糖果卻真真切切地?cái)[在每個(gè)孩子的面前。

時(shí)間一分一秒地過(guò)去了。這顆糖果對(duì)孩子們的誘惑也越來(lái)越大，伴隨著窗外蘋(píng)果花的芬芳，這種誘惑幾乎不可抗拒。

有一個(gè)孩子剝掉了精美的糖紙，把糖放進(jìn)嘴里并發(fā)出“嘖嘖”的聲音。受他的影響，有幾個(gè)孩子忍不住了，紛紛剝開(kāi)了精美的糖紙。但仍有一半以上的孩子在千方百計(jì)地控制著自己，一直等到那陌生人回來(lái)。那是一個(gè)比暑假還漫長(zhǎng)的40分鐘。但陌生人最終實(shí)現(xiàn)了自己的承諾，那些付出等待的孩子得到了應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)。

事實(shí)上，這是一次叫做“延遲滿(mǎn)足”的心理實(shí)驗(yàn)。后來(lái)，那個(gè)陌生人跟蹤這些孩子整整20年。他發(fā)現(xiàn)，能夠“延遲滿(mǎn)足”的學(xué)生，數(shù)學(xué)、語(yǔ)文的成績(jī)要比那些熬不住的學(xué)生平均高出20分。參加工作后，他們從來(lái)不在困難面前低頭，總是能走出困境獲得成功。

抵御唾手可得的誘惑，期待通過(guò)努力才能得到的許諾，并不是一件容易的事情。對(duì)照現(xiàn)實(shí)生活，再遇到同樣的問(wèn)題，或許就不難作出正確的選擇。

第二篇：《譜寫(xiě)生命的樂(lè)章——影響你一生的感悟故事》讀后感

《譜寫(xiě)生命的樂(lè)章——影響你一生的感

悟故事》讀后感

在寒假期間，我決定要讀一本書(shū)，所以，我選擇了譜寫(xiě)生命的樂(lè)章——影響你一生的感悟故事這本書(shū)，下面，我來(lái)給大家介紹一下這本書(shū)吧。

這本書(shū)一共有178個(gè)感悟小故事，“感悟是人生智慧的奇葩，經(jīng)常感悟的人才會(huì)更加富有智慧，感悟也是成長(zhǎng)之路上不可缺少的階梯，有了感悟，人們才能達(dá)到更高的境界，觀(guān)賞更美的風(fēng)景?！边@是這本書(shū)的自我簡(jiǎn)介。不僅這樣，而且每個(gè)感悟故事的結(jié)尾，都有一則人生感悟，它總結(jié)了這個(gè)故事帶給我們的啟迪。如：紙鋼琴這個(gè)故事，它的人生感悟就是：誰(shuí)說(shuō)只有母親的關(guān)懷細(xì)致入微？誰(shuí)說(shuō)只有母親的愛(ài)無(wú)私博大？父親同

樣偉大，同樣無(wú)私；父愛(ài)譜寫(xiě)的旋律同樣撼動(dòng)人心。

細(xì)節(jié)打動(dòng)人心，分享人生感悟，傳播幸福哲學(xué)；激揚(yáng)人生智慧，撫慰讀者心靈，溫情點(diǎn)亮生活

第三篇：譜寫(xiě)生命的樂(lè)章：影響你一生的感悟故事_敬業(yè)

文/佚名

第二次世界大戰(zhàn)后，歐美一家報(bào)紙登載了這樣一個(gè)有趣的假設(shè)：

在一間房屋里落下一根針，此時(shí)，在屋里的意大利、法國(guó)人、德國(guó)人對(duì)此有不同的反應(yīng)。

意大利人聳聳肩膀，滿(mǎn)不在乎地離去。

法國(guó)人順手操起一把掃帚胡亂地大掃一通，至于是否把針掃出毫不重要，更重要的是有了心理安慰。

德國(guó)人則用一把尺子和一根粉筆劃成一個(gè)個(gè)小方格，在每個(gè)方格里仔細(xì)尋找，最終找到那枚丟失的針。

由此看出這三種人的性格差異：意大利人散漫、松懈，是一個(gè)缺乏凝聚力和向心力的民族；法國(guó)人浮燥、易怒，是一個(gè)滿(mǎn)足大體上過(guò)得去，而缺乏徹底實(shí)事求是精神的民族；而德國(guó)人篤實(shí)、穩(wěn)重，富有精益求精的頭腦，他們有一種踏踏實(shí)實(shí)從小事做起、不達(dá)目的誓不罷休的精神。

性格決定了一個(gè)人處理問(wèn)題的態(tài)度和方法。

第四篇：譜寫(xiě)生命的樂(lè)章：影響你一生的感悟故事_編輯的責(zé)任感

文/佚名

蘭多姆出版社的編輯薩克斯·康明斯是一位備受好評(píng)與尊敬的編輯，因?yàn)樗俏幌喈?dāng)專(zhuān)業(yè)、具有高尚職業(yè)道德的編輯。曾經(jīng)有人這樣贊美他：“他用藍(lán)鉛筆一揮，光禿禿的巖石也能冒出香檳酒來(lái)?！?/p>

薩克斯在30歲時(shí)，就已對(duì)編輯業(yè)務(wù)運(yùn)用自如，他具有敏銳的出版嗅覺(jué)和淵博的文學(xué)知識(shí)，而且更掌握許多具體的出版工藝：從設(shè)計(jì)、出書(shū)，直到發(fā)行工作。作為一個(gè)編輯能達(dá)到這些，一般地來(lái)說(shuō)，也算是難能可貴了。

哥倫比亞大學(xué)的莫里斯·瓦倫西教授把他的書(shū)稿《第三重天》送到薩克斯供職的蘭多姆出版社。薩克斯審閱了這部著作。他認(rèn)為：“對(duì)我來(lái)說(shuō)，這是一部明達(dá)而深入的研究著作，在內(nèi)容、風(fēng)格和學(xué)術(shù)方面都很豐富，完全應(yīng)該出版。”他肯定地說(shuō)：“我可以很有把握地說(shuō)，如果我們不出版這部書(shū)，別的出版家也會(huì)出版這本書(shū)。但是我們是第一個(gè)讀到這本書(shū)的出版社?！北M管薩克斯對(duì)《第三重天》抱有如此充分的自信和熱情，《第三重天》還是被他的同事所否定。

按一般常規(guī)，責(zé)任編輯的推薦、力爭(zhēng)了無(wú)其效，書(shū)稿退回作者就行，起碼也就無(wú)愧于心了。然而作為編輯的薩克斯并沒(méi)有就此撒手，他不忍心于一部確有價(jià)值的書(shū)稿的泯沒(méi)。在給莫里斯的信中，他仍然鼓勵(lì)作者：“我個(gè)人認(rèn)為，你的著作是會(huì)使牛津大學(xué)出版社的書(shū)目為之生色不少的，我大力請(qǐng)求把稿子寄給他們。實(shí)際上，我很愿意向那個(gè)出版社推薦你的書(shū)稿。”為了使《第三重天》能夠順利出版，他甚至對(duì)書(shū)名重加斟酌：“在書(shū)名方面能允許我提個(gè)建議嗎？《愛(ài)的頌歌》怎么樣？請(qǐng)考慮這個(gè)替換的書(shū)名?！?/p>

在薩克斯逝世后，這由他改了書(shū)名為《愛(ài)的頌歌》的《第三重天》，終于幾經(jīng)周折由麥克米倫公司出版了。

暢銷(xiāo)書(shū)作家巴德·舒爾伯格寫(xiě)完《在濱水區(qū)》的初稿，正要潤(rùn)色付印時(shí)，該小說(shuō)的電影拍攝權(quán)已賣(mài)出去了。這時(shí)，就有個(gè)小說(shuō)、電影一決先后的問(wèn)題，急如星火，分秒必爭(zhēng)。按我們的一句俗話(huà)來(lái)說(shuō)，“蘿卜快了不洗泥”，薩克斯完全可以盡快推出小說(shuō)：印小說(shuō)畢竟要快于拍電影吧！然而，他不，他認(rèn)為“清樣送來(lái)了，還得仔細(xì)校閱，特別要核實(shí)濱水區(qū)流行的那些行話(huà)是否真有那么回事”。于是，他越俎代庖地把給巴德提供過(guò)濱水區(qū)真實(shí)情況的碼頭工人布朗請(qǐng)來(lái)?！稗k公室里太亂，人們又太好奇，根本沒(méi)法工作。在家里干，有這個(gè)碼頭工人在身旁，校對(duì)工作的進(jìn)展會(huì)快得多，清樣馬上就能送出去?！彼@樣打電話(huà)給夫人。于是，一應(yīng)食宿，均在其家。在這里，作者、編輯、作品素材提供者，融為一體。它體現(xiàn)了作為一個(gè)極端負(fù)責(zé)任的編輯的責(zé)任感和使命感。

一個(gè)盡職盡責(zé)的編輯就是如薩克斯一樣，心里只有三樣：讀者、作者和作品，對(duì)三者沒(méi)有絲毫怠慢，這是他最可貴的職業(yè)道德和思想素質(zhì)。

對(duì)有的人來(lái)講，責(zé)任重于泰山；對(duì)有的人來(lái)說(shuō)，責(zé)任輕如鴻毛。一個(gè)人的責(zé)任心是輕是重，完全可以看出這個(gè)人的內(nèi)在品性來(lái)。

第五篇：譜寫(xiě)生命的樂(lè)章：影響你一生的感悟故事_心中的冰點(diǎn)

文/陳春

美國(guó)的塞利曼博士是一位著名的心理學(xué)家。他花了二十多年，找了一萬(wàn)多人做一些心理方面的實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)的結(jié)果顯示：悲觀(guān)的人往往會(huì)自怨自艾生出病來(lái)，有些嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致死亡。

塞利曼博士舉了下面這個(gè)實(shí)例來(lái)說(shuō)明：

一家鐵路公司有一位調(diào)車(chē)人員尼克，他工作相當(dāng)認(rèn)真，做事也很負(fù)責(zé)盡職，不過(guò)他有一個(gè)缺點(diǎn)，就是他對(duì)人生很悲觀(guān)，常以否定的眼光去看世界。

有一天，鐵路公司的職員都趕著去給老板過(guò)生日，大家都提早急急忙忙地走了。不巧的是，尼克不小心竟被關(guān)在一輛冰柜車(chē)?yán)铩?/p>

尼克在冰柜里拼命地敲打著、叫喊著，全公司的人都走了，根本沒(méi)有人聽(tīng)得到。尼克的手掌敲得紅腫，喉嚨叫得沙啞，也沒(méi)人理睬，最后只得絕望地坐在地上喘息。

他愈想愈可怕，心想冰柜里的溫度在-20℃以下，如果再不出去，一定會(huì)被凍死。他只好用發(fā)抖的手，找來(lái)紙筆，寫(xiě)下遺書(shū)。

第二天早上，公司里的職員陸續(xù)來(lái)上班。他們打開(kāi)冰柜，發(fā)現(xiàn)尼克倒在里面。他們將尼克送去急救，但他已沒(méi)有生還的可能。大家都很驚訝，因?yàn)楸窭锏睦鋬鲩_(kāi)關(guān)并沒(méi)有啟動(dòng)，這巨大的冰柜里也有足夠的氧氣，而尼克竟然給“凍”死了！

其實(shí)尼克并非死于冰柜的溫度，他是死于自己心中的冰點(diǎn)。因?yàn)樗静桓蚁嘈牛幌虿荒茌p易停凍的這輛冰柜車(chē)，這一天恰巧因要維修而未啟動(dòng)制冷系統(tǒng)。他的不敢相信使他連試一試的念頭都沒(méi)有產(chǎn)生。

冰柜之外的我們，如果有一天，變得什么都不敢相信了，我們同樣會(huì)死于無(wú)法預(yù)料的各種各樣的心中的冰點(diǎn)。

悲觀(guān)的人往往自怨自艾，樂(lè)觀(guān)的人則能創(chuàng)造奇跡。

孰不知只要保持樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，便能沖破靈魂的堅(jiān)冰，掙脫靈魂的束縛。披上勇敢的外衣，成功就在自己的手中。