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      學(xué)校管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)

      時(shí)間:2019-05-14 19:06:37下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:學(xué)校管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)協(xié)議書(shū)

      協(xié)議書(shū)

      (甲方)

      (乙方)

      為保障x(chóng)x中學(xué)管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練工作順利進(jìn)行,明確雙方責(zé)任和義務(wù),經(jīng)甲乙雙方協(xié)商,本著有償服務(wù)、互助雙贏的原則,特制定協(xié)議如下:

      1、管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練包括器樂(lè)培訓(xùn)和曲目訓(xùn)練兩個(gè)階段。器樂(lè)培訓(xùn)階段(約兩個(gè)月),乙方負(fù)責(zé)甲方管樂(lè)隊(duì)人員的選拔及器樂(lè)基本操作技能培訓(xùn),每次派出人指導(dǎo)學(xué)生掌握器樂(lè)演奏的基本技能。曲目訓(xùn)練階段(約一個(gè)月),乙方應(yīng)按照《管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練計(jì)劃》所規(guī)定的訓(xùn)練內(nèi)容進(jìn)行授課,原則上每周訓(xùn)練不少于一次,每次訓(xùn)練時(shí)間不少于兩個(gè)小時(shí),每次安排人進(jìn)行指導(dǎo)培訓(xùn),確保訓(xùn)練達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

      2、甲方負(fù)責(zé)管樂(lè)隊(duì)的組建、樂(lè)器的購(gòu)置調(diào)撥、訓(xùn)練人員、地點(diǎn)、時(shí)間的組織協(xié)調(diào)等工作,安排兩名音樂(lè)教師全程參與訓(xùn)練,做好服務(wù)。

      3、甲方根據(jù)管樂(lè)隊(duì)訓(xùn)練次數(shù),按照每次訓(xùn)練每人次支付乙方授課費(fèi)。授課費(fèi)按月結(jié)算支付。

      4、本協(xié)議未盡事宜經(jīng)甲乙雙方共同協(xié)商解決。

      5、本協(xié)議自甲乙雙方簽字(蓋章)后生效。本協(xié)議一式三份,甲乙雙方各執(zhí)一份,備案一份。

      甲方(代表):乙方(代表):

      年月日年月日

      第二篇:管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)教案1

      管樂(lè)隊(duì)培訓(xùn)教案

      (一)教學(xué)目標(biāo):

      1、認(rèn)識(shí)各種樂(lè)隊(duì)樂(lè)器

      2、學(xué)習(xí)氣息和嘴型 教學(xué)內(nèi)容:

      1、認(rèn)識(shí)部分管樂(lè)器:

      木管樂(lè)器:長(zhǎng)笛、單簧管、薩克斯 銅管樂(lè)器:小號(hào)、長(zhǎng)號(hào)

      2、氣息:

      要點(diǎn):

      1、用嘴呼吸

      2、腹式呼吸

      3、嘴型:

      老師示范(略)

      4、要求:

      以上為最基本內(nèi)容,一定安要求反復(fù)練習(xí),固定下來(lái),下次上課前都要求練好,為下一階段打好基礎(chǔ)。

      第三篇:管樂(lè)隊(duì)教學(xué)計(jì)劃

      安居育才管樂(lè)隊(duì)社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃

      (一)、復(fù)習(xí)上學(xué)年基礎(chǔ)準(zhǔn)備訓(xùn)練階段的課程,新生進(jìn)行以下教學(xué)。1.呼吸。2.嘴型。3.長(zhǎng)音。4.指法。5.指形。

      (二)、基礎(chǔ)準(zhǔn)備訓(xùn)練的鞏固階段的課程安排。

      在這階段課程中要復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過(guò)的吹奏基本方法,如:呼吸、嘴形等方面的基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容。提拉那些接受能力稍差一些的學(xué)生,使其盡可能站到一個(gè)水平線上。

      在這段課程中加入新的調(diào)性練習(xí)(以一個(gè)#,b記號(hào)為主,練習(xí)手指的平均)。

      吐音、連音的初步認(rèn)識(shí)練習(xí)。加入帶有旋律性的練習(xí)曲。

      (三)、初級(jí)階段的正式課程A

      1、加入2個(gè)(#),(b)記號(hào)的調(diào)性練習(xí)。

      2、要求吐音的音頭、音尾、換氣、節(jié)奏等。

      3、速度要求。

      4、強(qiáng)調(diào)指形。練習(xí)曲

      《中國(guó)中國(guó)鮮紅的太陽(yáng)永不落》 《我們走在大路上》 《青年友誼圓舞曲》 《好日子》 《歌唱祖國(guó)》等

      (四)、初級(jí)階段的正式課程B

      1、強(qiáng)音、弱音練習(xí)。

      2、進(jìn)行持續(xù)性的調(diào)性練習(xí)階段。

      3、在音符、節(jié)奏正確的基礎(chǔ)上逐漸提速。

      4、加入手指機(jī)能練習(xí)。

      5、將所學(xué)的調(diào)性擴(kuò)展到自然音域的所有把位。

      6、部分接受能力強(qiáng)的學(xué)生加入節(jié)奏變化練習(xí)。

      計(jì)劃人:王彥林 2013年3月8日

      第四篇:管樂(lè)隊(duì)管理制度

      管樂(lè)隊(duì)管理制度

      一、訓(xùn)練制度

      1、隊(duì)員必須準(zhǔn)時(shí)參加每天的訓(xùn)練,不得遲到早退或無(wú)故曠訓(xùn)。

      2、每學(xué)期開(kāi)學(xué)第二周開(kāi)始訓(xùn)練,每學(xué)期考試周的前二周停止訓(xùn)練,如有臨時(shí)演出任務(wù)令行安排。

      3、管樂(lè)隊(duì)日常訓(xùn)練在樂(lè)器房進(jìn)行。

      4、訓(xùn)練時(shí)應(yīng)嚴(yán)肅訓(xùn)練紀(jì)律,遵從指揮,不準(zhǔn)吸煙打鬧,保持訓(xùn)練場(chǎng)地清潔。

      5、有事、有病應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假,但事假不得超過(guò)訓(xùn)練總次數(shù)的10%,請(qǐng)假與副隊(duì)長(zhǎng)聯(lián)系。

      6、隊(duì)員必須義務(wù)參加學(xué)校的各項(xiàng)演出活動(dòng)。

      二、獎(jiǎng)懲制度

      1、遲到早退次數(shù)超過(guò)3次的給以團(tuán)內(nèi)警告;超過(guò)5次的給以團(tuán)內(nèi)通報(bào)批評(píng),超過(guò)8次的給以全校通報(bào)批評(píng)并勒令退團(tuán)。

      2、病假次數(shù)超過(guò)訓(xùn)練總次數(shù)30%的作自動(dòng)退團(tuán)處理。

      3、無(wú)故不參加訓(xùn)練五次以上或無(wú)故不參加學(xué)校演出者,給以全校通報(bào)批評(píng)并勒令退團(tuán)。

      4、樂(lè)團(tuán)實(shí)行不定期的考核制度,一次不合格的給以警告,兩次不合格的進(jìn)行勸退,三次不合格的給以勒令退團(tuán),期末考核不及格的不給予績(jī)點(diǎn)分加

      5、樂(lè)團(tuán)成員在大四上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí)方可提出退團(tuán)申請(qǐng),經(jīng)由校團(tuán)委批準(zhǔn)方可退團(tuán)。

      6、每次參加學(xué)校的演出后將視情況給以通報(bào)表?yè)P(yáng)。

      7、每學(xué)期進(jìn)行1次評(píng)優(yōu),優(yōu)秀團(tuán)員為樂(lè)團(tuán)團(tuán)員總數(shù)的10%。

      第五篇:管樂(lè)隊(duì)解說(shuō)詞

      ****小學(xué)管樂(lè)隊(duì)解說(shuō)詞

      《出旗曲》(長(zhǎng)方形方隊(duì)入場(chǎng))

      聽(tīng)!嘹亮的號(hào)角聲,激發(fā)出昂揚(yáng)的斗志;清脆的軍鼓聲,敲響了童年的樂(lè)章。****管樂(lè)隊(duì)意氣風(fēng)發(fā)地向我們走來(lái),這是一支全部由農(nóng)村留守兒童組成的管樂(lè)隊(duì)。****小學(xué)毗鄰***古鎮(zhèn)國(guó)際軍事旅游度假區(qū),是一所農(nóng)村小學(xué),依托紅色資源、創(chuàng)建特色學(xué)校,煥發(fā)青春的****正以只爭(zhēng)朝夕的精神向著“高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量”的目標(biāo)邁進(jìn)。

      《美麗的鮮花在開(kāi)放》(變四個(gè)方陣,集合分散)

      看,方陣,四個(gè)方陣分別代表了“誠(chéng)實(shí)、勇敢、活潑、團(tuán)結(jié)”,少先隊(duì)員們邁著矯健的步伐,走在時(shí)代的前沿。共同的目標(biāo),一致的行動(dòng),是我們****少先隊(duì)員的一貫作風(fēng),代表著****小學(xué)師生團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、勇于進(jìn)取的優(yōu)秀品質(zhì)。

      《迎賓曲》(變十字)

      現(xiàn)在正在變換的是十字花朵,少先隊(duì)員是祖國(guó)的花朵,民族的未來(lái)。留守兒童是萬(wàn)千花朵中特殊的一枝。****小學(xué)為豐富留守兒童的課余生活,在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持幫助下組建了留守兒童管樂(lè)隊(duì)。在學(xué)校和老師的關(guān)注和關(guān)愛(ài)下,隊(duì)員們體會(huì)到了家庭般的溫暖。訓(xùn)練中隊(duì)員們不怕苦,不叫累,如今,這枝留守之花正在美麗綻放。

      《少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》(變托起明天的太陽(yáng))

      一雙有力的大手托起一輪火紅的太陽(yáng),我們是祖國(guó)的明天,中華的未來(lái),是早上八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),我們朝氣蓬勃,氣勢(shì)恢弘。那雙托起太陽(yáng)的大手,一只是知識(shí),一只是品德,讓我們?cè)谏鐣?huì)的關(guān)愛(ài)下全面發(fā)展、茁壯成長(zhǎng)!

      《退旗曲》(長(zhǎng)方形方隊(duì)退場(chǎng))

      今天的我們是鄉(xiāng)村留守兒童,明天的我們將是祖國(guó)的棟梁,我驕傲,我是羊山烈士的后代,我自豪,我是****小學(xué)的一員。展望未來(lái),****小學(xué)師生將繼承先輩的遺志,昂首闊步走向更加光輝燦爛的明天!

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