第一篇:安徽新華學院第五屆“和諧杯”校園籃球賽新聞稿
2013“和諧杯”籃球賽新聞稿
本月伊始,安徽新華學院“和諧杯”籃球賽正式拉開序幕。此次籃球賽由安徽新華學院校學生會舉辦,旨在通過籃球賽的形式加強校園大學生的感情交流與身體素質(zhì),同時,以此為契機增進在今年評級評建期間的校風建設,提高大學同學們集體凝聚力。在意猶未盡的各種校級社團“3+2”籃球賽之后,這次的“和諧杯”籃球賽的接踵而至,使得同學們重新找到集體運動的快樂,也必將成為此次校園運動系列賽程中最閃亮的環(huán)節(jié)。然而,對于我們12-2機電班級來說,我們班級的一支籃球隊在本次的比賽中創(chuàng)出了佳績,創(chuàng)造了輝煌,真是令人可喜可賀。班級同學們的積極參與和強烈的集體榮譽感更是給這次班級創(chuàng)得佳績奠定了一定的基礎。
本次籃球賽設兩組八支代表隊,可以說是整個學院的強強對壘,在預賽階段,每支球隊將與小組內(nèi)的所有對手都進行一場比賽,12機電2班的籃球隊員們不負眾望,挺進了前四強;緊接著的是半決賽階段,就是在每個小組中成績最好的2支球隊進入半決賽資格,半決賽的勝者將晉級決賽,爭奪冠亞軍。
比賽在響亮的哨音中正式開始,雙方選手全神貫注地投入到激烈的“對戰(zhàn)”之中,雙方你來我往,“戰(zhàn)斗”得不可開交。隨著時間的推移,精彩鏡頭不斷上演,這邊一個“百步穿楊”,那邊一個“凌波微步”,選手們嫻熟精妙的技術(shù)引來觀眾們的陣陣喝彩與掌聲。輕松愉悅的比賽氛圍中洋溢著青春的熱情,無論場上場下,無論選手觀眾,只要參與進來,都能感受到激情飛揚的比賽之中的無限魅力。不得不說,我們班級的實力真的很強,我們班級在隊員們的努力下,終于在這次半決賽中勝出了,即將在13周舉行決賽,盡情期待吧。想對隊員們說一聲,謝謝你們的付出,辛苦了。加油!
“和諧杯”籃球賽是一次充滿娛樂趣味與競爭快感的盛會,這里有旗鼓相當?shù)募ち覍?,有惺惺相惜的實力比拼,有集體助威的團結(jié)一致和彌足珍貴的大學感動。相信在全體同學的關注之下,此次活動一定會取得圓滿成功。讓我們共同期待12機電2班在13周的決賽精彩表現(xiàn)吧!
安徽新華學院電子通信工程學院12級機電2班 宣傳委員 余冬冬
附有圖片:
第二篇:安徽新華學院“文明PPT大賽”新聞稿
安徽新華學院“文明PPT大賽”新聞稿
為響應安徽新華學院“文明之風”的號召,于2011年12月4日至12月9日全院進行了為期六天的“文明PPT大賽”活動,此次活動由安徽新華學院計算機協(xié)會主辦、信息工程學院10計算機網(wǎng)絡
(二)班承辦,并于12月9日圓滿落幕。大賽以文明為主導思想,同時也突出了計算機特有的專業(yè)特色,取得了大家一致好評。
比賽前期,主辦方和承辦方進行了精心策劃和準備,并通過海報、通知等多種方式對全院進行了充分的宣傳。2011年12月4日及12月7日晚6:00在信息工程學院多媒體教室分別舉辦了初賽和決賽。賽時,邀請到學院各社團、學生會的元首擔任評委和嘉賓;同時,各參賽隊伍熱情高漲,知識競技中,不論是PPT制作還是知識問答,隊友們充分發(fā)揮自己的才智。穿插的互動環(huán)節(jié)更掀起高潮,親友團們積極為參賽隊增添光彩,唱歌、跳舞,盡展才藝,體現(xiàn)了團隊的力量。經(jīng)過了激烈的比賽和評委們的評判,大賽最終評定出前三名及最佳創(chuàng)意獎共四個獎項。
決賽后并不代表此次大賽結(jié)束了。2011年12月9日中午11:30于信息工程學院北樓門前,對于進入決賽的10個班級隊伍的PPT作品進行公開投票展示,票數(shù)較高者,增設兩項獎項:最佳效果獎、最佳視覺獎;在此很榮幸邀請到安徽新華學院團委書記馬琪、辦公室主任翟榮兵及信息工程學院院長程家興、行政副院長錢顏嬌、學管秘書周倩和輔導員老師等領導,對PPT作品進行點評和指導。此形式受到各位領導的高度評價,也讓更多同學進一步了解了此次活動。
本次大賽最終取得了很好的效果,為廣大愛好計算機技術(shù)的同學提供展示的平臺,更將“文明出行、文明就餐、文明上網(wǎng)、防火防盜及文明修身”等元素很好的融入其中,有效有利地宣傳和呼吁大家做個文明有素養(yǎng)的當代大學生。
第三篇:安徽新華學院3v3籃球賽策劃書
2014年安徽新華學院V 3籃球賽
策
劃
書
主辦方:安徽新華學院籃球協(xié)會
一、活動目的為提升學院在校學生對3v3籃球賽的認識,讓其成為有組織有規(guī)模的三人籃球項目賽事,同時豐富學院在校生的課余生活。借此我們管理系學生會體育部將開展3v3籃球賽。
二、比賽主題
安徽新華學院3v3籃球賽
三、活動時間
四、競賽地點
祥云體育場北面籃球場
五、活動流程
1.活動策劃書的擬定
2.前期宣傳(包括橫幅、海報、派發(fā)宣傳單、報名咨詢)
3.接受報名(班級報名和學生組織報名)
4.隊員交流會及抽簽、組隊
5.正式比賽時間(視參賽隊伍人數(shù)分初賽、決賽)
六、競賽分組
每一支隊伍5名隊員,上場比賽隊員為3人,替補2名。
七、參賽條件及報名方法
(一)參賽條件
1、必須是在校學生。且身體健康并適宜參加報名項目比賽者均可報名參加比賽
(二)報名辦法(自愿報名)
1.在全校范圍內(nèi)宣傳本次活動。
2.落實宣傳報名工作。
3.為避免強強聯(lián)合的情況發(fā)生,隊員分組由組織統(tǒng)一抽簽決定,不可以自己組隊。運動員憑學生證參賽,如無學生證,則要出示相關有效證件。
八、競賽辦法
(一)競賽方法。循環(huán)賽+淘汰賽。
(二)采用中國籃球協(xié)會最新審定《三人籃球規(guī)則》和國際籃聯(lián)的規(guī)則解釋(見附表一)
九、裁判:
屆時統(tǒng)一安排。(請體育老師或由體育部較專業(yè)同學擔任)
十、獎項設置
由參賽隊伍總數(shù),取前5-10名
十一、比賽要求
(一)為避免強強聯(lián)合的情況發(fā)生,隊員分組由主辦方安排統(tǒng)一抽簽決定,不可以自己組隊。運動員憑學生證參賽,如無學生證,則要出示相關有效證件。
(二)同隊之間必須同意服裝,統(tǒng)一登記。
(三)比賽中服從裁判,如出現(xiàn)辱罵裁判、打架斗毆等行為,將取消該隊伍的比賽資格。
(四)中途罷賽、無故棄權(quán)取消該隊的參賽資格,成績?nèi)繜o效。如果到場時隊員人數(shù)三人,取消比賽資格。
(五)各參賽隊伍必須依照主辦方要求參加抽簽。
十二、安全預案
賽前準備好必須的藥品,繃帶等物品。必要時需請求校醫(yī)務室到場。
十三、注意事項
參賽隊伍必須提前15分鐘到場,進行比賽順序安排事宜。工作人員需提前安排好比賽前期工作,體育部人員提前入場準備好籃球。比賽結(jié)束后安排好人員清掃場地,收拾桌椅、記分牌等。
十四、報名經(jīng)費
十五、本規(guī)程未盡事宜,將另行通知,其解釋權(quán)屬于活動主辦單位。
附表一:
注:比賽采用中國籃球協(xié)會審定的最新《籃球競賽規(guī)則》及本次比賽的規(guī)則。
1.比賽雙方上場隊員為3人,當比賽隊不足2人時人數(shù)不足隊判負。
2.比賽時間為20分鐘。
3.所有場次的最后1分鐘,罰球、暫停、球員受傷(需替換時)停止計時表外,其余情況均不停表。
4.所有場次每隊各有1次暫停,時間為30秒。
5.雙方以擲硬幣的形式確定第一次發(fā)球權(quán)。
6.某隊以擲硬幣的方式獲得第一次發(fā)球權(quán)后,在隨后所有涉及跳球情況都采用球權(quán)交替擁有規(guī)則。
7.比賽開始,在擲界外球區(qū)域(中圈弧線內(nèi))擲球入場,球被場上隊員觸及時比賽開始并開動計時表。
8.如果某一球隊在場上準備比賽的隊員不足2名,比賽不能開始或繼續(xù).開始比賽時,在預定比賽時間開始后3分鐘,球隊不能到場或不足2名隊員入場開始比賽,則該球隊被判因棄權(quán)而告負。(即有2個人還可以繼續(xù)打比賽)
9.攻守轉(zhuǎn)換、擲球入界
A.每次投籃命中后,都由對方擲界外球。
B.所有交換球權(quán)的情況(如違例、界外球及投籃命中后)均在擲界外球區(qū)域發(fā)球,發(fā)球隊員必須將球擲給裁判員。
C.守方隊員斷球或搶到籃板球后,必須將球運(傳)出3分線外,(持球隊員的雙腳必須踏在3分線外)方可組織進攻,否則判進攻違例。凡在本條攻守轉(zhuǎn)換中出現(xiàn)的違例,裁判員的手勢為:兩手前臂交叉于臉前,以示違例,交換擲界外球權(quán)。
10.平局應注意
A.如平分則以罰球判定勝負,罰球前兩隊需填寫罰球隊員順序表,隊員需為比賽結(jié)束時場上比賽隊員。
B.罰球分兩個階段,第一輪三名運動員均參加罰球以分數(shù)高者為勝;如第一輪打平,則按照罰球隊員順序表進行第二輪罰球,在第二輪中采用一球定勝負法,即在雙方同一輪次罰球中首先進球一方為勝,另一方為負。
11.違犯
A.24秒違例的規(guī)則改為20秒。
B.比賽中,隊員個人技術(shù)犯規(guī)和侵人犯規(guī)累計達3次將被罰出場。被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。
C.每隊每場比賽犯規(guī)累計達4次(不包括4次),如再發(fā)生犯規(guī)由對方執(zhí)行1次罰球。
D.在2分投籃區(qū)投籃投中得2分,在3分投籃區(qū)投籃投中得3分。如對正在做投籃動作的隊員犯規(guī)如投中加罰1球,不中由被侵犯的隊員依據(jù)規(guī)則2次罰球,罰進1球得1分。(如果是在3分投籃區(qū)則罰3個球)一般犯規(guī),被侵犯方不再罰球,直接取得控球權(quán)。
E.隊員技術(shù)犯規(guī)、違反體育道德犯規(guī)、隊員取消比賽資格和教練員(場外隊員)技術(shù)犯規(guī)均是2次罰球和1次擲界外球;即無論罰球中與否,均擁有1次擲界外球權(quán)。
F.在使用簡易籃架的比賽中,不允許隊員出現(xiàn)扣籃和身體任何部位懸掛于籃圈
(或籃架)動作,否則,該隊員被判罰出場并不能再替換上場。
12.替換
A.只能在停止計時表的情況下和有隊員被罰出場時,進行替換。
B.如出現(xiàn)隊員受傷流血須立即替換,受傷隊員進行處理后,經(jīng)裁判員檢查無妨礙時方可允許作為替換隊員。
C.被罰出場的隊員任何情況下不得再重新替換上場。
13.其它規(guī)定
A.比賽中,各隊隊長是場上唯一發(fā)言人。
B.比賽中應絕對服從裁判員的判罰,以裁判員的判罰為最終決定。
C.所有參賽隊的首場比賽須按比賽時間表進行。每場比賽后,參賽隊伍必須到公告欄(或檢錄處)了解下一輪次比賽安排及其他重要通知。由于參賽隊未及時了解有關信息而造成延誤比賽,責任自負。
D.未事先三日前通知而累計棄權(quán)兩次的球隊,取消全年參賽資格。如在第二循環(huán)中出現(xiàn)棄權(quán),第一循環(huán)成績保留。
E.出現(xiàn)資格及其他違紀而被組委會棄名的球隊,所有成績均取消。該比賽規(guī)則最終解釋權(quán)歸活動裁判組及全體工作人員所有
策劃人:籃球協(xié)會組策部
2014年4月2日星期三
第四篇:“迎新杯”籃球賽新聞稿
“迎新杯”籃球賽賽況再升級
隨著“迎新杯”籃球賽的順利開展,各組的賽況不斷升級。今天下午在籃球場2號場地由文一對陣民教,為觀眾們奉獻了一場精彩絕倫的籃球賽。這場比賽吸引了許多同學的關注。比賽還未開始,場地周圍就已經(jīng)圍滿了同學,每個人緊張而又興奮地期待著球員的表現(xiàn)。隊員們個個激情滿懷,積極做好準備。
比賽伊始,雙方隊員迅速投入比賽。文一首先搶到球,繼而連進2球。民教緊隨其后,將比分咬到4平。由于實力相當,雙方展開了一場艱難的拉鋸戰(zhàn),比分多次被拉平。之后,民教連得8分和6分,將比分逐漸拉開,并進了本場的第一個三分球。文一不甘落后,連進3個三分球,引得場上觀眾的一陣陣歡呼。民教1號球員3罰3中,再一次拉開比分。比賽進行地如火如荼,雙方隊員都情緒高漲,搶球、蓋帽不斷。到半場結(jié)束時,民教以16分的優(yōu)勢領先。下半場開始,文一奮起直追,連得10分。民教不敢放松,再進2個三分球。在經(jīng)過激烈的角逐之后,民教終于以66∶57的比分贏得了本場比賽的勝利。
作為預賽第一場,本次比賽雙方爭奪異常激烈。球員以閃電般的速度,準確的搶斷,犀利的突破,在場上你爭我奪,一輪輪地搶球、投球,每個動作爭鋒相對,干脆利索。雙方隊員都發(fā)揮團隊精神,與隊友默契配合;裁判嚴格進行裁決,保證比賽的公平公正;觀眾熱情洋溢,加油吶喊聲不斷,現(xiàn)場的氣氛十分活躍。
與此同時,在1號場地和4號場地也在進行著女隊的對決。教育以6∶14的比分惜敗理二;理一憑借14分的優(yōu)勢戰(zhàn)勝文一,比分為10∶24.相信接下來的比賽會更加精彩紛呈,也請廣大師生持續(xù)關注“迎新杯”的各項賽程。
第五篇:“新生杯”籃球賽 新聞稿
“新生杯”籃球賽決賽進行時本報訊(見習記者 柳春光)10月26日中午,新籃球場上,由機械學院學生會體育部舉辦的新生杯籃球賽正在激烈進行中。經(jīng)過了8天的角逐,有4個班級最終躋身本次新生杯籃球賽的前四強,他們分別是:2012077班、2012078班、2012082班、2012090班。
12:30,機械學院學生會體育部成員正緊張地進行著賽事的準備工作,經(jīng)過近20分鐘的賽場布置,比賽于12:50準時開始。哨聲一響,伴隨著裁判手中點球的拋起,比賽正式開始,雙方隊員積極拼搶,迅速進入狀態(tài)。隊員們激情四溢,展開了一輪輪的進攻、防守,動作帥氣利落。兩隊隊員奮力拼搏,將熱情和球技展現(xiàn)得淋漓盡致。隨著比賽的進行,雙方都表現(xiàn)出了極強的取勝欲望。一隊點球瀟灑,轉(zhuǎn)身跳投,動作靈敏,引發(fā)陣陣掌聲;另一隊也毫不示弱,跨步迅速,巧妙地躲開重重防守,嶄露鋒芒。他們出色的表現(xiàn)給場上制造了熱烈而又緊張的氣氛,比賽也隨即進入白熱化階段。啦啦隊的加油聲更是此起彼伏、不絕于耳。每次比分的拉開都是一個高潮的開始,每次比分的追進都是一個懸念的升騰。時間一分一秒的流逝,比賽也臨近終場。此時,勝負已不再重要,同學們賽出了風貌,賽出了友誼,賽出了活力,賽出了水平。最終,比賽在雙方隊員的握手中友好結(jié)束。
比賽結(jié)束后,主辦方機械學院學生會體育部部長馬堃在接受采訪時表示:本次比賽為新生提供了一個相互交流的平臺,增進同學們之間的友誼,提高大家參加體育鍛煉的積極性,為新生工作的開展打下良好的基礎,向師生們展現(xiàn)新生的精神風貌和運動風采。