第一篇：天堂與地獄的距離

天堂與地獄的距離

──給清華大學(xué)的信

神圣的清華大學(xué)的師生門：

你們好！我，一個(gè)不足掛齒的小毛孩，一個(gè)與你們非常非常遙遠(yuǎn)的小女孩，一個(gè)迫切想要對(duì)你們說(shuō)出心里話的小女孩，一個(gè)不知天高地厚的小女孩，一個(gè)浮想聯(lián)翩的小女孩？你們當(dāng)然也無(wú)須知道我是誰(shuí)，但你們必須相信我是一個(gè)勇敢的人，一個(gè)正直的人，一個(gè)敢說(shuō)真話的，就足夠了！

在我幼小的心靈中，你們─清華的教授、學(xué)生都不是普通人，而是神圣的，不可侵犯的天使、精靈，清華園也就自然而然的被我稱之為天堂，一個(gè)距我十萬(wàn)八千里的天堂，一個(gè)心中的天堂，但我對(duì)我是否能夠進(jìn)入天堂，沒有一點(diǎn)兒自信。自古以來(lái)，我們這個(gè)地方，就只有一個(gè)人進(jìn)入了天堂，他可是拼了命學(xué)，才剛剛考上的，近十幾年了，還沒有人考上呢，我又有什么本事呢？

我本來(lái)以為，這一生都無(wú)法跨入天堂的門檻了，但是去年，我費(fèi)了九牛二虎之力，說(shuō)通父母，讓我參加了我到北京上大學(xué)主題夏令營(yíng)活動(dòng)，我來(lái)到了北京。我壞著無(wú)比激動(dòng)的心情，來(lái)到了我的天堂─清華大學(xué)。我忽然覺得，它比我想象中的近的多，也不就走了兩天兩夜的行程就到了嘛！

在清華大學(xué)的禮堂中，我門非常榮幸的聽到了清華大學(xué)最具權(quán)威的校長(zhǎng)大人的講話后，輪到我們與他交流的時(shí)候，我晚上想好了一肚子的問(wèn)題，一肚子的心里話想傾訴的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)，我離他很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，他根本看不到我那使勁往上舉的手，但我已清楚的知道，沒有機(jī)會(huì)了。在我還抱著渺茫的希望的時(shí)候，那短短的唯有的八分鐘的交流已經(jīng)結(jié)束了，這時(shí)，我的心涼了，我徹底的絕望了，當(dāng)他走過(guò)我身邊時(shí)，我是心中有種說(shuō)不出的滋味。

這時(shí)，我也清清楚楚的知道自己是誰(shuí)了。我看到了自己的無(wú)知，自己的幼稚，自己的渺小，更讓我明白了什么是距離。千米、米、厘米等都是長(zhǎng)度單位，但有一種距離是無(wú)法測(cè)量的。

天堂與地獄永遠(yuǎn)遙不可及。

從北京回來(lái)后，我覺得自己成熟多了，不再是那個(gè)容易沖動(dòng)，瘋瘋癲癲的小丫頭了，而真正成為了一個(gè)少年。

我不能讓我的思想淪落下去，我要振作起來(lái)，迎接新的挑戰(zhàn)。而我的挑戰(zhàn)目標(biāo)就是距離。

我要用我的意志，我的思維，我的青春去消除天堂與地獄的距離。我要用千千萬(wàn)萬(wàn)學(xué)子的心來(lái)消除這段距離。

現(xiàn)在，我就和你們說(shuō)說(shuō)我的心里話吧！雖然我的學(xué)習(xí)并不差，但我的自己的成績(jī)十分的不滿意。我厭惡機(jī)械化的教學(xué)，但我喜愛豐富多采的知識(shí)；我討厭爸爸媽媽的嘮嘮叨叨，但我又不能失去他們；我覺的我的思想已經(jīng)漸漸的走上了邪路，我開始厭惡學(xué)習(xí)了，但我又必須學(xué)習(xí)，我甚至認(rèn)為，學(xué)習(xí)是為父母學(xué)的。全世界的大道理我都懂，我在這方面或許比爸爸媽媽講的更好，甚至比老師說(shuō)的更棒，我更是用無(wú)數(shù)的大道理說(shuō)服自己，但最終，我發(fā)現(xiàn)自己需要的不是那些大道理，而是自由。我認(rèn)為，只有自由，才是最好的教材。而這里的自由并不是隨心所欲，而是一種思維上的自由，情趣上的自由和精神上的自由。當(dāng)今社會(huì)，全才是不可能從在的，因?yàn)闆]有十全十美的人，所以，社會(huì)只需要人才，可誰(shuí)又對(duì)人才下過(guò)定義呢？它指的是什么？從小學(xué)到高中，考上大學(xué)就是人才了么？我認(rèn)為這樣太普通了，不算什么人才，不從這樣的渠道拿到大學(xué)的錄取單，那才是人才。

社會(huì)需要人才，而人才需要條件，條件則是人們創(chuàng)造出來(lái)的。

我非?？释约菏琼n寒、郭敬明，可以以自己的才能拿到大學(xué)的錄取通知書，但我不是。我更希望自己是神童，能夠輕而易舉的拿到清華大學(xué)的錄取通知書，但我也不是。難道我們就只能去答一張張無(wú)聊的試卷，而等待著時(shí)光的流逝么？

看著我一天天的長(zhǎng)大，我開始懷疑，自己是為何而生。每天對(duì)著父母的愁容，我只能低頭學(xué)習(xí)，每當(dāng)快考試時(shí)，那一句句猶如千斤重的話語(yǔ)重重的壓在我的心頭，讓我無(wú)法呼吸，什么考不上前10名小心點(diǎn)！看看人家某某某，比你強(qiáng)多了！不學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大放羊都沒人要！這些錐心刺骨的話，讓我渾身不爽，但最強(qiáng)烈的感覺是：清華大學(xué)，那美麗的天堂離我越來(lái)越遠(yuǎn)，而黑暗的地獄般的生活就在身邊。我恐慌的發(fā)狂，害怕的發(fā)瘋，但又有誰(shuí)理解我呢？

我不理解，為什么一個(gè)人的文化素質(zhì)的高低要靠上什么樣的名牌大學(xué)而評(píng)說(shuō)呢？難到只有上了大學(xué)的人，才是人才么？

我舉一個(gè)很簡(jiǎn)單的例子：我們現(xiàn)在正在死記硬背的歷史、地理等學(xué)科，只能應(yīng)付一下即將來(lái)臨的考試，而考完試，又將學(xué)習(xí)新的知識(shí)，再將舊的知識(shí)仍在一邊，死記硬背新的知識(shí)，等考上大學(xué)以后，還會(huì)清楚記得那些初高級(jí)的知識(shí)么？人的記憶力是有限的，而我們?yōu)槭裁床挥眠@些死記硬背的時(shí)間，都瀏覽一些課本以外的書籍，與課本上的聯(lián)系起來(lái)，是不是會(huì)增加我們的知識(shí)范圍和加強(qiáng)我們的記憶。一張?jiān)嚲砟茏C明什么，能證明誰(shuí)的知識(shí)淵博，誰(shuí)的知識(shí)膚淺么？但一次面對(duì)面的交談，卻能讓人了解的更多，或許，人才就是如此發(fā)現(xiàn)的！天堂與地獄有著天壤之別，但一切事物都應(yīng)平等??！既然一部分人能進(jìn)入天堂，而一部分人必然不能。

但在地獄，也必須奮斗，而奮斗在于創(chuàng)新，而創(chuàng)新需要人才，人才就是有某項(xiàng)才能的人，而不是有大學(xué)文憑的人。

就寫到這吧，還請(qǐng)你們看到我們的藍(lán)天，好么？希望收到回信?。?！

此致

敬禮

第二篇：地獄與天堂

地獄和天堂

一個(gè)人問(wèn)上帝：“地獄和天堂有什么區(qū)別嗎？”于是上帝決定帶他分別到地獄和天堂去看一看。

他們先到地獄，來(lái)到一座很大的房子里，正值午餐之時(shí)，他們發(fā)現(xiàn)這里的人們很痛苦，原來(lái)這些人面前都放著 美味的食物，但是由于勺子太長(zhǎng)，這些人沒有辦法把勺子放到自己的嘴里，因此只能望著美味流口水，痛苦萬(wàn)分。

上帝又領(lǐng)著這人來(lái)到天堂，也同樣來(lái)到一座很大的房子里，同樣是午餐的時(shí)候，這里的人們卻很滿足、很幸福。他們的面前是和地獄里同樣的美味，同樣的勺子，所不同的是——這里的人們都用勺子把美味放進(jìn)別人的嘴里，而別人也把美味送進(jìn)他們的嘴里。其實(shí)，身處天堂還是地獄只是你的一念之差：站在他人的角度，多為他人著想，你就時(shí)時(shí)都在天堂；越是站在自己的立場(chǎng)，只考慮自己的感受，你反而會(huì)飽受地獄般的煎熬！

第三篇：天堂與地獄

天堂與地獄

一天,一個(gè)盲人帶著他的導(dǎo)盲犬過(guò)街時(shí),一輛汽車失去控制直沖過(guò)來(lái),盲人當(dāng)場(chǎng)被撞死,他的導(dǎo)盲犬為了守衛(wèi)主人,也一起慘死在車輪底下。

主人和狗一起到了天堂門前。一個(gè)天使攔住他倆,為難地說(shuō);“對(duì)不起,現(xiàn)在天堂只剩下一個(gè)名額,你們兩個(gè)中必須有一個(gè)去地獄?！?/p>

主人一聽,連忙問(wèn)道“我的狗又不知道什么是天堂,什么是地獄,能不能讓我來(lái)決定誰(shuí)去天堂呢?”

天使鄙視地看了這個(gè)主人一眼,皺起了眉頭,她想了想,說(shuō):“很抱歉,先生,每一個(gè)靈魂都是平等的,你們要通過(guò)比賽決定由誰(shuí)上天堂?！?/p>

主人失望地問(wèn):“哦,什么比賽呢?”

天使說(shuō):“這個(gè)比賽很簡(jiǎn)單,就是賽跑,從這里跑到天堂的大門,誰(shuí)先到達(dá)目的地,誰(shuí)就可以上天堂。不過(guò),你也別擔(dān)心,因?yàn)槟阋呀?jīng)死了。所以不再是瞎子了

而且靈魂的速度跟肉體無(wú)關(guān),越單純善良的人速度越快,”

主人想了想,同意了。

天使讓主人和狗準(zhǔn)備好,就宣布賽跑開始,她滿心以為主人為了進(jìn)天堂,會(huì)拼命的跑。誰(shuí)知道主人一點(diǎn)也不忙,慢吞吞地往前走著,更令天使吃驚的是,那條導(dǎo)盲犬也沒有奔跑,化配合著主人的步調(diào)在旁邊慢慢跟著,一步也不肯離開主人,天使恍然大悟:原來(lái),多年來(lái)這條導(dǎo)盲犬已經(jīng)形成了習(xí)慣,永遠(yuǎn)跟著主人的行動(dòng),在主人的衣方守護(hù)著他,可惡的主人正是利用了這一點(diǎn),才胸有成竹,穩(wěn)操勝券,他只要在天堂門口叫他的狗停下就可以了。天使看著這條忠心耿耿的狗,心里很難過(guò),她大聲對(duì)狗說(shuō):“你已經(jīng)為主人獻(xiàn)出了生命,現(xiàn)在你這個(gè)主不再是瞎子了,你也不用領(lǐng)著他走路了,你快跑進(jìn)天堂吧!”

可是,無(wú)論是主人還是他的狗,都像是沒有聽到天使的話一樣,仍然慢吞吞地往前走。好像在街上散步一樣。

果然,離終點(diǎn)還有幾步的時(shí)候,主人發(fā)出一聲口令,狗聽話的坐下了,天使用鄙視的眼神看著主人,這時(shí),主人笑了,他扭過(guò)頭對(duì)天使說(shuō):“我終于把我的狗送到天堂了,只要我再讓它往前走幾步,他就可以上天堂了,不過(guò)化陪伴了我那么年,這是我第一次可以用看書的眼睛看到它,所以我忍不住想要慢慢地走,多看它一會(huì)兒,如果可以的話,我真希望永遠(yuǎn)看著它走下去,不過(guò),天堂到了,那才是它該去的地方,請(qǐng)你照顧好它?！?/p>

說(shuō)完這些話,主人向狗發(fā)出了前進(jìn)的命令,就在狗到達(dá)終點(diǎn)的一剎那,主人像一片羽毛一樣落向了地獄的方向,他的狗見了,急忙掉轉(zhuǎn)頭,追著主人狂奔,滿心懊悔的天使張開翅膀追過(guò)去,想要抓住導(dǎo)盲犬,不過(guò)那是世界上最純潔善良的靈魂,速度遠(yuǎn)比天堂所有的天使都快,所以導(dǎo)盲犬又跟主人在一起了,即使是在地獄,導(dǎo)盲犬也永遠(yuǎn)守護(hù)著它的主人,天使久久地站在那里,喃喃的說(shuō)道:“我一開始就錯(cuò)了,這兩個(gè)靈魂是一體的,他們不能分開......”

第四篇：天堂與地獄美文

有一段時(shí)間，我經(jīng)常在半夜接到一個(gè)朋友的電話，他總是抱怨睡不著，因?yàn)橛屑乱恢痹诩m纏著他：前段時(shí)間他認(rèn)識(shí)了一個(gè)女朋友，他挺喜歡她，可是隨著交往的深入，他心里反而不痛快了，原來(lái)他的女朋友在認(rèn)識(shí)他之前，曾與另一個(gè)男朋友相處了六年。他正在考慮與她結(jié)婚，但越想越覺得受不了，越想越感到委屈：六年啊……

我知道這家伙把自己的思維逼進(jìn)了一個(gè)死角，他也明知道是個(gè)死角，可還是一鼓作氣不依不饒地要往里面撞，就像一只撲火的可憐的飛蛾，拼了命要在燈光那兒折騰。他知道這是自我折磨，但是他控制不了自己。他每天被這樣的念頭糾纏，不發(fā)瘋才怪。

擺脫這種痛苦的途徑完全取決于自己。人會(huì)失去樂(lè)園？看了一本好書以后才有所領(lǐng)悟。書名叫《生命意味著什么》，是杰出的心理學(xué)家阿爾弗雷德·阿德勒所寫。他說(shuō)，我們的煩惱和痛苦都不是因?yàn)槭虑楸旧?，而是因?yàn)槲覀兗釉谶@些事情上面的觀念。他隨著引用了彌爾頓《失樂(lè)園》中的一句名言：“意識(shí)本身可以把地獄造成天堂，也能把天堂折騰成地獄?！?/p>

那個(gè)深夜打電話給我的朋友，就是在自己意識(shí)的作怪之下，把天堂變成了地獄。本來(lái)，他找到了一個(gè)自己非常喜歡的女朋友，應(yīng)該很快樂(lè)才對(duì)，他本該感謝命運(yùn)給他的恩賜，但他偏不這樣想，而是念念不忘她的過(guò)去。這無(wú)異于給自己的命運(yùn)打了一個(gè)死結(jié)。如果不解脫開來(lái)，他永遠(yuǎn)得不到幸福。

這個(gè)世界上沒有完美，這個(gè)世界上充滿了殘缺。悟出這一點(diǎn)的往往不是我們所謂健全人，而是一些身有殘疾者，比如，中國(guó)作家史鐵生，從20歲左右就被“種”在了輪椅上，多年以前他就說(shuō)過(guò)這么一句話：在這個(gè)世界上，其實(shí)每個(gè)人都是殘疾人，因?yàn)槊總€(gè)人都必須接受現(xiàn)實(shí)與理想之間的距離，都有無(wú)法實(shí)現(xiàn)的愿望，所以都有殘缺。還有，那個(gè)充滿了人生智慧的心理大師阿德勒，他就是一個(gè)患過(guò)小兒麻痹的人，也是個(gè)殘疾人。

想起了一個(gè)大家都知道的笑話，題目就叫《完美主義者》，說(shuō)是一個(gè)人落水，被人救上來(lái)以后，他不為劫后余生而慶幸快慰，卻為丟失在水中的草帽嘆息。完美者是跟快樂(lè)絕緣的。完美主義者，得到了一個(gè)好聽的名詞，卻付出了慘重的心理代價(jià)。我真想對(duì)每一個(gè)人說(shuō)：永遠(yuǎn)別渴望去成為一個(gè)完美主義者，因?yàn)樗麄兛偸且恍囊灰庖烟焯米兂傻鬲z。

第五篇：天堂與地獄讀后感

天堂與地獄讀后感（精選7篇）

當(dāng)賞讀完一本名著后，相信大家的視野一定開拓了不少，何不寫一篇讀后感記錄下呢？那么讀后感到底應(yīng)該怎么寫呢？以下是小編為大家整理的天堂與地獄讀后感（精選7篇），希望能夠幫助到大家。

從前，有一片森林。森林里住著一只英俊瀟灑的兔子，它有三個(gè)兒子和一個(gè)女兒，兒子個(gè)個(gè)很漂亮。女兒美麗大方，名叫麗婼。它在父母的愛護(hù)下，幸福地生活著。但不幸的事情不久就發(fā)生了，母親突然生病，臥床不起，去世了。父親又娶來(lái)一位狠毒的兔子，還自稱 “美麗’’。一天，美麗與三個(gè)兒子發(fā)生了矛盾，還使用魔法，但法力有限，三個(gè)兒子變成了三只蜻蜓，還將麗婼讓貧瘠的兔子農(nóng)夫收養(yǎng)。麗婼聽到三個(gè)哥哥變成了蜻蜓后，悲憤欲絕。麗婼一天天長(zhǎng)大，變得更美麗了，美麗非常嫉妒。一天，麗婼突然有了去找哥哥的想法，美麗沒有理，但麗婼還是被一只狡猾的狐貍盯上了。在找哥哥們的途中，它認(rèn)識(shí)了聰明的信鴿，并與它作伴。一天，麗婼遇到了一個(gè)巫婆，她說(shuō)：“只要你找來(lái)狐貍毛讓哥哥們拿在手中，一會(huì)兒，就可以變回原形了。”麗婼很高興，可它知道狐貍不是好惹的，所以和信鴿商量。聰明的信鴿不久就想到了辦法。它在草地上布置了一個(gè)陷井。第二天，麗婼和信鴿來(lái)到狐貍家前，信鴿讓麗婼上爬上樹。一會(huì)兒信鴿開始亂叫，不時(shí)還大聲地說(shuō)說(shuō)狐貍的壞話，搞得狐貍不得安寧。狐貍生氣了，它緊追著信鴿，樹上的麗婼很是緊張。狐貍?cè)f萬(wàn)沒想到，信鴿會(huì)把它引到一個(gè)精心布置的陷井，“撲通！”一聲掉了進(jìn)去。隨后，信鴿帶著麗婼來(lái)到狐貍家，在枕頭上找到了三根狐貍毛。巫婆也給麗婼準(zhǔn)備了一個(gè)驚喜，當(dāng)麗婼回到居住的樹洞時(shí)，看到了三只蜻蜓，迫不及待地拿出三根狐貍毛給了它們，蜻蜓們拿著狐貍毛，一會(huì)兒，變回了三只漂亮的兔子。

從此，哥哥們和麗婼決定留在這兒，幸福地生活著。

今天，我讀了《洛克菲勒留給兒子的38封信》的第3封，名字是《天堂與地獄比鄰》。

工作比什么都要重要。假如你在天堂里享受所有的美食，可是你沒有工作的話，你就沒有了快樂(lè)。你要是想干一件事情的話，必須要付出代價(jià)；也必須一心一意，不能三心二意。

喜歡工作才能覺得工作不是一種負(fù)擔(dān)，覺得很輕松；如果不喜歡的話，就會(huì)有很多的煩惱。

你喜歡這個(gè)工作的話，才去做；如果不喜歡的話，就不能去做，任何很簡(jiǎn)單的事你都做不成、也做不好。

你要是工作好了之后，就會(huì)很快樂(lè)。不管多厲害，也不能有一堆人抬著轎子讓你坐在上面上山，你至少要自己先爬一段山路。

學(xué)習(xí)和工作一樣，你越覺得難，就越要努力，越要立刻去學(xué)。就象射擊一樣，你等待的時(shí)間越長(zhǎng)，槍口就越可能偏離目標(biāo)。

你想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的話，你就要先有基礎(chǔ)，要先學(xué)會(huì)數(shù)字怎么讀、怎么念，然后才能學(xué)習(xí)加、減、乘、除法。

你工作不是僅僅為了賺錢，你要是做得好的話，會(huì)有很大的成就感。你要是在死之前，有很多奉獻(xiàn)的話，你就會(huì)上天堂；如果你去偷盜、或者干壞事的話，你就會(huì)下地獄。

如果你覺得什么事情都很累，你就覺得一生都在地獄里；如果你覺得做什么事情都很有興趣，你就會(huì)覺得很快樂(lè)，你就是在天堂。

今天閱讀了《舍得》中養(yǎng)心篇部分。下面，結(jié)合《天堂與地獄一念間》一文，按3R標(biāo)準(zhǔn)，談?wù)勎业捏w會(huì)。

一、認(rèn)同觀點(diǎn)

星云大師說(shuō)：“天堂地獄在一念之間，只要我們將心中一念的地獄摧毀，用自己的正念在心中建設(shè)永恒的天堂，就可以使我們遠(yuǎn)離顛倒夢(mèng)想。所謂‘地獄除名，天堂有份’，何樂(lè)而不為呢？”我深以為然。

二、聯(lián)系實(shí)際

工作比什么都重要。假如說(shuō)你在天堂里享受所有的美食，但如沒有工作，你可能沒有一丁點(diǎn)快樂(lè)。喜歡工作才能覺得工作不是一種負(fù)擔(dān)，覺得很輕松；如果不喜歡的話，就會(huì)有很多的煩惱。相反，如果你覺得做什么事情都很累，就覺得一生都在地獄里；如果你覺得做什么事情都很有興趣，就會(huì)覺得很快樂(lè)，你就是在天堂。

天堂與地獄在一念之間。天堂在人間，地獄也在人間。天堂地獄在我們的心里，心中一念善就是天堂，心中一念惡就是地獄。你愿意在天堂里呢，還是在地獄呢？若解剖自己的一念之間在想什么，就可以知道了。

三、重構(gòu)反思

我想起了美國(guó)石油大王洛克菲勒寫給兒子的第三封信：《天堂與地獄比鄰》，在信中他告誡兒子：“如果你視工作為一種樂(lè)趣，人生就是天堂；如果你視工作為一種義務(wù)，人生就是地獄。檢視一下你的工作態(tài)度，那會(huì)讓我們都感覺愉快。”這是積極的人生觀，相信每個(gè)人看了都會(huì)從中受益。

“一念之間包含所有的時(shí)空、人我對(duì)待。一念之間在時(shí)間上超越三大阿僧只劫，在空間上超越東西南北十方?！薄耙荒钪?，萬(wàn)物皆善；一心之嗔，千般為惡?！蔽业母形颍盒拇鎼耗睿词堑鬲z；一心向善，就是天堂。以此自勉。

和諧美是美的最高境界。早在古希臘時(shí)期，著名的哲學(xué)家赫拉克利特就說(shuō)過(guò)：“美在和諧?！笨梢?，和諧美是一個(gè)極古老而又至今依然熠熠生輝的美學(xué)命題。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中，我看到了一篇《天堂與地獄》的故事，從中所悟出的道理讓我永遠(yuǎn)銘記于心。故事是這樣的：有一個(gè)人問(wèn)上帝，他想知道到底天堂和地獄是什么樣子，于是上帝就說(shuō)先帶他去看地獄，帶他來(lái)到一間房間，里面有一個(gè)長(zhǎng)條形的桌子，桌上擺滿了各種很香的食物，桌子上面坐滿了人，每個(gè)人都面黃饑瘦，非常的饑餓，他們每人有一雙很長(zhǎng)很長(zhǎng)的筷子，他們把夾起的菜盡力想喂到自己的嘴里，可是由于筷子太長(zhǎng)，沒有一個(gè)人能把菜喂到嘴里，所以這個(gè)房間所有的人都是非常痛苦的樣子，看著好吃的菜，卻吃不到！于是這個(gè)人就給上帝說(shuō)：“太殘忍了吧，那帶我去天堂看看吧！”上帝說(shuō)：“好啊，其實(shí)天堂就在地獄的隔壁！”于是他們來(lái)到隔壁的房間，看到的是同樣的長(zhǎng)條桌子，同樣很好吃的菜，同樣的每人拿了一雙不可能喂到自己嘴里的筷子，不同的是他們都非常的開心！因?yàn)樗麄兌及炎约簥A起的菜喂到了別人的嘴里，所以大家都吃到了美味，而且人與人之間也非常的開心！聽了這個(gè)故事讓我感觸到人與人之間是需要多多的交流的，只要能和諧相處，不管在什么樣的環(huán)境下，都能幸福地生活。

讀了《天堂與地獄》的故事，再想想我們自己平時(shí)的所作所為，真是慚愧。記得有一次上課，老師讓我們四人小組討論問(wèn)題。本以為我們可以和諧地相處，可是偏偏在一個(gè)問(wèn)題上出現(xiàn)了分岐，大家各自堅(jiān)持自己的意見，針鋒相對(duì)，誰(shuí)也不讓誰(shuí)。結(jié)果，不但沒完成老師交給的任務(wù)，而且還受到了老師的'批評(píng)。這都是我們不能和別人和諧合作惹的禍。

還有一個(gè)是發(fā)生在我們宿舍的故事：一位同學(xué)不小心弄濕了另一位同學(xué)的衣服，眼看那位同學(xué)要發(fā)火了，另一位同學(xué)及時(shí)而又真誠(chéng)地說(shuō)上一句：“對(duì)不起！”一場(chǎng)即將發(fā)生的戰(zhàn)爭(zhēng)就這樣避免了。你看，“忍一時(shí)風(fēng)平浪靜，退一步海闊天空”，如果人與人之間能那么和諧，還人什么問(wèn)題是我們不級(jí)解決的呢？

和諧，一個(gè)多么美麗而又熟悉的字眼。成為一個(gè)更好的團(tuán)體，需要和諧；建立一個(gè)更好的社會(huì)，需要和諧；人與人之間，更需要和諧。我們渴望和諧，更渴望一種由和諧形成的“和諧之美”。

今天，我讀了一個(gè)故事《從地獄到天堂》，我能大概的給你們講述。

有個(gè)人想看看地獄與天堂的區(qū)別。他先來(lái)到地獄，地獄的人正在吃飯，但奇怪的是，一個(gè)個(gè)面黃肌瘦，餓得嗷嗷直叫。原來(lái)他們使用的筷子有一米多長(zhǎng)，雖然爭(zhēng)先恐后的夾食物往各自嘴里送，但是筷子比手長(zhǎng)，就是吃不著。

‘地獄真悲慘啊！’這個(gè)人想，然后他來(lái)到天堂。天堂的人正好也在吃飯，一個(gè)個(gè)紅光滿面、歡聲笑語(yǔ)。但奇怪的是，天堂人使用的也是一米長(zhǎng)的筷子，不同之處在于—他們?cè)诨ハ辔箤?duì)方！

我明白了，在現(xiàn)實(shí)生活中，我們生活在同樣的世界中，但每一個(gè)人都要面臨天堂和地獄的生活：當(dāng)我們懂得付出、幫助、愛、分享，我們就生活在天堂；若只為自己，自私自利、損人利己，實(shí)質(zhì)就等于生活在地獄里。

天堂和地域，就在自己的心中。

今天，我讀了一篇《天堂地獄之別》的文章，文章的大意是這樣的：有一天，上帝帶著教士去看地獄，地獄里許多人圍著一只正在煮食的大鍋?zhàn)麄冇逐I又失望。每個(gè)人都有一只湯勺，但是湯勺的柄太長(zhǎng)，所以食物沒有辦法進(jìn)入口中。他們又來(lái)到了天堂，這里跟上次的房間一模一樣，但這里的人看起來(lái)又快樂(lè)又飽足，而且他們的湯勺和剛才那群人的一樣長(zhǎng)，教士很疑惑，上帝說(shuō)：“因?yàn)檫@個(gè)房間里的人都學(xué)會(huì)了喂對(duì)方。”……文章用天堂和地獄的對(duì)比手法描寫出了真實(shí)生活中人們對(duì)朋友、鄰里之間的關(guān)心。地獄的人都只為自己著想，從不顧及他人，就覺得自己的利益高于一切，他人的事情與我無(wú)關(guān)，很冷漠，從而每個(gè)人都吃不飽飯；而天堂的人互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛，把他人的利益放在第一位，覺得別人的事就是自己的事，自己也要幫著做，從而每個(gè)人都吃得飽飽的、快快樂(lè)樂(lè)的。

人與人之間的冷漠讓生活無(wú)助而蒼白，但彼此的關(guān)心和愛卻使每一個(gè)人渺小的力量匯成江海。所以，我們要學(xué)會(huì)幫助他人，團(tuán)結(jié)友愛，要把集體的利益放在自己的利益之上，這樣別人也能在危難時(shí)刻幫助我們。

《天堂與地獄》這一個(gè)故事講的一個(gè)大善人死后。天使飛來(lái)接他上天堂的時(shí)候，大善人想到地獄去看看地獄與天堂的差別，結(jié)果才知道，天堂與地獄其實(shí)只相差一點(diǎn)點(diǎn)：

自己給自己夾食物———地獄；

用自己的筷子給別人夾食物—相互養(yǎng)活對(duì)方。

這篇文章讓我明白了“人人為我，我為人人?！钡囊馑?。我們平常形容兩種很大差別的時(shí)候，總是說(shuō)“好比天堂與地獄”。但這個(gè)故事告訴我們，最大的差別只有那么一點(diǎn)點(diǎn)，只是人與人之間的態(tài)度?？梢?，人們之間的態(tài)度很重要。

我想大家一定都知道“千人糕”這樣一個(gè)故事吧；哪怕一點(diǎn)點(diǎn)也是通過(guò)許多只手作成的。你有沒有想過(guò)，你在一個(gè)森林里，沒有任何工具，也沒有任何食物，也沒有任何人理你，難道這不是地獄嗎？你能堅(jiān)持多就久？

只有我們先幫助別人，別人自然會(huì)幫助你。

人人付出一點(diǎn)點(diǎn)的愛，這個(gè)世界更溫暖、幸福。