第一篇:張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴
張忠謀: 張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴 ……我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)的東西,大學(xué)畢業(yè)後,前 5 年約用得到學(xué)校學(xué) 我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)的東西,大學(xué)畢業(yè)後,我發(fā)現(xiàn) 海明威說: 「年輕時(shí)住過巴黎 %,以後便絕少用得到 的 20%,以後便絕少用得到。大文豪海明威說: 年輕時(shí)住過巴黎,它會(huì)一生 %,以後便絕少用得到。大文豪海明威說 「年輕時(shí)住過巴黎,跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴?!埂!惯@句話用來形容我前後 跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴。」這句話用來形容我前後 21 年的學(xué)校學(xué)習(xí) 生涯,算是十分適當(dāng)。生涯,算是十分適當(dāng)。學(xué)校是培養(yǎng)「求知心」 ;再者。求知 學(xué)校是培養(yǎng)「求知心」及「學(xué)習(xí)的習(xí)慣」 再者,是培養(yǎng)「思考能力」 求知 學(xué)習(xí)的習(xí)慣」 再者,是培養(yǎng)「思考能力」 。心及學(xué)習(xí)習(xí)慣是兩項(xiàng)基本,在學(xué)校裡若沒能培養(yǎng)前兩項(xiàng),便完全是浪費(fèi)時(shí)間。心及學(xué)習(xí)習(xí)慣是兩項(xiàng)基本,在學(xué)校裡若沒能培養(yǎng)前兩項(xiàng),便完全是浪費(fèi)時(shí)間。至於思考的能力 是內(nèi)部化及整理的能力,讓你往後可做些與他人不同的事。思考的能力,至於思考的能力,是內(nèi)部化及整理的能力,讓你往後可做些與他人不同的事。中國(guó)古語常說的「活到老,學(xué)到老」 並不是我認(rèn)同的終生學(xué)習(xí) 因?yàn)?,並不是我認(rèn)同的終生學(xué)習(xí)。中國(guó)古語常說的「活到老,學(xué)到老」 並不是我認(rèn)同的終生學(xué)習(xí)。因?yàn)?,終生,學(xué)習(xí)必需具備三項(xiàng)要素:有目標(biāo)、有紀(jì)律、有計(jì)畫。學(xué)習(xí)必需具備三項(xiàng)要素:有目標(biāo)、有紀(jì)律、有計(jì)畫。要時(shí)時(shí)跟得上行業(yè) 終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)可分為短、長(zhǎng)期,舉例來說,不論是醫(yī)生、科學(xué)家、終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)可分為短、長(zhǎng)期,舉例來說,不論是醫(yī)生、科學(xué)家、半導(dǎo)體 都要跟得上行業(yè)。我一直在半導(dǎo)體業(yè),因此我的目標(biāo),業(yè),都要跟得上行業(yè)。我一直在半導(dǎo)體業(yè),因此我的目標(biāo),便是跟上半導(dǎo)體 業(yè)的發(fā)展。業(yè)的發(fā)展。……我在美國(guó)住了 30 多年,然後回來臺(tái)灣 14 年?;貋碇?,喜歡看中文報(bào),我在美國(guó)住了 多年,回來之初,喜歡看中文報(bào),也經(jīng)常接觸中國(guó)社會(huì),但仍不熟悉。於是立了個(gè)短期目標(biāo) 立了個(gè)短期目標(biāo),也經(jīng)常接觸中國(guó)社會(huì),但仍不熟悉。於是立了個(gè)短期目標(biāo),要在 2 年內(nèi)充份 然而,了解臺(tái)灣的政治及經(jīng)濟(jì)。後來發(fā)現(xiàn),這個(gè)野心太大,了解臺(tái)灣的政治及經(jīng)濟(jì)。後來發(fā)現(xiàn),這個(gè)野心太大,便延長(zhǎng) 3 年。然而,到 現(xiàn)在還是不太了解,這項(xiàng)短期目標(biāo)就變成了我的終生目標(biāo)。現(xiàn)在還是不太了解,這項(xiàng)短期目標(biāo)就變成了我的終生目標(biāo)。專心聽比說更重 要 終生學(xué)習(xí)的第二個(gè)要素是「紀(jì)律」 我認(rèn)為「專心聽」要比說更
第二篇:張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴
張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴
記者李珣瑛/新竹報(bào)導(dǎo)
……我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)的東西,大學(xué)畢業(yè)后,前5年約用得到學(xué)校學(xué)的20%,以后便絕少用得到。大文豪海明威說:「年輕時(shí)住過巴黎,它會(huì)一生跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴?!惯@句話用來形容我前后21年的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯,算是十分適當(dāng)。
學(xué)校是培養(yǎng)「求知心」及「學(xué)習(xí)的習(xí)慣」;再者,是培養(yǎng)「思考能力」。求知心及學(xué)習(xí)習(xí)慣是兩項(xiàng)基本,在學(xué)校里若沒能培養(yǎng)前兩項(xiàng),便完全是浪費(fèi)時(shí)間。至于思考的能力,是內(nèi)部化及整理的能力,讓你往后可做些與他人不同的事。中國(guó)古語常說的「活到老,學(xué)到老」,并不是我認(rèn)同的終生學(xué)習(xí)。因?yàn)?,終生學(xué)習(xí)必需具備三項(xiàng)要素:有目標(biāo)、有紀(jì)律、有計(jì)劃。
要時(shí)時(shí)跟得上行業(yè)
終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)可分為短、長(zhǎng)期,舉例來說,不論是醫(yī)生、科學(xué)家、半導(dǎo)體業(yè),都要跟得上行業(yè)。我一直在半導(dǎo)體業(yè),因此我的目標(biāo),便是跟上半導(dǎo)體業(yè)的發(fā)展。
……我在美國(guó)住了30多年,然后回來臺(tái)灣14年?;貋碇酰矚g看中文報(bào),也經(jīng)常接觸中國(guó)社會(huì),但仍不熟悉。于是立了個(gè)短期目標(biāo),要在2年內(nèi)充份了解臺(tái)灣的政治及經(jīng)濟(jì)。后來發(fā)現(xiàn),這個(gè)野心太大,便延長(zhǎng)3年。然而,到現(xiàn)在還是不太了解,這項(xiàng)短期目標(biāo)就變成了我的終生目標(biāo)。
專心聽比說更重要
終生學(xué)習(xí)的第二個(gè)要素是「紀(jì)律」。我認(rèn)為「專心聽」要比說更重要。一個(gè)人的學(xué)習(xí),能否達(dá)到100%的效率,與是否專心聽有關(guān)。提高聽的效率之外,還得內(nèi)部消化(Internalized)。
我隨身都會(huì)攜帶一個(gè)小記事本,這是為了知己知彼,隨時(shí)注意客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表。我并且會(huì)把重委的數(shù)據(jù)和信息記在案頭的標(biāo)準(zhǔn)型筆記本上,一個(gè)月或二周溫習(xí)一次,我的經(jīng)驗(yàn)是可記下所有的重點(diǎn)。當(dāng)我與客戶談話時(shí),客戶往往驚訝為何我知道這么多事,這是因?yàn)槲医K生學(xué)習(xí)是有紀(jì)律的。好的終生學(xué)習(xí),絕對(duì)會(huì)影響生活習(xí)慣。我年輕時(shí)每天看書4小時(shí),現(xiàn)在2小時(shí),周六、周日兩天加起來也有8、9個(gè)小時(shí)看書、聽音樂,所以不熱衷應(yīng)酬。我每天在跑步機(jī)上跑步半小時(shí),運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)打高爾夫好幾倍。
選擇交往接觸的人
終身學(xué)習(xí)的最后一個(gè)要素就是有計(jì)劃,否則就會(huì)事倍功半。要與誰說話,更是要有計(jì)劃,所接觸的人更會(huì)影響自己的生活。我對(duì)經(jīng)濟(jì)、趨勢(shì)有興趣,所交朋友就鎖定是學(xué)術(shù)界、經(jīng)濟(jì)界的人,不過自己要有料,選定一些有利學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。生活習(xí)慣與接觸的人也要訂定一個(gè)方向。每年要回學(xué)校充電即使很忙,一年也應(yīng)抽出一、二個(gè)星期的時(shí)間,到學(xué)校聽課;或是聽5到10次的研討會(huì),要嚴(yán)肅地做筆記,才能學(xué)到東西。學(xué)校是培養(yǎng)一個(gè)人的求知心、習(xí)慣及思考能力的地方。一所好學(xué)校的定義是師資好、設(shè)施好。我反而覺得這是其次;同學(xué)才是培養(yǎng)一個(gè)人思考、學(xué)習(xí)的最大助力?!?999/11/17/經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 】
第三篇:張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴
張忠謀:學(xué)習(xí)生涯有如可帶走的盛宴
記者李珣瑛/新竹報(bào)導(dǎo)
……我發(fā)現(xiàn),一個(gè)人在學(xué)校學(xué)的東西,大學(xué)畢業(yè)後,前5年約用得到學(xué)校學(xué)的20%,以後便絕少用得到。大文豪海明威說:「年輕時(shí)住過巴黎,它會(huì)一生跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴。」這句話用來形容我前後21年的學(xué)校學(xué)習(xí)生涯,算是十分適當(dāng)。
學(xué)校是培養(yǎng)「求知心」及「學(xué)習(xí)的習(xí)慣」;再者,是培養(yǎng)「思考能力」。求知心及學(xué)習(xí)習(xí)慣是兩項(xiàng)基本,在學(xué)校裡若沒能培養(yǎng)前兩項(xiàng),便完全是浪費(fèi)時(shí)間。至於思考的能力,是內(nèi)部化及整理的能力,讓你往後可做些與他人不同的事。中國(guó)古語常說的「活到老,學(xué)到老」,並不是我認(rèn)同的終生學(xué)習(xí)。因?yàn)?,終生學(xué)習(xí)必需具備三項(xiàng)要素:有目標(biāo)、有紀(jì)律、有計(jì)畫。
要時(shí)時(shí)跟得上行業(yè)
終生學(xué)習(xí)的目標(biāo)可分為短、長(zhǎng)期,舉例來說,不論是醫(yī)生、科學(xué)家、半導(dǎo)體業(yè),都要跟得上行業(yè)。我一直在半導(dǎo)體業(yè),因此我的目標(biāo),便是跟上半導(dǎo)體業(yè)的發(fā)展。
……我在美國(guó)住了30多年,然後回來臺(tái)灣14年?;貋碇酰矚g看中文報(bào),也經(jīng)常接觸中國(guó)社會(huì),但仍不熟悉。於是立了個(gè)短期目標(biāo),要在2年內(nèi)充份了解臺(tái)灣的政治及經(jīng)濟(jì)。後來發(fā)現(xiàn),這個(gè)野心太大,便延長(zhǎng)3年。然而,到現(xiàn)在還是不太了解,這項(xiàng)短期目標(biāo)就變成了我的終生目標(biāo)。
專心聽比說更重要
終生學(xué)習(xí)的第二個(gè)要素是「紀(jì)律」。我認(rèn)為「專心聽」要比說更重要。一個(gè)人的學(xué)習(xí),能否達(dá)到100%的效率,與是否專心聽有關(guān)。提高聽的效率之外,還得內(nèi)部消化(Internalized)。
我隨身都會(huì)攜帶一個(gè)小記事本,這是為了知己知彼,隨時(shí)注意客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表。我並且會(huì)把重委的資料和資訊記在案頭的標(biāo)準(zhǔn)型筆記本上,一個(gè)月或二週溫習(xí)一次,我的經(jīng)驗(yàn)是可記下所有的重點(diǎn)。當(dāng)我與客戶談話時(shí),客戶往往驚訝為何我知道這麼多事,這是因?yàn)槲医K生學(xué)習(xí)是有紀(jì)律的。好的終生學(xué)習(xí),絕對(duì)會(huì)影響生活習(xí)慣。我年輕時(shí)每天看書4小時(shí),現(xiàn)在2小時(shí),周六、周日兩天加起來也有8、9個(gè)小時(shí)看書、聽音樂,所以不熱衷應(yīng)酬。我每天在跑步機(jī)上跑步半小時(shí),運(yùn)動(dòng)量相當(dāng)打高爾夫好幾倍。
選擇交往接觸的人
終身學(xué)習(xí)的最後一個(gè)要素就是有計(jì)畫,否則就會(huì)事倍功半。要與誰說話,更是要有計(jì)畫,所接觸的人更會(huì)影響自己的生活。我對(duì)經(jīng)濟(jì)、趨勢(shì)有興趣,所交朋友就鎖定是學(xué)術(shù)界、經(jīng)濟(jì)界的人,不過自己要有料,選定一些有利學(xué)習(xí)的場(chǎng)合。生活習(xí)慣與接觸的人也要訂定一個(gè)方向。每年要回學(xué)校充電即使很忙,一年也應(yīng)抽出一、二個(gè)星期的時(shí)間,到學(xué)校聽課;或是聽5到10次的研討會(huì),要嚴(yán)肅地做筆記,才能學(xué)到東西。學(xué)校是培養(yǎng)一個(gè)人的求知心、習(xí)慣及思考能力的地方。一所好學(xué)校的定義是師資好、設(shè)施好。我反而覺得這是其次;同學(xué)才是培養(yǎng)一個(gè)人思考、學(xué)習(xí)的最大助力?!?999/11/17/經(jīng)濟(jì)日?qǐng)?bào) 】
第四篇:一場(chǎng)可帶走的盛宴-張忠謀的演講(模版)
What university is about, he said so.The part on internalization is particularly important.Hope it is helpful to you.–John
一場(chǎng)可帶走的盛宴-張忠謀的演講
我們總認(rèn)為在學(xué)時(shí)間才是我們的學(xué)習(xí)時(shí)間,以我個(gè)人為例,小學(xué)六年、中學(xué)六年、大學(xué)四年、加上博碩士五年,算一算也有二十一年的時(shí)間待在學(xué)校,那我到底在學(xué)校學(xué)到什么東西﹖
「如果你有幸在年輕時(shí)住過巴黎,它會(huì)一生跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴?!惯@句話可以形容我前后21年的求學(xué)生涯。
二年前,我開始動(dòng)筆寫自傳,參考了很多昔日留下來的數(shù)據(jù),以及三十多年前自己寫的博士論文,結(jié)果卻發(fā)現(xiàn)很多地方看不懂。后來再重翻過去讀的滾瓜爛熟的大學(xué)工程教科書,竟也不太看得懂。
當(dāng)我回顧這幾十年的工作生涯,我發(fā)現(xiàn)只有在工作前五年,用得到過去在大學(xué)、研究院所學(xué)的20-30%,之后的工作生涯,直接用到的部分幾乎等于零。因此當(dāng)我說學(xué)校生活是「一場(chǎng)可帶走的盛宴」時(shí),指的絕非謀生知識(shí)的學(xué)習(xí)。
「一場(chǎng)可帶走的盛宴」,這句話出自作家海明威之口,他曾說:「如果你有幸在年輕時(shí)住過巴黎,它會(huì)一生跟著你,有如一場(chǎng)可帶走的盛宴?!篂槭裁次視?huì)這樣認(rèn)為呢﹖我自己分析有三個(gè)原因:
第一,在學(xué)期間是培養(yǎng)求知心最好的時(shí)候,換句話,你要把握機(jī)會(huì)多方面培養(yǎng)興趣,無論是文學(xué)、藝術(shù)、科學(xué)都行,這就是一種求知心。
第二,你必須培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,包括終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣。如果年輕人在學(xué)期間既沒有培養(yǎng)求知心,又沒有培養(yǎng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,我認(rèn)為他是在浪費(fèi)時(shí)間,那么就算他考試考得再好,教科書背得再熟,我都認(rèn)為沒有用。
第三,培養(yǎng)「思考能力」。學(xué)習(xí)只是一種input,如果沒有經(jīng)過內(nèi)化(internalize)的過程,去發(fā)展出自己的思想,那不叫思考。求知心及學(xué)習(xí)習(xí)慣是兩項(xiàng)基本能力,若沒能在求學(xué)階段及時(shí)培養(yǎng),完全是虛擲光陰。
事實(shí)上,普通人常掛在嘴邊的「活到老,學(xué)到老」,并非我所認(rèn)同的終生學(xué)習(xí),因?yàn)槊總€(gè)人所堅(jiān)持的終生學(xué)習(xí)絕非是泛泛的「活到老,學(xué)到老」,而是必需具備「有目標(biāo)」、「有紀(jì)律」、「有計(jì)劃」三項(xiàng)要素。
終身學(xué)習(xí)的第一要素:訂定目標(biāo)終生學(xué)習(xí)必須設(shè)立長(zhǎng)期目標(biāo),也可稱做終生目標(biāo),同時(shí)也要有長(zhǎng)則幾年、短則幾天的短期目標(biāo)。舉例來說,我認(rèn)為每個(gè)人都需定下「一定要能跟得上所屬行業(yè)」的終生目標(biāo),不論是醫(yī)生、科學(xué)家、工程師,都要跟得上該行業(yè)的最新潮流。
像我自從出校門后,就一直待在半導(dǎo)體業(yè),因此我所立的終生學(xué)習(xí)目標(biāo),就是要跟上半導(dǎo)體業(yè)的發(fā)展。當(dāng)我處在技術(shù)的領(lǐng)域,我就要求自己要跟上技術(shù)的最新發(fā)展,后來轉(zhuǎn)往業(yè)務(wù)領(lǐng)域,我的目標(biāo)就換成要跟上半導(dǎo)體各項(xiàng)業(yè)務(wù)的發(fā)展。
我踏出校門時(shí),根本不認(rèn)識(shí)Transistor(晶體管)這個(gè)字,這不是因?yàn)槲覠o知,事實(shí)上當(dāng)時(shí)很少人了解晶體管。但是過不了幾年,情況丕變,很多人全都知道晶體管的存在,可見知識(shí)是以很快的速度前進(jìn),如果無法與時(shí)俱進(jìn),就只有等著失業(yè)的份。因此,人人都該抱持職業(yè)壽命目標(biāo)是:「無論身處何種行業(yè),都要跟上潮流」。
至于短期目標(biāo),范圍則大得多,因?yàn)樗梢允桥d趣,也可以與工作職務(wù)的調(diào)動(dòng)相結(jié)合。當(dāng)一個(gè)工程、技術(shù)、或研發(fā)的人才,被拔擢成為經(jīng)理人時(shí),他開始需要涉獵財(cái)務(wù)、營(yíng)銷等其他相關(guān)知識(shí),如果原本沒有這些知識(shí)基礎(chǔ),就要盡快設(shè)立短期目標(biāo),在未來半年內(nèi)盡量地學(xué)習(xí)。
這是必要的學(xué)習(xí)階段,倘若不這樣做,新職務(wù)可能無法得到完全發(fā)揮,這是每個(gè)人在工作上可以經(jīng)常設(shè)定的短期目標(biāo)。
提到興趣,在音樂方面,我建議對(duì)馬勒音樂有興趣的人,可以把馬勒的其他曲目也拿來聽一聽,只要是有音樂底子的人,不消幾個(gè)月就可成為專家,因?yàn)轳R勒的作品并不多,不像貝多芬,至少要2年的時(shí)間才夠。以上所指的是業(yè)余的興趣。
終生學(xué)習(xí)的第二個(gè)要素是「紀(jì)律」,也就是你對(duì)學(xué)習(xí)要下決心,決定要花多少時(shí)間來從事終生學(xué)習(xí),因?yàn)閷W(xué)習(xí)是一件相當(dāng)嚴(yán)肅的事情。以聆聽為例,其實(shí)傾聽別人講話也是一種學(xué)習(xí)。
聆聽的要訣首先要「專心」,我在交大授課時(shí),曾用一小時(shí)專門闡述「專心聽」的技巧及重要性。一般人的觀念是大家要盡力培養(yǎng)口才,卻忽略了聽的能力對(duì)一個(gè)人的發(fā)展,比講的能力更重要。
根據(jù)我的經(jīng)驗(yàn),如果聽者能完全了解講者所說的內(nèi)容,那他聽的效率是100%,可是大部分人的效率卻連50%都達(dá)不到。
想藉由聆聽得到學(xué)習(xí)效果,第一個(gè)必要條件是專心聽以提高聽的效率,第二個(gè)重點(diǎn)則在于你是否能將聽到的內(nèi)容,經(jīng)過內(nèi)化(Internalized)的過程。
我隨身攜帶一本小記事簿,這是我的學(xué)習(xí)工具之一,每當(dāng)我聽到一些好觀念及信息,一定隨手紀(jì)錄下來。本子的大小需要講究,太大太小都不恰當(dāng)。這樣做的好處很多,譬如為了知己知彼,我十分注意客戶的財(cái)務(wù)報(bào)表,數(shù)據(jù)源很多,因?yàn)樗忻绹?guó)上市公司都會(huì)對(duì)外提供財(cái)務(wù)報(bào)表,另外也可以從Wall Street Journal得到相關(guān)訊息,但是這些數(shù)據(jù),如果你沒有經(jīng)過消化,還是沒有用。
我有一本標(biāo)準(zhǔn)型筆記本,我在家看財(cái)務(wù)報(bào)表時(shí),一看到重點(diǎn)就趕快記在筆記本,之后每個(gè)月或二周溫習(xí)一次,就像溫習(xí)教科書一樣,這就是internalize的過程。當(dāng)然你不可能百分之百記得全部的內(nèi)容,可是你一定不會(huì)漏掉重點(diǎn)--例如客戶是不是要垮臺(tái)了﹖還是成長(zhǎng)得很快﹖這你絕對(duì)會(huì)記得。有時(shí)當(dāng)我與客戶談話時(shí),他們往往很驚奇為何我知道這么多事,我就跟他們說,這些都是公開信息(public information),只是別人沒有注意到罷了。
終生學(xué)習(xí)必須有紀(jì)律、花時(shí)間、嚴(yán)肅看待。好的終生學(xué)習(xí),絕對(duì)會(huì)影響生活習(xí)慣。我每天會(huì)盡可能看書2小時(shí),閱讀的內(nèi)容可以是與工作相關(guān)的數(shù)據(jù),或是客戶的財(cái)務(wù)報(bào)告,也可以做純興趣的閱讀。像閱讀歷史,聽聽馬勒的音樂,年輕時(shí)每天花4小時(shí),現(xiàn)在年紀(jì)大了,只花2小時(shí),周六、周日兩天加起來也有8、9個(gè)小時(shí)用在看書、聽音樂。這樣一來自然不熱衷應(yīng)酬,因?yàn)橛懈邩啡さ氖虑榭勺觥?/p>
至于運(yùn)動(dòng),我覺得打爾夫球的運(yùn)動(dòng)效率不高,不如每天在跑步機(jī)上跑步半小時(shí),這是最高效率的運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)量相可抵高爾夫球的好幾倍,可見終生學(xué)習(xí)的紀(jì)律真的會(huì)影響一個(gè)人的生活習(xí)慣。
終身學(xué)習(xí)的第三要素:有計(jì)劃,終身學(xué)習(xí)的最后一個(gè)要素就是要有計(jì)劃,學(xué)習(xí)如果沒有計(jì)劃就會(huì)事倍功半。所謂的計(jì)劃是先設(shè)定你的長(zhǎng)、短期目標(biāo),你要看什么書、讀什么雜志、報(bào)紙,或是要跟誰說話都要有計(jì)劃。
尤其是跟誰講話一定要想清楚,因?yàn)樯盍?xí)慣也跟平常接觸的人具有密切關(guān)系,會(huì)決定你的交友圈,因此對(duì)要認(rèn)識(shí)哪些人也要訂出一個(gè)方向。像我對(duì)經(jīng)濟(jì)、趨勢(shì)的議題一直濃厚興趣,因此交往的朋友常是學(xué)術(shù)界、經(jīng)濟(jì)界人士。
不過跟這些專業(yè)人士交往前,自己要先打好基礎(chǔ),不然彼此的談話很難出現(xiàn)交集,也就毫無樂趣可言。至于認(rèn)識(shí)這些人的方法,是先打聽好這些人出現(xiàn)的場(chǎng)合,找機(jī)會(huì)跟他們認(rèn)識(shí)。
此外,回學(xué)校充電也是必要的,即使很忙,每年也應(yīng)抽出一、二個(gè)星期到學(xué)校聽課,即使不是正式的上課,也可多參加研討會(huì),一年五到十次,聽的時(shí)候要嚴(yán)肅地做筆記,才能學(xué)到東西。
總之,學(xué)校是培養(yǎng)求知心、學(xué)習(xí)習(xí)慣及思考能力的地方,但從另一個(gè)角度思考,一個(gè)人并不需要進(jìn)大學(xué),更不需要進(jìn)研究所才能培養(yǎng)出這些能力。
我常問自己一個(gè)問題:如何鑒定一所學(xué)校的好壞﹖一般的答案是師資好、設(shè)備好,在我看來,這倒是其次。我認(rèn)為一所學(xué)校最重要的是學(xué)生,要有好同學(xué)才能培養(yǎng)你的求知心、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,思考能力。
如果有人踏出校門許久,還在談?wù)撟约旱膶W(xué)校,除非你那時(shí)認(rèn)識(shí)了一些志同道合的同學(xué),那才值得懷念。倘若只將學(xué)校當(dāng)作一個(gè)吸收知識(shí)的地方,我是不覺得有何懷念的價(jià)值。
過去??吹揭恍┧?、五十歲,甚至六、七十歲的人,喜歡說自己出身某某名校,每次聽到這種言論,我總覺得奇怪,因?yàn)樗麄兘o我一種「這些學(xué)校很難進(jìn)」的感覺,換言之,他們將那幾年當(dāng)成生命的巔峰,以后就都在走下坡路。
你會(huì)發(fā)現(xiàn),那些會(huì)把名校掛在嘴邊的人,他生命的顛峰歲月往往真的就只在考上一所好學(xué)校。在座如果誰有此習(xí)慣,我勸你最好早點(diǎn)戒掉。
第五篇:學(xué)習(xí)張可山心得體會(huì)
2010年6月,鞏義市站街鎮(zhèn)巴溝原村黨支部書記張可山同志與世長(zhǎng)辭。其不記得失、一心為民、銳意進(jìn)取、帶頭致富、克己奉公、清正廉潔的高尚品質(zhì)和人生境界深深感動(dòng)著我們每一個(gè)人,在社會(huì)各界引起了強(qiáng)烈反響。
張可山同志是一名優(yōu)秀的基層黨支部書記,他的先進(jìn)事跡和崇高精神,充分體現(xiàn)了全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨,展示了新時(shí)期
黨的基層干部的高尚品質(zhì)。張可山同志是我黨時(shí)代的音符,是黨的建設(shè)的重要?jiǎng)恿υ慈?,是黨的作風(fēng)的風(fēng)向標(biāo),是黨的聯(lián)系人民群眾的根本途徑,是黨獲得長(zhǎng)久生機(jī)的重要舉措,是黨的各項(xiàng)事業(yè)蓬勃發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)因。學(xué)習(xí)弘揚(yáng)張可山同志的先進(jìn)事跡和崇高精神,對(duì)于進(jìn)一步加強(qiáng)黨組織建設(shè),營(yíng)造濃厚的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)氛圍,具有重要的意義。學(xué)習(xí)張可山同志,就是要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持發(fā)展、勇于進(jìn)取的拼搏精神;學(xué)習(xí)他一心為民、情系人民的宗旨意識(shí);學(xué)習(xí)他對(duì)黨忠誠(chéng)、顧全大局的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他堅(jiān)持集體決策、民主管理的良好作風(fēng);學(xué)習(xí)他艱苦奮斗、清正廉潔的高尚情操。
作為一名醫(yī)院的黨支部書記,我覺的更應(yīng)該以張可山為榜樣,學(xué)習(xí)他堅(jiān)定信念、對(duì)黨忠誠(chéng)、無私奉獻(xiàn)、淡泊名利的政治品質(zhì);學(xué)習(xí)他開拓創(chuàng)新、嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、刻苦鉆研、勇攀高峰的科學(xué)精神;學(xué)習(xí)他牢記宗旨、心系群眾、為民服務(wù)、奉獻(xiàn)社會(huì)的高尚情懷;學(xué)習(xí)他清正廉潔、不求索取、生命不息、奮斗不止的人生境界。要積極投身到黨的建設(shè)中去,進(jìn)一步提高自己的工作作風(fēng),把一名農(nóng)村平凡黨員的不平凡精神帶到工作和學(xué)習(xí)中去,扎實(shí)工作,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,無私奉獻(xiàn),在實(shí)踐中磨練自己的意志,在奉獻(xiàn)中找到自己的人身價(jià)值,不斷加強(qiáng)自己的黨性修養(yǎng),為黨的建設(shè)添磚增瓦。
一、學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念
為能更好的做好本職工作,就要進(jìn)一步學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念。學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就是要勇敢的表明自己的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn),為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身,為人民奉獻(xiàn)自己的一生。張可山同志27歲入黨,但他入黨確需有50多人簽名同意,這表明即使在條件不利的情況下依然要堅(jiān)定信念,堅(jiān)定自己的政治立場(chǎng)、政治觀點(diǎn)。
學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就是要就要積極地參加馬克思主義理論學(xué)習(xí),深入到理論中去,特別是深入地學(xué)習(xí)鄧小平理論,樹立建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信心,牢牢堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,真心誠(chéng)意地?fù)碜o(hù)黨的路線、方針、政策。改革開放后,張可山同志深刻領(lǐng)會(huì)黨的精神,“下?!苯?jīng)商,做出了一番成績(jī)。沒有深入的理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ),是不可能有這樣的政治覺悟的。
學(xué)習(xí)理論、堅(jiān)定信念就是要勇敢地同各種錯(cuò)誤的信仰、觀點(diǎn)以及不良現(xiàn)象做斗爭(zhēng),體現(xiàn)黨員先鋒模范作用,占領(lǐng)思想政治陣地。63歲的張可山,已是身價(jià)千萬,卻帶著殘弱的呼吸和多年的疾病,又一次投身到基層建設(shè)中去,會(huì)使我們多少的黨員汗顏。面對(duì)驕奢淫逸、不思進(jìn)取這種錯(cuò)誤的風(fēng)氣,張可山同志又一次的敢為人先,真正的起到了黨工作者的先進(jìn)模范帶頭作用,為我黨樹立了一面旗幟。
二、牢記宗旨、勇挑重?fù)?dān)
牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),就是要用馬克思主義理論指導(dǎo)自己,全心全意為人民服務(wù),時(shí)刻把黨和人民的利益放在首位;密切聯(lián)系群眾,正確維護(hù)群眾利益,接受群眾監(jiān)督;積極參與社會(huì)工作,在實(shí)踐中鍛煉成長(zhǎng),成為我院各項(xiàng)工作的帶頭人。從引水進(jìn)村,到閥門廠盤活,再到井隊(duì)改組,無不體現(xiàn)出張可山牢記著為人民服務(wù)的宗旨,并勇挑重?fù)?dān),實(shí)現(xiàn)了一系列的“傳奇”。
牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān),就是要正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,全面提升自己的綜合素質(zhì),為我院干部職工樹立榜樣,積極主動(dòng)投入到醫(yī)療衛(wèi)生實(shí)踐活動(dòng)中,把我中醫(yī)院的明天發(fā)展的更加美好。只有全面提升自己的綜合素質(zhì),才配做一名合格的共產(chǎn)黨員,才能在新形勢(shì)新局面下更好地做到為人民服務(wù)。牢記宗旨,勇挑重?fù)?dān)就是首先要做到自我的成功,艱苦奮斗,發(fā)展創(chuàng)新,張可山?jīng)]有自己事業(yè)的輝煌成績(jī),就很難讓巴溝村在短時(shí)間內(nèi)改裝換貌,解決巴溝人民的生活難題。
三、艱苦樸素、勇攀高峰
艱苦樸素是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng),是共產(chǎn)黨人學(xué)習(xí)、工作和生活的風(fēng)范。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,就容易出現(xiàn)奢侈浪費(fèi)、不思進(jìn)取的風(fēng)氣,作為一名共產(chǎn)黨員,就應(yīng)有先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的廣闊胸襟與遠(yuǎn)大眼光。要始終做到艱苦樸素,就應(yīng)該學(xué)習(xí)張可山同志,村里建了公寓,自己卻堅(jiān)持住窯洞,只有這種良好的風(fēng)氣,才能保證自己能不斷創(chuàng)新,在“身價(jià)千萬”的情況下依然能繼續(xù)再創(chuàng)業(yè)績(jī)。
只有做到艱苦樸素,才能勇攀高峰。艱苦樸素不是在貧窮,不是在落后的情況下我們才應(yīng)具備的,而是我們?cè)谛滦蝿?shì)下能勇攀高峰的先決條件。
四、嚴(yán)以律己、爭(zhēng)做模范
嚴(yán)以律已、寬以待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,是共產(chǎn)黨員基本的修養(yǎng)和作風(fēng)要求。嚴(yán)以律已、寬以待人就是要要堅(jiān)決服從組織決定、積極完成組織交給的任務(wù),模范地遵守黨和國(guó)家的政策、法規(guī),關(guān)心集體和同志,善于團(tuán)結(jié)其