第一篇：大學(xué)生消費狀況調(diào)查分析報告

在校大學(xué)生消費情況調(diào)查分析報告

一、研究背景：

大學(xué)生作為一個特殊性質(zhì)的消費群體，消費方式極易受到外來因素的影響，很容易形成不良的消費習(xí)慣。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，在當(dāng)前社會具有重要的實踐意義。

消費是一種集經(jīng)濟(jì)、心理、文化和社會現(xiàn)象于一身的綜合性現(xiàn)象。隨著經(jīng)濟(jì)社會的快速發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。大學(xué)階段是學(xué)生成長的重要時期，也是大學(xué)生消費觀念、消費習(xí)慣形成的關(guān)鍵階段，了解這一階段學(xué)生的消費內(nèi)容、消費結(jié)構(gòu)，對于引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀念具有重要的意義。因此，我們希望通過科學(xué)客觀的方法對在校大學(xué)生的消費情況進(jìn)行系統(tǒng)的調(diào)查，從大學(xué)學(xué)生消費的基本狀況入手，分析當(dāng)代大學(xué)生消費行為的成因，探討了如何引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和行為，杜絕不健康的消費習(xí)慣和觀念，進(jìn)行合理的消費理財。構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。大學(xué)生作為一個特殊性質(zhì)的消費群體，消費方式極易受到外來因素的影響，很容易形成不良的消費習(xí)慣。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，提高大學(xué)生生活質(zhì)量，促進(jìn)大學(xué)生健康成長，在當(dāng)前社會具有重要的實踐意義。

二、調(diào)研方法：

對某大學(xué)校區(qū)對學(xué)生采用問卷調(diào)查法（抽樣方法）進(jìn)行調(diào)查，為保證全面了解各類學(xué)生情況，避免由于抽樣誤差形成特殊樣群，本次調(diào)查采用不同班級抽樣方法，此次調(diào)查共發(fā)放問卷200份，收回有效問卷180份，其中男生100，女生80人，男女比例約為5:4。

三、調(diào)研內(nèi)容：

隨著經(jīng)濟(jì)社會的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生生活消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財商”，在當(dāng)前就成為我們

當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

1、不同地區(qū)的不同的消費

約43%的同學(xué)約消費在500—1000元，接近35%的同學(xué)約消費在300到500之間，5%的同學(xué)月消費比較節(jié)儉，在300元以下，消費在1000以上同學(xué)約17%，而且他們都來自城市，由數(shù)據(jù)顯示分析，城市的消費能力遠(yuǎn)在農(nóng)村和鄉(xiāng)鎮(zhèn)之上。

2、主要消費項目占總消費的比例

飲食方面支出居于 300—500元的人數(shù)最多，“吃飯消費”占總消 費的比例較高，通訊開支方面，有 60%的人是每月話費是50—100元左右，也是不容小覷，5%的同學(xué)在100元以上，看來是買手機(jī)容易用手機(jī)難啊。戀愛消費占了6%，學(xué)習(xí)消費約占7%，可謂是旗鼓相當(dāng)。

3、消費習(xí)慣

70%的人還是能省則省的，90%的人在購買衣物是首先考慮的是它的價格和

質(zhì)量，也有少部分的人以品牌為首先考慮對象，近20%的人有先計劃后消費的號習(xí)慣，也有極少數(shù)的人比較大方，這部分人是毫不在乎想花就花，數(shù)據(jù)統(tǒng)計如下圖所示。

4、主要經(jīng)濟(jì)來源

88%的人的主要經(jīng)濟(jì)來源是父母提供，有10%的人自己勤工助學(xué)做兼職，拿

獎學(xué)金和其他來源的各占1%，如圖所示。

5、對目前消費狀況的看法

有65%的人對自己目前的消費狀況不滿意，只有35%的人滿意當(dāng)前的消費，55%的人認(rèn)為他們每月所有的生活費剛剛合適，30%的人則認(rèn)為每月的費用只能勉強(qiáng)滿足他們所需，10%的人的月生活費是綽綽有余的，而5%的人認(rèn)為現(xiàn)在的生活費和他們所需的差距很遠(yuǎn)。比例如下。

6、對樹立健康消費觀的態(tài)度：

在被調(diào)查的105人中有近60%的人認(rèn)為樹立健康的消費觀非常重要，26%的人認(rèn)為一般重要，而認(rèn)為無所謂和沒有必要的分別占9%和5%.比例如圖所示。

四、調(diào)查進(jìn)度安排

本次調(diào)查從2013年5月1 日開始，歷時四周，分三階段進(jìn)行：

第一、準(zhǔn)備階段。5月1日—5月5日，進(jìn)行小組討論，落實調(diào)查經(jīng)費，設(shè)

計調(diào)查方案，問卷設(shè)計及打印等。

第二、調(diào)查、數(shù)據(jù)處理階段。5月6日—5月15日，主要任務(wù)是調(diào)查問卷發(fā)

放，調(diào)查問卷收回，數(shù)據(jù)處理，數(shù)據(jù)質(zhì)量評估，得出調(diào)查結(jié)果。

第三、資料整理和總結(jié)階段。5月16 日—5月28日，主要是整理調(diào)查資料，進(jìn)行分析研究，編印調(diào)查資料，制作PPT，全面總結(jié)調(diào)查工作，完成調(diào)查報告。

五、調(diào)查經(jīng)費預(yù)算

本著節(jié)約、合理、充分利用資源的原則，經(jīng)費預(yù)算情況如下：

問卷樣本制作、修訂、打?。?元；

2、復(fù)印調(diào)查問卷200份：2元一份；

3、其它費用（交通、通訊等）：50元。總計450元。

六、調(diào)查結(jié)果與分析

大部分學(xué)生對自己的消費水平很不滿意，他們所擁有的生活費滿足不了自己的需要，更有甚者是提前超資，出現(xiàn)負(fù)載。造成這種消費超前的原因,主要是在大學(xué)生中比較普遍地存在著攀比心理,追求物質(zhì)享受。一些來自農(nóng)村的學(xué)生,看到來自城市的學(xué)生吃得好、穿得好,唯恐被人看不起,因此,入學(xué)不久就刻意追求起吃穿,試圖盡快去掉自己和這些同學(xué)的差距，于是為了換一款流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

1.人際交往消費過度，主要體現(xiàn)為通訊、聚餐和戀愛支出

通訊開支大，現(xiàn)在的手機(jī)是必不可少的通訊工具，可謂是人手一部，手機(jī)月

消費高于100元的占被調(diào)查人數(shù)的30%。說明學(xué)生手機(jī)消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。40％談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，他們大多認(rèn)為追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。朋友聚餐比較頻繁，每次的開銷都會高于50元。這些現(xiàn)象說明人際交往消費過度。

2.經(jīng)濟(jì)獨立意識較弱，理財觀念淡薄

在被調(diào)查的105人中有54人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或

兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗，其余的學(xué)生以渴望獨立為目的或以“補(bǔ)貼日用”為目的，當(dāng)然也有極少部分的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然，大家的經(jīng)濟(jì)獨立意識和理財觀念比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨立來說，差距較為明顯。

3.儲蓄觀念淡薄

大部分同學(xué)的消費已超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還要向別人借回家的路

費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

4.消費差距大

大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化也比較分明，但我們相信，隨著社會的發(fā)

展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

七、鑒于上述的問題我們做出以下的對策

1、加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究

在思想理論教學(xué)中，應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。

2、要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識

在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相

適應(yīng)。在積極、合理消費的同時考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。

3、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商

所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。

財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

4、大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為一種校園文化

高校應(yīng)重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會成員。

附一：長沙大學(xué)生消費情況調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：您好!為了進(jìn)一步了解在校大學(xué)生的消費心理，熟悉大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu)，最終引導(dǎo)健康消費，我們特組織了這項調(diào)查。此調(diào)查不記姓名，你在填表時不要有任何顧慮。答題前請仔細(xì)閱讀題目和要求，按照題號順序回答，并且在答卷過程中盡量不要參考他人的意見！請按照表中的說明在□內(nèi)酌情打

“√”（除特別注明外均為單選）或在_______內(nèi)椐實填寫。最后，衷心感謝您能在緊張的學(xué)習(xí)之余提供寶貴的信息，謝謝！

01.你的性別：A.男□B.女□

02.你所在的年級：A.大一□ B.大二□ C.大三□ D.大四□

03.你來自：A.農(nóng)村□ B.城市□ C.城鎮(zhèn)□

04.你的家庭人均月收入（元）：

A.1000以下□B 1000~2000□C.2000~3000□D.3000以上

05.你平均一個月的花費大約為__________元

A.300以下□B.300~600□C.600~1000□D.1000以上

06.您在校消費與在家相比：

A.差不多□B.較多□C.較低□

07.你期望一個月的月消費為__________元

A.400以下□B.400~600□C.600~1000□D.1000以上

08.您平均每月的伙食費大概是

A.200以下□B.200~300□C.300~600□D.600以上

09.您平均每月購買衣物的花費大約

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

10.您平均每月購買日常用品的花費大約

A.50以下□B.50~100□C.100~200□D.200以上

11.您平均每月娛樂的花費大約

A.100以下□B.100~200□C.200~300□D.300以上

12.您每月學(xué)習(xí)方面的花費大約

A.50以下□B.50~100□C.100~300□D.300以上

13.你的生活費來源（可多選）：

A.家庭供應(yīng)□B.勤工儉學(xué)□ C.獎學(xué)金□ D.其它_______(如他人贊助)

14.你現(xiàn)在每月有沒有盈余：A.有□B.沒有□

15.你是否有記帳的習(xí)慣

A.經(jīng)常記賬□B.偶爾記賬□C.從不記賬□

16.當(dāng)你想要買某樣?xùn)|西時,卻發(fā)現(xiàn)錢不夠，那么你會

A向父母要錢□B向同學(xué)、朋友借□C.放棄購買□

17.當(dāng)你在某項消費時,考慮最多的因素是

A.商品價格□B.商品質(zhì)量□C.商品檔次□D.其他□

18.對現(xiàn)在的消費狀況是否滿意：

A.很滿意□B.沒考慮過,無所謂□C.不滿意□

19.對于下列社會一般的消費傾向,你比較贊同哪種

A.經(jīng)濟(jì)實惠型□B兼顧實惠和高標(biāo)準(zhǔn)□

C.高標(biāo)準(zhǔn)、高檔次型□D.其他

20.若有你如何處理：

A.存在銀行□ B.改善物質(zhì)生活□

C.購書□D.豐富精神生活□

21.你認(rèn)為大學(xué)生應(yīng)該樹立怎樣的消費觀？我們應(yīng)該怎么做？（簡答）

第二篇：關(guān)于“大學(xué)生消費狀況”調(diào)查

1124101班第二組設(shè)計

關(guān)于“大學(xué)生消費狀況”的調(diào)查

歡迎參加本調(diào)查，為了解在校大學(xué)生的消費情況，準(zhǔn)備開展此次大學(xué)生消費狀況的調(diào)查，希望同學(xué)們能給予支持，并據(jù)實回答。感謝您的支持！

1、您的性別A、男B、女

2、您目前的年級是 A、大一B、大二C、大三 D、大四3您每月的平均生活費是多少 A、800—1000B、1000—1200C、1200—1500D、1500以上

4、您生活費的主要來源是（多選題）A、家庭給予B、獎學(xué)金C、助學(xué)金、助學(xué)貸款D、兼職打工收入E、其他

5、您每月消費的主要項目是什么？（多選題）A、伙食B、交通、通訊（電話、上網(wǎng)）C、購物（服裝、飾品）D、學(xué)習(xí)費用（書籍、培訓(xùn)費等）E、娛樂、交際F、其他

6、您每月的伙食開支是多少？（包括零食飲料水果）A、600—800B、800-1000C、1000-1200D、1200以上

7、您平均每月的交通和通訊（手機(jī)、電話、上網(wǎng)）費用是多少？ A、50以下B、50-100C、100-200D、200以上

8、您平均每月的學(xué)習(xí)（書籍、培訓(xùn)費等）費用是多少？ A、100以下B、100-200C、200-300D、300以上

9、您每月平均的交際、娛樂（看電影、KTV、旅游）費用是多少？ A、100以下B、100-200C、200-300D、300以上

10、您在戀愛中每月的額外開支是多少？ A、無B、100以下C、100-300D、300-500E、500以上

11、當(dāng)您拿到一時期的生活費時，您第一時間會怎么做？

A、先存一部分錢，剩下的作本期的生活費B、進(jìn)行該時期的預(yù)算，做好消費打算C、馬上去買消費D、沒安排，想怎么花就怎么花

12、當(dāng)您想買某件東西但發(fā)現(xiàn)錢不夠時，您會 A、向家人要錢B、自己存錢，以后再買C、向同學(xué)借錢D、放棄購買

13、您對您的支出有記賬的習(xí)慣嗎？ A、基本對所有支出都有記賬的習(xí)慣B、對一些比較大的支出有記賬的習(xí)慣C、很少有記賬的習(xí)慣D、從來沒有記賬的習(xí)慣

14、您的個人消費理念是 A、能省則省B、事先做好消費計劃再花錢C、看到喜歡的就會買D、毫不在乎肆意揮霍

15、您對自己找兼職工作賺錢有何看法？ A、不考慮，浪費時間B、看機(jī)會C、很感興趣，鍛煉自己的能力D、生活所迫無可奈何

16、您認(rèn)為目前每月?lián)碛械纳钯M是否滿足您的需要 A、勉強(qiáng)B、剛好合適C、綽綽有余D、不能

17、就整體情況而言你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費狀況 A、過高B、偏高 C、比較符合實際D、比較節(jié)儉E.偏低

18、若有盈余您如何處理？ A、存在銀行B、改善物質(zhì)生活C、購書D、豐富精神生活

19、您對大學(xué)生外出兼職從而改善自己的消費有什么看法。（不少于3條）感謝您參加本調(diào)查!

第三篇：大學(xué)生消費狀況調(diào)查

大學(xué)生消費狀況調(diào)查

親愛的同學(xué)們：

你們好！我們是經(jīng)管院12級經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的女生，我們正在進(jìn)行一項有關(guān)于大學(xué)生消費情況方面的調(diào)查，目的是了解大家在消費上的情況，希望能在學(xué)校消費上有所幫助。您的回答無所謂對錯，只要真實反映了您的情況和看法就達(dá)到了此次調(diào)查的目的，希望您能積極參與，我們對您的回答是完全保密的，調(diào)查要耽擱您一些時間，請您諒解。謝謝您的支持與合作！

1.您來自？（）

A.城市B.鄉(xiāng)鎮(zhèn)C.農(nóng)村

2.您的家庭月收入大約是（）？

A.2000-4000B.4000-6000C.6000-8000D.8000以上

3.您每個月的生活費大約是多少？

A.700-1000B.1000-1500C.1500-2000D.2000以上

4.您的生活費主要來源于（）？

A.全部來自于家庭B.大部分來自于家庭，自己打工占少部分

C.小部分來自于家庭，自己打工占大部分D.幾乎全部靠打工或獎學(xué)金

5.您覺得您的每月生活費（）

A.有富余B.剛好用完C.不夠用

6.您每月的生活費主要用于？_____________

A.基本飲食B.零食小吃C.休閑娛樂D.學(xué)習(xí)輔導(dǎo)E.話費網(wǎng)費 F.請客送禮G.生活用品H.衣帽鞋包

7.您如何記賬？（）

A.每天詳細(xì)記錄B.隔三差五記以下C.不記賬

8.您每月的手機(jī)話費和電腦上網(wǎng)費用大約是多少（）

A.50元以下B.50-100元C.100以上

9.您每月用于飲食方面的費用大約是？（）

A.400元以下B.400-600元C.600-800元D.800元以上

10.您平均每月用于購買學(xué)習(xí)資料或報考試培訓(xùn)班的費用大約是？（）

A.無B.50元以下C.50-100元D.100以上

11.你每月花費在旅游、電影等休閑娛樂方面的費用大約是？（）

A.100元以下B.100-200元C.200-400元D.400元以上

12.您在購買東西時首先會考慮的是商品的？（）

A.價格B.品牌C.質(zhì)量D.實用性

13.您攢錢的情況是？（）

A.每月固定攢一部分錢B.花剩下的錢會攢起來，沒有剩的就不攢錢了

C.不攢錢

14.您每月請客吃飯或送禮的費用大約是？（）

A.50元以下B.50-100元C.100-200元D.200元以上

15.您每月用于衣帽鞋包的費用大約是多少？（）

A.100元以下B.100-400元C.400-600元D.600元以上

為統(tǒng)一調(diào)查結(jié)果和方便統(tǒng)計，請留下您的專業(yè)及年級

專業(yè)：_____________________年級：___________________（非常感謝！~^_^）

第四篇：大學(xué)生消費狀況調(diào)查[模版]

大學(xué)生消費狀況調(diào)查

同學(xué)，你好！

我們現(xiàn)在做一個關(guān)于大學(xué)生消費狀況的調(diào)查，請根據(jù)你的消費狀況真實的回答以下問題。

1.你的月生活費為：A.300 B.300—500 C.700—1000 D.1000以上

2.生活費的來源：A.父母 B.勤工儉學(xué)C.學(xué)校補(bǔ)助 D.其他

3.用于基本生活需要的支出為：A.100以下 B.100—300 C.300—500 D.500以上

4.用于化妝品、美容、衣服的支出為：A 100以下 B 100—300 C 300—500D 500以上

5.買衣服的頻率為：A 每月都會買 B 換季才會買C 不固定，看中就會買D 不買

6.購物（衣服、化妝品）的地點一般是：A 專賣店B 商場C 地攤

7.每學(xué)期用于買學(xué)習(xí)資料的支出：A 100以下 B 100—300 C 300—500 D 500以下

8.每學(xué)期用于買期刊雜志、報紙等的支出：A 100以下 B 100—300 C 300—500 D 500以上

9.你對于電子產(chǎn)品的態(tài)度：A 看到新款上市便要換 B 自己的壞了以后才會想換新的 C 等新款價格降低才會買D 無所謂新舊，能用就行

10.每月用于通訊的支出：A 30以下 B 30—70 C 50—70 D 70—100 E 100以上

11.每學(xué)期用于娛樂項目（KTV、郊游、旅游、游樂場等）的支出：A 100以下 B 100—300

C 300—500 D 500以上

12.用于交際應(yīng)酬的支出:A 50—100 B 100—300 C 500以上 D 不請

13.會為了買奢侈品省吃儉用嗎：A 經(jīng)常B 偶爾C 不會

14.你會每月記賬嗎：A 消費金額大的記 B 無論大小都記 C 從來不記賬

15.你每月存款：A100以下 B100—300 C 300—500 D 500以上 E 不存 F 欠債 謝謝你的合作！

答卷人：日期：

第五篇：《關(guān)于大學(xué)生消費狀況調(diào)查實踐報告》

《關(guān)于大學(xué)生消費狀況調(diào)查實踐報告》

沈陽航空航天大學(xué)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

信息管理與信息系統(tǒng)

201班

王吉瑋

20120408020

32《關(guān)于大學(xué)生消費狀況調(diào)查實踐報告》

一、參加者：沈陽航空航天大學(xué)

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院

信息系統(tǒng)與信息管理專業(yè)

201班

王吉瑋

成合理的消費習(xí)慣。

二、實踐主題：了解當(dāng)代大學(xué)生的消費狀況，把握大學(xué)生生活消費狀態(tài)，促進(jìn)大學(xué)生養(yǎng)

三、時間：2013年2~3月

四、地點：沈陽航空航天大學(xué)

現(xiàn)將此次實踐活動的有關(guān)情況報告如下

（一）、大學(xué)生消費的特點

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。據(jù)調(diào)查，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費存在著以下特點。

１、消費觀念復(fù)雜，感性消費占優(yōu)勢

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)查目前在校大學(xué)生中有３０％擁有手機(jī)但對手機(jī)的消費存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許；另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下“趨前”消費；還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的“奢侈”消費。而“奢侈”消費則是由大學(xué)生消費的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

２、大學(xué)生對品牌的忠誠度很高

大學(xué)生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會促使他們繼續(xù)使用下去。３、消費傾向多樣化

21世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。娛樂、運動、手機(jī)、電腦以及新型的IT產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費的熱點。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分學(xué)生會去旅游，去歌廳、酒吧消費，或是購買電腦，手機(jī)、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

（二）、大學(xué)生消費的結(jié)構(gòu)

大學(xué)生的錢“從哪里來，到哪里去？ ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面, 有大多數(shù)的同學(xué)依靠父母，部分同學(xué)依靠國家或?qū)W校補(bǔ)助，部分同學(xué)獲得了獎學(xué)金，少部分同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷，另有極少數(shù)的同學(xué)還需減免學(xué)費。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是仍是父母，但來源趨向于多元化。而在社會上大學(xué)生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。

對于大學(xué)生的消費去向問題，調(diào)查表明大學(xué)生的主要消費用于衣食住行，大部分用于吃飯，但不乏一部分消費用于大學(xué)生的自身娛樂消費。

從調(diào)查結(jié)果可以看出，雖然吃穿問題占大學(xué)生的生活費的絕大多數(shù)，但是日常娛樂消費的比重也越來越高，尤其在以手機(jī)為主的IT電子產(chǎn)品和課余時間的網(wǎng)吧娛樂費用。

手機(jī)已成為當(dāng)代社會必不可少的通信工具，尤其在大學(xué)校園里，使用手機(jī)的比重更幾乎達(dá)到百分之百，因此大學(xué)生在手機(jī)上也需要大量花費。大學(xué)生的手機(jī)價格一般在300元~2000元，并且在日常的生活中每月的手機(jī)通話費用、手機(jī)上網(wǎng)費用約花費30元~100元不等。網(wǎng)吧已經(jīng)成為大學(xué)生課后的主要娛樂地點，而大學(xué)生在網(wǎng)吧的消費也是一筆不小的開支，根據(jù)大學(xué)生自己對網(wǎng)絡(luò)的著迷程度，一般大學(xué)生每月在網(wǎng)吧的消費在10元~400元不等。但一些家庭環(huán)境較好的大學(xué)生，也不乏在一些酒吧歌舞廳的消費。

（三）、大學(xué)生消費對家庭的影響

大學(xué)生消費直接影響著家庭。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足一個大學(xué)生一年的消費將花去家庭收入的大部分，特別對于農(nóng)村的家庭而言，更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。根據(jù)網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)計一個大學(xué)生的消費占到城市家庭收入的45%左右，特別是農(nóng)村，可占到80%~90%。無疑，目前大學(xué)生的消費已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，特別一些貧困家庭，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。

（四）、有關(guān)大學(xué)生消費的幾點建議

大學(xué)生消費不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個社會的問題。現(xiàn)從個人、學(xué)校、社會三方面對大學(xué)生消費提出幾點建議。

（一）對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護(hù)自己的合法權(quán)利。

（二）學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

（三）對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（四）對大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時，當(dāng)問及對理財?shù)恼J(rèn)識時，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識。

五、總結(jié)：

大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會一路走好。