第一篇:手足口病防控消毒制度
博宏幼兒園消毒制度
一、基本要求:
1、消毒藥品為84消毒液、來蘇、勁康(二氯異氰尿酸鈉),消毒工具為紫外線消毒燈;
2、消毒時間為早晨孩子入園前半小時、下午孩子離園后,保證消毒正確有效。
3、消毒部位及場所:幼兒活動室、辦公室、寢室、伙房、廁所、玩具、餐具、飲具等。
二、具體如下:
1.通風(fēng):教室和學(xué)生密集的場所要保持良好通風(fēng):每日至少開窗通風(fēng)二次,每次不少于15分鐘;
2.空氣消毒:在室內(nèi)無人條件下,每天根據(jù)空間大小采用84消毒液消毒;或在室內(nèi)無人的條件下,對每個教室、活動場地、伙房、寢室、辦公室用紫外線消毒燈照射30分鐘;
3.學(xué)具消毒:學(xué)具必須每天消毒,耐熱的木制學(xué)具,在開水中煮沸15分鐘;塑料和橡膠學(xué)具,可在含有效氯250mg/L的消毒液中浸泡15分鐘;怕濕怕燙的毛類學(xué)具,在紫外線下照射1小時以上;不怕水的玩具也可用84消毒液浸泡或者表面噴灑消毒。
4.毛巾消毒:專人專用,每餐清洗、消毒一次,洗后晾干曝曬。
5.洗手池消毒:每天清洗并用消毒液擦拭消毒一次;
6.廁所:保持內(nèi)外清潔,無積糞、尿垢,無異味;每天用漂白粉或84消毒在學(xué)生離校時噴灑,早晨在入校園前沖洗干凈。
9.門把手、窗臺、桌椅板凳臺面、水龍頭、墻面等:每天對物體表面用84消毒液擦拭,作用15分鐘后用清水擦拭干凈。
10、進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時,工作人員應(yīng)穿戴手套。清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。
11、建立消毒工作的相應(yīng)臺帳記錄。
12、消毒工作完成情況與責(zé)任老師的當(dāng)月考核工資掛鉤。
第二篇:手足口病消毒隔離制度
手足口病病區(qū)消毒隔離制度
一、醫(yī)護(hù)人員的防護(hù):
1.戴圓帽、外科醫(yī)用口罩,穿長袖工作衣褲、密閉鞋,才能進(jìn)入隔離區(qū),口罩至少每4小時更換一次,污染后隨時更換。
2.醫(yī)務(wù)人員在診療、護(hù)理每一位病人時必須戴手套,需同時為患者進(jìn)行多項操作時,應(yīng)按污染程序從輕到重,否則更換手套后方可進(jìn)行另一項操作。病人之間必須更換手套。戴手套前、脫手套后應(yīng)認(rèn)真洗手或?qū)﹄p手消毒;
二、環(huán)境管理:
1.診療、護(hù)理病人過程中所使用的非一次性的儀器、物品等要擦拭消毒; 2.同一間病房內(nèi)不應(yīng)收治其他非腸道病毒感染的患兒。病區(qū)按疑似、臨床、重癥病區(qū)設(shè)置。重癥患兒應(yīng)單獨隔離治療。
3.室內(nèi)清掃時應(yīng)采用濕式清潔方式,遵循潔至污原則執(zhí)行。
4.對住院患兒使用過的病床及桌椅等設(shè)施和物品必須消毒后才能繼續(xù)使用,一床一桌一巾。衣物、被褥、玩具等要常清洗,并在陽光下暴曬。5.每天必須對物面如門把手、桌椅、床欄、輸液架、氧氣筒等設(shè)施和物品用500mg/L含氯消毒劑擦拭消毒。
三、病陪人管理:
1.病房內(nèi)多通風(fēng),不要交叉坐床及到其他房間,不要共用生活用具、避免太近距離接觸、談話,避免口鼻互對。陪護(hù)人員接觸孩子前后均要洗手。2.隔離病區(qū)盡量減少探視和陪護(hù),嚴(yán)禁非本病區(qū)兒童進(jìn)入本病區(qū)。探訪時不要坐病床,不要近距離接觸、談話,探訪后用肥皂液或洗手液洗手。3.奶嘴、奶瓶、餐具、毛巾等物品用50度以上熱水浸泡30分鐘或煮沸3分鐘。
4.做好環(huán)境衛(wèi)生、食品衛(wèi)生,培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生,飯前便后要洗手,吃熟食、喝開水預(yù)防病從口入。不隨地吐痰隨地大小便。
四、消毒隔離:
1、發(fā)現(xiàn)手足口病后,要填報《中華人民共和國傳染病報告卡》,按丙級傳染病規(guī)定24小時內(nèi)報告防???。
2、患兒糞便及其他排泄物可用含氯消毒粉1:1的比例與其均勻攪拌消毒30分鐘。或使用10000mg/L有效氯含氯消毒劑浸泡120分鐘。
3、患者衣服、被單:雙層包裝密封,貼上感染性疾病種類標(biāo)識送洗衣房,用500mg/L含氯消毒劑浸泡30分鐘后再清洗。
4、盛放排瀉物的容器:用1000mg/L有效氯含氯消毒劑浸泡120分鐘。
5、體溫計:用500mg/L含氯消毒劑浸泡30分鐘后再用清水沖洗干凈再備用。
6、聽診器用后及時清潔,再用碘酒消毒1~2分鐘,然后用清水擦拭干凈后再備用。
7、出院病人按傳染病做好終末消毒。
8、采集標(biāo)本密封送檢,檢測后廢棄標(biāo)本經(jīng)消毒處理后清洗、滅菌或送焚燒處理。
9、感染病區(qū)廢物一律按感染性廢物處理,雙層包裝標(biāo)識密封送焚燒處理。
10、病室、治療室等地面有分泌物、排泄物進(jìn)先用1000mg/L有效氯含氯消毒劑適量倒在污染地面30分鐘后,用拖把拖干凈。
11、傳染病區(qū)使用后應(yīng)先消毒,再用水清洗干凈,然后用500mg/L有效氯消毒劑浸泡30分鐘,懸掛晾干備用。
12、臨床標(biāo)本無菌采集后應(yīng)在0~8℃的條件下密封保存,密封運送,附有必要的信息。
大 朗 醫(yī) 院
第三篇:手足口病防控指引
手足口病防控工作指引
一、概述
手足口?。℉and, foot and mouth disease, HFMD)是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于嬰幼兒。臨床表現(xiàn)主要為發(fā)熱,咽痛,口腔內(nèi)疼痛和皮疹,在手、足、臀、膝部出現(xiàn)丘疹、皰疹,可自愈,不留痂。一般僅需對癥治療,預(yù)后良好。少數(shù)病例可有腦炎、心肌炎等并發(fā)癥,個別危重病人可因多種原因?qū)е滤劳觥Rl(fā)手足口病的腸道病毒有20多種(型),柯薩奇病毒A組的16、4、5、9、10型,B組的2、5型,以及腸道病毒71型均為手足口病較常見的病原體,其中以柯薩奇病毒A16型(Cox A16)和腸道病毒71型(EV 71)最為常見。
傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間,患者為主要傳染源。患者在發(fā)病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒,破潰時病毒溢出;病后數(shù)周,患者仍可自從糞便中排出病毒。
該病傳播方式多樣,以通過人群密切接觸傳播為主。病毒可通過唾液、皰疹液、糞便等污染的手、毛巾、手絹、牙杯、玩具、食具、奶具以及床上用品、內(nèi)衣等引起間接接觸傳播;患者咽喉分泌物及唾液中的病毒可通過飛沫傳播;如接觸被病毒污染的水源,亦可經(jīng)水感染;門診交叉感染和口腔器械消毒不合格亦是造成傳播的原因之一。
人群對引起手足口病的腸道病毒普遍易感,感染后可獲得免疫力。由于不同病原型別感染后抗體缺乏交叉保護(hù)力,因此,人群可反復(fù)感染發(fā)病。成人大多已通過隱性感染獲得相應(yīng)抗體,因此,手足口病的患者主要為學(xué)齡前兒童,尤以≤3歲年齡組發(fā)病率最高。據(jù)國外文獻(xiàn)報道,每隔2~3年在人群中可流行一次。
流行特征:手足口病分布廣泛,無明顯的地區(qū)性;四季均可發(fā)病,以夏秋季高發(fā)。本病常呈暴發(fā)流行后散在發(fā)生;流行期間,幼兒園和托兒所易發(fā)生集體感染,家庭也亦可發(fā)生聚集發(fā)病現(xiàn)象。該病傳染性強(qiáng),傳播途徑復(fù)雜,在短時間內(nèi)可造成較大規(guī)模流行。
二、托幼機(jī)構(gòu)及小學(xué)等集體單位日常的預(yù)防控制措施
(一)教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);
(二)每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品進(jìn)行清洗消毒;
(三)每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒;
(四)教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手的習(xí)慣;
(五)每日進(jìn)行晨檢,發(fā)現(xiàn)可疑患兒時,要對患兒采取及時送診、居家休息的措施;對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理;
(六)患兒增多時,要及時向衛(wèi)生和教育部門報告。
(七)對保健醫(yī)生和保健老師開展手足口病防控知識的培訓(xùn)。
三、發(fā)生疫情時開展的工作
(一)加強(qiáng)晨檢工作,做好考勤和登記工作。
進(jìn)一步完善學(xué)生晨檢、因病缺勤病追查與登記制度,堅持每天進(jìn)行晨檢(有全托幼兒的要增加檢查次數(shù)),要指定工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、責(zé)任心強(qiáng)、了解傳染病防控相關(guān)知識的校醫(yī)、衛(wèi)生保健老師具體負(fù)責(zé)本單位手足口病晨檢、疫情報告工作,對學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查,做好因病缺勤病例的追查與登記,及時全面掌握學(xué)生健康狀況。
按《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范(試行)》及廣東省疾控中心文件(粵疾控[2008]119號)的要求及時發(fā)現(xiàn)和報告聚集性病例疫情(聚集性病例指同一托幼機(jī)構(gòu)1周內(nèi)有5例或同一宿舍/班級1周內(nèi)有2例及以上手足口病病例)。
發(fā)現(xiàn)以發(fā)熱、手、足、口、臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹,可能還伴有上呼吸道感染癥狀(包括僅表現(xiàn)為手、足、口、臀部皮疹或皰疹性咽峽炎)的學(xué)生時應(yīng)立即通知家長及時送診,患兒要在家隔離治療,直至病愈方可返校。建議隔離時間:通常待皮疹結(jié)痂后1周或自發(fā)病之日起2周,或憑傳染病專科醫(yī)院或綜合醫(yī)院兒科/傳染病科的健康證明才能復(fù)課。
發(fā)生疫情的單位應(yīng)每天對新增的患兒進(jìn)行登記并上報至疾控中心和教育局。
(二)教室和宿舍等場所要保持良好通風(fēng);
(三)加強(qiáng)消毒工作,適當(dāng)增加消毒頻次:對患兒所用的物品要立即進(jìn)行消毒處理。每日對玩具、個人衛(wèi)生用具、餐具等物品等進(jìn)行清洗消毒,每日對門把手、樓梯扶手、桌面等物體表面進(jìn)行擦拭消毒,特別要加強(qiáng)電腦室、音樂室等公共場所的物品擦拭消毒,以減少間接接觸傳播。進(jìn)行清掃或消毒工作(尤其清掃廁所)時,工作人員應(yīng)穿戴手套,清洗工作結(jié)束后應(yīng)立即洗手。消毒方法如下: ①物體表面(公用具、玩具等幼兒經(jīng)常接觸到的地方):可用0.2%~0.5%過氧乙酸溶液或1000mg/L~2000mg/L有效氯含氯消毒劑進(jìn)行浸泡、噴灑或擦洗消毒。
②空氣:以加強(qiáng)通風(fēng)為主。必要時,在房屋經(jīng)密閉后,2%過氧乙酸溶液(8ml/m3)氣溶膠噴霧消毒,作用30min~60min。
③餐(飲)具:首選煮沸消毒15min~30min,或流通蒸汽消毒30min。也可用0.5%過氧乙酸溶液或250mg/L~500mg/L二溴海因溶液或250mg/L~500mg/L有效氯含氯消毒劑溶液浸泡30min后,再用清水洗凈。
④毛巾:煮沸消毒或高壓流通蒸汽消毒。
⑤臥室:合格的紫外線燈消毒,每天1次,每次半小時。⑥臥具:保持清潔,有疫情的單位每天應(yīng)要求家長更換。
(四)開展手足口病預(yù)防相關(guān)知識的健康教育,給兒童上一堂健康教育課,教育指導(dǎo)兒童養(yǎng)成正確洗手等個人衛(wèi)生習(xí)慣,做到“洗凈手,喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被”等。同時積極對兒童家長進(jìn)行預(yù)防知識宣傳。
(五)發(fā)生疫情的托幼機(jī)構(gòu)和學(xué)校應(yīng)盡量減少集體活動。
根據(jù)疫情控制需要,配合實施教育和衛(wèi)生部門決定采取的托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校放假的措施。
(六)協(xié)助疾控部門開展疫情流行病學(xué)調(diào)查。
①提供基本信息:內(nèi)容包括幼兒園或?qū)W?;拘畔ⅲㄈ鐔挝幻Q、地址、報告人、聯(lián)系方式等);涉疫人數(shù)、教學(xué)活動形式(如學(xué)校全日制、夜校和寄宿等);全?;虿糠謫挝坏拿麅约皢挝坏钠矫鎴D、示意圖(注明班級宿舍、樓層、區(qū)域);洗手設(shè)施、衛(wèi)生清潔、居住條件等;近2周考勤記錄、因病缺勤情況,接觸者健康情況;公共場所(如:游泳池、公共游樂場所等)及公共用具開放或使用等情況;晨檢及消毒制度執(zhí)行情況等。
②協(xié)助進(jìn)行采樣:要按疾控機(jī)構(gòu)的要求,及時采集聚集性病例的糞便標(biāo)本或根據(jù)臨床表現(xiàn)和病程采集咽拭子和皰疹液。
③疫情處理期間,要每日填報《手足口病聚集性疫情每日新增病例統(tǒng)計表》,及時向?qū)俚乜h(區(qū))疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報告。填報的時間應(yīng)至少持續(xù)到疫情結(jié)束后一周。
第四篇:手足口病防控預(yù)案
手足口病防控預(yù)案
一、領(lǐng)導(dǎo)小組名單
組長:牛玉奇(校長)
副組長:侯社民(書記)
組員:李社民(副校長)
楊志英(副教導(dǎo))
張亞敏(衛(wèi)生室負(fù)責(zé)人)
二、工作原則
防治結(jié)合,以防為主;統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),分級負(fù)責(zé);快速反應(yīng),高效處置。
三、具體措施
(一)堅持預(yù)防為主。
1、強(qiáng)化宣傳教育,普及預(yù)防知識。
(1)及時印手足口病預(yù)防知識的宣傳資料。
(2)在班主任例會上進(jìn)行宣傳。
(3)全校家長會上進(jìn)行宣傳教育。
(4)聯(lián)合衛(wèi)生室,通過板報、宣傳欄、標(biāo)語等形式開展宣傳教育活動。
2、重視消毒隔離、嚴(yán)防病菌侵入。
(1)重視食堂衛(wèi)生、食品衛(wèi)生與餐具消毒,嚴(yán)防病從口入。廁所、洗手池放置必要的洗手消毒用品,教育學(xué)生養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。
(2)堅持對教室、教師辦公室及專用教室等活動場所增加通風(fēng)的時間和強(qiáng)度,教育師生注意勞逸結(jié)合、強(qiáng)身健體和注意個人衛(wèi)生,盡量避免到人口密集度大,人流量集中和發(fā)生流行性疾病的地方去。
(3)醫(yī)務(wù)室、隔離室應(yīng)按規(guī)定時間消毒。
3、加強(qiáng)晨檢(觀察),及時排查隱患。
(1)疾病流行期間,學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度,同時要建立健全全日觀察制度。做到早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早治療、早匯報,確保學(xué)生健康。
(2)要求各班班主任認(rèn)真做好學(xué)生的晨檢工作,每日情況及時上報衛(wèi)生室,衛(wèi)生老師于午時再上報教導(dǎo)處,分管教導(dǎo)匯總情況于14時前匯報教育局基教科。
(3)班主任為落實晨檢的第一責(zé)任人,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱伴手、足、口、口腔、肛周皮疹、皰疹性咽峽炎以及發(fā)熱、精神差等癥狀者,班主任應(yīng)在第一時間向衛(wèi)生室報告,并通知其家長。
(4)一旦發(fā)現(xiàn)有疑似患者,根據(jù)迅速上報的要求,學(xué)校應(yīng)在第一時間上報,對患兒所涉及的活動場所立即進(jìn)行隔離消毒,并配合疾控中心做相關(guān)的消毒措施。
另外對近日缺勤學(xué)生作好調(diào)查工作,教育學(xué)生及其家長不到疾區(qū),一旦發(fā)現(xiàn)疾情及時報告區(qū)教育局相關(guān)部門和疾控中心。
(二)切實做好保障。
(1)成立手足口病防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,組織好防控工作。教導(dǎo)處要做好學(xué)生宣傳教育工作,穩(wěn)定學(xué)校教學(xué)秩序,開展正常教育、教學(xué)活動。
(2)后勤要保障保證日常宣傳教育用品與消毒衛(wèi)生設(shè)施齊全與物資供應(yīng),保證應(yīng)急期間的宣傳,消毒器具與藥物的供應(yīng),提供應(yīng)急的交通車輛與人員,為開展工作提供必要的人力物力支持。
(3)衛(wèi)生室要做好手足口病預(yù)防宣傳教育工作,如有疑似患者及時安排就醫(yī),迅速轉(zhuǎn)移病人所在班級或辦公室的師生,并對病人所在班級或辦公室進(jìn)行全面消毒,建立相應(yīng)的綠色通道,并報告上級有關(guān)部門與疾控中心,要求其派人處置。嚴(yán)控外來人員進(jìn)校。
三、預(yù)案啟動
如果出現(xiàn)疫情或有學(xué)生感染手足口病等癥狀,要立即啟動緊急預(yù)案,及時做好疫情上報,并對患兒所在班級進(jìn)行全面消毒,同時做好相關(guān)的隔離工作。
第五篇:手足口病防控精要
手足口病防控精要
一、定義—河南省手足口病監(jiān)測工作實施方案(2009年版)
1、聚集性病例
1周內(nèi),同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例;或同一班級(或宿舍)發(fā)生2例及以上手足口病病例;或同一自然村發(fā)生3例及以上手足口病病例;或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。
2、暴發(fā)
根據(jù)我省流行水平及現(xiàn)階段工作需要,將手足口病暴發(fā)定義為:以村、居委會、托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)?;蚱渌w機(jī)構(gòu)為單位,在7天內(nèi)發(fā)現(xiàn)10例及以上手足口病病例作為手足口病暴發(fā),并按《國家突發(fā)公共衛(wèi)生事件相關(guān)信息報告管理工作規(guī)范(試行)》的要求進(jìn)行報告。
二、處置—衛(wèi)生部手足口病預(yù)防控制指南(2009版)
1、個體:
傳染源管理時限為自患兒被發(fā)現(xiàn)起至癥狀消失后1周。
2、集體單位:
(1)出現(xiàn)重癥或死亡病例,或1周內(nèi)同一班級出現(xiàn)2例及以上病例,建議病例所在班級停課10天;
(2)1周內(nèi)累計出現(xiàn)10例及以上或3個班級分別出現(xiàn)2例及以上病例時,經(jīng)風(fēng)險評估后,可建議托幼機(jī)構(gòu)停課10天。
三、重癥病例早期識別—衛(wèi)生部手足口病診療指南(2010年版)具有以下特征,尤其3歲以下的患者,有可能在短期內(nèi)發(fā)展為危重病例,應(yīng)密切觀察病情變化,進(jìn)行必要的輔助檢查,有針對性地做好救治工作。
(一)持續(xù)高熱不退。
(二)精神差、嘔吐、易驚、肢體抖動、無力。
(三)呼吸、心率增快。
(四)出冷汗、末梢循環(huán)不良。
(五)高血壓。
(六)外周血白細(xì)胞計數(shù)明顯增高。
(七)高血糖。
四、健康教育要點:洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣被