第一篇：余杭區(qū)事業(yè)單位面試

浙江事業(yè)單位培訓(xùn)首選--浙大博學(xué)

2013浙江事業(yè)單位面試熱點(diǎn)時(shí)評(píng)：中國(guó)文化的核心是儒學(xué)和經(jīng)學(xué)

李學(xué)勤 1933年3月出生，著名歷史學(xué)家、古文字學(xué)家。長(zhǎng)期致力于漢以前的歷史與文化的研究，注重將文獻(xiàn)與考古學(xué)、古文字學(xué)成果相結(jié)合，在甲骨學(xué)、青銅器及其銘文、戰(zhàn)國(guó)文字、簡(jiǎn)帛學(xué)等歷史文化研究領(lǐng)域，均有重要建樹。作品有《殷墟文字綴合》《走出疑古時(shí)代》《重寫學(xué)術(shù)史》《李學(xué)勤文集》等?，F(xiàn)任清華大學(xué)歷史系教授、博士生導(dǎo)師、國(guó)際漢學(xué)研究所所長(zhǎng)、出土文獻(xiàn)研究與保護(hù)中心主任。2013年7月，獲首屆漢語人文學(xué)術(shù)寫作終身成就獎(jiǎng)。余杭區(qū)事業(yè)單位面試清華肄業(yè) 與金岳霖相遇，卻轉(zhuǎn)身考古

1948年，李學(xué)勤初中畢業(yè)。其時(shí)，社會(huì)動(dòng)蕩，人們生活困難，但是國(guó)立北平高等工業(yè)學(xué)校管飯，“那兒的學(xué)生生活上沒有問題”，很多人報(bào)考。李學(xué)勤也去了，考取了電機(jī)系第一名。然而，體檢沒有通過，通知上寫著“肺結(jié)核二期”的字樣。這嚇壞了李學(xué)勤，雖然不久證實(shí)只是一個(gè)錯(cuò)誤，但徹底改變了他對(duì)這所當(dāng)時(shí)全國(guó)著名的工科學(xué)校的印象，沒有再回去。

“如果我去了，根據(jù)我各方面的情況，很可能會(huì)留蘇，去蘇聯(lián)留學(xué)，回來就能當(dāng)個(gè)廠長(zhǎng)。我想，應(yīng)該如此。”李學(xué)勤說。

他又回到中學(xué)，1951年，順利考取清華大學(xué)，在哲學(xué)系讀書。高中時(shí)，讀了很多邏輯、哲學(xué)著作，最喜歡金岳霖的《邏輯》一書。“只有這本書里，有一章，也就是第四章，介紹現(xiàn)代數(shù)理邏輯學(xué)，里面都是我不認(rèn)識(shí)的符號(hào)，一下子就喜歡上了?！痹谇迦A大學(xué)，他和金岳霖相遇，成為了金的學(xué)生。

那時(shí)學(xué)生少，一般在金岳霖家里上課，以某個(gè)話題為中心談心得。李學(xué)勤把

這種教學(xué)方式延續(xù)下來，后來在清華大學(xué)教研究生，也請(qǐng)他們到家里來上課，以聊天的方式交流心得。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

除了學(xué)習(xí)，李學(xué)勤常騎著一輛飛利浦牌自行車，去圖書館自己了解甲骨文，查閱資料，把剛發(fā)掘的甲骨文拼起來，“就是玩兒”。那時(shí)，上海學(xué)者郭若愚也在拼甲骨，且已寫出一部甲骨文專著。研究甲骨文的古文字學(xué)家、考古學(xué)家陳夢(mèng)家看了以后，認(rèn)為這部作品還需要補(bǔ)充，推薦“一老一小”北京圖書館的曾毅公、19歲的李學(xué)勤開展后續(xù)工作。

于是，在清華大學(xué)一年，李學(xué)勤被借調(diào)到中國(guó)科學(xué)院考古研究所，他的學(xué)術(shù)生涯隨之開啟。這是1952年夏天，一場(chǎng)席卷全國(guó)高校的教育改革正應(yīng)聲而起。全國(guó)高校院系調(diào)整，清華大學(xué)莫能例外，“將清華大學(xué)的文、理、法三學(xué)院并入北京大學(xué)”，從一所綜合性大學(xué)變成工科大學(xué)。

在那個(gè)年代，院系調(diào)整起到了積極作用。李學(xué)勤認(rèn)為，當(dāng)時(shí)沒有好的工科大學(xué)，從為經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)人才的角度來看，突出工科、建設(shè)工科大學(xué)有其必要，“這一點(diǎn)不能抹殺掉”。不過，人文教育在高校的缺失，也埋下了隱患?！拔页３Ｓ妹绹?guó)一個(gè)校長(zhǎng)的話來說，本來是人文、科技兩方面‘合成一個(gè)人’，這就變成了半個(gè)人了?！闭f到“半個(gè)人”時(shí)，李學(xué)勤有意無意地做了一個(gè)手勢(shì)：合在一起的手掌，忽然向兩邊分開。

按規(guī)定，李學(xué)勤應(yīng)該從清華大學(xué)轉(zhuǎn)入北京大學(xué)，接著念哲學(xué)系，“可是我沒去，我到了考古研究所”。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

重回清華 自薦恢復(fù)文科，建立漢學(xué)研究所

從上世紀(jì)九十年代開始，清華大學(xué)致力于恢復(fù)文科，真正有所起色，“基本上是新世紀(jì)這十多年的事情了”?！艾F(xiàn)在看起來清華大學(xué)的文科還可以，可是真正要在學(xué)術(shù)界有很高地位，還需要很長(zhǎng)一段時(shí)間?！崩顚W(xué)勤說。

不過，他也認(rèn)為，清華大學(xué)的人文傳統(tǒng)并沒有中斷，“只能說人文教育在清華大學(xué)淡化了”，最有力的根據(jù)是“清華大學(xué)圖書館沒有交出去，就是在沒有文理科的時(shí)期，也購(gòu)買了一批必要的文科書籍”。

上世紀(jì)八十年代，李學(xué)勤曾去過清華大學(xué)圖書館，發(fā)現(xiàn)收藏的圖書都在，“連

灰塵都是上世紀(jì)五十年代看到的那樣”。這被李學(xué)勤稱之為“清華大學(xué)的萬幸”，他解釋道：“圖書館很重要，是大學(xué)的基礎(chǔ)和靈魂?！?/p>

從清華大學(xué)肄業(yè)后，李學(xué)勤再回清華園，已是2003年8月。他主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校，“希望能為母校做點(diǎn)事”，只是身份不是學(xué)生，而是一名教授了。從肄業(yè)學(xué)生，到母校教授，在清華大學(xué)校史上，李學(xué)勤是一個(gè)特例。

他的回歸，帶著自己的工作計(jì)劃，這與清華大學(xué)的發(fā)展要求一致，即恢復(fù)文科，“為文科建設(shè)做點(diǎn)事兒”。李學(xué)勤曾建立國(guó)際漢學(xué)研究所，“研究當(dāng)前外國(guó)人對(duì)中國(guó)歷史文化的研究”，回清華大學(xué)后，在國(guó)際漢學(xué)的研究上，“想得更多一些，也做了一些事情”。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

在清華大學(xué)，李學(xué)勤不只做學(xué)術(shù)研究，還正式開課，有甲骨文、青銅器、古文字等課程。選他課的人不多，“只有不到十個(gè)人，因?yàn)樘珜I(yè)，學(xué)分不好拿”，然而每次講課，旁聽的學(xué)生很多，連過道都站滿了，“這說明學(xué)生還有興趣、有需求。”

對(duì)于選課與旁聽人數(shù)的懸殊，李學(xué)勤認(rèn)為：“現(xiàn)在的學(xué)生太現(xiàn)實(shí)了。你看我小時(shí)候，我學(xué)甲骨文，學(xué)數(shù)理邏輯，這都不提供飯碗。那時(shí)候，很多學(xué)生是真沒有飯吃，可我們很少有人學(xué)習(xí)是為了拿學(xué)分，是為了賺錢?！?/p>

2008年7月，散落于香港、澳門等地的戰(zhàn)國(guó)時(shí)期珍貴竹簡(jiǎn)入藏清華大學(xué)，被稱為“清華簡(jiǎn)”。此后，李學(xué)勤把大部分精力投向“清華簡(jiǎn)”，清理、整理、研究，樂此不疲。他認(rèn)為，這批戰(zhàn)國(guó)竹簡(jiǎn)有泰山之重，“這是我們所有開展的項(xiàng)目中最難的一個(gè)，一年只出一本研究報(bào)告”。

李學(xué)勤的回歸，加快了清華大學(xué)文科的元?dú)饣謴?fù)?！皶r(shí)至今日，再?zèng)]有人認(rèn)為清華大學(xué)是一所工科大學(xué)，只能看成是工科特別強(qiáng)的綜合性大學(xué)。”說完，李學(xué)勤呵呵笑了起來。

隨后，他起身，喝了一口茶，從夫人手上接過電話。門鈴又將被按響，下一個(gè)到訪者正在路上。

李學(xué)勤不看網(wǎng)絡(luò)對(duì)他的評(píng)論

在采訪過程中，李學(xué)勤先生不時(shí)樂呵呵地笑，他強(qiáng)調(diào)得最多的，居然是這一句——網(wǎng)絡(luò)上有很多關(guān)于我的東西，但我不看。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

“這個(gè)故事，網(wǎng)上有吧？”“這個(gè)你可能在網(wǎng)上看過了”“這個(gè)文章在網(wǎng)上可以查到”??李老的意思是，網(wǎng)絡(luò)上流傳著媒體刊發(fā)的他的故事、經(jīng)歷，不過，他不會(huì)去看，也不會(huì)去讀網(wǎng)友的評(píng)論，“沒有時(shí)間”。有一些說法和事實(shí)不符，比如有人說他以前喜歡騎永久牌自行車，事實(shí)上，他騎的是飛利浦牌自行車。對(duì)于這樣的小事兒，他更不會(huì)在意。

我問到他對(duì)網(wǎng)絡(luò)用語包括火星文的看法，他笑了笑，說：“有人覺得網(wǎng)絡(luò)語言太粗俗，或者太奇怪了，這沒有什么稀奇，網(wǎng)絡(luò)語言也是符號(hào)世界的一種現(xiàn)象，也應(yīng)該尊重。但是，這不能放到學(xué)術(shù)里，學(xué)術(shù)有自己的語言?！?/p>

不只是電腦，李學(xué)勤手機(jī)里裝有網(wǎng)絡(luò)軟件，“有時(shí)會(huì)跳出來”，但他的處理方式，依然如故：不看，不用。采訪話題之外，和這個(gè)80歲的古文字學(xué)家聊聊網(wǎng)絡(luò)，聊聊網(wǎng)絡(luò)用語，也是一件有意思的事情。

■ 對(duì)話

我不同意文化斷裂的說法

文化不在低谷

新京報(bào)：最近你獲得首屆漢語人文學(xué)術(shù)寫作終身成就獎(jiǎng)，這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)表彰你在多個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域做出的貢獻(xiàn)。以前也有人認(rèn)為你是百科全書式的學(xué)者。你自己怎么看待這一說法？余杭區(qū)事業(yè)單位面試

李學(xué)勤：這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)，對(duì)我來說，是一個(gè)完全意外的事情。它屬于民間性質(zhì)，據(jù)我了解，是由四川大學(xué)哲學(xué)研究所發(fā)起。這個(gè)獎(jiǎng)，當(dāng)然很好，但最好不要叫我“百科全書式”。我在頒獎(jiǎng)會(huì)上還說，我的經(jīng)歷比較特殊一點(diǎn)：第一是不足為訓(xùn)，第二我的工作性質(zhì)和別人很不一樣，我最初是清華大學(xué)哲學(xué)系的學(xué)生，后來去搞甲骨文，跟著侯外廬先生做思想史研究，再后來變成了“雜學(xué)”。你說是百科全書，我說是雜學(xué)。（笑）

新京報(bào)：1981年，你寫就“重新估價(jià)中國(guó)古代文明”一文，現(xiàn)在三十余年過去，對(duì)中國(guó)古代文明有怎樣進(jìn)一步的思考？

李學(xué)勤：你說得很對(duì)，那是1981年?！爸毓乐袊?guó)古代文明”這一說法是通過當(dāng)時(shí)的一些考古發(fā)現(xiàn)，看到中華文明在高度、廣度、長(zhǎng)度等方面都被嚴(yán)重低估，要加以糾正。現(xiàn)在這個(gè)問題還沒有完全結(jié)束，需要繼續(xù)努力，需要更多的研究、發(fā)現(xiàn)。

我對(duì)古代文明的看法，幾句話很難說清楚。比如，從廣度來說，它是由多民族、多地區(qū)共同構(gòu)建的一個(gè)文明，這和其他很多國(guó)家不一樣。從高度來說，有自己的獨(dú)立發(fā)展軌跡又吸收了周圍各方面的文化因素。從深度來說，它向深度發(fā)展，達(dá)到了學(xué)術(shù)高峰。

新京報(bào)：對(duì)于中國(guó)，我們喜歡說有數(shù)千年文明，但這其中多次斷裂，當(dāng)今社會(huì)也可能正處于一個(gè)斷裂帶中。而且，政治、城市化、互聯(lián)網(wǎng)、全球化等因素也似乎加深了這一斷裂。你怎么看待這一說法？

李學(xué)勤：我不太同意文化斷裂這個(gè)說法。在我看來，就像我剛才說的，中國(guó)文化是一個(gè)多民族、多地區(qū)共同構(gòu)建的文化，民族、地區(qū)文化各有不同，但從學(xué)術(shù)的高度來說，這其中有一個(gè)共同的核心，那就是儒學(xué)和經(jīng)學(xué)。這句話并不表示沒有其他的文化力量，比如還有佛學(xué)。這是事實(shí)判斷，不是價(jià)值判斷，儒學(xué)好不好那是另外的事情了。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

儒學(xué)是核心存在，這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)文化的根源，存在于中華民族的大集體里。那么，從底層來看，這里沒有斷裂不斷裂的問題，根源性的東西還在不斷前進(jìn)、發(fā)展，只是一個(gè)起伏發(fā)展?fàn)顟B(tài)，有起有伏。你所謂的“斷裂”，就是這個(gè)低谷的部分。至于今天處在文化低谷，我也不太完全同意?，F(xiàn)在大家都關(guān)切這個(gè)問題，你關(guān)切，說明這個(gè)根源還在，如果根源不在的話，就不會(huì)關(guān)切了，就根本沒有人會(huì)討論這個(gè)問題了。這不是詭辯。

新京報(bào)：我們一再討論，正表明當(dāng)下社會(huì)對(duì)文明根源性的東西的焦慮。李學(xué)勤：我是一個(gè)樂觀主義者。我想，這正是我們希望的源泉，希望就在這里。正因?yàn)槟阌羞@種焦慮，有這種要求，所以才有希望。如果沒有要求，根本不理它了，它就會(huì)真的斷裂了。

方言需要保存

新京報(bào)：當(dāng)下出現(xiàn)了很多新危機(jī)，比如方言的存在危機(jī)，受到人們的關(guān)注。這也與普通話的主導(dǎo)、城市化、人們的心態(tài)有關(guān)。對(duì)于方言的這場(chǎng)危機(jī)，包括方言的未來，你有什么樣的想法？

李學(xué)勤：中國(guó)自古以來，有普通話和方言的區(qū)別，普通話說成是“官話”也好。你看《詩(shī)經(jīng)》，十五國(guó)風(fēng)，押韻是一樣的，今天也做不到，我現(xiàn)在看人作詩(shī)，尼姆（n）、萊姆（l）分不清。說起來，方言的所謂危機(jī)，古時(shí)候一定更嚴(yán)重，可是實(shí)際上，還是有一套通行的語言。這一套語言，加上漢字，是我們國(guó)家統(tǒng)一的一個(gè)保證，如果沒有這兩者，就不可能了。我以前到香港，看不了廣東臺(tái)，只能看英文臺(tái)，那時(shí)楊振寧也是這樣。這可以說是一個(gè)羞恥。

當(dāng)然，方言對(duì)于地區(qū)文化，有特殊的貢獻(xiàn)。比如說，廣東人說粵語，廣東有粵劇，其他省的人聽不懂，可是在這個(gè)區(qū)域的人很喜歡，也產(chǎn)生了自己的創(chuàng)造，反映了這一地區(qū)的文化。所以，方言在一定程度上也要保存，可以從教育入手，比如學(xué)校里，教一點(diǎn)方言文學(xué)，教與方言有關(guān)的文化知識(shí)?？墒?，有一點(diǎn)是必然的，就是普通話一定會(huì)越來越普遍，在日常生活中使用方言的人也一定越來越少，這是沒有辦法的。

新京報(bào)：易中天寫中華史的事情你知道嗎？他提到，要“盡可能采用正史和學(xué)術(shù)界公認(rèn)的可靠典籍，更以文物和文字為據(jù)，因?yàn)槲奈锊粫?huì)撒謊”。

李學(xué)勤：我在這里表明一個(gè)態(tài)度，不管是易中天也好，還是其他的人也好，凡是對(duì)社會(huì)公眾，普及歷史文化知識(shí)的這些學(xué)者，我都很尊敬，我覺得學(xué)術(shù)界也應(yīng)該尊重他們。文化不普及，文化就不成其為文化了。當(dāng)然，他們的工作和我們的不一樣，我們做的他們不一定愿意做，而他的工作我也做不了。你要我上《百家講壇》，我做不了，說實(shí)在的，我也不愿意做這個(gè)事兒。但是，易中天寫中華史，我樂觀其成。余杭區(qū)事業(yè)單位面試

第二篇：2016杭州余杭區(qū)事業(yè)單位招聘公告

中公浙江事業(yè)單位考試網(wǎng)

2016杭州余杭區(qū)事業(yè)單位招聘公告

溫馨提示：2016余杭區(qū)事業(yè)單位考試公告暫未發(fā)布，中公浙江事業(yè)單位考試網(wǎng)建議您參考去年考試公告，了解考試安排，提前備考。以下為2015浙江杭州余杭區(qū)事業(yè)單位招聘77人公告：

根據(jù)《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》、《杭州市事業(yè)單位公開招聘工作人員操作程序(試行)》和《杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員實(shí)施辦法》等規(guī)定，經(jīng)研究，決定組織實(shí)施2015年杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位工作人員公開招聘工作?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)公告如下：

一、招聘計(jì)劃

2015年杭州市余杭區(qū)部分事業(yè)單位計(jì)劃招聘工作人員77名。具體招聘單位、崗位、人數(shù)和報(bào)考條件等詳見附件1《2015年杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位工作人員招聘計(jì)劃一覽表》(以下簡(jiǎn)稱“招聘計(jì)劃一覽表”)，請(qǐng)登陸下列網(wǎng)站查詢：

余杭區(qū)人力資源和社會(huì)保障網(wǎng)。余杭人才網(wǎng)。

二、招聘對(duì)象和基本條件 最新招考信息及備考資料請(qǐng)關(guān)注：

浙江省事業(yè)單位招聘網(wǎng)（公告信息/備考資料），實(shí)時(shí)更新。報(bào)名人員應(yīng)符合下列條件：(一)具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍;(二)遵守中華人民共和國(guó)憲法、法律;(三)具有良好的品行;(四)具有適應(yīng)崗位要求的身體條件;(五)具有崗位所需的任職資格、職業(yè)(執(zhí)業(yè))資格及技能要求;(六)年齡一般在35周歲及以下(1980年8月26日及以后出生，有關(guān)年齡計(jì)算以此類推)。戶籍和其他有關(guān)資格證書取得時(shí)間，以及相關(guān)經(jīng)歷時(shí)間的計(jì)算，截止時(shí)間為2015年8月26日;(七)注意事項(xiàng)：①杭州市區(qū)常住戶籍包括上城區(qū)、下城區(qū)、拱墅區(qū)、江干區(qū)、西湖區(qū)、高新(濱江)區(qū)、蕭山區(qū)、余杭區(qū)、富陽(yáng)區(qū)的常住戶籍(含杭州市區(qū)生源全日制普通高校2015年應(yīng)屆畢業(yè)生;浙江省戶籍范圍依此類推);②崗位有效報(bào)考人數(shù)以實(shí)際審核通過人數(shù)為準(zhǔn);③考生的報(bào)名信息與有效期內(nèi)的身份證必須一致;④學(xué)歷要求“全日制”的，是指全日制普通高校畢業(yè)學(xué)歷。其中2015年全日制普通高校應(yīng)屆畢業(yè)生，須在2015年9月30日前取得并提供學(xué)歷證書，以碩研身份報(bào)考的，還應(yīng)提供相應(yīng)的學(xué)位證書;⑤招聘崗位有要求“工作經(jīng)歷”的，考生在報(bào)名時(shí)需現(xiàn)場(chǎng)提供工作經(jīng)歷證明材料(須提供相應(yīng)的勞動(dòng)合同、社保繳費(fèi)證 浙江事業(yè)單位考試網(wǎng)提供事業(yè)單位招聘和事業(yè)單位考試資訊、真題資料

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明以及能證明相關(guān)工作經(jīng)歷的其他證明材料等)。在全日制普通高校就讀期間參加的社會(huì)實(shí)踐、實(shí)習(xí)、兼職等，不能作為工作經(jīng)歷;⑥面向社區(qū)工作者招聘崗位條件，詳見附件2《2015年余杭區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員政策問答》(以下簡(jiǎn)稱“招聘政策問答”);⑦現(xiàn)役軍人不能報(bào)考;在全日制普通高校就讀的非2015年應(yīng)屆畢業(yè)生不能報(bào)考，在全日制普通高校脫產(chǎn)就讀的非2015年應(yīng)屆畢業(yè)的專升本人員、研究生也不能以原已取得的學(xué)歷、學(xué)位報(bào)考;曾因犯罪受過刑事處罰的人員,曾被開除公職的人員,原為公務(wù)員或事業(yè)單位工作人員被辭退未滿5年的，在公務(wù)員招考或事業(yè)單位工作人員招聘過程中被認(rèn)定有考試作弊、弄虛作假行為且仍在不得報(bào)考期限內(nèi)的人員，不能報(bào)考;社區(qū)工作者在社區(qū)工作期間受過處分或?qū)Ρ旧鐓^(qū)發(fā)生重大責(zé)任事故負(fù)有責(zé)任的，以及近3年考核結(jié)果中有低于“合格”等次的，不能報(bào)考面向社區(qū)工作者招聘的崗位。

三、報(bào)名

采取現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名的方式進(jìn)行。(一)報(bào)名時(shí)間

時(shí)間：2015年9月5日一天(上午9：00—下午16：00)。(二)報(bào)名地點(diǎn)

杭州市余杭區(qū)社區(qū)學(xué)院。

>>>推薦閱讀：浙江省事業(yè)單位報(bào)名時(shí)間安排匯總表<<<(三)報(bào)名辦理

考生報(bào)名前要仔細(xì)閱讀《招聘公告》、《招聘政策問答》和《招聘計(jì)劃一覽表》，嚴(yán)格按招聘崗位條件要求進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名，每人限報(bào)一個(gè)崗位(若考生報(bào)考2個(gè)及以上崗位的，取消筆試資格)?？忌?qǐng)自行下載并規(guī)范填寫附件3《2015年余杭區(qū)事業(yè)單位公開招聘工作人員報(bào)名登記表 》(以下簡(jiǎn)稱“報(bào)名登記表”)，表中“承諾欄”須由考生本人簽名?，F(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)須提供《報(bào)名登記表》二份(一寸免冠照2張，貼《報(bào)名登記表》上)、本人身份證、戶口簿(或戶籍證明)、學(xué)歷學(xué)位證書(尚未取得證書的全日制普通高校2015年應(yīng)屆畢業(yè)生須攜帶《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》、《就業(yè)推薦表》)，以及報(bào)考崗位所需的資格證件、證明原件及復(fù)印件。有工作經(jīng)歷要求的崗位，還須提供勞動(dòng)合同原件及復(fù)印件，以及社保繳費(fèi)證明等相關(guān)證明材料。

除上述材料外，留學(xué)人員還應(yīng)提供教育部中國(guó)留學(xué)服務(wù)中心出具的境外學(xué)歷、學(xué)位認(rèn)證證書等;報(bào)考面向社區(qū)工作者崗位的考生具體要求詳見附件2《招聘政策問答》。

證件(證明)不全或所提供的證件(證明)與報(bào)考資格條件不相符者，不得參加筆試。

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報(bào)考人員在報(bào)名、資格審查中提交的報(bào)考信息和材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。凡提供虛假申請(qǐng)材料獲取報(bào)考資格的，一經(jīng)查實(shí)，取消報(bào)考資格，并按《浙江省人事考試應(yīng)試人員違紀(jì)違規(guī)行為處理規(guī)定》處理。

委托他人報(bào)名的，除提供報(bào)考所需材料和被委托人的身份證原件和復(fù)印件外，還需提供委托人親筆簽字并加手印的委托書。

四、資格審查及下載筆試準(zhǔn)考證

現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名時(shí)，由各用人單位(或其主管部門)對(duì)報(bào)考人員進(jìn)行資格初審，報(bào)名結(jié)束后，進(jìn)行報(bào)名資格復(fù)審，經(jīng)資格復(fù)審符合報(bào)考條件的人員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)下載打印準(zhǔn)考證。資格復(fù)審不合格的，取消筆試資格，且不再改報(bào)。有效報(bào)考人數(shù)不足招聘計(jì)劃3倍的崗位，原則上不開考或酌情核減招聘計(jì)劃。對(duì)未達(dá)到開考比例而取消開考的崗位，已審核通過且符合其他崗位報(bào)考條件的考生，可以改報(bào)，并接受改報(bào)單位的資格審查。

下載并打印筆試準(zhǔn)考證時(shí)間：2015年9月17日9時(shí)-9月18日17時(shí)?？忌谝?guī)定時(shí)間內(nèi)登陸“余杭人才網(wǎng)”，下載打印筆試準(zhǔn)考證。

五、考試

考試包括筆試和面試，筆試和面試各占總成績(jī)的50%。(一)筆試

1、筆試時(shí)間：9月19日，具體時(shí)間與地點(diǎn)以準(zhǔn)考證信息為準(zhǔn)。

2、筆試科目：《綜合基礎(chǔ)知識(shí)和綜合應(yīng)用能力》(由客觀題和主觀題組成)一科。>>>推薦閱讀：浙江省事業(yè)單位考試大綱<<<

3、考生必須同時(shí)攜帶準(zhǔn)考證和有效期內(nèi)的第二代身份證(兩證缺一不可)，按準(zhǔn)考證上規(guī)定的時(shí)間和地點(diǎn)參加筆試。

4、筆試結(jié)束后，由杭州市余杭區(qū)人力資源和社會(huì)保障局劃定筆試成績(jī)合格分?jǐn)?shù)線。2015年10月9日左右在“余杭人才網(wǎng)”上公布面試入圍人員名單，考生本人筆試成績(jī)也可同時(shí)查詢。

>>>歷年浙江事業(yè)單位真題請(qǐng)查看：歷年浙江省各地區(qū)事業(yè)單位考試真題匯總<<<(二)面試

面試對(duì)象在各崗位筆試成績(jī)合格者中從高分到低分按規(guī)定比例確定。崗位招聘計(jì)劃數(shù)在2名及以下的按1:3比例確定面試對(duì)象，3名及以上的按1:2比例確定，10名及以上的按1: 1.5比例確定(有小數(shù)點(diǎn)四舍五入)。招聘崗位筆試合格人數(shù)不足規(guī)定比例的，按實(shí)際人數(shù)確定面試對(duì)象。面試實(shí)施2天前，若取得面試資格的人員確認(rèn)不參加面試的，可在該招聘崗位筆試成績(jī)合格人員中從高分到低分依次遞補(bǔ)。

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面試采用結(jié)構(gòu)化面試方式進(jìn)行。面試成績(jī)滿分為100分，合格分為60分。面試成績(jī)不合格者，不列入體檢、考察對(duì)象。面試時(shí)間、地點(diǎn)由招聘單位另行通知。

六、體檢和考察

筆試與面試成績(jī)均實(shí)行百分制。面試結(jié)束后，筆試和面試成績(jī)各按50%的比例折算成綜合成績(jī)。體檢、考察對(duì)象根據(jù)綜合成績(jī)從高分到低分按相應(yīng)招聘崗位計(jì)劃1：1比例確定，綜合成績(jī)出現(xiàn)并列的，筆試成績(jī)高的排名在前(若筆試成績(jī)也相同，依次按學(xué)歷、學(xué)位、工作經(jīng)歷高的排名在前)。報(bào)考余杭區(qū)教育系統(tǒng)財(cái)會(huì)崗位的考生，在考察之前先進(jìn)行應(yīng)聘單位確認(rèn)，具體單位、確認(rèn)辦法詳見附件2《招聘政策問答》。

體檢和考察工作由招聘單位及其主管部門負(fù)責(zé)組織實(shí)施。體檢時(shí)間及地點(diǎn)由招聘單位另行通知。體檢和考察內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)參照現(xiàn)行公務(wù)員錄用、考察有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

有工作單位的考生進(jìn)入考察后，應(yīng)在招聘單位告知的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，提供原單位同意報(bào)考證明，逾期不能提供的，視作放棄資格。

體檢或考察不合格的，放棄體檢或考察資格的，以及在聘用文件下達(dá)前放棄資格的，按照擇優(yōu)原則，招聘單位及其主管部門可視情決定是否遞補(bǔ)，若遞補(bǔ)的，則在本崗位面試合格人員中，按綜合成績(jī)從高分到低分依次遞補(bǔ)(余杭區(qū)教育局下屬學(xué)校財(cái)會(huì)崗位遞補(bǔ)辦法詳見《招聘政策問答》)。

七、公示及聘用

考察合格人員名單在“余杭人才網(wǎng)”公示7天。公示期滿后，沒有反映問題或反映的問題經(jīng)查實(shí)不影響聘用的，按規(guī)定辦理聘用手續(xù)，簽訂聘用合同，并實(shí)行試用期制度。對(duì)反映的問題影響聘用并查有實(shí)據(jù)的，不予聘用;對(duì)反映的問題一時(shí)難以查實(shí)的，暫緩聘用，待查清后再?zèng)Q定是否聘用。

批準(zhǔn)聘用的人員必須在聘用文件下達(dá)后一個(gè)月內(nèi)辦理報(bào)到、聘用手續(xù)。無正當(dāng)理由逾期不報(bào)到的，或發(fā)現(xiàn)有不符合報(bào)考資格和聘用條件的，取消聘用資格，不再遞補(bǔ)。

在次年我區(qū)事業(yè)單位招聘公告發(fā)布時(shí)，尚未公示遞補(bǔ)的，不再實(shí)行遞補(bǔ)。

八、其他事項(xiàng)

考生提交的報(bào)考信息和材料應(yīng)當(dāng)真實(shí)、準(zhǔn)確、有效。凡提供虛假報(bào)考申請(qǐng)材料的，或有其他不當(dāng)行為的，一經(jīng)查實(shí)，取消報(bào)考及聘用資格，且3年內(nèi)不得參加杭州市余杭區(qū)各類人事考試。

各階段有關(guān)注意事項(xiàng)，請(qǐng)登陸“余杭人才網(wǎng)”查詢或聯(lián)系招聘單位。

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第三篇：杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位聘用合同書

杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位聘用合同書

聘用單位 受聘人員 合同編號(hào)

杭州

市

余

杭

區(qū)

人

事

局

制 事業(yè)單位聘用合

同 書

甲方（聘用單位）： 法定代表人： 上級(jí)主管部門： 地 址： 乙方（受聘人員）： 性別： 民族： 出生年月： 參加工作時(shí)間： 學(xué)歷： 專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格： 身份證號(hào)碼： 住 址：

根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章和《杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施意見》（余政辦[2007]60號(hào)），甲乙雙方在平等、自愿，協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，簽訂本聘用合同。

一、聘用合同期限 按下列第（）項(xiàng)執(zhí)行：

（一）本合同為短期合同。合同期自 年 月 日起至 年 月 日止。

（二）本合同為中長(zhǎng)期合同。合同期自 年 月 日起至法定或約定的終止（解除）合同的條件出現(xiàn)時(shí)止。

（三）本合同為以完成一定工作為期限的合同。合同期自 年 月 日起至 年 月 日止。

本合同約定試用期（大中專應(yīng)屆畢業(yè)生見習(xí)期）自 年 月 日起至 年 月 日止。

二、聘用崗位和職責(zé)要求 甲方根據(jù)工作需要和乙方的崗位意向，決定聘用乙方從事（崗位類別，指管理崗位、專業(yè)技術(shù)崗位或工勤技能崗位）崗位工作，聘用職務(wù)（崗位）名稱：，聘用崗位等級(jí)：。乙方同意在該崗位工作，并按甲方崗位職責(zé)要求履行義務(wù)，完成工作任務(wù)。

因工作需要，經(jīng)雙方協(xié)商，甲方可以重新安排乙方的工作崗位，乙方也可選擇其他崗位。雙方就崗位變更事宜作如下約定：

三、工作條件和崗位紀(jì)律

甲乙雙方都必須嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家、省、市有關(guān)工作時(shí)間、勞動(dòng)保護(hù)、安全衛(wèi)生等方面的規(guī)定。

甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必要的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)設(shè)施。乙方應(yīng)當(dāng)遵守國(guó)家法律法規(guī)，遵守甲方依法制定的規(guī)章制度和工作紀(jì)律，保守有關(guān)秘密。

四、工資報(bào)酬、福利及社會(huì)保險(xiǎn)

（一）甲方依據(jù)國(guó)家和省有關(guān)事業(yè)單位工資政策及本單位內(nèi)部分配辦法按月向乙方支付工資、獎(jiǎng)金及各種津貼、補(bǔ)貼，并按規(guī)定調(diào)整工資標(biāo)準(zhǔn)。

（二）甲方應(yīng)按規(guī)定為乙方辦理各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，按期足額繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。其中，乙方個(gè)人應(yīng)繳納的部分，由甲方從乙方的工資中代為扣繳。

（三）乙方在合同期內(nèi)的工時(shí)制度、公休假日、女職工保護(hù)、因工負(fù)傷、患病、死亡等待遇均按國(guó)家、省和市的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

五、聘用合同的變更、解除和終止

（一）甲乙雙方協(xié)商一致，可以變更本合同的有關(guān)內(nèi)容或重新簽訂聘用合同。

（二）乙方考核或聘期考核不合格，甲方可以調(diào)整其工作崗位并相應(yīng)變更本合同。

（三）甲乙雙方協(xié)商一致，可以解除本合同。

（四）乙方有下列情形之一的，甲方可以隨時(shí)單方面解除本合同，并書面通知乙方：

1.在試用期內(nèi)被證明不符合聘用聘用的；

2.連續(xù)曠工超過10個(gè)工作日或1年內(nèi)累計(jì)曠工超過20個(gè)工作日的； 3.未經(jīng)甲方同意，擅自出國(guó)（境）或者出國(guó)（境）逾期未歸的； 4.違反工作規(guī)定或者操作規(guī)程，發(fā)生責(zé)任事故，或者失職、瀆職，造成嚴(yán)重后果的；

5.嚴(yán)重?cái)_亂工作秩序，致使甲方或其他單位工作不能正常進(jìn)行的； 6.被判處拘役、有期徒刑緩刑以上刑罰，或者被勞動(dòng)教養(yǎng)的。

（五）有下列情形之一的，甲方可以單方解除本合同，但應(yīng)當(dāng)提前30日以書面形式通知乙方：

1.乙方患病或者非因工負(fù)傷，醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方安排的其他工作的。在國(guó)家或省出臺(tái)新的規(guī)定前，醫(yī)療期參照國(guó)家對(duì)企業(yè)職工的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行（下同）；

2.乙方考核或者聘期考核不合格，又不同意甲方調(diào)整其工作崗位 的，或者調(diào)整工作崗位后考核仍不合格的，或者考核連續(xù)兩年不合格的；

3.本合同簽訂時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更、解除聘用合同達(dá)成協(xié)議的。

甲方按本款第1、2、3項(xiàng)規(guī)定解除本合同，未提前30日書面通知乙方的，解除行為無效，甲方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行本合同約定的義務(wù)。

（六）乙方有下列情形之一的，甲方不得依據(jù)本條第（五）款規(guī)定單方解除本合同：

1.患病或者負(fù)傷，在規(guī)定的醫(yī)療期內(nèi)的； 2.女職工在規(guī)定的孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)的；

3.因工負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1至4級(jí)喪失勞動(dòng)能力的；

4.患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的；

5.正在接受紀(jì)律審查或者司法審查尚未作出結(jié)論的； 6.屬于法律、法規(guī)規(guī)定不得解除聘用合同的其他情形的。

（七）有下列情形之一的，乙方可以隨時(shí)單方解除本合同，并書面通知甲方：

1.在試用期內(nèi)的；

2.考入全日制普通高等院校的； 3.被錄用或者選調(diào)到國(guó)家機(jī)關(guān)工作的； 4.依法服兵役的；

5.甲方未按照合同約定支付工資報(bào)酬、提供工作條件和福利待遇 的；

6.甲方支付的工資低于當(dāng)?shù)卣?guī)定的城鎮(zhèn)職工最低工資標(biāo)準(zhǔn)的； 7.甲方未依法繳納社會(huì)保險(xiǎn)的；

8.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作的。除本款規(guī)定的情形外，乙方提出解除本合同，應(yīng)當(dāng)提前30日書面通知甲方。未能就解除合同協(xié)商一致的，甲方應(yīng)當(dāng)自接到申請(qǐng)之日起30日內(nèi)書面通知乙方；逾期未作答復(fù)的，視為同意解除本合同。甲方不同意解除合同的，乙方應(yīng)當(dāng)繼續(xù)履行；6個(gè)月后再次提出解除合同仍未能與甲方協(xié)商一致的，即可單方解除本合同。法律、法規(guī)另有規(guī)定的，從其規(guī)定。

（八）有下列情形之一的，本合同終止： 1.聘用合同期限屆滿，雙方不再續(xù)訂的； 2.甲乙雙方約定的終止條件出現(xiàn)的； 3.甲方被撤銷、解散的； 4.乙方退休、退職；

5.乙方死亡或被人民法院宣告失蹤、死亡的。

（九）乙方有下列情形之一的，甲方不得因聘用合同期滿或者約定的聘用合同終止條件出現(xiàn)而終止本合同：

1.因工負(fù)傷，治療終結(jié)后經(jīng)勞動(dòng)能力鑒定機(jī)構(gòu)鑒定為1至4級(jí)喪失勞動(dòng)能力的；

2.患職業(yè)病以及現(xiàn)有醫(yī)療條件下難以治愈的嚴(yán)重疾病或者精神病的；

3.屬于法律、法規(guī)規(guī)定不得終止聘用合同的其他情形的。

（十）甲方應(yīng)當(dāng)在本合同期限屆滿30日前，就終止或者續(xù)訂聘用合同的意向書面通知乙方。續(xù)訂聘用合同的，雙方協(xié)商辦理續(xù)訂手續(xù)。

（十一）本合同解除或者終止后，甲方應(yīng)當(dāng)填寫《解除聘用合同證明書》或者《終止聘用合同證明書》（一式三份，分別存甲方文書檔案、存乙方個(gè)人檔案和交乙方保管），并在解除或者終止本合同之日起15日內(nèi)為乙方辦理人事檔案、社會(huì)保險(xiǎn)關(guān)系的封存或者轉(zhuǎn)移手續(xù)。

（十二）有下列情形之一的，甲方應(yīng)當(dāng)根據(jù)乙方在本單位的實(shí)際工作年限，在解除本合同之日起15日內(nèi)向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償：

1.甲方提出解除本合同，經(jīng)協(xié)商，乙方同意解除的；

2.乙方患病或者非因工負(fù)傷，規(guī)定的醫(yī)療期滿后，不能從事原工作也不能從事由甲方安排的其他工作，甲方單方面解除本合同的；

3.乙方考核不合格或者聘期考核不合格，又不同意甲方調(diào)整其工作崗位的，或者調(diào)整工作崗位后考核仍不合格的，或者考核連續(xù)兩年不合格的，甲方單方面解除本合同的；

4.本合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化，致使合同無法履行，經(jīng)協(xié)商不能就變更合同達(dá)成協(xié)議，由甲方單方面解除本合同的；

5.甲方未按照本合同約定支付工資報(bào)酬、提供工作條件和福利待遇，乙方單方面解除本合同的；

6.甲方以暴力、威脅或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫工作，乙方單方面解除本合同的；

7.應(yīng)當(dāng)續(xù)訂而未續(xù)訂聘用合同形成事實(shí)聘用關(guān)系，甲方提出終止聘用關(guān)系的

8.甲方被撤銷、解散，不能安置乙方就業(yè)的。經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金應(yīng)以乙方解除或者終止本合同前12個(gè)月的月平均工資為標(biāo)準(zhǔn)，在甲方工作每滿1年支付1個(gè)月的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金；不滿1年的，按1年計(jì)算經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。乙方月平均工資高于甲方月平均工資3倍以上的，按甲方的月平均工資的3倍計(jì)算。

六、違反聘用合同的責(zé)任

(一)由于本合同任何一方當(dāng)事人的原因?qū)е卤竞贤瑹o效或部分無效，給對(duì)方造成損害的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。聘用合同的效力，由人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)或人民法院確認(rèn)。

（二）甲乙雙方違反本合同約定，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。給對(duì)方造成經(jīng)濟(jì)損失的，應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。雙方當(dāng)事人都違反本合同約定的，應(yīng)當(dāng)各自承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。對(duì)違反服務(wù)期約定和保守單位商業(yè)秘密約定的，可以約定違約金，具體標(biāo)準(zhǔn)為：

（三）甲方未按照規(guī)定辦理解除、終止聘用合同手續(xù)，支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償，給乙方造成損失的，甲方應(yīng)當(dāng)承擔(dān)賠償責(zé)任。

（四）甲乙雙方對(duì)培訓(xùn)費(fèi)用沒有約定的，乙方經(jīng)甲方出資培訓(xùn)后解除本合同，甲方不得收取培訓(xùn)費(fèi)用；有約定的，按約定收取，但不得超過為乙方培訓(xùn)的實(shí)際支出，并按乙方培訓(xùn)后回單位服務(wù)年限，以每年遞減培訓(xùn)費(fèi)用20%的比例計(jì)算。

七、雙方約定的其他事項(xiàng)（可另附紙）

八、爭(zhēng)議處理

甲乙雙方因履行本合同發(fā)生爭(zhēng)議的，應(yīng)當(dāng)協(xié)商解決；協(xié)商不成，可向甲方上級(jí)主管部門申請(qǐng)調(diào)解，也可在爭(zhēng)議發(fā)生之日起60日內(nèi)向有管轄權(quán)的人事爭(zhēng)議仲裁機(jī)構(gòu)申請(qǐng)仲裁。

九、本合同未盡事宜，按照《杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施意見》及有關(guān)法律、法規(guī)、規(guī)章的規(guī)定執(zhí)行。

十、本合同一式三份，具有同等法律效力。甲乙雙方各執(zhí)一份，一份存入乙方人事檔案。

甲 方（蓋章）： 乙 方（簽章）： 甲方法定代表人（簽章）：（委托代理人）

年 月 日 年 月 日

﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉﹉

合 同 鑒 證

（）鑒字第 號(hào)

鑒證部門（蓋章）鑒 證 人（簽字）

年 月 日 附件1：

續(xù)訂（變更）聘用合同書

經(jīng)甲方雙方協(xié)商一致，同意續(xù)訂（變更）年 月 日簽訂的聘用合同（合同編號(hào)：），合同期限從 年 月 日至 年 月 日。對(duì)原聘用合同未盡事宜或變更原聘用合同內(nèi)容雙方約定如下：

甲方（蓋章）： 鑒證部門（蓋章）甲方法定代表人（簽章）：

（委托代理人）鑒 證 人（簽字）

年 月 日

乙方（簽章）：

年 月 日 年 月 日

附件2：

解除聘用合同證明書

〔 〕 號(hào)

根據(jù)《杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施意見》（余政辦[2007]60號(hào)）第（）條（）款，本單位于 年 月 日與 同志解除聘用合同（合同編號(hào)：），特此證明。

（蓋章）年 月 日附件3：

終止聘用合同證明書

〔 〕 號(hào)

根據(jù)《杭州市余杭區(qū)事業(yè)單位實(shí)行人員聘用制度實(shí)施意見》（余政辦[2007]60號(hào)）第（）條（）款，本單位于 年 月 日與 同志終止聘用合同（合同編號(hào)：），特此證明。

（蓋章）年 月 日

第四篇：事業(yè)單位面試

1.請(qǐng)你談?wù)勅绾卧诎嘧又挟?dāng)好“配角”。

1.【答案示例】

（1）按照分工，明確職責(zé)，堅(jiān)持集體領(lǐng)導(dǎo)下的分工負(fù)責(zé)制。（2）積極參與集體領(lǐng)導(dǎo)工作，并善于發(fā)表自己的見解。（3）擺正位置，當(dāng)好助手，維護(hù)領(lǐng)導(dǎo)權(quán)威。（4）堅(jiān)持民主集中制原則，堅(jiān)決執(zhí)行集體決議。

2.假如你是某局副局長(zhǎng)，分管信訪工作。下午臨下班時(shí)辦公室主任突然報(bào)告，下屬一企業(yè)的職工因單位不景氣，幾個(gè)月沒有發(fā)工資了，想明天上午到市委集體上訪。面對(duì)這種情況，你將如何處理？

2.【答案示例】

（1）擺明自己的觀點(diǎn)，必須堅(jiān)決反對(duì)上訪和越級(jí)上訪。（2）立即向主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)此事。（3）馬上下去，做好安撫工作。（4）制止了上訪之后，要根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)班子研究的意見，想方設(shè)法幫助企業(yè)擺脫發(fā)展中的困難，解決根本問題

3.你擔(dān)任某單位主要領(lǐng)導(dǎo)，假定一天在你值夜班時(shí)突然發(fā)現(xiàn)檔案室被盜，你將如何處理？

3.【答案示例】

（1）保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)并立即報(bào)警。（2）配合公安部門勘察現(xiàn)場(chǎng)作好記錄。（3）對(duì)丟失物件向上級(jí)部門報(bào)告。

4.為什么說司法腐敗是最大的腐敗？如何防治？

4.【答案示例

（1）“文化大革命”的慘痛教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為寶貴的精神財(cái)富：一定要以法治取代人治。只有建成社會(huì)主義法治國(guó)家，形成制衡機(jī)制和約束機(jī)制，才能使各級(jí)官吏自覺在憲法和法律允許的軌道上運(yùn)作。只有依法履行公務(wù)，依法實(shí)施監(jiān)督，才能使國(guó)家長(zhǎng)治久安、健康發(fā)展。（2）在法治社會(huì)里，作為最終決定權(quán)的司法權(quán)享有至高無上的權(quán)威，任何人和任何單位都無權(quán)凌架于法律之上。如果以權(quán)代法，必將導(dǎo)致司法不公，司法腐敗，權(quán)貴橫行而趾高氣揚(yáng)，平民遭害而難以伸冤，社會(huì)必將由部分質(zhì)變演變成整體倒退性的質(zhì)變。因此，江澤民尖銳地指出：“司法腐敗，吏治腐敗，是最大的腐敗?！保?）解決司法不公和司法腐敗的前提條件和有效保證是司法公開，包括審判公開和檢察公開。公開才能使公眾知情，知情才能進(jìn)行有效的監(jiān)督。暗箱操作，預(yù)定調(diào)子，審判分離（審者不判，判者不審），以罰代法，本身即是司法腐敗。4）有效的監(jiān)督機(jī)制是公正司法的關(guān)鍵。不受監(jiān)督的權(quán)力是腐敗之源。為了迅速而有效地遏制司法腐敗，除了加強(qiáng)公、檢、法三家的互相制衡和互相監(jiān)督外，還應(yīng)強(qiáng)調(diào)人大的立法監(jiān)督，包括定期的執(zhí)法檢查和經(jīng)常性的執(zhí)法監(jiān)督。同時(shí)，應(yīng)加強(qiáng)和改善黨的監(jiān)督，加強(qiáng)和改善民主監(jiān)督，支持和強(qiáng)化新聞監(jiān)督，把嚴(yán)重違法者暴露于光天化日、眾目睽睽之下。

5.據(jù)不少職工反映，采購(gòu)中存在著不少回扣問題，但要查處這些問題，似乎又難以找到證據(jù)，不便處理。你如果作為監(jiān)察室主任，怎樣解決這一問題？

5.【答案示例】

（1）建議成立采購(gòu)組，由主管部門干部和監(jiān)察室干部共同組成，單位采購(gòu)首先通過批準(zhǔn)，再由采購(gòu)組負(fù)責(zé)采購(gòu)（2）加強(qiáng)對(duì)有關(guān)干部和職工的思想教育，使他們充分認(rèn)識(shí)廉政的重要意義，在思想上筑起一道防腐拒腐的長(zhǎng)城，這樣才能從根本上解決這些問題?？傊?，我認(rèn)為要解決這個(gè)問題，既要加強(qiáng)思想教育，解決思想上存在的問題，又要加強(qiáng)法制教育和采購(gòu)制度建設(shè)，采取具體措施防止腐敗的發(fā)生。這兩個(gè)方面相輔相成，缺一不可。

1.你擔(dān)任宣傳處處長(zhǎng)，其中一項(xiàng)重要職責(zé)就是協(xié)助廳黨組做好干部、職工的思想政治工作，你打算怎樣做好這一工作？

1.【答案示例】

（1）宣傳新時(shí)期開展思想政治工作的重大意義。我國(guó)已進(jìn)入全面建設(shè)小康社會(huì)的新時(shí)期，新時(shí)期政治工作內(nèi)容更復(fù)雜，任務(wù)更艱巨，因而更要積極開展思想政治工作，才能適應(yīng)新時(shí)期新的形勢(shì)和發(fā)展的需要。因此，新時(shí)期開展思想政治工作更具有必要性。

（2）掌握干部群眾的思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)向黨組織匯報(bào)情況。做好思想政治工作，必須掌握群眾的思想動(dòng)態(tài)。作為宣傳處長(zhǎng)，一定要經(jīng)常深入干部群眾當(dāng)中，了解群眾的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向黨組織匯報(bào)，保證黨組織能及時(shí)采取措施，解決干部群眾中存在的思想政治問題。

（3）采取多種方式提高干部和群眾的思想文化素質(zhì)。我擔(dān)任處長(zhǎng)后，一定要根據(jù)干部群眾的思想實(shí)際情況，開展演講、論辯、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)；努力提高大家的思想文化素質(zhì)。（4）與干部群眾交流思想，勤于溝通。

2.在新時(shí)期，必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，請(qǐng)結(jié)合實(shí)際進(jìn)行闡述。

2.【答案示例】

（1）艱苦奮斗是中華民族和我們黨的光榮傳統(tǒng)。（2）我國(guó)仍處于社會(huì)主義初級(jí)階段，這一基本國(guó)情，決定了必須保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)（3）堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng)，自覺抵制和反對(duì)各種腐朽思想和生活方式，才能保持黨的堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗力，保證正確的方向。

3.假如你的一個(gè)很要好的朋友找你借了500元錢，但是他卻一直都不還你，你會(huì)怎么做。

3.【答案示例】

首先我會(huì)等上一段時(shí)間，因?yàn)榕笥延锌赡芤驗(yàn)橹苻D(zhuǎn)有點(diǎn)問題，也許因?yàn)槠渌脑蚰壳安荒苓€。所以等上一段時(shí)間給朋友一個(gè)緩沖期，等朋友寬裕了，自然就會(huì)還錢。如果等上一段時(shí)間，朋友仍然沒有要還錢的意思，那他有可能已經(jīng)忘記了，我會(huì)在一個(gè)大家情緒比較高，比如說聚會(huì)，或者是集體活動(dòng)的時(shí)候,不經(jīng)意的提醒他一下。如果他周轉(zhuǎn)沒問題的話，我認(rèn)為他會(huì)還的，如果他不還，那我也不再提起這個(gè)問題。朋友如果明白我的難處，他會(huì)想辦法還的，畢竟友情遠(yuǎn)比金錢重要。

4.你的同事水平不如你，能力不如你，卻總喜歡在領(lǐng)導(dǎo)面前顯示自己，并說你的壞話，你怎么辦。

4.【答案示例】

很榮幸，在我的工作中還未能遇到這樣的同事。但大千世界，什么樣的人都可能存在，如果真的遇到這樣的同事，我會(huì)這樣去做：首先，尺有所短，寸有所長(zhǎng)，每個(gè)人都會(huì)有優(yōu)點(diǎn)存在，我會(huì)盡量去發(fā)現(xiàn)他的優(yōu)點(diǎn)，去向他學(xué)習(xí)，但我絕不會(huì)學(xué)習(xí)他身上所有的“喜歡顯示，搬弄事非”的特點(diǎn)，不論從事何種行業(yè)，首先要會(huì)做人。其次，對(duì)于他喜歡顯示自己我還是表示同情，人人都有展示自己的愿望，他工作能力不行，只能從其它方面去謀求領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注，其實(shí)，他雖可恨，但也挺可憐。其三，我會(huì)從大局考慮，盡量與之處好關(guān)系，如果互相爭(zhēng)斗，最后損失的是工作，是自己。其四，我相信領(lǐng)導(dǎo)的眼睛，如果不從提高業(yè)務(wù)能力入手，最終他能蒙蔽一時(shí)，卻總不能蒙蔽一世。

5.你的領(lǐng)導(dǎo)在你毫無準(zhǔn)備的情況下分配給你一項(xiàng)任務(wù)，但你如果接下這個(gè)任務(wù)將嚴(yán)重影響你手頭正在進(jìn)行的工作，問你會(huì)怎么辦？

5.【答案示例】

首先我要做的是權(quán)衡領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)和自己的本職工作誰更重要，領(lǐng)導(dǎo)比我更有原則性，領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)一般都是非常重要和緊急的任務(wù)，我會(huì)在盡量不影響自己本職工作的基礎(chǔ)上抽時(shí)間完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)，如果因?yàn)闉榱送瓿深I(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)致使自己的本職工作受到影響，我會(huì)加班完成本職工作，然后向直接領(lǐng)導(dǎo)自己的上級(jí)作出相關(guān)解釋。如果領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)不是很重要和很緊急的任務(wù)，我會(huì)先完成自己的本職工作，然后再去做領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。服從領(lǐng)導(dǎo)是很重要的，但是服從原則更重要。

1.某市最近有一場(chǎng)“制章**”，就是工商局對(duì)注冊(cè)的商戶和企業(yè)要求所有的印章都必須在公安局的印章中心制作，并且收費(fèi)昂貴，還要附帶買筆墨，你對(duì)這件事情的看法如何。

1.【答案示例】

首先，這是一個(gè)行政壟斷行為，公安機(jī)關(guān)做為一個(gè)行政部門，依法行使國(guó)家賦予其的職權(quán)。但是在這場(chǎng)“制章**”中卻充當(dāng)了一個(gè)經(jīng)營(yíng)者的角色。因其擁有其他的經(jīng)營(yíng)者所有不具備的行政權(quán)利，導(dǎo)致不公平的競(jìng)爭(zhēng)出現(xiàn)。這與以平等為基石的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)經(jīng)濟(jì)是悖離的。其次，產(chǎn)生這場(chǎng)**很大部分原因不是因?yàn)楣膊块T制章的權(quán)力受到質(zhì)疑。受到質(zhì)疑的是制章的方式，公安機(jī)關(guān)制章的權(quán)利范圍應(yīng)該僅限定于審批和相關(guān)監(jiān)督程序。而具體制章的過程因?yàn)槠洳痪哂行姓芾淼谋匾?，不具有相?dāng)?shù)膶I(yè)

性，可以由市場(chǎng)進(jìn)行自我調(diào)節(jié)。

2.你是單位人事主管，這次你們招聘，你的親戚非常想來，可是又不夠條件，他就找你幫忙，你該怎么辦？

2.【答案示例】

（1）向親戚說明情況及原因：如果自己實(shí)力不濟(jì)的話那么即使進(jìn)去工作也會(huì)于人于己都不利。（2）對(duì)于親戚個(gè)人可以對(duì)他進(jìn)行幫助，比如買書培訓(xùn)，告訴一些適合他工作的信息等。（3）要在平時(shí)生活中注意自己的言行，讓大家感覺到你是一個(gè)公私分明的人。

3.我國(guó)廣電總局發(fā)文，規(guī)定各級(jí)電視臺(tái)不得在黃金時(shí)段播放有關(guān)色情、暴力、兇殺等題材的影視劇，你怎么看待這個(gè)問題。

3.【答案示例】

（1）現(xiàn)階段刑事案件有呈現(xiàn)兇殘化，智能化，集團(tuán)化發(fā)展，而媒體的宣傳導(dǎo)向無疑是引發(fā)案件的催化劑。輿論的失調(diào)已經(jīng)達(dá)到不可不管的地步，廣電總局文似久旱后的甘露，推動(dòng)廣電事業(yè)健康發(fā)展。

（2）媒體不能靠限制時(shí)段來解決犯罪導(dǎo)向問題，而是應(yīng)該制作出更加文明，健康，又能吸引觀眾眼球的節(jié)目，讓觀眾自覺的跟著輿論走向健康發(fā)展的方向。（3）要解決社會(huì)的暴力色情案件增加的問題，光靠輿論導(dǎo)向是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理工作，動(dòng)員全社會(huì)的力量才能從根本上解決危害社會(huì)的病毒。

4.現(xiàn)在普遍存在著人才高消費(fèi)現(xiàn)象，如果你參加工作后發(fā)現(xiàn)你所在的單位對(duì)你來說也是這樣，你會(huì)怎么辦？

4.【答案示例】

（1）年輕人剛進(jìn)單位工作總要從小事從基層做起，所以剛開始要端正自己的態(tài)度，有可能是自己思想上原因。（2）一段時(shí)間后如果真的發(fā)現(xiàn)自己有較高的能力可以跟主管領(lǐng)導(dǎo)溝通，委婉說明主動(dòng)請(qǐng)示看能否在單位內(nèi)更換有挑戰(zhàn)的職位。（3）確實(shí)沒有辦法，應(yīng)該說明情況在處理安排完手上的工作做好工作交換后再尋求更好的發(fā)展。

5.2003年“非典”成為我國(guó)乃至全球的一大災(zāi)難，“非典”當(dāng)時(shí)對(duì)人的心理和精神產(chǎn)生一些影響，你認(rèn)為會(huì)產(chǎn)生什么樣的影響？

5.【答案示例】

“非典”作為一種傳染性疾病，又因?yàn)槠鋫鞑ネ緩降奶厥庑裕瑢?duì)人的心理產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響，主要表現(xiàn)為：恐懼、疑病、焦慮、抑郁等。而精神方面的影響更大一些，主要體現(xiàn)在個(gè)體和整體兩個(gè)方面：從個(gè)體方面而言，使個(gè)體戰(zhàn)勝病魔，增強(qiáng)戰(zhàn)勝困難的決心和勇氣，更好的珍惜自己的生命；從整體而言，全國(guó)上下，萬眾一心，戰(zhàn)勝非典，是民族凝聚力的一次考驗(yàn)，提高整個(gè)民族的環(huán)保意識(shí)，衛(wèi)生意識(shí)等。1.在改革開放的形勢(shì)下，每個(gè)干部都面臨著腐朽思想侵蝕的嚴(yán)峻考驗(yàn)。你如果成為一名公務(wù)員，將怎樣經(jīng)受住這一考驗(yàn)？

1.【答案示例】

（1）加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，增強(qiáng)拒腐防變的能力。

（2）嚴(yán)格遵守有關(guān)規(guī)章制度，自覺地接受組織和群眾監(jiān)督，防微杜漸，做到清正廉潔。（3）積極與腐敗現(xiàn)象作斗爭(zhēng)。

2.如果到了單位，領(lǐng)導(dǎo)讓你做瑣碎的小事，你有什么看法？

2.【答案示例】

（1）我剛到一個(gè)單位，情況還不十分熟悉，通過做小事，可以熟悉工作，熟悉單位，盡快進(jìn)入角色。不管是什么學(xué)歷，都要從小事做起，甘當(dāng)小學(xué)生。2）“一屋不歸，何以掃天下”？只有把小事做好，才能讓領(lǐng)導(dǎo)信任，才有機(jī)會(huì)做大事。

3.你的直接領(lǐng)導(dǎo)向上級(jí)匯報(bào)時(shí)，把你的功勞說成是他的，你怎么辦？

3.【答案示例】

（1）首先是正確認(rèn)識(shí)工作與表?yè)P(yáng)的關(guān)系，至少要懂得工作不是為了表?yè)P(yáng)，不能為了這點(diǎn)事情跟直接領(lǐng)導(dǎo)較真；（2）領(lǐng)導(dǎo)是出思路、指方向的，我只是具體執(zhí)行，所以首功本來就是領(lǐng)導(dǎo)的；（3）上級(jí)不會(huì)直接看到我的工作，直接領(lǐng)導(dǎo)代表了我們整個(gè)部門的工作情況，俗話說：“強(qiáng)將手下無弱兵”，上級(jí)承認(rèn)了直接領(lǐng)導(dǎo)的成績(jī)，也就是間接承認(rèn)了我的成績(jī)。

4.優(yōu)點(diǎn)的邊緣是缺點(diǎn)，你怎么理解？

4.【答案示例】

從哲學(xué)的角度去談，就是說任何事情都要把握一個(gè)度，過猶不及，本質(zhì)就會(huì)隨之改變。比如謙虛是美德，但是太過謙虛就不好了，給人沒有自信的感覺，而且不利于表現(xiàn)工作能力。特別在外國(guó)人眼里，太過謙虛就是沒有能力的表現(xiàn)。

5.請(qǐng)你談一談?lì)I(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該怎樣對(duì)待缺點(diǎn)較多、能力較差的下屬。

5.【答案示例】

（1）領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)待下屬應(yīng)該遵循平等、民主和寬容的原則，有時(shí)還應(yīng)遵循主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任原則。

（2）領(lǐng)導(dǎo)者必須真誠(chéng)關(guān)愛全體下屬，尊重他們的人格，保護(hù)他們的自尊心，對(duì)犯了錯(cuò)誤的或表現(xiàn)較差的尤應(yīng)特別表示關(guān)切，切忌當(dāng)眾呵斥或者侮辱下屬。

（3）領(lǐng)導(dǎo)者不要斷然把下屬分成好和壞的兩類。陳云說過，在革命隊(duì)伍里，無一人不可用，關(guān)鍵在于揚(yáng)其長(zhǎng)而避其短，適才適用，以及在工作中注意加以培養(yǎng)。

4）懂得換位思考。領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該把自己置身于下屬這個(gè)位置，如果是你，你希望你的領(lǐng)導(dǎo)怎樣對(duì)待你？1.有人說“成功對(duì)人是有益的”，也有人說“失敗對(duì)人是有益的”。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)此的看法。

1.【答案示例】

（1）成功是對(duì)努力的一種回報(bào)，一種肯定，能使人們認(rèn)識(shí)到自身的價(jià)值，對(duì)自身是一種動(dòng)力，能激發(fā)人們繼續(xù)創(chuàng)新、學(xué)習(xí)的勇氣?。?）失敗對(duì)人是有益的。俗話說“失敗乃成功之母”，它給予人們更多的是經(jīng)驗(yàn)與堅(jiān)韌頑強(qiáng)的精神，能激發(fā)人們的不屈斗志。（3）作為一名公務(wù)員，應(yīng)該用正確的心態(tài)去處理成功與失敗，做到勝不驕，敗不餒！

2.你對(duì)“不在其位，不謀其政”有何看法？

2.【答案示例】（1）國(guó)家興亡，匹夫有責(zé)。無論是哪行哪業(yè)的人，只要是我們中國(guó)的公民，無論是否有官位，都要關(guān)心國(guó)家大事。“事不關(guān)己，高高掛起”是不負(fù)責(zé)的態(tài)度。

（2）謀其政并不等于強(qiáng)行干涉和影響，而是一種對(duì)人對(duì)事負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)！民眾擁有對(duì)機(jī)關(guān)等監(jiān)督的權(quán)利，為了盡快地把我國(guó)建設(shè)成為一個(gè)民主的法治國(guó)家，必須人人行使民主監(jiān)督的權(quán)利，這同時(shí)也是一種義務(wù)。公民應(yīng)該通過這種方式來參與國(guó)家、社會(huì)和公共事務(wù)。3）在單位也應(yīng)該如此，每個(gè)人該關(guān)心、參與本單位的事務(wù)，作為領(lǐng)導(dǎo)該集思廣益，作為職員也應(yīng)積極響應(yīng)，當(dāng)然在意見不被采納時(shí)，應(yīng)該遵照?qǐng)?zhí)行上級(jí)命令。這同樣體現(xiàn)一個(gè)紀(jì)律觀念的問題。

3.有人說：腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑。你怎么看？

3.【答案示例】（1）如果腐敗是經(jīng)濟(jì)的潤(rùn)滑劑，它對(duì)社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大貢獻(xiàn)，那么反腐敗就是錯(cuò)誤的。但現(xiàn)今國(guó)際上，所有發(fā)達(dá)國(guó)家在抓經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，反腐敗也緊抓不放。這說明，腐敗不僅對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展起不到任何積極作用，還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的絆腳石。（2）腐敗不是經(jīng)濟(jì)潤(rùn)滑劑，而是社會(huì)的大毒瘤與癌細(xì)胞，它侵襲著我們社會(huì)健康的肌體，危害著國(guó)家發(fā)展的事業(yè)。就象廈門遠(yuǎn)華走私案件，表面似乎給廈門的經(jīng)濟(jì)帶來了一定的推動(dòng)力。但是，在遠(yuǎn)華走私最猖狂的時(shí)候，也是我國(guó)石化行業(yè)虧損最厲害的時(shí)候，它混亂了市場(chǎng)秩序，給我國(guó)的財(cái)政收入帶來了數(shù)以百億計(jì)的損失。所以，反腐敗勢(shì)在必行。3）作為公務(wù)員，更應(yīng)以史為鑒，在腐敗問題上保持清醒的認(rèn)識(shí)，樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、利益觀、地位觀與權(quán)力觀，牢記為人民服務(wù)的宗旨，勤政為民，廉潔奉公。

4.“誰在背后不議人，誰人背后無人議”，對(duì)此你是怎么理解的？

4.【答案示例】

（1）這是一個(gè)客觀存在的事實(shí)，每個(gè)人都得面對(duì)它，正視它。（2）每個(gè)人首先應(yīng)約束自己，不在背后議論別人，特別是別人的缺點(diǎn)和隱私，這是不道德的，它不利于大家和睦相處。（3）別人對(duì)自己的議論，如果無大礙的，抱以“有則改之，無則加勉”的態(tài)度，用不著一味追究。如果涉及重大問題，應(yīng)當(dāng)在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合予以指出。（4）一個(gè)單位如果背后議論的現(xiàn)象太嚴(yán)重，則應(yīng)講明利弊，以正風(fēng)氣。

5.江澤民同志提出要“依法治國(guó)、以德治國(guó)”，請(qǐng)談?wù)勀愕恼J(rèn)識(shí)。

5.【答案示例】

（1）從治理國(guó)家的角度來說,法治和德治從來都是相輔相成的，相互促進(jìn)的。法治屬于政治建設(shè)，屬于政治文明；德治屬于思想建設(shè)，屬于精神文明。所以，二者缺一不可，不可偏廢。（2）江澤民同志曾強(qiáng)調(diào)，我們?cè)诮ㄔO(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義法制，發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過程中，要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義法制建設(shè)，依法治國(guó)。同時(shí)，也要堅(jiān)持不懈地加強(qiáng)社會(huì)主義道德建設(shè)，以德治國(guó)。1.你對(duì)反腐敗的問題怎么看？

1.【答案示例】

腐敗問題是一個(gè)政治性的問題。黨風(fēng)正則民風(fēng)純，腐敗墮落則必然背離黨的宗旨，為人民服務(wù)也就成了一句空話，腐敗分子也必將被人民群眾所唾棄。所以，反腐敗是必然的。如 果腐敗問題得不到根本的解決，我國(guó)在社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的道路上，必將遭受嚴(yán)重的挫折，甚至是亡黨亡國(guó)！

2.現(xiàn)在，社會(huì)出現(xiàn)一種現(xiàn)象，大城市人才過多，而中小城市特別是偏遠(yuǎn)山區(qū)人才缺乏。你認(rèn)為形成這種現(xiàn)象的原因是什么？

2.【答案示例】

（1）受經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)使。大城市相對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、條件優(yōu)越、待遇豐厚等，這些直接誘惑他們向大城市涌動(dòng)。（2）人生觀、價(jià)值觀的牽引。有的人認(rèn)為只有到大城市方能施展拳腳，實(shí)現(xiàn)抱負(fù)；才能充分體現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3.“法不責(zé)眾”是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常遇到的令人頭疼的問題。請(qǐng)你從哲學(xué)角度談一談看法。

3.【答案示例】

（1）從哲學(xué)上講，“法不責(zé)眾”的“法”是廣義的，既包括憲法、法律、法規(guī)，也包括規(guī)章、組織紀(jì)律等。這里的“法”主要是指后者。（2）黑格爾說過，現(xiàn)實(shí)的東西都具有一定的合理性。“法不責(zé)眾”現(xiàn)象的產(chǎn)生，是有其社會(huì)基礎(chǔ)的。在我國(guó)，主要是長(zhǎng)期以來，法制不健全，存在著有法不依、執(zhí)法不嚴(yán)、違法不究等情況，特別是某些法規(guī)過于理想化，可操作性不強(qiáng)，造成了“法不責(zé)眾”的現(xiàn)象。

（3）領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)堅(jiān)持實(shí)事求是、依法辦事的原則，針對(duì)上述實(shí)際問題，在群眾中開展法制教育，并輔之以思想道德等方面的教育，真正實(shí)現(xiàn)依法行政，消除“法不責(zé)眾“的現(xiàn)象。

4.有的城市舊城改造，把一種文化底蘊(yùn)都改變了。對(duì)此，你有何體會(huì)？

4.【答案示例】

（1）隨著社會(huì)的發(fā)展，舊城的改造是必然的。但改造不是重建，所以在考慮適應(yīng)時(shí)代要求的同時(shí)，也得考慮城市本身的歷史和文化背景。保留傳統(tǒng)，體現(xiàn)現(xiàn)代化。（2）每個(gè)城市都有每個(gè)城市的特色，它同樣是“我個(gè)性，故我存在”的。所以，不能為了追求熱點(diǎn)而千城一面，更不能讓世俗的、喧鬧的東西破壞其本身的美好。如果把人文的東西改沒了，那這個(gè)城市就沒有了特色，就割斷了歷史，這是不可取的。

5.改革開放以來，民辦學(xué)校如雨后春筍涌現(xiàn)。對(duì)此，你有何看法？

5.【答案示例】

（1）隨著體制的改革，民辦學(xué)校的興起應(yīng)該說是一件好事。一是：辦教育是全民的事，不能由政府一家獨(dú)辦。民辦學(xué)校的興起體現(xiàn)了全民對(duì)教育的重視，又可以解決辦教育經(jīng)費(fèi)不足的問題。二是：民辦學(xué)校的興起勢(shì)必帶來各種教育模式和管理方法的涌現(xiàn)，能形成各級(jí)各類學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)，提高整體的教育水平。

（2）當(dāng)然，辦民辦學(xué)校要具備一定的條件和設(shè)施，開辦者要對(duì)受教育者負(fù)責(zé)，而其開辦的本身是以贏利為目的的。所以，在支持、扶植民辦學(xué)校的同時(shí)，政府對(duì)其要嚴(yán)格審批，加強(qiáng)指導(dǎo)，加強(qiáng)監(jiān)督。

第五篇：事業(yè)單位面試

當(dāng)前，農(nóng)村基層崗位留不住人才，所以有關(guān)政策規(guī)定服務(wù)期要滿3年。對(duì)此，你怎么看? 鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部是我國(guó)現(xiàn)行行政體系中最基層、最底層的一個(gè)群體，承擔(dān)著引領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、宣傳黨的政策方針以及維護(hù)一方和諧穩(wěn)定的重要使命。但是，近年來卻出現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層單位年年有人走，編制越來越少，市值、縣直各部門年年有人進(jìn)，人滿為患，超編嚴(yán)重的現(xiàn)象，不得不引起我們的深思。

隨著時(shí)代的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，群眾的期盼越來越高，上級(jí)部門的要求越來越嚴(yán)，基層干部的工作環(huán)境呈現(xiàn)出幾個(gè)顯著特點(diǎn)：一是覆蓋面大。任何一個(gè)上級(jí)部門制定的任務(wù)、下達(dá)的政策，幾乎所有的工作都是由基層干部來落實(shí)。二是工作難度大，特別是綜治維穩(wěn)、計(jì)劃生育、征地拆遷、安全生產(chǎn)等無一不是棘手的事，甚至實(shí)行一票否決制。三是鄉(xiāng)財(cái)政經(jīng)費(fèi)短缺。財(cái)政實(shí)行“鄉(xiāng)財(cái)縣管”以后，鄉(xiāng)鎮(zhèn)財(cái)政自籌能力大大降低，一些貧困鄉(xiāng)鎮(zhèn)除了縣一級(jí)財(cái)政撥款幾乎沒有財(cái)政收入，工作開展十分困難。四是沒什么權(quán)力卻責(zé)任重大。無論是開展群眾工作還是為鄉(xiāng)鎮(zhèn)跑項(xiàng)目拿錢都受盡白眼;面對(duì)上級(jí)的考核工作起來也是小心翼翼，深怕出什么岔子。導(dǎo)致鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部人心渙散，心中充滿怨氣，喪失歸屬感，想方設(shè)法從鄉(xiāng)鎮(zhèn)調(diào)走，實(shí)在調(diào)不走的也喪失了工作熱情，開始混日子。

因而，要穩(wěn)住基層干部的心，為鄉(xiāng)鎮(zhèn)留住人才，緊靠服務(wù)期需滿3年這種硬性政策是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要從優(yōu)化鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的工作和生活環(huán)境，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部的社會(huì)地位入手，應(yīng)做好以下幾個(gè)方面：

第一，從人事制度上改革，讓長(zhǎng)期扎根基層的干部有奔頭，在選拔鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部的時(shí)候在制度上有所傾斜，優(yōu)先提拔基層工作多年且有較大成績(jī)的干部，盡量不要從縣直各部門“空降”。讓長(zhǎng)期工作在一線的干部有努力工作就是儲(chǔ)備干部的心理優(yōu)勢(shì)。

第二，待遇從優(yōu)，基層地處偏遠(yuǎn)，環(huán)境惡劣，多數(shù)干部背井離鄉(xiāng)與家人兩地分居，在家庭與工作地點(diǎn)來回奔波。需要加大財(cái)政轉(zhuǎn)移支付力度適當(dāng)提高偏遠(yuǎn)地區(qū)補(bǔ)貼的同時(shí)報(bào)銷一定額度的交通費(fèi)用，用好的待遇吸引更多的人才扎根基層。

第三，加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部精神上的鼓勵(lì)力度，市、縣領(lǐng)導(dǎo)須經(jīng)常下基層與基層干部交流，了解基層干部的思想動(dòng)態(tài)，為他們所思所想提供幫助;多舉辦諸如優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，優(yōu)秀黨務(wù)工作者等評(píng)選活動(dòng)，有針對(duì)性地選報(bào)努力工作在一線的基層干部，讓他們?cè)诰裆鲜艿礁嗟墓奈琛?/p>

領(lǐng)導(dǎo)讓你發(fā)一份文件給電視臺(tái)，但你發(fā)了原稿，沒有發(fā)領(lǐng)導(dǎo)核定過的版本，如果電視臺(tái)發(fā)了原稿可能會(huì)有很大影響，你怎么辦? 因自己工作疏忽大意發(fā)錯(cuò)稿件實(shí)屬不該，所以，我將立即采取積極有效的補(bǔ)救措施追回原稿，重新將領(lǐng)導(dǎo)核定過的版本發(fā)給電視臺(tái)，避免造成不良影響。具體將重點(diǎn)從以下兩個(gè)方面著手處理解決：

一方面，通過網(wǎng)絡(luò)、短信、電話等多種方式，確保在第一時(shí)間內(nèi)與電視臺(tái)的對(duì)接人取得聯(lián)系，誠(chéng)懇的向其表明因我個(gè)人原因，將文件發(fā)錯(cuò)，如若電視臺(tái)發(fā)布該文件將帶來十分惡劣的影響，請(qǐng)求其馬上通知電視臺(tái)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人將之前已發(fā)的文件撤銷，我也會(huì)立即將正確的文件再次發(fā)送給他，同時(shí)為給其工作上帶來的麻煩表示誠(chéng)摯的歉意，請(qǐng)求其原諒。

另一方面，待確定度過此次危機(jī)之后，將本次工作失誤的起因，處理經(jīng)過以及結(jié)果，形成詳細(xì)的書面材料向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，并呈遞檢討書，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)從嚴(yán)從重給予批評(píng)。并借機(jī)向領(lǐng)導(dǎo)表明，日后定將不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的期望，立足于本職崗位，踏踏實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真工作，徹底改正粗心大意的工作陋習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)技能，杜絕此類問題的再次出現(xiàn)。

總之，作為一名稱職的公職人員，在工作當(dāng)中，一定要認(rèn)真仔細(xì)，切不能麻痹大意，需要深刻領(lǐng)悟“天下大事必作于細(xì)，天下難事必作于易”的道理，只有做好每一件小事，才能扎扎實(shí)實(shí)提升自己的業(yè)務(wù)技能，進(jìn)而保證日后領(lǐng)導(dǎo)交代的各項(xiàng)工作能夠順利開展。

現(xiàn)在有很多人崇拜明星，卻忽視英雄，某單位小王在聯(lián)歡會(huì)上歌唱《英雄組歌》，卻被大家嘲笑。針對(duì)這一現(xiàn)象，你怎么看? 英雄，這個(gè)熟悉的名稱，曾經(jīng)激勵(lì)了一代又一代的青年人，英雄的情操，英雄的精神，曾化作巨大的力量，激勵(lì)人們?yōu)樾叛鰭侇^顱，為祖國(guó)灑熱血。但不知從何時(shí)開始，人們開始崇拜明星，而英雄卻漸漸淡出了人們的視野，這一現(xiàn)象不得不引起我們的深思。

英雄主義絕不只是空洞的符號(hào)，其精神實(shí)質(zhì)與當(dāng)今時(shí)代仍緊密相連。眾所周知，現(xiàn)在是商品經(jīng)濟(jì)時(shí)代，是物質(zhì)高度發(fā)達(dá)、自我極度膨脹的時(shí)代，也是信仰多有幻化、需要“崇高”不斷“解構(gòu)”的時(shí)代，在這樣的背景下，我們更加需要英雄主義教育，以此幫助人們樹立正確的價(jià)值觀和人生觀。英雄主義并沒有過時(shí)，時(shí)代仍然需要大力提倡英雄主義精神。英雄主義雖然要通過具體的時(shí)間和人物來體現(xiàn)，但其價(jià)值內(nèi)核具有跨越歷史、穿越時(shí)空的永恒魅力。因?yàn)檎l都否認(rèn)不了英雄在民族危亡時(shí)刻表現(xiàn)出來的凜凜大義、不屈斗志及其脊梁式的支撐作用，誰也否認(rèn)不了英雄身上大公無私、果敢風(fēng)險(xiǎn)的品質(zhì)在和平建設(shè)時(shí)期所發(fā)揮的典范號(hào)召作用。相反，越是在物欲橫流的商品時(shí)代，越是要大力弘揚(yáng)這種英雄主義精神。

當(dāng)然，雖然我們不能從一個(gè)人所崇拜的明星來看出這個(gè)人是否有品味是否有內(nèi)涵，畢竟每個(gè)人都有自己選擇的權(quán)利。但是，盲目崇拜明星卻漠視英雄這種畸形價(jià)值觀，必須得到改變。同時(shí)，我們也應(yīng)該充分認(rèn)識(shí)到要想徹底改變這一現(xiàn)狀，并不能一蹴而就，必須通過政府層面的政策引導(dǎo)、社會(huì)層面的媒體宣傳以及群眾層面的提升個(gè)人修養(yǎng)三方面的共同努力，才能逐步促使人民群眾樹立正確的價(jià)值理念。

為進(jìn)一步了解鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層工作人員的服務(wù)質(zhì)量，領(lǐng)導(dǎo)讓你負(fù)責(zé)組織一次調(diào)查活動(dòng)，請(qǐng)問你會(huì)如何開展本次工作? 開展本次服務(wù)質(zhì)量的調(diào)查工作，對(duì)于日后改進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層公職人員的工作作風(fēng)，提高行政工作效率和人民群眾對(duì)機(jī)關(guān)工作的滿意度都具有深遠(yuǎn)意義。如果我作為活動(dòng)的負(fù)責(zé)人，將重點(diǎn)從以下方面開展工作: 首先，查閱資料了解單位曾經(jīng)是否開展過類似活動(dòng)并借鑒經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，明確本次調(diào)查工作的重難點(diǎn)，以確?；顒?dòng)能夠順利進(jìn)行。與此同時(shí)，將成立一個(gè)工作小組，小組成員主要將由黨性覺悟較高并有相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)的公職人員組成，以召開座談會(huì)的形式，集思廣益確定活動(dòng)方案，并明確分工，責(zé)任到人。

其次，為了確保調(diào)查信息的準(zhǔn)確性，真實(shí)反映日?；鶎庸ぷ魅藛T的工作狀態(tài)，將做好以下幾個(gè)方面的工作：一是在人流量較為密集的公共場(chǎng)所，如文化廣場(chǎng)，菜市場(chǎng)，車站等，采取調(diào)查問卷的形式，了解來往群眾對(duì)基層公職人員的行政辦事效率、服務(wù)態(tài)度是否滿意、存在的主要問題以及改進(jìn)建議等，為確保群眾所填信息真實(shí)有效，將主動(dòng)向群眾強(qiáng)調(diào)此次調(diào)查工作的意義，表明是無記名調(diào)查，對(duì)其個(gè)人無任何影響，以此消除群眾的擔(dān)憂;二是實(shí)地走訪鄉(xiāng)鎮(zhèn)各行政辦事大廳，以暗訪或假扮辦事群眾的方式，親身體驗(yàn)工作人員的服務(wù)態(tài)度和辦事流程，并做好影像資料的采集工作;三是通過電話訪談和座談會(huì)相結(jié)合的方式，調(diào)查了解行政主管領(lǐng)導(dǎo)是否了解基層工作人員的服務(wù)質(zhì)量情況、是否建立配套的監(jiān)管機(jī)制以及處理措施等，并做好記錄。最后，調(diào)查工作結(jié)束以后，再次召開小組座談會(huì)，整理匯總已調(diào)查取得的各類信息，總結(jié)出基層工作人員服務(wù)質(zhì)量低下的原因及應(yīng)對(duì)辦法等，形成詳細(xì)的文字資料，向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

隨著新媒體的迅猛發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)謠言層出不窮，各類負(fù)面信息不絕于耳，使網(wǎng)民極易受到虛假信息的誤導(dǎo)。對(duì)此，你怎么看? 新媒體時(shí)代以網(wǎng)絡(luò)為主要媒介，網(wǎng)絡(luò)的開放性、即時(shí)性、平等性為公民獲取信息、自由言論提供了寬松的環(huán)境，但也產(chǎn)生了大量的“網(wǎng)絡(luò)垃圾”。網(wǎng)絡(luò)謠言即被列為“網(wǎng)絡(luò)十大罪狀之一”，已成為一大社會(huì)公害，嚴(yán)重侵犯公民權(quán)益，損害公共利益，危害國(guó)家安全和社會(huì)穩(wěn)定。共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言，營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境已經(jīng)成為社會(huì)各界共識(shí)。

網(wǎng)絡(luò)謠言之所以產(chǎn)生和傳播，社會(huì)原因更為重要。具體來看：一是社會(huì)轉(zhuǎn)型期各類矛盾凸顯，部分公眾心態(tài)焦慮，為網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生和傳播提供了土壤。當(dāng)前，我國(guó)社會(huì)正處于轉(zhuǎn)型期，各種社會(huì)矛盾交織重疊，一些社會(huì)群體存在一定的負(fù)面情緒。有些人在網(wǎng)絡(luò)上非理性地宣泄自己的負(fù)面情緒，以至制造網(wǎng)絡(luò)謠言;當(dāng)某些負(fù)面情緒引發(fā)社會(huì)共鳴時(shí)，就會(huì)導(dǎo)致相關(guān)網(wǎng)絡(luò)謠言廣泛傳播。二是法制滯后、管理缺位、打擊不力，為網(wǎng)絡(luò)謠言傳播提供了機(jī)會(huì)。目前我國(guó)還缺少專門的法律，這導(dǎo)致網(wǎng)絡(luò)謠言難以受到應(yīng)有的法律制裁。三是權(quán)威信息發(fā)布滯后，為網(wǎng)絡(luò)謠言的產(chǎn)生和傳播提供了空間。網(wǎng)絡(luò)謠言往往基于一定的事件，尤其是一些重大的突發(fā)事件。如果有關(guān)部門沒有及時(shí)、準(zhǔn)確發(fā)布相關(guān)信息，就會(huì)為網(wǎng)絡(luò)謠言的制造提供空間。

為維護(hù)社會(huì)安定，營(yíng)造良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，就必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)謠言進(jìn)行規(guī)制。一是政府宣傳、文化等主管部門應(yīng)及時(shí)、充分、準(zhǔn)確的指出謠言的荒謬之處，向公眾傳播權(quán)威可信的信息和解釋;二是利用技術(shù)手段強(qiáng)制控制，鼓勵(lì)技術(shù)開發(fā)人員研發(fā)出能夠屏蔽不良謠言的軟件，人機(jī)配合，共同抵制網(wǎng)絡(luò)謠言;三是加強(qiáng)公眾教育，提高人口素質(zhì)，理性分析謠言，進(jìn)而從根本上抑制網(wǎng)絡(luò)謠言的惡性傳播。

你縣食品藥品監(jiān)督管理局開展了一次“食品藥品安全專項(xiàng)整治活動(dòng)”，活動(dòng)結(jié)束后，需要在總結(jié)大會(huì)上做匯報(bào)，如果你是專項(xiàng)整治工作第二稽查小組的組長(zhǎng)，由你來向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)，你怎么匯報(bào)?請(qǐng)現(xiàn)場(chǎng)模擬。各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，大家好：

上半年以來，在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和重視下，在上級(jí)食品安全工作主管部門的關(guān)心指導(dǎo)下，第二稽查工作小組始終堅(jiān)持以“監(jiān)管為中心，治理為核心”的工作原則，大力整頓和規(guī)范我市食品、藥品市場(chǎng)秩序，并取得一定成效，現(xiàn)將我工作小組2015年上半年食品藥品安全專項(xiàng)整治工作開展情況總結(jié)如下：

一、加強(qiáng)食品綜合監(jiān)督，開創(chuàng)食品藥品安全監(jiān)管新局面

食品藥品安全事關(guān)廣大人民群眾的身體健康和生命安全，事關(guān)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展和社會(huì)穩(wěn)定大局，我工作小組充分發(fā)揮“抓手”作用，積極促進(jìn)我縣食品藥品市場(chǎng)秩序健康發(fā)展。一是建立了食品安全協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了食品安全整頓工作方案，并對(duì)這項(xiàng)工作進(jìn)行了分解立項(xiàng);二是與各鄉(xiāng)鎮(zhèn)簽訂了《食品藥品安全目標(biāo)責(zé)任書》，并不定期對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)食品安全整頓工作進(jìn)行督查;三是組織開展了進(jìn)一步清查清繳問題乳粉產(chǎn)品專項(xiàng)工作，共出動(dòng)執(zhí)法人員100余人次，對(duì)238戶乳粉零售戶進(jìn)行全面檢查，未發(fā)現(xiàn)問題乳粉及問題含乳食品。

二、強(qiáng)化日常監(jiān)管和專項(xiàng)整治，藥械監(jiān)管取得新成果

半年來，我工作小組始終把加強(qiáng)藥品、醫(yī)療器械監(jiān)管作為工作的重點(diǎn)之一，堅(jiān)持樹立科學(xué)監(jiān)管理念，切實(shí)強(qiáng)化藥品市場(chǎng)監(jiān)管，不斷推進(jìn)了全縣藥械市場(chǎng)的規(guī)范化、正規(guī)化建設(shè)。一是加大藥品市場(chǎng)整治力度，嚴(yán)厲打擊各種制售假劣藥械的違法犯罪行為。出動(dòng)執(zhí)法人員157人次，車輛40余臺(tái)次，檢查全縣各涉藥單位104家，檢查覆蓋率達(dá)100%。截止目前共立案查處銷售使用假劣藥品案件5起，罰沒款0.05萬余元。二是加大藥品監(jiān)督抽驗(yàn)力度，上半年我工作小組已抽驗(yàn)藥品19批次，出檢驗(yàn)報(bào)告書9批次，不合格5批次。三是加大信息宣傳力度，利用“3.15”國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日等活動(dòng)為契機(jī)，開展集中宣傳。采用現(xiàn)場(chǎng)咨詢、發(fā)放宣傳資料、實(shí)物樣品展示等形式，廣泛深入的宣傳食品、藥品、醫(yī)療器械、保健品、化妝品安全法律、法規(guī)和科普常識(shí)等。

我的匯報(bào)完畢，謝謝大家。

領(lǐng)導(dǎo)在開會(huì)時(shí)表?yè)P(yáng)你工作做得好，但是在實(shí)際工作當(dāng)中，你經(jīng)常請(qǐng)假不在單位，此時(shí)，你該怎么辦? 較強(qiáng)的大局觀念和領(lǐng)悟能力是一名稱職的公職人員應(yīng)該具備的基本素養(yǎng)。在面對(duì)題目中所述問題時(shí)，我將重點(diǎn)從以下幾個(gè)方面著手處理： 首先，端正態(tài)度，正確理解領(lǐng)導(dǎo)“表?yè)P(yáng)”我的真正含義。在實(shí)際工作當(dāng)中我經(jīng)常請(qǐng)假不在單位，已經(jīng)嚴(yán)重影響了日常工作的正常開展，起到了負(fù)面的帶頭作用，更加不利于打造良好的機(jī)關(guān)工作風(fēng)氣。領(lǐng)導(dǎo)不但沒有因此批評(píng)我反而表?yè)P(yáng)我，其實(shí)這并不是真正意義上的表?yè)P(yáng)，很可能是領(lǐng)導(dǎo)反話正說，照顧我的面子以及個(gè)人形象，這也是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心愛護(hù)下屬的直接表現(xiàn)。因此，面對(duì)此時(shí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的表?yè)P(yáng)，絕不會(huì)錯(cuò)誤領(lǐng)悟領(lǐng)導(dǎo)的話外之音，更不會(huì)沾沾自喜，得意忘形，反而會(huì)感到羞愧難當(dāng)，繼續(xù)認(rèn)真聆聽領(lǐng)導(dǎo)的講話內(nèi)容并做好會(huì)議記錄。

其次，會(huì)議結(jié)束之后，將深刻反省自身在之前工作當(dāng)中存在的不足之處，形成詳細(xì)的文字材料并撰寫檢討書，主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)承認(rèn)錯(cuò)誤，同時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)表明，在今后的工作中定將立足于本職崗位，兢兢業(yè)業(yè)，并正確處理好公私之間的沖突，請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)的原諒。

最后，由于之前經(jīng)常不在單位，同事們必將替我承擔(dān)了很多工作，因此我也會(huì)誠(chéng)摯的向同事們表達(dá)歉意和謝意，并表示今后一定認(rèn)真工作，避免此類問題的再次出現(xiàn)。并且在日后的工作當(dāng)中我也會(huì)經(jīng)常向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，快速提升自身的業(yè)務(wù)技能，以出色的工作業(yè)績(jī)，轉(zhuǎn)變?cè)陬I(lǐng)導(dǎo)以及同事心目中的不良印象。

1.“三嚴(yán)三實(shí)”話語背景：

習(xí)近平參加安徽代表團(tuán)審議時(shí)，強(qiáng)調(diào)安徽要深化改革，擴(kuò)大開放，銳意進(jìn)取，在全面建成小康社會(huì)征程上邁出更大步伐。要積極深化農(nóng)村改革，把握正確方向，尊重農(nóng)民意愿，堅(jiān)持試點(diǎn)先行，處理好農(nóng)民和土地的關(guān)系，確保農(nóng)村改革健康順利進(jìn)行。作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部都要既嚴(yán)以修身、嚴(yán)以用權(quán)、嚴(yán)以律己，又謀事要實(shí)、創(chuàng)業(yè)要實(shí)、做人要實(shí)。

2.“三嚴(yán)三實(shí)”定義闡述： 三嚴(yán)：

嚴(yán)以修身，就是要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，堅(jiān)定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味，自覺抵制歪風(fēng)邪氣。

嚴(yán)以用權(quán)，就是要堅(jiān)持用權(quán)為民，按規(guī)則、按制度行使權(quán)力，把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里，任何時(shí)候都不搞特權(quán)、不以權(quán)謀私。

嚴(yán)以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎獨(dú)慎微、勤于自省，遵守黨紀(jì)國(guó)法，做到為政清廉。三實(shí)：

謀事要實(shí)，就是要從實(shí)際出發(fā)謀劃事業(yè)和工作，使點(diǎn)子、政策、方案符合實(shí)際情況、符合客觀規(guī)律、符合科學(xué)精神，不好高騖遠(yuǎn)，不脫離實(shí)際。

創(chuàng)業(yè)要實(shí)，就是要腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干，敢于擔(dān)當(dāng)責(zé)任，勇于直面矛盾，善于解決問題，努力創(chuàng)造經(jīng)得起實(shí)踐、人民、歷史檢驗(yàn)的實(shí)績(jī)。

做人要實(shí)，就是要對(duì)黨、對(duì)組織、對(duì)人民、對(duì)同志忠誠(chéng)老實(shí)，做老實(shí)人、說老實(shí)話、干老實(shí)事，襟懷坦白，公道正派。要發(fā)揚(yáng)釘釘子精神，保持力度、保持韌勁，善始善終、善作善成，不斷取得作風(fēng)建設(shè)新成效。

3.“三嚴(yán)三實(shí)”重大影響

“三嚴(yán)三實(shí)”體現(xiàn)著共產(chǎn)黨人的價(jià)值追求和政治品格，明確了領(lǐng)導(dǎo)干部的修身之本、為政之道、成事之要。

4.“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育

深入學(xué)習(xí)貫徹總書記系列重要講話精神，認(rèn)真落實(shí)黨中央部署，突出教育主題，強(qiáng)化問題導(dǎo)向，貫徹從嚴(yán)要求，堅(jiān)持以上率下，注重講究實(shí)效，確保專題教育取得實(shí)實(shí)在在的成果。

開展專題教育，目的是推動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)干部自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”，在深化“四風(fēng)”整治、鞏固和拓展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)成果上見實(shí)效，在守紀(jì)律、講規(guī)矩，營(yíng)造良好政治生態(tài)上見實(shí)效，在真抓實(shí)干、推動(dòng)改革發(fā)展穩(wěn)定上見實(shí)效。

一方面，要把學(xué)習(xí)教育放在首位，著眼于堅(jiān)定理想信念、強(qiáng)化黨性觀念、增強(qiáng)實(shí)干精神，組織好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)，把嚴(yán)和實(shí)的要求立起來、樹起來。教育是為了解決問題，要緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，對(duì)照正反兩方面典型，著力解決“不嚴(yán)不實(shí)”的突出問題，強(qiáng)化整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)，以解決問題的成果檢驗(yàn)專題教育的成效。

另一方面，要把專題教育融入經(jīng)常性學(xué)習(xí)教育之中。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，區(qū)分層次、分類指導(dǎo)，堅(jiān)決防止形式主義、走過場(chǎng)。帶頭接受教育，進(jìn)行具體指導(dǎo);堅(jiān)持圍繞中心、服務(wù)大局，把開展專題教育與做好改革發(fā)展穩(wěn)定各項(xiàng)工作結(jié)合起來，與落實(shí)“四個(gè)全面”戰(zhàn)略布局結(jié)合起來，做到兩手抓、兩促進(jìn)。

除此之外，把專題教育與中心組學(xué)習(xí)、“三會(huì)一課”、民主生活會(huì)結(jié)合起來，實(shí)現(xiàn)由被動(dòng)向主動(dòng)的轉(zhuǎn)變、由“不敢”向“不想”的轉(zhuǎn)變。要扎實(shí)做好專題黨課、專題學(xué)習(xí)研討、專題民主生活會(huì)和組織生活會(huì)、整改落實(shí)和立規(guī)執(zhí)紀(jì)等工作，堅(jiān)持問題導(dǎo)向，在解決不嚴(yán)不實(shí)的突出問題上取得新進(jìn)展。要落實(shí)組織實(shí)施的責(zé)任，確保專題教育取得實(shí)效。

2013年8月28日陜西省考結(jié)構(gòu)化面試真題解讀

安康黨群、工人農(nóng)民、行政；漢中黨群、工人農(nóng)民；商洛黨群、行政；銅川黨群 上午：

1、對(duì)于各地方臺(tái)推出的跳水節(jié)目，例如中國(guó)星跳躍、星跳水立方等，看似是專業(yè)的跳水真人秀，但是在操作過程中危險(xiǎn)頻發(fā)，最終仍然和其他綜藝節(jié)目一樣，娛樂尺度決定收視份額。于是有人說此類節(jié)目娛樂性太強(qiáng)，完全是在作秀；也有人認(rèn)為很多嘉賓在節(jié)目中毫無底線，這種節(jié)目太過于低俗。對(duì)此，你怎么看？

【題型】綜合分析--時(shí)政類

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性地評(píng)價(jià)我國(guó)當(dāng)前存在的現(xiàn)象，并就這一現(xiàn)象出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對(duì)策。

【答題要點(diǎn)】

1、破題：對(duì)地方臺(tái)的跳水節(jié)目，需要客觀的評(píng)價(jià)。雖然它有娛樂大眾博取收視率之嫌疑，但是跳水界能夠擺脫金牌思維定式，放低身段尋找推廣路徑，已是一種進(jìn)步。當(dāng)真助長(zhǎng)了職業(yè)跳水走向民眾的根基。

2、背景：張柏芝、李彩樺、王麗坤、阿SA這些美女牌，亮的頗有技術(shù)含量。至于有人暈了，有人哭了，有人逃了，這些只是預(yù)料之中的噱頭，也是節(jié)目最大的賣點(diǎn)。明星們?cè)谖枧_(tái)上，從外表到內(nèi)心都被包裝過，都以近乎完美的形象出現(xiàn)。這類節(jié)目，讓觀眾看到了他們的另一面，這是窺視、獵奇心理的驅(qū)使。一批明星跳水節(jié)目在各大地方臺(tái)火了一把。跳水運(yùn)動(dòng)通過文娛明星的宣傳成為了大眾的新寵。那些敢于選擇從10米臺(tái)跳下的明星們甚至?xí)玫接⑿郯愕亩Y遇。娛樂體育互相依托，圖個(gè)熱鬧，賺個(gè)眼球。

人們看到明星，議論其外貌、身材、故事、八卦，是正常通俗的社會(huì)現(xiàn)象，古今中外皆如此。通俗不等于低俗，通俗沒什么見不得人的。倒是偽裝高雅的都內(nèi)心陰暗。參與這個(gè)節(jié)目的明星，每個(gè)人都有自己更輕松更熟悉的賺錢方式，手頭都有工作，都是擠出時(shí)間甚至犧牲賺錢的工作，自愿來體會(huì)這個(gè)過程，并且在吃苦受累的過程中，每一次自我突破之后，收獲了身體與內(nèi)心的進(jìn)步，由衷感受到體育運(yùn)動(dòng)帶給自己的力量，享受這個(gè)過程。世界上沒有輕輕松松就可以學(xué)會(huì)的體育項(xiàng)目，先苦后甜是任何體育鍛煉最真實(shí)的過程。

3、對(duì)策：⑴ 電視臺(tái)媒體人宣傳時(shí)，不要為了賺取收視率制造噱頭。在符合大眾審美的基礎(chǔ)上要更多注重媒體人的責(zé)任，推廣體育文化。（2）文化監(jiān)管部門引進(jìn)、審核、推廣過程一定要有明確的規(guī)劃和引導(dǎo)。

2、有人說：一個(gè)人是否會(huì)成功，不是看你從哪里起步，而是要看你會(huì)在哪里止步。請(qǐng)你談?wù)剬?duì)這句話的理解。

【題型】綜合分析--哲理類

【考察能力】綜合分析能力。通過一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事來考察考生的價(jià)值觀念和人生態(tài)度是否與所報(bào)考的崗位相匹配。

【答題要點(diǎn)】

1、破題：能不能成功，重要的不是你的起點(diǎn)，而是你后天的努力。

2、事例論證：鮑威爾值得有志者、管理者學(xué)習(xí)。他出生于一個(gè)黑人移民家庭，父親是碼頭搬運(yùn)工，母親是縫紉工，家境貧寒，鮑威爾一生的成就全靠他自己的努力。鮑威爾讀書時(shí)成績(jī)平平，中學(xué)畢業(yè)后只能進(jìn)入紐約市立學(xué)院，但隨后他找到了屬于自己的舞臺(tái)，那就是“最能激發(fā)他激情的事業(yè)，從軍”。此后這個(gè)普通的黑人孩子，創(chuàng)造了美國(guó)歷史上一連串的奇跡———美國(guó)第一位黑人四星上將、第一位黑人也是最年輕的參謀長(zhǎng)聯(lián)席會(huì)議主席、第一位黑人國(guó)務(wù)卿。1996年，他的總統(tǒng)競(jìng)選民意測(cè)試遠(yuǎn)超克林頓，如果不是他早早聲明不參加競(jìng)選，美國(guó)歷史上第一位黑人總統(tǒng)就極可能是鮑威爾，而不是現(xiàn)在的奧巴馬。

岳飛學(xué)藝。民族英雄岳飛生逢亂世，自幼家貧，在鄉(xiāng)鄰的資助下，拜陜西名師周桐習(xí)武學(xué)藝。期間，目睹山河破碎、百姓流離失所，萌發(fā)了學(xué)藝報(bào)國(guó)的志向，克服了驕傲自滿的情緒。寒暑冬夏，苦練不綴，在名師周桐的悉心指導(dǎo)下，終于練成了岳家搶，并率領(lǐng)王貴、湯顯等伙伴，加入到了抗金救國(guó)的愛國(guó)洪流中。

3、升華道理：我們要在自己的工作崗位上干出一番成績(jī)，獲取自身的進(jìn)步與發(fā)展，起點(diǎn)不重要，重要的是自己如何在接下來的工作中通過學(xué)習(xí)，克服困難，堅(jiān)定信念，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

3、從以下“高速發(fā)展、和諧共生、合作共贏、任重道遠(yuǎn)、團(tuán)結(jié)合作“五個(gè)詞中選擇一個(gè)最符合陜西省綜合情況的詞語并請(qǐng)加以解釋說明。

【題型】綜合分析+言語表達(dá)

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生是否了解和掌握自己所報(bào)考省份的考情并且能夠用充實(shí)生動(dòng)的語言表達(dá)出來。

【答題要點(diǎn)】 我會(huì)選擇高速發(fā)展。因?yàn)楦鶕?jù)黨的十八大精神，按照省第十二次黨代會(huì)的總體部署，全面建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)、科教強(qiáng)、文化強(qiáng)、百姓富、生態(tài)美的西部強(qiáng)省，是全省上下的中心任務(wù)。緊扣科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，全面深化改革開放，著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，今后五年，繼續(xù)把穩(wěn)增長(zhǎng)擺在首要位置。我省經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展總的要求是：高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊扣科學(xué)發(fā)展、富民強(qiáng)省的主題和加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式的主線，全面深化改革開放，著力提高經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)質(zhì)量和效益，以更大的力度保障和改善民生。

2013年8月26日陜西省考結(jié)構(gòu)化面試真題解讀

省垂直--地稅、司法系統(tǒng)、勞教所：

1．近日，部分高校高考錄取分?jǐn)?shù)線男女有別，女生的錄取線明顯高于男生，有人說要改變教育方式，提高男生的錄取分?jǐn)?shù)線，拯救男生就是拯救中國(guó)教育。對(duì)于這種陰盛陽(yáng)衰的現(xiàn)象，你如何看待？

【題型】綜合分析--時(shí)政類

【考察能力】綜合分析能力。本題主要考察考生能否客觀理性評(píng)價(jià)我國(guó)當(dāng)前存在的問題，并就這一問題出現(xiàn)的原因進(jìn)行深入分析，提出有效解決性對(duì)策。

【答題要點(diǎn)】

1.破題：這種陰盛陽(yáng)衰現(xiàn)象背后其實(shí)暴露了我國(guó)當(dāng)前教育不公平的問題，出現(xiàn)了性別歧視的問題。

2.原因：（1）現(xiàn)在教育過程中女生的學(xué)習(xí)能力普遍比男生強(qiáng)；（2）目前就業(yè)過程中企業(yè)招聘的男女歧視；（3）學(xué)校為了提升就業(yè)率，在招生比例上出現(xiàn)了男女差距大；（4）整個(gè)社會(huì)風(fēng)氣和傳統(tǒng)觀念中重男輕女思想作祟。

3.對(duì)策：學(xué)校教育要提升男生學(xué)習(xí)的積極主動(dòng)性；學(xué)校教育的專業(yè)設(shè)置要與社會(huì)需求結(jié)合起來；政府進(jìn)行引導(dǎo)，改變當(dāng)前就業(yè)過程中企業(yè)招聘歧視問題，當(dāng)然企業(yè)也要有一個(gè)客觀的人才評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。

2．人生中會(huì)遇到很多的挫折，但是與其指望別人幫助你，不如讓別人需要你，對(duì)于這句話，你如何理解？

【題型】綜合分析--哲理類

【考察能力】綜合分析能力。通過一些名言警句和富含深刻哲理寓意的故事來考察考生的價(jià)值觀念和人生態(tài)度是否與所報(bào)考的崗位相匹配?！敬痤}要點(diǎn)】

1.破題：當(dāng)我們遇到困難時(shí)，不要過度依賴他人的幫助，而是要提升自己的能力，來實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

2.事例論證：（1）兩個(gè)園林工人吃飯時(shí)閑聊。甲說：“整天挖坑種樹的，讓人煩透了！”乙說：“你想著咱們是在建設(shè)一個(gè)美麗的新花園，這樣心情就好多了！”多年后，甲依舊在花園里挖坑種樹，而乙卻成了設(shè)計(jì)師。（2）廖智是一位舞蹈老師，在地震中失去了雙腿，但是并沒有放棄自己的理想，也沒有純粹的依賴家人和朋友的幫助，而是在悲痛中振作起來，在輪椅上最終成就了《鼓舞》的成功，她開始舉行義演，做起了義工，讓更多的人鼓起生活的勇氣。

3.升華道理：剛參加工作，可能會(huì)遇到對(duì)工作流程不熟悉、對(duì)內(nèi)容不了解的困難和一個(gè)茫然期，但是我們不能自怨自艾，也不能過分的依賴同事和領(lǐng)導(dǎo)，更重要的是要通過自己的努力，熟悉本職崗位，提升自身能力，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

3．每個(gè)人都有自己的不足，都會(huì)犯錯(cuò)誤，但是很多考生都會(huì)在考官面前掩飾自己的缺點(diǎn)，你犯過類似的錯(cuò)誤嗎？請(qǐng)你談?wù)劷陙?，印象最深刻的一次人生教?xùn)？

【題型】自我認(rèn)知

【考察能力】自我認(rèn)知能力，言語表達(dá)能力。重點(diǎn)考察考生通過某個(gè)事件是否能夠吸取教訓(xùn)，是否能夠從中獲得成長(zhǎng)的感悟，并且能夠認(rèn)識(shí)到在以后的人生中如何避免。

【答題要點(diǎn)】

第一問：（我們可以不掩飾自身的缺點(diǎn)，但是要有效的表達(dá)）例如：各位考官，每個(gè)人都有缺點(diǎn)，類似題目中的缺點(diǎn)我在大學(xué)剛畢業(yè)求職過程中遇到過，自己的性格比較大咧咧，在求職過程中努力克服和避免這個(gè)缺點(diǎn)。

第二問：

1、真誠(chéng)的敘述近三年來所犯的某一次錯(cuò)誤，并且重點(diǎn)突出自己身上的某一個(gè)不足，一方面切忌敘述事情所花的時(shí)間太多，另一方面到底自己身上存在一個(gè)什么缺點(diǎn)需要明確指出。

2、除了敘述事情之外，還需要著力談?wù)撨@個(gè)缺點(diǎn)給我們生活和工作帶來什么危害。也可以通過事例故事加以證明。

3、明確指出，在以后的工作中，你如何避免并加以提升自己?！緦＜尹c(diǎn)評(píng)】

通過 2013年8月26日省垂直系統(tǒng)中地稅、司法和勞教的題目可以看出，陜西省考的面試趨勢(shì)還是趨向于穩(wěn)定的，不管是綜合分析的時(shí)政類、哲理類還是自我認(rèn)知類都是我們一直考察和備考的重點(diǎn)，其中社會(huì)熱點(diǎn)類的題目還是需要廣大考生具備敏銳的時(shí)政眼光，從當(dāng)前社會(huì)普遍存在的問題和主流核心的價(jià)值觀念出發(fā)，來看待和分析這類問題，來展示自身對(duì)社會(huì)問題和公共政策的認(rèn)知水平。哲理類的題目還是需要考生從自己對(duì)生活的理解和感悟出發(fā)，得出對(duì)自身的發(fā)展和成長(zhǎng)具備指導(dǎo)意義的道理，來展示自己的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。自我認(rèn)知類的題目需要考生對(duì)自身的素質(zhì)和所報(bào)考的崗位要有一個(gè)具體的專業(yè)的了解和掌握，以便來展示自己與崗位的匹配性。所以考生對(duì)自己所報(bào)考的崗位要有一個(gè)明確的深刻的認(rèn)識(shí)。

考題一：如果你是局長(zhǎng)，你的績(jī)效獎(jiǎng)金是下屬的三倍，員工不滿，媒體關(guān)注，你怎么辦？ 考題二：領(lǐng)導(dǎo)把你的調(diào)查報(bào)告數(shù)據(jù)改了，上級(jí)機(jī)關(guān)調(diào)查，領(lǐng)導(dǎo)讓你做深刻檢查，你怎么辦？

1、有媒體報(bào)道稱，中國(guó)2010年奢侈品消費(fèi)達(dá)400億，但是都是穿在身上，戴在頭上，不像外國(guó)的“無形”的上流社會(huì)，因此，有人說中國(guó)沒有真正的上流社會(huì)，你怎么理解？

2、原諒別人的錯(cuò)誤，不一定是美德；原諒自己的錯(cuò)誤，確是對(duì)自己的一種放縱。你怎么看。

3、與同學(xué)交往中，你怎么處理沉默是金和知無不言。