第一篇：90后大學(xué)生消費觀調(diào)研報告

90后大學(xué)生消費觀調(diào)研報告

當代大學(xué)生作為社會消費中的一個非凡群體，有自身消費群體不同的消費意識和消費方式，并在參與消費文化的過程中產(chǎn)生一定的社會影響。大學(xué)生的消費現(xiàn)狀反映了大學(xué)生的現(xiàn)實消費傾向和未來的消費走向，對于研究消費經(jīng)濟和市場需求有重要意義。大學(xué)生消費觀反映出了大學(xué)生的生活現(xiàn)狀，以及價值取向，研究大學(xué)生的消費觀可以把握當代大學(xué)生的思想和行為特點，對于高校的思想道德建設(shè)和教學(xué)治理都將產(chǎn)生直接影響。

通過大量問卷調(diào)查和仔細的思考，我總結(jié)了以下四個方面。

一、在校大學(xué)生的消費內(nèi)容

1、學(xué)習(xí)費用。學(xué)習(xí)費用是大學(xué)順利完成學(xué)業(yè)的保障，在大學(xué)生中消費占很大部分，占到大學(xué)生日?？傁M的近30%。學(xué)習(xí)費用主要包括兩個部分：上交學(xué)校的學(xué)費和平時自己的學(xué)習(xí)投入。

2、基本生活費用。大學(xué)生的基本生活費用包括吃、穿、住、行、用幾個方面。

3、娛樂消費。大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)正在發(fā)生巨大變化，基本生活費用在大學(xué)生消費中所占的比例在逐年下降，另一方面大學(xué)生用于精神享受方面的消費正在逐年上升。

4、人際交往消費。大學(xué)校園作為大學(xué)生走向社會的一個平臺，已不簡簡單單是一個學(xué)習(xí)文化知識的地方，同時也是一個了解社會適應(yīng)社會的地方?，F(xiàn)代大學(xué)生都把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識和培養(yǎng)人際交往技能作為大學(xué)生活的必不可少兩大部分。

二、大學(xué)生消費中存在的問題：

1、從眾消費和盲目消費。從眾性和盲目性是大學(xué)生消費過程中經(jīng)常出現(xiàn)的問題。受集體影響大學(xué)生在消費過程中很輕易產(chǎn)生從眾的心理，很輕易產(chǎn)生從眾消費。盲目消費是指大學(xué)生在消費的過程中缺乏計劃性，輕易受到外界偶然因素的影響而盲目的買許多自己實際并不需要的東西，總得來說從眾消費和盲目消費都屬于沖動型的消費。

2、攀比消費和情緒化消費。由于大學(xué)生消費存在從眾的心理，虛榮心作祟在追求享樂的過程中往往輕易形成相互攀比的心理，長期發(fā)展下去就會形成不良的生活習(xí)慣。攀比消費在大學(xué)生中間主要體現(xiàn)在穿著妝扮上。情緒化消費就是把消費品的占有、享樂作為彌補精神空虛的手段。

3、享受消費和高消費。近些年來受西方消費主義浪潮的影響，大學(xué)生中享樂主義思想非常嚴重，享受生活成為指導(dǎo)消費的新觀念。在消費的過程中往往喜歡別出心裁的東西，追求前衛(wèi)新潮，加上相互之間攀比心理嚴重，往往會出現(xiàn)消費負擔過重，消費水平超出了實際需求或家庭的支付能力。

4、超前消費和負債消費。近年來社會上流行負債消費和超前消費，今天花明天的錢。受這種思想的引導(dǎo)，負債消費在大學(xué)中也悄然興起，節(jié)約成為了難以啟齒的話題。

三、大學(xué)生消費中存在問題的原因

1、社會原因。把大學(xué)生放到校園里，他的角色就是一名學(xué)生，同樣把他放到社會中去，他又是社會的一分子，其消費觀不可避免的受整個社會大環(huán)境影響。

2、家庭原因。在子女的成長過程中，家庭對于孩子的世界觀、人生觀、價值觀的形成起到關(guān)鍵的作用。

3、學(xué)校教育原因?，F(xiàn)在的大學(xué)高校在消費教育方面也都存在欠缺。另一方面，學(xué)校的思想政治理論課教育也有需要改進的地方。大學(xué)生自身存在的原因。在消費的過程中大部分的大學(xué)生消費還是比較理性的，消費中之所以出現(xiàn)各種問題還主要歸因于大學(xué)生所處的特定的年齡階段。

四、引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費觀的方法與途徑

1.社會教育

積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現(xiàn)代技術(shù)最積極的響應(yīng)者，受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢。

2.學(xué)校教育

增強思想政治理論課的實效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校對大學(xué)生進行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強思想政治理論課教育對于幫助大學(xué)生樹立正確的價值觀有重要作用。

3.家庭教育

家長與孩子合作制定完整的消費計劃。家長要適當控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費計劃，形成正確的理財思想和理財方法。

4.大學(xué)生自我教育

內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹立正確的消費觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強自我教育，樹立合理理財?shù)淖晕乙庾R。

第二篇：大學(xué)生消費觀的調(diào)研報告

關(guān)于大學(xué)生消費觀現(xiàn)狀調(diào)研報告

消費作為社會生活的重要部分，是經(jīng)濟領(lǐng)域和日常生活領(lǐng)域進行交換和溝通的渠道，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。大學(xué)生的消費觀念往往影響著他們的價值觀和人生觀。當今消費市場中，大學(xué)生的特殊性體現(xiàn)在兩個方面，一方面，大學(xué)生有著超前的消費心理和消費行為，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們的經(jīng)濟上還沒獨立，所以又受到限制。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大的影響。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我們決定在身邊的同學(xué)中進行一次關(guān)于大學(xué)生消費觀的調(diào)研，對大家的消費觀念進行歸宗和分析。

根據(jù)我們的調(diào)查，大部分人都是覺得每月的消費剛剛好，只有少數(shù)25%的人還是處在缺錢狀態(tài)，僅有8%的人覺得比較富足。多數(shù)大學(xué)生消費都是比較折中的，每個部分把握的剛剛好，既沒有讓自己生活很拮據(jù)，又有享受精彩生活的適度消費。而我們在家庭收入調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，多數(shù)家庭收入在1000-3000之間，說明現(xiàn)在大學(xué)生的家庭狀況已經(jīng)允許他們進行自己選擇自己的消費觀，小部分收入超過5000甚至10000的家庭則為大學(xué)生自由消費提供了良好的基礎(chǔ)。在消費品的選擇中，有大部分人選擇自己喜歡的，也說明了大學(xué)生有了自己獨立的消費意識，初步形成自己的消費觀。小部分則是選擇品牌或是價格便宜的，說明消費有一定的不平衡，但是大學(xué)生的消費觀大部分還是會受到家庭收

入的影響的。

都說當代的大學(xué)生是會花錢的一代，既懂得保養(yǎng)自己又會享受生活，還懂得適量的攝取精神營養(yǎng)。那么，大學(xué)生們都將錢花在哪些方面了呢？對此，我們也做了調(diào)查。

在調(diào)查中，大部分大學(xué)生的消費都用于吃穿，而用于購買學(xué)習(xí)輔導(dǎo)書籍、社會交往及感情需要等方面的消費較少。調(diào)查人群中的月消費大多集中在400-600元，600-800元這兩個水平階段，也有個別學(xué)生月消費在800或 1000元以上。由此可見，大學(xué)生消費觀是偏向于滿足基本生活需要的、提高衣食類消費水平的較多。當生活費有所增加時，多數(shù)學(xué)生也會選擇消費在購物和伙食費上。當然了，這只是針對我們的調(diào)研而言的，實際生活中，還是有不少學(xué)生追求高水平消費。但是大學(xué)生對滿足精神需求的消費似乎過低，這對于我們大學(xué)生來說是不合理的現(xiàn)象。

然而，我們通過對大學(xué)生消費的滿意度的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，半數(shù)的學(xué)生對自己的消費表示還算滿意，一部分學(xué)生表示一般，也有相當多的學(xué)生表示對自己的消費不滿意。這可能與他們的消費習(xí)慣有關(guān)，對于那些該買，那些不該買，沒有明確的定義，購買時漫無目標，就容易胡亂花錢。如果我們提前做好消費預(yù)算，對自己的消費情況作好記錄，及時總結(jié)，就會發(fā)現(xiàn)這些消費不合理之處，就能及時改正，避免亂花錢，有助于養(yǎng)成一個良好的消費習(xí)慣。所以我們也對在校學(xué)生“是否有消費預(yù)算”與“是否對自己的消費做過記錄”做了調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)有很大與部分學(xué)生是有做

消費預(yù)算的意識的，只是做的斷斷續(xù)續(xù)，不能堅持；也有學(xué)生相當多的學(xué)生很少或從不做消費預(yù)算的。四分之一的學(xué)生是從不做消費記錄的，而大部分學(xué)生只是斷斷續(xù)續(xù)的記錄消費的情況，只有少數(shù)學(xué)生是經(jīng)常做消費記錄。這也說明，我們大學(xué)生對自己的消費沒有什么嚴格的要求，對于做消費預(yù)算、消費記錄也是兩天打漁，三天曬網(wǎng)的，沒有過多的關(guān)心自己的消費情況，未及時總結(jié)自己的消費行為，這就構(gòu)成了不合理消費的部分因素。當下，我們都處在經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，掙錢重要，理財更重要。學(xué)會合理消費便是學(xué)會理財?shù)牡谝徊剑瑢τ谖覀儺敶髮W(xué)生而言，應(yīng)該從重視我們的日常消費做起，養(yǎng)成合理消費的習(xí)慣。

通過前面對大學(xué)生每月生活費來源的調(diào)查，我們知道大學(xué)生的花費幾乎都是來源于父母，而對在校大學(xué)生戶籍的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)大部分學(xué)生是來自農(nóng)村。作為大學(xué)生“打零工”（所謂的兼職）的現(xiàn)象也是普遍存在的。在對大學(xué)生是否有兼職經(jīng)歷的調(diào)查中，我們得出了：除了少數(shù)學(xué)生沒有兼職經(jīng)歷，大多數(shù)學(xué)生都是有兼職的經(jīng)歷的。其中有兼職經(jīng)歷的大二要占67.6%，占絕大多數(shù)，而大一的有兼職經(jīng)歷的人數(shù)不多。主要是大一新生剛剛才來學(xué)校，對學(xué)校周圍環(huán)境還不是很熟悉，還處于適應(yīng)階段，對兼職的愿望也就沒那么迫切。而問到做兼職的學(xué)生的目的時，大多數(shù)學(xué)生都是想通過兼職來增加自己的社會經(jīng)驗，少數(shù)學(xué)生是由于渴望獨立。作為經(jīng)濟尚未獨立的大學(xué)生，做兼職既能增加社會經(jīng)驗，為以后就業(yè)做好準備，又能補貼日常的花銷，何樂而不為呢！

總之，我們小組做的這次關(guān)于大學(xué)生的消費觀的調(diào)查，讓我們發(fā)現(xiàn)了很多關(guān)于大學(xué)生消費觀的問題。首先是現(xiàn)在的中國大學(xué)生的消費絕大部分是依靠父母的支持，缺乏獨立的經(jīng)濟思想。其次是現(xiàn)在的大學(xué)生越來越崇尚高消費的節(jié)奏。第三就是沒有合理的消費計劃，更沒有合理的理財計劃。還有就是在他們的消費中很少有真正用于學(xué)習(xí)方面的，這是一個不足的地方。所以我們通過這次的調(diào)研，應(yīng)該清晰的給大家展現(xiàn)當代大學(xué)生的消費觀。據(jù)此，我們鄭重提出幾個關(guān)于大學(xué)生消費觀而引申的建議。首先就是要培養(yǎng)我們合理的理財觀念，因為你現(xiàn)在學(xué)會理財，那么以后出社會當你想用錢來發(fā)展或者辦事的時候，你就會體會到會理財?shù)淖饔?，然后就是要培養(yǎng)恰當?shù)南M觀，發(fā)揚我們的艱苦樸素的中華傳統(tǒng)精神。因為你現(xiàn)在用的還是父母的錢，不論你家多么富有，你父母賺錢都還是很辛苦的。如果換做是你自己掙的錢，你更會珍惜。不是嗎？所以讓我們一起攜手看待我們自己的現(xiàn)在和將來的消費觀吧。

重慶三峽學(xué)院2010級國貿(mào)一班

第三篇：90后大學(xué)生消費觀、消費水平調(diào)研報告

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

關(guān)于90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)的調(diào)研報告

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

目錄 2 3 環(huán)境背景...........................................................................................................................3 關(guān)于“90后”..................................................................................................................3 消費觀念以遼寧工程技術(shù)大學(xué)營銷管理學(xué)院為例.......................................................5 3.1 3.2 3.3 3.4 3.5 4 看法需求....................................................................................................................6 搜集信息....................................................................................................................6 評價方案....................................................................................................................7 購置決策....................................................................................................................7 購先行為....................................................................................................................8

“90后”大學(xué)生消費觀念特點........................................................................................8 4.1 消費理性不足90后大學(xué)生消費理性不足主要表現(xiàn)在：......................................8

感情消費突出，易受誘惑。............................................................................8 消費結(jié)構(gòu)不合理。............................................................................................9 4.1.1 4.1.2 4.2 4.3 5 消費的攀比、炫耀心理仍然嚴重：........................................................................9 消費從眾心理和個性化的矛盾..............................................................................10

調(diào)查數(shù)據(jù)分析.................................................................................................................10 5.1 5.2 90后大學(xué)生的消費來源.........................................................................................10 90后大學(xué)生的消費水平.........................................................................................11

月家庭收入與月生活支出..............................................................................11 地區(qū)差異..........................................................................................................11 5.2.1 5.2.2 5.3 90后大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu).........................................................................................11

基本消費..........................................................................................................11 學(xué)習(xí)消費..........................................................................................................12 交際消費..........................................................................................................12 旅游消費..........................................................................................................13 5.3.1 5.3.2 5.3.3 5.3.4

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu) 環(huán)境背景

每個時代的新一代似乎都受到特別的關(guān)注，因為他們身上打上了標志這個時代的鮮明烙印。對于新一代，似乎都有人來褒貶一番，或者憂心忡忡，或者贊揚嘉許。但是，誰在年輕的時候沒有犯過錯誤呢？不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現(xiàn)在的“新新人類”。但不論怎么說，每個人都是歷史長鏈中的一環(huán)，只是歷史賦予每個時代的使命都不同。然而就像一場接力，“垮掉的一代”這個稱號，正從“80后”身上傳給了“90后”。關(guān)于“90后”

每個時代的新一代似乎都受到特別的關(guān)注，因為他們身上打上了標志這個時代的鮮明烙印。對于新一代，似乎都有人來褒貶一番，或者憂心忡忡，或者贊揚嘉許。但是，誰在年輕的時候沒有犯過錯誤呢？不同時代人們給予的定語都不同，我們可以記起的詞語有過去的“迷惘的一代”、“憤青”、“垮掉的一代”，到現(xiàn)在的“新新人類”。但不論怎么說，每個人都是歷史長鏈中的一環(huán)，只是歷史賦予每個時代的使命都不同。然而就像一場接力，“垮掉的一代”這個稱號，正從“80后”身上傳給了“90后”。

盧泰宏、張紅明、陽翼(2005)綜合前人的研究，將中國消費者劃

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

分為五個世代（消費世代即是以年齡為變量對消費者進行的細分，該理論認為同一年齡群體的人在需要和偏好上更接近。）：1945年以前出生的社會主義信仰者一代，他們經(jīng)歷了抗日戰(zhàn)爭、解放戰(zhàn)爭、“大躍進”和人民公社運動等歷史事件，受馬克思主義思想影響深刻；1945-1960年出生的失落的一代，他們因上山下鄉(xiāng)、文化大革命喪失學(xué)習(xí)機會，20世紀90年代又遭遇下崗的不幸，對社會有某種“失落感”；1960-1970年出生的幸運的一代，青年時“文革”結(jié)束恢復(fù)高考，大學(xué)學(xué)費全免，畢業(yè)后國家分配工作，成績優(yōu)秀者被派往國外進修，被譽為“天之驕子”；1970-1980年出生的轉(zhuǎn)型的—代，他們成長于計劃經(jīng)濟向市場經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的時期，高考擴招，學(xué)費暴漲，擇業(yè)“雙向選擇”，就業(yè)形勢嚴峻，不再有“天之驕子”的優(yōu)越感；1980年以后出生的獨生代，他們成長于改革開放的大好時期，商品文化蓬勃發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)和高科技產(chǎn)品大行其道，港臺和西方文化遍地開花，喜歡聽流行音樂，吃洋快餐，玩手機、數(shù)碼相機。筆者以為，1980年以后出生的新生代已跨越30年，若僅用“獨生代”概之已顯得過于粗糙，因此，本文進一步把“獨生代”細分為“80后”與“90后”（冷濱(2008)”以北京、上海、深圳三地的“90后”消費者為樣本，將中國“90后”青少年消費者劃分為“Cosplay族”、“都市潮人族”、“非主流火星族”、“低關(guān)注族”和“傳統(tǒng)標桿族”五個細分市場。）并具體研究“90后”如今社會中，90后蓬勃發(fā)展。今日中國的信息發(fā)展迅速，同時由于“經(jīng)濟全球一體化”的原因，全球各地的物品均涌入中國，各國交流日益廣泛，而90后相對年輕，對新事物的接受

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

能力較強，在審美觀和價值觀方面也與前人有很大不同。但是與其他消費者一樣，大學(xué)生的消費行為也要經(jīng)歷認識過程（感覺、知覺、記憶、思維、想象）、情感過程和意志過程三個方面。而大學(xué)生所受教育的經(jīng)歷和所處的特殊的校園環(huán)境，使得他們成為社會上一個比較特殊的消費群體，產(chǎn)生了與其他消費者不同的消費需求，具有比較特殊的消費心理，外觀為不同的消費行為。消費觀念以遼寧工程技術(shù)大學(xué)營銷管理學(xué)院為例

我們先看下調(diào)查學(xué)生樣本的家庭背景情況。在本次調(diào)查的大學(xué)生中農(nóng)村大學(xué)生占53.40％。在“你的家庭經(jīng)濟狀況”的選項中，貧困大學(xué)生所占比例達到12.60％，而家庭優(yōu)越的大學(xué)生所占比例僅有24.50％。但是，在相應(yīng)的“您認為您上學(xué)的開支對家庭造成的負擔”的選項中，40.50％的大學(xué)生認為“上大學(xué)”是家庭的一大開銷，屬于“高消費”，只有不到一成的大學(xué)生認為“上大學(xué)”不會對家庭造成任何的經(jīng)濟壓力。調(diào)查還表明：在問及“生活費來源”時，75.90％的同學(xué)選擇“來自父母”。13.90％的同學(xué)選擇“勤工儉學(xué)”，5.80％的同學(xué)選擇“貸款”，4.40％的同學(xué)選擇“獎學(xué)金和助學(xué)金”。菲利普科特勒將購物進程分為五個階段：“看法需求、信息搜集、評價方案、購置決策、購先行為”，雖然消費者也能夠會越過或顛倒其中某些階段，但這五個步驟是個完好的流程。我們就從這五個階段看90后的90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

消費觀念。

3.1 看法需求

90后注重消費的過程和內(nèi)心感受，新生代消費者多注重產(chǎn)品和品牌中蘊含的能營造他們感官體驗的思維認同，調(diào)動他們內(nèi)在的情感，如顯示身份或階層的象征，時尚與先鋒，夠酷夠炫夠好玩，潮流等。90后消費都樂于追求自己喜歡的東西，喜歡購買獨特風格和符合自己個性的產(chǎn)品，而且持續(xù)不斷的需要新銳的事物來裝扮自己以凸顯與眾不同，表現(xiàn)出前衛(wèi)、個性、新潮的消費行為，注重品牌，但不盲目追求品牌。90后喜歡搜集新鮮的信息，喜歡溝通和互動，網(wǎng)上的BBS是他們交流的天地，網(wǎng)上購物成為他們“逛街”最常去的地方。馬斯洛需求層次論將人的需求從低級到初級劃分為生理需求、平安需求、社會需求、尊重需求、自我完成，對于90后消費群體來說，內(nèi)在需求除了需求滿足根本需求外還要求“酷!爽!動感!特性!文娛!高興!”一句話“只需喜歡，我就想買”，買可口可樂，絕不是由于好喝，去麥當勞也絕不是由于漢堡美味，買耐克也絕不是由于它的制造工藝、產(chǎn)品質(zhì)量能比其他品牌好多少，而是品牌表現(xiàn)的特性契合我的特性，我就喜歡。購物者的內(nèi)在需求歸根結(jié)底就是根本需求三特性需求。

3.2 搜集信息

90后消費者們常常接觸的圈子是同窗、朋友、網(wǎng)友，最常接觸的媒體是網(wǎng)絡(luò)。有調(diào)查表明，中國的90后一代，有超過70%的人都有上

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

網(wǎng)經(jīng)歷。有超過一半的城鎮(zhèn)兒童的家中有互聯(lián)網(wǎng)連接。這種生活特征致使90后中更多地是所謂“宅女”、“宅男”這一特殊的群體。他們常常購物的場所是附近的賣場、商場。他們自我、特性、追求“潮”，但由于年歲尚輕，消費經(jīng)歷有限，這使得他們希望從四周取得更多的消費、購物信息。

3.3 評價方案

每位購物者選購產(chǎn)品時都會帶著幾個首選目標停止考量，不同的產(chǎn)品詳細目標不同，但總體來看，90后在選購產(chǎn)品時，傾向于本人喜歡的品牌、對視覺享用(外觀、款式、顏色)、聽覺享用(他人評價特性、酷)的追求超越上一代購物者，如80購物者選購電腦對功能的要求相對超越外觀，而90后買電腦確定好品牌和本人可承受的價錢范圍后，首選的目標就是電腦外觀。

3.4 購置決策

對于90后一代消費群來說，喜新厭舊是促使他們進行持續(xù)消費的動力之一。盡管他們也知道，追求時尚與新鮮的事物不一定具有什么現(xiàn)實的價值，但卻能給他們帶來時時不同的新鮮感覺與美好心情。由于年歲尚輕，消費經(jīng)歷有限，90后在維護自我消費話語權(quán)的根底上，往往容易受意見首領(lǐng)或受言論環(huán)境的影響，同窗、朋友、網(wǎng)友口碑、博客、MSN、GOOGLE搜索構(gòu)成的非正式化的信息交流，簡直成為他們之間對某種產(chǎn)品、某種品牌最威望的消費指點。

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

3.5 購先行為

90后購買行為比前幾代人更積極更自動，由于一方面他們主張自我且喜歡用舉動表達本人的主張，我的地盤聽我的。另一方面他們與外界的溝通更開放更便當，想說就說想唱就唱，有宣泄的空間與平臺。購先行為發(fā)作在購置之后，但卻發(fā)作在下一次購置之前，目前大少數(shù)營銷實際強調(diào)購后效勞，注重消費者購后的愉悅體驗。面對90后購物者更重要的能夠是如何安慰他們將購置、運用體驗傳達給別人，由于購后體驗的素材很能夠成為下一個購物者購物決策的參考材料。假如說以前需求注重購先行為，那么明天就“更”要注重這個環(huán)節(jié)。90后越年輕的一族越有主意、品牌忠實度越低，他們喜歡在各種品牌間選擇，體驗不同的感覺體驗?！?0后”大學(xué)生消費觀念特點

4.1 消費理性不足90后大學(xué)生消費理性不足主要表現(xiàn)在： 4.1.1 感情消費突出，易受誘惑。

90后大學(xué)生喜歡追求時尚，尋求刺激，他們的消費方向大都是受感情的影響，他們在購買商品時，感情起了很大的作用，除了要求商品具有實用性以外，還要求能夠帶來情感上的刺激和滿足。朋友、媒體是大學(xué)生獲得信息的主要渠道，而媒體又以其獨特的方式主導(dǎo)大學(xué)生消費。很多大學(xué)生的消費對象對跟隨媒體的引導(dǎo)，尤其傾向于明星代

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

言的品牌或產(chǎn)品。大學(xué)生的消費意識還不成熟，容易受外界的影響，媒體廣告引導(dǎo)的消費方向成為他們的第一選擇。

4.1.2 消費結(jié)構(gòu)不合理。

消費結(jié)構(gòu)指的是各種不同內(nèi)容、不同形式的消費在消費總體中所占的比例及相互關(guān)系。按照消費用途可以分為衣、食、住、行，對于大學(xué)生來說，他們的消費構(gòu)成應(yīng)該以生活費用和學(xué)習(xí)費用為主。然而，當今的90后大學(xué)生往往把消費側(cè)重于人際、娛樂和享受上，而過度的壓縮生活費用，過多的精神消費造成了消費結(jié)構(gòu)的不合理。同時，在物質(zhì)豐富的社會中，他們過于注重自己的形象，并不惜為此付出代價。同時要注意到就業(yè)壓力的不斷增大是造成大學(xué)生側(cè)重形象消費的原因之一。

4.2 消費的攀比、炫耀心理仍然嚴重：

攀比行為在大學(xué)生中也是比較普遍的一種現(xiàn)象，如生日消費、周末消費、節(jié)日消費等花樣繁多。不少學(xué)生不顧自身實際，別人過生日搞聚會、下酒店，自己也要如此，而且出手相當大方闊綽。消費來自需要，但有些學(xué)生尤其是經(jīng)濟條件比較好的學(xué)生，消費帶有很大的炫耀性，根本不考慮或較少考慮自己是否需要。還有一些戀愛中的學(xué)生，為了向自己心儀的戀人炫耀，其出手之大方令人瞠目結(jié)舌。

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

4.3 消費從眾心理和個性化的矛盾

90后大學(xué)生的消費行為既有公眾性的一面，又有個性的一面。一方面，大學(xué)生的消費具有很強的模仿性，為了不被孤立，他們經(jīng)常喜歡模仿別人的消費方式，以保持和他人行為上的一致，避免獨樹一幟。另一方面，由于他們的自我意識的加強，為了表現(xiàn)自我，消費方式又表現(xiàn)出個性化的一面。調(diào)查數(shù)據(jù)分析

5.1 90后大學(xué)生的消費來源

問卷調(diào)查結(jié)果

遼寧工程技術(shù)大學(xué)營銷管理學(xué)院68.68%的大學(xué)生的生活費由父母給予；12.45%的大學(xué)生的生活費來源于獎學(xué)金或助學(xué)金；11.42%的大學(xué)生通過做兼職來掙取自己的生活費；還有7.45%的大學(xué)生則通過其他的方式獲得生活費，比如貸款、炒股、炒期貨等。由此得出，90后大學(xué)生的生活費仍然主要來源于父母，但他們的經(jīng)濟支持已經(jīng)開始呈現(xiàn)多元化，主要是獎/助學(xué)金、貸款、炒股等。

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

5.2 90后大學(xué)生的消費水平5.2.1 月家庭收入與月生活支出

從統(tǒng)計結(jié)果可知，營銷管理學(xué)院將近60%的大學(xué)生來自農(nóng)村，月平均收入在1000以下的占39.88%，在3000以上的僅占12.46%。而來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生家庭平均月收入在1000以下的占14.45%，3000以上的占48.44%。受家庭經(jīng)濟條件約束，廣西財經(jīng)學(xué)院大學(xué)生的消費額普遍不高。從數(shù)據(jù)可以看出，在校大學(xué)生的生活費普遍處于500-1000，占58.82%；其次是500以下的占21.63%。

5.2.2 地區(qū)差異

可以看出，來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生每學(xué)期的總消費水平明顯高于來自農(nóng)村的大學(xué)生。來自農(nóng)村的大學(xué)生每學(xué)期總消費多數(shù)處于5000元以下和5000-7000元；而來自城鎮(zhèn)的大學(xué)生多處于5000-7000元和6000-9000元。此外，每學(xué)期總消費在9000元以上的全部為城鎮(zhèn)大學(xué)生。城鄉(xiāng)大學(xué)生在消費能力上存在著一定的差距。

5.3 90后大學(xué)生的消費結(jié)構(gòu) 5.3.1 基本消費

基本消費是指維持我們?nèi)粘Ｒ?、食、住、行等的消費。圖3數(shù)據(jù)顯示，90后大學(xué)生學(xué)習(xí)消費占19.05%，飲食的消費占32.33%，日常通訊費用占15.17%，衣著方面消費占16.41%，化妝品消費占4.09%，90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

旅游消費占3.49%，戀愛消費占2.94%，游戲費用占1.14%，其他費用占4.69%。

數(shù)據(jù)顯示，大學(xué)生月飲食消費處于700-900元的占55.37%，900-1100元的占24.83%。飲食總體符合健康的消費構(gòu)成。其中，女大學(xué)生的月飲食消費大部分處于900-1200元之間，男大學(xué)生則多處于800-1200元之間。

5.3.2 學(xué)習(xí)消費

從縱向來看，大一至大四的學(xué)生的消費情況沒有太大區(qū)別；從橫向來看，各個年級學(xué)習(xí)消費多處于100元以下和100-200元。我們了解到，有些學(xué)生忙于考各種專業(yè)資格證；有些學(xué)生攻讀雙學(xué)位、雙專業(yè)；有些學(xué)生則因考研需要教科書以外的書籍等。整體上，校園學(xué)習(xí)氛圍良好，學(xué)生求知欲較強。

5.3.3 交際消費

目前大學(xué)生戀愛已經(jīng)是一件很平常的事情。圖7數(shù)據(jù)顯示，70.59%的大學(xué)生處于單身，16.78%的大學(xué)生每月的戀愛消費在600元以下，7.96%的大學(xué)生每月的戀愛消費在600-1200元，還有4.67%的大學(xué)生處于1200元以上。我們了解到大學(xué)生的課余時間相對寬松，平時的約會以及在特殊節(jié)日為對方購買禮物是增加戀愛消費的主要因素。

目前高校周圍的娛樂場所越來越多，如KTV、咖啡廳、燒烤城、電影院等，因此朋友聚餐、生日聚會等成為當前大學(xué)生熱衷的不可缺

90后大學(xué)生消費觀、消費水平、消費結(jié)構(gòu)

少的娛樂活動。數(shù)據(jù)顯示，當前大學(xué)生每月娛樂消費在300-500元和500-1000元的分別占27.81%和10.36%。比較各年級的數(shù)據(jù)（見圖9），大二的學(xué)生在娛樂消費方面占比最大，分析其原因，大一剛剛步入大學(xué)，對周圍環(huán)境較為陌生；大二是大學(xué)最瀟灑的階段，也是學(xué)生會、社團、協(xié)會高層管理者中的佼佼者，內(nèi)部聯(lián)誼、聚餐、郊游不可避免；大三的學(xué)生忙著考證、考研；大四的學(xué)生忙于畢業(yè)找工作。

5.3.4 旅游消費

90后大學(xué)生作為社會的一個特殊群體，具有一定的經(jīng)濟獨立能力和自我生活能力。數(shù)據(jù)顯示，34.84%的大學(xué)生每學(xué)期是從不旅游的；42.11%的大學(xué)生的旅游消費在500元以下，主要是在廣西區(qū)內(nèi)的一日或兩日游；11.09%的大學(xué)生每學(xué)期的旅游支出在500-1000元；11.96%的大學(xué)生每學(xué)期旅游消費在1000元以上。數(shù)據(jù)顯示，大二學(xué)生的旅游支出最大，這反映出在大二階段學(xué)生有更多相對寬松的時間，大

三、大四的學(xué)生則面臨著較大的學(xué)習(xí)和就業(yè)壓力。

第四篇：大學(xué)生消費觀

大學(xué)生如何樹立正確的消費觀

當今社會，大學(xué)生早已引起社會的廣泛關(guān)注，而大學(xué)生的消費觀也是值得我們探討的。改革開放以來，我們的物質(zhì)生活得到了極大的提高，父母給我們的生活費也就自然而然的多了起來，大學(xué)生活遠離了父母，這就要求我們要學(xué)會自主支配生活費，因而樹立我們大學(xué)生正確的消費觀是很有必要的。

眾所周知，歷史上的慈禧太后的生活單單用“奢侈揮霍”是形容不來的，而洪秀全的“荒唐”也警醒我們大學(xué)生應(yīng)該樹立正確的消費觀。反觀此二人，其生活的極端腐敗讓我們不得不為之感慨，當今社會物欲橫流，而大學(xué)生這一特殊群體更應(yīng)有自己正確的消費觀，從而使自身能夠得到更好的發(fā)展。

看看我們的周圍，不難發(fā)現(xiàn)很多同學(xué)存在超消費狀況，在月初時大手大腳的花錢，而月末卻要靠節(jié)前或是向父母伸手要錢，如此以往，循環(huán)往復(fù)，就會造成大學(xué)生的惡性循環(huán)。因而我們大學(xué)生花錢要適可而止，量入為出，否則會養(yǎng)成壞的習(xí)慣而增加自身與父母的負擔，再耽誤學(xué)習(xí)就更不敢想像了。我們應(yīng)學(xué)會理財，量力消費，多走向社會去體驗錢的來之不易，提高自身的理財意識，如做一下兼職與勤工儉學(xué)，從而樹立自己正確的消費觀。

在我們大學(xué)生之間還有一個普遍現(xiàn)象就是攀比心、虛榮心極強，這造成了我們的不合理消費，沒有體會到生活的不易的我們往往會有一種享樂主義這種意識的存在，完全將“節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德”拋擲九霄云外，這就造成了很多大學(xué)生都在盲目攀比，穿所謂的名牌，當然，倘若家庭條件允許這樣做也無可厚非，這樣才能拉動經(jīng)濟的增長，消費已是促進經(jīng)濟增長的“三大馬車”之一?？墒?，我們周圍還有很多人并沒有經(jīng)濟實力去穿名牌、去KTV，因而我們應(yīng)樹立正確的消費觀，不可一味追求時尚，同時要調(diào)整心態(tài)，不能去虛榮攀比，要適度消費。同時，大學(xué)生沒有形成完整的、穩(wěn)定的消費觀念，自制力不是很強，有時會沖動消費，因此，我們大學(xué)生還要理智對待消費問題。

我認為我們沒必要跟別人攀比，因為攀比的同時，就暴露了我們的虛偽，也沒有必要為了吸引別人的眼球，而做不必要的掙扎，在消費上，不妨有自己的觀點，要有主見，此外，在教育和學(xué)習(xí)上多加投資，培養(yǎng)終身競爭力，與此同時，減少不必要的開支，發(fā)揚艱苦奮斗精神，集中注意力努力學(xué)習(xí)，這樣我們就可以擁有一個正確的消費觀！對于“大學(xué)生如何樹立正確的消費觀”來說，自身的個人素質(zhì)的提高很重要，應(yīng)該培養(yǎng)自身的理財意識；我們很多大學(xué)生的家庭并不是很富裕，因此在大手大腳花錢的同時應(yīng)該多想想問為我們辛苦的父母，他們?yōu)榱斯┪覀兩洗髮W(xué)不辭辛勞，省吃儉用，因此我們在花錢是要多考慮父母，若有亂花錢的現(xiàn)象應(yīng)該及時反思自己的行為，這樣才會觸及我們的內(nèi)心深處，久而久之，這對我們樹立正確的消費觀是很有益的。

樹立大學(xué)生正確的消費觀，與這個社會也是息息相關(guān)的。社會在發(fā)展，在進步，因此引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費觀需要社會各方面的支持與配合，并努力構(gòu)建一個和諧的氛圍來對大學(xué)生的消費觀加強引

導(dǎo)；家庭和學(xué)校的教育也是很有必要的，家庭環(huán)境對一個人的消費觀有很大的影響；同樣地，學(xué)校作為一個教書育人的地方，在樹立大學(xué)生正確的消費觀方面，應(yīng)該加強引導(dǎo)，大學(xué)生基本上都是寄宿在學(xué)校，學(xué)校可以通過個加強校園文化建設(shè)來樹立起正確的消費觀。

作為一名大學(xué)生，踏入大學(xué)校園已是來之不易之事，我們應(yīng)珍惜它，不應(yīng)揮金如土的度日，不應(yīng)恣意享樂，要通過自己的努力樹立正確的消費觀，做一名合格的大學(xué)生！

第五篇：大學(xué)生該如何樹立正確的消費觀調(diào)研報告

附文解說

一、調(diào)查背景

隨著近年來高校大規(guī)模的擴招，使越來越多的學(xué)生走進了高等教育的殿堂。再加上電 大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù)，大學(xué)生的人數(shù)十分龐大。從而形成了一個擁有人數(shù)眾多的大學(xué)生消費市場。而大學(xué)生的消費情況也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點，大學(xué)生該如何樹立正確的消費觀更是重中之重。為此，本人特意于網(wǎng)上收集資料和對我校部分大學(xué)生的消費狀況進行了調(diào)查，從而對當今大學(xué)生的消費情況有了一個全面細致的了解。以下是這次調(diào)查的具體內(nèi)容及我對此情況的分析。

二、調(diào)查標題

大學(xué)生該如何樹立正確的消費觀調(diào)研報告

三、調(diào)查目的與意義

大學(xué)生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行 為。當然，其中存在這眾多不合理不正確的現(xiàn)象，因此要深入了解當今大學(xué)生的消費情況，總結(jié)出大學(xué)生的消費習(xí)慣和消費的趨勢。從中找出大學(xué)生消費存在的問題，以及不合理的地方。幫助大學(xué)生樹立爭取的消費觀念，培養(yǎng)正確的消費習(xí)慣，提倡勤儉節(jié)約的消費行為。引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念。

四、調(diào)查的內(nèi)容及活動流程

1、調(diào)查的對象：白云工商高級技師學(xué)院在校師生

2、調(diào)查的時間：2013年9月17號至2013年9月24號

3、調(diào)查的方法：問卷調(diào)查，當面訪談以及wps文檔記錄，以及網(wǎng)上收集資料進行驗證。

4、調(diào)查人員以及分工：陳榮新(資料整理及總結(jié)）李艷芬（編寫調(diào)查問卷及安排活動流程）林強新與周俊宏（派發(fā)問卷進行調(diào)查及回收問卷）蔡曉婷于馮小清（統(tǒng)計數(shù)據(jù)及進行資料收集）

5、數(shù)據(jù)收集方法：通過對訪談結(jié)果進行數(shù)據(jù)輸入，加以網(wǎng)上的資料，處理研究并進行分析。

五、附：調(diào)查問卷

大學(xué)生消費情況調(diào)查表

班級性別院系

1、你在學(xué)校期間每個月消費是多少？

A 300-500B 500-800C 800-1000D 1000-13000

2、你的經(jīng)濟來源主要是什么？

A 父母B 親友資助C 勤工儉學(xué)D 助學(xué)貸款

2、每個月父母給你多少生活費？

A 500左右B 800左右C 1000左右D要多少給多少

3、你是如何分配你每個月的生活費的？

A主要用于吃飯、生活用品（如買衣服、化妝品）、學(xué)習(xí)用品、B電子產(chǎn)品的消費（手機，電腦，電子詞典，ＭＰ３／ＭＰ４，隨身聽等）

C人情消費，如交男女朋友、請客等 D休閑娛樂消費（休閑、外出旅游等）

4、你每個月都制定消費計劃了嗎？

A有制定B沒制定C嚴格計劃D從沒想

5、當你想要買某樣?xùn)|西，卻發(fā)現(xiàn)錢不夠時，你會怎么做？

A問父母要B跟同學(xué)借C 自己存錢D打工賺錢

6、你消費時有可能會產(chǎn)生的顧慮是？(多選)

A 商品的性價比B 商品的時髦度C 錢夠不夠用D 心疼父母的血汗錢E其它同學(xué)是不是也擁有

7、你每月用于與和學(xué)習(xí)有關(guān)的花費是多少？

A 100元以下B 100元—200元C 200元—300元D 300元以上

8、你出現(xiàn)過這樣類似的情況嗎？比如，買過一些東西，買完之后卻

沒有用它或是買完之后又不喜歡它的。A經(jīng)常B有時有C沒有過

9、如果看到自己很喜歡的東西，你一般會怎么做？

A不管什么，都會買下來B等降價后再買 C看看經(jīng)費允許嗎D不需要就不買

10、如果你一個月超支200元，怎么辦？剩余200元，怎么辦?

正文

大學(xué)生該如何樹立正確的消費觀調(diào)研報告

一、大學(xué)生的消費心理分析 我們大學(xué)生作為一個特殊的消費群體，我們的消費心理是由我們所處的年齡階段和生活環(huán)境共同來決定的，具有自己顯著的特點，根據(jù)本次調(diào)查結(jié)果顯示，大學(xué)生的消費心理主要有以下特點。

1、虛榮心強，攀比消費。攀比消費是當代大學(xué)生消費心理的一個很明顯的特點。大學(xué)生們平時在校園中生活在一起，所以他們的消費心理往往會受到相互的影響，他們消費時由于自己所處的環(huán)境的影響，往往會采取和別的同學(xué)一致的消費行為，看到別人購買某種物品時，不管自己是否真正需要，也要追隨去購買，來滿足自身的虛榮心理。推崇物質(zhì)消費、追求享樂的思想，在群體模仿式的消費行為中，形成了攀比的心理。不少同學(xué)都認同及時享樂的觀點，在日常生活消費中，不顧自己家庭條件是否允許，為了去滿足自己的虛榮心，使用一些價錢不匪的時尚電子產(chǎn)品,如手機、電腦、PSP、MP5等,常常出現(xiàn)你買一個諾基亞手機我就買個索尼手機和你比之類的現(xiàn)象。購買高檔名牌商品，來滿足自己的虛榮心從而覺得自己有多么優(yōu)秀成為了不少大學(xué)生的陋習(xí)。

2、思想前衛(wèi),追求時尚。我們大學(xué)生都是20歲左右的年輕人,并且處于自己最“自由”時期，自我的需求強烈而多樣，我們站在時代的最前沿，追求新異,追求光鮮,都害怕自己落在潮流的后面，總是希望用不一樣的消費形象向其他人去展示自我，通過消費上的新潮來表示自己的青春活力。我們大學(xué)生毫不客氣地說每個人都想成為自己這個圈子的“帶頭大哥”。

3、非理性消費。我們大學(xué)生中很大一部分都是第一次離開父母，由于是第一次能夠完完全全掌握自己手中的錢,所以很多人花錢都沒有規(guī)劃,大手大腳的亂花錢。隨著時代的發(fā)展,信息的傳播速度快得驚人,一些有用沒用的信息也大量來到我們身邊,處于對社會懵懂的我們常常會看不清現(xiàn)象的背后從而產(chǎn)生一些一時沖動的消費,理所當然我們要為這一時的興起而付上一筆學(xué)費。

二、大學(xué)生消費方向

1．消費方式已經(jīng)進入網(wǎng)絡(luò)電子時代

隨著社會經(jīng)濟的飛躍發(fā)展，社會消費方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當代大學(xué)生是青年人中的佼

佼者，有著開放的思想意識，從不落后于時代的發(fā)展。那么在消費方式上是怎樣的狀況呢？在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費群體，當代大學(xué)生的消費方式已經(jīng)進入了網(wǎng)絡(luò)電子時代。許多大學(xué)生都有校園IC卡、交通IC卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運動健身卡等，“刷卡”時代使大學(xué)生的消費行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是“卡一刷，錢就花”。

2．消費多元化傾向

21世紀是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時代，步入這一時代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費對象，但已不是首選的，更不是唯一的消費項目。大學(xué)生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費熱點。調(diào)查中，當問及“在經(jīng)濟條件許可情況下，最想做的事情是什么”時，大部分學(xué)生選擇了“旅游”，其次是“買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

3．理性消費是主流

價格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實際、理性消費仍是當前大學(xué)生主要的消費觀念。據(jù)了解，在購買商品時，大學(xué)生們首先考慮的因素是價格和質(zhì)量。這是因為中國的大學(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在300－800元之間，家境較好的一般也不超過1000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費能力有限，大學(xué)生們在花錢時往往十分謹慎，力求“花得值”，因此會盡量搜索那些價廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是校外，當今大學(xué)生的各種社會活動都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會考慮那些盡管價廉但不美的商品，相反，他們更會注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

4．追求時尚和名牌是不老的話題。

大學(xué)生站在時代前沿，追新求異，敏銳地把握時尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點。最突出的消費就是使用手機。當代大學(xué)生們的消費中普遍增加了手機的消費項目。有調(diào)查表明學(xué)生手機擁有率不低于40％。此外，電腦及相關(guān)消費也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當代大學(xué)生的寵物，用計算機系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當問到“如果經(jīng)濟許可，會否購買名牌產(chǎn)品”時，80％的學(xué)生表示肯定。

三、當代大學(xué)生消費狀況存在的問題

1．儲蓄觀念淡薄，財商需培養(yǎng)和加強。

“財商”一詞的提出者羅伯特曾經(jīng)說過：“財商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谟懻摃希攩柤皩Α柏斏獭备拍畹恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極少數(shù)同學(xué)有儲蓄的意識?？梢姡斍按髮W(xué)生的財商需要培養(yǎng)和加強。

2．消費差距拉大，出現(xiàn)兩極分化。

在關(guān)于月平均消費的調(diào)查中，有5%的同學(xué)在200元以下“有點痛苦”的生活線上堅持學(xué)業(yè)；有10%的同學(xué)在250－350元之間“勉強過得去”，有10%的同學(xué)在350－450元之間“稍為有點爽”，有20%的同學(xué)在500元左右“可以瀟灑走一回”；有30%的同學(xué)在600元左右“比較自由”；有25%的同學(xué)月消費800元以上可以說是“跟著感覺走——無憂無慮”?？?/p>

見，大學(xué)生的消費差距增大，兩極分化比較分明。

3．消費結(jié)構(gòu)存在不合理因素。

大學(xué)生的生活消費即消費的主要組成部分以生活費用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費用中，飲食費用又是重中之重，以學(xué)生在校每天消費8元左右用于基本飲食需要來估計，學(xué)生每月凈飲食費需400元左右。以一個月一千的零用來看，剩下的600絕大數(shù)同學(xué)選擇隨心所欲地花費掉，根本不知道自己花費在什么地方，沒有儲蓄的概念。

4．過分追求時尚和名牌，存在攀比心理

在訪談會中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機或者換上一款最流行的手機，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支；有些同學(xué)為了一雙名牌運動鞋，有些同學(xué)為了一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5．戀愛支出過度

在調(diào)查和訪談會上本人發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出300－400元左右，最少的也有100元左右，最高的達到1000元。他們大多承認為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

四、當前大學(xué)生消費心理和行為偏頗的原因分析

當前大學(xué)生在消費上出現(xiàn)無計劃消費、消費結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費、戀愛支出過度等問題，既與社會大環(huán)境的負面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會接觸，當某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。更糟糕的情況是，有些家庭經(jīng)濟狀況不允許高消費的學(xué)生，為了滿足自己的消費欲望不惜作出一些損人利己甚至喪失人格、法理不容的犯罪行為。

五、對大學(xué)生消費的建議

1、對于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。作為一個純消費者，大學(xué)生經(jīng)濟來源大多靠家庭，所以自己的消費要考慮到家庭的經(jīng)濟狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學(xué)生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費者的維權(quán)意識，進入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會，社會中欺騙消費者的各種不法行為屢禁不止，面對紛繁復(fù)雜的社會，大學(xué)生要學(xué)會維護自己的合法權(quán)利。

2、學(xué)校應(yīng)加強對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)。事實求是，高校思想政治教育對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。對大學(xué)生消費心理和行為研究不足 “兩課”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達到真正的指導(dǎo)目的。

3、對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可有可無的了，它已嚴重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟的發(fā)展。

4、對大學(xué)生來說還應(yīng)加強合理儲蓄的觀念。諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主羅伯特?清崎曾經(jīng)說過：

“理財與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學(xué)表示陌生。當問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟情況如何時，大部分同學(xué)都坦然承認自己的消費已經(jīng)超出計劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個別同學(xué)有儲蓄的意識

5、大學(xué)生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費才會一路走上正確的道路。

六、引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀個人認為引導(dǎo)大學(xué)生樹立健康的消費觀主要應(yīng)該從兩個方面入手，一是要為大學(xué)生創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境；二是要加強大學(xué)生自身的消費觀教育。

創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。無論你是屬于社會的哪個階層，你都無法不受到消費環(huán)境的影響。因此，為大學(xué)生創(chuàng)造良好的外部消費環(huán)境非常重要。如學(xué)校應(yīng)多開展簡樸苦素之類的評比活動，加強大學(xué)生消費觀念的宣傳：個人覺得大學(xué)生獲得的信息來源多數(shù)都是通過一些經(jīng)常在校園內(nèi)出現(xiàn)的傳單，因此學(xué)校要加強對學(xué)校內(nèi)發(fā)放傳單的管理等等。大學(xué)生是一群未涉社會的人,他們對很多東西都處于懵懂的狀態(tài),當看到這些形形色色的事物難免會好奇,也難免會產(chǎn)生一些不必要的盲目性消費。所以說學(xué)校為大學(xué)生去創(chuàng)造一個良好的外部環(huán)境,個人覺得是不可缺少的一個環(huán)節(jié)。

其次，家庭教育對大學(xué)生的消費觀也起著一定的作用。熟話說父母是孩子的第一任老師,我們當代80、90后的大學(xué)生99%以上都是家里的獨生子女,父母對我們的“愛”可想而知,父母會怕我們獨自在外遇到這樣那樣的困難。父母為我們提供生活的所有,為我們免除后顧之憂, 幫助我們順利完成學(xué)業(yè)。但與此同時,父母們“無私”的愛是否也該有個限度?父母們不應(yīng)該一味的去滿足孩子們的要求,父母們應(yīng)該做的是提供合理建議，糾正一些消費誤區(qū)。并且把勤儉節(jié)約的好習(xí)慣傳給孩子們。

以理性消費代替盲目消費，以簡樸的生活代替浪費的生活，用科學(xué)的消費觀去消費,建立現(xiàn)代科學(xué)健康的消費觀是我們每個當代大學(xué)生都應(yīng)該做到的。