第一篇：大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查與分析調(diào)研報(bào)告提綱

大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查與分析調(diào)研報(bào)告

小組成員分工：

主持：鄭樂(lè)苗

問(wèn)卷調(diào)查：林君 朱雅芳 薛熠熠

幻燈片制作：鄭樂(lè)苗

查閱文獻(xiàn)：朱雅芳王斐

訪談：王斐

統(tǒng)計(jì)：林君 朱雅芳 薛熠熠

資料整理：林君 王斐

論文：鄭樂(lè)苗

1.問(wèn)題的提出（研究背景）

消費(fèi)，是生活方式研究的重要組成部分。大學(xué)生，作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)生活，尤其是在引領(lǐng)消費(fèi)時(shí)尚、改善消費(fèi)構(gòu)成方面起著不可替代的作用。同時(shí)，他們的消費(fèi)現(xiàn)狀、消費(fèi)特點(diǎn)在一定程度上折射出當(dāng)前大學(xué)生的生活狀態(tài)和價(jià)值取向。

2.研究目標(biāo)（目的與意義）

通過(guò)這份調(diào)查報(bào)告去把握當(dāng)前大學(xué)生的消費(fèi)趨向，解讀大學(xué)生消費(fèi)的新理念。之所以開展此項(xiàng)調(diào)查，主要基于以下兩個(gè)目的：一是通過(guò)對(duì)當(dāng)前農(nóng)商院大學(xué)生的消費(fèi)狀況的調(diào)查，以得出21世紀(jì)初的大學(xué)生的消費(fèi)構(gòu)成、消費(fèi)差異以其影響其消費(fèi)構(gòu)成的主要因素。二是通過(guò)對(duì)農(nóng)商院的抽樣調(diào)查，力圖解讀當(dāng)前全國(guó)高校大學(xué)生們的消費(fèi)理念、消費(fèi)意識(shí)以及消費(fèi)心理等。從而調(diào)整他們的消費(fèi)觀，正確指導(dǎo)他們理性消費(fèi)。

3.現(xiàn)狀分析

當(dāng)代大學(xué)生，他們既有基本生活資料的需要，同時(shí)還有學(xué)習(xí)消費(fèi)（包括考證買書、上輔導(dǎo)班等等），以及社交消費(fèi)、通訊消費(fèi)、娛樂(lè)消費(fèi)、戀愛(ài)消費(fèi)、旅游消費(fèi)、名牌消費(fèi)等等。

4.原因探究

（1）缺乏消費(fèi)理性，自控能力不強(qiáng)

（2）大學(xué)生過(guò)分追逐時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

（3）盲目消費(fèi)，過(guò)分展示自我5.對(duì)策的思考

（1）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)觀念，調(diào)查研究在先

（2）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念，倡導(dǎo)責(zé)任意識(shí)

（3）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀念，樹立財(cái)商觀念

（4）加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)意識(shí)，提高健康水平

6.調(diào)研心得

鄭樂(lè)苗：

作為組長(zhǎng)，我覺(jué)得在這次調(diào)查中我的收獲是最豐盛的。做問(wèn)卷前的準(zhǔn)備我要籌劃好一切工作，并且必須積極應(yīng)對(duì)這個(gè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種突發(fā)問(wèn)題，比如說(shuō)什么時(shí)候進(jìn)行調(diào)查以及我們以什么方式去調(diào)查。我必須把工作提前分發(fā)給大家，同時(shí)和組員進(jìn)行交流溝通。而且這次調(diào)查也讓我了解到了我們消費(fèi)中的一些錯(cuò)誤觀點(diǎn)，知道了以后該如何消費(fèi)，有了正確消費(fèi)的意識(shí)。

王斐：

通過(guò)這次調(diào)查，讓我感悟頗多。首先，設(shè)計(jì)問(wèn)卷環(huán)節(jié)，我們組成員通過(guò)許多資料

調(diào)查，匯總成問(wèn)卷，著讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了許多專業(yè)課以外的知識(shí)，也了解了設(shè)計(jì)調(diào)查問(wèn)卷的步驟和環(huán)節(jié)，怎樣使問(wèn)卷的結(jié)構(gòu)更加完美，使我們都有了一個(gè)大概的了解。其次，發(fā)調(diào)查問(wèn)卷著能培養(yǎng)我們與人交流溝通的能力，總之通過(guò)這次調(diào)查，培養(yǎng)了我們小組成員團(tuán)結(jié)合作的意識(shí)和與人交往的能力，也讓我們對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有一定的了解。

朱雅芳：

我和小組成員通過(guò)此次調(diào)查，掌握了許多資料。對(duì)我們學(xué)校大學(xué)新生的消費(fèi)狀況也有一定的了解，這是一次有意義的實(shí)踐活動(dòng)，從中我不僅收獲了這次勞動(dòng)取得的成果，而且也把自己所學(xué)的知識(shí)真正得到了應(yīng)用。當(dāng)然在這次調(diào)查中，我們也遇到了許多問(wèn)題，在我們小組成員的共同努力下，最終圓滿完成了報(bào)告。最讓我感悟的是我們小組成員的團(tuán)結(jié)互助，與人溝通的精神與能力。總而言之，通過(guò)此次調(diào)查我收獲頗多。

林君：

這次調(diào)查時(shí)我步入大學(xué)的第一份調(diào)查，在本次調(diào)查任務(wù)中我感受到了團(tuán)隊(duì)力量，我們各成員在完成任務(wù)過(guò)程中協(xié)作互助，同時(shí)也了解到制作調(diào)查問(wèn)卷報(bào)告的過(guò)程。在其中擔(dān)任有關(guān)問(wèn)卷的職務(wù)，在設(shè)計(jì)問(wèn)卷時(shí)我學(xué)會(huì)了全面考慮設(shè)計(jì)了一系列系統(tǒng)的問(wèn)題，從而詳細(xì)的了解大學(xué)生的消費(fèi)觀。在分發(fā)問(wèn)卷進(jìn)行調(diào)查時(shí)，鍛煉了交際與溝通能力。綜上所述，我覺(jué)得本次調(diào)查不僅讓我們了解大學(xué)生的消費(fèi)觀，而且培養(yǎng)了一定的工作能力和交際能力。

薛熠熠：

通過(guò)這次問(wèn)卷調(diào)查，我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)觀。我學(xué)到了怎樣與同學(xué)溝通相處，怎樣讓同學(xué)更好地配合寫問(wèn)卷。在統(tǒng)計(jì)過(guò)程中，我了解到了大學(xué)生的消費(fèi)比例，大概的知道了他們是怎么消費(fèi)的，并讓告誡自己以后一定我避免出現(xiàn)這種錯(cuò)誤的消費(fèi)。

第二篇：大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查

題目：大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查和思考

成員：沈偉峰 高侃蔣豪富

指導(dǎo)老師:劉玉敏

實(shí)踐報(bào)告

時(shí)間：7月10日至7月20日；地點(diǎn)：杭州； 對(duì)象：在校的大學(xué)生；

一．當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀現(xiàn)狀

當(dāng)代大學(xué)生普遍都是八零后九零后，從小到大很少有機(jī)會(huì)走到社會(huì)上。個(gè)人的生活費(fèi)用來(lái)源基本來(lái)自己家庭。沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)賺錢的艱辛，對(duì)于樹立正確的消費(fèi)觀的意識(shí)比較淡薄，往往會(huì)遇到的情況是一個(gè)月的生活費(fèi)到了月中就已近見(jiàn)底了，這樣的情況并不少見(jiàn)。

二．引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀的方法與途徑

1.社會(huì)教育

(1)積極發(fā)揮大眾傳媒的宣傳作用。大學(xué)生是現(xiàn)代技術(shù)最積極的響應(yīng)者，受現(xiàn)代傳媒技術(shù)的影響最為明顯。大眾媒體應(yīng)加強(qiáng)對(duì)有用的健康的消費(fèi)信息的宣傳，對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)過(guò)程中提出的疑問(wèn)進(jìn)行解答，為大學(xué)生提供消費(fèi)參考意見(jiàn)，加強(qiáng)大學(xué)生正確消費(fèi)心理的引導(dǎo)。

(2)發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)。大學(xué)生群體是現(xiàn)代因特網(wǎng)最大的使用群體，現(xiàn)在幾乎所有的大學(xué)生都在使用因特網(wǎng)，因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)信息的多樣性和快捷性滿足了大學(xué)生對(duì)信息的巨大需求。因此在引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀的過(guò)程中要積極發(fā)揮因特網(wǎng)的資源優(yōu)勢(shì)。

2.學(xué)校教育

(1)增強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性。思想政治理論課是高校思想政治教育工作的重要環(huán)節(jié)，是高校對(duì)大學(xué)生進(jìn)行世界觀、人生觀、教育的主要方式。加強(qiáng)思想政治理論課教育對(duì)于幫助大學(xué)生樹立正確的價(jià)值觀有重要作用。

高等學(xué)校一定要注意切實(shí)加強(qiáng)思想政治理論課的實(shí)效性，要豐富思想政治理論課教學(xué)的教學(xué)形式改變傳統(tǒng)的填鴨式學(xué)習(xí)，通過(guò)組織一些關(guān)于素質(zhì)教育的活動(dòng)來(lái)增強(qiáng)學(xué)生對(duì)于思想政治理論課的學(xué)習(xí)興趣。

(2)整改學(xué)校周圍的消費(fèi)環(huán)境?！敖煺叱?，近墨者黑”環(huán)境對(duì)人的影響不言而喻。大學(xué)生的消費(fèi)環(huán)境主要是學(xué)校內(nèi)部和校園的周邊，要加強(qiáng)大學(xué)生消費(fèi)的引導(dǎo)，就要對(duì)大學(xué)生所面對(duì)的消費(fèi)環(huán)境進(jìn)行整改。①加強(qiáng)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。高校加強(qiáng)校風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，潛移默化中將會(huì)對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)行為產(chǎn)生影響。②整頓學(xué)校風(fēng)部及學(xué)校周圍的商業(yè)秩序和商品經(jīng)營(yíng)范圍。校園內(nèi)外的消費(fèi)環(huán)境主要是滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，不需要搞得像商業(yè)街那樣繁華。

(3)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行消費(fèi)觀教育。整頓校園環(huán)境是從客觀上給大學(xué)生創(chuàng)設(shè)了培養(yǎng)正確消費(fèi)觀的環(huán)境，那么對(duì)大學(xué)生從思想上進(jìn)行改造教育，幫助他們樹立正確的消費(fèi)觀就顯得更為重要，而且要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義。

3.家庭教育

(1)家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子的自立精神?，F(xiàn)代的中國(guó)家長(zhǎng)應(yīng)該從小就注意培養(yǎng)孩子的獨(dú)立意識(shí)，放手讓孩子去做一些事情，從小、從小事中鍛煉孩子的意志，使孩子在與社會(huì)的接觸中更快的適應(yīng)新環(huán)境。

(2)家長(zhǎng)與孩子合作制定完整的消費(fèi)計(jì)劃。家長(zhǎng)要適當(dāng)控制孩子的花銷，幫助孩子建立具體合理的消費(fèi)計(jì)劃，形成正確的理財(cái)思想和理財(cái)方法。

4.大學(xué)生自我教育

內(nèi)因是事物發(fā)展的根本原因，大學(xué)生要樹立正確的消費(fèi)觀關(guān)鍵還在于大學(xué)生自身。大學(xué)生要加強(qiáng)自我教育，樹立合理理財(cái)?shù)淖晕乙庾R(shí)，平時(shí)主要從以下幾個(gè)方面做起；

(1)積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。在平時(shí)的社會(huì)生活中，在消費(fèi)過(guò)程中，自己要注意積累消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)。

(2)學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)，提高理財(cái)能力。在學(xué)生要積極參加社會(huì)和學(xué)校舉辦的各種關(guān)于消費(fèi)方面的活動(dòng)，從中學(xué)習(xí)消費(fèi)知識(shí)。

(3)提高法律意識(shí)。作為現(xiàn)代大學(xué)生，要主動(dòng)學(xué)習(xí)消費(fèi)方面的法律和法規(guī)，加強(qiáng)自身的法律基礎(chǔ)，提高維權(quán)意識(shí)，不要讓自己成為新時(shí)代的法盲。

(4)遵循正確的消費(fèi)原則。大學(xué)生在消費(fèi)的過(guò)程中要實(shí)事求是地根據(jù)生活、學(xué)習(xí)、文化和娛樂(lè)的實(shí)際情況制定明確消費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持合理的消費(fèi)原則，做出消費(fèi)計(jì)劃，量力而行、量入為出，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。大學(xué)生在平時(shí)的消費(fèi)過(guò)程中關(guān)鍵的要堅(jiān)持以下幾個(gè)原則：消費(fèi)有度原則、消費(fèi)計(jì)劃性原則、消費(fèi)主導(dǎo)性原則和消費(fèi)自立性原則，通過(guò)這些原則來(lái)規(guī)范自己的消費(fèi)行為。

總體來(lái)說(shuō)現(xiàn)代大學(xué)生消費(fèi)群體的發(fā)展趨勢(shì)還是健康的，其主要呈現(xiàn)出以下幾個(gè)特點(diǎn)：消費(fèi)來(lái)源單

一、務(wù)實(shí)與經(jīng)驗(yàn)并存、消費(fèi)多元化的發(fā)展趨勢(shì)、消費(fèi)的開放性和消費(fèi)的差異性。同時(shí)我們也看到在現(xiàn)代瞬息萬(wàn)變的發(fā)展中，在發(fā)展社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的過(guò)程中由于受到一些外來(lái)不良文化因素的誘導(dǎo)和社會(huì)媒體炒作等其他多方面的原因的影響，大學(xué)生消費(fèi)群體中也存在許多問(wèn)題和潛在可能會(huì)發(fā)生的問(wèn)題，在實(shí)踐中不斷有針對(duì)性地改進(jìn)工作，宣傳勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德，提高在校大學(xué)生的理財(cái)能力，做好大學(xué)生的思想政治工作，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的消費(fèi)觀，為社會(huì)主義的現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)合格的后備軍。

三．大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

1.您的性別：A.男 B.女

2.您的年級(jí): A.大一B.大二C.大三D.大四E.大五

3.您的家庭平均每月給你的生活費(fèi)是： A.600以下B.600-800C.800-1200D.1200以上

4.您個(gè)人消費(fèi)的月支出平均是：A.600以下B.600-800C.800-1200D.1200以上

5.您的消費(fèi)方式是：A.能省則省 B.想花就花 C.有計(jì)劃消費(fèi) D.其他

6..您每月再飲食上的消費(fèi)是：A.200以下B.200-400C.400-600D.600以上

7.您的文化消費(fèi)占總消費(fèi)的：A.20%以下B.20%-25%C.25%-30%D.30%以上

8.在護(hù)膚著裝等形象消費(fèi)上，您每月的消費(fèi)大概是多少？A.200以下B.200-400C.400-600

D.600-800E.800以上

9.您是否有隔段時(shí)間出去聚餐的習(xí)慣?如果有，每月平均花費(fèi)多少？ A.50-100B.100-150

C.150-200D.200-250E250元以上

10.如果您的每個(gè)月生活費(fèi)增加了，您會(huì)選擇消費(fèi)在哪些方面？（多選題）

A.飲食費(fèi)B.交通或通訊費(fèi)C.學(xué)習(xí)用品以及有關(guān)文化方面的消費(fèi)支出D.交際或情感投資（交男女朋友、聚餐等）

11想買東西了錢不夠怎么辦？ A.向朋友借B.向父母要C.用自己平時(shí)攢的錢D.其他（如放棄不買）

12您認(rèn)為目前大學(xué)生中的消費(fèi)氛圍如何？ A.很好，完全符合同學(xué)要求B.較好，對(duì)同學(xué)的消費(fèi)有積極的影響C.一般，不太符合同學(xué)的要求D.較差，缺乏學(xué)校的積極引導(dǎo)E.極差，文化消費(fèi)市場(chǎng)比較混亂

參考文獻(xiàn)：

[1]閆纓:當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)觀研究述評(píng).中國(guó)青年研究(社會(huì)綜合版),2005,(1):76～78

[2]盧思鋒:大學(xué)生消費(fèi)行為的分析與引導(dǎo).北京工商大學(xué)學(xué)報(bào),2003,(1):62～65

[3]張志祥:當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的特征及趨勢(shì).中國(guó)青年研究,2002,(5):33～36

[4]C.Escoffery,K.R.Miner,D.D.Adame.Internet Use for Health Information among College Studants.Journal of AmericanCollege Health.2005,53(4):183～189

該文章轉(zhuǎn)自《小柯論文網(wǎng)》網(wǎng)址:

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第三篇：大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查

大學(xué)生消費(fèi)觀調(diào)查

年級(jí)_________________ 學(xué)院_________________男□女□

1.你月消費(fèi)大約是多少元？（）

A．300元以下B.300~600元C.600~900元D.900以上

2.當(dāng)你拿到一個(gè)時(shí)期的生活費(fèi)的時(shí)候，你基本上會(huì)有怎樣的安排？（）

A.先存起一部分的錢，剩下的當(dāng)做此時(shí)期的生活費(fèi)

B.進(jìn)行該時(shí)期的預(yù)算，做好消費(fèi)打算

C.馬上去買或馬上想去買自己想要的東西

D.沒(méi)什么安排，想到買什么就買什么

3．請(qǐng)問(wèn)您花費(fèi)的資金主要來(lái)自（）（多選）

A．在外做兼職勤工儉學(xué)

B.學(xué)校獎(jiǎng) 助學(xué)金

C.主要從家里拿

D.靠親友資助

E.其他

4.你每月生活費(fèi)多用在那些方面（）（多選）

A．伙食 B.交通 通訊C.服裝 飾品 化妝品等 D.學(xué)習(xí)費(fèi)用（書籍文印等）E.娛樂(lè)交際F.上網(wǎng)消費(fèi) G.戀愛(ài) H.其他

5你對(duì)消費(fèi)有過(guò)記錄嗎（）

A.有B.沒(méi)有C.有 但是斷斷續(xù)續(xù)D.有 但是不能堅(jiān)持

6.消費(fèi)的時(shí)候考慮最多的是什么？（）

A.實(shí)用性和必要性

B.自己的經(jīng)濟(jì)狀況

C.周圍人的看法

D.毫無(wú)考慮，喜歡就買

7.對(duì)于同學(xué)過(guò)生日和過(guò)節(jié)互相之間送禮物你同意下面哪種看法（）

A.要送貴重的禮物

B.便宜但能代表心意

C.別人都送就送點(diǎn)

D.不應(yīng)該送禮

8.對(duì)于穿的和用的是否追求名牌（）

A.非名牌不用B.偶爾追逐名牌C.不追逐D.不在乎什么牌子

9.你認(rèn)為你目前的消費(fèi)合理嗎（）

A.非常合理B.合理C.不太合理D.不合理

10.買東西你更注重哪一方面（）

A.品牌B.質(zhì)量C.外形美觀D.價(jià)格E.其他

11.月末和月初相比，你是否覺(jué)得你的消費(fèi)有很大差別（）

A.月初比月末消費(fèi)高

B.月初和月末消費(fèi)差不多

C.月初比月末消費(fèi)低

D.無(wú)法相比 無(wú)規(guī)律

第四篇：大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查研究與分析報(bào)告

黃淮學(xué)院2011—2012學(xué)年第二學(xué)期

《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程 題目：關(guān)于黃淮學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查研究與分析社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告

系別：

年級(jí)、專業(yè)、班級(jí):

姓名：

學(xué)號(hào)：

2012年5月

關(guān)于黃淮學(xué)院大學(xué)生消費(fèi)觀的調(diào)查研究與分析

在你周圍，是不是經(jīng)常聽(tīng)到這樣的聲音:哎呀，這月生活費(fèi)又透支了；沒(méi)錢花了；又該向父母要錢花了；喂，借點(diǎn)錢花花；這個(gè)東西不便宜啊，花了我老多錢呢；呀，又是名牌啊?這一系列的聲音將當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)觀念表現(xiàn)得淋漓盡致：攀比、缺乏理性現(xiàn)象較嚴(yán)重！

大學(xué)生是社會(huì)群體中相當(dāng)活躍的一份子，作為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的建設(shè)者與接班人，他們的世界觀、人生觀、價(jià)值觀備受社會(huì)關(guān)注。隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，整個(gè)社會(huì)的消費(fèi)水平大大提高了，傳統(tǒng)的消費(fèi)觀念受到很大的沖擊。如何正確引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的金錢觀，做到理性消費(fèi)是一個(gè)值得社會(huì)思考和關(guān)注的問(wèn)題！

為了了解我校大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)其中存在的問(wèn)題，以盡快找到解決方案，我對(duì)我校部分學(xué)院學(xué)生進(jìn)行了口頭問(wèn)卷調(diào)查，調(diào)查結(jié)果顯示，我校學(xué)生消費(fèi)整體趨向合理，但其中也存在不少問(wèn)題。調(diào)查結(jié)果如下：

我校大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)：

（1）消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理。當(dāng)代大學(xué)生用于吃、喝、玩樂(lè)、穿著打扮上的花費(fèi)比重越來(lái)越大，而用于學(xué)習(xí)和日常飲食的花費(fèi)日趨減少。同時(shí)，大學(xué)生盲目追求物質(zhì)享受，往往呈現(xiàn)出超前消費(fèi)、炫耀消費(fèi)和時(shí)尚消費(fèi)的特點(diǎn)，享樂(lè)主義在大學(xué)生中慢慢滋生蔓延。而精神文化消費(fèi)卻相對(duì)滯后，重娛樂(lè)性、消遣性消費(fèi)，輕發(fā)展性、智力性消費(fèi)，由此造成精神生活缺乏動(dòng)力和感情，只能領(lǐng)略占有物品和享用物品的樂(lè)趣，而不能領(lǐng)略精神創(chuàng)造和道德升華的歡欣。

（2）過(guò)分追求物質(zhì)享樂(lè)，忽視精神需求。每到周末，很多同學(xué)都會(huì)涌向市區(qū)，當(dāng)然有去做兼職的，但大部分都是去逛街，玩耍，見(jiàn)到好吃的好玩的就買，有時(shí)會(huì)買很多根本就不需要的東西。還有K歌廳里，一到周末或節(jié)假日那里就成了大學(xué)生的天下；再者就是校內(nèi)校外的餐廳里，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)，說(shuō)得夸張一點(diǎn)，真是人山人海，座無(wú)虛席；還有一個(gè)，在當(dāng)代大學(xué)生中比較流行的就是出游，眾所周知，出游是需要資金為支撐的，很多學(xué)生根本不考慮自己和家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，盲目游玩，雖然很多學(xué)生游玩的資金是靠自己做兼職得到的，但大部分都是考家庭供給的，因此，這不僅給個(gè)人帶來(lái)了經(jīng)濟(jì)困擾，也給家庭帶來(lái)了沉重的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

（3）消費(fèi)具有隨意性。當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的隨意性表現(xiàn)在諸多的方面，就拿購(gòu)物方面來(lái)說(shuō)，許多學(xué)生在購(gòu)物時(shí)對(duì)物品的價(jià)格、質(zhì)量、服務(wù)等方面考慮不周到，購(gòu)物時(shí)，看到喜歡的就買，根本不考慮商品的實(shí)用性和自己的需求程度，導(dǎo)致買了很多自己不需要的東西。你身邊是不是有這樣的人，對(duì)購(gòu)物特別癡狂，每次買完?yáng)|西回來(lái)，就開始后悔，甚至發(fā)牢騷，說(shuō)自己真不該買這個(gè)東西呀什么的，再看她們的柜子里，是不是擺滿了各種各樣的東西，而這些東西從來(lái)是無(wú)人問(wèn)津，被擱置在櫥柜里。消費(fèi)的種種隨意性，不僅表現(xiàn)出當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)的不合理，缺乏理性，而且導(dǎo)致大量大量金錢的浪費(fèi)，最終使學(xué)生大消費(fèi)觀念變得扭曲，同時(shí)給社會(huì)帶來(lái)虛假消費(fèi)，誤導(dǎo)企業(yè)家，造成社會(huì)資源的浪費(fèi)。

（4）消費(fèi)周期短。我校學(xué)生平均一到兩周就要逛一次街，而且每次消費(fèi)金額較大，這表明，我校學(xué)生消費(fèi)需求比較旺盛，同時(shí)因?qū)W生家庭經(jīng)濟(jì)狀況的不同而呈現(xiàn)出不同的消費(fèi)層次。

在看到我校大學(xué)生消費(fèi)不合理的一面的同時(shí)，我們也應(yīng)該看到他們消費(fèi)積極的一面,畢竟當(dāng)代學(xué)生的消費(fèi)理念正在向科學(xué)、合理消費(fèi)方向轉(zhuǎn)變，大部分學(xué)生還是能夠堅(jiān)持科學(xué)消費(fèi)理念的，我們更應(yīng)該看到這種積極的一面。

（1）消費(fèi)趨向多元化，用于精神需求方面的消費(fèi)占得比重越來(lái)越大。據(jù)調(diào)查顯示，大部分同學(xué)的消費(fèi)在1000元/月以下，其中0～500元的占30%，500～700占40%，700～1000的占30%，可見(jiàn)大部分學(xué)生的可支配費(fèi)用不能滿足高端消費(fèi)，一些月收入在1000元以上的大都來(lái)自大城市，這與大城市的經(jīng)濟(jì)狀況相關(guān)，是符合實(shí)際的。以前大學(xué)生把大部分的金錢花在飲食上，現(xiàn)在除了滿足飲食方面的需求外，更注重自身的提高，將部分金錢用來(lái)購(gòu)買書籍、學(xué)習(xí)資料及各種各樣的雜志、期刊。眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，以及手機(jī)事業(yè)的異軍突起，目前手機(jī)已經(jīng)成了每位大學(xué)生必不可少的交流工具，他們平時(shí)用手機(jī)與朋友、家人、同事、客戶保持聯(lián)系，還有伴隨著網(wǎng)絡(luò)事業(yè)的發(fā)展，電腦也在大學(xué)宿舍普及起來(lái)，據(jù)調(diào)查，很多學(xué)生在大一剛來(lái)就已經(jīng)有電腦了，手機(jī)和電腦成為他們主要的學(xué)習(xí)與交流工具，用手機(jī)或電腦看新聞及各種信息，不僅擴(kuò)展了他們的知識(shí)面，也擴(kuò)展了他們的視野，提高了他們待人接物的能力。手機(jī)和電腦已經(jīng)日益成為他們生活和學(xué)習(xí)的調(diào)劑品。

（2）消費(fèi)觀念逐步由感性轉(zhuǎn)向理性。在消費(fèi)時(shí)逐漸將產(chǎn)品的質(zhì)量和實(shí)用性放在第一位。還有一部分同學(xué)已經(jīng)學(xué)會(huì)了投資，比如，一些金融專業(yè)的學(xué)生開始將部分錢由于股票、基金的投資，但大部分同學(xué)還是選擇比較保守的投資方式，那就是將多余的資金存入銀行。

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對(duì)我校學(xué)生消費(fèi)不合理的原因分析：

（1）從學(xué)生自身來(lái)說(shuō)，當(dāng)代大學(xué)生追求時(shí)尚、攀比心理比較強(qiáng)烈，這與我們學(xué)生生活的時(shí)代有關(guān)，現(xiàn)在正處于經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí)期，而且大部分家庭的生活水平都有大幅度提高，反面暗示著學(xué)生的消費(fèi)水平也提高了；

（2）家庭因素：有些家長(zhǎng)本來(lái)消費(fèi)觀念就不對(duì)，尤其是那些高收入者，平時(shí)花錢大手大腳，孩子受這種家庭消費(fèi)觀的影響，久而久之就會(huì)發(fā)生消費(fèi)觀的扭曲；

（3）學(xué)校因素：學(xué)校對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀的教育缺乏，沒(méi)有做好正確引導(dǎo)，導(dǎo)致在校大學(xué)生消費(fèi)風(fēng)氣不正：盲目跟風(fēng)、盲目攀比、過(guò)分追求時(shí)尚；

（4）社會(huì)因素：社會(huì)上存在很多不良風(fēng)氣，大街上穿著花枝招展的大有人在，名牌衣服、首飾、包包等成為一個(gè)人品位和經(jīng)濟(jì)狀況的象征，而我們大學(xué)生如果不穿著時(shí)髦些的話，就會(huì)被社會(huì)上的人看不起，現(xiàn)代社會(huì)以貌取人現(xiàn)象太過(guò)嚴(yán)重，面對(duì)這種尷尬局面，好強(qiáng)的學(xué)生就會(huì)逐步向高檔品看齊，最終導(dǎo)致超前消費(fèi)，產(chǎn)生不良影響。針對(duì)我校學(xué)生消費(fèi)存在的一些問(wèn)題，我的建議是采取如下措施：

（1）就大學(xué)生自身而言：作為當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)該自覺(jué)樹立科學(xué)的消費(fèi)觀念，逐步消除攀比心理，要隨時(shí)隨刻告誡自己：我就是一名學(xué)生，學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí)，不要拿自己跟社會(huì)上的人相比。消費(fèi)上要做好預(yù)算，什么該買，什么不該買，自己目前處于一種什么消費(fèi)水平，因?yàn)榇蟛糠謱W(xué)生的開支還依然是來(lái)自于家庭，所以在消費(fèi)時(shí)還要考慮家庭的承受能力，不能因?yàn)樽约旱倪^(guò)度消費(fèi)給父母帶來(lái)太大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。同時(shí)要做好記帳，適時(shí)總結(jié)自身消費(fèi)習(xí)慣對(duì)日后良好的消費(fèi)習(xí)慣的形成有推動(dòng)作用。作為一名大學(xué)生，我們已經(jīng)不是小孩子了，因此在心理上應(yīng)該趨向成熟，防止超前消費(fèi)。另外，我們?cè)诓挥绊憣W(xué)習(xí)的情況下，可以利用業(yè)余時(shí)間做一些兼職或勤工助學(xué)，不但可以積累工作經(jīng)驗(yàn)，也可以減輕家庭負(fù)擔(dān)；

（2）就家庭而言，家長(zhǎng)應(yīng)該在消費(fèi)習(xí)慣上給孩子樹立一個(gè)好榜樣，切記在孩子面前花錢擺闊，應(yīng)該適時(shí)告訴孩子錢的來(lái)之不易，教他們樹立正確的大手大腳，在金錢觀、人生觀、價(jià)值觀。家庭是大學(xué)生消費(fèi)的主要經(jīng)濟(jì)支持來(lái)源,因此,培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)消費(fèi)觀念要充分發(fā)揮家庭的作用。一方面,家庭對(duì)大學(xué)生的金錢供給要適度,不能“有求必應(yīng)”。有些情況下,正是由于家長(zhǎng)的溺愛(ài)導(dǎo)致的在經(jīng)濟(jì)方面對(duì)大學(xué)生的無(wú)私奉獻(xiàn)，才助長(zhǎng)了他們的奢侈消費(fèi)之風(fēng)。另一方面,家長(zhǎng)要經(jīng)常性地和學(xué)校保持聯(lián)系,了解孩子在校的情況,還要掌握一個(gè)大學(xué)生的日常開支水平,了解大學(xué)生需要經(jīng)濟(jì)支出的項(xiàng)目,即使糾正不必要的消費(fèi)。

（3）就學(xué)校而言，應(yīng)該對(duì)學(xué)生加強(qiáng)思想政治教育，大學(xué)生正處在思想價(jià)值觀念形成的關(guān)鍵時(shí)期，正確的思想教育引導(dǎo)有極為重要的作用。首先要加強(qiáng)人生觀、價(jià)值觀教育。消費(fèi)觀和人生觀、價(jià)值觀密切相關(guān)，有什么樣的人生觀就有什么樣的消費(fèi)觀，也就會(huì)有什么樣的幸福觀、生死觀、榮辱觀、苦樂(lè)觀。高校要把人生觀和價(jià)值觀的教育放在首位，讓大學(xué)生分清什么是正常消費(fèi)，自覺(jué)抵制享樂(lè)主義、拜金主義、個(gè)人主義的不良傾向，引導(dǎo)他們懂得，對(duì)幸福的追求應(yīng)立足于現(xiàn)狀，通過(guò)自己的努力奮斗去獲得。其次要進(jìn)行艱苦奮斗精神的教育。幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的消費(fèi)道德習(xí)慣，自覺(jué)遵守消費(fèi)道德規(guī)范，樹立合理、適度、健康、量入為出的消費(fèi)觀。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費(fèi)心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計(jì)有關(guān)大學(xué)生健康消費(fèi)理念的活動(dòng)專題,并且持之以恒,以大學(xué)生良好的消費(fèi)心理和行為促進(jìn)良好生活作風(fēng)的形成,進(jìn)而促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、校風(fēng)的鞏固與發(fā)展。

正確引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立科學(xué)的消費(fèi)習(xí)慣是一項(xiàng)艱巨的工程，作為黃淮學(xué)院的一名大學(xué)生，希望各位同學(xué)在大學(xué)四年里都能樹立良好的消費(fèi)習(xí)慣，做一名合格的社會(huì)主義事業(yè)的接班人！

第五篇：大學(xué)生消費(fèi)與消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

大學(xué)生消費(fèi)與消費(fèi)觀調(diào)查問(wèn)卷

1.您的性別

男（）女（）

2.你所在年級(jí)

大一（）大二（）大三（）大四（）

3.你平均一個(gè)月的花費(fèi)大約為______元

350-500（）500-800（）800-900（）900-1000（）

1000-1500（）1500以上（）

4.一般情況下每月飲食方面支出（包括零食飲料）大概為______250-350（）350-450（）450-600（）600以上（）

5.您每月用于通訊方面的支出為______

20以下（）20-50（）50-80（）80-110（）110以上（）

6.您每學(xué)期學(xué)習(xí)方面的花費(fèi)（包括文具、書籍、復(fù)印、培訓(xùn)班）______200以下（）200-300（）300-400（）400-600（）600以上（）

7.您每學(xué)期在電子產(chǎn)品消費(fèi)方面的支出是______

200以下（）200-300（）300-400（）400-600（）600以上（）

8.你有男（女）朋友嗎？和你沒(méi)有男（女）朋友之前相比感覺(jué)花費(fèi)有變化嗎______我尚單身（）花費(fèi)多了（）花費(fèi)少了（）沒(méi)有變化（）

9..您是否有出去聚餐的習(xí)慣、請(qǐng)朋友吃飯、贈(zèng)送給朋友禮物等行為？如果有，平均學(xué)期用于這方面的支出為______

100以下（）100-150（）150-200（）200以上（）

10.當(dāng)你在某項(xiàng)消費(fèi)時(shí),考慮最多的因素是______

錢夠不夠用（）該商品的實(shí)用性（）該商品的檔次（）其他（）

11.一般情況下,你每月的生活費(fèi)______

有多余（）差不多（）花完不夠花（）

12.對(duì)于下列社會(huì)一般的消費(fèi)傾向,你比較贊同哪種______

以經(jīng)濟(jì)實(shí)惠為主（）兼顧實(shí)惠和高標(biāo)（）盡量追求高標(biāo)準(zhǔn)（）

看心情（）其他（）

13.您心目中合理的消費(fèi)狀態(tài)和結(jié)構(gòu)是______

只要夠花就行（）能訂出較細(xì)的消費(fèi)計(jì)劃（）

每月有盈余，可支配（）無(wú)所謂，不在意（）

14.您認(rèn)為您的理財(cái)能力______

較差，花錢沒(méi)計(jì)劃（）一般（）有較強(qiáng)的理財(cái)能力（）

15.您的生源地來(lái)自那里：

農(nóng)村（）城市（）

16.您在電腦上每月平均消費(fèi)多少錢：

50元以下（）50-100（）100以上（）沒(méi)有電腦（）

17.您的生活費(fèi)來(lái)源于：

完全來(lái)自父母（）

部分來(lái)自父母，部分自己兼職獲得（）

完全自己兼職獲得（）