第一篇：第六周班周會(huì)要點(diǎn)

第六周班周會(huì)要點(diǎn)

一、對(duì)上周示范檢查中，學(xué)習(xí)上課狀態(tài)、表現(xiàn)情況、寢室內(nèi)務(wù)整理等方面進(jìn)行總結(jié)、表?yè)P(yáng)，并希望通過迎檢大家保持這種狀態(tài)。

二、清明放假通知，組織學(xué)生填寫清明節(jié)離校清單，并強(qiáng)調(diào)清明期間的交通安全、人身安全等。

三、參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的運(yùn)動(dòng)員自行進(jìn)行訓(xùn)練，爭(zhēng)取取得較好的成績(jī)。

未盡事項(xiàng)請(qǐng)各位老師自行添加

經(jīng)管分院學(xué)管辦2014.3.28

第二篇：周五院周會(huì)通知

7月25日院周會(huì)通知

各部門科室：

現(xiàn)定于7月25日（星期五）下午13:10，在三樓多媒體會(huì)議室召開院周會(huì)，參會(huì)人員為各部門科室正副主任、負(fù)責(zé)人，各科室護(hù)士長(zhǎng)。會(huì)議內(nèi)容安排如下：

一、外出考察學(xué)習(xí)匯報(bào)

二、2014年上半工作會(huì)議1、2、3、管理人員2014年上半工作總結(jié)； 領(lǐng)導(dǎo)講話； 無錫口腔醫(yī)院2014年管理人員半工作考評(píng)表發(fā)放。注：

1、各位成員發(fā)言時(shí)間嚴(yán)格控制在5-8分鐘；（匯報(bào)多個(gè)科室工作的可累計(jì)時(shí)間）

2、發(fā)言內(nèi)容以上半年目標(biāo)完成情況、存在問題及下半年工作重點(diǎn)計(jì)劃為主；

3、要求發(fā)言內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅，思路清晰。

4、由于會(huì)議內(nèi)容較多，時(shí)間較緊，望所有參會(huì)人員做好會(huì)前準(zhǔn)備，并相互轉(zhuǎn)告，準(zhǔn)時(shí)出席。

三、無錫口腔醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)

參加民主生活會(huì)人員名單：王權(quán)、錢新、唐麗琴、桂湧、張建培、周洪、陳鍵、王躍巖。

無錫口腔醫(yī)院

2014-7-23

第三篇：中二班第六周教學(xué)小結(jié)

第六周教學(xué)小結(jié)

在分享閱讀課上，孩子們對(duì)我講的故事“年輕的巨人”很喜歡聽，并能

順著我的講述跟隨著大腳印來到書架前，很快的說出讀本的名字叫巨人。通過觀察畫面能夠簡(jiǎn)單的理解畫面的內(nèi)容，但對(duì)于圓圈代表的意義理解起來有困難，我想在第二階段的教學(xué)中再仔細(xì)的給孩子講述使他們真正的明白所代表的是巨人的想法。

這周教學(xué)活動(dòng)學(xué)習(xí)的是第二主題“妙妙鼻”。在主題教學(xué)中，孩子依然對(duì)

本周的教學(xué)內(nèi)容很感興趣，特別是在和鼻子先生去散步中，我利用課間操時(shí)間帶孩子在操場(chǎng)聞聞菊花、香菜的味道，聞?dòng)變涸诤魵夂臀鼩鈺r(shí)有什么感覺有沒有聞到什么味道?接著回到課堂通過鼻子聞實(shí)物醋、香油、蔥花、油漆、香水等鼻子聞感知了周圍環(huán)境中的氣味基本上都能說出名稱，孩子們對(duì)這樣的教學(xué)很感興趣。而在用鼻子說話時(shí)，孩子們更愿意去體驗(yàn)，并且能積極配合我的教學(xué)要求去認(rèn)真的玩?zhèn)髟捰螒颉?/p>

特別是在時(shí)光隧道這節(jié)課，他們能夠拿出自己制作的小書，逐頁(yè)給大家

展示自己現(xiàn)在和小時(shí)候的外貌變化，但讓他們說自己小時(shí)候的事情幾乎都回答不上來。在我的引導(dǎo)下能夠說出那時(shí)候什么都不會(huì)，就知道吃、喝、拉、睡，不能用語(yǔ)言來表達(dá)自己的想法。而說起現(xiàn)在孩子們的表現(xiàn)就很積極了，并且說起來滔滔不絕，能夠從好多方面去對(duì)比著說，如好多事情自己都可以干了，還

能幫助家人做力所能及的事情等。

在 “我的數(shù)學(xué)”進(jìn)行高矮排隊(duì)和比一比時(shí)，讓孩子區(qū)別物體的長(zhǎng)短高矮

他們區(qū)分的都很正確，但真正的操作是遇到了難點(diǎn)，一是油畫棒畫的區(qū)域位置太小。二是孩子們不會(huì)畫對(duì)勾和三角形，雖然我在黑板上帶領(lǐng)大家進(jìn)行了練習(xí)，但操作時(shí)還是畫的亂七八糟的。我在班級(jí)群里給家長(zhǎng)進(jìn)行了交流，請(qǐng)家長(zhǎng)配合進(jìn)行動(dòng)手練習(xí)。這周的教學(xué)活動(dòng)和上周一樣，基本沒什么大的問題，都能按照教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行開展。

姚春鶯

2012年10月12

第四篇：第二周周會(huì)課提綱

第二周周會(huì)課提綱

主題：1.養(yǎng)成教育；2.安全教育

班級(jí)：班主任（簽名）：

一、養(yǎng)成教育

葉圣陶說：“什么是教育？簡(jiǎn)單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣”。習(xí)慣的養(yǎng)成并不是一朝一夕的事,一旦養(yǎng)成了壞習(xí)慣,就會(huì)使你受害終生；相反,養(yǎng)成了一個(gè)良好的習(xí)慣也會(huì)使你受益終生。因此，一個(gè)好習(xí)慣的養(yǎng)成，不是靠偶爾的敲敲打打形成的，必須經(jīng)過長(zhǎng)期的強(qiáng)化訓(xùn)練逐步形成。這就需要家長(zhǎng)，教師等多方面的力量聯(lián)合起來，共同督促，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，不讓不良習(xí)慣有滋生的營(yíng)地。

珍惜生命，提高安全意識(shí)、自我保護(hù)意識(shí)和自護(hù)自救的能力。引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生命、珍愛生命是學(xué)校義不容辭的責(zé)任。

（一）法紀(jì)教育

遵守社會(huì)公德，遵紀(jì)守法，崇尚科學(xué)，不參加任何封建迷信活動(dòng)，不參與任何非法集會(huì)活動(dòng)。自覺抵制不良信息的危害，不看不健康的書刊或影像，禁止進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲廳等不適宜的娛樂性場(chǎng)所，不抽煙、不喝酒、不賭博。

（二）交通安全教育

嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁駕駛機(jī)動(dòng)車輛和乘坐無牌、無證或報(bào)廢的車輛，禁止搭乘超載車船和無家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)外出游玩。具體從以下幾個(gè)方面入手：

1、上學(xué)、放學(xué)路上，不要相互追逐、打鬧、嬉養(yǎng)成教育是培養(yǎng)好習(xí)慣的教育，是管一輩子的教育。我們知道：“思想決定行為,行為決定習(xí)慣,習(xí)慣決定性格,性格決定命運(yùn)，命運(yùn)決定人生！”習(xí)慣的力量是一種頑強(qiáng)而巨大的力量。習(xí)慣一旦形成之后，沒有十倍百倍力量，很難加以改變。許多人的習(xí)慣，終身也無法改變。我們說：“播下一個(gè)行動(dòng)，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運(yùn)，一個(gè)良好的習(xí)慣會(huì)影響一個(gè)人一生的命運(yùn)。”我們以前的教育重視認(rèn)知、忽視行為，很多時(shí)候有些假、大、空，導(dǎo)致學(xué)生總講大道理，言行不一。學(xué)生時(shí)期是養(yǎng)成好習(xí)慣的黃金時(shí)期，下面就對(duì)中學(xué)生養(yǎng)成教育提出幾點(diǎn)意見：

（一）養(yǎng)成教育要持之以恒

學(xué)生的行為具有持續(xù)性和反復(fù)性。冰凍三尺非一日之寒，養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣非一日之功，需要長(zhǎng)期抓，切不可 “三天打魚，兩天曬網(wǎng)”。一種良好習(xí)慣的養(yǎng)成有一個(gè)過程，須經(jīng)常性地進(jìn)行誘導(dǎo)、訓(xùn)練；一種不良行為的糾正，也須反復(fù)地進(jìn)行指導(dǎo)、教育。所以對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育要持之以恒。因?yàn)椤傲?xí)慣成自然”是需要時(shí)間的，同時(shí)要注重師表形象，注重情感交流。

（二）養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴抓起

古人曰：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，必須要求學(xué)生從小事做起，從身邊的事做起。許多同學(xué)熟讀 《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，甚至倒背如流，卻常隨手扔果皮、紙屑；許多同學(xué)在老師的組織下學(xué)做好事、幫助同學(xué)，回到家里，卻成了飯來張口，衣來伸手的“小公主”“小皇帝”了。因此，養(yǎng)成教育要從點(diǎn)滴的小事做起：見到地上有垃圾果皮隨手撿起來，見到教師要主動(dòng)行禮問好，在樓道里要輕聲慢步靠右行，見到班里的門窗桌椅壞了自覺自愿修好，上學(xué)穿校服，衣帽整齊，佩戴紅領(lǐng)巾，排好隊(duì)、走好路??千里之行，始于足下，百尺高樓平地起，我們可以從一些身邊瑣碎的小事中，看出一個(gè)學(xué)生的行為習(xí)慣?！半S風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”，學(xué)生的行為習(xí)慣的變化，也就在點(diǎn)滴小事中。

（三）充分發(fā)揮班級(jí)集體的教育功能

一個(gè)班級(jí)班風(fēng)的好壞，集體意識(shí)的強(qiáng)弱，道德水準(zhǔn)的高低，對(duì)集體中每一個(gè)成員的道德品質(zhì)的形成影響極大。班級(jí)集體假如形成一種高尚的道德風(fēng)貌，較高的思想境界，刻苦鉆研的學(xué)習(xí)精神，積極向上的競(jìng)爭(zhēng)氛圍，學(xué)生在這個(gè)集體中就會(huì)受到強(qiáng)烈的感染，無形的鞭策和制約，必然會(huì)培養(yǎng)出團(tuán)結(jié)互助、關(guān)心他人、嚴(yán)厲認(rèn)真、奮發(fā)向上、品格高尚的學(xué)生。

（四）構(gòu)建“教師——學(xué)生——家長(zhǎng)”三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)，確保養(yǎng)成教育

育人，并不是說在學(xué)校一個(gè)樣，回到家卻是另一個(gè)樣。為了讓養(yǎng)成教育更具針對(duì)性和實(shí)效性，我們必須建立起以學(xué)生為中心的“教師—學(xué)生—家長(zhǎng)”三位一體的德育體系。在學(xué)校里，老師嚴(yán)格要求學(xué)生；學(xué)生回到家后，家長(zhǎng)對(duì)孩子也要嚴(yán)格要求，不斷督促和強(qiáng)化他們防止壞習(xí)慣的滋長(zhǎng)，以便于繼續(xù)深化養(yǎng)成教育，并讓教育在實(shí)際的生活中得以運(yùn)用。這樣，家長(zhǎng)和教師在養(yǎng)成教育方面，就能達(dá)成一個(gè)共識(shí)，目標(biāo)一致，共同完成教育孩子的目的，并能收到事半功倍的效果。

總而言之,良好的行為習(xí)慣的形成并非一朝一夕之功,它需要學(xué)生長(zhǎng)期努力,需要我們老師不斷地督促引導(dǎo)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范練習(xí)，必須持之以恒，像滴水穿石一樣，一點(diǎn)一滴，經(jīng)年累月，使養(yǎng)成教育真正變成學(xué)生的內(nèi)在需要，促使他們自覺養(yǎng)成各方面的良好行為習(xí)慣。

二、安全教育

為了讓學(xué)生能平安、愉快地學(xué)習(xí)，健康地成長(zhǎng)，我們要進(jìn)一步關(guān)注學(xué)生的安全問題，教育學(xué)生

戲；行走時(shí)要專心，注意周圍情況，不要東張西望，不邊走邊看書報(bào)或做其他事情；

2、在道路上行走，要走人行道；沒有人行道的道路，要靠道路右邊行走；橫穿道路時(shí)要走人行橫道；

3、遵守交通指揮，做到“紅燈停，綠燈行”；沒有交通信號(hào)燈或交通民警指揮的路段，要注意來往機(jī)動(dòng)車輛，不與機(jī)動(dòng)車輛爭(zhēng)道搶行；

4、在霧、雨天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動(dòng)車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施；

5、乘坐公交車要排隊(duì)上下車，不要在車沒有停穩(wěn)就急著上下車，爭(zhēng)做文明乘客，遵守社會(huì)公德；

6、上學(xué)最好步行，路途較遠(yuǎn)的要乘坐證件齊全、車輛狀況好的車輛，不乘坐無牌無證和超載的車，不要單獨(dú)乘坐出租車或其他車輛，不坐陌生人的車。

（三）加強(qiáng)防火、防觸電、防雷擊、防溺水教育

正確使用各種家用電器，不玩火、不玩電，遠(yuǎn)離各類危險(xiǎn)品和爆炸物，提高學(xué)生的防范意識(shí)和自救自護(hù)能力。嚴(yán)禁私自或結(jié)伴到溪、池、塘、河、湖、水庫(kù)玩耍和游泳。學(xué)游泳必須在家長(zhǎng)、監(jiān)護(hù)人或其他專門保護(hù)人員的陪同下進(jìn)行，防止溺水事件發(fā)生。具體從以下幾個(gè)方面做起：

1、在學(xué)校或在家里活動(dòng)時(shí)不玩火、不玩危險(xiǎn)玩具、不亂開煤氣，不隨便觸摸電器、電插頭等，注意用火、用電、用燃?xì)獾鹊陌踩?/p>

2、不要私自出門游玩，外出活動(dòng)一定要有家人陪同；

3、不破壞花草樹木，不隨意采摘植物，偷吃樹上或者田里的果實(shí)；

4、不買不衛(wèi)生的“三無”食品，不吃喝路邊的小食品、飲料等，注意飲食衛(wèi)生、嚴(yán)防病從口入；您最好為您的孩子準(zhǔn)備一個(gè)水壺，每天帶上開水到學(xué)校喝，嚴(yán)格控制孩子的零花錢；

5、不到高處或工地上玩耍，不與陌生人打交道，不進(jìn)入“兩室一廳”，不參加封建迷信活動(dòng)，以免意外事故發(fā)生。

（四）加強(qiáng)飲食衛(wèi)生教育 嚴(yán)禁“暴食、暴飲”，嚴(yán)禁食用“三無”食品；要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣，不吃路邊攤點(diǎn)零食，嚴(yán)防食物中毒。

（五）加強(qiáng)心理健康教育

要勇于面對(duì)困難和挫折，培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難、挫折的能力，及時(shí)減輕心理壓力，確保有一個(gè)良好的心理素質(zhì)。

同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。站在兩端之間，我們才知道：因?yàn)樯覀儾艜?huì)擁有今天；因?yàn)榻裉?，我們的生命才得以延續(xù)。

生活中總有一些突發(fā)事件，這些突發(fā)事件并不可怕，可怕的是沒有自救互救的意識(shí)和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力，在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和他人的生命。

我們的生命是寶貴的，也是脆弱的，一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙，一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱，寒風(fēng)、冷雨會(huì)將它隨時(shí)澆熄，但如若我們將它捧在手心，細(xì)心呵護(hù)，那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個(gè)世界。

讓我們把心中的溫暖獻(xiàn)給這美麗的生命吧！

政 教 處二〇一四年三月四日

第五篇：相思湖第六周學(xué)生安全教育要點(diǎn)

相思湖校區(qū)第六周學(xué)生安全教育要點(diǎn)

各常駐相思湖校區(qū)的教學(xué)單位：

為了加強(qiáng)相思湖校區(qū)學(xué)生的安全教育和管理工作，學(xué)院從10月8日起在開展了學(xué)生晚歸和安全集中檢查活動(dòng)。通過近幾天的檢查，發(fā)現(xiàn)在相思湖校區(qū)學(xué)生安全教育和管理工作中出現(xiàn)了不少新的問題。以下是近期學(xué)生安全教育和管理工作的要點(diǎn)，請(qǐng)?jiān)诘诹艿耐睃c(diǎn)名班會(huì)中，結(jié)合各單位實(shí)際情況，有針對(duì)性地做好學(xué)生的安全教育和管理工作。

一、開展學(xué)生晚歸檢查后，大多數(shù)同學(xué)都能按時(shí)返回校園，但仍有少數(shù)學(xué)生因?yàn)榧媛?、外出?gòu)物、吃宵夜等原因超過晚上10：30才返回學(xué)校；同時(shí)發(fā)現(xiàn)有個(gè)別同學(xué)存在擅自外宿或夜不歸宿的不良現(xiàn)象，在次日早上才回到學(xué)校。請(qǐng)同學(xué)們嚴(yán)格根據(jù)學(xué)院的規(guī)定晚上按時(shí)返回校園，以保障自己的人身安全。如有特殊原因須在晚歸或夜間外出的，必須嚴(yán)格履行請(qǐng)假手續(xù)；在相思湖校區(qū)住宿的學(xué)生不允許外宿，擅自外宿的同學(xué)必須立即搬回學(xué)校住宿。今后若發(fā)現(xiàn)還有同學(xué)存在擅自外宿和夜不歸宿的違紀(jì)現(xiàn)象，將根據(jù)學(xué)院相關(guān)規(guī)定進(jìn)行嚴(yán)肅處理，同時(shí)學(xué)院不承擔(dān)因此產(chǎn)生的人身安全責(zé)任。

二、在晚上進(jìn)行教學(xué)樓的安全檢查時(shí)，發(fā)現(xiàn)少數(shù)同學(xué)在超過11點(diǎn)后仍在教室內(nèi)進(jìn)行學(xué)習(xí)。為了同學(xué)們的人身安全和休息質(zhì)量考慮，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谕砩?1點(diǎn)后自覺離開教室，返回宿舍休息。如有特殊原因需要繼續(xù)在教室學(xué)習(xí)的，必須根據(jù)教學(xué)單位的要求 做好教室使用的申請(qǐng)和登記，但也不應(yīng)晚于12點(diǎn)。

三、在對(duì)學(xué)生宿舍進(jìn)行的安全衛(wèi)生檢查中，發(fā)現(xiàn)存在不少的問題。如不少宿舍在樓道中亂放垃圾，不自覺放到樓下垃圾桶；為了進(jìn)出方便使用滅火器頂住宿舍通道的大門；宿舍內(nèi)務(wù)比較臟亂、東西擺放不夠整齊；在宿舍內(nèi)吸煙和飼養(yǎng)寵物；使用違規(guī)電器和在床上使用電腦等。這些現(xiàn)象對(duì)學(xué)生宿舍的安全衛(wèi)生產(chǎn)生了不良影響，也有違大學(xué)生的道德品質(zhì)和精神風(fēng)貌。因此，希望同學(xué)們自覺遵守《廣西藝術(shù)學(xué)院學(xué)生公寓管理辦法》中的各項(xiàng)規(guī)定，從自身做起，愛護(hù)宿舍公物、積極整理內(nèi)務(wù)、認(rèn)真打掃衛(wèi)生、清除宿舍安全隱患，共同創(chuàng)建“文明、衛(wèi)生、安全”的宿舍環(huán)境。

學(xué)生工作處 二〇一二年十月十二日