第一篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀的調(diào)查報告

第一部分：調(diào)查概況

?實踐主題：大學(xué)生消費觀調(diào)查——理性消費、求索未來

?實踐引言：經(jīng)濟(jì)騰飛的中國，人們無時無刻都在體驗消費，隨著當(dāng)今社會經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大學(xué)生作為社會特殊的消費群體，我們的消費觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀、價值觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對我們的職業(yè)以及今后人生走向產(chǎn)生重大的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費狀況，把握大學(xué)生消費心理，引導(dǎo)大學(xué)生消費趨向成為當(dāng)代大學(xué)生共同關(guān)注的課題。

?實踐小組成員：于愛玲、李青、劉艷華、李華、盧文娟、宋楊、郭安偉、江濤、王傳山、陸偉、劉洋、張榮鑫、王成龍、張潤超(共15人)

?實踐小組組長：江濤

?實踐時間：2008年3月9日—3月10日

?調(diào)查人數(shù)合計：151人

?調(diào)查對象分布：中國石油大學(xué)(山東東營)100人

煙臺大學(xué)(山東煙臺)5人

湖北師范大學(xué)(湖北黃石)10人

武漢大學(xué)(湖北武漢)6人

青島理工大學(xué)(山東青島)7人

湖北大學(xué)(湖北武漢)4人

天津師范大學(xué)(天津)2人

西南政法大學(xué)(重慶)1人

中南財經(jīng)政法大學(xué)(湖北武漢)2人

山東工商學(xué)院(山東煙臺)2人

中南名族大學(xué)(湖北武漢)3人

華中師范大學(xué)(湖北武漢)5人

山東財政學(xué)院(山東濟(jì)南)1人

廣州大學(xué)(廣東廣州)2人

長春稅務(wù)學(xué)院(長春吉林)1人

?有效問卷份數(shù)：151份

?調(diào)查方法：主要通過發(fā)放問卷調(diào)查本校學(xué)生，借助網(wǎng)絡(luò)和無線通訊手段調(diào)查了部分其它高校同學(xué)，與此同時和部分同學(xué)交流面談了解部分現(xiàn)實信息。

?問卷內(nèi)容：見附錄

第二部分：調(diào)查結(jié)果統(tǒng)計匯總

略

第三部分：調(diào)查結(jié)果分析

一、消費現(xiàn)狀分析

(一)、總體消費水平一般，局部出現(xiàn)兩級分化

從本次調(diào)查結(jié)果來看當(dāng)今大學(xué)生消費水平較過去已有了較大改善，22.5%的同學(xué)月生活費在300元以下,47%的生活費在300-500元之間,有27.2%的月生活費在500-1000元,同時月生活費在1000以上(包括1500或者更高)的占到9.6%。近百分之七十(69.5%)的同學(xué)月生活費用在500以內(nèi)，同時有61.6%的認(rèn)為周圍同學(xué)消費狀況比較符合實際，應(yīng)該說總體處于一般水平。但同時也有近百分之十的同學(xué)月開銷超過1000元，局部出現(xiàn)了兩級分化情況，但在是由大學(xué)這種現(xiàn)象普遍性不高。

于此同時，和其它高校相比較，本校學(xué)生的消費水平偏低，平均水平在502元左右[①]，其中92.8%同學(xué)表示在購物時在乎價格水平，也在一定層面體現(xiàn)了這個問題。

(二)、消費多元化特征顯著

經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的多元化走向使人們的生活方式發(fā)生了翻天覆地的變化,作為年輕人群體重要組成部分的當(dāng)今大學(xué)生也不再將消費單純用于學(xué)習(xí)上,而逐步將目光轉(zhuǎn)向了豐富多彩的生活中來,如網(wǎng)絡(luò)、通訊、交際、形象等方面,不僅豐富了大學(xué)生的業(yè)余生活。而且使他們的消費也轉(zhuǎn)向了多方向的軌道,既緩解了大學(xué)生的緊張氣氛,也為他們今后走上社會奠定了堅實的基礎(chǔ)。

從購物消費途徑來看也曾現(xiàn)出多樣化特征，在我們的調(diào)查中有61.6%的同學(xué)選擇超市購物，25.8%的同學(xué)會逛街砍價，同時B2C網(wǎng)上購物對于近9%的同學(xué)來說成為主要的購物方式，這也是順應(yīng)當(dāng)代消費新概念的表征，伴隨網(wǎng)絡(luò)購物的機(jī)制成熟，這種安全快捷的新興方式將為更多的年輕人所接受。

(三)、部分出現(xiàn)超支現(xiàn)象

雖然大學(xué)生的消費有了很大改善,消費方向也有了變化,生活方式呈現(xiàn)多元化。但由此也帶來了一些不必要的問題。曾有人將大學(xué)生比作逃離了牢籠的小鳥,沒有約束,只有自由,如今一想的確如此,調(diào)查結(jié)果表明51%的同學(xué)曾有過甚至經(jīng)常向他人借錢的記錄。

(四)、經(jīng)濟(jì)獨立意識淡薄

據(jù)調(diào)查，高達(dá)65.6%的被訪同學(xué)的主要生活資金基本來源于父母，說明了絕大多數(shù)的大學(xué)生暫時不具備獨立的經(jīng)濟(jì)來源。只有34.4%的同學(xué)通過打工和勤工助學(xué)緩解家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)(但同時我們了解到其中有近5%的同學(xué)每月打工收入超過300元，這是一個很好的現(xiàn)象)。74.1%的同學(xué)希望通過自己的力量(打工或者獎助學(xué)金)滿足自己的日常開銷，這是當(dāng)代大學(xué)生渴求自身經(jīng)濟(jì)獨立的強(qiáng)烈愿望的體現(xiàn)，但迫于各種原因，只有34.4%的同學(xué)將之付諸實踐。

(五)、理財能力亟待提高

不少同學(xué)表示自己不善于理財或者根本就沒有理財?shù)挠^念，對于生活費沒有什么安排，表示“想用就用，沒有數(shù)碼安排”，對自己月開銷數(shù)目沒有一個明確的概念，“反正就是這樣花，不夠了就向家里要?！北容^少(僅占9.3%)的同學(xué)會每個月給自己攢點錢，以備不時之需。但大概40%的同學(xué)沒有預(yù)算或者消費計劃，情況堪憂。

與此同時，作為消費計劃的一項重要工作——消費記錄，也只有16.6%的同學(xué)完整落實，而絕大多數(shù)同學(xué)沒有詳細(xì)的消費記錄，處于無計劃消費狀態(tài)，這不利于開銷的合理控制以及良好消費習(xí)慣的培養(yǎng)。

(六)、追求品牌時尚、個性潮流

在這次的調(diào)查中“五大件”的擁有率非常高，有84.8%的同學(xué)有Mp3或者M(jìn)p4，手機(jī)擁有率更是高達(dá)91.4%，此外近四成的學(xué)生有電子詞典(基本是用于外語學(xué)習(xí))。電腦擁有率為28.5%，其中高年級學(xué)生電腦擁有率高于此數(shù)字。另外被大家視作奢侈品的CD、pSp游戲機(jī)以及數(shù)碼照相機(jī)、攝像機(jī)等數(shù)碼一族也成為不少學(xué)生的追求。通過計算，同時擁有Mp3、手機(jī)、電腦三件的比例為22.1%。

隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展以及數(shù)碼產(chǎn)品的實用性、功能性，越來越多的年輕人追逐此類產(chǎn)品，一般月均生活費在1000元以上的同學(xué)在時尚的數(shù)碼消費品上開銷占比例較高。

伴隨這個問題的是高額的通訊和網(wǎng)絡(luò)支出，有六成以上同學(xué)此項開銷超過40元，11.3%的同學(xué)更是超過了100元，這會產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟(jì)壓力。

此外愿意在外在形象(服裝、化妝、發(fā)型)上支出較多的同學(xué)比例較高(32.2%)，另外據(jù)了解女生在發(fā)型上的開支比較高，周末學(xué)校附近的理發(fā)店發(fā)型設(shè)計生意可謂是客源充足。

(七)、消費結(jié)構(gòu)不合理、合理消費意識不足

調(diào)查結(jié)果顯示,在消費習(xí)慣方面,很多同學(xué)都不太合理。男女生偏重也有所不同,部分女生愛逛街購物,伙食費用低于男同學(xué)，而且有很多都是見好就買從來不考慮價格;而部分男生則在上網(wǎng)以及戀愛方面投入了大量花費,沉醉在網(wǎng)絡(luò)與愛情的沼澤中無法自拔,并且男生還在送禮方面特別突出。更為讓人痛心的是大多數(shù)同學(xué)在學(xué)習(xí)上大花費可屬少之又少。在調(diào)查中，月消費主要項目在交通、通訊方面占47.7%，主要集中在購物上的占46.4%，而用于學(xué)習(xí)的消費只占28.5%。70%的同學(xué)每學(xué)期用于書籍的費用小于150元，也就是說，除了學(xué)期初用于購買課本的費用之外，大多數(shù)同學(xué)基本沒有在書籍上的消費。據(jù)了解，平常時買報紙、雜志等也多用于娛樂，真正意義上在學(xué)業(yè)上的開支甚少。

二、成因淺析

(一)、社會環(huán)境對大學(xué)生消費觀的負(fù)面影響

“遺傳、教育、環(huán)境是制約人的發(fā)展的三大因素，其中，環(huán)境是影響人發(fā)展的決定因素”。[②]總體而言，大學(xué)生的消費觀是不完整的，不穩(wěn)定的，他們自控能力不強(qiáng)，所以難免受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費，沖動消費。今天的大學(xué)生

生活全方位地與社會接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，當(dāng)學(xué)生所在家庭可以在經(jīng)濟(jì)上滿足較高的消費條件時，這些思想就會在他們的消費行為上充分體現(xiàn)。

(二)、高校教育對學(xué)生消費觀的導(dǎo)向教育還沒有形成足夠的重視

具體體現(xiàn)為：

其一，對大學(xué)生消費心理和行為研究不足。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就一刻不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與掌握。

其二，對大學(xué)生消費觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀，同時由于工科院校課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

其三，校風(fēng)建設(shè)范疇中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。

三、消費觀導(dǎo)向性建議

我們認(rèn)為要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康的消費心理和行為，可以從以下幾個方面著手：

(一)、加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為研究

我們認(rèn)為今后對于消費觀的社科研究應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費心理，形成正確的消費觀。

(二)、培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商

智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會生物的生存能力，財商則反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會里的生存能力。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。培養(yǎng)和加強(qiáng)理財能力是現(xiàn)今的大學(xué)生在激烈競爭的社會中生存的必備因素。理財不是簡單的四則運算，不是簡單的收支平衡，它需要長期的理性基奠，是我們共同的課題。

(三)、高校校風(fēng)建設(shè)任重道遠(yuǎn)

大學(xué)生良好消費風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分，良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的重要組成部分。應(yīng)該把握“育人為先”的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理。學(xué)校應(yīng)該把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。大學(xué)的存在是為將來培養(yǎng)可以為天地立新、可以為民眾立命、可以為萬事承重的后備人才，校風(fēng)建設(shè)意義深遠(yuǎn)。

(四)、加強(qiáng)家庭環(huán)境教育

家庭環(huán)境對大學(xué)生的消費觀會產(chǎn)生潛移默化的影響，父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象，父母應(yīng)該積極幫助子女培養(yǎng)理財和計劃消費的習(xí)慣。

(五)、增強(qiáng)獨立意識，倡導(dǎo)理性消費

大學(xué)生要對消費有獨立的行動和理性的思考，不要人云亦云、盲目追風(fēng)，但也不能一成不變、冥頑不化。就是說，在自己實際的消費能力和社會的現(xiàn)實狀況中找到一個平衡點，合理消費、理性消費。

四、結(jié)束語

回首上世紀(jì)八十年代，改革開放初期，我們國家和發(fā)達(dá)國家的差距，主要是路的差距、樓的差距、交通工具等的差距，體現(xiàn)在硬件設(shè)施上的表征顯著。而今，伴隨著我國經(jīng)濟(jì)的高速持續(xù)增長，上述差距在逐漸的縮小，越來越多的實例讓我們感覺到：人的質(zhì)量的差距是我們和發(fā)達(dá)國家的主要差距。作為大學(xué)生這個最具活力的群體，整體素質(zhì)的提高無疑會為我國的物質(zhì)文明、精神文明、政治文明以及社會文明建設(shè)提供持久強(qiáng)大的動力。

作為大學(xué)生整體素質(zhì)構(gòu)成的消費觀只是其中的一項指標(biāo)，但卻能在一定層面體現(xiàn)這個群體的社會性格。通過這次調(diào)查，我們希望更多的人能夠關(guān)注大學(xué)生思想道德建設(shè)、生存能力培養(yǎng)，全社會共同努力打造一個積極向上、思考向前的大學(xué)環(huán)境，為即將步入社會的我們插上穩(wěn)健、硬朗、執(zhí)著的雙翅。

理性消費、求索未來。

最后對在這次調(diào)查實踐中的受訪同學(xué)表示衷心的感謝!對全體成員共同的努力表示感謝!

附錄一：問卷樣卷

大學(xué)生消費觀調(diào)查問卷

親愛的同學(xué)：

您好，我們是中國石油大學(xué)(華東)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院的學(xué)生。為了解當(dāng)代大學(xué)生的消費能力、消費習(xí)慣以及消費趨向，我們組織了本次問卷調(diào)查，請您給予支持。我們承諾：所有涉及您的個人資料絕對保密，問卷不記名，我們僅采用統(tǒng)計處理后的綜合數(shù)據(jù)。您的答案是對我們最大的支持，謝謝合作!

1、你的性別是：

A、男 B、女

2、你所在年級：

A、大一 B、大二 C、大三 D、大四 E、研究生或博士生

3、你平均每月的生活費用為：

A、300以下 B、300—500 C、500—1000 D、1000—1500 E、1500以上

4、除伙食費外，你每月消費的主要項目是(最多兩項)：

A、交通或通訊(電話、上網(wǎng))B、購物(服裝、化妝品、零食等)C、學(xué)習(xí)(書籍、報刊)

D、交際或情感(聚餐、娛樂、戀愛)E、其它

5、你每學(xué)期用于外在形象(服飾、化妝品、發(fā)型等)上的消費額是：

A、基本沒有 B、200以內(nèi) C、200—400 D、400—600 E、600以上

6、你每月上網(wǎng)費(寬帶和網(wǎng)吧)、手機(jī)費和電話費合計是：

A、40以下 B、40—70 C、70—100 D、100—130 E、130以上

7、你每學(xué)期在學(xué)習(xí)(書籍、報刊)上消費額是：

A、50以下 B、50—150 C、150—250 D、250以上

8、當(dāng)你拿到下月生活費時，基本有怎樣的打算：

A、存起一部分錢剩余的當(dāng)作下月生活費 B、進(jìn)行該月的預(yù)算，做好消費計劃

C、馬上去買或想去買自己想要的東西 D、沒有什么安排，想用就用

9、你購買商品時考慮最多的是(最多兩項)：

A、價格便宜，優(yōu)惠 B、有需要，不在乎價格 C、有需要，價格適中 D、名牌和時尚

E、一旦看上就立刻夠買

10、你現(xiàn)在每月有盈余嗎：

A、沒有 B、有，但不多 C、有很多

11、你對自己的消費有過記錄嗎：

A、全部記錄 B、有，但斷斷續(xù)續(xù) C、想過但沒有落實 D、不記錄

12、你最常用的消費方式是：

A、逛街砍價 B、超市采購 C、網(wǎng)上購物 D、其它

13、你認(rèn)為目前每月的生活費能夠滿足所需嗎：

A、綽綽有余 B、剛好合適 C、勉強(qiáng) D、不夠用 E、遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠用

14、你有過因錢不夠而借錢的情況嗎：

A、有過但不多 B、經(jīng)常 C、從來沒有

15、你目前擁有下列哪些電子數(shù)碼產(chǎn)品(多選)：

A、Mp3/Mp4 B、手機(jī) C、電腦 D、電子詞典 E、游戲機(jī)/pSp F、CD機(jī)

G、數(shù)碼相機(jī)/攝像機(jī)

16、你最理想的消費來源是：

A、父母給予 B、打工、勤工助學(xué) C、獎助學(xué)金 D、其它

17、你每月打工或勤工助學(xué)收入是：

A、沒有 B、100以內(nèi) C、100—300 D、300—500 E、500以上

18、就整體情況而言，你如何看待周邊同學(xué)當(dāng)前的消費狀況：

A、過高 B、比較高 C、比較符合實際 D、比較節(jié)儉 E、偏低

第二篇：大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

在當(dāng)前尚且低迷，尚未完全復(fù)蘇的經(jīng)濟(jì)環(huán)境下，消費問題被大家廣泛關(guān)注。物價的連續(xù)上漲，直接反映了社會的消費和需求問題。

當(dāng)前的消費市場中，大學(xué)生作為一個特殊的消費群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，他們有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消費受到很大的制約。消費觀念的超前和消費實力的滯后，都對他們的消費有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點，同時難免存在一些非理性的消費甚至一些消費的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費情況，我決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費的調(diào)研，對大家的消費進(jìn)行歸宗和分析。

從調(diào)查結(jié)果發(fā)現(xiàn)，月費用1000元以上的人占10%，月費用700--1000元的人，占30%左右，500--700元的人占40%，月費用500元以下的人，占20%左右。在這些學(xué)生之中，超過50％的學(xué)生擁有電腦、約90％的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費用支出較以往在大學(xué)生的消費支出中占據(jù)了相當(dāng)大的份額。當(dāng)代大學(xué)生主要有以下幾支出：伙食費，買服飾，戀愛，上網(wǎng)費，手機(jī)費等。

一：伙食費。

除了在校內(nèi)就餐外，校外就餐已經(jīng)成為大學(xué)生飲食消費中必不可少的一部分，每月到個體餐館就餐的比例達(dá)到了被調(diào)查總?cè)藬?shù)的95.7%。各種形式的聚會成為在校大學(xué)生飲食消費的一個重點。對于同學(xué)之間花錢請客，大部分同學(xué)認(rèn)為偶爾可以但不要太頻繁。調(diào)查發(fā)現(xiàn)，幾乎所有學(xué)生每學(xué)期都要參加6-15次各類同學(xué)聚會。這部分消費基本上每學(xué)期需要150-600元之間。調(diào)查中了解到，大學(xué)生和同學(xué)朋友聚會一般選擇在普通餐廳，但也有2%的選擇在高檔餐館。聚會的理由多種多樣：老鄉(xiāng)相識、放假歸來、過生日、考試得高分、當(dāng)了班干部、得了獎學(xué)金等都要請客吃上一頓，否則被視為不夠交情。二：購買服飾。

從消費調(diào)查結(jié)果可以看出，大學(xué)生對服裝消費的檔次越來越高，男生買衣服的宗旨是不買則已，要買就買質(zhì)量好的、價格高的；女生買衣服則總是買個不停，只要自己喜歡的都會買回來，不喜歡了，馬上就不穿了。大學(xué)生購買品牌的商品，一方面為了滿足自己的實用需求，一方面也希望能夠增加自己的被關(guān)注度。購買名牌產(chǎn)品更是能夠滿足人們這樣的心理。在對“當(dāng)您擁有一件名牌產(chǎn)品時，您最希望誰能夠注意到您擁有這樣的品牌”調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，70％的大學(xué)生希望自己的朋友同學(xué)能夠注意到自己擁有的某個品牌，17％的人希望陌生人能夠注意到自己，12％的人希望自己的戀人能夠關(guān)注自己擁有某個品牌。4％的人表示希望自己父母和家人能夠了解。3％的人表示純粹是為了滿足自己的需求?？梢娺x擇名牌產(chǎn)品對幫助大學(xué)生自己的交往，能夠起到幫助作用。而大學(xué)生由于在讀書期間，主要生活費來自父母，而購買著名品牌的消費品需要花費大量的金錢，所以大學(xué)生只有4％的人愿意父母知道自己使用名牌的產(chǎn)品。三：戀愛消費

對問卷中“你談戀愛了嗎？每年為戀愛花費多少錢？”的問題，77%的大學(xué)生承認(rèn)有戀愛經(jīng)歷，每年用于戀愛消費的錢從200-700元不等。從調(diào)查看，大學(xué)生戀愛支出主要在吃飯、零食、逛街、泡吧娛樂等方面，禮品消費是戀愛消費中絕對的“大頭”，逢年過節(jié)（情人節(jié)、圣誕節(jié)等）或是倆人過生日及特殊的紀(jì)念日，戀人之間必要互送禮物，此項花費少則幾十元，多則數(shù)百元，甚至有幾千元者（在調(diào)查中，記者了解到一個大二的學(xué)生在女朋友生日那天送了一條價值7800元的鉑金鉆石項鏈）；在戀愛消費中，支出較大的還有在校外租房居住，每月要支付200-400元。四：上網(wǎng)費用

調(diào)查結(jié)果顯示：在每周上網(wǎng)時間方面，12.7%的學(xué)生在3小時以下，20.9%的學(xué)生為3-7小時，30.1%的學(xué)生為8-10小時，19.5%的學(xué)生為10-20小時，16.8%的學(xué)生在20小時以上；在上網(wǎng)時段方面，23.2%的學(xué)生在白天上網(wǎng)，33.9%的學(xué)生在晚間上網(wǎng)，35.2%的學(xué)生在周末上網(wǎng)，7.7%的學(xué)生還經(jīng)常上通宵。如果按2元/小時計算，對于學(xué)生而言，也是一筆不小的開支。五：手機(jī)等通訊費用

根據(jù)調(diào)查結(jié)果，85%的學(xué)生都擁有手機(jī)，他們的手機(jī)價位一般都在500--1600元之間，月消費在20--150之間。消費者的月手機(jī)話費也與其月生活費相掛鉤，生活費用少的話費也相應(yīng)較少，控制在50元以下，但也有部分高收入用戶的話費也在此列，共占了樣本的25%，學(xué)生月話費主要集中在50-100之間，約占了調(diào)查總數(shù)的62%，屬于中檔水平。其次月話費在100-150的有18%，而150以上的高消費者主要是月生活費在1000以上的 5位，與其的經(jīng)濟(jì)實力基本相應(yīng)。

大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨立性差，消費沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨立性決定了大學(xué)生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費，沖動消費。這也正是大學(xué)生消費示范效應(yīng)的結(jié)果。

大學(xué)生消費問題建議：

大學(xué)生消費受到方方面面的影響，也會影響著方方面面。對于成長中的大學(xué)生，其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會其它成員的影響，具有較強(qiáng)的可塑性。因而，如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展 樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共同努力，大學(xué)生消費才會一路走好。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的消費水平、生活質(zhì)量不斷地提高，消費觀念也隨之發(fā)生深刻的變化。與此同時，消費領(lǐng)域中也出現(xiàn)了崇洋消費、炫富消費、奢侈消費、攀比消費等不理性的消費方式。而當(dāng)代大學(xué)生作為社會中的特殊群體，既是當(dāng)前消費主體之一，也是未來中國消費的主力和消費潮流的引導(dǎo)者。大學(xué)生的消費狀況、消費觀念與消費模式，對未來我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，消費文化的構(gòu)建都會產(chǎn)生及其重要的影響。為真實了解當(dāng)代大學(xué)生的消費水平、狀況，把握大學(xué)生消費的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)大學(xué)生形成科學(xué)、理性、文明、責(zé)任的消費理念，我課題型教學(xué)小組在全校范圍內(nèi)展開了一次以“那一年我們真的很有錢——如何看待大學(xué)生的消費觀”為主題的調(diào)查。通過幾個星期的調(diào)查，分析和總結(jié)，我們得出如下幾點：

一、調(diào)查數(shù)據(jù)分析

此次調(diào)查主要集中在大二的學(xué)生中，此次調(diào)查性別比例平均，從調(diào)查數(shù)據(jù)結(jié)果來看：

1.大學(xué)生平均一個月的生活費800元以下占32%，其中500元以下只有6%；800元以上占68%，其中1100元以上占了14%。這說明大部分大學(xué)生生活費較高，很少部分大學(xué)生知道節(jié)省。

2.大學(xué)生生活費的主要來源86%的同學(xué)是由家中補(bǔ)給，8%的同學(xué)是課外兼職，3%的同學(xué)是獎（助）學(xué)金，3%的同學(xué)是貸款；也就是說，大多數(shù)還是靠家中補(bǔ)給，依賴父母。

3.當(dāng)問及生活費主要用于那些方面時，100%的同學(xué)都選了伙食，還有70%的同學(xué)選了購物，14%的同學(xué)選了娛樂和戀愛，只有6%的同學(xué)選了學(xué)習(xí)用品；說明伙食和購物是大學(xué)生的主要消費項目。

4.大學(xué)生每月生活費只有16%的同學(xué)用的有限額或有計劃，其中12%的同學(xué)總超出預(yù)算；84%的同學(xué)沒計劃，其中30%的同學(xué)想過計劃，但從沒實現(xiàn)過。讓人驚訝的是，絕大部分大學(xué)生竟然對自己的消費沒計劃。

5.關(guān)于大學(xué)生的消費方式，50%的同學(xué)主張能省則省，28%的同學(xué)主張先計劃在消費，還有22%的同學(xué)毫不在乎。只有一半的同學(xué)知道節(jié)省，還有一半的同學(xué)沒有正確對待

6.有58%的同學(xué)的消費傾向是兼顧實惠和質(zhì)量，28%的同學(xué)是以經(jīng)濟(jì)實惠

為主，10%的同學(xué)是以高質(zhì)量為主，6%的同學(xué)是以品牌為主，2%的同學(xué)是隨

便，看心情。大部分同學(xué)的消費傾向比較明智，但仍然有部分同學(xué)對質(zhì)量和品牌

青睞。

7.此次調(diào)查50%的同學(xué)不認(rèn)可超前消費，28%的同學(xué)覺得是個人喜好問題，22%的同學(xué)是認(rèn)可超前消費的。有一半的同學(xué)不認(rèn)可超前消費，出乎我的意料。

8.對于評價自己的消費狀況，58%的同學(xué)認(rèn)為錢花多了，該好好計劃一下，28%認(rèn)為沒必要計劃，只要心里有數(shù)就行，16%認(rèn)為無所謂。部分同學(xué)沒有樹

立正確消費觀。從數(shù)據(jù)上看，大學(xué)生消費觀還是存在著方方面面的小問題。

9.對于“你對大學(xué)生的消費觀有何看法”的回答各種各樣，總結(jié)如下：

A.大部分認(rèn)為大學(xué)生沒有正確對待消費，應(yīng)樹立正確消費觀。

B.有部分認(rèn)為大學(xué)生消費水平過高，應(yīng)適度消費，理性消費。

C.還有部分認(rèn)為大學(xué)生消費受品牌及戀愛的影響，不能求實。

D.小部分認(rèn)為大學(xué)生要自己兼職，做到物質(zhì)與精神消費并重。

二、調(diào)查結(jié)果分析

綜合以上數(shù)據(jù)，我們可以看出大學(xué)生的消費心理總體處于成長并逐步健全當(dāng)

中。在眾多的影響消費的因素當(dāng)中，質(zhì)量與價格影響漸大，而品牌和情緒等負(fù)面

因素的影響逐漸變小。因此，可以說感性的消費觀中理性已經(jīng)逐漸滲入并開始擴(kuò)

大影響，值得鼓勵。適度的追求是合理的，但過分注重攀比，危害甚大。但是根

據(jù)調(diào)查顯示，此部分問題確實廣泛存在，大學(xué)生距離成熟的消費心理的形成還有

很長一段路要走。下面具體列出大學(xué)生消費存在的問題：

1.大學(xué)生經(jīng)濟(jì)獨立意識較為薄弱。當(dāng)代大學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣了依賴父母，調(diào)查顯

示，84%的同學(xué)的生活費靠父母，只有8%的同學(xué)靠兼職得來。絕大多數(shù)同學(xué)的生活費來自于父母，生活費收入相對固定，使得大學(xué)生形成了一種依賴心理，消

費沒有太大的顧忌，經(jīng)濟(jì)上處于被動。正因為這樣，大學(xué)生往往會不約而同地發(fā)

出同樣的感慨：不知道自己的錢為何用得這么快，又是用在哪些方面了。

2.大學(xué)生對自己的消費計劃性不強(qiáng)。絕大部分大學(xué)生對自己的消費是沒計

劃，隨便花。當(dāng)問及“每個月的消費有計劃嗎“84%的同學(xué)對自己的生活費沒

計劃?？梢?，大學(xué)生消費的計劃性應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)，每個月的花費，每年的花費弄清楚

了，對以后自己的消費有調(diào)節(jié)的作用，對自己是益處多多。

3.大學(xué)生物質(zhì)消費過多，精神消費匱乏。根據(jù)調(diào)查，大多數(shù)大學(xué)生的生活費

主要用于餐飲和購物上面，連花在娛樂和戀愛上的錢都比學(xué)習(xí)上的多。進(jìn)入大學(xué)，大學(xué)生明顯對學(xué)習(xí)放松，不是特別注重學(xué)習(xí)，寧愿將錢花在購物和娛樂方面，也

不愿意花錢買書或資料?？梢?，大學(xué)生過于享受物質(zhì)消費，忽視了精神消費。

4.部分大學(xué)生注重品牌消費。從調(diào)查中看，大多數(shù)大學(xué)生能根據(jù)自身情況和

家庭經(jīng)濟(jì)條件進(jìn)行合理消費，求實消費。但是還是有部分家庭經(jīng)濟(jì)條件好的同學(xué)，攀比消費，炫富消費，奢侈消費，品牌消費，沒有認(rèn)識到作為大學(xué)生的責(zé)任，不

能體諒父母的辛苦，認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，而且節(jié)約意識淡薄，浪費情況嚴(yán)重。

這部分大學(xué)生需要好好地進(jìn)行消費觀教育。

三、建議與意義 對于大學(xué)生沒有樹立正確消費觀，原因很多，但都跟大學(xué)生自己、家庭、學(xué)

校和整個社會脫不了關(guān)系，現(xiàn)在在此，提出幾條建議：

1、大學(xué)生必須做到求實消費、合理消費、理性消費。這樣做不僅讓我們

大學(xué)生樹立了正確的消費觀，讓我們的消費從實際出發(fā)，做一名理智的消費者，還增強(qiáng)了我們的獨立意識，培養(yǎng)和加強(qiáng)了我們的理財能力，提升了自我的道德素

質(zhì)；同時又減輕了父母的負(fù)擔(dān)，為家庭經(jīng)濟(jì)卸下了不必要的包袱。

2、大學(xué)生必須樹立科學(xué)環(huán)保的消費觀，做到綠色消費。這樣做不僅有利于

我們的身體健康，提高個人生活質(zhì)量，增強(qiáng)環(huán)保意識，而且更有利于環(huán)境的保護(hù)。

可以使同學(xué)們改變愚昧無知、不文明、不衛(wèi)生的消費習(xí)慣，杜絕一次性餐具的使

用，減少“白色污染”，為我們國家的環(huán)保做貢獻(xiàn)，促進(jìn)人和人、人與自然、人

與社會的和諧發(fā)展。

3、大學(xué)生必須做到物質(zhì)消費和精神消費并重。作為新世紀(jì)的大學(xué)生，我們

必須認(rèn)識到作為大學(xué)生的責(zé)任，不能在大學(xué)四年，庸庸碌碌，虛度光陰，畢業(yè)之

后找不到工作。在物質(zhì)消費的同時，也需要進(jìn)行精神消費，如買些名著看看等。

這樣有利于提升自我，養(yǎng)成良好的科學(xué)文化素養(yǎng)，做一名德才兼?zhèn)涞挠袨榍嗄辍?/p>

4、大學(xué)生必須發(fā)揚艱苦奮斗的精神，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。這樣做不

僅讓自己形成了良好習(xí)慣，加強(qiáng)我們的節(jié)約意識，養(yǎng)成良好的思想道德修養(yǎng)，還

弘揚了我們中華民族的傳統(tǒng)美德。同時有節(jié)約了大量成本，經(jīng)濟(jì)效益大，促進(jìn)了

社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

5、每個大學(xué)生都是家庭的成員，讓大學(xué)生樹立正確消費觀，家庭的作用是

必不可少的。對此父母應(yīng)控制子女的生活費，讓大學(xué)生的生活費有一定限額，并

適時加以提醒。父母應(yīng)對子女進(jìn)行一些教育，讓他們了解到花錢容易但是掙錢難，這些錢都是血汗錢，不應(yīng)該隨隨便便亂花。

6、大學(xué)生的消費心理和消費行為是體現(xiàn)大學(xué)生生活作風(fēng)的有機(jī)組成部分，一旦良好的消費習(xí)慣得到培養(yǎng)或者加強(qiáng)，就會對良好校風(fēng)的塑造起到促進(jìn)作用。

在校園文化建設(shè)中涉及有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并持之以恒，進(jìn)而

作用于良好學(xué)風(fēng)，校風(fēng)的鞏固發(fā)展。

7、對于社會而言，要積極開拓大學(xué)生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服

務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立

一個公正的市場環(huán)境讓其消費。無論從哪方面講,大學(xué)生的消費市場已不再是可

有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

四、調(diào)查之感悟

大學(xué)生群體是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨立，消

費受到很大的制約，使得大學(xué)生消費呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費受到方

方面面的影響，也會影響著方方面面。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費觀念是擺在大家面前的一個難題。同樣大學(xué)生消費市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)

展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個規(guī)模和潛

力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前

一個刻不容緩的問題。我相信，只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會的共同關(guān)注和共

同努力下，大學(xué)生消費才會呈現(xiàn)良好的發(fā)展趨勢。

附調(diào)查問卷

大學(xué)生生活花費調(diào)查問卷

1.你平均一個月的生活費是（）

A.500元以下B.500-800C.800元-1100元D.1100元以上

2.你的生活費主要來源是（）（可多選）

A.家中補(bǔ)給B.課外兼職 C.參加學(xué)校的勤工儉學(xué)D.獎學(xué)金E.貸款F.其他————（請注明）

3.你每月生活費主要用于哪些方面？（）（可多選）

A.伙食B.購物（服裝、飾品）C.娛樂D.人際（戀愛）

E.學(xué)習(xí)用品（書籍、文具）F.其他————（注明）

4.你每月的生活費用是有限額的或是有計劃的嗎？（）

A.是的，有明確的計劃，并可以很好地實施B.有計劃，但總超出預(yù)算

C.有計劃，而且會有剩余D.想過有計劃，但從沒實現(xiàn)過

E.沒有計劃，隨便花

5.你的消費方式是（）

A.先計劃在消費B.能省則省C.毫不在乎D.其他

6.下列的消費傾向中，您屬于哪一種？（）

A.以經(jīng)濟(jì)實惠為主 B.以品牌為主 C.以高質(zhì)量為主 D.兼顧實惠和質(zhì)量 E.隨便，看心情

7.你是否認(rèn)可大學(xué)生超前消費？（）

A.認(rèn)可B.不認(rèn)可C.不確定D.覺得這是個人喜好問題

8.你怎樣評價自己的消費狀況？（）

A.花錢太多了，該好好計劃一下B.無所謂

C.只要高興就好D.沒必要計劃，心中有數(shù)就行

9.你對大學(xué)生的消費觀有何看法？

第四篇：大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

大學(xué)生消費觀調(diào)查與分析

摘要：大學(xué)生的消費行為和心理，直接影響他們的人生觀和價值觀，對他們的學(xué)習(xí)、生活乃至日后的工作成才都有著重要的影響。為了對大學(xué)生消費行為及其心理有比較全面和準(zhǔn)確的了解，我們從兩個方面展開研究。一方面，2005年11月，對遼寧大學(xué)的文、理院系的各年級的大學(xué)生進(jìn)行問卷調(diào)查，共發(fā)放問卷360份，收回有效問卷345份，有效率為95.83％。另一方面，通過個別談話及網(wǎng)絡(luò)資源，對其他學(xué)校的大學(xué)生進(jìn)行個別調(diào)查和比較。分析大學(xué)生消費的現(xiàn)狀并提出了建設(shè)性的對策思考，形成大學(xué)生以艱苦奮斗為榮，驕奢淫逸為恥的消費觀，創(chuàng)建節(jié)約型校園文化。

關(guān)鍵字：大學(xué)生 消費 行為 心理 思想政治教育

一、大學(xué)生的消費現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生理性消費是主流

通過問卷調(diào)查和個別訪談可以概括地說當(dāng)代的大學(xué)生的消費觀念有些理性因素，突破傳統(tǒng)的只求滿足基本生存需要的觀念。

1.在消費結(jié)構(gòu)中發(fā)展資料占的比重呈擴(kuò)大趨勢。他們更多的注重改善自身的學(xué)習(xí)條件，滿足對于精神文化的需要。根據(jù)本次調(diào)查顯示被調(diào)查的大一的男女同學(xué)中有1/2多數(shù)每學(xué)期在教育學(xué)習(xí)方面的投資在200元以內(nèi)，而被調(diào)查的大三的男女同學(xué)中則約有半數(shù)的同學(xué)在這方面的投資在400元以上。這說明剛?cè)雽W(xué)的大一的學(xué)生已經(jīng)有了要完善自己的追求，但是在為自己設(shè)定目的和計劃的同時，投資比較謹(jǐn)慎；而大三的學(xué)生經(jīng)過了兩年多的大學(xué)生活，多數(shù)為自己設(shè)計了確定的目標(biāo)（考研、攻讀各種資格認(rèn)證、英語過級考試等等），這些教育投資對他們就業(yè)及實現(xiàn)自我價值是必須的。

2.大學(xué)生也重視健康消費。調(diào)查的數(shù)據(jù)顯示35.5％的男同學(xué)在每月的消費上注重營養(yǎng)消費，女生的比例更大一些占到42.2％。學(xué)校內(nèi)設(shè)置的健身中心很受學(xué)生歡迎，通過調(diào)查和訪談部分學(xué)生，30％的同學(xué)選擇定期的體育鍛煉，他們中有利用校內(nèi)的體育資源的，也有參加校外休閑健身俱樂部的。大學(xué)生的健康消費也涵蓋了運動器械用品、衣物等內(nèi)容。

3.消費呈現(xiàn)多層次化。月消費達(dá)到800元以上的占7.8％，低于350元的占15.9％，44.3％的學(xué)生月消費在350－500元之間，31.9％的學(xué)生月消費額控制在500元到800元之間?？梢?，大學(xué)生的消費層次分化比較分明，中間層次的比重占絕對多數(shù)，既反映了我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會大背景，也說明了大學(xué)生的消費主體是趨向理性的。

從總體上看，大學(xué)生的消費觀念正逐步向開放化、前衛(wèi)化發(fā)展，但傳統(tǒng)的理性消費觀念仍是主流。絕大多數(shù)學(xué)生在消費時考慮最多的因素是商品或服務(wù)的質(zhì)量、價錢，追求物美價廉。因為87.5％的大多數(shù)學(xué)生的經(jīng)濟(jì)來源主要是父母供給，雖然8.9％的學(xué)生自己兼職，但掙的錢不多。由于消

（二）當(dāng)代大學(xué)生消費狀況存在著若干問題：

1.過分追求時尚和名牌，存在攀比心理。通過個別調(diào)查和訪談，我們得知：為

了擁有一款手機(jī)或換一款流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，不惜犧牲其他必要開支；有些同學(xué)為了一件名牌衣服、名牌鞋帽，甚至向別人借錢以滿足欲望。反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，受虛榮心的驅(qū)使極易形成無休止的攀比心理。

2.人際交往消費過度，主要體現(xiàn)為通訊支出和戀愛支出。通訊開支大，擁有手機(jī)的同學(xué)占被調(diào)查總?cè)藬?shù)的三分之二強(qiáng)，月消費高于80元的占40.3%，將近被調(diào)查人數(shù)的一半。說明學(xué)生手機(jī)消費不理性、高開銷的情況存在而且頗為嚴(yán)重。16.2％談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-200元左右，他們大多承認(rèn)追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費的原則。

3.經(jīng)濟(jì)獨立意識較弱，理財觀念淡薄。在被調(diào)查的345人中有39人根本沒有作過家教或兼職，而那些作過家教或兼職的同學(xué)也是抱有不同目的，1/2的學(xué)生是為增長社會經(jīng)驗，14.2％的學(xué)生以渴望獨立為目的，以“補(bǔ)貼日用”為目的的比例占到23.2％，如果把“渴望獨立”看作是主動的獨立意識的話，那么“補(bǔ)貼日用”則可以看作是被動的獨立意識。把前兩者合計到一起來看擁有獨立意識的學(xué)生比例也只占到被調(diào)查者總數(shù)的1/3強(qiáng)。當(dāng)然也有12.5％的學(xué)生是抱著閑著沒事的態(tài)度。顯然，大家這方面的意識比起歐美發(fā)達(dá)國家的同齡人16歲就要求經(jīng)濟(jì)獨立來說，差距較為明顯。

二、當(dāng)前大學(xué)生的消費行為偏頗的原因分析

(一)從心理學(xué)角度分析部分學(xué)生的消費誤區(qū)和偏頗的消費心理

1.個性自覺引起的消費自主心理導(dǎo)致學(xué)生消費的盲目性，部分學(xué)生消費沒有計劃，隨意性強(qiáng)。大學(xué)時期是人生中一個獨立性與依賴性并存的階段。伴隨著自我意識覺醒而來的是人們在物質(zhì)生活和精神生活中強(qiáng)烈的自我支配要求?，F(xiàn)在的大學(xué)生大都是改革開放后出生的，環(huán)境的塑造，使他們在思想、生活、學(xué)習(xí)等方面都有自己特有的看法。雖然他們的消費來源依賴于家庭，但他們卻有強(qiáng)烈的消費自主要求。大學(xué)生的思想沒完全成熟，如果缺乏適當(dāng)?shù)南M指導(dǎo)，就會出現(xiàn)消費的盲目性。

2.尊重需要而引起的消費炫耀心理在學(xué)生消費中表現(xiàn)為重物質(zhì)消費，輕教育投資。在馬斯洛的需要層次論中，尊重需要居于生理、安全、友誼和愛的需要之上而處于較高級的第四層次。大學(xué)生有著強(qiáng)烈的尊重需要，他們多方面的努力在相當(dāng)程度上都是為了建立自尊和他尊體系，以實現(xiàn)其自我價值。炫耀心理實際上是一種超越自我客觀價值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在生活消費領(lǐng)域，就是對物質(zhì)生活的高追求。大學(xué)生中有許多以擁有各類名牌而不是用才華作為炫耀的資本，這實際上反映出他們心理上的一個癥結(jié)：用富裕的物質(zhì)生活來充實美化自己的形象，以求得自尊的滿足和心理的平衡。這種現(xiàn)象的擴(kuò)散，會在一定范圍內(nèi)形成重物質(zhì)消費的風(fēng)氣。

3.從眾心理和求異心理是大學(xué)生消費攀比心理的心理學(xué)動因。大學(xué)生們在推崇世俗化的物質(zhì)享受時，在群體消費行為中往往會滋生獨領(lǐng)風(fēng)騷的畸形心理。這樣，相互攀比現(xiàn)象就有了產(chǎn)生的土壤。攀比心理表現(xiàn)在看似相互矛盾，實則本質(zhì)相同的兩個方面：一是從眾心理，即被大多數(shù)人所接受的事物，個人也基本上樂意接受，大學(xué)生也不例外；二是求異心理，這種心理狀態(tài)的存在，使某種時尚滿足了大學(xué)生一時審美的心理需要之后，又必然會產(chǎn)生新的需要，渴望消費再有新變化和創(chuàng)新。

（二）高校思想政治教育的內(nèi)容中缺少對學(xué)生健康消費觀的引導(dǎo)

當(dāng)前的大學(xué)生能夠全方位地與社會接觸，當(dāng)他們受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費等不良社會風(fēng)氣的侵襲時，如果沒有及時得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向。父母在日常生活消費的原則立場是子女最初始的效仿對象。有些父母本身消費觀念存在誤區(qū)，不能正確引導(dǎo)自己的子女。因此，我們應(yīng)該關(guān)注學(xué)校教育環(huán)境對學(xué)生消費觀念培養(yǎng)的重要影響作用。可事實是，高校思想政治教育

對學(xué)生消費觀教育還沒有形成足夠的重視。具體體現(xiàn)為：

1.在高校缺乏對大學(xué)生消費心理和行為研究。高校思想政治教育要真正達(dá)到有效性目的，就不能缺少對學(xué)生實際行為的了解與把握。近年來高校思想政治教育工作雖然在不斷的改進(jìn)，也取得了較大的進(jìn)展，但是由于科研條件、人員配置等客觀原因和思政教育工作者的主觀認(rèn)識等原因，對學(xué)生的教育首先從實踐調(diào)查開始的教學(xué)科研風(fēng)氣仍然未能形成。

2.高?！皟烧n”教學(xué)中對大學(xué)生消費觀的教育引導(dǎo)不夠。由于對大學(xué)生的消費心理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，在思想品德修養(yǎng)課中缺少與人生觀、價值觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費觀的專題教育，從而也難以達(dá)到真正的引導(dǎo)目的。

3.校園文化建設(shè)中普遍缺少倡導(dǎo)大學(xué)生勤儉節(jié)約生活消費觀的內(nèi)容。大學(xué)生的消費心理和行為除了在個人喜好、穿著打扮等較少方面比較注重突出個性以外，他們對于時尚品牌、基本生活用品等消費內(nèi)容都具有群體從眾心理。高校校風(fēng)主要體現(xiàn)的正是學(xué)生的群體心理和行為特征。把注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費意識和消費行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費習(xí)慣，作為校園文化建設(shè)的一項主要內(nèi)容，這也是高校思想政治教育一個非常重要的內(nèi)容。

（三）社會上的不良風(fēng)氣是大學(xué)生健康消費觀的形成的影響因素

1.社會上非主流的享樂主義消費觀，給大學(xué)生帶來了很深的影響，是造成大學(xué)生消費觀念偏頗的主要因素之一。改革開放以來近30年，我國一直以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速增長，人民生活水平也不斷的提高。部分先富起來的家庭消費方式有了很大的變化，傳統(tǒng)的消費觀念不斷受到?jīng)_擊。大學(xué)生的消費心理處在不成熟的階段，互相攀比的消費心理較為普遍，直接影響到了大學(xué)生的消費觀。

2.近年來消費主義的價值觀在我們的社會中逐漸上升，當(dāng)然也對在校的大學(xué)生產(chǎn)生了影響。按照這種價值觀，一個人是不是值得尊重，是不是有品位，主要取決于他的消費水平。一個人的消費水平越高，消費能力越強(qiáng)，就越是能夠證明他的成功。在中國，應(yīng)該說是先富起來的那部分人首先接受了這種價值觀，然后又逐漸輻射、傳染到其他社會階層，最后演變?yōu)橐环N國民的集體無意識。

三、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為的建議

構(gòu)建節(jié)約型社會是我國十一五規(guī)劃的重要任務(wù)之一。構(gòu)建節(jié)約型的消費模式是解讀節(jié)約型社會的一個重要方面。用節(jié)約型的消費理念引導(dǎo)消費方式的變革，在全社會樹立節(jié)儉、文明、適度、合理的消費理念，大力倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)他們繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費觀念，反對奢侈浪費、盲目攀比、過高消費等不良消費風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前構(gòu)建節(jié)約型社會的大環(huán)境下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費心理和行為，可以從以下四個方面著手：

（一）加強(qiáng)對大學(xué)生消費心理和行為的調(diào)查研究。在思想理論教學(xué)中，我們應(yīng)該大力提倡調(diào)查研究與理論教學(xué)相結(jié)合的科學(xué)方法，使理論教學(xué)真正擺脫空洞無物的說教。今后我們應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對大學(xué)生消費狀況的關(guān)注，注重在研究他們的消費心理與行為中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題。當(dāng)然，調(diào)查研究是一個艱辛的過程，但是作為教育工作者應(yīng)該首先培養(yǎng)自己刻苦鉆研的科學(xué)精神、實事求是的科學(xué)態(tài)度、理論聯(lián)系實際的科學(xué)思維。

（二）教育學(xué)生要樹立艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、科學(xué)的消費意識。引導(dǎo)他們在考慮個人消費時不忘光榮傳統(tǒng)，科學(xué)規(guī)劃安排，是個人消費標(biāo)準(zhǔn)與家情相適應(yīng)。當(dāng)然，在社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下，從不斷推動社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和繁榮市場這個角度看，需

要鼓勵人們積極、合理消費。如果不考慮個人經(jīng)濟(jì)狀況和支付能力，盲目追求奢侈的消費模式是十分有害的。思政教育工作者要及時客觀的分析社會上的消費主義現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的心態(tài)，作一個清醒的消費者。

（三）培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財商。所謂財商，指的是一個人在財務(wù)方面的智力，即對錢財?shù)睦硇哉J(rèn)識與運用。財商是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會三大不可缺少的素質(zhì)。財商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識金錢及金錢規(guī)律的能力；其二，正確運用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們應(yīng)該圍繞這兩方面的內(nèi)容，在思想政治課和德育課的教學(xué)活動中設(shè)計生動活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

（四）大學(xué)生健康的消費風(fēng)氣應(yīng)成為建設(shè)節(jié)約型校園的一項重要內(nèi)容。高校校風(fēng)建設(shè)應(yīng)該把握育人第一位的原則，重視大學(xué)生為人處世每個環(huán)節(jié)的教育，重視培養(yǎng)和塑造大學(xué)生健康的消費心理和行為，以促進(jìn)大學(xué)生學(xué)業(yè)的成功追求。建議把大學(xué)生良好消費心理和行為的培養(yǎng)作為校園文化建設(shè)的重要組成部分。在校園文化建設(shè)中設(shè)計有關(guān)大學(xué)生健康消費理念的活動專題，并且持之以恒。塑造節(jié)約型的校園理念，利用校園環(huán)境影響大學(xué)生理性健康的消費習(xí)慣的養(yǎng)成，形成良好的生活作風(fēng)，向社會輸出具有健康理性消費習(xí)慣的社會成員。

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遼寧大學(xué)馬列德育教研部2004級研究生 李男 李素花

第五篇：關(guān)于大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

關(guān)于大學(xué)生消費觀調(diào)查報告

姓名：XXX

調(diào)查目的：

費。

調(diào)查時間：

調(diào)查地點：

調(diào)查正文：班級：XXX 學(xué)號：XXX 2012年12月30日至2013年1月3日 淮安信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解大學(xué)生消費觀，引導(dǎo)大學(xué)生合理消

摘要：大學(xué)生是一個特殊的消費群體,大學(xué)生消費觀離散趨勢明顯、個體差異大、容易出現(xiàn)潮汐現(xiàn)象且追求獨特性消費,從而易導(dǎo)致該消費群體層次兩極分化、消費結(jié)構(gòu)不合理。而作為擔(dān)當(dāng)當(dāng)代大學(xué)生思想教育的高校,無疑就必須承擔(dān)起教育學(xué)生樹立正確的消費觀的重任,所以當(dāng)代大學(xué)生消費觀教育亟待我們的共同關(guān)注。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生 消費觀

一、當(dāng)代大學(xué)生消費觀特點

消費是經(jīng)濟(jì)生活、文化生活與社會生活的連接點,是經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域與日常生活領(lǐng)域進(jìn)行交換和溝通的渠道。消費觀是人們對消費的基本觀點和態(tài)度,它決定著人們的消費心理和消費行為。當(dāng)代大學(xué)生是社會中的特殊群體,他們的消費不僅是全體人口消費的重要組成部分,而且有著獨立的消費意識和消費特點，并對未來消費文化的構(gòu)成產(chǎn)生著一定的影響。他們在我國改革開放的深入發(fā)展和社會主義市場經(jīng)濟(jì)的影響下, 正在沖破傳統(tǒng)的消費觀,并不斷形成著新的消費觀，其主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、消費節(jié)奏加快,消費結(jié)構(gòu)發(fā)生變化的消費觀。

這意味著大學(xué)生們選擇消費品時經(jīng)濟(jì)因素方面的考慮減少了,對消費品的購買和更新的速度加快,使自身一般的消費結(jié)構(gòu)發(fā)生了變化。(一般消費結(jié)構(gòu)是由維持生存的生存資料、滿足享受的享受資料和促進(jìn)自身提高發(fā)展的發(fā)展資料構(gòu)成。)從大學(xué)生的實際情況看,消費結(jié)構(gòu)中表現(xiàn)出用于提高自身素質(zhì)和促進(jìn)自我發(fā)展的消費比例正在逐步擴(kuò)大,這一方面既與社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民生活水平的提高有關(guān),另一方面也與大學(xué)生本身的文化修養(yǎng)的提高有關(guān)。此外大學(xué)生消費結(jié)構(gòu)的變化還體現(xiàn)在他們使用的物品(手機(jī)、文具等)、著裝的風(fēng)格等方面。在很多情況下大學(xué)生們往往是按照自己的審美取向來修飾自己,著力于體現(xiàn)與眾不同的自我,突出消費的個性化特點。

2、追逐時尚和新潮的消費觀。

大學(xué)生正處于自我需求不斷擴(kuò)張的發(fā)展時期,因而有著以新異的消費形象,向社會展示自身成長的成熟,通過消費上的新潮、時尚、前衛(wèi)來表示自己青春的活力,以便在注重經(jīng)濟(jì)價值的社會中引起公眾的重視的心理愿望。有的大學(xué)生認(rèn)為,“社會在發(fā)展,消費是動力,追求前衛(wèi)和引領(lǐng)社會消費潮流也是大學(xué)生對社會進(jìn)步的貢獻(xiàn)。”[4]這使得時尚和新潮成為大學(xué)生消費的流行趨勢和消費個性化的表現(xiàn)形式。尤其是在現(xiàn)今社會,時尚和新潮所代表的現(xiàn)代社會的消費觀念和生活方式,廣告昭示蠱惑下的消費意識,媒體、明星的示范效應(yīng),以及大型商場陳列的美侖美奐的商品的誘惑,都促使“時尚和新潮”消費成為多數(shù)大學(xué)生的心理需求,從而在大學(xué)生的消費觀中建立起普遍的、以不落俗套的形式來展示自我的消費行為。

3、消費誤區(qū)引導(dǎo)的消費觀。

大學(xué)生的消費在社會整體消費結(jié)構(gòu)中的定位具有一定的特殊性。部分大學(xué)生在消費時,存在超出自己基本的需要走向?qū)ξ镔|(zhì)享受的追求,形成依附于家庭的特殊高消費現(xiàn)象。有的大學(xué)生甚至把消費、享用物質(zhì)財富的多樣化作為彰顯個性和體現(xiàn)自我價值的方式,走入消費的誤區(qū)。大學(xué)生的消費誤區(qū)有:面對西方高度發(fā)達(dá)的物質(zhì)文明,忘卻了昔日的艱苦樸素、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng),成了超前消費呼聲的響應(yīng)者;對如今流行的各種各樣的友情消費,慷慨解囊,大把花錢;脫離自己的經(jīng)濟(jì)能力,購置高級文具、飾品,經(jīng)常光顧高檔歌舞廳等。大學(xué)生消費誤區(qū)的存在造成了消費欲望的惡性膨脹和經(jīng)濟(jì)能力的不堪重負(fù)的對立,顯現(xiàn)出大學(xué)生思想道德教育中的薄弱環(huán)節(jié)

4、媒體誘導(dǎo)影響的消費觀。

大學(xué)生獲取消費信息的渠道一般是父母、同學(xué)、朋友、現(xiàn)實生活和媒體。其中媒體以其特有的、容易使人理解的方式,成為向大學(xué)生灌輸消費觀的有力手段,它教會了大學(xué)生們根據(jù)商品市場來定義自己的需求和生活風(fēng)格,使大學(xué)生的消費行為跟著傳媒的導(dǎo)向亦步亦驅(qū)。電影“作為了解外部世界的窗口,美化了年輕人崇拜的事物,具有巨大的示范作用,成了青少年的學(xué)校”。電視制作的大量影像和信息,使我們不能夠真實的認(rèn)識現(xiàn)實世界。在大學(xué)校園中常?？梢钥吹酱髮W(xué)生們能夠流利地說出許多廣告詞,廣告詞能夠在較短的時間里轉(zhuǎn)化為消費者的日常語言,并很快落實在他們的行動上。

二、當(dāng)代大學(xué)生消費觀存在問題

1、消費意識觀念方面

改革開放以來，國內(nèi)外各種信息不斷輸人我國城鄉(xiāng)居民生活中。人們通過各種傳播媒介耳聞目睹了發(fā)達(dá)國家形形色色的高檔消費和現(xiàn)代化生活方式，與此同時，包括消費意識、消費觀念在內(nèi)的西方價值觀也在不時地沖擊著中華民族勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)生活準(zhǔn)則。這在客觀上對年輕大學(xué)生追求高消費、超前消費等觀念的形成起到推波助瀾的作用。社會上享樂主義、拜金主義等不健康思想對人生觀、價值觀尚未定型的大學(xué)生產(chǎn)生著負(fù)面影響，使得他們在價值取向上偏向金錢、追求享受。在這樣一種生活環(huán)境的影響下以及這種人生價值取向的思想意識支配下，其消費意識容易陷人誤區(qū)。不少學(xué)生視勤儉為寒酸，視浪費為慷慨，視奢侈為高雅。艱苦樸素不再被看作美德，而追求時髦、超前消費、先花未來錢已成不少大學(xué)生奉行的消費時尚。

2、文化消費

文化消費是指人們以滿足精神文化需要為主導(dǎo)性消費趨向的物質(zhì)資料消費〔?〕。它是相對于物資消費的精神層次的消費，它反映了一個人的精神面貌，會影響到人的世界觀、價值觀及生活方式。大學(xué)生接受的是高等教育，其文化消費理應(yīng)是高層次、高格調(diào)、高品位的。近年來，雖然高校文化消費的內(nèi)容越來越豐富，但隨之出現(xiàn)的問題也不少。據(jù)一些調(diào)查顯示，大學(xué)生文化消費的整體性層次偏低，過多傾向于娛樂性、消遣性。一些學(xué)校內(nèi)商業(yè)性廣告不少，庸俗的文化市場范圍呈增長態(tài)勢。大學(xué)生購買的圖書、磁帶，其中大部分是用于消遣 的小說、雜志或流行歌曲。另外，由于眾所周知的原因，客觀上使得大學(xué)生構(gòu)建重理工輕人文的學(xué)習(xí)奮斗目標(biāo)，他們中不同程度地存在著重理輕文、重專業(yè)學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)而輕思想文化素質(zhì)的提高的傾向。大學(xué)生宿舍書架上擺滿專業(yè)性工具性書籍，社科類書籍很少，馬恩經(jīng) 典名著更是罕見。幾年前中央臺《鋼鐵是怎樣煉成的》電視劇上映時，吸引了不少當(dāng)年視保爾為楷模、受保爾精神影響成長的中年人，而許多年輕的大學(xué)生則認(rèn)為保爾距離他們太遙遠(yuǎn)，他們今天更熟悉、更欣賞比爾·蓋茨。這從中也反映出當(dāng)代大學(xué)生的人生價值取向。在當(dāng)今的文學(xué)藝術(shù)領(lǐng)域，應(yīng)該說健康的引人向上的作品仍然占據(jù)主要陣地，但不容忽視的是，一些不健康的作品，不僅通過書本文字，還通過電子游戲、音像、互聯(lián)網(wǎng)等文化市場吸引了不少大學(xué)生，使他們沉迷其中。

.3、物資和閑暇消費方面

校園生活相對比較單調(diào)而且比較清苦，與校外生活的多姿多彩形成強(qiáng)烈的反差。耳聞目睹社會上的一些“大款”一擲千金的豪爽，不少大學(xué)生流露出羨慕的目光。一些學(xué)生爭相效仿，互贈禮品、互相請客的“人情消費”在校園里很是風(fēng)行。有些學(xué)生為追求時髦，在消費 上互相攀比，幾百元一套的牛仔服是常見的，甚至不惜千金配備電腦、手機(jī)、M瑪?shù)鹊?。一些大學(xué)校園周邊的餐館生意興隆，特別是新生人學(xué)和畢業(yè)生離校之際，為迎新送舊，餐館里經(jīng)常是學(xué)子滿座。有位學(xué)生說:“我們生活在幸福時代，自然要大飽口福。”一些學(xué)生用獎學(xué)金，甚至困難補(bǔ)助費來請客，以顯示自己的豪爽、大方。

三、對當(dāng)代大學(xué)生消費的合理引導(dǎo)

大學(xué)生的消費問題不是一個孤立的個人問題。社會、政府有關(guān)部門、學(xué)校、家庭都有責(zé)任關(guān)心他們的健康成長，向他們傳播正確的消費觀念和消費行為方式，幫助他們樹立正確的價值觀和消費觀，劃清消費行為上的是非界限，提高他們科學(xué)的消費意識，引導(dǎo)他們合理、科學(xué)地消費。

1、加強(qiáng)新聞媒體的宣傳作用

新聞媒體應(yīng)該用社會主義價值觀幸福觀引導(dǎo)人們樹立科學(xué)的消費觀念。新聞媒體在理論上強(qiáng)調(diào)消費對生產(chǎn)的積極促進(jìn)作用的同時，在提倡量人為出適度消費的同時，要繼續(xù)宣傳勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚和艱苦奮斗等優(yōu)良傳統(tǒng)，從理論實踐中尋找我們應(yīng)有的價值取向，這才不遠(yuǎn)離現(xiàn)實生活又不脫離我國國情。

2、政府應(yīng)加強(qiáng)消費市場的調(diào)研和監(jiān)管力度

政府有關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)消費領(lǐng)域的精神文明建設(shè)，重視對消費熱點的調(diào)查研究，對畸形的超越個人消費范疇的揮霍無度的奢侈風(fēng)氣不能等閑視之，要旗幟鮮明地反對拜金主義，抵制腐朽人生觀、價值觀的侵蝕。在出版創(chuàng)作更多適合青年學(xué)生閱讀欣賞的高格調(diào)的精神食糧的同時，加強(qiáng)對電子游戲、音像、互聯(lián)網(wǎng)等文化市場不健

3、學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對大學(xué)生的消費教育

長期以來，學(xué)校對大學(xué)生的思想政治教育工作是常抓不懈的，但在消費教育及其引導(dǎo)方面卻沒有給予足夠的重視。由于缺乏正確的消費教育和引導(dǎo)，致使不少學(xué)生在消費觀念和行為上陷人種種誤區(qū)，導(dǎo)致出現(xiàn)不少問題。因此，高校的思想政治教育應(yīng)融進(jìn)消費教育和消費引導(dǎo)這一內(nèi)容。

4.家長應(yīng)關(guān)心和引導(dǎo)子女的消費

家庭教育是影響大學(xué)生成長的重要因素。從消費領(lǐng)域看，家庭是基本的消費單位，大學(xué)生的消費方式往往與家庭影響有關(guān)?，F(xiàn)在城鄉(xiāng)居民生活得到改善，消費水平提高很快，有些家庭住別墅開轎車穿高檔時裝吃山珍海味，給子女吃穿用玩的盡是高檔品，對子女的匯款

要求更是有求必應(yīng)。這本來無可非議，但對子女的成長極可能起著潛移默化的消極影響，甚至助長子女高消費的錯誤觀念。更有的家長業(yè)余時間整天泡在麻將堆里，毫不顧及這種行為對子女的影響。于是，不健康的閑暇消費方式就有了可乘之機(jī)。家長應(yīng)本著對子女對社會負(fù)責(zé)的態(tài)度，對自身不健康消費行為要及時糾正，引導(dǎo)子女科學(xué)合理地消費，改進(jìn)消費結(jié)構(gòu)，提高消費質(zhì)量，并且有意識地培養(yǎng)他們勤儉樸素、吃苦耐勞的精神，幫助他們形成正確的幸福觀。

值得注意的是，有些大學(xué)生來自經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)鄉(xiāng)村或城市待崗職工家庭，他們不少是靠國家的貸款或親友的資助上大學(xué)的。這些學(xué)生中有不少能體諒父母，生活節(jié)儉，勤工助學(xué)以減輕家庭負(fù)擔(dān)，這種精神可佳。但有些貧困學(xué)生則不顧自身經(jīng)濟(jì)狀況，消費計劃性不夠，錢用完了就伸手向家里要。不少家長認(rèn)為子女考上了大學(xué)，為門庭光宗耀祖，寧愿自己節(jié)衣縮食也要滿足子女的要求。這種大方對子女的成長并無好處?？茖W(xué)地講，家長應(yīng)該對子女的開支加以了解調(diào)控，對不必要的開支，不正當(dāng)?shù)囊蟛荒苓w就。作為家長應(yīng)該從關(guān)心自己子女健康成長出發(fā)，不僅在物質(zhì)上給予關(guān)心，更要從思想品德作風(fēng)上加強(qiáng)子女的自理自立能力的培養(yǎng)。