第一篇：CCPA美國混凝土之行考察報(bào)告

CCPA美國混凝土之行考察報(bào)告

中國混凝土與水泥制品協(xié)會(huì) 中國混凝土與水泥制品網(wǎng)[2010-4-15]

作者:中國混凝土與水泥制品協(xié)會(huì)副秘書長 張慶歡

為進(jìn)一步促進(jìn)我國混凝土與水泥制品行業(yè)的技術(shù)進(jìn)步，加強(qiáng)國際交流與合作，應(yīng)美國混凝土學(xué)會(huì)（ACI）、美國國家預(yù)拌混凝土協(xié)會(huì)（NRMCA）及混凝土世界（WOC）的邀請，以CCPA魏從九秘書長為團(tuán)長的混凝土與水泥制品赴美考察團(tuán)一行20人，于2010年1月24日從北京啟程，赴美進(jìn)行了為期13天的混凝土考察活動(dòng)，并圓滿完成任務(wù)于春節(jié)前回國。

2009年中國混凝土與水泥制品協(xié)會(huì)開始組織行業(yè)相關(guān)單位赴美參加WOC混凝土世界展，同時(shí)與NRMCA及ACI進(jìn)行交流座談，并參觀相關(guān)企業(yè)。旨在深入了解美國混凝土行業(yè)的發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及國際上相關(guān)的新技術(shù)、新材料、新裝備。此次美利堅(jiān)之行，考察團(tuán)先后與NRMCA、ACI進(jìn)行了座談，參觀了Holcim集團(tuán)的Aggregate Industries混凝土攪拌站、NRMCA研究中心實(shí)驗(yàn)室。通過這些交流與考察，比較全面地了解了混凝土在美國的應(yīng)用與當(dāng)前形勢、美國混凝土相關(guān)行業(yè)協(xié)會(huì)的基本情況、美國混凝土攪拌站的特點(diǎn)及運(yùn)作模式等。最后，考察團(tuán)在拉斯維加斯參觀了一年一度的混凝土行業(yè)盛會(huì)一一世界混凝土展（World of Concrete,簡稱WOC），廣泛交流，深入探討。在展會(huì)上，大家通過對各自企業(yè)相關(guān)的混凝土產(chǎn)品及設(shè)備的咨詢交流，了解了目前全世界范圍內(nèi)混凝土技術(shù)的最新成果及行業(yè)信息，同時(shí)也進(jìn)行了一些商業(yè)洽談，努力尋求今后的合作可能。

所到之處，所見所聞，都給大家留下深刻的印象，現(xiàn)將此次考察情況介紹給讀者，使大家對美國混凝土行業(yè)、相關(guān)協(xié)會(huì)工作理念和全球性行業(yè)展會(huì)有一些初步認(rèn)識(shí)。

一、關(guān)于NRMCA（國家預(yù)拌混凝土協(xié)會(huì)）

首次公務(wù)活動(dòng)安排在2010年1月27日，考察團(tuán)全體成員一同訪問了位于華盛頓附近馬里蘭州的NRMCA（國家預(yù)拌混凝土協(xié)會(huì)），此次訪問受到了NRMCA的熱情接待，會(huì)長GARBINI先生親自到門外迎接了大家，并為全體團(tuán)員詳細(xì)介紹了NRMCA及美國預(yù)拌混凝土行業(yè)的情況；預(yù)拌混凝土研究教育基金會(huì)（RMC Research & Education Foundation）常務(wù)理事Julie Garbini女士和NRMCA副會(huì)長Lionel Lemay先生分別對NRMCA當(dāng)前的重點(diǎn)項(xiàng)目一一研究教育基金會(huì)及教育/培訓(xùn)項(xiàng)目（STEPS）作了介紹。魏從九秘書長代表CCPA及全體團(tuán)員對NRMCA的熱情邀請及款待表示感謝，并邀請GARBINI先生來華訪問CCPA,之后詳細(xì)介紹了協(xié)會(huì)情況及中國混凝土與水泥制品行業(yè)概況。魏從九秘書長向NRMCA贈(zèng)送了CCPA的禮物一CCPA普洱茶磚，并合影留念。GARBINI先生也為全體團(tuán)員準(zhǔn)備了小禮品一NRMCA大鉆石。

中午，下午，在GARBINI先生親自陪同下參觀了Holcim集團(tuán)的Aggregate NRMCA的會(huì)長請考察團(tuán)全體團(tuán)員與工作人員共進(jìn)午餐。

Industries的混凝土公司和NRMCA研發(fā)中心。

NRMCA成立于1930年，其宗旨是通過開展引導(dǎo)、推廣、教育、合作等多方面工作，為會(huì)員乃至整個(gè)預(yù)拌混凝土行業(yè)提供極具價(jià)值的服務(wù)，從而保證預(yù)拌混凝土成為最佳的建筑候選用材。

NRMCA目前有會(huì)員1300多個(gè)，會(huì)員分為四大類，包括預(yù)拌混凝土供應(yīng)商、承包商、原材料生產(chǎn)商以及機(jī)械設(shè)備廠家，即所有能夠?yàn)轭A(yù)拌混凝土行業(yè)提供相關(guān)產(chǎn)品或服務(wù)的商家。NRMCA為其會(huì)員提供最新的行業(yè)及產(chǎn)品信息、服務(wù)以及其他一些能夠幫助會(huì)員擴(kuò)大市場，改善運(yùn)營情況的項(xiàng)目，同時(shí)也考察會(huì)員與政策制訂等政府相關(guān)部門進(jìn)行交涉。會(huì)員則支持并參與協(xié)會(huì)組織的能夠促進(jìn)行業(yè)發(fā)展的拓展項(xiàng)目，如教育培訓(xùn)課程、混凝土推廣項(xiàng)目及行業(yè)調(diào)研等。而針對不同類型的會(huì)員，NRMCA為其提供專屬的服務(wù)。NRMCA的主要部門包括政府事務(wù)、日常事務(wù)、環(huán)境安全、教育、會(huì)員管理、宣傳、商務(wù)管理、研究、工程標(biāo)準(zhǔn)、信息技術(shù)、戰(zhàn)略規(guī)劃、財(cái)務(wù)審計(jì)，以及建筑施工行業(yè)聯(lián)盟等。制訂了如ACI318建筑規(guī)程、NRMCA還制訂行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范并開展行業(yè)研究工作，ASTMC94預(yù)拌混凝土標(biāo)準(zhǔn)等。其經(jīng)費(fèi)來源：55%為會(huì)費(fèi)收入、45%為服務(wù)項(xiàng)目收費(fèi)，如綠色建筑標(biāo)志認(rèn)證等。

二、美國預(yù)拌混凝土行業(yè)概況

為了讓考察團(tuán)對美國預(yù)拌混凝土行業(yè)形勢有一個(gè)大概的認(rèn)識(shí)，Garbini會(huì)長首先向我們提供了一些數(shù)據(jù)。根據(jù)介紹，美國預(yù)拌混凝土2005年產(chǎn)量為4.58億立方碼（約為3.5億立方米），2006年產(chǎn)量與此相當(dāng)，為4.56億立方碼（約為3.49億立方米），這兩年是美國預(yù)拌混凝土年產(chǎn)量最高的兩年，人均產(chǎn)量約1.56立方碼；受全球性經(jīng)濟(jì)危機(jī)的影響，2009年預(yù)拌混凝土產(chǎn)量為2.69億立方碼（約2.06億立方米），與2005、2006年相比，降幅高達(dá)41%,人均產(chǎn)量也下降至0.8立方碼。同樣受到經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響的還有攪拌站與攪拌車的數(shù)量，在2005/2006年，美國全國共有約8000家攪拌站，80000輛攪拌車，而到了2009年，攪拌站和攪拌車的數(shù)量均有明顯下降，分別為6000家與60000輛，降幅達(dá)到25%.在美國，80%混凝土為干拌，從業(yè)人員12.5萬人，預(yù)拌混凝土產(chǎn)業(yè)所消耗的水泥占水泥總產(chǎn)量的75%,因此以上數(shù)據(jù)也從一個(gè)角度反映了美國水泥的年產(chǎn)量變化趨勢。根據(jù)美國波特蘭水泥協(xié)會(huì)（Portland CementAssociation,PCA）最新的預(yù)測數(shù)據(jù)，美國水泥年產(chǎn)量將在2013年達(dá)到1.12億噸，該產(chǎn)量基本與歷史最高水平持平。如果該預(yù)測能實(shí)現(xiàn)，屆時(shí)預(yù)拌混凝土的產(chǎn)量也將恢復(fù)至2005/2006年的水平。

混凝土作為建筑材料在美國還未占有絕對優(yōu)勢。比較傳統(tǒng)的木材、鋼材、瀝青分別在民用建筑、高層建筑及路面的建設(shè)中，與混凝土具有旗鼓相當(dāng)甚至更大的競爭力。如民用建筑多采用鋼架結(jié)構(gòu)與木材結(jié)合的建造方式，這是由于美國木材的價(jià)格便宜且供應(yīng)量大，施工簡單且施工速度較快，這種木制房屋在某些較為頻繁遭受自然災(zāi)害的區(qū)域尤其受歡迎。根據(jù)Garbini先生的介紹，木材的選用在民用建筑中占據(jù)80%的市場，對于高層建筑，鋼材與混凝土的選用基本各占50%,而在公路路面的建設(shè)中，瀝青仍然占據(jù)著絕大部分市場。因此可以說，混凝土在美國的應(yīng)用還有很大的潛在市場，但同時(shí)，也需要進(jìn)一步的努力來與其他建筑材料爭奪市場份額。無論是非營利的社會(huì)團(tuán)體還是貿(mào)易商會(huì)，都有一個(gè)共同的目標(biāo)，那就是讓混凝土這種建筑材料為廣大使用者或潛在使用者所接受，占領(lǐng)更大的建筑市場。

三、關(guān)于混凝土可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃（Sustainability Initiatives）

NRMCA的主要職能是引領(lǐng)整個(gè)預(yù)拌混凝土行業(yè)的進(jìn)步，并使混凝土特別是預(yù)拌混凝土能夠與其他建筑材料，如木材、鋼材、瀝青等爭奪市場。為了更好地向這個(gè)目標(biāo)靠近，NRMCA圍繞著目前混凝土行業(yè)乃至整個(gè)社會(huì)的熱門話題一一可持續(xù)發(fā)展，推出了“可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃”（Sustainability Initiatives）作為推廣宣傳混凝土的重點(diǎn)方案。該計(jì)劃由多個(gè)角度的不同的項(xiàng)目構(gòu)成，用以幫助會(huì)員單位達(dá)到自身可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)。

該計(jì)劃的中心理念是推行在混凝土的生命周期內(nèi)，即獲取原材料、生產(chǎn)、運(yùn)送、施工直至回收的各個(gè)階段，均向可持續(xù)發(fā)展的方向努力，目標(biāo)包括降低能源消耗、減少放射、節(jié)約用水、減少廢料以及盡可能回收利用。這與我國目前的節(jié)能減排政策是相一致的。針對混凝土生命周期內(nèi)的五個(gè)不同階段，該計(jì)劃提出了降低影響環(huán)境可能性的具體實(shí)行措施。如在獲取原材料階段，推薦攪拌站使用地理位置較近的原材料供應(yīng)商；研究及推廣在混凝土中，增加礦物摻合料的摻量、提高可循環(huán)使用骨料的使用量、使用非飲用水替代飲用水等。再比如在運(yùn)送階段，從距離施工現(xiàn)場較近的攪拌站運(yùn)送預(yù)拌混凝土，使用GPS選擇最優(yōu)線路、利用特種卡車專用道及高速入口以盡量避免堵車引起的油耗；對攪拌車來說，包括使用油耗低的或使用替代燃料的攪拌車。而在回收階段，進(jìn)行關(guān)于國家/州/地方標(biāo)準(zhǔn)中提及的可循環(huán)使用的骨料、水及膠凝材料進(jìn)行混凝土性能驗(yàn)證及改善的實(shí)驗(yàn)研究，并培訓(xùn)混凝土供應(yīng)商如何正確使用。

為該計(jì)劃服務(wù)的主要項(xiàng)目包括：預(yù)拌混凝土研究教育基金會(huì)、教育/培訓(xùn)項(xiàng)目（STEPS）、綠色認(rèn)證（Green-Star）以及P2P計(jì)劃。對于支撐NRMCA研究工作的研究教育基金會(huì)與支持NRMCA教育培訓(xùn)的STEPS項(xiàng)目，將在后面的部分作更為詳細(xì)的介紹。P2P計(jì)劃是NRMCA推行的重點(diǎn)方案。P2P的全稱是“Prescriptive to Performance Specifications for Concrete（從混凝土配合比到性能）施工方會(huì)向混凝土供應(yīng)商提出配合比的要求，往往包括較高的普通硅酸鹽水泥摻量及對使用其他礦物摻合料的限制，”.過去，而這些限制通常是并無必要的。P2P就是為了減少這些限制條件對混凝土供應(yīng)商的束縛，提倡取消提出配合比的做法，取而代之的是提出混凝土所需要達(dá)到的性能指標(biāo)。這樣一來，混凝土供應(yīng)商就可以根據(jù)所需混凝土的性能要求，選取具有最優(yōu)配合比的混凝土，既達(dá)到了施工方所提出的混凝土強(qiáng)度和耐久性要求，又盡量減少對環(huán)境的影響。

綠色認(rèn)證（Green-Star）是用于衡量混凝土攪拌站對環(huán)境友好所做努力的認(rèn)證系統(tǒng)。該認(rèn)證提出了混凝土攪拌站達(dá)到環(huán)境友好所應(yīng)使用管理系統(tǒng)的指導(dǎo)標(biāo)準(zhǔn)，對混凝土供應(yīng)商乃至混凝土行業(yè)向可持續(xù)發(fā)展的目標(biāo)靠近起到了推動(dòng)作用?；炷恋纳a(chǎn)過程中的控制，適當(dāng)?shù)脑牧稀⒕_的配合比、攪拌以及運(yùn)送過程等都是混凝土質(zhì)量的重要影響因素，但保證混凝土質(zhì)量的先決條件仍然是混凝土攪拌站中機(jī)械設(shè)備能夠得到良好維護(hù)。NRMCA的混凝土攪拌站及攪拌車認(rèn)證為滿足混凝土生產(chǎn)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求的混凝土供應(yīng)商提供了第三方認(rèn)證。目前，通過NRMCA認(rèn)證的混凝土攪拌站約1500家，攪拌車20000輛。

四、關(guān)于預(yù)拌混凝土研究教育基金會(huì)

在考察團(tuán)對美國預(yù)拌混凝土行業(yè)及NRMCA有了初步了解之后，預(yù)拌混凝土研究教育基金會(huì)（RMC Research & Education Foundation）的常務(wù)理事Julie Garbini女士介紹了基金會(huì)的作用及主要工作內(nèi)容。

從嚴(yán)格意義上講，該基金會(huì)與NRMCA是兩個(gè)完全獨(dú)立的組織。NRMCA的關(guān)注點(diǎn)由市場決定，更集中在提高改善混凝土在建筑材料市場上所占的比重，而基金會(huì)則專注于基礎(chǔ)科學(xué)的理論與實(shí)驗(yàn)研究，致力于獲得能夠被NRMCA及混凝土相關(guān)企業(yè)使用的研究成果。另外，基金會(huì)的資金來源于捐贈(zèng)，不受混凝土市場經(jīng)濟(jì)因素波動(dòng)的影響。

基金會(huì)的作用主要是：減少稅收、增加協(xié)會(huì)收益，使協(xié)會(huì)得到可持續(xù)發(fā)展。能夠獲得基金會(huì)資助的項(xiàng)目首先必須滿足具有全國或廣泛的區(qū)域影響力，研究成果對整個(gè)行業(yè)具有貢獻(xiàn)，且不得被某一企業(yè)或組織所占有。當(dāng)研究完成后，基金會(huì)將面向混凝土行業(yè)的所有企業(yè)與組織發(fā)布研究成果。

Julie Garbini女士重點(diǎn)介紹了基金會(huì)協(xié)同PCA與麻省理工學(xué)院（MIT）合作所建立的混凝土可持續(xù)發(fā)展研究中心（Concrete

。該研究中心是為促進(jìn)混凝土的理論科學(xué)研究及其向工程應(yīng)用方面的轉(zhuǎn)化而建立，當(dāng)前主要關(guān)注于三個(gè)領(lǐng)域：Sustainability Hub,CSH）

混凝土材料科學(xué)、建筑施工技術(shù)以及可持續(xù)發(fā)展的計(jì)量分析。在接下來的五年中，CSH將向有關(guān)項(xiàng)目提供一千萬美元的資助金。目前正在進(jìn)行的項(xiàng)目有兩個(gè)，分別是“綠色混凝土”（Green Concrete Science）與“混凝土與混凝土結(jié)構(gòu)的生命周期研究”（The Edge of Concrete:A Life-Cycle Investigation of Concrete and Concrete Structure）。根據(jù)預(yù)期，首個(gè)項(xiàng)目的研究結(jié)果將于2010年8月發(fā)布，主要包括混凝土與其他建筑材料的可持續(xù)發(fā)展的定量比較，以及通過納米技術(shù)推動(dòng)混凝土的可持續(xù)發(fā)展。

基金會(huì)也設(shè)立教育與培訓(xùn)項(xiàng)目，主要是針對大學(xué)及學(xué)院開展的混凝土行業(yè)管理（CIM）項(xiàng)目，主要合作對象有德克薩斯州立大學(xué)、新澤西理工學(xué)院等5所院校。

基金會(huì)收到的捐贈(zèng)主要源于水泥和混凝土公司、制造商及材料供應(yīng)商等。每年，基金會(huì)會(huì)使用一部分資金用于投資，以獲取一定收益來維持基金會(huì)的運(yùn)作。從而，基金會(huì)的資金也能可持續(xù)地發(fā)展下去。目前，基金會(huì)資金約有1460萬美元，另有用于投資及流動(dòng)的資金超過2000萬美元。

Garbini女士說目前還沒有與中國的任何合作，但非常期待和中國高校及研究院所的合作。她請考察團(tuán)代為邀請中國對此感興趣的研究機(jī)構(gòu)或組織向基金會(huì)提出項(xiàng)目申請。

五、NRMAC的教育/培訓(xùn)項(xiàng)目（STEPS）

NRMCA的教育/培訓(xùn)項(xiàng)目（STEPS））是針對預(yù)拌混凝土行業(yè)中的學(xué)習(xí)與提高需求而設(shè)立，包括各類型研討會(huì)及培訓(xùn)課程。STEPS根據(jù)行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)及需要不斷更新，通過使用最新的教學(xué)技術(shù)提供給學(xué)員們更好的學(xué)習(xí)環(huán)境。NRMCA副會(huì)長Lionel Lemay先生對此作了介紹。

STEPS主要針對對象分為兩類，一類是已經(jīng)在行業(yè)中從事相關(guān)工作的人員，該項(xiàng)目課程能夠讓他們根據(jù)行業(yè)需要不斷更新知識(shí)，提高自身專業(yè)水平；另一類則是將要進(jìn)入行業(yè)工作的人員，參加這樣的培訓(xùn)課程能夠使他們將理論與實(shí)踐更好地結(jié)合起來，從而達(dá)到進(jìn)入此行業(yè)所需具備的條件。

根據(jù)職業(yè)需求，STEPS提供的系列課程主要分為四類：商業(yè)管理、混凝土技術(shù)、操作與生產(chǎn)、銷售與市場推廣。每類課程都有必修與選修課程，同時(shí)還有選擇此類課程所需達(dá)到的條件要求。學(xué)員可以根據(jù)條件及興趣自行選擇。另外，STEPS還提供單獨(dú)的專題課程，如滲透混凝土、停車坪的設(shè)計(jì)等。

除了傳統(tǒng)的集中授課方式，STEPS采用了先進(jìn)的網(wǎng)上授課模式。這省去了學(xué)員們的交通出行，在家里或辦公室里就可以上課。這從一個(gè)方面，也順應(yīng)了可持續(xù)發(fā)展的要求。網(wǎng)上授課模式也分為兩種：一種是網(wǎng)絡(luò)直播，在NRMCA的網(wǎng)站上會(huì)有提前的課程日程表，學(xué)員們需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)在電腦前“上課”;另一種是視頻，學(xué)員們可以自行安排時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、美國攪拌站模式

在與NRMCA座談后，在Garbini.會(huì)長的陪同下，考察團(tuán)一行參觀了Holcim集團(tuán)旗下的Aggregate Industries攪拌站。

攪拌站負(fù)責(zé)人向團(tuán)員介紹了攪拌站的運(yùn)行模式：在某一區(qū)域，設(shè)立一個(gè)中心控制站，管理附近特定范圍內(nèi)的若干家攪拌站。購買方直接對下中心控制站發(fā)出訂購單，提出所需混凝土的質(zhì)量與需求量，然后控制站根據(jù)訂購情況，調(diào)配附近的攪拌站（某一家或多家）運(yùn)送滿足購買方要求的混凝土。這種運(yùn)營方式可以合理地整合施工現(xiàn)場附近攪拌站的資源，根據(jù)混凝土的需求量選取供應(yīng)混凝土的攪拌站，不僅可以避免供不應(yīng)求的情況，而且可以優(yōu)化運(yùn)送距離、運(yùn)送路線，以獲得最大收益。同時(shí)，這種運(yùn)營方式很好地體現(xiàn)了之前所提到的NRMCA可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃中，在運(yùn)送階段降低能耗、實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的可能性。

攪拌站的骨料回收使用系統(tǒng)，也符合可持續(xù)發(fā)展計(jì)劃中針對回收階段提出的具體實(shí)行措施：混凝土攪拌車將罐內(nèi)殘余混凝土及清洗后的廢水傾倒在回收池內(nèi)，經(jīng)過三道處理程序，最終進(jìn)行了骨料及水的分離，及各自的回收再利用。

考察團(tuán)還參觀了攪拌站的控制室，可以看到控制室內(nèi)主要有三塊控制面板，分別用于接收中心控制站的訂單，輸入配合比并控制各組分的加入量、加入時(shí)間及所需溫度，編排攪拌車時(shí)間表并向其發(fā)出指令，所有操作只要有一名操作人員即可完成。整個(gè)過程都是自動(dòng)化控制，向攪拌車發(fā)布的指令將在攪拌車排隊(duì)等待處的電子屏上顯示，可以看到下一輛將進(jìn)行裝載的攪拌車編號(hào)及等待時(shí)間。

短短的時(shí)間，給團(tuán)員們留下了很深的印象：自動(dòng)化程度高、效率高、現(xiàn)場管理水平高。參觀之后，攪拌站的負(fù)責(zé)人與考察團(tuán)合影留念。

七、NRMCA研究中心實(shí)驗(yàn)室

Garbini會(huì)長還陪同考察團(tuán)一并參觀了NRMCA的研究中心實(shí)驗(yàn)室。該研究中心在1928年是通過國家認(rèn)證的實(shí)驗(yàn)室，在這里進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)研究或用于制定標(biāo)準(zhǔn)，或服務(wù)于會(huì)員，同時(shí)該實(shí)驗(yàn)室還作為培訓(xùn)項(xiàng)目的授課與實(shí)驗(yàn)課堂。實(shí)驗(yàn)室負(fù)責(zé)人員帶領(lǐng)考察團(tuán)參觀并作介紹。

在這里，團(tuán)員還看到了研究中心前用于實(shí)驗(yàn)的各種停車坪，包括透水混凝土及裝飾混凝土。

在研發(fā)中心再次與GARBINI先生商討了關(guān)于協(xié)會(huì)之間合作的若干事宜，并得到會(huì)長先生的一致同意。如名義支持相互的會(huì)議展覽等活動(dòng)；定期交流信息資料；相互邀請參加活動(dòng)等方面的內(nèi)容。

最后，Garbini會(huì)長與考察團(tuán)告別，一天的座談與參觀活動(dòng)圓滿結(jié)束。

八、關(guān)于ACI（美國混凝土學(xué)會(huì)）

2月2日，考察團(tuán)來到拉斯維加斯混凝土世界展（WOC）會(huì)議中心的會(huì)場與WOC主辦方一久負(fù)盛名的ACI進(jìn)行了交流座談。ACI會(huì)長FlorianBarth先生、副會(huì)長William Tolley先生、CI主編Rex Donahey先生以及主管培訓(xùn)認(rèn)證與地方分會(huì)的John Nehasil先生等熱情接待了全體團(tuán)員。雙方的會(huì)談主要圍繞協(xié)會(huì)建設(shè)與合作關(guān)系的建立展開。Barth會(huì)長、Tolley副會(huì)長以及John Nehasil先生

分別就ACI的概況，ACI國際合作伙伴（International Partner）關(guān)系的建立、活動(dòng)的開展、合作方式，以及ACI培訓(xùn)認(rèn)證的相關(guān)事項(xiàng)等作了介紹，并認(rèn)真回答了考察團(tuán)所提出的問題。

ACI成立于1904年，其性質(zhì)是非營利性的技術(shù)與教育社會(huì)團(tuán)體，是全世界最具影響力的混凝土組織之一。ACI主要吸收從事混凝土所有相關(guān)行業(yè)的個(gè)人會(huì)員，且對于在校的學(xué)生免收會(huì)費(fèi)，以鼓勵(lì)各高校學(xué)生積極參與混凝土領(lǐng)域的活動(dòng)。ACI主要活動(dòng)以學(xué)術(shù)研究為主，包括組織會(huì)員大會(huì)、學(xué)術(shù)研討會(huì)，發(fā)布權(quán)威的技術(shù)及應(yīng)用信息，為行業(yè)提供標(biāo)準(zhǔn)化認(rèn)證，開展地方分會(huì)活動(dòng)及技術(shù)委員會(huì)工作等。ACI會(huì)員大會(huì)一年舉辦兩次，分別在春季與秋季。會(huì)議的地點(diǎn)為使盡可能多的會(huì)員參與而有所變化。在每次大會(huì)上，都會(huì)有技術(shù)、教育、日常管理委員會(huì)的工作會(huì)議并鼓勵(lì)會(huì)員參與，這些會(huì)議提供了與混凝土技術(shù)領(lǐng)域中專家見面與單獨(dú)討論的機(jī)會(huì)。大會(huì)上還有技術(shù)及教育培訓(xùn)課程、學(xué)術(shù)研討會(huì)、社會(huì)活動(dòng)以及展覽會(huì)等。ACI在全世界設(shè)有地方分會(huì)，無法參加ACI總部大會(huì)的會(huì)員，可以參加地方分會(huì)組織的活動(dòng)。

ACI的出版物內(nèi)容繁多，包括國家標(biāo)準(zhǔn)、委員會(huì)工作報(bào)告、學(xué)術(shù)期刊ACI結(jié)構(gòu)（ACI Structural Journal）與ACI材料（ACI Materials Journal）、綜合性期刊國際混凝土（Concrete International）、會(huì)議論文集、認(rèn)證手冊、教育用出版物及視頻等。

目前，美國有36個(gè)與混凝土有關(guān)的協(xié)會(huì)，ACI牽頭召開所有相關(guān)的會(huì)議，提供技術(shù)服務(wù)。ACI有118個(gè)委員會(huì)，3000名志愿者。

魏從九秘書長考察CCPA對ACI的邀請及會(huì)見表示感謝，在介紹CCPA和中國混凝土與水泥制品行業(yè)情況之后，美國同行對中國如此之大的混凝土量表示驚訝與感嘆。魏從九秘書長同樣也向ACI贈(zèng)送了CCPA的禮物--CCPA普洱茶磚并合影留念。

座談之后，所有人員共同參觀了ACI在展館上的展位。會(huì)長BARTH先生回贈(zèng)了二冊ACI的紀(jì)念品--《混凝土百年》。

九、關(guān)于ACI的國際合作協(xié)議（International Partner Agreement）

國際合作伙伴（International Partner Agreement）主要是指為發(fā)展全世界范圍內(nèi)的混凝土事業(yè)，愿意與其他混凝土相關(guān)組織一起合作的混凝土相關(guān)協(xié)會(huì)。ACI通過國際合作協(xié)議與全世界的混凝土相關(guān)協(xié)會(huì)建立了國際合作關(guān)系，每一份國際合作協(xié)議都會(huì)根據(jù)合作伙伴的性質(zhì)，制定專屬的符合雙方共同需求的詳細(xì)條款，包括合作領(lǐng)域、合作方式、利益分配等。

ACI目前共有2O多個(gè)國際合作伙伴，分布于亞洲、歐洲、南美洲、非洲等地。每年，國際合作伙伴會(huì)共同合作舉辦研討會(huì)或其他科研活動(dòng)，分享行業(yè)信息、主辦發(fā)行刊物或文獻(xiàn)資料，參加對方所組織的會(huì)議或展覽等活動(dòng)，共享有利于混凝土行業(yè)發(fā)展的項(xiàng)目信息，以及其他合作協(xié)議所涉及的專屬活動(dòng)。這些活動(dòng)及交流機(jī)會(huì)并不局限于ACI與國際合作伙伴之間，也與其他國際合作伙伴共享。Barth會(huì)長熱情地邀請CCPA加入國際合作伙伴這個(gè)團(tuán)體，并表示非常期待與CCPA合作開展在中國的行業(yè)活動(dòng)。目前，在亞洲區(qū)域，已有日本、韓國及越南的國家混凝土協(xié)會(huì)加入。

十、ACI可提供的培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目

ACI的培訓(xùn)認(rèn)證項(xiàng)目在全球范圍內(nèi)都具有效力。在某些重大工程中，具有ACI認(rèn)證資質(zhì)已經(jīng)成為書面要求的條件之一，因此，CCPA此次出訪還有一個(gè)重要任務(wù)，就是了解如何能夠讓中國的工程師更加方便地獲得認(rèn)證資質(zhì)。對此，主管培訓(xùn)認(rèn)證與地方分會(huì)的John Nehasil先生針對我們所關(guān)心的問題，作了詳細(xì)的解答。

ACI目前提供17個(gè)認(rèn)證項(xiàng)目，涉及骨料實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、現(xiàn)場實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員、施工現(xiàn)場工程監(jiān)理人員等。根據(jù)行業(yè)的需要，認(rèn)證項(xiàng)目會(huì)有所更新。自1980年來，全世界通過ACI認(rèn)證的人次已經(jīng)超過了35萬，目前有效的認(rèn)證超過9萬。

為了方便全世界范圍內(nèi)認(rèn)證工作的開展，ACI根據(jù)地理位置分區(qū)設(shè)立協(xié)辦機(jī)構(gòu)。有意成為協(xié)辦機(jī)構(gòu)的組織可以向ACI提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后執(zhí)行與ACI總部同等效力的認(rèn)證考核，可根據(jù)情況自行設(shè)立培訓(xùn)課程，也可利用ACI提供的培訓(xùn)教材。目前分布于世界各地的ACI協(xié)辦機(jī)構(gòu)超過100家。

ACI的認(rèn)證考核分為兩部分，即筆試與實(shí)際操作，對于某些特殊項(xiàng)目，如工程監(jiān)理人員認(rèn)證，還會(huì)對待考核人員的工作經(jīng)驗(yàn)等有所要求。協(xié)辦機(jī)構(gòu)根據(jù)待考核人員的數(shù)量及項(xiàng)目向ACI訂購筆試試卷及實(shí)際操作試題，對于筆試試卷，完成后需密封寄回ACI總部，等待答卷情況認(rèn)定及分?jǐn)?shù)的返回；對于實(shí)際操作試題，將由三名監(jiān)考者當(dāng)場評判。三名監(jiān)考者需分屬不同的公司、學(xué)?；蚱渌M織機(jī)構(gòu)，并已通過ACI的培訓(xùn)且具有其認(rèn)定的監(jiān)考資格。

若待考核人員綜合筆試與實(shí)際操作成績后合格，將會(huì)獲得ACI認(rèn)證資質(zhì)，有效期五年。五年后需要再次參加考核。

十一、關(guān)于WOC（世界混凝土展）

在與ACI座談交流活動(dòng)結(jié)束后，考察團(tuán)的團(tuán)員們帶著各自的考察任務(wù)，參觀了聞名已久的世界混凝土展（WOC）。

2010年2月1日，混凝土世界WOC展在拉斯維加斯開幕，WOC是國際上最大的混凝土及相關(guān)建筑機(jī)械展，創(chuàng)辦于1975年，迄今為止已經(jīng)成功地舉辦了35屆。WOC在全世界的混凝土生產(chǎn)、設(shè)備制造及相關(guān)建筑機(jī)械行業(yè)都具有極大的影響力，已成為各國混凝土技術(shù)和建筑機(jī)械設(shè)備的最佳貿(mào)易平臺(tái)。根據(jù)WOC會(huì)后發(fā)布的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，本屆參展的展商1354家，總參展面積超過5.6萬平方米，注冊參觀展會(huì)人數(shù)達(dá)到5.5萬人。

本屆WOC仍分為南、北、中廳3個(gè)室內(nèi)展館與2個(gè)室外展覽區(qū)域，室內(nèi)展館用于展出參展商帶來的展品，根據(jù)業(yè)務(wù)范圍分屬于不同的區(qū)域，如制造類展商的展位集中在北廳；室外展覽區(qū)域則主要用于現(xiàn)場演示，可以通過讓參觀者自己動(dòng)手試驗(yàn)等現(xiàn)場互動(dòng)的方法，更好地吸引潛在買家。

展會(huì)以混凝土相關(guān)機(jī)械設(shè)備為主，如混凝土運(yùn)送、輸送等，現(xiàn)場演示以裝飾混凝土為主，如拋光、噴涂等。2日-3日除考察團(tuán)安排的集體活動(dòng)外，團(tuán)員們都根據(jù)各自的需求參觀了混凝土世界展覽，并對自己感興趣的項(xiàng)目與相關(guān)展商深入洽談。

在本屆WOC上，世界級(jí)教育課程項(xiàng)目提供了100多個(gè)由專家主持的90分鐘與3小時(shí)學(xué)術(shù)研討會(huì)，涉及了混凝土基礎(chǔ)科學(xué)、商業(yè)與工程管理、石材、混凝土生產(chǎn)、裝飾混凝土、安全管理以及經(jīng)濟(jì)等領(lǐng)域。

考察團(tuán)的團(tuán)員們分別與SMC（主營Spancrete板設(shè)備）、BFS（主營制管設(shè)備）、Verti-Cret（主營混凝土墻體模具）等公司進(jìn)行了商務(wù)會(huì)談。另外，CCPA與美國預(yù)制構(gòu)件學(xué)會(huì)（Precast/Prestressed Concrete Institute,PCI）及美國國家預(yù)制混凝土協(xié)會(huì)（National Precast Concrete Association）在展會(huì)上也交換了雙方資料，為今后在協(xié)會(huì)層面的相互交流做好鋪墊。

十二、收獲與體會(huì)

在美國考察的13天很快過去，考察團(tuán)結(jié)束了旅行滿載而歸。協(xié)會(huì)組織此次考察的目的已經(jīng)達(dá)到，本次赴美考察的任務(wù)基本順利完成。有三點(diǎn)深刻的收獲和體會(huì)：一是CCPA在美利堅(jiān)留下了足跡；二是國際交流與合作在等待中國同行的加入；三是走向世界才能認(rèn)識(shí)自己。CCPA在美國同行中，在WOC展會(huì)上，都介紹并展示了自身形象。CCPA將會(huì)員單位帶出中國，為他們創(chuàng)造了解全世界混凝土行業(yè)最新信息、尋求潛在商業(yè)合作的機(jī)會(huì)；另一方面，從與美國混凝土相關(guān)協(xié)會(huì)的座談中，獲得了先進(jìn)的、值得我們協(xié)會(huì)自身建設(shè)借鑒的寶貴經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)初步達(dá)成了與NRMCA和ACI的合作意向，包括與其成為國際合作伙伴，及考慮成為ACI認(rèn)證協(xié)辦機(jī)構(gòu)等。

在與NMRCA與ACI的座談中，可以感受到，在美國，混凝土相關(guān)協(xié)會(huì)對企業(yè)及科研機(jī)構(gòu)有很大的凝聚力。個(gè)人認(rèn)為原因分為兩個(gè)方面：一方面是前面所提到的，混凝土在美國建筑材料市場所占份額還存在著擴(kuò)展的潛力，企業(yè)需要一種組織能夠成為行業(yè)的引領(lǐng)者與考察聲音，面向社會(huì)宣傳推廣混凝土，與政府特別是政策制訂部門進(jìn)行溝通，以擴(kuò)大混凝土的應(yīng)用范圍，使混凝土能夠成為建設(shè)者的選

擇備選或最優(yōu)選擇；而另一方面，美國的混凝土相關(guān)協(xié)會(huì)，無論是商貿(mào)性質(zhì)或非營利性質(zhì)，能夠?yàn)槠髽I(yè)與科研機(jī)構(gòu)提供它們所需要的服務(wù)，如干預(yù)政府部門政策制訂、發(fā)布全世界行業(yè)內(nèi)的最新及最先進(jìn)信息、建立學(xué)術(shù)研究交流及商貿(mào)平臺(tái)、提供人員技術(shù)培訓(xùn)等。

中國的混凝土與水泥制品行業(yè)與美國有很多不同，協(xié)會(huì)的組織建設(shè)、業(yè)務(wù)范圍、工作內(nèi)容等存在著差異，但可以針對我國國內(nèi)的具體情況，學(xué)習(xí)美國協(xié)會(huì)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，來進(jìn)一步優(yōu)化協(xié)會(huì)工作，以加強(qiáng)對會(huì)員單位及行業(yè)內(nèi)單位的凝聚力。同時(shí)，與NRMCA和ACI等未來合作關(guān)系的建立，有利于行業(yè)對全世界最新信息、最先進(jìn)技術(shù)等的了解，也是繼續(xù)建立與其他國家協(xié)會(huì)交流機(jī)會(huì)的基礎(chǔ)。

另外，本次組織參觀了可以說是全球混凝土行業(yè)最大規(guī)模的展會(huì)，受益匪淺。不僅對全球范圍內(nèi)混凝土行業(yè)的技術(shù)、產(chǎn)品信息有了概括了解；而且體驗(yàn)了世界級(jí)展會(huì)的信息系統(tǒng)。在展會(huì)開始前的宣傳，展會(huì)中每天發(fā)布紙質(zhì)及電子版的展會(huì)新聞報(bào)道，以及展會(huì)結(jié)束后的信息跟蹤，可以讓觀展者以最全面的方式最大化地獲得信息。參加這次考察的所有團(tuán)員都表示不虛此行，在美利堅(jiān)、在WOC收獲頗豐。

（中國混凝土與水泥制品網(wǎng) 轉(zhuǎn)載請注明出處）

第二篇：混凝土考察報(bào)告

芳草一路（三環(huán)線～東風(fēng)大道）道路綜合

建設(shè)單位：武漢車都建設(shè)投資有限公司監(jiān)理單位：中鐵武漢大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司施工單位：武漢市市路橋有限公司考察單位：改造工程

商 品 混 凝 土 攪 拌 站 考 察 報(bào) 告

華新混凝土（武漢）有限公司沌口分公司

中鐵武漢大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司

2014 年 0 5月 1 9日

芳草一路（三環(huán)路～東風(fēng)大道）道路綜合改造工程

商品混凝土攪拌站考察報(bào)告

[考察時(shí)間]：2014年 0 5月 1 9日

[考察地點(diǎn)]：華新混凝土（武漢）有限公司沌口分公司 [參加人員]：監(jiān)理單位：中鐵武漢大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司

施工單位：武漢市市路橋有限公司

[考察內(nèi)容]：

一、考察商品混凝土攪拌站生產(chǎn)規(guī)模、原材料情況、人員配備、檢測設(shè)備等。

1、攪拌站硬件設(shè)備情況：

（1）攪拌機(jī)組：雙機(jī)雙控全自動(dòng)生產(chǎn)線，攪拌機(jī)組2 臺(tái)，年生產(chǎn)能力為100萬m3。

（2）本站擁有攪拌運(yùn)輸車情況：50輛（8m3-12m3），輻射半徑可達(dá)全市。

（3）混凝土輸送泵情況：混凝土汽車輸送泵2臺(tái)。

2、原材料情況：

（1）砂、石不同品種、規(guī)格分區(qū)堆放較好，各料倉無遮雨棚設(shè)施。

（2）場區(qū)硬化處理，料場無積水，但無可靠排水措施。（3）無醒目的指示銘牌，標(biāo)明品種和規(guī)格。

3、技術(shù)部門人員配備較完善。

4、試驗(yàn)室和養(yǎng)護(hù)室設(shè)備配置齊全。

二、檢查商品混凝土攪拌站相關(guān)資質(zhì)資料。

1、攪拌站提供：《營業(yè)執(zhí)照》《組織機(jī)構(gòu)代碼證》《稅務(wù)登記證》《質(zhì)量管理體系認(rèn)證證書》《實(shí)驗(yàn)室資質(zhì)證書》。

2、據(jù)攪拌站提供的資質(zhì)資料知華新混凝土（武漢）有限公司沌口分公司為華新水泥股份有限公司的全資子公司，企業(yè)資質(zhì)等級(jí)為預(yù)拌商品混凝土專業(yè)承包二級(jí)，其試驗(yàn)室等級(jí)為企業(yè)實(shí)驗(yàn)室，所提供的資質(zhì)資料較齊全。

三、商品混凝土攪拌站站長對該站做相關(guān)介紹。

1、企業(yè)業(yè)績：公司成立于2005年4月13日，自從建立以來，高速不斷發(fā)展，目前我公司在全國各地共有24家混凝土攪拌站，規(guī)劃明年將建至60家攪拌站，至2003年實(shí)現(xiàn)在全國建立300家攪拌站的宏偉目標(biāo)，已達(dá)到全國省級(jí)城市及二級(jí)城市的全面覆蓋，以形成連鎖經(jīng)營、混合供應(yīng)的互補(bǔ)互助型營銷網(wǎng)絡(luò)為最大目標(biāo)。公司近年來主要供應(yīng)工程如下：

2009.11~至今，中建三局武漢積玉橋萬達(dá)廣場，94013m3； 2009.8~2010.12，中建三局沙湖大橋，43450.24m3；

2008.11~2009.6，武漢常發(fā)東方雅園經(jīng)濟(jì)適用房10 #樓，4120m3； 2008~2009，天馬建筑愛家國際，20000m3； 2009.11~至今，湖北國新尚城國際，12555.9m3； 2009~2010，中建三局中南分公司，90000m3； 2007.8~2009，七星天興花園，41018m3；

2010.10~至今，中鐵三局中北路延長線4標(biāo)，5490.9m3； 2010~2011，南通四建富士康工業(yè)園，30000m3； 2011．4~至今，中建三局中北路延長線1標(biāo)，1237m3； 2011.10~至今，中鐵七局花城大道，500m3； 2008~2009，天馬建筑愛家國際，20000m3； 2011~至今，中建三局總包光谷能源大廈，30000m3； 2011.4~至今，中建三局華僑城一期，54896m3。

2、試驗(yàn)室：具有企業(yè)資質(zhì)的中心試驗(yàn)室，其中現(xiàn)有員工143人，其中中、高級(jí)職稱96人?？砷_具三章（CM章、公司公章、檢測單位/試驗(yàn)室專用章）齊全的混凝土配合比。

3、質(zhì)量保證體系：

（1）原材料進(jìn)站時(shí)進(jìn)行相應(yīng)的質(zhì)量檢測，原材料進(jìn)料前進(jìn)行檢測。（2）科學(xué)合理地設(shè)計(jì)配合比，嚴(yán)格控制粉煤灰和外加劑用量。（3）實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的計(jì)量儀器和檢測設(shè)備定期維護(hù)，保證其準(zhǔn)確性。（4）混凝土攪拌過程中準(zhǔn)確計(jì)量，控制好攪拌時(shí)間。

（5）混凝土出料后進(jìn)行自檢，制作混凝土試塊，標(biāo)準(zhǔn)樣護(hù)送試驗(yàn)室檢測。

（6）混凝土出廠前對其質(zhì)量進(jìn)行再次檢測。

（7）根據(jù)現(xiàn)場條件合理配備車輛，控制發(fā)車間距，做到現(xiàn)場既不壓車，又能保證混凝土的連續(xù)供應(yīng)，確保混凝土的施工質(zhì)量。（8）混凝土至施工現(xiàn)場后，按發(fā)貨單確認(rèn)品種、等級(jí)和數(shù)量，并配備前臺(tái)工長對現(xiàn)場突發(fā)事件進(jìn)行處理。

四、監(jiān)理對此次考察的決議。

華新混凝土（武漢）有限公司沌口分公司資質(zhì)為預(yù)拌商品混凝土專業(yè)承包二級(jí)，地處武漢經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)沌陽街沌口中營寺，離施工現(xiàn)場距離較近，交通較為通暢，該攪拌站年生產(chǎn)能力達(dá)100萬m3，輸送設(shè)備齊全，并且擁有資質(zhì)為企業(yè)實(shí)驗(yàn)室的混凝土中心試驗(yàn)室和較完善的質(zhì)量保證體系，該站料倉較完善，管理人員分工明確，設(shè)備及生產(chǎn)規(guī)模滿足本項(xiàng)目的施工要求。因此監(jiān)理單位望施工單位可以考慮選擇使用該站供應(yīng)的商品混凝土。

中鐵武漢大橋工程咨詢監(jiān)理有限公司

芳草一路道路綜合改造工程

2014年月 1 9 日

第三篇：廈門之行考察報(bào)告

廈門之行考察報(bào)告

北京市昌平區(qū)第一中學(xué)張瑞穎10月24日至30日，我們有幸在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排下跟隨區(qū)里的教研員到美麗的廈門觀摩全國思想政治優(yōu)質(zhì)課大賽，在這六天里我們領(lǐng)略了全國各地出類拔萃政治教師的風(fēng)采。這幾天我們聽了32節(jié)高中思想政治課，不得不感嘆，真不愧為全國級(jí)的大賽，老師的個(gè)人魅力，讓人震撼。有時(shí)閑暇時(shí)，腦海里還會(huì)閃現(xiàn)給我印象深刻的一些老師上課的情景，揮之不去。

這次全國優(yōu)質(zhì)課大賽帶給我的收獲很多，這樣的機(jī)會(huì)對我們教師來說更是難得，聽課感受有以下幾個(gè)方面：

第一．要堅(jiān)定不移地貫徹新課程的理念，精心設(shè)計(jì)學(xué)生活動(dòng)。這些全國級(jí)的優(yōu)質(zhì)政治課都有一個(gè)相同點(diǎn)，他們都在貫徹和落實(shí)著新課程理念，體現(xiàn)貼近學(xué)生這一原則。新疆劉冠秋老師《用對立統(tǒng)一觀點(diǎn)看問題》一課中，錄制的廈門對口支援地區(qū)----吉木薩爾縣學(xué)生，在學(xué)習(xí)和生活中遇到的困惑和問題，激發(fā)了廈門一中的學(xué)生對問題探討的興趣。以這些困惑和問題為線索展開教學(xué)，第一環(huán)節(jié)：推銷吉木薩爾縣的玫瑰花茶，把學(xué)生分成三組針對不同的推銷對象設(shè)計(jì)推銷詞，導(dǎo)出要具體問題具體分析。第二環(huán)節(jié)，讓學(xué)生探究，為吉木薩爾縣旅游業(yè)發(fā)展提出合理化建議，在這一過程中體現(xiàn)要主要矛盾，同時(shí)兼顧次要矛盾。第三環(huán)節(jié)，還是讓學(xué)生探討吉木薩爾縣要建立化工廠弊大還是利大，總結(jié)出主次方面的辯證關(guān)系。

在教材的整合過程中，能將理論邏輯與生活邏輯巧妙對接。在突出重點(diǎn)的同時(shí)突破難點(diǎn)，做到了深度挖掘與廣度拓展的有機(jī)融合，體現(xiàn)了用教材教而不是教教材的要求。

第二．精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)，教師的教學(xué)方式與學(xué)生的學(xué)習(xí)方式呈現(xiàn)出更加明顯的變化，民主和諧的教學(xué)氛圍和師生關(guān)系得到了進(jìn)一步彰顯。

做課老師教學(xué)設(shè)計(jì)匠心獨(dú)具，環(huán)環(huán)相扣，在教師們從容淡定的教學(xué)引領(lǐng)下學(xué)生的疑問被一一解答。如福建教師講解《權(quán)力的行使：需要監(jiān)督》時(shí)，她的教學(xué)設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，與眾不同，給人眼前一亮的感覺。她的教學(xué)過程分成三篇：感悟篇，以文強(qiáng)為例引出什么是權(quán)力，為什么對權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，以及對權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督的意義，尤其是權(quán)力是把雙刃劍的講解設(shè)計(jì)巧妙，出人意料。探究篇，研究怎樣對權(quán)力進(jìn)行監(jiān)督，五大主體共同發(fā)揮什么作用，幻燈片的設(shè)計(jì)也是別有用心。最 1

后是體驗(yàn)篇，展示廈門市政府網(wǎng)站，為了讓政務(wù)公開化、透明化，總結(jié)陽光工程的有關(guān)內(nèi)容。整堂課上得有聲有色，聽起來就是一種享受。

安徽王亮老師提出的“手握現(xiàn)金有十萬，存款實(shí)在不劃算，物價(jià)上漲有預(yù)期，投資理財(cái)如何辦”的問題，在學(xué)生扮演的小小理財(cái)師的踴躍參與中，清晰了股票、債券與商業(yè)保險(xiǎn)的相關(guān)知識(shí)，也增長了學(xué)生理財(cái)、投資的智慧。他的教學(xué)設(shè)計(jì)很吸引學(xué)生，學(xué)生們被一環(huán)一環(huán)的帶到老師的知識(shí)海洋里，他們快樂極了，聽課老師也很快樂。而且快樂的是我感悟到：教育不只是一味的向?qū)W生灌輸，有時(shí)需要學(xué)生自己的探索，大膽的猜想，親自操作，和遇到挫折怎樣想辦法去解決的動(dòng)腦習(xí)慣。

第三．發(fā)揮個(gè)人的優(yōu)勢進(jìn)行政治課教學(xué)，教無定法，但是最終目的都是為了學(xué)生更好地掌握知識(shí)。

福建楊雯老師給我留下的印象非常深刻，她不但教學(xué)設(shè)計(jì)非常獨(dú)特，而且在課堂上感覺她不單是政治老師，更象是對我們進(jìn)行思想政治教育的一名演員。她的情緒感染著我們，對貪官的憎恨、對政府的信任無不在她的身上體現(xiàn)出來。還有河南的一位老師在講解《樹立正確的消費(fèi)觀》時(shí)，尤其是對艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的闡述，老師聲情并茂講解為什么我們國家要堅(jiān)持這一原則時(shí)，學(xué)生被深深地感染著，原來政治課也可以這樣上，我不得不發(fā)出這樣的感嘆。

第四．學(xué)會(huì)運(yùn)用各種手段進(jìn)行教學(xué)，尤其是幻燈片的制作要獨(dú)具匠心，吸引學(xué)生的眼球。本次大賽，我們不僅聽到了教師和學(xué)生精彩互動(dòng)的共同學(xué)習(xí)，也欣賞了教師精心制作的投影片。宏觀方面從視頻、圖片材料的選擇、剪輯、呈現(xiàn)，微觀方面從投影片背景的選擇、字體、顏色、圖片出現(xiàn)的方式等等，細(xì)節(jié)之處的精致都可以體會(huì)老師們的用心、細(xì)心及教學(xué)技藝，品出教師對教材內(nèi)容與技術(shù)手段融合的教學(xué)智慧。一幅幅畫面，伴隨著背景音樂出現(xiàn)的時(shí)候，工具性的技術(shù)升華到了教學(xué)藝術(shù)的享受。如北京老師講授《用聯(lián)系的觀點(diǎn)看問題》幻燈片始終是讓人平靜的藍(lán)色，而且字體都是精心設(shè)計(jì)的，既直觀又簡潔大方。南京老師設(shè)計(jì)的幻燈片，體現(xiàn)了古色古香的中華文化。

通過觀摩政治課大賽我的體會(huì)除去以上這些還有很多，同時(shí)我也反思自己的教學(xué)，在以后的教學(xué)中，要從以下幾個(gè)方面提高：

第一．要精心進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。新課程強(qiáng)調(diào)課程意識(shí)，最重要的前提是在研讀《課程標(biāo)準(zhǔn)》的基礎(chǔ)上，解讀教材，要尊重教材、能夠讀懂教材、準(zhǔn)確把握教材，找準(zhǔn)教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)、教育點(diǎn)，理順內(nèi)在的邏輯關(guān)系。進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)是由

2教材、其他教學(xué)資源、教師與學(xué)生、教學(xué)情景、教學(xué)環(huán)境構(gòu)成的一種教學(xué)生態(tài)系統(tǒng)，是系統(tǒng)要素的有機(jī)整合。教學(xué)內(nèi)容需要在系統(tǒng)里整合，課堂上所用的案例、采用的手段、學(xué)生的情況與教材內(nèi)容都需要找到它們的內(nèi)在邏輯關(guān)系，而不是零碎的、分散的、分割的、隨意堆砌的。

第二．要努力提高個(gè)人的素質(zhì)，政治教師的個(gè)人素質(zhì)是順利進(jìn)行教學(xué)的前提條件。一個(gè)出色的教師他的個(gè)人素質(zhì)應(yīng)該也是非常過硬的，這次全國優(yōu)質(zhì)課教師的個(gè)人素質(zhì)都很高，表現(xiàn)在老師的專業(yè)素質(zhì)對教材的駕馭和對學(xué)生的引領(lǐng)上都非常得心應(yīng)手；還有教師的語言非常簡潔，沒有重復(fù)和非專業(yè)術(shù)語等等。這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方，在以后的工作中要不斷的改進(jìn)自己教學(xué)不完善的地方。

第三．要采取多種教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)。我們面對的每個(gè)學(xué)生興趣、愛好、學(xué)習(xí)習(xí)慣、能力、生活經(jīng)驗(yàn)等方面都有明顯的差異；同時(shí)教師的知識(shí)結(jié)構(gòu)、個(gè)人性格、語言特色、思維方式都存在差異，決定了課堂不可能是統(tǒng)一的一個(gè)模式。所以促使學(xué)生的個(gè)性化發(fā)展、教師的特色化教學(xué)，才是對師生生命的尊重，也才能最大程度地發(fā)揮他們的想象力和創(chuàng)造力，才可能會(huì)有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

第四篇：美國之行

美國之行

今年暑假，爸爸媽媽帶我去了趟美國，給我印象最深的是全世界最大的迪斯尼游樂場和巴爾迪摩的螃蟹了。

在迪斯尼樂園，有四個(gè)主題公園和兩個(gè)水上公園。那里的煙火是最漂亮的了。首先你會(huì)看到兩顆光珠劃過天空。接著，《彼得潘》電影里的仙女便會(huì)叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)仫w過來，灑下一片光明。緊接著，各式各樣的煙花出現(xiàn)了，有的黃，有的綠，還有的是火紅的心雖然煙花不多，但都是隨著音樂有節(jié)奏地出現(xiàn)。最后所有的煙花一起噴向天空，照亮了整片天空。

巴爾迪摩的螃蟹巨大無比，當(dāng)?shù)厝顺泽π返姆椒ㄒ矘O為特別。我們?nèi)チ水?dāng)?shù)匾患掖蠹叶己苷J(rèn)可的螃蟹店，準(zhǔn)備一飽口福。之間服務(wù)員首先在我們的桌上鋪上報(bào)紙，然后又發(fā)給我們每人一把錘子，我正疑惑吃螃蟹要錘子干什么的時(shí)候，服務(wù)員端了螃蟹上來，大家便開始動(dòng)錘子砸起來。哦！原來錘子是用來砸著巨大無比的螃蟹的。爸爸媽媽跟我講，砸螃蟹是有技巧的，砸重了螃蟹會(huì)被砸爛；砸輕了，會(huì)連螃蟹殼也打不開，真不容易。我每砸一下，手都會(huì)被震得很痛，后來只好包些紙來減輕疼痛。這里的螃蟹肉質(zhì)的確很鮮美，我們一行人都對此贊不絕口。大家都吃得非常飽，以至于連晚飯都不想再吃了。這一次美國之行的確讓我獲得了很多快樂！

第五篇：美國之行匯報(bào)材料

美國之行匯報(bào)材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，同學(xué)們：

大家好！

作為學(xué)校派出的首批赴美研修的行政管理人員之一，今天非常榮幸能站在這里與大家分享這段難忘的經(jīng)歷。首先請?jiān)试S我代表所有赴美研修的行政管理人員，由衷感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、國際處以及各職能部門領(lǐng)導(dǎo)，能夠?yàn)槟昵喙芾砀刹康某砷L提供這樣一個(gè)難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

我們這一組主要跟大家談?wù)勎覀冊谘行奁陂g對美國高校管理工作的一些思考。我匯報(bào)的主題是：《美國高校管理工作的思考與借鑒》。下面我分3個(gè)方面來談：

1、美國高校教師評聘及激勵(lì)制度；

2、美國高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力體系；

3、美國高校的政策研究部門。

加州州立大學(xué)工程與計(jì)算機(jī)學(xué)院的張晶教授告訴我們，美國高校教師的聘用、晉升和管理制度相當(dāng)嚴(yán)格。

美國教師也分為講師、助理教授、副教授、教授等相應(yīng)的級(jí)別，但美國高校采取非升即走的競爭機(jī)制。即教師被聘用后，在規(guī)定的年限內(nèi)不能晉升到相應(yīng)的級(jí)別就必須走人，這很殘酷、很現(xiàn)實(shí)。同時(shí)，為了保證優(yōu)秀教師的穩(wěn)定性，美國高校還有一個(gè)終身教師制度，教師一旦獲得終身教席，便具有永久的在職權(quán)。但“學(xué)位淘汰制”的考核也能使終身教授失去鐵飯碗。

這種淘汰制保證了教師的競爭性、流動(dòng)性；終身制又保證了優(yōu)秀教師的穩(wěn)定性。雙管齊下，非常給力。

在美國，高校教授是一個(gè)非常受尊重的職業(yè)，值得注意的是，每位教授通常都是大學(xué)教師及企業(yè)負(fù)責(zé)人的雙重身份。尤其是工科的教授，沒有企業(yè)或科研機(jī)構(gòu)工作的背景，想在高校謀一個(gè)教授的職位是不可想象的。文科的教授通常是出自于管理咨詢公司，或者是新聞媒體的資深撰稿人，通常著作累累。這就保證了美國高校教學(xué)與市場需求與企業(yè)研發(fā)的密切結(jié)合，保證了教育與經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化繁榮的同步。這一點(diǎn)非常值得中國的高校學(xué)習(xí)借鑒。

再來看看我國高校教師評聘的大致流程。在中國，教師多半是事業(yè)編制，流動(dòng)性非常小。根據(jù)教師的科研學(xué)術(shù)能力、授課質(zhì)量及工作年限，分別被評為助教、講師、副教授和教授等級(jí)別，但我們對每個(gè)級(jí)別的晉升沒有年限的規(guī)定，沒有非升即走的制度，每年因考核不合格而被解聘的現(xiàn)象在中國的高校還寥寥無幾。我們的教師一般進(jìn)入高校后，只要不犯嚴(yán)重的錯(cuò)誤，就相當(dāng)于擁有了終身教職。中國的高校教師基本還屬于鐵飯碗，大鍋飯還吃得比較香。

流動(dòng)性不充裕帶來的最大問題就是缺乏活力和競爭?？客诵輪T工帶來的流動(dòng)性遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟不上經(jīng)濟(jì)發(fā)展對教育的需求。雖然目前合同聘用及競聘上崗的制度已經(jīng)引入高校管理中，但也只是瓷飯碗代替了鐵飯碗而已。

張教授為加州大學(xué)服務(wù)了十余年，她本身是一位終身教授，她向我們介紹了美國高校教師的激勵(lì)機(jī)制。

我們都知道美國是個(gè)崇尚經(jīng)商的國家，但美國高校教師仍然屬于社會(huì)中的高收入群體，他們的工資具有很高的靈活性，而且高度保密。同行之間，誰也不知道誰的薪水是多少。我們在座的老師，您知道您身邊的同事一年拿多少錢嗎？恐怕大家都了解得很清楚。原因就是我們絕大部分收入都來源于我們在學(xué)校耕種的這一畝三分地。

在美國，除了學(xué)校發(fā)的固定薪水外，因?qū)W術(shù)成果及科研轉(zhuǎn)化帶來的收益占更大的份額，更不用提教授們在企業(yè)兼職所帶來的豐厚回報(bào)。在美國，高校及相應(yīng)的社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)每年都會(huì)對在特定領(lǐng)域取得突出成就教師給予重金獎(jiǎng)勵(lì)。

除了薪酬激勵(lì)以外，還有成就激勵(lì)。在美國，盡管教授的科研任務(wù)很重，但仍然非常注重教學(xué)質(zhì)量，這源于他們對教育事業(yè)的熱愛及崇高的責(zé)任感和使命感。

張教授告訴我們一件有趣的事情，美國高校教師每年都會(huì)從校方得到一個(gè)數(shù)據(jù)，這個(gè)數(shù)據(jù)是他們教的學(xué)生畢業(yè)后每年為學(xué)校捐款的數(shù)額，這在一定程度上反映了學(xué)生的成就。這個(gè)數(shù)據(jù)是公開的，老師們拿到這個(gè)數(shù)據(jù)后會(huì)相互比較，數(shù)額較高的教師內(nèi)心就會(huì)產(chǎn)生一種成就感。這種進(jìn)行成就激勵(lì)的例子在美國高校很常見。當(dāng)然，晉升激勵(lì)也是成就激勵(lì)的一種。

美國高校學(xué)術(shù)權(quán)力與行政權(quán)力體系

近年來，關(guān)于國內(nèi)高校去行政化，弘揚(yáng)學(xué)術(shù)自由的呼聲高漲。那么在美國高校中，學(xué)術(shù)自由是如何得到保障的呢？高校教師和行政管理人員是如何分工合作呢？帶著這個(gè)問題，我們訪問了加州大學(xué)薩克拉門托分校的教務(wù)長。在美國高校，教務(wù)長職位就相當(dāng)于我們學(xué)校的張穎江副校長的職位。

在美國，學(xué)術(shù)權(quán)力的主體是具有學(xué)術(shù)頭銜的教授、副教授等學(xué)術(shù)人員，這些人員依托于大學(xué)的學(xué)術(shù)事務(wù)部進(jìn)行工作，比如：專業(yè)開設(shè)、課程設(shè)置、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測等等；學(xué)術(shù)權(quán)力自下而上，由研究所、學(xué)院系科到學(xué)院學(xué)部，再到學(xué)校學(xué)術(shù)委員會(huì)或評議會(huì)，以教授為主行使學(xué)術(shù)權(quán)力。行政權(quán)力自上而下，以校長為首，聘用一系列行政事務(wù)部門的負(fù)責(zé)人，貫徹落實(shí)校董事會(huì)、校學(xué)術(shù)委員會(huì)或評議會(huì)的決議，行使行政管理權(quán)力。

美國高校重視學(xué)術(shù)權(quán)力和行政權(quán)力的互補(bǔ)與協(xié)調(diào)。從結(jié)構(gòu)上來看，學(xué)術(shù)權(quán)力決策注重吸收行政人員參加，行政權(quán)力也注重吸收學(xué)術(shù)人員參加。

從權(quán)力范圍上看，教授在管理中發(fā)揮著重要作用。高校學(xué)術(shù)委員會(huì)或評議會(huì)對學(xué)術(shù)事務(wù)具有最終決定權(quán)，絕不是作為象征或咨詢機(jī)構(gòu)，這對保護(hù)學(xué)術(shù)自由具有重要意義。

行政權(quán)力多為服務(wù)職能，目的是保障大學(xué)行政及學(xué)術(shù)事務(wù)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。行政權(quán)力的組成也吸收了校外力量，比如校董會(huì)成員包括一些社會(huì)名流、地方官員、各行各業(yè)的企業(yè)家，他們負(fù)責(zé)制定學(xué)校的大政方針，保證了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系，也為學(xué)?；I集社會(huì)辦學(xué)資金起到了積極作用。

在美國高校，有個(gè)特殊的部門引起了我們的關(guān)注。它就是政策研究部門。

這個(gè)部門類似于國內(nèi)高校的發(fā)展規(guī)劃處，但其發(fā)揮的作用更大，工作更深入細(xì)致。政策研究部門主要負(fù)責(zé)收集事理發(fā)展數(shù)據(jù)并針對重大事件做出專題研究，為學(xué)校發(fā)展提供參考依據(jù)。王晶教授將政策研究的方法步驟歸納為：數(shù)據(jù)收集和管理、數(shù)據(jù)分析和報(bào)告及專題研究三個(gè)層次。

張晶教授給我們舉了很多例子，有一個(gè)例子令我印象深刻。他們最近完成了一個(gè)研究，通過跟蹤近五年招生及畢業(yè)生的地區(qū)、人種、專業(yè)、成就等信息，來決定學(xué)校下一年是擴(kuò)大白種人還是黃種人的招生比例，是增強(qiáng)藝術(shù)專業(yè)還是兒童教育專業(yè)的發(fā)展。我們國內(nèi)高校在這方面作的研究還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠深入。

這個(gè)部門統(tǒng)管全校各方面的信息和數(shù)據(jù)，定期為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提供數(shù)據(jù)更新及發(fā)展動(dòng)態(tài)的小冊子，讓領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)隨地都能了解全校的最新發(fā)展動(dòng)態(tài)。比如我們xxx去北京開會(huì)，教育部領(lǐng)導(dǎo)問：你們今年招收了多少北京考生??？畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的比例是多大??？xxx輕而易舉地就能回答出來。

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，一個(gè)月的海外學(xué)習(xí)，不僅鍛煉了我們的口語水平、開闊了我們的視野，更重要的是，我們從一些側(cè)面了解到美國高校先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)，引發(fā)了我們對本職工作的思考，激發(fā)了我們改進(jìn)工作理念和工作方法的愿望。我相信，我們的個(gè)人成長以及學(xué)校發(fā)展將因此受益。謝謝大家！