第一篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告

一、問題的提出

當(dāng)前的消費(fèi)市場中，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

二、問卷情況

見附錄，本問卷共發(fā)放XXX份，收回有效問卷XXX份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析

1.總消費(fèi)額

統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在400——800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在500——800區(qū)間，其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布

2.恩格爾系數(shù)

由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于250-350的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

3、通訊開支

隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的100%，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于50元的占到43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每4.打工目的方面?zhèn)€電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

最高的選項(xiàng)是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

5.生活資金來源及家庭收入

九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

6.自我評(píng)價(jià)

結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符。可是，大家又一直保持著這種花費(fèi)勢頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。

四.思考

綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

A、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念

1.理性消費(fèi)是主流

價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在300-800元之間，家境較好的一般也不超過2000元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題

即使在取消高考年齡限制之后，20歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

B、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題

1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng)

財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。”在調(diào)查中，當(dāng)問及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。可見，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化

在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有15.2%的同學(xué)在400元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有28.3%的同學(xué)在400-550元之間“勉強(qiáng)過得去”，有34.4%的同學(xué)在550-900元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有14.6%的同學(xué)在900-1400元之間“比較自由”;有7.5%的同學(xué)月消費(fèi)1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?？梢?，大學(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出

大學(xué)生的生活消費(fèi)從20世紀(jì)70年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需300元左右。

我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的197名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在300元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而192名男生中也只有66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

4.過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理

在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

5.戀愛支出過度

在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出100-300元左右，最少的也有50元左右，最高的達(dá)到1000元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。

C、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析

當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

D、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議

當(dāng)前，我國社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手：

1.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。

2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。

第二篇：大學(xué)生日常消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生日常消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告

院系：工程學(xué)院班級(jí)：設(shè)計(jì)

姓名：趙宏偉

學(xué)號(hào)：

日期：

1班***年10月8日

我校學(xué)生日常消費(fèi)情況調(diào)研報(bào)告

一、調(diào)查目的：

了解當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)現(xiàn)狀，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的感恩意識(shí)和

消費(fèi)觀

二．調(diào)查方法

(一)調(diào)查對(duì)象

問卷調(diào)查是以我校本科生為總體．采用整群隨機(jī)抽樣方法選取

不同學(xué)院各年級(jí)的的學(xué)生。共發(fā)問卷250份，回收有效問卷247份，問卷回收率98.8%，達(dá)

到理想的高效樣本數(shù)。

(二)問卷調(diào)查內(nèi)容及樣本構(gòu)成情況

問卷由16個(gè)問題構(gòu)成，其中15個(gè)客觀選擇題，1個(gè)主觀題。

主要詢問了在校學(xué)生每月所需費(fèi)用的主要來源、月平均消費(fèi)狀況、進(jìn)行日常消費(fèi)的價(jià)值取向

以及在現(xiàn)行消費(fèi)模式下導(dǎo)致現(xiàn)狀的等。

三、調(diào)查結(jié)果分析

<一>．家庭供給仍是大學(xué)生消費(fèi)開支的主要來源，但大學(xué)生卻

對(duì)家庭收入關(guān)心不夠

表1.大學(xué)生每月所需費(fèi)用的主要來源

大學(xué)生每月費(fèi)用主要來源

家庭提供

92．3%

自己的兼職與獎(jiǎng)助學(xué)金

5．6%

其他

2．1%

表2。學(xué)生家庭每月為大學(xué)生提供的生活費(fèi)

從表1可以看出家庭供給仍是大學(xué)生收入的主要來源，靠兼職、勤工助學(xué)、獎(jiǎng)學(xué)金 及其他形式的收入來源只占極小一部分，由此可見，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)對(duì)于家庭（父母）經(jīng)濟(jì)的依賴性是非常強(qiáng)的。但是由于家庭情況的不同，每個(gè)人所獲得的生活費(fèi)也不盡相同，最多者每月可超過1000元，在400元以下的占到36.3%。針對(duì)我們的問題，學(xué)生在花父母錢的時(shí)候，是否為家里的經(jīng)濟(jì)狀況考慮過呢？調(diào)查顯示有57.5％的同學(xué)對(duì)自己家庭經(jīng)濟(jì)狀況不很清楚，只是大概了解，甚至還有4.5%的同學(xué)完全不知道自己家里每月的收入（詳見表3）

圖表3 你是否知道家里每個(gè)月的收入情況？

有關(guān)調(diào)查顯示，32.3%的大學(xué)生表示，上大學(xué)是為了“改善父母

生活，孝敬父母”，但是如果我們對(duì)父母的辛勤勞動(dòng)都不關(guān)心，何談感恩，又如何報(bào)恩？

〈二〉大學(xué)生的消費(fèi)水平呈現(xiàn)金字塔態(tài)勢

調(diào)查結(jié)果顯示我校大學(xué)生月消費(fèi)額在400元以下占39.8％，在400到600元之間的占了41.4％。兩項(xiàng)相加占81.2％。大學(xué)生日常消費(fèi)以經(jīng)濟(jì)實(shí)用為主要原則，但也同時(shí)存在不理智現(xiàn)象。處于青春期的大學(xué)生消費(fèi)心理不夠成熟，體現(xiàn)在消費(fèi)行為上，調(diào)查結(jié)果顯示有5.1％的消費(fèi)純粹追求時(shí)尚，還有19.3％的學(xué)生無原則消費(fèi)，見什么喜歡的就買什么。加之個(gè)人虛榮心作祟及受社會(huì)、家庭、學(xué)校不良消費(fèi)現(xiàn)象的影響，使得大學(xué)生的消費(fèi)理念不盡相同。大學(xué)生主要任務(wù)是努力學(xué)習(xí)并使自己的身心健康發(fā)展，所以大學(xué)生

消費(fèi)內(nèi)容主要應(yīng)該以滿足生活、學(xué)習(xí)基本要求為主。

表4您平均一個(gè)月用去多少生活費(fèi)

購買日常消費(fèi)品主要原則

實(shí)用

60.0%

時(shí)尚品牌

5.1%

見什么喜歡的就買什么19.5%

19.3%

能省則省

15.4%

〈三〉大學(xué)生消費(fèi)的現(xiàn)狀和消費(fèi)結(jié)構(gòu)

隨著我國人民生活水平的不斷提高，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)也日益多

元化，消費(fèi)結(jié)構(gòu)由原來以生存消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、發(fā)展消費(fèi)為構(gòu)成要素發(fā)展成現(xiàn)在以生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)、上網(wǎng)消費(fèi)、交通、通訊（電話、）消費(fèi)、社交消費(fèi)、感情消費(fèi)等。而且各種消費(fèi)形式所占比例都相當(dāng)大（具體見表五）。社會(huì)上曾流傳這樣一句描寫大學(xué)生的話：“一年土，二年洋，三年四年忘了爹和娘?！痹诟鞣N名目繁多的消費(fèi)形式下大學(xué)生是否忘記了自己現(xiàn)在花費(fèi)的都是父母的血汗？

圖表5：除開伙食，大學(xué)生每月的主要消費(fèi)項(xiàng)目

現(xiàn)在的大學(xué)生幾乎每人一部手機(jī)，就是沒有手機(jī)的也至少有幾

張電話卡，因此通訊費(fèi)用在日常消費(fèi)中占了相當(dāng)重的分量。但在這部分費(fèi)用中有多少是用在和家人聯(lián)系、和父母溝通感情呢？

上圖還可以看出日常購物是除伙食外最大的開銷了，但用在學(xué)習(xí)上的卻不及其一半，父母們辛苦為我們掙學(xué)費(fèi)，我們卻不拿它用來學(xué)習(xí)，這難道不違背了

父母送我們上大學(xué)的初衷嗎？

表6 大學(xué)生的課余時(shí)間主要用于

那么大學(xué)生對(duì)目前自己的消費(fèi)狀況何有感受呢？

您目前每月?lián)碛械纳钯M(fèi)能否滿足您的所需？

勉強(qiáng)（23.0%）

23.0%

剛好合適（36.2%）

36.2%

.略有剩余（32.5%）

32.5%

不夠用（8.2%）

8.2%

您對(duì)現(xiàn)在的消費(fèi)狀況是否滿意

滿意（35.5%）

沒考慮過，無所謂（40.0%）

不滿意（28.5%）

“一月二百貧困戶，四百五百剛夠用，千兒八百是扮酷，兩千

三千是大戶?！边@是某高校BBS上對(duì)當(dāng)今大學(xué)生消費(fèi)“具有絕對(duì)寫真力”的順口溜。一項(xiàng)來自中華全國學(xué)生聯(lián)合會(huì)及相關(guān)監(jiān)測機(jī)構(gòu)的調(diào)查報(bào)告證實(shí)了上述說法：“大學(xué)生每學(xué)期的人均消費(fèi)支出高達(dá)4819元，意味著大學(xué)生人均年消費(fèi)超過城鎮(zhèn)居民人均年收入(8472．2元)?！薄吨?國青年報(bào)》報(bào)道)雖然從我校調(diào)查結(jié)果看這種現(xiàn)象并不明顯。但不能否認(rèn)當(dāng)代大學(xué)生的理財(cái)

意識(shí)薄弱。不能很好考慮自己手中所掌握的父母的血汗錢。

〈四〉大多數(shù)大學(xué)生對(duì)父母有感激之情

現(xiàn)在很多學(xué)生上大學(xué)都是父母供養(yǎng)，但作為一個(gè)已滿十八歲的成年人，是否體諒過父母的艱辛？國家規(guī)定，父母贍養(yǎng)子女的義務(wù)只到十八歲，那么十八歲

過了的我們還用著父母給的錢是否還覺得天經(jīng)地義？以下是我們的調(diào)查結(jié)果

表8現(xiàn)在的大部分大學(xué)生上大學(xué)是花父母的錢，對(duì)此您覺得

當(dāng)代大學(xué)生的感恩意識(shí)在總體上是積極的，他們對(duì)父母感恩的認(rèn)可度比較高。同學(xué)們?cè)跁嬲{(diào)查中許多同學(xué)還表述了自已的感恩情懷。如不少同學(xué)說：

“雖遠(yuǎn)離父母在外求學(xué)，但心里真的很想他們”、“等我以后有了錢會(huì)報(bào)答他們的”。多數(shù)學(xué)生自認(rèn)有感恩之心，但少有報(bào)恩之舉。有的說：“現(xiàn)在學(xué)習(xí)、工作太忙，沒有時(shí)間”；有的說：“現(xiàn)在太窮，沒有條件”，表示“不是不報(bào)，時(shí)候未到”。在這里，他們過分強(qiáng)調(diào)了感恩報(bào)恩的條件和基礎(chǔ)。其實(shí)，表達(dá)感恩之心無時(shí)不在，無處不在。“忙”不是理由，再忙的人總是有時(shí)間看望父母、親友的。孝也不在乎物質(zhì)，父母對(duì)子女的畢生付出是不求回報(bào)的，他們期待更多是子女的精神關(guān)愛。所以建議大學(xué)生感恩行動(dòng)不要等到明天，等到將來，要從現(xiàn)

時(shí)做起，從小事做起。

〈五〉調(diào)查總結(jié)

部分大學(xué)生的高消費(fèi)問題從一個(gè)側(cè)面反映了當(dāng)今大學(xué)生感恩意

識(shí)缺失，俗話說：“智力不好是次品，體育不好是廢品，而德育不好則是危險(xiǎn)品?！蔽覀兊膶W(xué)生在人生成長的洗禮中，是應(yīng)該扮演好自己的角色，但是在個(gè)性與特色并行發(fā)展的同時(shí)，建議多考慮一下實(shí)際情況，設(shè)身處地為自己的家庭考慮，然后結(jié)合自己的情況，樹立一個(gè)積極

健康的消費(fèi)觀。

第三篇：關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查所發(fā)現(xiàn)的問題及其解決方案

我們都生活在大學(xué)校園里，我們每天都在消費(fèi)。飲食，出行，日常所需，戀愛，通訊….這些都是我們的消費(fèi)項(xiàng)目。我們大學(xué)生還不能完全獨(dú)立，我們所花的每一筆錢都是父母辛辛苦苦賺來的。如何消費(fèi)才是正確的？這是我們應(yīng)該共同關(guān)注的問題。大學(xué)里擁有正確的消費(fèi)理念也是我們必須學(xué)習(xí)的。

通過我們小組成員的努力，我們?cè)O(shè)計(jì)并分發(fā)了大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)查問卷。我們調(diào)查的50位大學(xué)生中女生占20%，男生占80%。其中有城市人口占10%，城鎮(zhèn)人口約占23%，農(nóng)村人口則占67%。所以我們的調(diào)查結(jié)果對(duì)一般收入普通的家庭的學(xué)生具有代表性。我們會(huì)對(duì)結(jié)果進(jìn)行認(rèn)真分析，找到一些好的消費(fèi)理念，找出一些待解決的問題并提出建議和意見，希望對(duì)同學(xué)們培養(yǎng)正確的消費(fèi)理念有所幫助。其具體調(diào)查結(jié)果如下。

1，調(diào)查中有8%的同學(xué)的一個(gè)月生活費(fèi)在500元以下，2%的同學(xué)在 500-800元，88%的同學(xué) 在800-1200元，2%的同學(xué)在1500元以上。其中8%同學(xué)月生活費(fèi)在500元以下，我們小組認(rèn)為這是十分罕見的，我們現(xiàn)在還年少，最基本的吃要保持住，不能為了省錢而搞垮了自己的身體，大部分同學(xué)的月生活費(fèi)在800-1200。這是比較正常的，正常的吃穿都正好，而且還有多余的錢可以應(yīng)付突發(fā)狀況，比如說:高中同學(xué)來這里游玩看望你，比如社團(tuán)活動(dòng)，學(xué)校聚餐時(shí)，這些突發(fā)狀況。而2%的同學(xué)月生活費(fèi)在1500元以上的，我們認(rèn)為消費(fèi)不怎么合理，應(yīng)該懂的理性消費(fèi)，這2%的同學(xué)中肯定存在上淘寶控制不住自己的同學(xué)，一看到網(wǎng)上有漂亮的衣服，稀奇的玩意都會(huì)去買，所以造成了月生活費(fèi)過高。

2，調(diào)查中有21%的同學(xué)每個(gè)月的生活費(fèi)有剩余，70%的同學(xué)夠花，9%的同學(xué)不夠花。我想說月生活費(fèi)有剩余的同學(xué)肯定平時(shí)對(duì)錢話費(fèi)肯定有規(guī)劃，知道什么東西要買，什么東西自己不需要不用花錢買。而70%夠花的同學(xué)我們小組一致認(rèn)為可能是每個(gè)月的前幾天比較風(fēng)光，比較瀟灑，花錢比較痛快。而一個(gè)月的最后幾天都在省吃儉用，能過一天是一天。而9%的同學(xué)不夠花，可能是他們還沒認(rèn)識(shí)到賺錢的辛苦，每個(gè)月的生活費(fèi)用完，盡管一個(gè)月還沒到，還是會(huì)打電話給父母叫他們匯錢，這種消費(fèi)行為是極不理智的。

3，調(diào)查中50%的同學(xué)消費(fèi)方式為能省則省，25%有的同學(xué)事先計(jì)劃好再花錢，但也有25%的同學(xué)毫不在乎想花就花。這種情況應(yīng)該和上述2的情況一一對(duì)應(yīng)，能省則省的和事先計(jì)劃好再花錢的同學(xué)每個(gè)月的生活費(fèi)都不會(huì)超支，也就是說有剩余或者正好用完，而25%的同學(xué)想花就花，只有2種結(jié)果，要么就是月生活費(fèi)不夠花，要么就是家庭比較富裕，給的生活費(fèi)比較充足，造成了同學(xué)生活費(fèi)夠花這個(gè)現(xiàn)象。但是父母不能總匯錢，應(yīng)該教導(dǎo)兒女規(guī)劃，控制好月生活費(fèi)。

4，通過對(duì)5，6問題關(guān)于大學(xué)生記賬和花錢的綜合分析得出：有記賬習(xí)慣的人已經(jīng)接近沒有了，而有預(yù)算花錢的人和想買就買的人各占了一半。這個(gè)現(xiàn)象值得我們更深一步的探討。探討中我們小組得出一致的結(jié)論記賬這個(gè)習(xí)慣在男生中應(yīng)該是不存在了，在女生中也只是一少部分的存在，記賬習(xí)慣的沒落，可能有當(dāng)今生活條件越來越好，消費(fèi)越來越大，如果每筆錢都記上，小到買了一支筆，大到?jīng)]了一件衣服，那么可能會(huì)有點(diǎn)麻煩，所以大部分沒有記賬的習(xí)慣。但是我們還是得預(yù)算的花錢，知道哪些東西是必須買的，哪些是可惜選擇性購買的，哪些是不需要的。想買就買的同學(xué)，可能生活中會(huì)存在下列問題，可能很多東西自己只是第一眼喜歡，所以買過來的東西只是剛買時(shí)候用一段時(shí)期，后面就都沒用了，比如一件衣服第一眼就能很好看，很適合自己，但是買回來之后，才發(fā)現(xiàn)自己的褲子和這件衣服不配、穿起來沒有想象中那么好看，所以幾天后就扔在了一邊。這類同學(xué)就是沒有很好消費(fèi)觀。5，調(diào)查中100%的同學(xué)有手機(jī)，50%的人有mp4或mp3，90%的同學(xué)擁有筆記本電腦。在這個(gè)信息時(shí)代擁有通訊工具已經(jīng)成為一種必要，但這也讓我們大學(xué)生在這些方面消費(fèi)了很多。這些消費(fèi)是否值得？這也是我們值得考慮的問題。調(diào)查也發(fā)現(xiàn)大家在手機(jī)和電腦上的消費(fèi)一個(gè)月總和在50-100元。

在每個(gè)月中，話費(fèi)50-100元在手機(jī)和電腦上也算正常，畢竟我們現(xiàn)在沒有什么業(yè)務(wù)電話，沒有工作需求，我們有的只是每個(gè)月與家庭成員，親朋好友，通通電話，問問情況，交流交流感情，而在校內(nèi)的同學(xué)的聯(lián)系由于存在手機(jī)短號(hào)，就算不是同校的學(xué)生，加個(gè)600也是免費(fèi)的，這個(gè)手機(jī)業(yè)務(wù)真是輕松加愉快啊。而且上網(wǎng)費(fèi)用也比較低，所以大部分同學(xué)在這方面的費(fèi)用都是百元以內(nèi)，沒有太大差別。

6，接下來是調(diào)查大學(xué)生在朋友和人際交往方面的消費(fèi)情況，20%的同學(xué)會(huì)花錢給朋友買生日禮物，40%的同學(xué)選擇了不買禮物，40%的同學(xué)選擇了其他。但沒有人選擇為朋友制作禮物。沒有人選擇為朋友制作禮物和這個(gè)時(shí)代有關(guān)，雖然說制作禮物很用心，可以讓朋友感到你很在乎他，而且也比較省錢，但是現(xiàn)在的時(shí)代以快為主題，所以人類變的懶惰了，寧愿花錢也不用花時(shí)間，其實(shí)也存在另一部分原因，可能心靈手巧的人少了，做的禮物實(shí)在見不得人，所以選擇花錢買。40%的同學(xué)不選擇買禮物，可能他們的口才比較好，祝福的話語筆禮物更能是朋友感動(dòng)，讓他們有存在感，所以他們不選擇買禮物，選擇了說一些祝福的話語。20%的人選擇花錢買禮物了，他們也重視朋友，但是找不到好的方法表達(dá)，所以選擇了人們最常見的方式表達(dá)自己的情感，但是買禮物的時(shí)候應(yīng)該明白這樣一個(gè)道理，知道什么是禮輕情意重，表達(dá)一下意思意思就可以了。

7.調(diào)查的群體中只有很少的人會(huì)在的戀愛方面消費(fèi)。我們猜想，可能調(diào)查人群中存在一部分因?yàn)楹π叨[瞞了自己的真實(shí)情況，其實(shí)他們有女友，有消費(fèi)，但是隱瞞了，這樣我們就不得而知到底有多少同學(xué)在戀愛方面消費(fèi)了多少，所以我們小組以后還要深入調(diào)查。但是這方面的消費(fèi)，我們也不好多說什么，因?yàn)橛型瑢W(xué)的戀情可以保持到結(jié)婚，所以這是的消費(fèi)還是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，但是有一部分就是不那么穩(wěn)定了，可能幾個(gè)月一小換，幾年一大換，同學(xué)應(yīng)該自己對(duì)號(hào)入座，清楚自己屬于哪種，在理性消費(fèi)。

8，做兼職已經(jīng)流行于整個(gè)校園，對(duì)此我們也做了一個(gè)調(diào)查，其顯示結(jié)果為45%的同學(xué)是為了增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)，55%的人是為了趕時(shí)髦。沒有人選擇為了補(bǔ)貼日用或渴望獨(dú)立而去參加兼職工作。這個(gè)結(jié)果說明了什么呢？這又反映了我們這個(gè)社會(huì)的主題，沒有人渴望獨(dú)立，因?yàn)楝F(xiàn)在在父母的保護(hù)下，生活實(shí)在是太愜意了，過著飯來張口，一來伸手的小皇帝生活，每個(gè)人在這種壞境生活十幾年，都有了一種依賴性。他們害怕改變，不想自己勞動(dòng)工作，脫離父母的保護(hù)，所以沒有人為了獨(dú)立而選擇做兼職，更多的人做兼職是為了增加社會(huì)工作經(jīng)驗(yàn)。其實(shí)沒有人選擇補(bǔ)貼日用這一選項(xiàng)很是讓我們吃驚，因?yàn)槲視r(shí)常可以聽到某某某說自己沒錢了，但是又不好意思再向父母要錢，因?yàn)檫@月花費(fèi)比較多了而選擇找兼職補(bǔ)充下自己的生活費(fèi)用，而55%的同學(xué)為了趕時(shí)髦，我想發(fā)出提問，這有什么可趕的呢。但是做兼職還是好的，既能是自己能力得到提升，增加了社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，也能賺到自己的小錢，知道賺錢不易，所以對(duì)以后消費(fèi)就會(huì)能省則省。

第四篇：關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告(精)

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)狀況 的調(diào)研報(bào)告 成 員 胡方、林靜、梅一波、錢坤、專 業(yè) 法學(xué)類 年 級(jí) 2010屆 指導(dǎo)教師 尉樂音 二零一零年十二月六日 目 錄

一、【摘要】???????????????????????????? 3

二、【關(guān)鍵詞】 ???????????????????????????? 3

三、【背景分析】 ??????????????????????????? 3

四、【我組調(diào)查過程】 ????????????????????????? 4

五、【正文】 ????????????????????????????? 4

六、【調(diào)查結(jié)果展示與分析】 ?????????????????????? 6

七、【小結(jié)】 ????????????????????????????? 7

八、【研究過程中所遇到的問題以及解決方法】 ???????????????? 7

九、【獲得體會(huì)】 ??????????????????????????? 8

十、【 參考文獻(xiàn) 】 ??????????????????????????? 9附錄 1:個(gè)人消費(fèi)的調(diào)查問卷????????????????????? 10

【摘要】 當(dāng)前的消費(fèi)市場中, 大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來 越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕, 群體較特別, 他們有著不同于社會(huì)其他消費(fèi) 群體的消費(fèi)心理和行為。一方面,他們有著旺盛的消費(fèi)需求,另一方面,他們尚 未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立, 消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后, 都對(duì)他們的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn), 同時(shí)難免存在一 些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題, 我決定 對(duì)理工大學(xué)學(xué)生進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研, 弄清楚大學(xué)生要花多少錢, 花在了什么地 方,花的是否合理,如果不合理怎樣改進(jìn)??

為了進(jìn)一步了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況, 為以后進(jìn)入的大一新生提供合理有效的經(jīng) 驗(yàn)與教訓(xùn)。我組胡方、梅一波、謝旭豪、林靜、錢坤、方吳鵬、黃嘉晗,一行 7人對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了合理有效的調(diào)查, 并進(jìn)行了整理與分析, 現(xiàn)將我組 的報(bào)告反映如下: 【關(guān)鍵詞】 :紹興文理學(xué)院 大學(xué)生 消費(fèi) 原因探究

【背景分析】 :目前我國正處于社會(huì)主義的初級(jí)階段, 人們?nèi)找嬖鲩L的物 質(zhì)文化需求同我國落后的生產(chǎn)力是 我國的基本矛盾。但隨著 1978的黨的十一屆 三中全會(huì)的召開,確立了“解放思想,實(shí)事求是”的思想后,我國在各個(gè)方面進(jìn) 行了撥亂反正。在經(jīng)濟(jì)方面我國實(shí)行了改革開放的偉大政策, 到現(xiàn)在在經(jīng)濟(jì)方面 取得了舉世矚目的成就, 人們的生活水平不斷提升, 在教育方面也有了巨大的改 變,我國實(shí)行人才強(qiáng)國,科教興國的戰(zhàn)略,人才也越來越得到社會(huì)的尊重,各大 高校紛紛降低大學(xué)生入學(xué)門檻。使更多的人擁有獲得高等教育的機(jī)會(huì), 我認(rèn)為大 學(xué)生群體必將成為繼農(nóng)民工之后有一大社會(huì)群體。大學(xué)生的消費(fèi)必將對(duì)社會(huì)生產(chǎn) 產(chǎn)生重要的影響,因此作為我們大學(xué)生有必要對(duì)大學(xué)生自己的消費(fèi)狀況有所了 解。

本次問卷調(diào)查為體現(xiàn)問卷的真實(shí)性,有效性。我組共發(fā)放 100份問卷調(diào)查, 回收 91份。問卷地點(diǎn)位于圖書館和教室。

【我組調(diào)查過程】 : 如下

1.小組成員大致了解.對(duì)比課題,討論確定課題名稱。2.收集整理相關(guān)的文獻(xiàn)資料。3.各成員閱讀相關(guān)的資料。4.設(shè)計(jì).分發(fā).整理調(diào)查問卷。5.采訪相關(guān)人員,并記錄內(nèi)容。6.咨詢學(xué)長學(xué)姐,實(shí)地考察。7.總結(jié)成果

8.各小組成員寫個(gè)人報(bào)告。

10.整理成果,深入探討,撰寫終期調(diào)研報(bào)告(論文

【正文】 :大家都知道經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑, 大學(xué)生的消費(fèi)狀況也與經(jīng) 濟(jì)基礎(chǔ)有著密不可分的聯(lián)系, 大學(xué)生每月?lián)碛械目芍滟Y金將是影響大學(xué)生消費(fèi) 的關(guān)鍵所在。那么大學(xué)生的消費(fèi)資金主要來自哪里呢?根據(jù)統(tǒng)計(jì)結(jié)果分析。91.2%是來自家里的父母或者是親人。極少數(shù)人來自在學(xué)校的勤工儉學(xué),在校外 做兼職獲得生活的一部分來源和獲得學(xué)校的獎(jiǎng)學(xué)金。父母和親人是大學(xué)生消費(fèi)資 金的主要和直接的來源。家庭的收入將直接關(guān)系到大學(xué)生擁有多少的可支配資 金,因此我們針對(duì)大學(xué)生是否了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況進(jìn)行了調(diào)查。出人意料有 27.5%的大學(xué)生對(duì)自己的家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是不了解的。有 18.7%的大學(xué)生的每月 家庭收入在 1500元以下,大多數(shù)大學(xué)生了解家庭的收入狀況,且每月家庭收入 在 1500—— 5000之間。的確家庭的經(jīng)濟(jì)狀況是影響大學(xué)生消的關(guān)鍵因素?，F(xiàn)在讓我來談?wù)勗诂F(xiàn)實(shí)生活的消費(fèi)狀況。我們對(duì)大學(xué)生的月消費(fèi)總額進(jìn)行了

問卷。超過一半的大學(xué)生的月消費(fèi)在 500—— 800之間,但也有 37.4%被調(diào)查大 學(xué)生超過了 1000元,從我校實(shí)際來講這一部分的大學(xué)生的消費(fèi)額有點(diǎn)過大。當(dāng) 然我們也對(duì)大學(xué)生每月在飲食方面的消費(fèi)進(jìn)行了調(diào)查, 44%的同學(xué)在 500—— 600之間，15.3%的同學(xué)在 600元以上,余下的大學(xué)生則在 500元以下。可以看到飲 食消費(fèi)是大學(xué)生消費(fèi)的主要對(duì)象,飲食消費(fèi)額占大學(xué)生總消費(fèi)額的比例是很大 的,畢竟民以食為天。但如果大學(xué)生在飲食方面的消費(fèi)具有高檔次的消費(fèi)方向, 那么其飲食消費(fèi)的金額必定會(huì)上升,會(huì)影響其他方面的消費(fèi)。

在大學(xué)里, 這里是一個(gè)更廣闊的平臺(tái), 我們一定會(huì)有許許多多的朋友。朋友 之間也往往會(huì)有許多的交際活動(dòng)。聚餐和請(qǐng)客吃飯的現(xiàn)象在大學(xué)生中十分普遍。因此我組對(duì)大學(xué)生每月定期去聚餐和請(qǐng)客吃飯的行為進(jìn)行了問卷分析。30%的人 無定期去聚餐和請(qǐng)客吃飯的行為,基本上大學(xué)生在這一方面的消費(fèi)每月在 200元以下。但也有少數(shù)同學(xué)在這方面的每月消費(fèi)在 200元以上的。大學(xué)生的可支配 資金是有限的, 在這方面的消費(fèi)應(yīng)該相對(duì)較少, 做的合理適度消費(fèi)。大學(xué)中相對(duì) 較自由,大學(xué)生也存在休閑娛樂方面的消費(fèi),超過一半的人在 50元以內(nèi)。但也 有 20%的大學(xué)生超過了 100元。值得注意的是這里的娛樂休閑消費(fèi)指的是煙酒與 玩樂方面的。對(duì)一個(gè)在校的普通大學(xué)生來說。在這一方面的消費(fèi)應(yīng)該學(xué)會(huì)自己去 控制那些不應(yīng)該擴(kuò)大的消費(fèi)。

眾所周知一個(gè)良好的消費(fèi)習(xí)慣將會(huì)有利于我們形成合理的消費(fèi)觀。那么我組 對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)時(shí)是否有計(jì)劃或者記錄的習(xí)慣進(jìn)行了調(diào)查。結(jié)果如下:48.4%的 大學(xué)生無此習(xí)慣。30.5%的同學(xué)只對(duì)高檔的消費(fèi)有計(jì)劃, 20.8%有計(jì)劃或者記錄的習(xí)慣?？梢姶髮W(xué)生在這一方面有待提高。在大學(xué)中經(jīng)?？吹接行┩瑢W(xué)出去打工或 做兼職,那么他們這樣做的目的是為何呢? 50%的人是為了獲得社會(huì)的經(jīng)驗(yàn)畢竟 大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的最后一個(gè)階段了。19%的人是為了貼補(bǔ)自己的生活費(fèi),來 減輕家庭的負(fù)擔(dān)。14%的大學(xué)生是為了渴望獨(dú)立,當(dāng)然不可否認(rèn)一部份大學(xué)生沒 有打工或者兼職的經(jīng)歷。多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng), 有空去打工或者兼職來增加自己 的社會(huì)經(jīng)驗(yàn),體驗(yàn)社會(huì)生活。

在最后我們對(duì)大學(xué)生每個(gè)月的消費(fèi)水平和日后在一方面消費(fèi)希望得到加強(qiáng) 做了問卷。64%的大學(xué)生認(rèn)為目前自己的消費(fèi)水平處于中端水平,但也有 20%的 人認(rèn)為目前的消費(fèi)水平處于中低端水平或低端水平的。在日后希望加強(qiáng)哪一方

面 的消費(fèi)的問題上,以憑感覺來的同學(xué)居多,占到 41%,在精神與物質(zhì)方面同時(shí)加 強(qiáng)的為 33%。精神方面的為 20.8%,物質(zhì)方面為 6%左右。可見大學(xué)生在消費(fèi)上有 巨大的隨意性,讓人擔(dān)憂。

【調(diào)查結(jié)果展示與分析】 : 因此我組對(duì)于以上出現(xiàn)得問題進(jìn)行了討論, 提出了一些有用的意見, 使大學(xué) 生在消費(fèi)方面更合理,跟高效。

第 1點(diǎn), 作為一名大學(xué)生, 我們是成人了, 在一定程度上大學(xué)生的生活費(fèi)基 本上來自我們的父母親人。因此我們有必要去了解家庭的經(jīng)濟(jì)狀況。從家庭的經(jīng) 濟(jì)狀況出發(fā), 獲得合理的生活費(fèi), 一方面可以減輕父母對(duì)我們的供學(xué)壓力, 另一 方面也會(huì)使自己在消費(fèi)方面更加合理的去安排,達(dá)到合理適度消費(fèi)。

第 2點(diǎn), 我們要自覺進(jìn)行合理消費(fèi), 養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣。一個(gè)好的消費(fèi)習(xí)慣將會(huì)讓我們終生受益。對(duì)于我們大學(xué)生大說應(yīng)該去培養(yǎng)一種記賬和計(jì)劃的好習(xí)慣, 對(duì)于將要買的東西要有合理性的計(jì)劃, 不要過分去追求時(shí)尚, 更應(yīng)該去關(guān)注 我們所買商品的實(shí)用性與質(zhì)量。在我們請(qǐng)朋友吃飯或者聚餐方面應(yīng)該學(xué)會(huì)把握一 個(gè)合理的度。對(duì)于大學(xué)生的休閑娛樂消費(fèi)是必要的, 但要把握一個(gè)度, 特別是煙 酒方面的消費(fèi)應(yīng)該減少或者去掉, 畢竟煙酒對(duì)我們的身體有害, 我們需要用理性 的思維來看到這方面的消費(fèi)。

第 3點(diǎn),大學(xué)是我們進(jìn)入社會(huì)的最后的一個(gè)階段,為了更好的去適應(yīng)社會(huì)。我們應(yīng)該積極 參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。當(dāng)然在校外打工或做兼職也是一種不錯(cuò) 的選擇, 一方面通過自己的勞動(dòng)獲得報(bào)酬會(huì)有一種自豪感, 讓自己感到生活的幸 福與快樂,另一方面也可以減輕父母的負(fù)擔(dān),學(xué)會(huì)自力更生,艱苦奮斗,讓父母 感受到自己的一種成長,讓父母放心,自己可以面對(duì)當(dāng)今社會(huì)。

第 4點(diǎn), 在日后大學(xué)生將會(huì)在那些父方面加強(qiáng)消費(fèi)這個(gè)話題上, 在數(shù)據(jù)上顯 示有較大大學(xué)生是憑感覺來的, 這是一種不合理的消費(fèi)方式, 必然會(huì)導(dǎo)致消費(fèi)不 合理的現(xiàn)象出現(xiàn), 增加消費(fèi)數(shù)額, 導(dǎo)致盲目消費(fèi)和亂消費(fèi)現(xiàn)象。作為一名大學(xué)生

在物質(zhì)方面的消費(fèi)基本可以得到滿足, 但在精神方面有待加強(qiáng), 特別是有一部分 大學(xué)生會(huì)繼續(xù)深造, 去靠前各大高校的研究生, 或者出國留學(xué)。所以更需要喲用 知識(shí)來不斷的補(bǔ)充自己的大腦。當(dāng)然也包括其他精神消費(fèi)如, 旅游, 唱歌, 下棋。不斷提升自己的文化品位,提升自己的文化修養(yǎng)。

【小結(jié)】 : 以上是我組針對(duì)大學(xué)生在消費(fèi)中存在的一些問題提出的寶貴的經(jīng)驗(yàn)。大學(xué)生作為 社會(huì)中的一個(gè)重要的群體, 將會(huì)影響社會(huì)的發(fā)展, 那么大學(xué)生消費(fèi)也必將會(huì)對(duì)中 國的社會(huì)生產(chǎn)的發(fā)展產(chǎn)生重要的影響, 大學(xué)生的新思想會(huì)極大的推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)的 發(fā)展。因此作為大學(xué)生的我們, 必須樹立一種正確的消費(fèi)觀, 愉快的度過四年的 大學(xué)生活。

【研究過程中所遇到的問題以及解決方法】 : 問題 1 在探究大學(xué)生“消費(fèi)現(xiàn)象”時(shí),分析不夠透徹,導(dǎo)致初次設(shè)置問卷 與采訪問題時(shí)漏洞百出,無從下手。

解決方法:查閱文獻(xiàn)資料,深入探討,最終分析得出結(jié)論

困難 2:收集整理文獻(xiàn)資料時(shí),因大部分為網(wǎng)上搜索,信息量大,篩選十分 不易,組員在搜索一段時(shí)間后便頭暈?zāi)X脹了。

解決方法:加大耐心,仔細(xì)查找,不怕辛苦地做下去。

困難 3:分發(fā)問卷時(shí),遭拒絕或有些同學(xué)不認(rèn)真完成,整理問卷時(shí),過程繁 瑣,大

一、大

二、大三比例不均勻,男女比例不平衡。

解決方法:笑臉應(yīng)對(duì)拒絕的同學(xué),繼續(xù)分發(fā),選出無效卷,不怕繁瑣,交互 工作,你念我記,再多發(fā)幾次問卷,向大

二、大三學(xué)長學(xué)姐求助,盡量使比例平衡。

【獲得體會(huì)】 :

1.設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí),要理清思路,重視問題要與被研究人群的特征相結(jié)合, 在分析時(shí),注意邏輯性。

2老師與同學(xué)更樂意配合,想憑大學(xué)生研究某課題為名去調(diào)查,你必須先承 受一定的壓力。

3.目的明確地去做一件事, 有規(guī)劃地去執(zhí)行, 比一頭熱地去瞎撞要高效得多。4.一個(gè)課題,需要統(tǒng)籌規(guī)劃,合理分工,需要每位組員的積極參與,需要大 家各抒己見, 互幫互助。合作, 永遠(yuǎn)比單刀獨(dú)馬闖天下要高效、容易、完美地多。

5.要學(xué)會(huì)分析遇到問題的根本所在, 會(huì)獨(dú)立思考尋求解決的辦法, 更要學(xué)會(huì) 向他人請(qǐng)教。切忌遇事便妥協(xié),忌消極悲觀。還有,三人行,必有我?guī)煛?/p>

6.當(dāng)你帶著熱情去做某件事, 那么再苦再累再繁瑣, 你都可以克服過去, 遭 拒絕.遭白眼甚至被趕出來并不可怕,因?yàn)槲覀冇刑街?我們執(zhí)著著,所以我 們不會(huì)放棄。

7.交談是種藝術(shù).掌握一定的技巧可以使彼此談劃更融洽,也利于你獲得最 有效的信息。

8.自信地.有責(zé)任感地去做事,推動(dòng)你的事業(yè),不要讓你的事業(yè)推動(dòng)你?！緟⒖嘉墨I(xiàn)】 : 《消費(fèi)行為心理學(xué)》 陶國富、著 2006年 5 《消費(fèi)者洞察:走近當(dāng)代大學(xué)生》程士安、著 《消費(fèi)心理學(xué)》 溫孝卿、主編 2004年 附錄 1:

關(guān)于大學(xué)生消費(fèi)情況的調(diào)查問卷 性別 _________________ 年級(jí)

________________ *本次調(diào)查為無記名調(diào)查,內(nèi)容嚴(yán)格保密,希望大家如實(shí)填寫,謝謝合作!??????????????????????????????????????? 1.您的家庭住址(A.城市 B.城鎮(zhèn) C.鄉(xiāng)村 D.海外 2.您的月總消費(fèi)額大概為多少(A.350以下 B.350-500 C.500-800 D1000 及以上 3.您每月飲食方面支出(包括零食飲料大概為多少(A.350以下 B.350-500 C.500-600 D.600以上

4.您是否有定期出去聚餐的習(xí)慣或請(qǐng)朋友吃飯的行為? __________ 如果有,平均每月用于這方面有(元支出

A.50以下 B.50-100 C.100-150 D.150-200 E.200以上 5.您消費(fèi)時(shí)是否有習(xí)慣計(jì)劃或者記錄(A.有習(xí)慣 B.對(duì)高額消費(fèi)有計(jì)劃 C.無計(jì)劃

6.您每月休閑娛樂消費(fèi)(煙酒、玩樂、交際等的費(fèi)用為: A.20以下 B.20— 50 C.50— 80 D.80— 100 E.100— 200 F.200以上 7.您是否有打工的經(jīng)歷,如果有,或有此打算,目的是(A.補(bǔ)貼日用 B.增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn) C.趕時(shí)髦 D.渴望獨(dú)立 E.尚沒有打工的經(jīng)歷 8.您花費(fèi)的資金主要來自(A.學(xué)子勤工儉學(xué) B.出去兼職 C.獎(jiǎng)學(xué)金 D.家里父母親人

9.您的家庭月總收入為(*可以憑感覺寫

A.1500以下 B..1500-3000 C 3000-5000 D.5000以上 E.不知道 10.您感覺平均每個(gè)月的消費(fèi)水平屬于(A 高端水平B.中高端水平C中端水平D中低端水平E低端水平11.您今后會(huì)加強(qiáng)在哪方面的消費(fèi)? A.精神方面消費(fèi) B.物質(zhì)方面消費(fèi) C.精神與物質(zhì)方面同步加強(qiáng) D.憑感覺來

第五篇：大學(xué)生消費(fèi)狀況調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告

大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告 1

? 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的縱深發(fā)展，大學(xué)生作為社會(huì)中的一個(gè)特殊的消費(fèi)群體，其消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)直接地影響其世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而影響其一生的品德行為。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高”財(cái)商”，就成為高校的重要課題。

? ? 當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念 ? 1.消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代 ? 隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛躍發(fā)展，社會(huì)消費(fèi)方式已經(jīng)從原來單一的現(xiàn)金交易向現(xiàn)金、信用卡、支票等多樣化的交易方式轉(zhuǎn)變，使人們的生活方式更趨方便快捷。當(dāng)代大學(xué)生是青年人中的佼佼者，有著開放的思想意識(shí)，從不落后于時(shí)代的發(fā)展。那么在消費(fèi)方式上是怎樣的狀況呢?在調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，作為特殊的消費(fèi)群體，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)方式已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)電子時(shí)代。許多大學(xué)生 ? 都有校園 ic 卡、交通 ic 卡、銀行取款卡、上網(wǎng)卡甚至運(yùn)動(dòng)健身卡等，”刷卡”時(shí)代使大學(xué)生的消費(fèi)行為瀟瀟灑灑，用某些同學(xué)的話來說，就是”卡一刷，錢就花”。

? 2.消費(fèi)多元化傾向 ? 21 世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活豐富多彩的時(shí)代，步入這一時(shí)代的大學(xué)生們不再滿足于宿舍、教室兩點(diǎn)一線的單調(diào)生活，盡管書籍仍是主要的消費(fèi)對(duì)象，但已不是首選的，更不是唯一的消費(fèi)項(xiàng)目。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢，手機(jī)、旅游、電腦、影音娛樂是大學(xué)生的消費(fèi)熱點(diǎn)。調(diào)查中，當(dāng)問及”在經(jīng)濟(jì)條件許可情況下，最想做的事情是什么”時(shí)，大部分學(xué)生選擇了”旅游”，其次是”買電腦”，反映出大學(xué)生具有想走出校園、融入社會(huì)與自然、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

? 3.理性消費(fèi)是主流 ? 價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，其經(jīng)濟(jì)來源主要是 ? 父母的資助，自己兼職掙錢的不多，每月可支配的錢是固定的，大約在 300-800 元之間，家境較好的一般也不超過 1000 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求”花得值”，因此會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。

? 無論是在校內(nèi)還是校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍，談戀愛等諸多因素的影響，不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，他們更會(huì)注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是非常重要的內(nèi)容。

? 4.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題 ? 大學(xué)生站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。有調(diào)查表明學(xué)生手機(jī)擁有率不低于 40%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是他們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，他們簡直就把電腦當(dāng)成自己的”情人知己”。

? 再次是發(fā)型、服裝、飾物等大學(xué)校園中都不乏追”新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就

所占比例來看，”是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到”如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

?大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告 2

? 一、問題的提出 ? 當(dāng)前的消費(fèi)市場中，隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的縱深發(fā)展，我們大學(xué)生作為社會(huì)特殊的消費(fèi)群體，我們的消費(fèi)觀念的塑造和培養(yǎng)更為突出而直接地影響我們世界觀的形成與發(fā)展，進(jìn)而對(duì)我們一生的品德行為產(chǎn)生重要的影響。因此，關(guān)注大學(xué)生消費(fèi)狀況，把握大學(xué)生生活消費(fèi)的心理特征和行為導(dǎo)向，培養(yǎng)和提高我們的“財(cái)商”，在當(dāng)前就成為我們當(dāng)大學(xué)生作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體正受到越來越大的關(guān)注。由于大學(xué)生年齡較輕，群體較特別，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。一方面，有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，都對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)有很大影響。特殊群體自然有自己特殊的特點(diǎn)，同時(shí)難免存在一些非理性的消費(fèi)甚至一些消費(fèi)的問題。為了調(diào)查清楚大學(xué)生的消費(fèi)問題，我們決定在身邊的同學(xué)中進(jìn)行一次消費(fèi)的調(diào)研。

? 二、問卷情況 ? 見附錄，本問卷共發(fā)放 XXX 份，收回有效問卷 XXX 份。發(fā)放以我們周圍的同學(xué)為主。

? 三、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和分析 ? 1.總消費(fèi)額 ? 統(tǒng)計(jì)結(jié)果表明，消費(fèi)額主要集中在 400——800，對(duì)純消費(fèi)群體，我們覺得這個(gè)結(jié)果略低。我們認(rèn)為，合適的人數(shù)分布峰值應(yīng)該出現(xiàn)在 500——800 區(qū)間，其他區(qū)間大概符合正態(tài)分布 ? 2.恩格爾系數(shù) ? 由表中數(shù)據(jù)可看出，飲食方面支出居于 250-350 的人數(shù)最多，“吃飯消費(fèi)”占總消費(fèi)的比例較高，因此，大學(xué)生這一群體的恩格爾系數(shù)較高，這可能是這一群體的特點(diǎn)。雖然考慮到，數(shù)據(jù)受限于學(xué)校的物價(jià)水平，但還是可以反映大學(xué)生消費(fèi)支出的大概情況。

? 3、通訊開支 ? 隨機(jī)問卷得到的結(jié)果，擁有手機(jī)的同學(xué)居然占到被調(diào)查總?cè)藬?shù)的 100%，可見大學(xué)校園手機(jī)的普及率之高。月花費(fèi)高于 50 元的占到 43%，已經(jīng)接近一半。以我們的感覺，似乎大一的時(shí)候電話方面支出較多，而大二除了極個(gè)別人外似乎這方面的支出銳減，而我們的數(shù)據(jù)也基本反映了這個(gè)特點(diǎn)，接近八成的同學(xué)每月都很少打電話，或每 ? 4.打工目的方面?zhèn)€電話時(shí)間較短。即使考慮到目前的手機(jī)普及率，大家這方面的消費(fèi)還是比較的合理。

? 最高的選項(xiàng)是增長社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，可以看出，大部分人做家教的目的不在于經(jīng)濟(jì)方面，而只是為增加社會(huì)閱歷，由這點(diǎn)也可以看出大家普遍的經(jīng)濟(jì)狀況較好，有足夠的資金應(yīng)付日常支出。

? 5.生活資金來源及家庭收入 ? 九成以上的被調(diào)查者資金主要是由父母或家庭提供這個(gè)數(shù)據(jù)還是說明了一些問題，這種情況是大學(xué)生的普遍情況。很多社會(huì)因素我們無法改變，但是我們需要關(guān)注的是，很多人居然認(rèn)為這是天經(jīng)地義的事，即使做家教，也不是為了減輕父母的負(fù)擔(dān)，或是盡早經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，大家經(jīng)濟(jì)獨(dú)立意識(shí)之差可見一斑。

? 6.自我評(píng)價(jià) ? 結(jié)果顯示，71%的被調(diào)查者認(rèn)為花銷較大，與自己的預(yù)期不符?？墒牵蠹矣忠恢北３?/p>

著這種花費(fèi)勢頭，這也算是大學(xué)生消費(fèi)心理脆弱的一定表現(xiàn)。

?大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告 3

? 隨著高等教育的普及，高等教育市場化運(yùn)作日趨明顯。近年來高校大規(guī)模的擴(kuò)招，使越來越多的學(xué)生走進(jìn)了高等教育的殿堂。到 20xx 年初高校的在校人數(shù)達(dá) 1800 多人，再加上電大及網(wǎng)絡(luò)教育等其他形式教育的學(xué)生的人數(shù)，總共有 2100 萬之多。

? 從而形成了一個(gè)擁有人數(shù)眾多的高等教育市場。大學(xué)生消費(fèi)市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點(diǎn)，再窮也不能窮孩子，父母用這樣一種觀念對(duì)教育進(jìn)行投資，也讓大學(xué)生的消費(fèi)能力高出了一般水平。

? 如何正確面對(duì)這一消費(fèi)市場，如何了解大學(xué)生的消費(fèi)情況及對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)的影響呢?為此，我分別對(duì)駐煙的三所高校煙臺(tái)大學(xué)，魯東大學(xué)，山東工商學(xué)院的部分大學(xué)生的消費(fèi)狀況進(jìn)行了調(diào)研，從而對(duì)當(dāng)今大學(xué)生的消費(fèi)情況有了一個(gè)全面細(xì)致的了解。

? 以下是這次調(diào)研的具體內(nèi)容及我對(duì)此情況的分析：

? 一、大學(xué)生消費(fèi)的特點(diǎn) ? 大學(xué)生作為社會(huì)消費(fèi)的一個(gè)特殊群體，有著不同于社會(huì)其他消費(fèi)群體的消費(fèi)心理和行為。據(jù)調(diào)研，我們可以清醒的看出大學(xué)生消費(fèi)存在著以下特點(diǎn)。

? 1、消費(fèi)觀念復(fù)雜，感性消費(fèi)占優(yōu)勢 ? 大學(xué)生沒有經(jīng)濟(jì)來源，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立性差，消費(fèi)沒有基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)的非獨(dú)立性決定了大學(xué)生自主消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)少，不能理性地對(duì)消費(fèi)價(jià)值與成本進(jìn)行衡量。大學(xué)生沒有形成完整的，穩(wěn)定的消費(fèi)觀念，自控能力不強(qiáng)，多數(shù)消費(fèi)都是受媒體宣傳誘導(dǎo)或是受身邊同學(xué)影響而產(chǎn)生的隨機(jī)消費(fèi)，沖動(dòng)消費(fèi)。這也正是大學(xué)生消費(fèi)示范效應(yīng)的結(jié)果。據(jù)調(diào)研目前在校大學(xué)生中有 30%擁有手機(jī)但對(duì)手機(jī)的消費(fèi)存在著很大的盲目性。擁有手機(jī)的大學(xué)生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟(jì)條件允許;另一部分有通信需要，但是家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)不起的情況下趨前消費(fèi);還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟(jì)條件負(fù)擔(dān)的奢侈消費(fèi)。而奢侈消費(fèi)則是由大學(xué)生消費(fèi)的示范效應(yīng)，攀比心理導(dǎo)致的。

? 2、學(xué)生對(duì)品牌的忠誠度很高 ? 大學(xué)生消費(fèi)在一定程度上會(huì)相信自己的真實(shí)體驗(yàn)，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗(yàn)，就會(huì)堅(jiān)持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習(xí)慣，保持對(duì)此產(chǎn)品良好的忠誠度。比如洗發(fā)水，感性認(rèn)識(shí)上的氣味清香，質(zhì)量好，效果明顯，都會(huì)促使他們繼續(xù)使用下去。

? 3、消費(fèi)傾向多樣化 ? 21 世紀(jì)是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時(shí)代，當(dāng)代的大學(xué)生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點(diǎn)一線的單調(diào)生活。娛樂、運(yùn)動(dòng)、手機(jī)、電腦以及新型的 IT 產(chǎn)品都成了大學(xué)生消費(fèi)的熱點(diǎn)。大學(xué)生的消費(fèi)已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。如果經(jīng)濟(jì)條件允許，大部分學(xué)生會(huì)去旅游，去歌廳、酒吧消費(fèi)，或是購買電腦，手機(jī)、MP3，反映出大學(xué)生具有走出校園、融入社會(huì)、擁有高質(zhì)量生活的渴望。

? 二、大學(xué)生消費(fèi)的結(jié)構(gòu)和層次分析 ? 大學(xué)生的錢從哪里來，到哪里去? 通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，在生活費(fèi)來源方面, 有 75%的同學(xué)依靠父母，13%的同學(xué)依靠貸款，8%的同學(xué)獲得了獎(jiǎng)學(xué)金，9%的同學(xué)通過打工補(bǔ)貼日常開銷，另有 1%的同學(xué)還需減免學(xué)費(fèi)。由此可見, 同學(xué)們主要的經(jīng)濟(jì)來源是父母，但來源趨向于多元化。但生活費(fèi)不包括學(xué)雜費(fèi)和住宿費(fèi)等，要是這個(gè)大頭加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學(xué)生基本上還是以一個(gè)純消費(fèi)者的身份出現(xiàn)在社會(huì)的舞臺(tái)上。

? 對(duì)于大學(xué)生的消費(fèi)去向問題，調(diào)研表明大學(xué)生的生活費(fèi)主要用于衣食住行，消費(fèi)金額較

大的比如手機(jī)、電腦、各類培訓(xùn)并不含在其中。而手機(jī)已成為大學(xué)生主要消費(fèi)品，這從下面分析中可以看出。

手機(jī)已經(jīng)成為現(xiàn)代人必不可少的交流工具，高校學(xué)生是手機(jī)使用普及率最高的人群之一。

? 調(diào)研表明，煙臺(tái)大學(xué)有 47.2%的大學(xué)生擁有手機(jī)，年級(jí)越高，手機(jī)的普及率也越高，如大一剛?cè)胄H有 6%的學(xué)生擁有手機(jī)，而大四學(xué)生中擁有手機(jī)者已經(jīng)高達(dá) 82%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于社會(huì)群體手機(jī)平均擁有率。約有 83%的大四學(xué)生明確表示，購買手機(jī)主要是為了方便找工作。雖然手機(jī)的主要功能是通話，但大學(xué)生們使用最多的是短消息功能。在選擇手機(jī)時(shí)，他們認(rèn)為價(jià)格在 1000 元至 1800 元之間的手機(jī)最受青睞。

? 因此，大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。家庭比較富裕的同學(xué)位于錐形的上端，他們擁有電腦、名牌手機(jī)等貴重物品;家庭貧寒的同學(xué)則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學(xué)或貸款來維持大學(xué)正常生活;其他同學(xué)則位于錐形的中間，他們衣食無憂，生活水平居中。同時(shí)，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現(xiàn)了大學(xué)生消費(fèi)的層次性。

? 三、大學(xué)生消費(fèi)對(duì)家庭和社會(huì)的影響 ? 大學(xué)生消費(fèi)直接影響著家庭。作為一個(gè)純消費(fèi)者，平均每年約一萬元的費(fèi)用對(duì)于一個(gè)家庭來說，可謂是重中之重了。就拿普通家庭三口人來說，滿足一個(gè)大學(xué)生一年的消費(fèi)將花去家庭收入的大部分，特別對(duì)于農(nóng)村的家庭而言，更甚。雖然由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應(yīng)的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學(xué)生消費(fèi)的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。

? 一個(gè)大學(xué)生的消費(fèi)占到城市家庭收入的 45%左右，特別是農(nóng)村，可占到 80%~90%。無疑，目前大學(xué)生的消費(fèi)已經(jīng)給學(xué)生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟(jì)壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)研中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有 20%的同學(xué)需要通過申請(qǐng)助學(xué)貸款來完成大學(xué)四年的學(xué)業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費(fèi)用了。

? 由于山東省經(jīng)濟(jì)算中等發(fā)達(dá)，其居民收入水平比大學(xué)生家庭的收入水平還要低一些。所以實(shí)際比重可能比這個(gè)數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠(yuǎn)。

大學(xué)生的消費(fèi)特點(diǎn)和消費(fèi)行為決定了大學(xué)生消費(fèi)的影響不只局限于家庭，市場上的很多消費(fèi)都與大學(xué)生息息相關(guān)，大學(xué)生消費(fèi)已直接影響著整個(gè)消費(fèi)市場和國民經(jīng)濟(jì)。

? 目前，大學(xué)生消費(fèi)市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要。它已經(jīng)成為我國社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的一個(gè)有機(jī)組成部分，隨著社會(huì)的發(fā)展，高等教育的普及，它將會(huì)發(fā)揮更大的作用。

? 四、有關(guān)大學(xué)生消費(fèi)的幾點(diǎn)建議 ? 大學(xué)生消費(fèi)不僅僅關(guān)系到自己、學(xué)校，而且還是關(guān)系到整個(gè)社會(huì)的問題?，F(xiàn)從個(gè)人、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)大學(xué)生消費(fèi)提出幾點(diǎn)建議。

?(一)對(duì)于大學(xué)生而言，要樹立自己合理的消費(fèi)觀念，要理智地對(duì)待自己的消費(fèi)。

? 作為一個(gè)純消費(fèi)者，大學(xué)生經(jīng)濟(jì)來源大多靠家庭，所以自己的消費(fèi)要考慮到家庭的經(jīng)濟(jì)狀況，父母的承受能力，還要有自制能力，不能盲目地陷入感性消費(fèi)的誤區(qū)。如今有的學(xué)生消費(fèi)上大手大腳，還有沉迷于盲目消費(fèi)中，比如最近許多大學(xué)生沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，這將大大增加自己的消費(fèi)負(fù)擔(dān)，更重要的是大學(xué)生也會(huì)在盲目的消費(fèi)中迷失自己，以至影響到自己的學(xué)業(yè)。另外，大學(xué)生也要具有消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí)，進(jìn)入大學(xué)，已經(jīng)開始慢慢地融入社會(huì)，社會(huì)中欺騙消費(fèi)者的各種不法行為屢禁不止，面對(duì)紛繁復(fù)雜的社會(huì)，大學(xué)生要學(xué)會(huì)維護(hù)自己的合法權(quán)利。

?(二)學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀念培養(yǎng)。

? 事實(shí)求是，高校思想政治教育對(duì)學(xué)生消費(fèi)觀教育還沒有形成足夠的重視。對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為研究不足 兩課教學(xué)中對(duì)大學(xué)生消費(fèi)觀的教育指導(dǎo)不夠。由于對(duì)大學(xué)生的消費(fèi)心

理和行為了解不夠全面和客觀以及課程設(shè)置等因素，與人生觀、勞動(dòng)觀、金錢觀、國情觀等重要思想觀念緊密相關(guān)的消費(fèi)觀的專題教育在思想品德修養(yǎng)課中沒有充分開展，從而也難以達(dá)到真正的指導(dǎo)目的。

?(三)對(duì)于社會(huì)而言，要積極開拓大學(xué)生消費(fèi)市場，從產(chǎn)品的種類、價(jià)格、服務(wù)多方面滿足不同經(jīng)濟(jì)條件大學(xué)生的需求，同時(shí)要規(guī)范市場秩序，為大學(xué)生確立一個(gè)公正的市場環(huán)境讓其消費(fèi)。

? 無論從哪方面講,大學(xué)生的消費(fèi)市場已不再是可有可無的了，它已嚴(yán)重影響著高校周圍地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

?(四)對(duì)大學(xué)生來說還應(yīng)加強(qiáng)合理儲(chǔ)蓄的觀念。

? 諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)得主羅伯特清崎曾經(jīng)說過：理財(cái)與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力。在調(diào)研時(shí)，當(dāng)問及對(duì)理財(cái)?shù)恼J(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)。

? 結(jié)束語 ? 大學(xué)生是一個(gè)特殊的社會(huì)群體，有著自己特殊的消費(fèi)觀念和消費(fèi)行為，一方面，他們有著旺盛的消費(fèi)需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟(jì)上的獨(dú)立，消費(fèi)受到很大的制約。消費(fèi)觀念的超前和消費(fèi)實(shí)力的滯后，使得大學(xué)生消費(fèi)呈現(xiàn)出不同一般的發(fā)展，大學(xué)生消費(fèi)受到方方面面的影響，也會(huì)影響著方方面面。

? 對(duì)于成長中的大學(xué)生,其世界觀、人生觀、價(jià)值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學(xué)及社會(huì)其它成員的影響,具有較強(qiáng)的可塑性。因而,如何引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立正確的、健康的消費(fèi)觀念是擺在大家面前的一個(gè)難題。同樣大學(xué)生消費(fèi)市場隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴(kuò)招而越來越顯示出它的重要性，大學(xué)生市場是一個(gè)規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個(gè)市場也是擺在我們大家面前一個(gè)刻不容緩的問題。只有在學(xué)生、家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同關(guān)注和共同努力下，大學(xué)生消費(fèi)才會(huì)一路走上。

?大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告 4

? 隨著改革開放的進(jìn)一步深化，我國的經(jīng)濟(jì)實(shí)力、綜合國力不斷增強(qiáng)，人民生活水平不斷提高，消費(fèi)問題顯得尤為重要。伴隨著高校的不斷擴(kuò)招，從 1998 到 XX 年，短短 7 年，中國大學(xué)生僅總數(shù)就從 108 萬激增到 XX 多萬。大學(xué)生人數(shù)大幅度增加，愈加作為一個(gè)特殊的消費(fèi)群體出現(xiàn)。同時(shí)大學(xué)生在同齡人中是文化知識(shí)水平較高、思想道德素質(zhì)相對(duì)較好的群體，具有表率和示范的作用。

? 他們既具有青年前期的年輕人消費(fèi)觀的新變化，又具有不同于同齡人的消費(fèi)觀。重視大學(xué)生消費(fèi)的新變化，引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確消費(fèi)觀，不僅有益于大學(xué)生的健康成長，也將會(huì)對(duì)社會(huì)消費(fèi)的正確引導(dǎo)起到良好的示范作用。因此全面細(xì)致地了解大學(xué)生的消費(fèi)狀況已成為高校思想道德教育工作中不可缺少的一部分，而正確引導(dǎo)大學(xué)生的消費(fèi)觀則成為用社會(huì)主義榮辱觀教育大學(xué)生的重點(diǎn)。

? 當(dāng)代大學(xué)生不僅消費(fèi)能力在提高，而且在消費(fèi)結(jié)構(gòu)方面呈現(xiàn)多元化的趨勢，除了基本的生活消費(fèi)、學(xué)習(xí)消費(fèi)外，當(dāng)代大學(xué)生會(huì)選擇將越來越多的支出用于網(wǎng)絡(luò)通信、交際、戀愛等諸多方面。針對(duì)在校大學(xué)生消費(fèi)較高的現(xiàn)象。

? xx 學(xué)院教育系副教授相力對(duì)他所教的 niit052 班的 43 個(gè)學(xué)生做了一項(xiàng)“在校大學(xué)生月生活費(fèi)多少”的調(diào)查，調(diào)查發(fā)現(xiàn)，月費(fèi)用 1000 元以上的人占 20%，月費(fèi)用 500-1000 元的人，占

左右%，月費(fèi)用 500 元以下的人，占 30%左右。在他們班的學(xué)生當(dāng)中，超過 35%的學(xué)生擁有電腦、約 60%的大學(xué)生擁有手機(jī)，因此網(wǎng)絡(luò)與通信費(fèi)用支出較以往在大學(xué)生的消費(fèi)支出中占據(jù)了更大的份額。

? 調(diào)查表示，在中國，一向都是“再窮也不能窮孩子”，孩子考上大學(xué)了，就要錢給錢，要物買物，這不僅導(dǎo)致部分家庭財(cái)政透支，還容易使孩子養(yǎng)成大手大腳花錢、貪圖享樂的壞習(xí)慣。他的研究發(fā)現(xiàn)：大學(xué)生消費(fèi)中的趨同心理、攀比心理。

? 大學(xué)生的消費(fèi)心理由于所處的環(huán)境以及他們由于自身的群體化特征，往往采取與大多數(shù)人相一致的消費(fèi)行為，多數(shù)同學(xué)在消費(fèi)過程中“從眾”性較強(qiáng)，這也就是大學(xué)生消費(fèi)時(shí)的“趨同心理”。趨同心理表現(xiàn)為消費(fèi)者看到別人購買某種物品時(shí)，哪怕這一物品自己本身并不那么需要，也會(huì)隨大流購買，以保證自己與群體的一致性。

? 而趨同心理如果不加以正確的引導(dǎo)就會(huì)發(fā)展成為攀比、炫耀心理，攀比、炫耀心理實(shí)際上是一種超越自我價(jià)值的自我虛構(gòu)，表現(xiàn)在對(duì)物質(zhì)生活的高欲望——追名牌、追流行。許多大學(xué)生就是這樣以擁有各類名牌(而不是用優(yōu)異的學(xué)業(yè)或特殊的才華)作為炫耀的資本。

? xx 則認(rèn)為大學(xué)生的消費(fèi)行為呈多樣化的現(xiàn)象，主要表現(xiàn)為以下幾種：第一是早熟消費(fèi)：消費(fèi)水平和質(zhì)量超過了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際水平;第二是畸型消費(fèi)，消費(fèi)內(nèi)容過多過快，向高檔型消費(fèi)傾斜;第三是豪華型消費(fèi)，追求不切實(shí)際的奢侈、氣派;第四是炫耀消費(fèi)，把高消費(fèi)當(dāng)做現(xiàn)實(shí)社會(huì)優(yōu)越感和虛榮心理的手段;第五是懸空消費(fèi)，追求一種脫離經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展以及個(gè)人消費(fèi)承受能力的消費(fèi);第六是情緒化消費(fèi)，把對(duì)消費(fèi)品的占有、享樂作為彌補(bǔ)精神空虛的手段。

?大學(xué)生消費(fèi)狀況的調(diào)研報(bào)告 5

? 綜合以上的數(shù)據(jù)我們可以看出，大學(xué)生目前正受到社會(huì)的影響，具有多種經(jīng)濟(jì)狀況和消費(fèi)能力的個(gè)體，區(qū)分程度相對(duì)穩(wěn)定。但是大學(xué)生作為一個(gè)群體在消費(fèi)方面是有一些共性的特點(diǎn)。

? A、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)新概念 ? 1.理性消費(fèi)是主流 ? 價(jià)格、質(zhì)量、潮流是吸引大學(xué)生消費(fèi)的主要因素。從調(diào)查結(jié)果來看，講求實(shí)際、理性消費(fèi)仍是當(dāng)前大學(xué)生主要的消費(fèi)觀念。據(jù)了解，在購買商品時(shí)，大學(xué)生們首先考慮的因素是價(jià)格和質(zhì)量。這是因?yàn)橹袊拇髮W(xué)生與國外的不同，經(jīng)濟(jì)來源主要是父母的資助，自己兼職掙錢的’不多，這使我們每月可支配的錢是固定的，大約在 300-800 元之間，家境較好的一般也不超過 20xx 元，而這筆錢主要是用來支付飲食和日常生活用品開銷的。由于消費(fèi)能力有限，大學(xué)生們?cè)诨ㄥX時(shí)往往十分謹(jǐn)慎，力求“花得值”，我們會(huì)盡量搜索那些價(jià)廉物美的商品。無論是在校內(nèi)還是在校外，當(dāng)今大學(xué)生的各種社會(huì)活動(dòng)都較以前增多，加上城市生活氛圍、開始談戀愛等諸多因素的影響，我們不會(huì)考慮那些盡管價(jià)廉但不美的商品，相反，我們比較注重自己的形象，追求品位和檔次，雖然不一定買名牌，但質(zhì)量顯然是我們非常關(guān)注的內(nèi)容。

? 2.追求時(shí)尚和名牌是不老的話題 ? 即使在取消高考年齡限制之后，20 歲左右的青年仍是大學(xué)校園的絕對(duì)多數(shù)，我們站在時(shí)代前沿，追新求異，敏銳地把握時(shí)尚，惟恐落后于潮流，這是我們的共同特點(diǎn)。最突出的消費(fèi)就是使用手機(jī)。當(dāng)代大學(xué)生們的消費(fèi)中普遍增加了手機(jī)的消費(fèi)項(xiàng)目。本次調(diào)查中發(fā)現(xiàn)學(xué)生手機(jī)擁有率已達(dá)到每班不低于 60%。此外，電腦及相關(guān)消費(fèi)也是我們的追求，小至一張幾十元的上網(wǎng)卡，大至電腦都是當(dāng)代大學(xué)生的寵物，用計(jì)算機(jī)系同學(xué)的話來形容，我們簡直就把電腦當(dāng)成自己的“情人知己”。再次是發(fā)型、服裝、飾物、生活用品，大學(xué)校園中都不乏追

“新”族。調(diào)查資料也印證了這一點(diǎn)，就所占比例來看，“是否流行”緊隨價(jià)格、質(zhì)量之后，成為大學(xué)生考慮是否購買的第三大因素。至于名牌產(chǎn)品，當(dāng)問到“如果經(jīng)濟(jì)許可，會(huì)否購買名牌產(chǎn)品”時(shí)，80%的學(xué)生表示肯定。以上充分體現(xiàn)了大學(xué)生對(duì)追求高品質(zhì)、高品牌、高品位生活的需要。

? B、當(dāng)代大學(xué)生消費(fèi)狀況存在的問題 ? 1.儲(chǔ)蓄觀念淡薄，財(cái)商需培養(yǎng)和加強(qiáng) ? 財(cái)商”一詞的提出者羅伯特·清崎曾經(jīng)說過：“財(cái)商與你掙了多少錢沒關(guān)系，它是測算你能留住多少錢以及能讓這些錢為你工作多久的能力?！痹谡{(diào)查中，當(dāng)問及對(duì)“財(cái)商”概念的認(rèn)識(shí)時(shí)，很多同學(xué)表示陌生。當(dāng)問及一學(xué)期結(jié)束后經(jīng)濟(jì)情況如何時(shí)，大部分同學(xué)都坦然承認(rèn)自己的消費(fèi)已經(jīng)超出計(jì)劃范圍，甚至有些同學(xué)還需要向別人借回家的路費(fèi)，略有剩余的同學(xué)也想著如何把剩余的錢花完，只有極個(gè)別同學(xué)有儲(chǔ)蓄的意識(shí)?？梢?，當(dāng)前大學(xué)生的財(cái)商需要培養(yǎng)和加強(qiáng)。

? 2.消費(fèi)差距拉大，出現(xiàn)兩極分化 ? 在關(guān)于月平均消費(fèi)一欄的調(diào)查中，有 15.2%的同學(xué)在 400 元以下“有點(diǎn)痛苦”的生活線上堅(jiān)持學(xué)業(yè);有 28.3%的同學(xué)在 400-550 元之間“勉強(qiáng)過得去”，有 34.4%的同學(xué)在 550-900 元之間“稍為有點(diǎn)爽”，有 14.6%的同學(xué)在 900-1400 元之間“比較自由”;有 7.5%的同學(xué)月消費(fèi) 1400元以上可以說是“跟著感覺走”——無憂無慮?？梢姡髮W(xué)生的消費(fèi)差距增大，兩極分化也比較分明，這在我國當(dāng)前劇烈轉(zhuǎn)型的社會(huì)大背景下有一定的必然性，但我們相信，隨著社會(huì)的發(fā)展和人民生活水平的進(jìn)一步提高，這些問題必將在一定程度上得到改善。

? 3.消費(fèi)結(jié)構(gòu)存在不合理因素，女生更為突出 ? 大學(xué)生的生活消費(fèi)從 20 世紀(jì) 70 年代至今，至少有一個(gè)方面是共同的，即消費(fèi)的主要組成部分以生活費(fèi)用和購買學(xué)習(xí)資料、用品為主。在生活費(fèi)用中，飲食費(fèi)用又是重中之重，按照青島地區(qū)的物價(jià)水平，以學(xué)生在校每天消費(fèi)十元左右用于基本飲食需要來估計(jì)，學(xué)生每月凈飲食費(fèi)需 300 元左右。

? 我們驚奇地發(fā)現(xiàn)，在被調(diào)查的 197 名女生中，83.7%飲食費(fèi)用在 300 元以下，有的為了保持苗條身材控制自己的食欲，有的為了節(jié)約支出不顧營養(yǎng)需要凈選擇廉價(jià)的飯菜;而 192 名男生中也只有 66.4%達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)問及他們是否研究過自己的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)問題時(shí)，比如對(duì)“一杯奶養(yǎng)起一個(gè)民族”說法的認(rèn)同時(shí)，90%的同學(xué)表示認(rèn)可，但不怎么在意。當(dāng)我們把飲食結(jié)構(gòu)不合理的問題在調(diào)查中指出的時(shí)候，他們當(dāng)中，尤其是女同學(xué)很多都承認(rèn)自己對(duì)健康飲食知識(shí)了解不夠。

? 4.過分追求時(shí)尚和名牌，存在攀比心理 ? 在調(diào)查中，一些同學(xué)指出，為了擁有一款手機(jī)或者換上一款最流行的手機(jī)，有的同學(xué)情愿節(jié)衣縮食，甚至犧牲自己的其他必要開支;有些男同學(xué)為了一雙名牌運(yùn)動(dòng)鞋，有些女同學(xué)為了一套名牌化妝品或者一件名牌衣服，不惜向別人借錢甚至偷錢以滿足自己的欲望等，都可以反映出一些學(xué)生不懂得量入而出，而虛榮心的驅(qū)使又極易形成無休止的攀比心理。

? 5.戀愛支出過度 ? 在調(diào)查中我們發(fā)現(xiàn)，一部分談戀愛的大學(xué)生每月大約多支出 100-300 元左右，最少的也有 50 元左右，最高的達(dá)到 1000 元(比如送名貴禮物給對(duì)方)。他們大多承認(rèn)為了追求情感需要物質(zhì)投入，經(jīng)常難以理性把握適度消費(fèi)的原則。這是讓人感到憂慮的方面。有趣的是，傳統(tǒng)意義上談戀愛的費(fèi)用支出一般由男方承擔(dān)的局面已經(jīng)完全被打破，而出現(xiàn)三種情況，即男方全部承擔(dān)、男女方共同承擔(dān)和女方主動(dòng)全部承擔(dān)，女生的戀愛支出甚至有超過男方的情況。傳統(tǒng)與現(xiàn)代生活方式在當(dāng)代大學(xué)生中被充分演繹。

? C、當(dāng)前大學(xué)生消費(fèi)心理和行為偏頗的原因分析 ? 當(dāng)前大學(xué)生在消費(fèi)上出現(xiàn)無計(jì)劃消費(fèi)、消費(fèi)結(jié)構(gòu)不合理、攀比、奢侈浪費(fèi)、戀愛支出過

度等問題，既與社會(huì)大環(huán)境的負(fù)面影響有關(guān)，也與家庭、學(xué)校教育缺乏正確引導(dǎo)不無關(guān)系。今天的大學(xué)生生活在“沒有圍墻”的校園里，全方位地與社會(huì)接觸，當(dāng)某些大學(xué)生受到享樂主義、拜金主義、奢侈浪費(fèi)等不良社會(huì)風(fēng)氣的侵襲時(shí)，如果沒有及時(shí)得到學(xué)校老師和父母的正確引導(dǎo)，容易形成心理趨同的傾向，在校風(fēng)建設(shè)上注重塑造和強(qiáng)化學(xué)生良好的消費(fèi)意識(shí)和消費(fèi)行為，培養(yǎng)學(xué)生良好的消費(fèi)習(xí)慣，這是高校思想政治教育一個(gè)非常重要的內(nèi)容。

? D、引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為的建議 ? 當(dāng)前，我國社會(huì)正處于激烈的社會(huì)轉(zhuǎn)型過程中，雖然社會(huì)經(jīng)濟(jì)與以往比較已經(jīng)取得卓越的成就，但是放眼世界，我們離工業(yè)化發(fā)達(dá)國家的距離還很遙遠(yuǎn)。當(dāng)代大學(xué)生是未來社會(huì)建設(shè)的棟梁，引導(dǎo)大學(xué)生繼續(xù)保持艱苦樸素、勤儉節(jié)約的消費(fèi)觀念，反對(duì)奢侈浪費(fèi)、盲目攀比、過高消費(fèi)等不良消費(fèi)風(fēng)氣，加強(qiáng)大學(xué)生健康的消費(fèi)觀念的培養(yǎng)與塑造，在當(dāng)前國情下具有非常重要的意義。要正確引導(dǎo)大學(xué)生養(yǎng)成健康消費(fèi)心理和行為，可以從以下三個(gè)方面著手：

? 1.加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)心理和行為的調(diào)查研究。我們認(rèn)為今后老師應(yīng)當(dāng)重視和加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消費(fèi)狀況的關(guān)注，注重研究我們的消費(fèi)心理與行為，從中發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，幫助我們養(yǎng)成健康消費(fèi)心理，形成正確的消費(fèi)觀。

? 2.培養(yǎng)和加強(qiáng)大學(xué)生的財(cái)產(chǎn)管理能力，指的是一個(gè)人在財(cái)務(wù)方面的智力，即對(duì)錢財(cái)?shù)睦硇哉J(rèn)識(shí)與運(yùn)用。專家指出，財(cái)商的概念是與智商、情商并列的現(xiàn)代社會(huì)三大不可缺少的素質(zhì)，也是現(xiàn)代教育不可忽略不宜回避的話題?？梢赃@樣理解，智商反映人作為一般生物的生存能力，情商反映人作為社會(huì)生物的生存能力，財(cái)商反映人作為經(jīng)濟(jì)人在經(jīng)濟(jì)社會(huì)里的生存能力。財(cái)商主要包括兩方面的內(nèi)容：其一，正確認(rèn)識(shí)金錢及金錢規(guī)律的能力;其二，正確運(yùn)用金錢及金錢規(guī)律的能力。我們建議老師圍繞這兩方面的內(nèi)容，在“兩課”教學(xué)活動(dòng)中設(shè)計(jì)生動(dòng)活潑的教學(xué)形式以達(dá)到教育目的。

? 3.大學(xué)生良好消費(fèi)風(fēng)氣應(yīng)該成為良好校風(fēng)的重要組成部分良好校風(fēng)是師德師風(fēng)和學(xué)生學(xué)習(xí)、生活作風(fēng)的有機(jī)組合。其中學(xué)生的消費(fèi)心理和行為是體現(xiàn)學(xué)生生活作風(fēng)的體現(xiàn)。