第一篇：橋西四中學生走進利民街消防中隊范文

橋西四中學生走進利民街消防中隊?

在第23個消防宣傳日到來之際，橋西四中的 104名優(yōu)秀學生代表走進利民街消防中隊。同學們懷著好奇激動的心情，參觀了中隊通信室、消防裝備器材展區(qū)和官兵宿舍。在中隊通信室，同學們詳細了解各種通信器材的功能、接警員的職責與要求、如何處理各種紛繁復(fù)雜的信息等。接警員一絲不茍、忙而不亂、從容鎮(zhèn)定的工作作風給同學們留下極其深刻的印象。

在消防裝備器材展區(qū)，消防官兵圍繞今年消防宣傳日活動主題“認識火災(zāi)，學會逃生”，詳細介紹了各種消防車及服裝、破拆、救生、防護等消防裝備的性能和使用方法，并現(xiàn)場演示，部分學生也參與了如何穿戴消防服、使用消防裝備等體驗活動。

最后，同學們走進消防官兵的宿舍，宿舍內(nèi)每張床上的被子都被疊成一個個“神奇豆腐塊”，各種生活用品擺放的整整齊齊，地面、墻壁更是一塵不染，處處展示了軍人整齊劃一的作風。

通過這次活動，目的是以點帶面，在學校營造濃厚的消防安全氛圍，鞏固消防安全大排查大整治成果，提升全體師生的消防安全意識，杜絕各種安全事故的發(fā)生，切實保障師生的生命健康安全和學校的財產(chǎn)安全。

（橋西四中：郭振亞）

第二篇：走進消防中隊活動總結(jié)

走進消防中隊活動總結(jié)

隆堯縣第二實驗小學 法制辦

6月6下午，第二實驗小學組織四五年級部分學生參觀了縣消防中隊。50多個學生在張校長的帶領(lǐng)下有序來到消防中隊，零距離接觸消防，感受消防魅力。

學生們在消防官兵的引導下,先后參觀了消防車、器材庫、官兵宿舍、閱覽室、通信室、榮譽室等,讓他們近距離感受到了部隊正規(guī)化的管理和消防官兵的日常生活。部隊整潔的內(nèi)務(wù),精良的裝備吸引了師生們的目光。首先進入消防中隊大院，一輛輛消防車、一件件消防設(shè)備整齊有序地呈現(xiàn)在同學們面前，霎時間引起了孩子們的濃厚興趣。隨后，消防講解員一一給同學們介紹消防設(shè)備特點、作用，如何使用，講解員的精彩講解及士兵的嫻熟示范贏得了孩子們的陣陣掌聲。當消防員示范快速穿上救防工作服時，孩子們一個個躍躍欲試。消防員給自告奮勇的孩子穿上消防服，讓他們感受了叔叔們穿著笨重的衣服去救火的情景，把整個參觀活動推向了高潮。接著，消防員給同學們介紹了滅火知識，滅火槍的使用方法，進一步使同學們明白遇到火災(zāi)一定沉著、冷靜，滅火要講究方法。最后，同學們在消防員的帶領(lǐng)下參觀了他們的宿舍，排列整齊的軍帽、折疊得像“豆腐塊”似的被子，讓同學們感受到部隊鐵的紀律、鐵的作風。

這次參觀活動，給在場的學生上了直觀生動的一課，使同學們認識到火災(zāi)的危害，提高了學生的防火安全意識，懂得了火災(zāi)預(yù)防和逃生自救等消防常識，從而對消除火災(zāi)隱患、火災(zāi)應(yīng)急處置和疏散避險方法有了更具體的認識。

第三篇：幼兒園“走進消防中隊”活動方案

幼兒園“走進消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準備：

1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《 》。

6、幼兒向消防員叔叔獻上自己動手制作的花環(huán)！

xx縣第三幼兒園 大班組

第四篇：班級系列活動：走進消防中隊（模版）

班級系列活動“我眼中的世界”之消防安全

每年的11月9日是全國消防日，臨近消防日，為了給孩子們普及消防知識，太公小學一年級十班的孩子們來到了臨淄區(qū)消防中隊，來了次與消防零距離。

消防中隊的戰(zhàn)士們打開了神秘的消防車很認真的給孩子們講解消防用的器械，剪刀鉗、擴張器、電鋸等，給孩子們展示在救火過程中如何使用它們，孩子們聽得很認真。從來不知道救火還需要這么多先進沉重的武器呀！孩子們發(fā)出一陣陣贊嘆！

云梯的功能，云梯的使用，戰(zhàn)士們?nèi)绾卧诰然疬^程中操作云梯，需要注意哪些事項，消防噴槍的作用、、、、、、在講解的同時還解答了同學們提出的好多好奇的問題。

以往在接頭呼嘯而過的消防車，如今就安靜的停在面前，孩子們怎么能部驚喜呢？消防戰(zhàn)士邀請同學們坐一坐高大威猛的消防車，好吧，那就來吧，來吧，真正的體驗一把吧！在消防戰(zhàn)士的幫助下，孩子們登上了消防車，穿上了消防服，戴上了消防專用帽，“哇！這車好高??！”“這衣服這么重啊”“頭盔太沉了”、、、、、、言傳身教都比不上親身感受！

通過此次實踐活動，讓同學們親身體驗了消防官兵救援的艱辛，懂得了預(yù)防火災(zāi)是我們共同的責任。人人把好防火關(guān)，有備無患保平安，我承諾，我踐行！

第五篇：幼兒園“走進消防中隊”活動方案[模版]

幼兒園“走進消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準備：

1、安排好各班教師看護，加強幼兒的安全教育。

2、準備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《 》。