第一篇：硒都小學(xué)二年級一班走進(jìn)消防中隊活動方案

恩施市xx民族實驗小學(xué)二年級一班 “走進(jìn)消防中隊，學(xué)習(xí)消防知識”活動

實施方案

按照“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的消防安全理念，為進(jìn)一步加強恩施市硒都民族實驗小學(xué)二年級一班全體師生和家長對火災(zāi)突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，尤其是引導(dǎo)小朋友從小養(yǎng)成消防意識，掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法，經(jīng)二年級一班家委會研究決定，同xx消防支隊特勤中隊聯(lián)合組織開展一次社會實踐活動。具體方案如下：

一、活動主題

“走進(jìn)消防中隊，學(xué)習(xí)消防知識”為本次活動的主題，師生和家長共同走進(jìn)消防中隊，學(xué)習(xí)消防知識。

二、活動目的

1、通過觀摩消防車輛和器材，提高師生和家長的消防安全意識，提高自救自護(hù)技能，保障生命和財產(chǎn)安全。

2、通過觀察、互動等形式切身感受消防員的執(zhí)勤訓(xùn)練和生活場所，了解他們愛國愛民、保障人民生命財產(chǎn)安全的偉大行為，提高對消防員的尊敬意識和崇敬思想。

3、讓師生和家長進(jìn)一步了解和學(xué)習(xí)消防安全知識，活學(xué)活用，在生活中更好地保護(hù)和運用消防器材，為構(gòu)建和諧安全的生活居住環(huán)境而努力。

4、改善課堂學(xué)習(xí)的局限性，讓孩子切身感受消防安全知識、見識“團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑”的消防員生活，激發(fā)學(xué)生對消防員叔叔的敬佩、熱愛之情。

5、提高班級集體凝聚力，培育小朋友熱愛集體、熱愛班級、熱愛生活能力。

三、活動時間

2018年11月3日（周六）上午11:00。提前十五分鐘（10:45）集合、點名（如遇雨天則時間另行通知）。

四、參與方式

本次活動堅持自愿報名參與原則，安全自行負(fù)責(zé)，不收取任何費用。由家長帶小朋友自行乘車或駕車前往活動地點，原則上每名學(xué)生家長不超過2人。

五、活動地點

恩施市金桂大道xx號xx消防特勤中隊。

六、具體活動內(nèi)容

①神秘的消防車——消防車大揭秘。

由消防員向大家講解，各類消防車（艇）的名稱、功能和用途等。組織部分小朋友穿消防員戰(zhàn)斗服和搶險救援服?，F(xiàn)場展示消防車出水噴水演示。

互動重點：消防車的分類？各類火災(zāi)撲救基本常識！鼓勵師生和家長大膽向消防員提問。積極主動參加穿消防服裝活動。

時間：約20分鐘。

②消防員的生活——參觀消防隊宿舍。

由消防員帶領(lǐng)大家參觀消防員的寢室，觀看他們的內(nèi)務(wù)?；又攸c：讓小朋友知道要學(xué)會整理自己的內(nèi)務(wù)，養(yǎng)成愛整潔、愛衛(wèi)生的生活習(xí)慣。邀請部分家長和師生在消防員叔叔的指導(dǎo)下疊被子。

時間：約15分鐘。

③觀看消防宣傳教育片——掌握簡單消防知識。全體參觀人員到特勤中隊3樓電影院觀看適合師生的消防宣傳教育片。

時間：約15分鐘。

④組織開展消防實操培訓(xùn)——掌握基本滅火方法。由消防員組織開展滅火器滅火實操培訓(xùn)。并講解基本的滅火常識和注意事項。邀請數(shù)名家長或老師參加。

時間：20分鐘。

⑤合影留念（在消防隊國旗臺一側(cè)的消防車前，全體師生、家長與消防員合影。）

時間：約5分鐘。

⑥活動結(jié)束，家委會清點人數(shù)后返回。

七、有關(guān)事項

1、本次活動由家委會負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、報名家庭統(tǒng)計以及邀請班級老師參加。家委會與消防隊負(fù)責(zé)人進(jìn)行具體聯(lián)系對接，負(fù)責(zé)全程參觀活動的組織和引導(dǎo)。

2、xx爸爸或xx媽媽、xx（消防員）負(fù)責(zé)活動宣傳，向恩施電視臺和恩施晚報等新聞媒體投稿宣傳。

3、xx爸爸或媽媽、江湛楓（消防員）負(fù)責(zé)錄像、照相。

4、家委會負(fù)責(zé)在集合處點名，xx爸爸、xx爸爸、xx媽媽、xx媽媽負(fù)責(zé)組織小朋友在集合處排隊，確保小朋友有序進(jìn)入消防隊參觀。

5、活動過程中，家長要叮囑孩子不要亂跑亂鬧，大聲喧嘩，注意安全，務(wù)必要認(rèn)真觀看，仔細(xì)聆聽消防員的講解，學(xué)到有用的消防安全知識。

6、駕車前往的家庭，請將車輛停放在市民之家的停車場，以免影響消防車輛的正常出勤。

7、消防隊為每名參加人員準(zhǔn)備了免費礦泉水，請大家不要帶零食、玩具等，不要亂丟垃圾。家長、老師和小朋友可以積極向消防員叔叔提問，對消防員的講解要多鼓掌表示感謝。

8、如果活動期間恰逢消防員出警，家長要照看好小朋友，不占用消防車出警通道。

第二篇：幼兒園“走進(jìn)消防中隊”活動方案

幼兒園“走進(jìn)消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《 》。

6、幼兒向消防員叔叔獻(xiàn)上自己動手制作的花環(huán)！

xx縣第三幼兒園 大班組

第三篇：幼兒園“走進(jìn)消防中隊”活動方案[模版]

幼兒園“走進(jìn)消防中隊”活動方案

活動時間： 11月 日 上午

活動地點： xx消防大隊

參加活動對象：

大班全體幼兒，教師，消防員叔叔

活動目標(biāo)：

1、了解各種消防工具的名稱和用途，能主動向消防員叔叔提問，了解相關(guān)的消防知識。

2、觀摩消防員叔叔的訓(xùn)練表演，體驗消防員叔叔

勇敢堅強的品質(zhì)。

3、培養(yǎng)幼兒尊敬、關(guān)愛消防員叔叔的情感，激發(fā)幼兒的消防意識，懂得平時不玩火。

活動過程：

一、活動準(zhǔn)備：

1、安排好各班教師看護(hù)，加強幼兒的安全教育。

2、準(zhǔn)備好節(jié)目的服裝、道具、音響等。

3、向幼兒介紹活動流程，提出活動規(guī)則，鼓勵幼兒再參觀過程中主動提問。

二、參觀活動

1、幼兒按班級分成四小組由老師帶隊參觀消防員叔叔生活、訓(xùn)練、工作的地方。

2、聽消防員叔叔講解消防一些消防安全知識，認(rèn)識各種消防工具的名稱、用途等。

3、幼兒主動向叔叔提問有關(guān)消防安全知識。

三、消防員叔叔和幼兒的互動。

1、幼兒舞蹈《 虎虎生威 》或《 啦啦操 》片段。

2、小游戲《爭做小小消防員》（穿叔叔衣服）或“擊鼓傳花”。

3、消防知識互動問答（消防員叔叔提問，幼兒搶答）。

4、消防員叔叔為孩子表演節(jié)目。

5、教師代表歌唱《 》。

第四篇：走進(jìn)消防中隊活動總結(jié)

走進(jìn)消防中隊活動總結(jié)

隆堯縣第二實驗小學(xué) 法制辦

6月6下午，第二實驗小學(xué)組織四五年級部分學(xué)生參觀了縣消防中隊。50多個學(xué)生在張校長的帶領(lǐng)下有序來到消防中隊，零距離接觸消防，感受消防魅力。

學(xué)生們在消防官兵的引導(dǎo)下,先后參觀了消防車、器材庫、官兵宿舍、閱覽室、通信室、榮譽室等,讓他們近距離感受到了部隊正規(guī)化的管理和消防官兵的日常生活。部隊整潔的內(nèi)務(wù),精良的裝備吸引了師生們的目光。首先進(jìn)入消防中隊大院，一輛輛消防車、一件件消防設(shè)備整齊有序地呈現(xiàn)在同學(xué)們面前，霎時間引起了孩子們的濃厚興趣。隨后，消防講解員一一給同學(xué)們介紹消防設(shè)備特點、作用，如何使用，講解員的精彩講解及士兵的嫻熟示范贏得了孩子們的陣陣掌聲。當(dāng)消防員示范快速穿上救防工作服時，孩子們一個個躍躍欲試。消防員給自告奮勇的孩子穿上消防服，讓他們感受了叔叔們穿著笨重的衣服去救火的情景，把整個參觀活動推向了高潮。接著，消防員給同學(xué)們介紹了滅火知識，滅火槍的使用方法，進(jìn)一步使同學(xué)們明白遇到火災(zāi)一定沉著、冷靜，滅火要講究方法。最后，同學(xué)們在消防員的帶領(lǐng)下參觀了他們的宿舍，排列整齊的軍帽、折疊得像“豆腐塊”似的被子，讓同學(xué)們感受到部隊鐵的紀(jì)律、鐵的作風(fēng)。

這次參觀活動，給在場的學(xué)生上了直觀生動的一課，使同學(xué)們認(rèn)識到火災(zāi)的危害，提高了學(xué)生的防火安全意識，懂得了火災(zāi)預(yù)防和逃生自救等消防常識，從而對消除火災(zāi)隱患、火災(zāi)應(yīng)急處置和疏散避險方法有了更具體的認(rèn)識。

第五篇：班級系列活動：走進(jìn)消防中隊（模版）

班級系列活動“我眼中的世界”之消防安全

每年的11月9日是全國消防日，臨近消防日，為了給孩子們普及消防知識，太公小學(xué)一年級十班的孩子們來到了臨淄區(qū)消防中隊，來了次與消防零距離。

消防中隊的戰(zhàn)士們打開了神秘的消防車很認(rèn)真的給孩子們講解消防用的器械，剪刀鉗、擴張器、電鋸等，給孩子們展示在救火過程中如何使用它們，孩子們聽得很認(rèn)真。從來不知道救火還需要這么多先進(jìn)沉重的武器呀！孩子們發(fā)出一陣陣贊嘆！

云梯的功能，云梯的使用，戰(zhàn)士們?nèi)绾卧诰然疬^程中操作云梯，需要注意哪些事項，消防噴槍的作用、、、、、、在講解的同時還解答了同學(xué)們提出的好多好奇的問題。

以往在接頭呼嘯而過的消防車，如今就安靜的停在面前，孩子們怎么能部驚喜呢？消防戰(zhàn)士邀請同學(xué)們坐一坐高大威猛的消防車，好吧，那就來吧，來吧，真正的體驗一把吧！在消防戰(zhàn)士的幫助下，孩子們登上了消防車，穿上了消防服，戴上了消防專用帽，“哇！這車好高啊！”“這衣服這么重啊”“頭盔太沉了”、、、、、、言傳身教都比不上親身感受！

通過此次實踐活動，讓同學(xué)們親身體驗了消防官兵救援的艱辛，懂得了預(yù)防火災(zāi)是我們共同的責(zé)任。人人把好防火關(guān)，有備無患保平安，我承諾，我踐行！