第一篇：職中就春季職教招生致學(xué)生家長的一封信

職中就春季職教招生致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：您好！職教中心春季招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)針對這項工作，特將學(xué)校的一些觀點、想法提出來與您交流。學(xué)校與家庭都希望學(xué)生畢業(yè)后具備立足社會，獨(dú)立生活的本領(lǐng)，如今學(xué)生九年義務(wù)教育即將結(jié)束，如何發(fā)展，如何提高，如何實現(xiàn)我們共同的愿望，是學(xué)校和家庭考慮的一個重要問題。很多家長明白，十幾歲的孩子初中畢業(yè)后干什么也不行，走向社會不放心，不如多上幾年學(xué)，多學(xué)點文化知識與技能?？墒牵欠裣脒^孩子如何升學(xué)，上什么學(xué)校才適合呢？有的家長不顧學(xué)生成績，只把眼光盯住了普通高中或者說是重點高中，這種想法有些偏頗。不知您是否仔細(xì)想過，自己的孩子是適宜上普高，還是適宜上職高。在普高學(xué)生將繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，苦讀苦學(xué)考大學(xué)，在職高學(xué)生會重點學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，及時就業(yè)。學(xué)生成績有好有壞，能力有高有低是正常的。成績好、能力高的學(xué)生不一定就是人才；成績差、能力低的學(xué)生不一定就平庸。因為一個人的成長、成才更多的是靠自身的努力與成長的環(huán)境。學(xué)困生升普高多數(shù)還是學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績上不去，能有興趣嗎？沒有了興趣，學(xué)習(xí)成績能提高嗎？高考還不是當(dāng)陪襯嗎？假如學(xué)困生進(jìn)了職校，開始學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，對他們來講是一個新的起點，面對的是新的機(jī)遇，說不定改變他一生的時刻會從此開始。學(xué)困生與其在普高中艱難行進(jìn)，不如到職高里昂首闊步。職校為學(xué)困生提供了更大的發(fā)展空間?！拔锔偺鞊瘢m者生存”是一種自然法則，愿我們的家長真正懂得“不拘一格降人才”的真正內(nèi)涵。讓我們攜手并肩，團(tuán)結(jié)合作，為把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的接班人而共同努力吧！

2013年12月3日

2013清遠(yuǎn)中考分?jǐn)?shù)線（包含體育分）

華師附中：829.1分。

清遠(yuǎn)市第一中學(xué)：清城區(qū)767.8分，清遠(yuǎn)市第二中學(xué)：501.6分。

華僑中學(xué)：661.6分。

清城中學(xué)：630.3分。

清新區(qū)第一中學(xué)：583.2分。

佛岡中學(xué)、佛岡一中：456.6分。

陽山縣南陽中學(xué)：509.4分。

英德中學(xué)、英德一中：583分。

連州市連州中學(xué)：581.2分。

關(guān)于公布2013年清遠(yuǎn)市普通高中高一新生

錄取最低控制分?jǐn)?shù)線的通知

各縣（市、區(qū)）招生考試委員會、教育局，有關(guān)學(xué)校：

2013年清遠(yuǎn)市普通高中各學(xué)校高一新生錄取最低控制分?jǐn)?shù)線已劃定，經(jīng)市招生考試委員會研究決定，現(xiàn)公布如下：

華師附中：829.1分。

清遠(yuǎn)市第一中學(xué)：清城區(qū)767.8分，清新區(qū)744.6分，佛岡縣742.7分，陽山縣770.2分，連山縣700分，連南縣718.3分，英德市757.6分，連州市747.3分。

清遠(yuǎn)市第二中學(xué)：501.6分。

華僑中學(xué)：661.6分。

清城中學(xué)：630.3分。

清新區(qū)第一中學(xué)：583.2分。

佛岡中學(xué)、佛岡一中：456.6分。

陽山縣南陽中學(xué)：509.4分。

英德中學(xué)、英德一中：583分。

連州市連州中學(xué)：581.2分。

連山縣高級中學(xué)、連南縣民族高級中學(xué)、各類民辦高中及各縣（市、區(qū)）市一級及以下學(xué)校錄取分?jǐn)?shù)線由各縣（市、區(qū)）教育局（或民辦高中）自主確定。省一級學(xué)校錄取要確保正取生任務(wù)的完成。在最低錄取控制分?jǐn)?shù)線內(nèi)未完成正取生招生任務(wù)的，可由各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校（或民辦高中）適當(dāng)調(diào)整錄取控制分?jǐn)?shù)線，報市招考辦核批。

清遠(yuǎn)市招生考試委員會

2013年7月4日

抄送：市政府陳建華副市長、張玉蘭副秘書長，市招生考試委

員會成員單位，市教育局領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各科室。

1與其逼迫孩子去干他不愿意做的事情，還不如讓孩子選擇自己喜歡的事情，這樣成功的可能性才更大

學(xué)習(xí)不好 讀職校也是好選擇（圖）

2010年05月19日 02:39 廣佛都市網(wǎng)-佛山日報

在很多人眼里，學(xué)習(xí)不好才會去讀中職技校，而高分讀職校更是“屈尊”。然而，隨著近年職校畢業(yè)生就業(yè)率的不斷走高，人們的觀念已經(jīng)出現(xiàn)了轉(zhuǎn)變。我市不少教育專家和職業(yè)指導(dǎo)師都有共識：在職校畢業(yè)生90%以上的就業(yè)率，而且還在持續(xù)升溫的背景下，即將參加中考的學(xué)生，選擇讀中職技校也不失為一條好的路子。

文/佛山日報記者 鄭維成大學(xué)生不再是“天之驕子”

近年，大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難已經(jīng)成為社會熱點話題。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計，2010年全國高校畢業(yè)生規(guī)模將達(dá)到630萬人，加上往年仍未就業(yè)的畢業(yè)生，待業(yè)人數(shù)將超過700萬人，大學(xué)生就業(yè)困難重重。

資深職業(yè)指導(dǎo)專家鄧桂雄回顧：“幾十年來大學(xué)生們的命運(yùn)，最早是光榮與夢想，后來是理想照進(jìn)現(xiàn)實，如今則是‘一地雞毛’?！彼硎荆鲜兰o(jì)八十年代，大學(xué)生是名副其實的天之驕子，國家包分配，根本無需為飯碗發(fā)愁。1989年，國務(wù)院批轉(zhuǎn)了當(dāng)時國家教委“關(guān)于改革大學(xué)生畢業(yè)分配制度的報告”,成為用人單位與畢業(yè)生雙向選擇的開始，不過上世紀(jì)九十年代的大學(xué)生如果沒能通過“雙選”找到滿意的工作，仍然可以依靠國家分配謀一個飯碗。1999年大學(xué)開始擴(kuò)招，從此以后大學(xué)生就業(yè)難逐漸成為一個社會話題。

來自肇慶的陳東鎮(zhèn)2009年大學(xué)畢業(yè)至今找過3份工作，最長的一份干了4個月，最短的只有一個星期，其余時間就待在家里“啃老”?！安皇俏也幌牍ぷ鳎皇俏覍W(xué)的專業(yè)與現(xiàn)實工種不對口，而且收入又不高，我還沒找到合適的目標(biāo)。”

職校不僅僅適合差生

“上世紀(jì)90年代，考中專分?jǐn)?shù)要比普高高，因為進(jìn)門就有鐵飯碗?！狈鹕绞懈呒壖脊W(xué)校一位老師坦言，現(xiàn)在學(xué)校的生源質(zhì)量比以前有所下降?！吧下殬I(yè)學(xué)校的，很多都是考不上更高一級學(xué)校的學(xué)生，但其中也有30%左右的學(xué)生成績不錯；有的則是因為家庭困難而選擇職業(yè)學(xué)校，畢竟選擇職校，可以早點參加工作，更重要的是就業(yè)有保證?！?/p>

今年即將參加中考的小伍告訴記者，他將會選擇中職技校就讀?！拔沂紫仁强紤]到自己的中考分?jǐn)?shù)，其次是這個專業(yè)90%以上的就業(yè)率?！倍聦嵣希曛新毤夹．厴I(yè)生的就業(yè)率都比較高，揾工比大學(xué)畢業(yè)生更為容易。鄧桂雄透露，近幾年都出現(xiàn)不少大學(xué)畢業(yè)生因為實際工作能力不符合企業(yè)要求而“回爐”讀技校?！八麄兊哪康囊皇窃鰪?qiáng)動手操作能力，二是為實現(xiàn)就業(yè)?！?/p>

職校畢業(yè)生就業(yè)率超90％

去年7月，初中畢業(yè)的小劉在父親的帶領(lǐng)下來到佛山高級技工學(xué)校報名入學(xué)。小劉的父

親說：“如果讀高中，他考不上什么好大學(xué)，而且現(xiàn)在那么多大學(xué)生找不到工作，還不如讓他直接來讀中專，不僅省錢，說不定工作還更好找一些?！?/p>

記者了解到，目前佛山市的中職技校畢業(yè)生的就業(yè)率均在90%以上，相比大學(xué)生面對的就業(yè)難題，職校畢業(yè)生獲取飯碗的難度要小得多。但仍有不少人認(rèn)為，選擇職校是“屈尊”。對于這種偏見，資深職業(yè)指導(dǎo)專家鄧桂雄認(rèn)為，考大學(xué)還是上職校，需要綜合考慮各種因素決定?！艾F(xiàn)在許多用人單位認(rèn)為大學(xué)生高分低能，動手能力差，而更加青睞實踐、動手能力強(qiáng)的職校、技校生。”

“從今年春季佛山舉辦的多場大型人才招聘會來看，實用型人才正越來越受到用人單位的青睞?！庇萌藛挝恍枰衅溉藛T馬上上手，在目前缺乏實踐能力培養(yǎng)的高校教育體系下，大學(xué)生的就業(yè)因此受到阻礙，而中職生畢業(yè)后馬上就可以上崗。鄧桂雄表示，學(xué)生和家長選擇上高中還是讀中職技校，衡量的不是哪個更好，而是哪個更適合，如果孩子沒有到大學(xué)深造的條件和愿望，或者受家庭情況所限，那么讀中職技校不失為一個好的選擇。

第二篇：新化職中就春季職教招生致學(xué)生家長的一封信 3

新化職中就春季職教招生致學(xué)生家長的一封信

尊敬的家長：

您好！金沙縣職教中心春季招生工作已經(jīng)開始，現(xiàn)針對這項工作，特將學(xué)校的一些觀點、想法提出來與您交流。

學(xué)校與家庭都希望學(xué)生畢業(yè)后具備立足社會，獨(dú)立生活的本領(lǐng)，如今學(xué)生九年義務(wù)教育即將結(jié)束，如何發(fā)展，如何提高，如何實現(xiàn)我們共同的愿望，是學(xué)校和家庭考慮的一個重要問題。

很多家長明白，十幾歲的孩子初中畢業(yè)后干什么也不行，走向社會不放心，不如多上幾年學(xué)，多學(xué)點文化知識與技能。可是，您是否想過孩子如何升學(xué)，上什么學(xué)校才適合呢？有的家長不顧學(xué)生成績，只把眼光盯住了普通高中或者說是重點高中，這種想法有些偏頗。不知您是否仔細(xì)想過，自己的孩子是適宜上普高，還是適宜上職高。在普高學(xué)生將繼續(xù)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，苦讀苦學(xué)考大學(xué)，在職高學(xué)生會重點學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，及時就業(yè)。

學(xué)生成績有好有壞，能力有高有低是正常的。成績好、能力高的學(xué)生不一定就是人才；成績差、能力低的學(xué)生不一定就平庸。因為一個人的成長、成才更多的是靠自身的努力與成長的環(huán)境。學(xué)困生升普高多數(shù)還是學(xué)困生，學(xué)習(xí)成績上不去，能有興趣嗎？沒有了興趣，學(xué)習(xí)成績能提高嗎？高考還不是當(dāng)陪襯嗎？假如學(xué)困生進(jìn)了職校，開始學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)，對他們來講是一個新的起點，面對的是新的機(jī)遇，說不定改變他一生的時刻會從此開始。學(xué)困生與其在普高中艱難行進(jìn)，不如到職高里昂首闊步。職校為學(xué)困生提供了更大的發(fā)展空間。2月28日，金沙縣職教中心春季招生開始報名。如果您有讓孩子讀職高的想法，請及時與班主任聯(lián)系，咨詢相關(guān)情況并按時報名。去讀職高的學(xué)生將享受到特針對我縣學(xué)生的免書費(fèi)、學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)以及每年補(bǔ)助1500元的待遇。

“物競天擇，適者生存”是一種自然法則，愿我們的家長真正懂得“不拘一格降人才”的真正內(nèi)涵。讓我們攜手并肩，團(tuán)結(jié)合作，為把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的接班人而共同努力吧！注：職高正式上課時間3月1日；九年級上課時間2月18日（正月初九）。

新化職中

2013年1月20日

第三篇：2014春季致學(xué)生家長的一封信

致家長的一封信

家長同志：

你們好！感謝您對學(xué)校工作的理解和支持！

英國作家薩克雷說：播種一種行為，收獲一種習(xí)慣； 播種一種習(xí)慣，收獲一種性格；播種一種性格，收獲一種命運(yùn)。

在新的學(xué)年里，我校將把學(xué)生良好習(xí)慣的培養(yǎng)作為學(xué)校進(jìn)行德育建設(shè)的有力切入點，以 “習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”為主要內(nèi)容，以習(xí)慣的內(nèi)化與養(yǎng)成為目標(biāo)，以有利于學(xué)生健康成長為目的，從細(xì)節(jié)抓起，從現(xiàn)在做起，注意點滴積累，切實培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣。

小學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育主要包含學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣兩個方面的內(nèi)容，分別提出十項要求，簡稱“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”，具體內(nèi)容如下：

（一）學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、舉止文明

2、誠實守信

3、尊重他人

4、守時惜時

5、懂得感恩

6、勤儉節(jié)約

7、遵守秩序

8、勤于動手

9、鍛煉身體

10、講究衛(wèi)生

（二）學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成教育內(nèi)容

1、學(xué)會傾聽

2、善于思考

3、敢于提問

4、與人合作

5、自主讀書

6、認(rèn)真書寫

7、自評互評

8、搜集資料

9、動手操作

10、按時作業(yè)

家庭，是人生的第一課堂，是孩子生長的搖籃。孩子，在這里生活、成長；習(xí)慣，在這里養(yǎng)育；教育，從這里開始；情感、是非、好壞、善惡和信念，在這里奠定。做父母的，也許不能給孩子萬貫家產(chǎn)，也不能給孩子金山銀山，但如果給孩子一個美好的童年，使孩子從小養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣，就會使孩子多一份自信，就會使孩子多一份享受生活的能力，就會使孩子有一個積極的人生，就會使孩子多一份成功的機(jī)會。事實表明，習(xí)慣左右了成敗，習(xí)慣改變?nèi)说囊簧Ｒ痪湓?，成也?xí)慣，敗也習(xí)慣。

為了共同教育好孩子，學(xué)校希望“習(xí)慣養(yǎng)成雙十條”主題教育能得到家長的大力支持與配合！請家長了解學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成教育的內(nèi)容，統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，在認(rèn)識上與教師保持一致，并與學(xué)校做好配合，以取得教育學(xué)生的最佳效果。

尊敬的家長，孩子是祖國的未來，是我們共同的希望，愿我們攜起手來，齊心協(xié)力，讓孩子能健康、快樂的成長！

尊敬的家長：

您好！工作辛苦了！為孩子操心了！

是您的信任，才將子女送到了我校，是您的支持與關(guān)心，我校才能快速發(fā)展。非常感謝您對我校的關(guān)心和支持，正是因為有您作我們堅強(qiáng)的后盾，我校各項工作才能有聲有色的開展并且取得可喜的成績，所有這些成績的取得都與您的關(guān)心和支持分不開。我們相信在您的關(guān)心和支持下，我校的各項事業(yè)都將朝著一個更廣闊的前景發(fā)展。

孩子承載著父母和家人的希望，他們的健康成長是老師、家長和全社會的心愿，保障在校學(xué)生的人身安全、維護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益，是學(xué)校工作的重中之重。二○○五年十月二十六日，教育部辦公廳發(fā)布了近期幾起學(xué)生安全事故的緊急通報，通報中以血淋淋的事實為我們敲響了警鐘。2005年10月25日晚上8時許，四川省巴中市通江縣廣納鎮(zhèn)小學(xué)四至六年級寄宿制學(xué)生晚自習(xí)結(jié)束后，在下樓梯時發(fā)生擁擠踩踏事故，造成8名學(xué)生死亡，45名學(xué)生受傷。10月16日上午9時30分，新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)農(nóng)一師第二中學(xué)附屬小學(xué)學(xué)生在下樓參加升國旗時，發(fā)生擁擠踩踏事故，造成1名學(xué)生死亡，12名學(xué)生受傷。10月7日凌晨5時50分，重慶市奉節(jié)縣一無牌無證客貨兩用車在私自運(yùn)送27名學(xué)生返校途中發(fā)生重大交通事故，車輛翻墜于40米下的高坡，造成奉節(jié)縣吐祥中學(xué)、龍泉中學(xué)共5名學(xué)生死亡，3名重傷。安全問題觸目驚心，發(fā)人深省。

孩子是你的未來，你的希望。他們是否平安健康，影響著孩子的一生，也牽動著你的心。作為孩子的監(jiān)護(hù)人，對他們的管教，你有著不可推卸的責(zé)任。為了使他們能夠健康正直茁壯的成長，希望您能配合我們對孩子做好以下幾方面的教育：

一、交通安全

交通事故已成為人類一大隱形殺手，據(jù)權(quán)威機(jī)構(gòu)的統(tǒng)計，我國每年交通事故死亡8萬人，每月死亡6700人，每天死亡220人。平時在校內(nèi)外，我們總能見到許多同學(xué)飛車急駛，見空就插，見縫就鉆，與機(jī)動車爭道，視交通規(guī)則及交通安全為“兒戲”，這存在著極大的安全隱患，一不留神就可能釀成交通事故，造成車毀人亡。為此我們提醒家長：

1、三年級以下的學(xué)生不要騎自行車，最好是家長接送上、下學(xué)。

2、騎車途中，必須遵守《中華人民共和國道路交通安全法》，行車途中，不爭道占道，不高速行駛，不勾肩搭背，更不得雙手撒把騎“英雄車”、“好漢車”；

3、在任何地點、任何情況下都不許騎車追逐、戲耍；

4、自行車行駛過程中，騎車人不得攀搭機(jī)動車增速；

5、不騎自行帶人；

6、學(xué)生回家，不要搭乘不安全車輛，如摩托車、三輪車、手扶拖拉機(jī)等。

7、遵守交通規(guī)則，右側(cè)通行，走人行橫道。通過路口要堅持“紅燈停、綠燈行”，繁華路段，要減速慢行或下車推行。

二、注意飲食安全

近年來全國發(fā)生的多起大范圍的食物中毒事件，特別是校園食品中毒事件，使我們不得不把飲食衛(wèi)生、飲食安全提高到一個議事日程上來。為確保同學(xué)們的飲食安全，我們建議家長從以下幾方面教育您的子女：

1、要樹立“健康第一”的消費(fèi)觀念，科學(xué)搭配，合理飲食，杜絕吃零食的壞習(xí)慣，避免病從口入；

2、要拒吃、拒買校園外小攤小販們的露天燒烤和小包裝食品，特別是無生產(chǎn)廠家、無保質(zhì)期、無食品衛(wèi)生許可證的“三無”包裝食品，以確保飲食安全。

3、要拒絕露天室外小吃，因為露天室外小吃極不衛(wèi)生，容易引發(fā)食物中毒，更有可能傳染疾病。

4、盡可能地在家或?qū)W校食堂就餐，這樣既安全又省錢。

5、小學(xué)生不要撿食不明食物，不要接受不相識的人給的食品。

三、校內(nèi)安全

校內(nèi)安全看起來仿佛是學(xué)校的事情，但孩子是否接受教育，是否聽話，與您的家庭教育有著密不可分的聯(lián)系，為此，希望家長能同學(xué)校一道雙管齊下，共同教育孩子，避免悲劇上演。

1、課間做正當(dāng)游戲，不要攀爬圍墻、樓頂、器械、籃球架。

2、禁止吸煙、玩火、燃放煙花爆竹。

3、防觸電、不溜冰。

4、不帶兇器（刀、棍等）上學(xué)，不打架、不結(jié)伙斗毆、不和社會閑散人員勾結(jié)。

5、放學(xué)時家長接孩子不得進(jìn)入校門或圍堵校門，尤其是摩托車和自行車，要將道路讓開，在校門外10米處等候。

6、每天不要過早的讓學(xué)生來校，我們要求學(xué)生在早晨7：20至7：40到校即可。

7、教育您的子女不要趴、騎、坐在窗臺上。

8、上、下樓要右側(cè)通行，不得推推搡搡，避免樓梯間擁擠踩踏事故發(fā)生。（這一點是重中之重，也是校方最擔(dān)憂的，望家長高度重視）

讓孩子健康快樂的成長，是我們共同目標(biāo)。希望您在工作之余多關(guān)心孩子，多與孩子交流，關(guān)心孩子的各個方面。居安思危，有備無患。相信在我們家、校雙方的共同努力下，一定能夠把事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)，讓我們的工作、我們的學(xué)習(xí)，我們的人生旅途平平安安、幸福、美滿。此致

敬禮

第四篇：致學(xué)生家長的一封信(招生廣告)

致學(xué)生家長的一封信(招生廣告)

致學(xué)生家長的一封信

各位家長：

你們好！你的孩子就要初中畢業(yè)了，多年來，你們辛辛苦苦的供養(yǎng)他們讀書學(xué)習(xí)，你們最大的愿望就是要讓你們的孩子掌握知識、出人頭地，讓他們成為社會的有用人才，走出這片窮困的鹽堿地，不再重復(fù)他們的父輩們的貧苦與艱辛。但是，我們還是要面對這樣一個不爭的事實：能夠考上高中、考上大學(xué)的孩子畢竟是少數(shù)。那么這些沒有機(jī)會上高中、上大學(xué)的孩子真得就要依然重復(fù)父輩們臉朝黃土背朝天的生活嗎？對這一個問題，隨著社會、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，已經(jīng)有了明確的答案！

各位家長都知道，當(dāng)前社會，我國的經(jīng)濟(jì)正在快速發(fā)展，社會分工也越來越細(xì)，一些大學(xué)、大專畢業(yè)生占據(jù)了相對高層的工作崗位，一些進(jìn)城、進(jìn)廠打工的農(nóng)家子弟占據(jù)了技術(shù)含量低、工值低的低層工作崗位。但是，一些與工業(yè)進(jìn)步要求相適應(yīng)的中層技術(shù)工人崗位卻由于其自身的特殊性而出現(xiàn)了供不應(yīng)求的局面！具體的原因是：這些崗位對專業(yè)技能的要求相對較高，而報酬中檔，一些大學(xué)生不愿意做；一些高中生和初中生想做卻沒有掌握相應(yīng)的技術(shù)知識，做不來，而且這種技工崗位需要的是比較穩(wěn)定的技術(shù)工作者，任何閑散的打工者都是不合乎要求的，打工者的不確定性也使，對于大型的工廠企業(yè)來說，熟練的技術(shù)工人就是工廠的生命。所以這部分工作人員企業(yè)是不希望他們隨便流動的，因此這項工作更具有一定的穩(wěn)定性?，F(xiàn)在諸如海爾、澳柯瑪?shù)却笾行推髽I(yè)都投資委托技術(shù)學(xué)校為其專門培養(yǎng)這樣的固定技術(shù)工人，專家估計，這一需求將持續(xù)八到十年左右，只有中國的高考制度進(jìn)行了根本的改革，這一狀況才會發(fā)生改變。

X島經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學(xué)院是受海爾、海信、澳柯瑪?shù)仁寮壹瘓F(tuán)公司和五十家大中型外資、合資企業(yè)委托，為其培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)工人的專修學(xué)院，幾年來已為各類委托企業(yè)培養(yǎng)輸送了大批的技術(shù)骨干工人，在X島經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)享有盛譽(yù)。到XX職業(yè)專修學(xué)院學(xué)習(xí)就業(yè)，將是你和你的孩子的明智選擇！你的孩子一入學(xué)時，學(xué)校即與你簽訂《學(xué)生培養(yǎng)與就業(yè)合同》，學(xué)生畢業(yè)后直接安置到各大中型企業(yè)就業(yè)，確保你的孩子在工作崗位上能夠施展自己的一技之長，有來源穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入。對畢業(yè)生的工作情況，學(xué)校將跟蹤服務(wù)三年，對因企業(yè)責(zé)任造成下崗、辭退或三個月不發(fā)工資者，我校將重新安置工作。此外，應(yīng)廣大企業(yè)確保技術(shù)工人安心崗位的要求，X島市專門制定了X開管字[1998]66號文件，對本校注冊學(xué)籍的學(xué)員，就業(yè)后可辦理戶口遷移手續(xù)。這樣，你的孩子就業(yè)后既可以成為有固定收入的專業(yè)技術(shù)工人，又可以在X島安家落戶成為永久的城市居民。

此外，XX職業(yè)專修學(xué)院還為你解決了以下問題：

第一、為你的孩子走入社會、成長成材做好了過渡。初中畢業(yè)后，你的孩子一般只有十六、七歲，還沒有達(dá)到國家法定的打工或就業(yè)的年齡，他們的身體發(fā)育還沒有完成，此時如果讓他們直接走上工作崗位，他們會面臨很多的不適應(yīng)，甚至還會出現(xiàn)很多的因工傷害事故。其中的原因，一是身體還沒有發(fā)育成熟，不夠強(qiáng)壯；二是沒有必要的過渡期，他們還沒有掌握相應(yīng)的勞動技能；三是缺少必備的自我保護(hù)和自我防護(hù)知識；四是義務(wù)教育階段的學(xué)習(xí)生活和工廠中的打工生活相比落差太大，你的孩子在心理上、身體上難以承受?？梢娭苯铀湍阄闯赡甑暮⒆拥酵獯蚬な且环N很不負(fù)責(zé)任的行為，對你的孩子的身心健康也是有害的，任何一個疼愛自己孩子的家長都不會這樣做的！而XX專修學(xué)院正好為你的孩子提供了這樣的一個過渡，請看我們是怎樣為你的孩子安排的：第一、第二、第三學(xué)期，我們讓學(xué)生在舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境中學(xué)習(xí)勞動技術(shù)和文化知識，同時讓他們繼續(xù)成長和強(qiáng)壯他們的身體。第四學(xué)期，我們會采用與用人工廠聯(lián)合的方式，入廠教學(xué)，讓學(xué)生身臨其境，觀看和初步嘗試各類的技術(shù)操作。第五、第六學(xué)期，安排他們?nèi)霃S帶薪實習(xí)，逐步與未來的勞動生活完全接軌。這樣的一個學(xué)習(xí)與就業(yè)過程的安排，是一個讓你的孩子避免挫折和傷害的軟著陸的良好模式，相信一定會得到你的認(rèn)可與贊同！

第二、學(xué)校完善的就業(yè)跟蹤服務(wù)消除了你們的后顧之憂。

第三、你的孩子在我校畢業(yè)后是安定的“就業(yè)”，不是具有漂泊性的“打工”。打工和就業(yè)是有很大的區(qū)別的，打工者與企業(yè)之間只是一種簡單的雇傭和被雇傭的關(guān)系，因為沒有專業(yè)技能，他們只能從事簡單的勞動密集型的手工或機(jī)械產(chǎn)業(yè)，無技術(shù)附加值，只能依靠增加勞動強(qiáng)度或延長勞動時間來增加勞動者的個人收入。而就業(yè)的勞動者，是工廠的技術(shù)力量，他所從事的是具有專業(yè)技術(shù)要求的崗位工作，有一定的不可替代性。工廠和企業(yè)可以根據(jù)需要解雇一大批打工者，但不可能隨意解雇一大批具有熟練的專業(yè)技能的固定工人，因為這些工人的培訓(xùn)費(fèi)用和本身的技能價值是很大的，不熟練工人所出的廢次品也會給工廠造成很大的損失，所以各位家長一定要有一個清醒的認(rèn)識，打工和就業(yè)應(yīng)該是兩個具有完全不同意義的概念。

為廣大高、初中畢業(yè)生

創(chuàng)造通向未來美好生活的機(jī)遇是我們XX職業(yè)專修學(xué)院的鄭重承諾！我們愿意為你的孩子的成才與就業(yè)盡我們的一份努力！

報名電話：XXXXXXXX

聯(lián)系人：XXX

此致

XX經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)XX職業(yè)專修學(xué)院

第五篇：春季安全教育致學(xué)生家長一封信

春季安全教育致學(xué)生家長一封信 尊敬的各位家長：

你們好！加強(qiáng)學(xué)生的安全教育和安全意識，是學(xué)校教育和家庭教育的一項重要內(nèi)容。家長是孩子的法定監(jiān)護(hù)人，是子女成長的第一任老師，要切實擔(dān)負(fù)起應(yīng)有的責(zé)任。為了更好地保證孩子的健康成長，學(xué)校特地就春季傳染病防治和交通安全兩個方面與您進(jìn)行溝通和交流。

一、關(guān)于學(xué)生春季傳染病預(yù)防問題

春季天氣多變，細(xì)菌容易滋生，是甲型H1NI、麻疹、流腦、水痘等呼吸道傳染病的易發(fā)期和高峰期。為了保證您孩子的身體健康和學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，關(guān)于加強(qiáng)春季傳染病預(yù)防，學(xué)校提出幾點建議，希望能夠得到家長朋友的充分重視與密切配合。

1.教育孩子保持良好的飲食習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生，做好食品、餐具消毒，監(jiān)督孩子飯前便后洗手。要求孩子少吃零食，不吃街邊小吃。加強(qiáng)食品衛(wèi)生與水源管理，防止食物中毒。

2.教育孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。對孩子加強(qiáng)個人衛(wèi)生教育，勤洗勤換，根據(jù)天氣變化及時增減衣服。保持居室清潔，經(jīng)常開窗通風(fēng)。要求孩子少去人群聚集等衛(wèi)生環(huán)境不良場所。

3.合理安排作息時間。減輕孩子學(xué)習(xí)、生活壓力，保證孩子充足的睡眠與良好的心情。鼓勵孩子多參加體育鍛煉。

4.密切關(guān)注孩子身體健康狀況，與學(xué)校加強(qiáng)聯(lián)系配合。孩子一旦生病，應(yīng)抓緊時間送到正規(guī)醫(yī)院科學(xué)醫(yī)治。尤其對感冒、發(fā)燒等易發(fā)疾病不能掉以輕心。家長應(yīng)密切關(guān)注孩子病情發(fā)展，向?qū)W校通告孩子健康狀況。

二、關(guān)于學(xué)生交通安全問題

交通安全關(guān)系到每一個家庭的幸福，每一點意外都會給學(xué)生、給家庭帶來深深的傷害。隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展，家庭的車輛增多，交通狀況也比較復(fù)雜，我校地處交通要道，上下學(xué)高峰期間，學(xué)校門口車流量激增，接送孩子的車輛非常擁堵，容易發(fā)生交通事故，給孩子的安全構(gòu)成威脅。請各位家長務(wù)必配合做好以下幾點：

1．駕車接送學(xué)生的家長們請把車輛停放在學(xué)校保安指定的地點，并按秩序靠邊停放。途經(jīng)學(xué)校路段時，盡可能降低車速。

2、請家長到校接送孩子時嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，為孩子做好表率，教育孩子過馬路時要走人行橫道，一看二慢三通過，并盡量避免由年老體弱的祖輩家長接送孩子。

3．已將孩子送到?；蛞呀拥綄W(xué)生的家長請盡快離開，不要在校門前路段上長時間停留，以免影響正常交通。

4．各位家長不要雇用無運(yùn)營資質(zhì)的車輛、無營運(yùn)資質(zhì)的駕駛?cè)诉\(yùn)送學(xué)生，不坐超載車輛，自覺杜絕交通違法，保障學(xué)生的人身安全。

5．密切與學(xué)校、老師聯(lián)系，如果發(fā)現(xiàn)子女有違反交通法規(guī)的事件，對其進(jìn)行嚴(yán)肅地批評教育，并配合學(xué)校、交警對其加強(qiáng)管教。

6、春季“桃花水”預(yù)防：

（1）學(xué)習(xí)規(guī)避危險常識，繞行墻根、房檐等危險路段，要與建筑物保持一定安全距離，確保人身和財產(chǎn)的安全。

（2）每年春季氣溫回升快，冰面因氣候變化變脆、承重差。人員在冰面上行走，極易出現(xiàn)冰面塌陷人員落水事故。

（3）嚴(yán)格禁止在上放學(xué)時在河、湖、水庫等冰面上行走，避免發(fā)生落水等傷害事故。

感謝您的理解與支持，并希望通過您的合作與配合，我們共同努力，從小培養(yǎng)學(xué)生的安全意識，提高安全素質(zhì)，確保青少年學(xué)生健康成長。

祝合家幸福平安！

奶子山中心小學(xué)

2011-3-9