第一篇：依法治校領(lǐng)導組織范文

依法治校領(lǐng)導組織 組長：王立忠

副組長：孫吉國

組員：馬

力 李文明邊曉天潘秀艷韓鐵為曲鳳金姜茂森劉福興秦劍飛劉靖華 張英娜唐曉波姜亞麗

第二篇：依法治校組織

六溝民族小學依法治校領(lǐng)導小組

組長：黃榮鳳校長

副組長：王志慶

組員：張春偉

白永田胡艷華楊帆 法制副校長安全副校長陳洪義米鳳娟班主任

第三篇：依法治校領(lǐng)導組織機構(gòu)2010

岳普湖縣二小依法治校領(lǐng)導組織機構(gòu)

一、依法治校工作領(lǐng)導小組

組 長：熊新梅（校長）

副組長：張宏明（法制副校長）

成 員：約日姑（黨支部書記）

韋明華（副校長）

楊小青（辦公室主任）趙麗貞（政教主任）李秀梅（總務(wù)主任）王耀偉（教務(wù)主任）王晶（少先大隊輔導員）

二、法制教育工作小組

組長：張宏明（法制副校長）

成員：韋明華（副校長）

王小平（教研組長）張玉蓉（教研組長）

三、師生校內(nèi)申訴處理小組

組長：趙麗貞（政教主任、心理咨詢教師）

成員：韋明華（副校長）

劉淑梅（心理咨詢教師）伏容芳（心理咨詢教師）

四、學生傷害事故調(diào)解小組

組長：李秀梅（總務(wù)主任）

成員：鄭智（教研組長）

朱洪亮（教師）王大營（教師）

岳普湖縣二小

2010．9

第四篇：依法治校

依法治校工作總結(jié)

堅持依法治校

推進學校工作穩(wěn)步發(fā)展

我校始終以黨的十六大精神、“三個代表“重要思想為指導，堅持”以認為本、依法治教“的辦學方向，深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，不斷深化教育改革，自覺規(guī)范辦學行為，建立自我管理機制，積極穩(wěn)妥的推進依法治校的進程，把學校教育改革和發(fā)展的各項工作納入法制軌道，促進學校教育事業(yè)健康、協(xié)調(diào)的發(fā)展。我們的具體做法是：

一、加強組織領(lǐng)導

發(fā)揮整體職能

為了認真貫徹‘執(zhí)行《憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教師法》等教育法律、法規(guī)積極維護師生的合法權(quán)益，維護學校的穩(wěn)定和安全，我們堅持“以人為本、依法治校、依法治教、依法育人”的辦學方向，確立“穩(wěn)定、安全、提高”的工作目標，根據(jù)“四五普法”的要求，把依法治校、依法治教、依法育人工作作為頭等大事，列入學校的重要工作議事程，納入學校整體規(guī)劃之中，定期研究，總體部署，廣泛開展普法、依法治理工作，做到有方案、有計劃、有檢查、有總結(jié)，努力抓嚴、抓實、抓好。

在依法治理工作中，我們按照“主要領(lǐng)導親自抓、分管領(lǐng)導具體抓、職能部門分頭抓、班主任教師課堂抓”的工作思路，加強學校法制組織機構(gòu)和網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，成立了以書記、校長為組長，其他班子人員為成員的普法、執(zhí)法領(lǐng)導小組，形成了以領(lǐng)導小組為主體，以教師為主干，以黨、工、團、對為依托的學法、普法隊伍，聘請了城北派出所副所長楊志杰為學校法制副校長、警官施正平為法制輔導員，來充實學校的學法、普法力量，健全了組織機構(gòu)，明確了各自的職責，形成了層層有人管、事事有人抓的良好局面。

二、強化普法宣傳

提高法制意識

依法治校工作總結(jié)

要強化法制教育，提高師生法律意識，普法宣傳是關(guān)鍵。為此，我校結(jié)合實際，根據(jù)普法規(guī)劃的要求，進一步深入開展師生的法制宣傳教育活動，以提高全體干部、教師依法治校、依法治教的法制化管理水平和自身的法律素質(zhì)。

1、加強學習，提高認識。我校在學校普法領(lǐng)導小組的組織領(lǐng)導下，認真制訂普法計劃，精心組織法制教育工作，定期召開法制專題會議，我們圍繞《憲法》、《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等教育法律、法規(guī)，組織全體教職員工認真學習，通過集體學習與個人自學相結(jié)合的方式，反復研討，從而促進了領(lǐng)導班子成員自覺學習法律法規(guī)、自覺強化法律意識、自覺依法辦事的積極性和主動性；使每一位教師都能認清自己應(yīng)盡的責任和義務(wù)，知道了自己在學生中的地位和影響，都能嚴格要求自己，處處事事時時注重為人師表，力求以良好的形象展示給學生、家長和社會。因此，通過普法宣傳，極大的提高了我校教師隊伍的整體素質(zhì)，大大的增強了全體教師的責任感，提高了教師的服務(wù)意識和質(zhì)量意識。

根據(jù)普法要求，我們認真做好對學生的普法工作，通過學習《義務(wù)教育法》、《國旗法》，結(jié)合《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》地宣傳教育，通過課堂教學、晨會、班會、廣播等形式，從小培養(yǎng)學生的法律意識，增強學生愛黨、愛國、愛民意識，提高學生自我管理、自我規(guī)范的能力，極大的提高了學生的思想、道德、情操素質(zhì)。

2、開展活動，強化意識。我們在加強法律法規(guī)促惡習的同時，結(jié)合學校教學工作情況，開展豐富多彩的活動，強化學生的法制意識。我們每年根據(jù)教材、節(jié)假日組織師生開展活動，通過活動，讓學生懂法、知法、守法、愛法、護法，會用法來保護自己。如我們?nèi)ツ旮鶕?jù)區(qū)局精神組織學生開展“七”自導的系列活動，教育學生“在家講孝敬、在校講勤奮、對人講禮貌、對己講儀表“，進一步規(guī)范學生行為。

依法治校工作總結(jié)

3、多渠道宣傳，強化認識。為確保法制宣傳教育的順利進行，我們充分利用一切渠道加以宣傳，我們請學校法制輔導員、交警中隊王警官來校分別作“如何自我保護”和交通安全知識的講座；我們通過國旗下僵化、板報、櫥窗、專欄、廣播等形式加大宣傳力度，使廣大師生受到生動形象、潛移默化的教育，提高師生法制水平。

三、通過建章立制

規(guī)范法制管理

只有健全制度，才能有效促進學校依法治校的制度化、規(guī)范化，為此我們一直注重依法建制，逐步建立健全學校各項規(guī)章制度。建校以來，學校校長室和各處室根據(jù)本部門的實際、職能，制定了相應(yīng)的教育、教學、后勤管理制度，明確了學校各部門、各崗位的職責。為強化學校內(nèi)部規(guī)范管理，學校根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》和上級部門的具體要求及其他相關(guān)教育法律、法規(guī)，制定了《蘇錦實驗小學辦學章程》，并嚴格按照執(zhí)行，使學校各項工作有法可依、有章可循。

1、建立健全教職工代表大會制度。學校制定并執(zhí)行教職工代表大會制度，每學年召開一次，學校重大事宜有校委員會集體研究決定，凡涉及到教職員工切身利益的重大問題、熱點話題，經(jīng)教職員工民主討論，教代會審議表決，進一步規(guī)范學校管理，調(diào)動廣大教師的積極性，增強教師民主參與、民主管理、民主監(jiān)督的意識。

2、積極推行校務(wù)公開制度，重大事項實行公示制度。為了切實增強教育行政執(zhí)法的透明度，對于涉及到教職員工切身利益的工作我們制定了校務(wù)公開制度并認真執(zhí)行，如評優(yōu)、評先、職稱評定、考核等，做到指標公開、條件公開、結(jié)果公開，主動接受群眾監(jiān)督。在收費方面，嚴格執(zhí)行一費制，每學期將有關(guān)文件、收費項目、收費標準向家長進行公訴，讓家長交得明白、交得放心。

3、建立校內(nèi)申訴制度。根據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》、《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國教師法》等關(guān)于保障師生合法權(quán)益的規(guī)定，

依法治校工作總結(jié)

制定學校申訴制度，對師生中引發(fā)的各種糾紛依法進行調(diào)解處理、積極維護師生的合法權(quán)益。

4、建立家長來信來訪接待制度。我們向家長開通家校通，由專人負責學生、家長的來信、來訪接待工作。對于來信、來訪事件，我們嚴格按照程序辦事，及時做出相應(yīng)的處理，做到件件有落實，事事有交待。同時我們定期向?qū)W生、家長發(fā)放調(diào)查問卷，主動接受家長、社會的監(jiān)督。

四、實行依法管理

提高法制效能

堅持依法治校，要把依法治校與學校教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下的治校新途徑，不斷增強師生法律意識，提高依法治校水平，使學生得到生動活潑的發(fā)展，學校沿著健康軌道前進。

1、遵守國家法律法規(guī)，實行依法辦校。學校實施校長負責制的辦學原則，充分發(fā)揮黨支部的堡壘作用，嚴格按章程制度規(guī)定規(guī)劃，不斷完善、健全科學的管理體。

2、全面貫徹國家教育方針，實施素質(zhì)教育。學校認真貫徹落實教育方針，依法確定辦學方向和各項制度。認真貫徹江蘇省《關(guān)于切實減輕中小學生過重課業(yè)負擔的規(guī)定》，嚴格按照新課程要求開齊科目，開足課時，開展綜合實踐活動，不在節(jié)假日、雙休日進行補課、上課，努力提高課堂教學效率。

3、貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，實行以德育人。我們堅持法制教育與師德建設(shè)、學生思想道德建設(shè)相結(jié)合，全面貫徹依法治校、以德育人的重要思想，努力貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》、《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想建設(shè)的若干意見》，嚴格行為規(guī)范教育、行為規(guī)范管理，努力提高學生的道德修養(yǎng)和文明行為習慣；同時，我們注意防止教育行政中的違紀行為，加大對違法違紀、體罰學生等不良現(xiàn)象的教育和糾察力度；努力做好行風評議工作，對行風評議中發(fā)現(xiàn)的問題做到及時排查、徹底整改，有效的預防、遏制了師生中違法亂紀現(xiàn)象的出現(xiàn)，塑造了良好的師生形象，促進優(yōu)良校風的進一

依法治校工作總結(jié)

步形成。

4、建立各項規(guī)章制度，規(guī)范教師管理。為做到各部門間、各人員間協(xié)調(diào)有序，職責分明，我們不斷完善各項規(guī)章制度、責任制度、考評制度，做到一年一

聘任，一月一考核，聘任結(jié)果、考核結(jié)果與評先、評優(yōu)、年總獎懲相掛鉤，做到重平時、重過程，注重全面、公平、公開、公正。

5、嚴格按照有關(guān)規(guī)定，加強常規(guī)管理。一是我們嚴格按照有關(guān)規(guī)定招生，加強學生學籍管理，健全學生檔案資料；二是認真做好學校校產(chǎn)清點、整理、登記工作，做到有借有還、有賠償、有保費；三是認真做好校園、師生的安全保衛(wèi)工作，做到門衛(wèi)、校園有保安值班巡邏，學校主要部位技防設(shè)施到位，以確保小淵、師生的安全。

6、嚴格執(zhí)行國家規(guī)定財務(wù)制度，合理使用經(jīng)費。規(guī)范財務(wù)管理，堅持勤儉辦學原則，認真執(zhí)行審批制度，合理使用經(jīng)費；嚴格執(zhí)行一費制收費規(guī)定，杜絕亂收費現(xiàn)象；遇到大基建或項目，堅決配合有關(guān)部門實行政府采購。

五、堅持依法治校

工作成效明顯

1、推動了學校管理水平的提高，學校管理逐步走上法制管理的軌道。幾年來，學校堅持依照國家頒布的有關(guān)法律條文、條例辦事，基本形成了各項工作有章可循、違章必究的格局，對違法亂規(guī)現(xiàn)象進行及時制止，學生思想道德素質(zhì)不斷提高，學校法制安全率達100%，師生員工對學校滿意率達95%以上，學校沒有出現(xiàn)特重大事故，師生違法犯罪率為零。歷年來，全校師生齊心協(xié)力，共同努力，曾多次榮獲各種稱號即獎項，學校先后被評為省“未來科學家知識競賽先進單位”、區(qū)“文明單位”、“平安@先進集體”、“愛國衛(wèi)生先進單位”、“食品衛(wèi)生先進單位”、“計劃生育先進單位”、“巾幗示范崗”、街道“防非先進單位”；學校教師撰寫的文章《學習新課程，樹立新理念》被收入@區(qū)教育文體局編制的課程改革專輯（2）中，《把握優(yōu)勢，創(chuàng)體育田徑項目特色》編入?yún)^(qū)《辦學特色》一文中，綜合實踐活動案例《牛奶與生活》、《消防與安全》編入?yún)^(qū)課程改革專輯

依法治校工作總結(jié)

（1）中。

2、增強了廣大師生的法律觀念和法制意識，提高了依法辦事的自覺性。幾年來，我校師生通過學習、活動，認識到了學法、懂法的重要性，能自覺地在學習、工作、生活中依法施教、依法辦事。

依法治校工作是一項長期而復雜的艱巨的系統(tǒng)工程，我校雖然取得了一些成績，但是還有許多工作要做，還有很多方面需要我們?nèi)ヌ剿?、去研究、去完善。我們一定會不懈努力、與時俱進、開拓創(chuàng)新，把依法治校作為辦學理念，全方位的深層次的開展學校工作，將依法治校工作做得更好。

第五篇：依法治校

花園屯小學依法治校工作計劃

實施依法治校是深化教育改革、實現(xiàn)教育發(fā)展的需要，是完成新時期教育工作的重要保障。我們認真學習教育部的文件精神，認真貫徹中共中央《關(guān)于加強未成年人思想道德建設(shè)的若干規(guī)定》和省市教育工作會議精神，在學校內(nèi)部真正做到“依法治?！保浞职l(fā)揮教師和學生的主觀能動性，落實一系列依法治校措施，加快教育現(xiàn)代化和信息化建設(shè)，全面提高教育質(zhì)量和學校管理水平。

一、加強組織領(lǐng)導，健全依法治校領(lǐng)導體系。

高度重視依法治校工作，由依法治校工作領(lǐng)導小組全面負責依法治校工作，校長張進法任組長，副校長郭紅軍和主任謝建國任副組長，組員由學校各班班主任組成。領(lǐng)導小組成員明確各自職責，做到各司其職，責任到人，同時聘王助派出所教導員王騰同志擔任校外法制輔導員。學校校長負責依法治校工作方案的制訂和實施、學校章程制度的修訂和完善；少先隊負責師生的教育和宣傳；教務(wù)處負責教學計劃、課程標準的執(zhí)行；后勤負責規(guī)范收費、財務(wù)管理等。堅持依法治校工作領(lǐng)導小組例會制度，研究制訂法制教育計劃，協(xié)調(diào)開展法制宣傳工作，及時化解各種矛盾，依法維護學校、教師、學生的合法權(quán)益。把依法治校工作列入重要議事日程，做到依法治校工作與學校各項工作同計劃、同實施，并把目標任務(wù)分解到學校各個部門和具體人員，確保依法治校工作有人抓、有人管。

二、加強法制教育，營造良好的育人氛圍。

加強法制宣傳教育，不斷提高廣大師生的法制意識和水平。我們

要按照“五五”普法要求，認真搞好法制學習，學習內(nèi)容主要有《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《國防教育法》、《國家安全法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《教師資格條例》等。把法律知識的學習列入教師師德培訓內(nèi)容，主要采取三種學習方式：一是利用教職工例會時間，由學校領(lǐng)導作專題輔導；二是以教研組為單位，結(jié)合工作實際開展學習討論；三是充分利用黑板報、櫥窗，定期向師生宣傳法律知識。加強對學生的法制教育，堅持課堂教學為主，多種形式并舉，努力做到“五個結(jié)合”：一是法制教育與課堂文化教育相結(jié)合。把法制教育列入學校教學計劃，做到計劃、教材、課時、師資“四落實”。二是把法制教育與德育教育相結(jié)合。在現(xiàn)有思品課以及各科教學中，滲透法制教育內(nèi)容；把法制教育融入學生的日常行為規(guī)范教育中，提高學生遵紀守法的自覺性。三是把法制教育與校園文化活動相結(jié)合。開展豐富多彩的活動，寓教于樂，提高學生的興趣和積極性。充分利用法制長廊、櫥窗、板報、廣播站等宣傳陣地開展普法教育，并開展“法律知識競賽”、“參觀禁毒展”等多種形式的活動。四是把法制教育和師德師風建設(shè)相結(jié)合。按照《中小學教師師德規(guī)范》要求每一個教師，嚴禁教師體罰和變相體罰學生，堅決實施師德一票否決。五是構(gòu)建學校、家庭、社會聯(lián)動相結(jié)合的教育網(wǎng)絡(luò)。加強學生的法制教育離不開家庭和社會的配合。通過舉辦家長培訓班，提高家長的法制觀念；開展“學生帶法回家”活動，以創(chuàng)建學習型家庭為依托，使學生和家長共同學法，既增強學生的法律知識，也提高家長的法律素質(zhì)，優(yōu)化學生成長的家庭環(huán)境。同時，我們要充分

依靠社會力量協(xié)助和支持學校的法制教育，定期邀請校外法制輔導員來校作法制報告和講座。

三、完善章程制度，確保依法治校的實施。

推進依法治校，關(guān)鍵是建立、健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事、違章必究的約束機制，使學校各項工作逐漸步入法治軌道。根據(jù)學校的實際，依照教育政策法規(guī)，我們要進一步健全并完善嚴格有序的各項管理制度，包括學習、工作、檢查、獎懲制度等，從而保證學校各部門、各崗位工作的有序高效運作，使學校管理走上規(guī)范化、制度化軌道。

（1）完善教師考核獎懲機制。學校要按照《教職工考核制度》，根據(jù)崗位職責要求分別對行政人員、教師和后勤人員進行考核?？己酥袌猿肿栽u和他評相結(jié)合，做到公開、公正、公平，并與年終績效工資的發(fā)放掛鉤。

（2）完善教師職稱評聘制度。教師職稱評聘工作是一個熱點和難點問題，在評聘上盡量增加透明度。具體做法是：①在教職工大會上宣讀有關(guān)文件，明確評聘條件。②把評聘條件、文件精神張貼在公開欄上，讓教師對評聘條件做到心中有數(shù)。③成立職稱評聘領(lǐng)導小組，領(lǐng)導小組對參評教師進行認真評議，推薦上報參評人員。⑤對推薦出的教師進行張榜公布，收集教職工反饋意見。

（3）規(guī)范收費管理工作。學校要嚴格執(zhí)行上級教育行政部門下達的有關(guān)文件，實行“一費制”收費，并按文件規(guī)定的內(nèi)容對收費進行規(guī)范公示，杜絕教師個人行為和其它行業(yè)的搭車收費行為。校服、報刊

雜志、教輔材料等均要事先征求意見，在學生自愿、家長同意的情況下訂購。

（4）學校社會治安綜合治理。本著教育和防范為主的原則，利用各種機會和條件，堅持對全校師生進行治安教育，提高保衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責任心。加強校園及周邊環(huán)境的綜合治理工作。重點加強對學校周邊環(huán)境的管理，在學生上學、放學時間，派出專門人員進行巡邏值勤，維護校門口的安全。

四、加強民主管理，推進依法治校的進程。

學校在民主管理與民主監(jiān)督方面要不斷探索，結(jié)合學校實際，建立一整套民主管理和民主決策制度。一是建立教代會制度。每學年召開一次教代會，教代會代表依法行使職權(quán)，審議和通過學校各種規(guī)章制度的制定及修改，對學校發(fā)展計劃和教學改革提出意見，讓教職工參與學校民主管理、民主決策，讓教職工享有參政議政和知情權(quán)，使教職員工與學校的發(fā)展緊密聯(lián)系在一起。在制訂學校的發(fā)展規(guī)劃中，充分聽取教職工的意見和建議，引導教職工關(guān)注學校的發(fā)展，用學校的發(fā)展凝聚教工的心。二是倡導學校領(lǐng)導和教職工的平等對話制度。通過對話，能夠直接聽取教職員工對學校的重大決策、廉政建設(shè)、教學改革和行政管理等方面的意見和要求。三是推行校務(wù)公開制度。成立校務(wù)公開領(lǐng)導小組，利用校務(wù)公開欄，公布學校財務(wù)收支情況、學校重大事務(wù)、工程項目、教職員工關(guān)心的“熱點”問題，自覺接受教職員工的監(jiān)督。通過教工例會，及時向廣大教職工公開有關(guān)的政策、法規(guī)。通過民主管理、民主決策制度的建立和實施，樹立教職工的主

人翁地位，充分調(diào)動教職工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，為推進教學改革、提高教學質(zhì)量、促進依法治校發(fā)揮重要作用。

花園屯小學依法治校工作日程表 2010年 日期內(nèi)容

九月份

1．組織教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》

2、組織學生學習《小學生日常行為規(guī)范》 3．規(guī)范收費檢查 十月份

1．組織師生參加全國稅法宣傳月活動

2．對學生進行誠信教育 2011年 三月份

1．邀請法制副校長給教師上法律知識課

2．舉行公民道德建設(shè)系列國旗下講話和“我是光榮的升旗手”活動 3．組織教師學習《為成年人保護法》 五月份 1．宣傳普法知識

2．總結(jié)上半年普法教育和依法治校工作

依 法 治 校 工 作 制 度

一、以十七大精神為指導，認真貫徹全教會議精神，加強依法治校工作。

二、加強法制宣傳教育的力度，努力營造依法治校、依法執(zhí)教的氛圍。

三、經(jīng)常組織廣大師生學習教育法律法規(guī)，不斷加強教師的職業(yè)道德修養(yǎng)。

四、加強校風校紀建設(shè)，進一步規(guī)范收費制度，嚴格財經(jīng)紀律。

五、依法維護教師、學生的合法權(quán)益，使其不受侵害。

六、依法規(guī)范辦學行為，嚴格按國家教育部頒布的課程計劃，開足開齊學科類課程。

七、建立健全學校議事決策規(guī)程，實行校務(wù)公開制度。

八、加強學校綜合治理工作，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

花園屯小學依法治校工作總結(jié)

依法治校是打造公平教育、和諧教育的重要保證。多年來，我校在上級政府和教育主管部門的正確領(lǐng)導下，進一步樹立了依法治校的辦學理念，扎實開展了依法治校的各項工作，高度重視了依法治校的過程，切實提高了依法治校的水平，從而提升了學校的辦學內(nèi)涵，促進了學校工作不斷邁上新的臺階。近年來，學校曾獲得“濮陽市德育先進單位”“濮陽市文明單位”、“濮陽市優(yōu)秀家長學校”等榮譽，學校依法辦學、規(guī)范管理的行為得到了社會各界的廣泛認可。

一、加強組織領(lǐng)導，形成依法治校共識

全面實施依法治校，這是實現(xiàn)二十一世紀教育可持續(xù)發(fā)展的需要，是學校管理的高層次目標和理想狀態(tài)，也是加快實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，全面實施素質(zhì)教育，全面提高教育質(zhì)量的必然選擇?；谝陨险J識，學校成立了以校長為組長，部門負責人及教師代表為組員的法制工作領(lǐng)導小組。同時，學校結(jié)合實際，制訂“依法治校實施方案”，將《教育法》《教師法》《未成年人保護法》《學校傷害事故處理辦法》《關(guān)于加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《河南省中小學管理規(guī)范》等十幾項法律法規(guī)作為學習的重要內(nèi)容。多年來，學校堅持每周一組織教師學習政治理論和法律法規(guī)，讓教師適應(yīng)社會的巨大變化，牢固樹立依法治教的意識。學校還多次利用掛橫幅、看圖片、觀電視的形式向師生宣傳法律知識。全校師生法制觀念明顯增強。

二、健全規(guī)章制度，完善依法治校體系

依法治校就是對學校各項工作實現(xiàn)依法管理，用法律法規(guī)來規(guī)

范廣大師生員工的言行，規(guī)范學校的辦學行為，其關(guān)鍵是建立和健全各種規(guī)章制度，在學校形成有法必依、有章可循、照章辦事，違章必究的約束機制，使學校逐漸步入法治軌道。

1、根據(jù)上級政府和教育主管部門的法規(guī)性文件，結(jié)合學校實際制定了學校章程。學校章程是學校管理總的規(guī)范，是校長管理學校的基本依據(jù)，也是教師參與民主管理的基本依據(jù)，還是維護和保障師生權(quán)益的基本依據(jù)。章程不是一紙文件，而是一所學校各項管理工作規(guī)范化的藍本，是學校管理的根。學校高度重視章程制定的過程，學校各部門廣泛采集師生對使學校管理和發(fā)展想法和建議，擬訂了學校章程草稿，在教師代表大會上提交修改。隨著時間的推移和教育改革的深入，學校又連續(xù)兩次召開教師代表大會對章程進行了修改和完善。章程制定的過程是反思的過程，是學習的過程，更是提高的過程，這不僅使辦學行為得到了全面的規(guī)范，還大大加快了我校依法治校的進程。

2、以學校章程為依據(jù)，加強其他各項規(guī)章制度的制定、健全和完善。

一方面，學校對照章程，對以往的制度重新進行修訂，使學校每個崗位都有明確的工作職責，學校各個層面的管理都有相關(guān)的制度配套，教師的考核、評定、獎懲都有章可依。另一方面，我們把常規(guī)管理中已經(jīng)形成的經(jīng)驗上升為標準（制度），充實到學校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，實現(xiàn)學校管理的規(guī)范化、制度化。如：教學工作考核辦法、學生常規(guī)管理辦法、班主任工作考核標準等。

三、堅持學法用法，依法規(guī)范各項工作。

依法治校是一項綜合性、全方位、多層次的系統(tǒng)工程，因此我校把依

法治校工作納入工作計劃中，落實到工作的各個方面。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃。各年級所有學科只使用省教育廳審批的教材及教輔，開足、開齊、開全學科。各科學生的作業(yè)都能夠按要求嚴格控制。我校教師嚴格遵守濮陽市教育局的“十不準”，從沒讓學生亂訂教輔資料，也從沒搭車收費，也沒有一名教師利用寒暑假或節(jié)假日為學生有償補課。學校收費按上級有關(guān)部門的指示精神出示收費公示，還有致家長的一封信，學生教輔資料堅持家長自愿并簽字。多年來從來沒出現(xiàn)收費爭議，更沒有上訪信。學校利用班會課開展法制教育，班主任、所有任課教師在教學中滲透法律知識。

2、為素質(zhì)教育創(chuàng)設(shè)寬松和諧的環(huán)境。堅持“為學生的成長奠基，為教師的發(fā)展服務(wù)”的辦學宗旨，注重學生的個性發(fā)展。通過各種渠道救助有困難的學生和教師，讓每一名教師安心工作，讓每一名學生安心學習，不讓一個學生掉隊，更不讓一個學生流失。對外來民工子女，學校依據(jù)上級文件精神，從不將這些流動人口子女拒之門外，讓每一個流動人口子女都享受最基本、最公平的受教育權(quán)利。近幾年來，學校堅決貫徹省市學籍管理文件精神，做細做實工作，有效地杜絕了流生現(xiàn)象的發(fā)生。學校還積極開展家校聯(lián)系互動工作。教師不定期地對個別學生進行家訪，加強了溝通和理解；同時，學校還精心選擇了一些家教知識并印發(fā)給家長，提高了家教的質(zhì)量。

3、加強師德建設(shè)。實施素質(zhì)教育，建設(shè)教育強校，關(guān)鍵在于教師。我校通過開展黨員民主評議行風活動和“八榮八恥”的學習，增強了教師教書育人、以身立教的使命感，加強了教師愛護學生的責任意識，使教師都能以師德作為衡量自己工作的尺度，規(guī)范自己的教育教學行為。每學期學校工會都組織開展“向英雄教師學習”師德演講、“怎樣才是一名好教師”等活動。學校重視了“四五”普法教育活動的開展，組織全校教師參與普法知識考查。學校教師積極向上，工作踏實，愛崗敬業(yè)，以良好的師表形象贏得了社會各界的高度評價。

4、積極抓好青少年法制教育，幫助學生樹立遵紀守法的觀念。學校一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，針對不同年齡階段的學生，開展內(nèi)容豐富的法制教育、競賽活動。同時，開設(shè)安全教育課，并利用晨會、班隊活動、升旗儀式及開學典禮等形式進行法制教育，積極培養(yǎng)學生良好的行為習慣和自覺守法的意識。二是學校寓法紀教育于豐富多彩的活動中。學校以少先隊主題活動為陣地，開展法制宣傳主題隊會，組織高年級學生走上街頭向家長發(fā)放法律知識宣傳單，邀請法制輔導員為全校學生家長和學生做法制講座，均取得了較好的效果。學校還利用班隊會、小廣播、演講、講故事等形式廣泛進行法制宣傳，對學生進行《未成年人保護法》《預防青少年犯罪法》等教育，培養(yǎng)學生學習法津知識的興趣和守法、用法的法律意識。

四、實行民主管理，維護師生合法權(quán)益。

依法管理是依法治校的主體工作，如何使規(guī)章制度落到實處，我校在操作上實行民主管理，以人為本，把工作做細做實，努力做到“無情法律，有情操作”。最終進入到“教師主動、學生自覺”地自我管理境界。

1、充分發(fā)揮工會和教工大會職能，使廣大教師自覺參與學校管理工

作。我校為突出教職工的主人翁地位，貫徹全心全意依靠教職工辦學的指導方針，促進了學校民主管理工作的規(guī)范化、制度化、正?；粩嘟∪越處煘橹鞯慕搪毠ご泶髸贫?。

2、全面推進校務(wù)公開制度。校務(wù)公開是推進依法治校，加強學校內(nèi)容管理的重要措施。我們以教工大會作為實行校務(wù)公開的基本形式，進行校務(wù)公開。如：學校的財務(wù)公開、教職工評優(yōu)、評先及晉級公開，以及教師的考核公開、收費公開等，真正做到公開、公正、公平。

3、建立教師校內(nèi)申訴制度。學校建立了一套教師申訴制度及操作辦法，建立了校長意見箱，保證教職工在合法權(quán)益受到侵犯或?qū)W校處理決定不服時，有權(quán)利有機會通過適當?shù)耐緩竭M行申訴。由于我校堅持以人為本，對教職工關(guān)心照顧，至今無一例教職工有申訴行為，更多的是以主人翁的姿態(tài)提出的對學校發(fā)展的合理化的建議。

4、建立了學生申訴制度和家長委員會。依法維護學生的受教育權(quán)，尊重學生的人格及其他人身權(quán)利和財產(chǎn)權(quán)利。保證學生在學校參加教育教學安排的各項活動中無體罰或變相體罰及侮辱、歧視的現(xiàn)象。學校一方面抓好師德建設(shè)，另一方面學校教師能認真地履行輔導原則，認真處理好學生的每一項申訴。幾年來學校沒有發(fā)生體罰和變相體罰現(xiàn)象，學生申訴次數(shù)少，處理過程妥善、積極。

5、建立健全安全管理機制，依法保護學校的財產(chǎn)、人身安全。我校始終遵守一則信條，師生安全是教育教學的第一要務(wù)。經(jīng)常不斷的對教師學生進行安全教育，加強周邊環(huán)境的治理。學校定期和不定期地對校舍、教學設(shè)施設(shè)備進行檢查，防患于未然。在衛(wèi)生方面，學校嚴

格按照有關(guān)要求和標準操作，學校從沒有發(fā)生一起安全或食品事故。由于我校堅持依法治校，并把依法治校同教育改革和發(fā)展結(jié)合起來，不斷探索在社會主義市場經(jīng)濟體制下學校依法治校工作的新途徑，學校的各項工作，呈現(xiàn)出蓬勃生機，依法治校成績顯著，學生德智體美諸方面生動活潑地得到發(fā)展。學校無重大事故與案件發(fā)生，犯罪率始終保持為零。

成功的道路始終在開拓者腳下延伸。我們堅信：在各級領(lǐng)導、社會各界的關(guān)心支持下，我校將在教育改革的大潮中，高舉素質(zhì)旗幟，堅持依法治校，努力為打造公平教育、和諧教育貢獻最大的力量。

花園屯小學家長學校法制安全會議記錄

主持： 張進法

出席人員： 全體家長委員會成員 時間：2010年9月

家長：據(jù)說一年級由于課間活動不當，有碰傷的情況發(fā)生。希望學校加強課間的安全、正?；顒拥慕逃鹊?。若孩子一旦有摔傷等情況發(fā)生，希望老師能盡快通知我們家長。

校長：一年級新生自我保護意識較差，到了一個新環(huán)境，因而玩得比較瘋，就是為了加強課間安全，學校老師已由原來的三崗護導增加到四崗。為了確保學生安全，又安排了少先隊員輪流值班。

家長：學校教育對家長開放的形式很好，希望各個年級都能對家長開放，讓家長了解新的教育要求，從而能更好的配合學校教育。校長：家長對孩子不能太寵，也要注意孩子良好的學習習慣的培養(yǎng)，比如不能一邊吃東西一邊做作業(yè)等。

花園屯小學“五五”普法和依法治校工作領(lǐng)導機構(gòu)及

職責

一、“五五”普法和依法治校領(lǐng)導小組

組長：張進法 副組長：郭紅軍

成員：賈美潔 謝愛紅 彭欣惠 袁雪冰 聶素平胡玉玲

“五五”普法和依法治校領(lǐng)導小組下設(shè)三個工作小組：

1、法制教育工作小組。組長：張進法

成員：郭紅軍 謝建國 胡玉玲 王艷平

2、師生校內(nèi)申訴處理小組。組長：張進法 謝建國

成員：賈美潔 謝愛琴 郭紅軍

3、學生傷害事故調(diào)解小組。組長： 王艷平

成員：賈美潔 謝愛紅 彭欣惠 袁雪冰 聶素平

胡設(shè)想

胡設(shè)想

胡玉玲

二、各小組工作職責

1、依法治校工作領(lǐng)導小組。

（1）依法修訂學?！墩鲁獭?、《學校管理制度》，學校黨政工協(xié)同討論，交教職工大會通過，報教育局審定后執(zhí)行，合法、公正、公開。（2）制定《依法治校計劃》。（3）全面負責學校依法治校實施工作，每月研究工作一次。（4）依據(jù)上級文件聘請學校法制副校長。（5）宣傳、落實、保護師生的合法權(quán)益。

教師權(quán)益保障：保證提供教育教學必需的條件；保障教學、科研、進修的權(quán)利；工資足額及時，福利適度遞升；參與民主管理，保證校內(nèi)申訴的權(quán)利；具有監(jiān)督權(quán)、重大決策知情權(quán)、民主參與權(quán)；及時了解學校財務(wù)收支的狀況。

學生權(quán)益的尊重和保障：受教育權(quán)、人生權(quán)、財產(chǎn)權(quán)受到尊重和保護；收費項目、標準公開，無亂收費；一般不得開除未成年人。

2、法制教育工作小組。

（1）結(jié)合教育系統(tǒng)“五五”普法教育活動，加強“四落實”：計劃、教材、師資、課時。（2）負責家庭的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，定期聽取意見，保證法制教育的普及。（3）學法用法的工作總結(jié)。

3、師生校內(nèi)申訴處理小組。

（1）宣傳、保護師生的合法權(quán)益。（2）受理、處理師生校內(nèi)申訴案件。（3）以書面形式宣布處理決定。

4、學生傷害事故調(diào)解小組。

（1）制定《學校安全工作制度》，并負責組織實施。（2）安全教育工作常抓不懈、警鐘常鳴，制度化、規(guī)范化。（3）建立應(yīng)對突發(fā)事件預案預警制度，努力預防和減少學生傷害事故的發(fā)生。（4）做好應(yīng)急處理，負責向上級報告。

二〇一〇年九月一日

依法治校工作職責

根據(jù)法制教育的有關(guān)精神，結(jié)合實際，我校依法治校工作職責淺談如下：

一、法制副校長負總責；法制專職領(lǐng)導負責安排工作和監(jiān)督依法治校的全盤工作。

二、法制輔導員負責輔導專職教師（包括各班班主任）的有關(guān)依法治校工作，并結(jié)合各班班主任搞好依法治校的宣傳工作。（每學期不得少于1次）

三、法制副校長、法制輔導員每學期上法制課分別不少于2次。

四、學校出普法宣傳欄每學期不少于5次。

五、專職教師（各班班主任），組織本班學生出普法專欄每學期不少于5次。

六、專職教師每學期必須要有依法治校教育教學的計劃、教案和總結(jié)。

花園屯小學依法治校會議記錄

主持：張進法

出席人員： 全體師生

時間：2011年1月

當前學校事故的現(xiàn)象的調(diào)查：中國少年兒童人身傷害事故的調(diào)查報告，其中就有學校兒童傷害事故的調(diào)查報告。是全國最大規(guī)模的調(diào)查報告，有許多新的發(fā)現(xiàn)：

1、2001年學校事故發(fā)生率是5.5%，高不高？沒有資料證明，只能和日本的事故發(fā)生率相比，日本幼兒園是1%，小學是4%，初中是7%，高中是4%，大學是1%。是一個正態(tài)的分布。

2、和年齡成正相關(guān)關(guān)系。初中的學生處在“逆反年齡”。日本小學和初中的事故發(fā)生率也是5.5%，和中國是一樣的，沒有差異。為什么會成為一道刺眼的風景線呢？中國人和猶太人一樣，是全世界最呵護孩子的民族，我們對孩子的心態(tài)也就不一樣。我就帶著孩子上過20個各種各樣的班。還有我們實行了獨生子女政策，有了獨特的文化，希望是唯一的。并不是學校事故多得不得了了，不安全了。但是，學校還有可為的，可以找到一些規(guī)律，可以避免一些事故，特別是在游戲中產(chǎn)生的事故。采取措施，可以降低一半事故發(fā)生率。設(shè)施的不安全，制度也有問題（要求課間操快速集合，這是非常危險的，因為學校設(shè)施的設(shè)計沒有考慮特殊的情況）。事故發(fā)生率與學生年齡成正相關(guān)。

3、和學校的設(shè)施成正相關(guān)，城市比農(nóng)村學校事故發(fā)生率要高。城市學生升學壓力也要高一些。

4、體罰與變相體罰也隨著年齡比例增大，和教師職業(yè)心態(tài)有關(guān)系，和教師行為失常有關(guān)系。學校

應(yīng)該有一套處理突發(fā)事件的規(guī)定，中國缺少這樣的具體的規(guī)定。

5、學校事故發(fā)生與性別有關(guān)系，男孩比女孩事故發(fā)生率要高。