第一篇：中學(xué)教研組長工作職責(zé)

教學(xué)研究組，是進行教學(xué)的基本組織，它的主要職能是組織教師進行教學(xué)研究。

1、組織全組教師學(xué)習(xí)教育方針，上級有關(guān)教學(xué)的文件、指示，學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷提高教學(xué)的思想水平。根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，并認(rèn)真實施，保證學(xué)校教學(xué)計劃的完成，檢查計劃執(zhí)行的情況，定期總結(jié)。

2、組織教師認(rèn)真搞好教學(xué)的各個環(huán)節(jié)(備課、上課、輔導(dǎo)、作業(yè)處理處理等)，加強教學(xué)崗位責(zé)任制。

3、組織本科教學(xué)研究，學(xué)習(xí)教學(xué)大綱，鉆研教材，改進教法，開展觀摩課，研究課，實驗課，進行教學(xué)質(zhì)量檢查，總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗，積極參加校際活動，不斷提高教學(xué)水平，教學(xué)能力和教學(xué)質(zhì)量。

4、領(lǐng)導(dǎo)好本組，各年級的備課小組，并組織本學(xué)科的課外活動和學(xué)科活動。

5、組織本科教師搞好考試命題，問卷、評卷、分析、講評工作，作好本組教學(xué)工作總結(jié)和教學(xué)工作總結(jié)。

6、組織全組教師，認(rèn)真執(zhí)行(教師道德規(guī)范)，加強團結(jié)協(xié)作，關(guān)心熱愛學(xué)生，遵紀(jì)守法，模范開展五講四美活動，成為建設(shè)社會主義的積極分子。

第二篇：中學(xué)教研組長工作職責(zé)

庫車三中中學(xué)教研組長工作職責(zé) 教研組長是教研組的負(fù)責(zé)人,要在校長和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下,做好以下工作:

1、根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃,結(jié)合本組工作特點,制定學(xué)期教研組工作計劃,并要有落實計劃的措施,各教研組組長應(yīng)嚴(yán)格考勤組織教研活動,并向教研室每學(xué)期上交三次教研活動記錄,定期做好檢查總結(jié)工作。

2、組織本組教師學(xué)習(xí)黨的教育方針和上級關(guān)于教育改革的指示精神。學(xué)習(xí)教育理論和教學(xué)業(yè)務(wù),落實教學(xué)大綱和教材要求,引導(dǎo)教師按照教育規(guī)律和教改精神,進行教育教學(xué)。

3、根據(jù)教育部關(guān)于《基礎(chǔ)課程改革綱要》的精神積極開展教研活動,進行教學(xué)改革,同時根據(jù)各學(xué)科特點,以打好基礎(chǔ),發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力為指導(dǎo)思想,改革教學(xué)方法。根據(jù)我校的學(xué)科實際,確定教研組和本組教師個人的研究課題,上報教研室,按學(xué)校安排和上級規(guī)定,認(rèn)真組織教研活動和課題研究,組織好研究課,配合教研室開展好示范課和各課教學(xué)大綱等活動。

4、指導(dǎo)和檢查教師堅持執(zhí)行《教學(xué)常規(guī)》情況,按照教學(xué)規(guī)律認(rèn)真鉆研教材,在教研組內(nèi),同一年級要成立備課組,備課組長由教研組長提名,備課組要擬定教學(xué)計劃,要有集體備課制度,同時要有活動記錄。抓好備課、上課、作業(yè)布置與批改、課外輔導(dǎo)、學(xué)習(xí)成績的檢查與考核及課外學(xué)科活動的開展等環(huán)節(jié)。

5、協(xié)助教務(wù)處工作,督促檢查教學(xué)情況,提出改進教學(xué)工作的意見和建議,積累教育教學(xué)改革,教學(xué)研究等有關(guān)資料,重視總結(jié)、經(jīng)驗交流、組織撰寫教學(xué)論文,并對本組教師論文提出初評意見。

6、研究確定教師其中、期末考試試卷、制定評定方案、組織評卷和撰寫教學(xué)質(zhì)量分析報告。

7、制定組織開展課外學(xué)科教學(xué)活動和課外興趣小組活動的計劃,高中部教研組長要求組織專題講座內(nèi)容。

8、根據(jù)本組的情況,開展以老帶新活動,幫助教學(xué)上有困難的老師提高教學(xué)水平,使他們盡快成熟,能獨當(dāng)一面。

9、每學(xué)年進行一次先進教研組的評比活動,以促進學(xué)校教研工作的順利開展。

庫車三中教研室

2008年8月

第三篇：中學(xué)教研組長職責(zé)

教研組長負(fù)責(zé)本學(xué)科教育教學(xué)管理及實施，保證學(xué)校工作計劃在本學(xué)科各年級的落實。

一、加強教研組思想建設(shè)

組織本組教師進行理論學(xué)習(xí)，端正教育思想，轉(zhuǎn)變教育觀念；組織本組教師學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)，提高職業(yè)道德水平；組織本組教師學(xué)習(xí)相關(guān)規(guī)章制度，提高規(guī)范履行職責(zé)意識。形成積極向上、嚴(yán)謹(jǐn)求實、團結(jié)合作、是非分明的工作氛圍，爭創(chuàng)文明班組。

二、加強教研組常規(guī)管理

1、計劃管理。根據(jù)學(xué)校教學(xué)工作計劃，期初制定教研組工作計劃及進度計劃；指導(dǎo)并審核備課組學(xué)期工作計劃、教學(xué)進度計劃；做好新學(xué)期工作動員、布置。

2、過程監(jiān)控。做好常規(guī)管理及檢（抽）查，掌握教師備課情況、作業(yè)批改情況、課堂教學(xué)情況、培優(yōu)補差情況及考試命題情況等。定期向教導(dǎo)處匯報工作實施情況并及時調(diào)控，保證本學(xué)科教育教學(xué)常規(guī)管理有序進行。

3、總結(jié)反思。做好期末教研組工作總結(jié)、考試質(zhì)量分析工作、專題研討活動總結(jié)等。各類資料要求如實、完整、規(guī)范。

4、日常行政事務(wù)管理。包括考評、代課、教科書預(yù)定，與實驗員共同做好教學(xué)用具申購、保管、相關(guān)實驗室（或語音室）管理、相關(guān)報表填寫，組織或參加各類競賽、參與部分對外接待工作、向教導(dǎo)處推薦備課組長及各年級任教老師名單、參與擬引進教師的面試等工作、做好各類資料積累等工作。

四、加強教研組業(yè)務(wù)建設(shè)

每學(xué)期有專題研修項目，并有計劃地組織開展若干次專題研討活動；組織說課、聽課、評課等教研活動；組織各年級考試質(zhì)量分析及對應(yīng)措施研究；組織教師結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)和課改動向，研究考試命題的原則和方向，并及時在各年級教學(xué)工作滲透；落實新教師的帶教工作等。

五、加強備課組管理

審查并指導(dǎo)各備課組工作計劃；定期召開備課組長例會（每學(xué)期不少于2次）、主動參加備課組活動，以便及時掌握并指導(dǎo)各年級教學(xué)情況；對本學(xué)科試題命題把關(guān)；指導(dǎo)各備課組教師因材施教，積極開展有效的義務(wù)的分層補缺補差活動。

六、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)?？荚嚬芾碇贫?/p>

根據(jù)學(xué)?？荚嚬ぷ鳁l例，認(rèn)真做好命題、閱卷、質(zhì)量分析等工作。（指導(dǎo)各備課組進行有效的考試質(zhì)量分析，提出明確的后續(xù)工作重點及方向。

七、落實與本學(xué)科有關(guān)的拓展型課程、研（探）究型課程教學(xué)工作，指導(dǎo)教師積極參加各類競賽。

八、配合教研室落實教材預(yù)定工作，做好教輔讀物使用的把關(guān)工作。督促本組教師，不得擅自組織學(xué)生購買教輔材料。

九、以身作則，服從學(xué)校工作大局，認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項工作和臨時任務(wù)。

第四篇：中學(xué)教研組長職責(zé)

1、教研組長應(yīng)樹立全心全意為本組教師服務(wù)的思想和協(xié)助教師提高業(yè)務(wù)能力意識，有扎實的工作作風(fēng)，認(rèn)真細(xì)致地做好本職工作。

2、教研組長學(xué)期初要根據(jù)學(xué)校工作計劃，針對各學(xué)科特點定出教研組工作計劃(教研計劃、課題研究計劃、教師培訓(xùn)計劃、理論學(xué)習(xí)計劃等)，經(jīng)教導(dǎo)主任批準(zhǔn)后實施，期末寫出工作總結(jié)。

3、積極有效地組織教師開展各種活動(教研、理論學(xué)習(xí)等)。根據(jù)學(xué)?？蒲杏媱?，組織本學(xué)科組的科研工作。根據(jù)教研組的教研主題，開展組內(nèi)校本教研活動。(組織教師學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論，更新觀念，鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)能力。(組織理論學(xué)習(xí)))

4、帶領(lǐng)和指導(dǎo)備課組長制定學(xué)期教學(xué)進度計劃和教學(xué)研究計劃，指導(dǎo)開展相應(yīng)的教學(xué)研究活動。(指導(dǎo)備課組工作)

5、教研組長有權(quán)對學(xué)科任課教師在教學(xué)實踐活動中的各環(huán)節(jié)進行指導(dǎo)、檢查和監(jiān)督。了解教師的業(yè)務(wù)水平和能力，主動向?qū)W校提供聘任教師的可靠依據(jù)，參與學(xué)校對教師業(yè)務(wù)水平的評定工作。教研組長每學(xué)期聽課不少于規(guī)定節(jié)數(shù)，組織開展好教師的研究課和青年教師評優(yōu)課活動。

6、協(xié)助教導(dǎo)處抓好教學(xué)常規(guī)的落實工作，及時向教導(dǎo)處匯報落實的情況。依據(jù)本組管理方案，對教師紀(jì)律、活動、課題研究等進行量化考核，不斷提高管理質(zhì)量和管理水平。(通過檢查備課、聽課、檢查學(xué)生作業(yè)與學(xué)生座談等形式，了解本組教師教學(xué)情況，包括教學(xué)進度、備課、上課、作業(yè)批改、課外輔導(dǎo))，有責(zé)任向老師提出改進教學(xué)的意見和建議。(教學(xué)質(zhì)量管理)

7、做好上級、學(xué)校各種會議精神的傳達、落實工作。負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織本學(xué)科各年級的期中、期末等考試工作。領(lǐng)導(dǎo)學(xué)科備課組的業(yè)務(wù)活動，配合年級組搞好教育活動。

8、組織好學(xué)科課外活動，組織學(xué)生參加學(xué)科競賽，根據(jù)學(xué)科的特點和具體情況，訂出導(dǎo)優(yōu)輔差計劃，協(xié)助教導(dǎo)處安排好輔導(dǎo)教師的工作(以老帶新)。

9、提出本學(xué)科教師培訓(xùn)具體建議和意見，協(xié)助教導(dǎo)處安排好學(xué)科的進修活動，特別關(guān)注新編教材的培訓(xùn)工作。

10、帶領(lǐng)全組教師爭創(chuàng)各級“優(yōu)秀教研組”。

第五篇：教研組長工作職責(zé)

教研組長工作職責(zé)

教研組長是在教學(xué)干部的領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)學(xué)校教學(xué)計劃，負(fù)責(zé)本組的備課和教學(xué)活動。其主要職責(zé)是：

1、教研組長組織本組教師學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，明確本年級本學(xué)科教學(xué)任務(wù)、教學(xué)進度和要求，學(xué)期初和本組成員共同制定教研組活動計劃。

2、按學(xué)校安排按時、認(rèn)真檢查本組教師備課情況，并填好相應(yīng)的檢查統(tǒng)計表，指導(dǎo)有問題的教師改進工作。

3、按學(xué)校要求按時、認(rèn)真檢查本組教師所教班級作業(yè)，并填好相應(yīng)的檢查統(tǒng)計表，指導(dǎo)有問題的教師改進工作。

4、教研組長要組織好本年級學(xué)科單元測試，組長負(fù)責(zé)安排監(jiān)考、閱卷和質(zhì)量分析?？荚嚱Y(jié)束后，七天之內(nèi)負(fù)責(zé)把成績表和質(zhì)量分析收齊交到主任室。

5、有計劃地組織本年級組的教師上好教學(xué)研究課（每人每學(xué)期至少一節(jié)），互相聽課，取長補短，共同提高。至少提前一天把授課教師的班級、授課時間及授課課題通知給教學(xué)干部和負(fù)責(zé)本組教研活動的領(lǐng)導(dǎo)。組長每學(xué)期聽本組教師課不少于10節(jié)。

6、協(xié)助教學(xué)干部檢查與督促本組教師完成學(xué)校布置的各項教學(xué)任務(wù)，發(fā)現(xiàn)問題（沒按教學(xué)進度授課、備課數(shù)量不夠等）采取措施及時解決。

7、對本年級學(xué)科成績?nèi)尕?fù)責(zé)，努力提高本年級學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，要注重學(xué)生能力和智力的培養(yǎng)，協(xié)助教學(xué)干部安排好學(xué)科競賽輔導(dǎo)工作，并有實效。

8、加強對本年級各班班級管理工作的監(jiān)督與指導(dǎo)，使各班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

東壩中心小學(xué)