第一篇：水利部中高級職稱評定條件

水利系統(tǒng)經(jīng)濟專業(yè)高級技術(shù)資格評審條件（試行）

一、為客觀公正評價水利系統(tǒng)經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)人員的學(xué)識水平和業(yè)績貢獻，調(diào)動廣大經(jīng)濟專業(yè)技術(shù)人員的積極性，促進水利經(jīng)濟建設(shè)事業(yè)的發(fā)展，結(jié)合水利系統(tǒng)經(jīng)濟專業(yè)的特點，制定本評審條件。

二、本評審條件作為從事水利系統(tǒng)經(jīng)濟專業(yè)的經(jīng)濟計劃、物資經(jīng)濟、人事勞動工資管理、經(jīng)濟管理與經(jīng)濟研究、經(jīng)濟監(jiān)督、水利經(jīng)濟、綜合經(jīng)營、綜合計劃等工作的專業(yè)技術(shù)人員申報高級技術(shù)資格時的評審依據(jù)。其適用范圍如下：

（一）經(jīng)濟計劃

從事生產(chǎn)經(jīng)營計劃、基本建設(shè)計劃，工程預(yù)算定額管理，生產(chǎn)調(diào)度等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（二）物資經(jīng)濟

從事物資供應(yīng)、物資（含機械設(shè)備）管理、物資儲運、產(chǎn)品（包括商品）供銷、房地產(chǎn)管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（三）人事勞動工資管理

從事勞動工資管理、勞動組織管理、專業(yè)技術(shù)人員的人事管理、勞動保險管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（四）經(jīng)濟管理與理論研究

從事技術(shù)行政管理、企業(yè)經(jīng)營管理、技術(shù)經(jīng)濟的基礎(chǔ)理論研究、經(jīng)濟法規(guī)政策研究、應(yīng)用技術(shù)研究、對外經(jīng)濟貿(mào)易等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（五）經(jīng)濟監(jiān)督

從事工程監(jiān)理、財務(wù)監(jiān)督、經(jīng)濟監(jiān)察、物價管理等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（六）水利經(jīng)濟

從事水利工程經(jīng)濟、水利工程費用、水利工程效益、水利工程經(jīng)濟效果評價、水利工程財務(wù)效果評價等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（七）綜合經(jīng)營

從事水利漁業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)、種植業(yè)、加工業(yè)、運輸業(yè)、旅游服務(wù)業(yè)、信息咨詢等綜合經(jīng)營項目工作的專業(yè)技術(shù)人員。

（八）綜合統(tǒng)計

從事生產(chǎn)統(tǒng)計、工程建設(shè)統(tǒng)計、物資材料統(tǒng)計、人事勞資統(tǒng)計、計劃統(tǒng)計、綜合經(jīng)營統(tǒng)計及其它國家統(tǒng)計規(guī)定的統(tǒng)計項目等工作的專業(yè)技術(shù)人員。

三、按照本條件經(jīng)評審合格并取得高級技術(shù)資格證書者，表明已具備相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)水平和能力。

四、水利系統(tǒng)經(jīng)濟專業(yè)高級技術(shù)資格名稱為高級經(jīng)濟師。

五、申報條件

（一）凡申報本專業(yè)高級技術(shù)資格的人員，必須具備良好的職業(yè)道德和敬業(yè)精神，遵守中華人民共和國憲法和法律。

（二）學(xué)歷、資歷的一般要求

1.符合下列條件之一者，可申報高級經(jīng)濟師資格：

（1）獲得博士學(xué)位并取得經(jīng)濟師資格2年以上；

（2）獲得碩士學(xué)位并取得經(jīng)濟師資格4年以上；

（3）大學(xué)本科畢業(yè)并取得經(jīng)濟師資格5年以上。

2.博士后流動站期滿出站人員，經(jīng)考核合格，可認定高級經(jīng)濟師。

3.外語、計算機、專業(yè)理論知識要求

申報高級經(jīng)濟師資格必須取得水利部或全國相應(yīng)等級職稱考試外語、計算機、專業(yè)理論知識合格證書。

六、評審條件

（一）取得經(jīng)濟師任職資格后經(jīng)歷與能力要求

1、作為主要參加者，完成過上級主管部門安排的重要經(jīng)濟工作，參加過重要項目的經(jīng)濟論證，經(jīng)濟、管理理論研究，經(jīng)濟、經(jīng)營、管理政策的制定，且本人在項目中起到主要作用。

2、作為主要負責(zé)人，主持或管理過部直屬單位的計劃、資產(chǎn)、人力資源管理等專業(yè)部門工作；或主持部直屬單位所屬基層單位（縣、處級企事業(yè)單位）的主要經(jīng)濟管理工作，對本單位經(jīng)濟管理、機制創(chuàng)新等作出了顯著貢獻。

3、應(yīng)用現(xiàn)代經(jīng)濟科學(xué)方法和管理手段，主持制定本單位（相當(dāng)大型企業(yè)）的規(guī)劃計劃、經(jīng)營管理、資產(chǎn)運營、人力資源等方面的規(guī)章制度、管理辦法，取得較好的社會經(jīng)濟效益或科學(xué)管理的明顯效果，并被上級業(yè)務(wù)主管部門認可。

4、曾參加國家或省、部級工程建設(shè)、經(jīng)營開發(fā)項目等可行性研究，或重點科研項目及成果的論證、審查、鑒定，并具有相應(yīng)的經(jīng)濟評價能力。

5、負責(zé)組織和指導(dǎo)一個地區(qū)、一個部門、一個專業(yè)的各類統(tǒng)計業(yè)務(wù)工作，能擬定大型統(tǒng)計調(diào)查方案，組織實施系統(tǒng)的統(tǒng)計調(diào)查，或能獨立地對專項統(tǒng)計工作進行綜合分析，提出建設(shè)性的意見，對各項

專業(yè)工作現(xiàn)狀和發(fā)展做出科學(xué)的預(yù)測。

6、獨立解決本專業(yè)中重大技術(shù)問題，具備豐富的專業(yè)管理經(jīng)驗，具有綜合分析工作情況，進行本專業(yè)調(diào)查、分析、決策及評估預(yù)測的經(jīng)歷。

（二）取得經(jīng)濟師任職資格后業(yè)績成果要求

1、獲得省、部級單位授予的本專業(yè)二等獎一項或其它等次多項，并且是獲獎項目的主要完成者。

2、在本專業(yè)管理工作中，完成有較高水平的技術(shù)項目和調(diào)研項目等、并通過上級業(yè)務(wù)主管部門組織的專家認定。

3、主持制定對本專業(yè)或本崗位有指導(dǎo)意義的全面性業(yè)務(wù)工作計劃、資產(chǎn)、勞動工資、經(jīng)營管理等業(yè)務(wù)方面的建設(shè)規(guī)劃、政策法規(guī)、發(fā)展規(guī)劃等，達到部系統(tǒng)內(nèi)先進水平并能有效地組織實施。

4、圓滿完成各項職責(zé)，在本單位(相當(dāng)大型企業(yè))的經(jīng)濟計劃、資產(chǎn)管理、勞動工資管理、經(jīng)營管理、企業(yè)管理、人力資源管理、經(jīng)濟監(jiān)督、經(jīng)濟理論研究等方面起到骨干帶頭作用，并在主持開發(fā)、組織推廣與應(yīng)用現(xiàn)代化科學(xué)管理方法中取得明顯成效，被上級業(yè)務(wù)主管部門認可。

5、掌握相關(guān)學(xué)科的專業(yè)知識，系統(tǒng)地講授過本專業(yè)課程，或編寫過本專業(yè)教材或講義，單行本或合訂本8萬字以上。

6、主持或主要參加編寫的本專業(yè)經(jīng)濟技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、技術(shù)規(guī)范、技術(shù)規(guī)程、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)章制度等被上級業(yè)務(wù)主管部門采納頒行，或主筆編寫的本專業(yè)重要經(jīng)濟技術(shù)報告、專題報告，經(jīng)上級業(yè)務(wù)主管部門審查驗收合格。

7、在本專業(yè)編研工作中，公開或內(nèi)部出版具有較高編研價值的本專業(yè)資料或文件資料20萬字以上。

（三）取得經(jīng)濟師任職資格后論文、著作要求

1、專著（正式出版，不少于3萬字）。

2、譯著（正式出版，不少于4萬字）。

3、在公開發(fā)行的專業(yè)刊物上發(fā)表本專業(yè)論文2篇以上。

4、在省、部級學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文3篇以上，或在國際學(xué)術(shù)會議上發(fā)表論文1篇以上。

5、主筆撰寫的經(jīng)驗總結(jié)、調(diào)研報告、可行性報告、發(fā)展規(guī)劃等4篇以上。

七、本評審條件的申報條件、評審條件、必須同時具備。

八、本評審條件由水利部負責(zé)解釋。

第二篇：[2007]86號中高級職稱評定

貴州省人事廳、貴州省教育廳關(guān)于印發(fā)《貴州省中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）》的通知

(黔人通[2007]86號)

各市（州、地）人事局、教育局，省直有關(guān)部門、中央在黔單位：

現(xiàn)將《貴州省中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件（試行）》印發(fā)給你們，請依照執(zhí)行。自發(fā)文之日起，原黔人通（1999）53號文件停止執(zhí)行。

各單位接此通知后，要做好廣泛的宣傳工作，將申報、評審條件及時通知到廣大教師，以便按要求做好教師職稱申報、評審的各項工作。

二〇〇七年六月五日

貴州省中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報評審條件

（試

行）

一、總 則

為進一步深化職稱改革，完善專業(yè)技術(shù)人才評價機制，客觀、公正、科學(xué)地評價專業(yè)技術(shù)人員的業(yè)務(wù)水平，根據(jù)《教師法》、《教師資格條例》、《中學(xué)教師職務(wù)試行條例》和有關(guān)教育法律

法規(guī)，結(jié)合我省實際，制定本條件。

適用范圍：全省各類中學(xué)從事教育教學(xué)的人員。

任職資格名稱：中學(xué)一級教師（中級）、中學(xué)高級教師（副高級）

二、基本條件

第一條 擁護黨的路線、方針、政策，堅持四項基本原則，遵守中華人民共和國憲法和法律。具有良好的思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德，忠誠人民的教育事業(yè)，嚴(yán)格遵守《貴州省教育廳關(guān)于進一步加強和改進師德建設(shè)的實施意見》（黔教師發(fā)[2005]146號），為人師表，教書育人，積極推進素質(zhì)教育，努力工作，團結(jié)協(xié)作，學(xué)風(fēng)、教風(fēng)端正。身體健康，能全面履行本崗位職責(zé)。

第二條 外語水平、計算機應(yīng)用能力符合當(dāng)年國家和貴州省對外語、計算機應(yīng)用能力考試的有關(guān)規(guī)定。

第三條 完成規(guī)定的繼續(xù)教育任務(wù)。

第四條 任現(xiàn)職期間，有下列情況，按以下規(guī)定執(zhí)行：

1、在規(guī)定任職年限內(nèi)考核被確定為“基本合格”的，每次延期一年申報；被確定為“不合格”的，每次延期二年申報。

2、在職稱考試中違紀(jì)受查處者，從通報之日起延期二年申報；在申報中弄虛作假者，從認定之日起延期三年申報。

3、受黨紀(jì)、行政“警告”處分的，從解除處分之日起延期三年申報；受“記過”及以上處分的，從解除處分之日起延期四年申

報。觸犯法律，受刑事處罰的，從解除處罰之日起延期六年申報。

三、申報條件

第五條 申報中學(xué)一級教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一：

1、獲得博士學(xué)位。

2、碩士研究生畢業(yè)，任教2年以上。

3、雙學(xué)士學(xué)位畢業(yè)，取得中學(xué)二級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級教師3年以上。

4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)二級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級教師4年以上。

5、大學(xué)專科畢業(yè)（高中教育教學(xué)崗位除外），取得中學(xué)二級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)二級教師5年以上。

第六條 申報中學(xué)高級教師任職資格，除必須取得相應(yīng)的教師資格，擔(dān)任課程的講授外，還必須具備下列學(xué)歷、資歷條件之一：

1、獲得博士學(xué)位，具有本專業(yè)2年以上教學(xué)工作經(jīng)歷。

2、碩士研究生畢業(yè)，取得中學(xué)一級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級教師3年以上。

3、雙學(xué)士畢業(yè)，取得中學(xué)一級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一

級教師4年以上。

4、大學(xué)本科畢業(yè)，取得中學(xué)一級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級教師5年以上。

5、大學(xué)?？飘厴I(yè)（高中教育教學(xué)崗位除外），取得中學(xué)一級教師任職資格，擔(dān)任中學(xué)一級教師6年以上。

四、評審條件

第七條 中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師應(yīng)貫徹執(zhí)行國家的教育方針，關(guān)心愛護學(xué)生，積極推進素質(zhì)教育；對所教學(xué)科具有系統(tǒng)、堅實的基礎(chǔ)理論、專業(yè)文化知識與專業(yè)技能，具備終身學(xué)習(xí)的能力與研究能力；樹立現(xiàn)代教育思想，具有創(chuàng)新意識和開拓精神，積極進行教學(xué)改革，認真研究教育教學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)經(jīng)驗豐富，方法得當(dāng)，教學(xué)效果顯著；積極培養(yǎng)和指導(dǎo)青年教師；積極組織和參與學(xué)生課外教育教學(xué)活動，在發(fā)展學(xué)生智力和能力，引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)造方面做出顯著成績；教書育人，管教管導(dǎo)，促進學(xué)生全面發(fā)展；積極承擔(dān)學(xué)校規(guī)定的工作任務(wù)。按《教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系》（見附件），申報中學(xué)一級教師任職資格，教學(xué)評價積分應(yīng)達80分以上，申報中學(xué)高級教師任職資格，教學(xué)評價積分應(yīng)達90分以上；學(xué)生鞏固率、成績合格率、優(yōu)良率、提高率在同類學(xué)?；蛲瑢W(xué)科中處于前茅（有佐證材料）。

第八條 申報中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師任職資格，其所提供的業(yè)績應(yīng)是任現(xiàn)職以來取得的成績，年平均課堂教學(xué)達到國

家規(guī)定的課時定額；對擔(dān)任特殊課程的教師或兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師，課堂教學(xué)時數(shù)可按有關(guān)文件規(guī)定確定，并報市、縣教育行政部門審核認可；年平均課堂教學(xué)時數(shù)，從本次評審工作的截算時間上溯到規(guī)定的任職年限；享受國家規(guī)定的產(chǎn)假、公派外出學(xué)習(xí)或進修，可相應(yīng)減少課時定額。兼有校中層以上領(lǐng)導(dǎo)工作的教師除按規(guī)定進行業(yè)務(wù)水平、教學(xué)能力等的考核外，兼有校級領(lǐng)導(dǎo)工作的教師還應(yīng)有主管部門對其進行管理工作實績的考核，且取得相應(yīng)的中學(xué)校長任職資格培訓(xùn)合格證書；兼有校中層領(lǐng)導(dǎo)工作的教師應(yīng)有學(xué)校對其進行管理工作實績的考核。

第九條 中學(xué)一級教師任職資格評審條件：

任現(xiàn)職以來，除符合本評審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條：

1、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲地級三等獎以上；或獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎以上；或地級優(yōu)秀教學(xué)成果二等獎以上。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲縣級三等獎；或獲地級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎以上；或獲縣級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果一等獎；或獲縣級優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎以上?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）一等獎3次以上；或獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果一等獎3次以上；或獲鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）優(yōu)秀教學(xué)成果一等獎3次以上。

2、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績突出，所帶班級獲地級以上先進集體。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想轉(zhuǎn)化工作成績突出，所帶班級獲縣級以上先進集體。

3、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文2篇，或獲省級三等獎以上。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文1篇，或獲地級二等獎，或至少有2篇論文獲縣級一等獎以上。

4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績，其教育教學(xué)經(jīng)驗在全縣以上推廣（提供經(jīng)驗材料并由縣教育行政部門出具推廣效果證明）。

5、指導(dǎo)青年教師1名以上，有明顯的效果，有記錄、計劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)縣級以上教育行部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等1次以上，并受到同行的好評（有被指導(dǎo)教師簽字認可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評價材料）。

6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲得地級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽稱號?；颢@得縣級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號2次以上（可累計）。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲得縣級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、三八紅旗手等榮譽稱號?；蜞l(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲得鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級以上各類勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教育名師、骨干教師、學(xué)術(shù)學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號3次以上（可累計）。

7、積極組織競賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有2人（次）以上獲全國三等獎、省級二等獎、地級一等獎?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有2人（次）獲地級三等獎，或縣級一等獎。

第十條 中學(xué)高級教師任職資格評審條件：

任現(xiàn)職以來，除符合本評審條件第七、八條外，還須具備下列條件中的兩條：

1、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎；或地級一等獎以上。或省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果二等獎；或地級一等獎以上?；蚴〖墐?yōu)秀教學(xué)成果獎。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲地級二等獎以上。或地級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果二等獎

以上?；虻丶墐?yōu)秀教學(xué)成果一等獎以上。

2、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績工作成績顯著，所帶班級2次獲得地級以上先進集體。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作連續(xù)3年以上，做學(xué)生思想政治工作和提高學(xué)生成績工作成績顯著，所帶班級獲地級和縣級以上先進集體各1 次以上。

3、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲得省級一等獎1篇和獲省級二等獎2篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)論文3篇以上，或論文獲省級二等獎1篇和地級三等獎2篇以上。

4、在教改、教材教法研究方面做出突出成績，其教育教學(xué)經(jīng)驗在所在市（州、地）推廣（提供經(jīng)驗材料并由地級教育行政部門出具推廣效果證明）。

5、指導(dǎo)青年教師2名以上，有明顯的效果，有記錄、計劃、總結(jié)等相關(guān)材料，并承擔(dān)地級以上教育部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座1次以上；或縣級以上教育行政部門組織的示范教學(xué)或?qū)W術(shù)講座等任務(wù)2次以上，其水平在全縣屬領(lǐng)先地位（有被指導(dǎo)教師簽字認可材料，有齊備的教案等材料，并由縣教育部門提供評價材料）。

6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、三八紅旗手等榮譽稱號。或獲得地級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號2次以上（可累計）。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲地級以上優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號2次以上（可累計）?；颢@得縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號3次以上（可累計）。

7、積極組織競賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有3人（次）以上獲全國三等獎、省級二等獎、地級一等獎以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有1人（次）以上獲全國二等獎、省級一等獎；或2人（次）以上獲得省級二等獎以上。

第十一條 申報中學(xué)一級教師、中學(xué)高級教師任職資格的教研員，必須承擔(dān)1門以上課程的教學(xué)視導(dǎo)和教研活動；平均1年視導(dǎo)不少于8所學(xué)校（有視導(dǎo)計劃和視導(dǎo)總結(jié)）；省級教研員不低于40節(jié)，地級教研員不低于50節(jié)，縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）級教研員聽課不低于60節(jié)（有聽課記錄和聽課評價及指導(dǎo)意見）；組織或參與教研活動每年不少于5次，積極組織教改實驗或課題實驗，承擔(dān)或參與地級以上的課題2項以上。

其中，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教研員申報中學(xué)一級教師任職資格每年發(fā)表論文2篇，或獲省級論文評選三等獎、或地級論文評選二等獎以上?？h中學(xué)教研員申報中學(xué)一級教師任職資格每年發(fā)表論文1篇，或獲縣級論文評選一等獎以上。其中：省、市（州、地）及所在地中學(xué)教研員申報中學(xué)高級教師任職資格，在省級以上刊物發(fā)表論文4篇，或獲省級論文評選二等獎以上?？h中學(xué)教研員申報中學(xué)高級教師任職資格，在省級以上刊物發(fā)表論文3篇，或獲省級論文評選二等獎以上。

擔(dān)任教改實驗或教育科研課題任務(wù)的教研員，每學(xué)年聽課不低于20節(jié)，每年到基層開展調(diào)研活動不少于5次（有調(diào)研提綱及調(diào)研報告），撰寫階段性研究報告1篇以上；承擔(dān)或完成地級以上的課題2項以上，其中申報中學(xué)高級教師任職資格的教研員，至少獲得地級以上研究成果獎一等獎以上，其它要求與學(xué)科教研員一樣。

第十二條 電教（教育技術(shù)）機構(gòu)中從事教育教學(xué)工作的教師和學(xué)校從事遠程教育、計算機維護和教學(xué)的教師，根據(jù)其職務(wù)職責(zé)的特點，作如下補充要求：

每學(xué)年應(yīng)按教學(xué)計劃，設(shè)備正常使用率達80%以上，媒體軟件（課件）制作不低于2個，教育教學(xué)資源應(yīng)用不低于4次。課時數(shù)應(yīng)具備年均上信息技術(shù)課、電教課、觀摩課或視導(dǎo)課（有視導(dǎo)計劃和總結(jié)）申報中學(xué)高級教師任職資格不低于30節(jié)，申報中學(xué)一級教師任職資格不低于20節(jié)（其他教師利用電教資源

＜硬件設(shè)備或軟件＞開展各項教育教學(xué)活動，視為電教管理教師教學(xué)工作＜每3節(jié)課折合為1個課時＞）。制作的音像教材、媒體教育教學(xué)軟件（課件）、優(yōu)質(zhì)課、視導(dǎo)課實錄視科研論文對待。

五、破格條件

第十三條 對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評審范圍的在職教師，重點是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報中學(xué)一級教師任職資格。破格申報中學(xué)一級教師任職資格者，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條：

1．連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時數(shù)平均高于國家規(guī)定課時定額的15％以上（提供各任課材料），且教學(xué)成績特別突出，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎以上；或獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果一等獎以上；或獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲地級二等獎以上；或獲地級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果一等獎以上；或獲地級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。

2．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加編寫正式出版的中學(xué)教材或教參，本人撰寫8萬字以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加編寫，并在縣鄉(xiāng)范圍內(nèi)使用的中學(xué)教材或教參，本人撰寫

5萬字以上。

3．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文4篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師在公開刊物上發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文2篇以上。

4．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級二等獎以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師本人完成的教學(xué)科研論文、教學(xué)作品、教具等在教育部門主辦的比賽中獲省級三等獎；或獲地級二等獎以上。

5．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績突出，所帶班級2次被評為地級以上先進集體，連續(xù)2年學(xué)生鞏固率100%?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師擔(dān)任班主任工作3年以上成績突出，所帶班級2次被評為縣級以上先進集體，連續(xù)兩年學(xué)生鞏固率95%以上。

6．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級以上勞動模范、優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、三八紅旗手等榮譽稱號。或獲得地級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號2次以上（可累計）。

縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲地級以上優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號?；颢@得縣級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、優(yōu)秀班主任、德育先進工作者、教學(xué)能手、三八紅旗手等榮譽稱號3次以上（可累計）。

7、積極組織競賽輔導(dǎo)（有教案、有教學(xué)計劃），省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有3人（次）以上獲全國三等獎、省級二等獎、地級一等獎以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所指導(dǎo)的學(xué)生在參加教育行政部門組織的或委托其他部門組織的各類教育教學(xué)競賽中，有1人（次）以上獲全國三等獎、省級一等獎；或2人（次）獲得省級三等獎以上。

第十四條 對不具備規(guī)定資歷，但確有真才實學(xué)、成績顯著、貢獻突出、屬于中學(xué)教師職務(wù)任職資格評審范圍的在職教師，重點是在教學(xué)第一線的教師，任現(xiàn)職2年以上可破格申報中學(xué)高級教師任職資格。破格申報中學(xué)高級教師任職資格者，除具備正常晉升的評審條件外，還應(yīng)具備下列條件中的兩條：

1．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫12萬字以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加編寫的中學(xué)教材或教參，本人撰寫8萬字以上。

2．出版有較高水平的教學(xué)專著，省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于20萬字。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師的專著字?jǐn)?shù)不少于12萬字。

3．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文6篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表2篇以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中

學(xué)教師發(fā)表本專業(yè)學(xué)術(shù)論文3篇以上，其中在核心期刊上發(fā)表1篇以上。

4．省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實驗成果獲得省級以上教育或科研主管部門的-等獎（排名前3）?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師所承擔(dān)的教改實驗成果獲得省級以上教育或科研主管部門的三等獎；或地級一等獎以上。

5．連續(xù)2年在本校完成的課堂教學(xué)時數(shù)平均高于國家規(guī)定課時定額的20％以上（提供各任課材料），且教學(xué)成績特別突出。省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級二等獎以上；或獲國家級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果二等獎以上；或獲國家級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。縣、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師參加教育行政部門組織的優(yōu)質(zhì)課競賽，獲省級三等獎以上；或獲省級教育科研、教改實驗優(yōu)秀成果三等獎以上；或獲省級優(yōu)秀教學(xué)成果獎。

6、省、市（州、地）及所在地中學(xué)教師獲省級教學(xué)質(zhì)量一等獎3次以上?？h、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）中學(xué)教師獲省級教學(xué)質(zhì)量一等獎1次以上；或獲地級教學(xué)質(zhì)量一等獎2次以上。

六、附則

第十五條 本《條件》為中學(xué)評審中、高級教師職務(wù)任職資格必須具備的基本申報評審條件。各校應(yīng)根據(jù)工作需要，在符合上述條件的教師中擇優(yōu)申報評審；對獲得勞動模范、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、骨干教師等稱號的教師，具有擔(dān)任班主任工作

經(jīng)歷的教師，應(yīng)在符合本《條件》的前提下優(yōu)先申報評審；在任現(xiàn)職期間，支援農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下＜不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校＞）教學(xué)工作一年以上的教師，或在農(nóng)村（鄉(xiāng)鎮(zhèn)及其以下＜不含縣市所在地鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校＞）從事教學(xué)工作的教師，可提前1年申報評審上一級教師職務(wù)任職資格。

第十六條 貴州省職業(yè)中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報、評審按照《貴州省職業(yè)中學(xué)中、高級教師職務(wù)任職資格申報、評審實施細則》執(zhí)行。

第十七條 本《條件》所稱的論文，除注明的外，均是指在具有國內(nèi)統(tǒng)一刊號CN或國際標(biāo)準(zhǔn)刊號ISSN符號或郵發(fā)代號的公開刊物上發(fā)表的論文，包括高校公開發(fā)行的學(xué)報、增刊，出版社公開出版的論文集及報紙上發(fā)表的論文。

本《條件》所稱的著作、教材、教參是指具有國際標(biāo)準(zhǔn)書號ISBN符號并公開出版的本專業(yè)的著作、教材、教參。

本《條件》提到的著作、教材、教參、論文及科研課題、項目等系指本專業(yè)的，其作者（完成人）都是指獨立或排名第一。

本《條件》中所稱“核心期刊”是指北京大學(xué)圖書館最新出版的《中文核心期刊目錄》刊登的學(xué)術(shù)期刊。

本《條件》所稱的課時數(shù)是指課堂學(xué)時數(shù)和按其它教學(xué)環(huán)節(jié)（指帶學(xué)生實習(xí)，指導(dǎo)學(xué)生實驗，作學(xué)術(shù)講座）折算的課時數(shù)。

本《條件》所稱的字?jǐn)?shù)，除注明的外，均指個人獨立完成的字?jǐn)?shù)。

本《條件》規(guī)定的著作、教材、教參以及獲得的專利一項可折抵一篇論文。

本《條件》中凡冠有“以上”者，均含本級。

第十八條 各市（州、地）應(yīng)根據(jù)本《條件》和本地實際制定實施細則。

第十九條 本《條件》由省人事廳、省教育廳負責(zé)解釋。第二十條 本《條件》自發(fā)布之日起執(zhí)行。原黔人通（1999）53號文件同時廢止。

附件

貴州省中學(xué)教師教學(xué)質(zhì)量評估指標(biāo)體系

使用說明：

1、整個體系分為四個部分：教學(xué)業(yè)績評價（由學(xué)校組織進行評價），領(lǐng)導(dǎo)評價（領(lǐng)導(dǎo)指校、科、室領(lǐng)導(dǎo)），同行評價（同行指學(xué)校組織的5人以上同行專家），學(xué)生家長評價（學(xué)生指課堂教學(xué)時的全體學(xué)生的家長）。采取權(quán)重與具體分?jǐn)?shù)結(jié)合，制定出體現(xiàn)權(quán)重的積分，即教學(xué)業(yè)績55%，滿分55分；領(lǐng)導(dǎo)15%，滿分15分；同行15%，滿分15分；學(xué)生家長15%，滿分15分；總計100%，100分。

2、評記分使用積分直接累加方法。使用時，先由評價人員據(jù)實評分，然后由統(tǒng)計人員逐個進行評分累加，再按各類評價人

員的多少，計算該類人員平均分。評價平均分計算完畢，即可進行教師評價總分累加。

3、各學(xué)?？山Y(jié)合本校的具體情況制定本體系的細化指標(biāo)。

第三篇：工程中高級職稱評定通知

關(guān)于2012工程系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職

資格評審工作的通知

各有關(guān)市人力資源和社會保障局、楊凌示范區(qū)人事勞動局，省級有關(guān)部門，各有關(guān)企事業(yè)單位：

經(jīng)研究，2012工程系列中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審工作即將開始，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、申報條件

（一）工程師申報條件

具備下列條件之一者，可以申報工程師評審：

1．大學(xué)?？苹虮究飘厴I(yè)，從事助理工程師工作4年以上。

2．中專畢業(yè)，原則上不允許評審工程師，但對部分確因業(yè)績非常突出，為企業(yè)創(chuàng)造較大經(jīng)濟效益，從事本專業(yè)工作15年以上的專業(yè)技術(shù)人員，可由所在單位破格推薦申報評審工程師專業(yè)技術(shù)任職資格。

獲得相關(guān)專業(yè)的以下學(xué)歷，經(jīng)考核合格，可認定為工程師：

1．獲得博士學(xué)位。

2．獲得碩士學(xué)位，從事工程技術(shù)工作3年。

凡符合認定條件的人員，可由所在單位進行初評，并以正式文件上報我廳審批認定。

（二）高級工程師申報條件

符合下列條件之一者,可以直接申報高級工程師：

1．獲得博士學(xué)位，取得工程師資格，并從事工程師工作2年以上。

2．獲得碩士學(xué)位，取得工程師資格，并從事工程師工作4年以上。

3．大學(xué)本科畢業(yè)，取得工程師資格，并從事工程師工作5年以上。

對不具備國民教育本科及以上學(xué)歷申報高級工程師任職資格的，須任工程師5年以上（含5年），且符合下列條件之一者，也可以申報高級工程師：

1．取得國家認可的后取本科學(xué)歷，從事本專業(yè)滿15年。

2．大專畢業(yè)后直接從事本專業(yè)技術(shù)工作20年以上（含20年）。

3．后取得大專學(xué)歷人員，累計從事本專業(yè)技術(shù)工作25年以上（含25年）。不具備規(guī)定學(xué)歷、資歷的專業(yè)技術(shù)人員擬申報高級工程師的，必須精通本學(xué)科專業(yè)知識，掌握有關(guān)基礎(chǔ)理論，了解國內(nèi)外進展動態(tài)，在所從事的專業(yè)技術(shù)工作中，取得顯著成績，已具備晉升的基本條件，且符合下列條件之一，可由所在單位破格推薦申報評審高級工程師任職資格。

1．獲省部級科技進步獎、企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新獎一等獎第一名，國家自然科學(xué)獎、技術(shù)發(fā)明獎、科技進步三等獎第一名，二等獎前兩名，一等獎前三名。

2．在急難險重各類突發(fā)事件中做出重大技術(shù)貢獻的人員。

3．在高新技術(shù)成果引進轉(zhuǎn)化推廣工作中取得重大經(jīng)濟社會效益或在企業(yè)管理中求實創(chuàng)新、銳意改革取得了突出經(jīng)濟和社會效益的高級經(jīng)營管理者。

4．留學(xué)回國的博士等高層次人才或引進急需的特殊人才。

二、外語免試條件

符合下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員，在評審工程中、高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)時可免外語考試：

（一）國家及省部級有突出貢獻的專家、享受政府特殊津貼人員、新世紀(jì)百千萬國家級人選、陜西省“三五人才工程”第一、二層次人選。

（二）年滿50周歲并長期從事專業(yè)技術(shù)工作的（“長期”為連續(xù)工作20年以上）。

（三）在縣及縣以下基層單位從事專業(yè)技術(shù)工作的（不含市轄區(qū)有關(guān)單位）。

（四）在野外長期從事農(nóng)業(yè)、林業(yè)、地質(zhì)、采礦、勘探、水利水電、水文勘測、測繪、公路施工、鐵路施工專業(yè)技術(shù)工作的（“在野外長期”是指任現(xiàn)職后連續(xù)工作5年以上）。

（五）具有國家認定的相應(yīng)留學(xué)經(jīng)歷的（需有國家留學(xué)中心出具的留學(xué)經(jīng)歷證明書）。

（六）取得外語大專以上學(xué)歷；通過全國出國培訓(xùn)備選人員外語水平考試（BFT）的；全國公共英語考試五級（PETS5）的。

（七）參加國家外語六級以上水平考試成績合格申報中級職稱的。

（八）獨立或作為第一作者出版3萬字以上的外文專著、譯著的。

（九）任現(xiàn)職以來，獲二項以上國家發(fā)明專利，并經(jīng)推廣、轉(zhuǎn)化已經(jīng)產(chǎn)生顯著經(jīng)濟和社會效益的；業(yè)績突出，獲地市級政府二等獎以上獎勵前五名的；廳、局級一等獎前三名的。

（十）獲得博士學(xué)位的。

三、計算機免試條件

符合下列條件之一的專業(yè)技術(shù)人員申報職稱時，可申請計算機應(yīng)用能力免試：

（一）全日制碩士研究生以上學(xué)歷初次認定專業(yè)技術(shù)資格者。

（二）取得計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)大學(xué)?？埔陨蠂医y(tǒng)招全日制院校畢業(yè)證書者。

（三）取得國家計算機技術(shù)與軟件資格考試合格證書者，在單位受聘職稱時免考。

（四）全省山區(qū)縣及鄉(xiāng)鎮(zhèn)專技人員申報高級職稱者。

（五）年滿45周歲。

四、論文著作

（一）申報工程師者，任現(xiàn)職期間在本專業(yè)較有影響的公開出版期刊上至少發(fā)表專業(yè)論文2篇以上，每篇不少于1500字。

（二）申報高級工程師者，應(yīng)能勝任指導(dǎo)中、初級專業(yè)技術(shù)人員開展技術(shù)工作，任現(xiàn)職期間在本專業(yè)較有影響的公開出版期刊上至少發(fā)表專業(yè)論文3篇以上（其中第一作者不少于2篇），每篇不少于1500字。

五、繼續(xù)教育

根據(jù)省人社廳《關(guān)于進一步加強全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的意見》（陜?nèi)松绨l(fā)［2011］54）要求，專業(yè)技術(shù)人員進行繼續(xù)教育學(xué)習(xí)是職稱晉升的必備條件。公需課學(xué)習(xí)按省人社廳《關(guān)于做好2012全省專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育工作的通知》（陜?nèi)松绨l(fā)［2012］44號）執(zhí)行，2012年當(dāng)年必修公需課每人不少于12學(xué)時；專業(yè)課學(xué)習(xí)按《陜西省工業(yè)和信息化行業(yè)工程系列專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育實施細則（試行）》（陜工信發(fā)［2012］197號）執(zhí)行，2012年當(dāng)年專業(yè)課不少于36學(xué)時。

（一）《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》中級、高級均一式兩份。（要求張貼照片）。

（二）《專業(yè)技術(shù)人員考核登記表》一份。

（三）《工程中（高）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報簡表》（附件2）一式15份，此表要求統(tǒng)一用A3紙打印，并加蓋單位公章。

（四）學(xué)歷證書、任現(xiàn)職的專業(yè)技術(shù)任職資格證書、任中級以來近五年的聘任證書（或聘任文件）、繼續(xù)教育證書、各類獲獎證書的原件及復(fù)印件一份。

（五）全國職稱外語等級考試合格證書或外語免試證明材料原件及《陜西省職稱外語考試免試申請表》（附件3）一份。

（六）全國專業(yè)技術(shù)人員計算機應(yīng)用能力考試合格證或免試證明材料及《申請計算機應(yīng)用能力考試免試申請表》（附件4）一份，申報中級要求四個模塊、高級要求五個模塊。

（七）公開出版的專業(yè)論文的原件及復(fù)印件（含封皮、目錄）。

（八）任現(xiàn)專業(yè)技術(shù)職務(wù)期間的業(yè)務(wù)工作總結(jié)一份。

（九）提交兩張兩寸照片，要求背面注明單位名稱、本人姓名及身份證號。由單位人事部門統(tǒng)一裝袋上交。

（十）《評審材料目錄》（附件1）粘貼在報送材料袋上。

（十一）報送《工程中（高）級專業(yè)技術(shù)職務(wù)申報匯總表》（附件5），要求用A4紙將中、高級人員分開匯總打印，還須報送電子版，表格要求完全按匯總表的格式，用Excel編寫。

七、有關(guān)注意事項

（一）各基層單位在上報參評人員材料之前，必須將申報人員的基本條件和主要成果在本單位公示，廣泛征求群眾意見，公示結(jié)果應(yīng)在《專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評審表》中“基層單位意見”欄中注明。

（二）各市所屬單位或其他省級部門上報評審材料時，須持有市人社局或主管上級委托評審的信函，否則不予受理。

（三）材料復(fù)印件要求編寫目錄并裝訂成冊，順序按學(xué)歷證、職稱證、外語合格證、計算機合格證、繼續(xù)教育證、聘書或聘文、獲獎證書及其他證件進行整理。復(fù)印件還須經(jīng)所在單位人事部門審核蓋章。

（四）由于今年繼續(xù)教育證書初次發(fā)放，為簡化工作程序，各單位在上報職稱材料時一并將繼續(xù)教育證書提交廳人事處。由廳人事處對2012年申報職稱晉升人員的繼續(xù)教育證書登記內(nèi)容一并進行審驗、復(fù)驗。其他人員及今后繼續(xù)教育證書的登記、審驗、復(fù)驗程序仍按《陜西省工業(yè)和信息化行業(yè)專業(yè)技術(shù)人員繼續(xù)教育證書管理暫行辦法》（陜工信發(fā)［2012］195號）執(zhí)行。

（五）各種表格用鋼筆或碳素筆填寫，要求字跡清楚工整、內(nèi)容詳實，推薦單位須對內(nèi)容認真核實，并簽字蓋章。

（六）材料袋應(yīng)牢固結(jié)實、可封口、無破損。

（七）召開高級工程師評審會之前，要組織申報人員進行專業(yè)技術(shù)答辯，請申報人員按時參加，具體事項另行通知。

職稱評審材料分兩組報送：

一組：負責(zé)電子信息行業(yè)所屬單位及有關(guān)單位的材料申報。

報送時間：2012年10月8日-10月20日。

地點：省政府前大樓10層7號

聯(lián)系電話：87292277（程）

二組：負責(zé)有關(guān)市（區(qū)）人事局、省級有關(guān)部門及其他有關(guān)單位的材料申報。報送時間：2012年9月20日-10月30日。

地點：省政府前大樓10層21號

聯(lián)系電話：87291891（蔡）

第四篇：中高級教師職稱評定細則

中高級教師職稱評定細則

一．制定原則：

1．公正性：以共性為主，兼顧特殊性。

2．導(dǎo)向性：有利于學(xué)校各項工作發(fā)展，有利于教師的全面成長。

3．民主性：教職員工廣泛參與，有利于評委客觀公正評議。

二．考核項目與分值

1．碩士研究生學(xué)歷記3分，碩士學(xué)位2分，累計記分。

2．履現(xiàn)職以來，考核稱職以上，每年記1分，累計計算。

3．考核以來，每考核優(yōu)秀1次記1分，累計計算。

4．市級骨干教師、區(qū)級學(xué)科帶頭人記4分，區(qū)級骨干教師記2分，選擇最高級別記分。

5．各級各類先進稱號計分（政府級別）

區(qū)教育系統(tǒng)優(yōu)秀教師、先進教育工作者記3分。

市教育系統(tǒng)、區(qū)級優(yōu)秀教師、先進教育工作者記5分。

市級優(yōu)秀教師、先進教育工作者、勞動模范記7分。

全國優(yōu)秀教師、先進教育工作者、勞動模范記10分。

每人選擇一項最高級別記分，以獲獎證書為依據(jù)。

6．履行現(xiàn)職以來，作為獨立科研課題負責(zé)人區(qū)級3分，市級5分，國家級7分。（指各級規(guī)劃類、學(xué)會類）。

7．履行現(xiàn)職以來的科研成果記分（含論文、課件等）

區(qū)級一等獎3分區(qū)級二等獎2分三等獎1分

市級一等獎5分市級二等獎3分市級三等獎2分

國家級一等獎10分國家級二等獎7分國家級三等獎4分

指區(qū)（含）以上組織的屆別評審。憑獲獎證書，每人選擇1篇最高水平科研成果、課件記分。

8．履行現(xiàn)職以來，正式報刊雜志發(fā)表學(xué)術(shù)文章記3分。（與申報學(xué)科相關(guān)，學(xué)科類、教育類、管理類，字?jǐn)?shù)在1千字以上，按最高標(biāo)準(zhǔn)記分）

9．履行現(xiàn)職以來獨立著述10分；主編4分；編委2分，按最高級別記分，每人只記一項，不重復(fù)和累計計算。

三．述職與評議

1．參評人員必須參加述職。

2．述職順序抽簽獲得。

3．群眾參加民主評議，不參加打分。

4．全體評委參加評議，根據(jù)述職情況打分。打分以第一位述職人為標(biāo)準(zhǔn)，上下浮動?？偡肿罡邽?3分。由工作組核分，去掉一個最高分，去掉一個最低分，所得平均分為述職得分。在評委中公布成績，所有資料作為檔案封存。

注：評委打分與群眾評議意見嚴(yán)重不統(tǒng)一，參考群眾評議意見。

四．確定人選辦法

1．項目考核分?jǐn)?shù)+評委評議分?jǐn)?shù)=總分

2．按得分由高到低排隊，確定推薦人選，出現(xiàn)并列情況，考核委員會投票決定。

五．適用范圍

1．本細則適用于所有參評教師。凡參評人員需具備參評的全部資格條件。

2．參評人員必須實事求是，一旦發(fā)現(xiàn)弄虛作假，取消當(dāng)年評審資格。

第五篇：事業(yè)單位的中高級職稱評定要求

事業(yè)單位的中高級職稱評定要求

一、初級、高級、中級職稱評定申報條件說明

1.助理職稱評定條件：（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作一年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二年以上。

（3）中專畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作三年以上。

（4）高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作七年以上。

（5）初中以下學(xué)歷人員，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，同時應(yīng)具備員級職務(wù)。

2.中級職稱評定條件：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作六年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（3）中專（高中）畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

（4）初中以下學(xué)歷人員須從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，擔(dān)任助理職稱四年以上。

3.高級職稱評定條件：

（1）大學(xué)本科畢業(yè)，從事專業(yè)工作十年以上，擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

（2）大學(xué)?？飘厴I(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作十五年以上，并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

（3）中專、高中畢業(yè)，從事專業(yè)技術(shù)工作二十年以上，并擔(dān)任 中級職稱 職務(wù)五年以上。

凡符合上述申報條件的人員，還必須遵紀(jì)守法，具有良好職業(yè)道德，能認真履行崗位職責(zé)，在本專業(yè)崗位上做出顯著成績，且具備相應(yīng)的專業(yè)理論水平和實際工作能力。