第一篇:同學(xué)聚會(huì)訴說(shuō)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
同學(xué)聚會(huì)訴說(shuō)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)帶給我們眾多的回憶,那一幕幕燦爛的笑臉,那一張張可愛(ài)的臉蛋,那一群群活波開(kāi)朗幼小的我們,充滿了童真般的心。永遠(yuǎn)記載著我們回憶——畢業(yè)畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里面,如今二十年前,我們步入母校,抱著理想,刻苦學(xué)習(xí)。畢業(yè)時(shí)帶著老師殷切期望和祖國(guó)的重托,奔赴各地,在生活中打拼了三十八個(gè)春秋。
今天,我們懷著對(duì)母校、老師和同學(xué)的無(wú)比思念,相聚在海港城,一起懷念過(guò)去美好時(shí)光,交流人生的經(jīng)歷,領(lǐng)悟人生的真諦。回憶同學(xué)少年時(shí),我不會(huì)忘記在校園里留下同學(xué)成長(zhǎng)的足跡,不會(huì)忘記教室里有同學(xué)埋頭苦讀的精神,不會(huì)忘記在學(xué)習(xí)中我們的歡聲笑語(yǔ)。
今后,我們?cè)谌松缆飞?,無(wú)論走到哪里,不論事業(yè)成敗,始終記住:我們永遠(yuǎn)是同學(xué),老師永遠(yuǎn)要尊敬,還要共同攜手,創(chuàng)造更好的明天。彼客倡導(dǎo)用隨意的生活照來(lái)表現(xiàn)每個(gè)值得記錄的瞬間,用一張張充滿感情的生活照和貼切的文字來(lái)制作我們的畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)、影像冊(cè)都用,圖冊(cè)裝訂一起,還有和家人、朋友分享我們的快樂(lè)記憶。
保存葡萄的最好方式是做成葡萄酒,保存歲月的最好方式是把它永遠(yuǎn)刻在記憶上,記錄在畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)里。青春是人生中極短暫的一站,正是因?yàn)槎虝海鸥@她的珍貴?;ㄩ_(kāi)不是為了花落,而是為了燦爛;青春不是為了贊美,而是為了創(chuàng)造和回憶。等有一天,我們都老得哪兒也去不了的時(shí)候,就靠依偎著青春的回憶呼吸。
第二篇:畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
導(dǎo)語(yǔ):我們?cè)?jīng)在一起欣賞過(guò)美麗的花;我們?cè)?jīng)在一起幻想過(guò)美麗的季節(jié)。同學(xué)啊,同學(xué),分別后不要忘了我們?cè)?jīng)一起走過(guò)的日子。接下來(lái)小編整理了畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言,文章希望大家喜歡!
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
畢業(yè)就像一個(gè)大大的句號(hào),從此,我們告別了一段純真的青春,一段年少輕狂的歲月,一個(gè)充滿幻想的時(shí)代……
畢業(yè)前的這些日子,時(shí)間過(guò)的好像流沙,看起來(lái)漫長(zhǎng),卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在逝去;想挽留,一伸手,有限的時(shí)光卻在指間悄然溜走,畢業(yè)答辯、散伙席筵、舉手話別、各奔東西……一切似乎都預(yù)想的到,一切又走的太過(guò)無(wú)奈。每一天,我們都會(huì)有意無(wú)意地再逛逛校園,看一看它今天的樣子,想一想三年前它如何迎來(lái)稚氣未脫的我們。走了三年,似乎又走回到了起點(diǎn)。突然覺(jué)得,三年的同窗、身邊的朋友,比想象中要和善、可愛(ài)得多。星光下的夜晚,每一個(gè)都溫柔如風(fēng)。一幕幕的場(chǎng)景就像一張張絢爛的剪貼畫(huà),串連成一部即將謝幕的電影,播放著我們的快樂(lè)和憂傷,記錄著我們的青春和過(guò)往,也見(jiàn)證著我們的友誼和愛(ài)情,來(lái)到這片校園之前,想象大學(xué)生活是白色的。因?yàn)橄笱浪前咨?,整個(gè)生活就好像它折射的光,純凈而自由。
大一的時(shí)候,覺(jué)得生活是橙色的。太多新生活撲面而來(lái),新鮮而燦爛,熱情而緊張。橙色的記憶里,有第一次見(jiàn)到知名教授的激動(dòng),第一次加入社團(tuán)的好奇,第一次考試的緊張……大二的時(shí)候,生活是綠色的,青春拔節(jié)生長(zhǎng),旺盛得像正在生長(zhǎng)的樹(shù),夢(mèng)想也一點(diǎn)點(diǎn)接近現(xiàn)實(shí)。跟老師討論問(wèn)題時(shí),看見(jiàn)他臉上滿意的微笑,跟老外對(duì)話時(shí)給自己打了個(gè)滿意的分?jǐn)?shù),開(kāi)始熟悉校園里任何一處美食,也常常在bbs上呆到很晚……大三的時(shí)候,生活變成藍(lán)色。我們冷靜了下來(lái),明白自己離未來(lái)究竟有多遠(yuǎn),并要為此做出選擇,出國(guó)、考研、還是工作。所有與這個(gè)決定相關(guān)聯(lián)的一切都可能會(huì)變化,包括我們的愛(ài)情,那還年輕沒(méi)經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的愛(ài)情。
大三的生活像有一層薄薄的灰色。在各種選擇里彷徨,每一個(gè)人都忙忙碌碌,一切仿佛一首沒(méi)寫(xiě)完的詩(shī),匆匆開(kāi)始就要匆匆告別。但那灰色里,卻有記憶閃閃發(fā)亮,那些彩色的歲月凝成水晶,在忙碌的日子里,它們是我們的資本,也是我們的慰藉。離別時(shí),我們和去年學(xué)長(zhǎng)畢業(yè)時(shí)一樣,把行李裝好了箱,一點(diǎn)點(diǎn)往外運(yùn),整個(gè)宿舍樓就這樣在幾天之內(nèi)變回空樓,變成一個(gè)無(wú)限傷感的符號(hào)。記憶也同時(shí)從校園離開(kāi),收藏進(jìn)內(nèi)心的匣子。
那是我們的流金歲月,也是我們的寶藏。未來(lái)就像天空中一朵飄忽不定的云彩,而我們從畢業(yè)這一天起便開(kāi)始了漫長(zhǎng)的追逐云彩的旅程。明天是美好的,路途卻可能是崎嶇的,但無(wú)論如何,我們都有一份彌足珍貴的回憶,一種割舍不掉的友情,一段終身難忘的經(jīng)歷。
畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
歲月匆匆,大學(xué)四年轉(zhuǎn)瞬即逝。從眼眸里抽出細(xì)細(xì)雨絲,然后紛紛揚(yáng)揚(yáng)的撒下。我即將離開(kāi)我的大學(xué)生活。走過(guò)樓蘭,走過(guò)荒灘,只是為了那句“路在腳下,明天會(huì)更好”!
雖然即將與相處四年的同窗好友分別,但卻無(wú)法把自己和屬于花季年齡的回憶全都忘掉,因?yàn)樵谀莻€(gè)美好的年齡,我們已將自己最美好的青春做了一次交換。
含著淚,回頭讀起身后的腳印,這些腳印離學(xué)生時(shí)代越來(lái)越遠(yuǎn),伸向遠(yuǎn)方。即使腳窩泥濘,步履蹣跚,但我還是毅然的去追求屬于自己的夢(mèng)。曾經(jīng)失去的,我不會(huì)注入太多的眷戀,太多的嘆息;將要得到的,我也一定不會(huì)迷惑,不會(huì)遲疑。因?yàn)槊總€(gè)清晨的太陽(yáng)都是嶄新的,明天還要繼續(xù)。真正令我魂?duì)啃膭?dòng)的是那未來(lái)的夢(mèng)開(kāi)始流浪的地方!
生命在律動(dòng),風(fēng)景在行走,對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō),他的夢(mèng)想就是他的翅膀!有夢(mèng)想的人,隨時(shí)都會(huì)放飛自己夢(mèng)想的翅膀,到他想去的地方盡情地遨游??矗∩侥沁吶缃裼质窍悴葺螺?,滿庭芳菲了。白云將載著我到那夢(mèng)開(kāi)始的地方,實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想,實(shí)現(xiàn)我的價(jià)值。
在此,我要把心中最美好的祝福,獻(xiàn)給我的母校、我的老師、我的同學(xué)和我的朋友!與你們的相識(shí),是我人生最大的一筆財(cái)富!真誠(chéng)的祝愿大家好運(yùn)!
加油!
第三篇:同學(xué)錄畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
導(dǎo)語(yǔ):或許我曾給你帶來(lái)過(guò)快樂(lè),但同樣也給了你巨大的痛苦和傷害,或許我會(huì)成為你未來(lái)生活中的回憶和眷戀,盡管這回憶中充滿了苦澀。接下來(lái)小編整理了同學(xué)錄畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言,文章希望大家喜歡!
同學(xué)錄畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
當(dāng)我有一天在夢(mèng)中回到那里的時(shí)候,卻發(fā)現(xiàn)你們都不在了。但是那個(gè)地方依舊讓我安心,因?yàn)槲抑滥銈儠?huì)回來(lái)。其實(shí)在很久以后的時(shí)候,你們是不是也像我一樣會(huì)懷念當(dāng)初彼此陪伴的日子。一起壓著馬路,說(shuō)著一些無(wú)關(guān)痛癢的話。
我懷念的是那個(gè)時(shí)候,我們無(wú)話不說(shuō),我們一起暢談以后的夢(mèng)。我們各自翱翔,各自長(zhǎng)大,各自開(kāi)創(chuàng)自己的未來(lái)的時(shí)候。我們都各奔東西了,誰(shuí)還記得當(dāng)初我們那些最初的誓言和承諾。如果有一天你在我們從前經(jīng)常走得過(guò)的街,遇見(jiàn)了我是不是會(huì)大聲喊我,然后陪我說(shuō)一說(shuō)現(xiàn)在的日子。
我在后悔為什么沒(méi)有養(yǎng)成寫(xiě)日記的習(xí)慣,是不是那樣就會(huì)把全部的青春都收藏。這么堅(jiān)強(qiáng)的我呆在陌生的城市里也想哭泣,那么你們過(guò)的還好么。又會(huì)有誰(shuí)陪我一同唱著那曲同桌的你,然后拍拍我的肩告訴我:“不要再哭泣?!?/p>
下雨了,告訴我有沒(méi)有一個(gè)人會(huì)像曾經(jīng)的我們讓你取暖。
如果再有見(jiàn)面的那天,如果我淚流滿面,那么請(qǐng)你抱著我讓我們想想從前。
同學(xué)錄畢業(yè)紀(jì)念冊(cè)感言
四年從來(lái)沒(méi)有這么快的過(guò)去。仿佛昨天還是剛剛到校園的青澀的情形,可現(xiàn)在我已經(jīng)要畢業(yè)了。四年的變化,是我不能預(yù)知的。
懂得了選擇和取舍:大一的時(shí)候,到北京,不想念家里溫馨的氣氛,反而對(duì)于學(xué)校、對(duì)于大學(xué)充滿好奇和熱情,對(duì)于學(xué)校的活動(dòng)都很熱衷,那一年我經(jīng)常睡的很晚,同時(shí)手頭上有好多事兒,好多比賽。因?yàn)榕d趣太廣泛,本質(zhì)上是不會(huì)懂得取舍和選擇。到了高年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常拿著我這個(gè)總結(jié)提醒后輩們,不要萬(wàn)事向前沖,要會(huì)權(quán)衡,否則結(jié)果很不理想的。
班級(jí)就是我的家:對(duì)待班集體,我真的是傾注了很多心血,跟另外的孫同學(xué)我們一起,將班級(jí)作為自己的孩子培養(yǎng),制訂了院級(jí)、校級(jí)、市級(jí)三個(gè)階段的獎(jiǎng)勵(lì)目標(biāo),并且一步步達(dá)到了,更重要的是在這個(gè)過(guò)程中,班級(jí)每個(gè)同學(xué)都有著自己的發(fā)展,班集體的凝聚力從未衰減。我想把09營(yíng)銷打造成為一個(gè)38個(gè)人的家,而現(xiàn)在我想說(shuō),我做到了!
個(gè)人的成長(zhǎng):在大學(xué)的四年,我通過(guò)不斷活躍的參加各種比賽、各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)豐富自己的閱歷,充實(shí)自己的人生,我體驗(yàn)了鄉(xiāng)村志愿教師的辛苦,收獲了高中經(jīng)濟(jì)學(xué)志愿教師的感動(dòng),在北京動(dòng)物園為游客們志愿講解服務(wù),在國(guó)際知名公關(guān)公司體味職場(chǎng)生活,在國(guó)家級(jí)比賽中展示專業(yè)魅力,活躍在北京各處大大小小的話劇、音樂(lè)會(huì)、演唱會(huì)的觀眾席中。我想,每個(gè)人都有著自己的人生,而他人的生活和擅長(zhǎng)的領(lǐng)域,我只能通過(guò)點(diǎn)點(diǎn)的觀摩進(jìn)行體味,能給自己別樣的啟示和收獲。
大學(xué)四年也是我逐步實(shí)現(xiàn)我下一個(gè)學(xué)習(xí)階段的過(guò)程:大一定下出國(guó)目標(biāo),大二學(xué)習(xí)英語(yǔ),大三進(jìn)行英語(yǔ)考試,大四進(jìn)行國(guó)外學(xué)校申請(qǐng)。一切似乎看上去很順利,但是智力的煎熬和體力的消磨其實(shí)一點(diǎn)都不必考研差。最后申請(qǐng)到理想的學(xué)校時(shí)候的心情,依然變得平淡,因?yàn)榍楦幸呀?jīng)前期傾注了。
在填寫(xiě)無(wú)數(shù)表格,暢想畢業(yè)旅行中,我的大學(xué)已然悄悄完結(jié)。揮手做別,今日的離別是為了來(lái)日更好的相聚。未來(lái)的路上,一起加油!
第四篇:同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)
同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)
1制作目的長(zhǎng)時(shí)間不見(jiàn),未免大家漸行漸遠(yuǎn),通過(guò)聚會(huì)了解每個(gè)人的近況,聯(lián)絡(luò)增進(jìn)同學(xué)友情,旨在記錄聚會(huì)每個(gè)難忘的精彩畫(huà)面。保留珍藏一份難能可貴純真之情。
制作分類
傳統(tǒng)印刷制作冊(cè):
內(nèi)頁(yè)以銅版紙印刷紙質(zhì)內(nèi)頁(yè)為主,紀(jì)念冊(cè)一般以膠裝(平裝)、精裝(鎖線膠裝)、蝴蝶對(duì)裱3種裝訂方式為主,較好的則是蝴蝶對(duì)裱裝訂。內(nèi)頁(yè)過(guò)光膠或是亞膜,內(nèi)頁(yè)材質(zhì)薄,可制作的頁(yè)數(shù)多。一體制作PVC冊(cè):
為相紙激光輸出,內(nèi)頁(yè)材質(zhì)以PVC材質(zhì)和卡紙內(nèi)頁(yè)為主,裝訂方式都以蝴蝶對(duì)裱裝訂方式為主,為中高檔紀(jì)念冊(cè),單頁(yè)1mm-2mm厚度,內(nèi)頁(yè)淋膜裱膜處理工藝,分為亮面和絨面2種為主,頁(yè)數(shù)不超過(guò)30個(gè)跨頁(yè)(60頁(yè))。一體紀(jì)念冊(cè)優(yōu)勢(shì): 封面:可按個(gè)人喜好選擇,以紙面、水晶、烤漆、皮面、亞米奇等為主。
內(nèi)頁(yè):內(nèi)頁(yè)以PVC材質(zhì)為主,采用淋膜、裱膜工藝,長(zhǎng)時(shí)間保存不變色,可防水防潮。畫(huà)質(zhì):更高清細(xì)膩。
顏色:激光沖印,RGB色彩模式,色彩偏差小可調(diào)整,色彩更加豐富鮮艷,更真實(shí)。
版面:翻頁(yè)整個(gè)版面呈180度平整展開(kāi),無(wú)中縫、無(wú)斷痕、無(wú)翹頁(yè)等情況的出現(xiàn)。
工藝:別于傳統(tǒng)印刷紀(jì)念冊(cè)制作工藝,工藝復(fù)雜,做工更加精致。
成品:更加時(shí)尚美觀,更具質(zhì)感,更加高檔。
種類:一體紀(jì)念冊(cè)品種分類多,可選擇面大,可滿足不同人對(duì)高品質(zhì)的制作需求。
2制作整理
文字——活動(dòng)致辭、感言、留言、贈(zèng)言等為主。
老照片——主要以個(gè)人老照片、集體合影老照片、校園老照片3類為主。
活動(dòng)照片——花絮、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)、集體合照、同學(xué)合影、演講照片。
通訊錄——姓名、電話、QQ、郵箱、住址、單位等。其他照片——老師照片、簽名簿、個(gè)人近照、聚會(huì)出游、吃飯、唱歌等。
這些為一般常制作的內(nèi)容,做參考整理資料,要求不一樣,內(nèi)容不一樣,具體可根據(jù)聚會(huì)活動(dòng)實(shí)際情況補(bǔ)充、篩減。
制作參考尺寸
一般以12寸大小為主,印刷和一體制作的尺寸稍微有些差異。定做尺寸可自行選擇。
制作頁(yè)數(shù):標(biāo)準(zhǔn)10P(10個(gè)跨頁(yè),20個(gè)單頁(yè))不包含封面封底,頁(yè)數(shù)可根據(jù)情況加減。
3案例展示
第五篇:小學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)前言
本文出自:彼客紀(jì)念冊(cè)網(wǎng)站
小學(xué)畢業(yè)三十周年同學(xué)聚會(huì)紀(jì)念冊(cè)前言
輕輕的我走了,正如我輕輕地來(lái)。不知不覺(jué)我們離開(kāi)小學(xué)母?!蕹桥d歸小學(xué)已經(jīng)有29年了。
隨著日子的逝去,我的小學(xué)時(shí)光也被留在了時(shí)間這條河流的對(duì)岸。
人的一生中,有些東西可以忘卻,像一縷輕煙,一絲薄霧,在記憶中輕易飄走;而有些東西卻永遠(yuǎn)也無(wú)法忘懷的,像一次比賽、一次旅游、一次班隊(duì)活動(dòng)、一次生日聚會(huì),甚至一道陽(yáng)光,一片海水,都永遠(yuǎn)徘徊、蕩漾在我們心間。我們?cè)?jīng)年少,一起玩耍,一起學(xué)習(xí),一同歡樂(lè),一同努力!
但過(guò)得最快的還不是時(shí)間,而是感覺(jué),是它讓年輪成為轉(zhuǎn)瞬。
也許你會(huì)覺(jué)得時(shí)間沒(méi)有虛度,它讓你獲得了許多,比如:成熟、穩(wěn)重、知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、金錢、地位、看待生活的態(tài)度、對(duì)待事物的角度……想念從前的那些什么都可以不想又什么都可以敢想的日子!
但我們誰(shuí)也無(wú)法更改或忘記:在一生中最純真的時(shí)光,我們?cè)?jīng)是同學(xué)。
雖然簡(jiǎn)單,卻是最真的。
雖然大家都很忙,但除了掙錢、吃飯、睡覺(jué)之外還是需要情感交流的,尤其是歷久彌新的感情,有如沉釀多年的老酒,有如樹(shù)木、花草需要定期澆水。
相聚,其實(shí)就在剛見(jiàn)面的那一瞬間,那一聲的某某某的歡呼和驚喜,之后的一切怎么吃、玩、留影、誰(shuí)誰(shuí)混的怎樣之類的東西都已不重要
了,它已與當(dāng)年無(wú)關(guān)與記憶無(wú)涉了。
有人可能覺(jué)得自己混的不好,羞見(jiàn)老同學(xué),其實(shí),我們不是為了今天而相聚,我們是為了昔日的走到一起而再次走在一起的。
酒桌上酒酣耳熱之際,相聚的話題總會(huì)屢屢被提及,之后總是隨酒而去杳無(wú)蹤跡。
兄弟姊妹們,該聚就聚。你沒(méi)感覺(jué)自己正一天一天的在變老嗎?早已不再光滑的臉,早已不再?zèng)_動(dòng)的心……在相聚中找找昔日的年輕的身影和曾經(jīng)澎湃過(guò)的心吧!
你說(shuō):我們還能有幾個(gè)這樣的聚會(huì)年?......昨天是一條河,悄悄地流淌。流向遠(yuǎn)方,帶走我多少快樂(lè)與憂傷。今天是一簇花,靜靜地開(kāi)放。絢麗多姿,帶給我多少美麗與芬芳。明天是一扇窗,輕輕地推開(kāi),朗朗晴空,帶給我多少憧憬與希望。
明年將是我們小學(xué)畢業(yè)30年的紀(jì)念日了,誰(shuí)能說(shuō)我們一生中有多少個(gè)30年的時(shí)光啊。。。請(qǐng)我們珍惜現(xiàn)在擁有的一切、一切、一切吧!
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