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      機械專業(yè)軟件交流會策劃書

      時間:2019-05-14 20:47:28下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關的《機械專業(yè)軟件交流會策劃書》,但愿對你工作學習有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機械專業(yè)軟件交流會策劃書》。

      第一篇:機械專業(yè)軟件交流會策劃書

      ****大學****學院

      精神文明建設我先行之

      “機電專業(yè)軟件交流會”

      主辦單位:共青團***大學**學院委員會

      承辦單位:*****大學***學院機電工程學部團總支學

      生會

      協(xié)辦單位:機電工程學部團總支學生會組織部機電工程學部團總支學生會學習部

      機電工程學部團總支學生會信調(diào)部

      一 活動目的: 為了讓我們學部的機械和材料專業(yè)的學子更多的了解專業(yè)的應

      用和相關軟件的學習。讓他們覺得來到這里學習不會耽誤他們的前程,讓他們有一種為自己身為機電一份子而驕傲的思想,構建一個新生與老生、新生與新生互相交流,展現(xiàn)自我的平臺創(chuàng)造一次讓他們提前感受大學生活點點滴滴的機會。學部團總支以09級的*** *** **** ** ***在今年參加三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽中獲獎為契機,特此策劃了此次新老生學習軟件經(jīng)驗交流會活動。讓新生們有從老生的經(jīng)驗中找到更適合自己的學習專業(yè)軟件的方法,讓以后的學習專業(yè)更有目的性。讓新生們在以后的學習、生活和工作中有個學習的榜樣.也避免了軟件方面技術斷缺,下一個機電成員可以比他人站在更高的起腳點上,繼而鞏固和創(chuàng)新.更早的接觸專業(yè)優(yōu)秀的成果,更加鼓舞志氣,讓新一份子有明確的方向?qū)W習,結合優(yōu)秀的成果盡早的作出更充足的準備。

      二 活動內(nèi)容:由 09級的*** *** **** ** ***五位為介紹機械設計的概念及所

      涉及到的一些常用軟件和以后的就業(yè)方向,同時展示在今年三維數(shù)字化創(chuàng)新設計大賽中獲獎作品颶風號(獲得特等獎)、人力汽車(獲三等獎)。

      三 活動介紹:

      1.活動地點:3號樓307

      2.活動時間:2011年11月17日晚上7點—9點

      3.活動對象:11級機械班學生

      四 活動籌備期:

      1.由信調(diào)部準備好會場要用到的PPT、會場音樂和座位安排表

      2.組織部檢查課室設備,整理課室提前布置好場地;

      3.組織部通知各班團支書干部通知到班中此次活動內(nèi)容和目的,并告知要統(tǒng)計

      好參加此次交流會名單上交好方便檢查、4.邀請須到場人員并通知時間,地點及其他相關事宜,安排紀檢部干事檢查參

      加人員是否都到齊,組織部維持現(xiàn)場秩序,學習部干事交代清楚各項事宜。

      5.由學習部邀請機電的專業(yè)老師和09級的*** *** **** ** ***

      6.主持人(主持人隊)、攝影人員(信調(diào)部安排)、會議記錄人員(組織部)、管理人

      員(紀檢部和組織部)

      五 活動進行期:

      1.各部門干事要提前到場,引導人員入場。在場的工作人員應注意衣著,戴上

      干事證,維護好現(xiàn)場秩序,同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,保證每項工作都要有人負責。

      2.主持人介紹嘉賓和代表團,宣布本次交流開始,學習優(yōu)秀的代表們結合自己的親身經(jīng)歷,結合播放的PPT,系統(tǒng)地介紹了機械設計的概念和自己的學習軟

      件經(jīng)驗,著重強調(diào)學習技巧的重要性,針對專業(yè)各個軟件的學習,各有特點。同時,號召師弟師妹們在學習之余不忘廣泛涉獵軟件的知識,全面提高個人能力。

      3.自由問答時間:由觀看的新生代表遂一發(fā)表對各個軟件和相關的專業(yè)的問題,再由代表解答,從新生問題中發(fā)現(xiàn)新的問題,互相探討,相互學習,再由嘉賓進行點評。主持人對此次交流會進行簡單總結,宣布此次活動結束。如仍有同學有問題要問,可留下與學長繼續(xù)交流。

      4.攝影人員全程拍攝,各崗位的工作人員維持秩序。

      六 注意事項:

      1.要有備用課室,避免在307不能正常使用時可以及時地安排到另一課室進行

      2.活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等),遲到人員要安靜入場。

      3.聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,各崗位的干事要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行。

      4.發(fā)表時間不能過長,主持人要隨機應變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行。

      5.活動結束后,及時清理會場,保證會場的衛(wèi)生

      七 活動后期:

      1.由組織部進行活動總結

      2.活動完成后由信調(diào)部發(fā)送報道

      3.學習部學習部進行跟進各班對此次交流會的心得,并創(chuàng)立交流QQ群,讓有

      興趣的同學一起交流。

      第二篇:專業(yè)交流會策劃書

      專業(yè)交流會策劃書

      一、活動目的為加強商貿(mào)學院九大協(xié)會(ERP協(xié)會,物流協(xié)會,商管協(xié)會等)之間的聯(lián)系,增進各專業(yè)協(xié)會之間的交流與合作,并在此活動中突出各專業(yè)的特色,鍛煉協(xié)會會員的的能力和團隊協(xié)作精神,激發(fā)各專業(yè)學子的學習熱情,擴展學生們的知識面!

      二.活動對象

      商貿(mào)學院九大專業(yè)協(xié)會

      三.活動主題

      專業(yè)協(xié)會交流會

      四.活動內(nèi)容

      內(nèi)容分為六個大的步驟:

      (1)開場:主持人登臺開場白,以文藝節(jié)目拉開活動的帷幕

      (2)各專業(yè)的介紹:以ERP協(xié)會為主鏈,將九大協(xié)會聯(lián)立起來,模擬公司各部門形式,以ERP協(xié)會成員的知識來合理設置針對各專業(yè)協(xié)會專業(yè)特征的職位(不會出現(xiàn)重復職位),并要求各專業(yè)特征突出,按安排的合理程度由各專業(yè)老師評分。被分好職位的各協(xié)會成員,針對其專業(yè)知識和所在的職位做簡單且具特色的專業(yè)知識介紹(各協(xié)會介紹時間為5分鐘左右,介紹方式不限,可采用PPT、展極等多種形式表現(xiàn))。每個專業(yè)協(xié)會成員介紹完畢,都由評委做第一輪的評分(滿分十分)。評分完畢后由社管中心人員整理匯總(以去掉最高分與最低分剩余求平均分的方式得出第一輪各協(xié)會最后得分。

      (3)小品表演:第一輪結束穿插娛樂節(jié)目—小品,來活躍現(xiàn)場氣氛,也為第一輪分數(shù)整理提供時間!

      (4)自我辯論:活動進入第二輪比評,各協(xié)會以辯論方式來為自己辯論,提出大約三分鐘的辯詞,以突出說明自我專業(yè)部門在公司的重要性(注意:在辯論時一點要遵守辯論規(guī)則,違者評委做相應扣分)一個協(xié)會的第一輪辯詞表達完畢后,其它協(xié)會成員都可以為辯詞作出有利反駁,在第二輪辯論中的表現(xiàn)作為評分標準。(注:辯論時間為四十分鐘左右)

      (5)歌曲欣賞:第二輪評分結束,穿插一首歌曲調(diào)節(jié)氣氛,社管人員整理出第二輪得分。并把一二輪分數(shù)相加,得出最后總分數(shù)。

      (6)頒獎:由主持人宣布最后得分情況,并由老師頒獎,做最后總結。

      五.活動方式

      (1)寫好策劃書,并做相應修改和審批

      (2)確定活動參與人員的范圍及具體題目(以大一,大二所有專業(yè)知識為主,適度擴展)

      (3)報名工作:制作報名表、評分表。各專業(yè)報名人數(shù)于3-6人左右(其余協(xié)會成員也可到場學習)

      (4)于十一月正式開展活動,召集各人員就坐,各輪活動的展開都有娛樂節(jié)目的穿插調(diào)節(jié)氣氛

      (5)最好是邀請各專業(yè)老師作評委,做最后總結。主持人最后宣布得獎團隊,并由老師授予證書、獎品。

      六.活動獎項設置

      第一名:一名 第二名:兩名 第三名:三名

      七.經(jīng)濟預算

      榮譽證書 獎品

      印刷費

      會場布置相關物品 水

      第三篇:專業(yè)新老生交流會策劃書

      新老生交流會

      主辦方:

      〇一三年五月 地點:待定

      時間:二日

      2009級、2012級新老生交流會策劃書

      一、活動主題:

      2009級、2012級新老生交流會。

      二、活動背景:

      為促進大一學生對信息管理與信息系統(tǒng)這一專業(yè)的認識,找準未來的工作定位,清楚認識到本專業(yè)的就業(yè)前景和就業(yè)評估,且促進新老生之間的聯(lián)系及交流,為此舉辦新老生交流會。旨在增強大一學生對專業(yè)的了解及找準未來努力的方向,以交流經(jīng)驗為重點,為大一學生找到準確的專業(yè)定位。

      三、活動目的:

      增強新老生之間的交流,增加新生對專業(yè)的認識并找準未來的人生定位及努力的方向,對專業(yè)的前景及就業(yè)作出正確的評估及認識。幫助新生解決在進入大學校園后如何正確的學習和生活,以及對自己的未來做一個人生規(guī)劃等問題。學長學姐們向大一新生傳授在校期間的學習生活經(jīng)驗,提出大一新生要對未來有一個總的規(guī)劃:大學生應該培養(yǎng)自己各方面的能力,利用好圖書館,學好專業(yè)課程,提高專業(yè)修養(yǎng)。并介紹各專業(yè)的就業(yè)前景,提出向各專業(yè)方向發(fā)展的建設性建議。介紹學校獎學金的評定標準,建議新生應該善于展現(xiàn)自己和總結自己。學長學姐們解答新生們提出的關于大學生活,學習,以及情感等方面的問題。

      四、活動對象:

      信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2009級、2012級

      五、主辦單位:

      信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2012級

      六、活動地點: 待定

      七、活動時間: 2013年05月 日

      八、邀請嘉賓:

      信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)2009級學姐、學長 信管專業(yè)導員

      九、活動流程:(一)準備階段 1.聯(lián)系嘉賓

      (1)聯(lián)系信管專業(yè)2009級大四已畢業(yè)學長學姐;(2)邀請信管專業(yè)2009級大四已畢業(yè)學長學姐參加信管專業(yè)2012級學生主辦的信管專業(yè)新老生交流會。

      2.中期準備

      (1)確定新老生交流會開始時間,并確定會議入場時間(2)座位安排(確認嘉賓人數(shù)、參加會議同學人數(shù));(3)根據(jù)實際人數(shù)申請一教或二教教室一間;(4)準備主持人演講稿;

      (5)確定到場嘉賓,制作邀請函并及時送發(fā);(6)檢測多媒體設備,并試播字幕、PPT;

      (7)安排好各工作人員具體工作及其工作范圍,負責到場嘉賓的服務工作;

      (8)安排好相關記錄人員及拍照人員。

      (二)實施階段:

      1、會場布置。(5月 號 : — :)(1)整理會場;

      (2)擺放會場所需物品(茶水等)

      2、新老生交流會流程。

      (1)主持人發(fā)言,宣布信管專業(yè)2009級與2012級新老生交流會正式開始;

      (2)主持人介紹到場嘉賓;

      (3)主持人提出大一生活學習中遇到的問題,及對今后未知生活的迷茫;

      (4)由到場的09級嘉賓上臺根據(jù)主持人提出的疑問講述他們在大學四年中的學習及生活經(jīng)驗,增加新生對專業(yè)的認識并幫助他們找準未來的人生定位及努力的方向;(5)大一學生向大四學長學姐自由提問自己在大學生活中遇到的問題;

      (6)新老生互動環(huán)節(jié),可以交流自己對大學的看法;(7)主持人對本次活動進行總結,并宣布活動結束;(8)嘉賓合影留念,學生退場;(9)工作人員打掃會場。

      (三)大會結束后:

      1.班委對此次活動進行會后總結; 2.將有價值的信息進行匯總;

      3.將本次活動的內(nèi)容以照片或文字的形式進行宣傳。

      十、注意事項:

      1.確定大會到場人數(shù),做好前期準備工作; 2.確保時間控制正常; 3.提前準備好問題,防止冷場; 4.對于意外情況及時做出處理。

      二〇一三年五月二十九日

      第四篇:電信系專業(yè)交流會活動策劃書

      電信系專業(yè)交流會活動策劃書

      一 活動主題:經(jīng)驗點燃希望,交流搭建橋梁,蔚然學風——電信系專業(yè)交流會

      二、活動時間:

      三、活動對象:電信系大一大二學生嘉賓:電信系已畢業(yè)學生,研究生,專業(yè)老師

      四、活動地點:待定

      五、活動背景:在現(xiàn)今這個競爭日益激烈的社會,大學生就業(yè)面臨很大的壓力,全球經(jīng)

      濟危機,很多行業(yè)對于人員的需求都已飽和。對于畢業(yè)后如何找到適合自己的工作,大部分大學生處于迷茫狀態(tài)。而據(jù)了解,電信系的同學大多數(shù)不知道自己未來的發(fā)展方向。俗話說,早起的鳥兒有食吃。從大一開始,學生們就應該有規(guī)劃意識,明確自己所學專業(yè)的內(nèi)容、就業(yè)方向和人才需求情況,多聽取老師意見和學長學姐經(jīng)驗,為自己規(guī)劃好適合自己發(fā)展的方向,近期目標和遠期目標,為成功之路打好基礎。

      六、活動目的:此次專業(yè)交流會,將構建一個教師與學生、高年級學生與低年級學生相互

      交流的平臺。本次會議將會給學生做專業(yè)知識學習方法的介紹,以及對本專業(yè)的發(fā)展、就業(yè)等問題進行分析,使同學對自己專業(yè)有明確的了解,以便更有方向性地學習。在準備過程中各年級同學相互交流,相互解開環(huán)境帶來的迷茫和困惑,找到更適合自己的學習方法,更好的對于自己的學業(yè)甚至是人生進行規(guī)劃。

      七、活動形式及流程:

      (1)視頻播放(內(nèi)容:專業(yè)現(xiàn)狀概述)

      (2)嘉賓自我介紹(可以具體關于自己之前學習,工作,考研的經(jīng)歷)

      (3)專業(yè)小組“對答如流”

      *關于問題的若干說明:

      1、三個方向(待定):(1)本專業(yè)以后可能從事的職業(yè)及職業(yè)規(guī)劃

      (2)大學期間學習本專業(yè)知識急需注意的問題

      (3)大學期間專業(yè)素養(yǎng)、職業(yè)判斷的培養(yǎng)

      2、答案設計答案盡量全面權威,答問方式盡量新穎,易留下深刻印象

      (可以是反面諫言)

      3、準備過程:

      題目可事先通過各班收集,然后整理形成具代表性的問題,其中難以解決的可主動聯(lián)系專業(yè)老師進行解決,如果在專業(yè)交流會現(xiàn)場講得不對的地方將由專業(yè)老師點評糾正。建議:在最終定稿之前請專業(yè)老師初步審核

      (4)現(xiàn)場模擬面試

      ①求職者:2—3名學生;

      ②面試官:蒞臨現(xiàn)場的專業(yè)老師2~3名;

      ③過程:學生事先準備好簡歷,或模仿典型面試視頻來制造氛圍;

      ④內(nèi)容:工作面試OR研究生入學面試

      ⑤總結:由面試官總結面試需注意的一般問題

      (5)互動環(huán)節(jié)(可以自由走動)

      2、前期策劃準備

      1)制作問卷調(diào)查(可分發(fā)到每個班

      2)確定并邀請嘉賓(由外聯(lián)部負責聯(lián)系嘉賓,并與嘉賓商談活動流程,將準備的問題交給嘉賓)

      3)確定參加人員,建議聯(lián)系各班班長,與之商談參加人員,讓其準備問題(這也可在問卷中進行)

      4)制作宣傳海報

      5)確定教室及邀請主持人

      6)確定參與面試的同學

      7)教室申請(200人)

      8)視頻、PPT制作

      9)物資準備:礦泉水、各嘉賓的小禮品

      3注意事項:

      (1)各部員要提前到場,引導人員入場,維護好現(xiàn)場秩序,同時注意現(xiàn)場氣氛的調(diào)節(jié)。

      (2)大會時間安排要合適,主持人要隨機應變,保證各個環(huán)節(jié)緊促、順暢進行

      (3)遲到人員要安靜入場,不要大聲喧嘩,會議中工作人員要服從安排及隨機調(diào)動,保證每項工作都要有人負責。

      (4)聽報告時,在座學生要保持安靜,不準交頭接耳,部員要維持紀律,保持會場安靜,保證活動正常進行,互動環(huán)節(jié)要積極踴躍的向與會嘉賓提問,力求解決自己所遇到的困難。

      (5)活動前將備品準備好,(例如:麥克風,音響等)。

      (6)活動結束后,及時清理會場。

      4活動預算:

      礦泉水、禮品

      策劃人:事務部鄧俊豪

      第五篇:交流會策劃書

      考 研 就 業(yè) 指 導 交 流 會 策 劃 書

      10機設1.2班

      考研與就業(yè)指導交流會

      一、此次交流會的目的和意義:

      如今大三的我們面對很多的選擇,也有相當一部分同學對自己的未來有了打算。為此我們在部分大學生中做了調(diào)查。結果顯示:其中大部分同學可能會選擇畢業(yè)以后找工作這一條路,覺得考研沒有必要,與其花費大量的時間考研、讀研不如用這些時間在社會中鍛煉自己。然而亦有不在少數(shù)的同學對此覺得不以為然,他們覺得首先社會竟爭日益激烈,本科生錄取率逐年增長,如今的大學生不再是以前的天之驕子,大學生在某種意義上來講已經(jīng)泛濫成災,有些大學生甚至出現(xiàn)找不到工作的尷尬。其次,這部分學生認為,絕大多數(shù)稚嫩的大學生目前還沒有做好踏入社會的準備,讀研究生是個由學校向社會過渡的很不錯的選擇。所以他們更傾向于考研。還有一部分同學任然在考研和找工作之間猶豫不決,他們既覺考研進行更加深入的學習可以更加適應現(xiàn)代社會的需要,又擔心自己經(jīng)過努力而又名落孫山,這樣就得不償失了,所以這部分同學還在被是考研還是找工作而苦惱。在這樣一個大的環(huán)境下我們機設1.2班全體同學相信舉辦一個好的成功的考研就業(yè)知道交流會十分的必要。既能夠幫助找工作的同學明確自己日后學習的方向以及所要做的準備,也給那些確定考研卻不知道從何做起的同學點亮了前進的道路,讓那些已經(jīng)開始準備考研的同學得到一些專業(yè)的意見和建議。同時相信經(jīng)過授課專家的分析那些還在猶豫不決的同學也可以根據(jù)自己的性格來確定自己的選擇。

      二、時間:11月30號下午2:30

      地點:科階01

      三、參與對象:此次活動是面向全校同學展開的一次考研就業(yè)指導交流會,主要參與人員為機電學院大三有考研意向的同學。

      四、舉辦方:一零機設一、二班

      五、前期準備工作:(1)時間地點安排:

      時間由于嘉賓方面需要,以及多方面的考慮,經(jīng)全體班委商議暫定于11月30號下午2:30進行。教室的選用:初步將教室定于主階01由陳偉榮負責教室的租用。(2)活動的宣傳:

      1、海報的制作工作:我們班的宣傳海報需要融入考研和就業(yè)兩個方面的內(nèi)容。同時還需要簡要的介紹來此次講座的嘉賓:機電學院院長吳南星教授、景德鎮(zhèn)市勞動局就業(yè)科科長曹頤曹科長、恩波考研學校黃校長、昌興航空裝備有限公司馬成文先生以及研究生會主席馬德福學長、機設專業(yè)研究生賴勇聰學長和10機設1.2班班主任邢鵬老師,與此同時海報還需要確定時間11月30號和地點科階01。為了避免出現(xiàn)很多人來擠滿會場導致正真機電學院學生沒有位子的尷尬海報的內(nèi)容要突顯本次考研就業(yè)指導交流會面向的對象主要是機電學院的同學。海報的制作工作需要大家的通力的配合于11月28號將海報做出。海報的制作主要負責人:林清友、劉歡、王槐健

      2、經(jīng)過大家討論決定一共需要四張宣傳海報:于11月28號之前在14棟樓下張貼一張。11月28號于二食堂門口張貼一張。11月28號于3棟樓下的宣傳欄張貼一張?;顒赢斕煸诳齐A1門口用海報架張貼一張。

      海報張貼負責人:王曉亮

      3、人員的邀請:與機電學院的其他班班長共同討論并給機電學院10屆其他專業(yè)的班級發(fā)出邀請涵,邀請其他專業(yè)的同學也來參加我們班的考研就業(yè)指導交流會。

      人員的邀請:陳偉榮(3)交流會所需物品的準備。

      1.橫幅的準備。周四之前置辦一幅寫有“10機設1.2班考研就業(yè)指導交流會”的橫幅(長度大約七米左右適合懸掛于科階一的教室內(nèi))。

      負責人:鐘宗平

      2..依據(jù)到場嘉賓的年齡以及職業(yè)特點出于全面的考慮,全體班委經(jīng)過商量一致決定贈與每位嘉賓保溫杯一個??偣残枰徺I七個保溫杯。需要在本周三內(nèi)完成。

      負責人:章偉、陳偉榮 3.交流會ppt的制作工作 關于ppt的制作要求:

      1.講座開始前需要一張寫有“10機設1.2班考研就業(yè)指導交流會”的ppt。2.開始后介紹各位嘉賓,每位嘉賓一張ppt。于他們講解問題時顯示 3.互動環(huán)節(jié)也需要一個能夠顯示互動環(huán)節(jié)的背景 4.結束背景渲染。

      整個過程中謝鵬負責多媒體的管理,包括根據(jù)主持人所主持的內(nèi)容隨時更換ppt的內(nèi)容。

      制作以及控制負責人:謝鵬

      4.科階門口用于張貼海報的架子、寫有每位嘉賓名字的名牌、話筒架以及桌布的租用工作。

      負責人:劉燁(4)嘉賓的邀請工作:

      全體班委經(jīng)過商量決定派出代表于周二負責聯(lián)系市勞動局里的代表,以及企業(yè)代表。

      1.景德鎮(zhèn)市勞動局代表的邀請工作: :

      根據(jù)地圖所示我們找到三個可以邀請到勞動局代表的地點。分別是: 景德鎮(zhèn)市珠山區(qū)人事勞動局。具體位于珠山北路319號,聯(lián)系電話:0798(8521614)

      景德鎮(zhèn)市社會資源和人力保障局。位于沿江西路,電話:(0798)8516739 昌江區(qū)人事勞動和社會保障局。位于瓷都大道836號,電話(0798)8331826 可以根據(jù)108路公交車的實際路線來逐一拜訪直到尋找到合適的嘉賓。

      2.企業(yè)代表的邀請工作:班委會根據(jù)本班的實際情況討論決定,希望能夠邀請到景德鎮(zhèn)昌河汽車公司和昌興航空裝備有限公司人事部負責人作為此次交流會的嘉賓。昌河公司:

      通過上網(wǎng)查地圖得知我們需要拜訪的昌河公司具體位置如上圖所示:其全稱為:江西昌河汽車股份有限公司汽車銷售分公司,具體地點為:新廠東路208號。聯(lián)系電話:4008879988 昌興公司:實習所去過的公司。地點電話均留有

      我們已經(jīng)和研究生協(xié)會討論,研究生協(xié)會的主席和成員愿意以嘉賓的身份參加我們此次交流會。

      尋找嘉賓的班級代表可根據(jù)以上信息按時找到來參加本次交流會的嘉賓。

      主要負責人:陳偉榮、章偉

      (5)嘉賓的接待工作:市勞動局的代表以及企業(yè)的代表由我班劉威勝負責包車接送。由于交流會于下午兩點半進行,需要下午一點左右就需要隨車出發(fā)把勞動局的代表和企業(yè)的代表直接接至活動的會場。

      主要負責人:劉威勝

      恩波考研的校長由于特意從九江遠道而來。經(jīng)過聯(lián)系得知中午便可到達,到達后由陳偉榮接待,至交流會開始前陳偉榮負責引導黃校長到達活動地點。

      主要負責人:陳偉榮

      葉亮負責聯(lián)系研究生嘉賓,并且引導他們到活動的地點。

      主要負責人:葉亮

      三、問題的采集工作:

      由各班學習委員在本周和下周兩周內(nèi)收集班上的同學對考研的想法和問題,并提前告知大家讓大家自己再準備些需要老師以及學長回答的問題,從而讓大家的疑問得到真正的解決。主要以調(diào)查問卷的形勢進行提問。調(diào)查問卷內(nèi)容如下: 1.您決定考研?還是選擇就業(yè)? A 考研

      B就業(yè)

      C還未決定 2.您對考研的各個環(huán)節(jié)和步驟是否了解? A 非常了解

      B 一般

      C 不了解

      3.您從什么時候開始計劃考研? A 大一

      B大二

      C大三 4.如您準備考研,考研的主要目的是? A提升自己的專業(yè)知識和綜合素質(zhì)

      B獲取更高的文憑

      C嚴峻的就業(yè)形勢所迫

      D其它 5.在決定考研和工作之前有沒有結合自身的家庭情況 A 有

      B沒有

      C不重要

      6.您在考研時是優(yōu)先考慮學校還是優(yōu)先考慮專業(yè)?

      A優(yōu)先考慮學校 B優(yōu)先考慮專業(yè) C根據(jù)實際情況綜合考慮 7.您在選擇工作時又是以什么來優(yōu)先考慮

      A 現(xiàn)在的工資 B公司的發(fā)展?jié)摿?C 公司的環(huán)境 D離家的遠近8.選擇考研還是工作的過程中最困擾你的因素是什么?(復選)A.對自己不自信不知道考得上考不上 B.無法確定自己的性格適合考研還是工作 C.家長和自己的想法出現(xiàn)矛盾 D.其它因素 E.不知道怎么規(guī)劃自己的考研計劃 F.感覺壓力很大,生怕找不到工作 9.你對考研與就業(yè)講座的期望(最想了解的信息)是什么? A知識點 B考研信息 C勵志,增加信心 D工作信息 10.您認為研究生與本科生的差別主要在于:

      A就業(yè)平臺更高,升職機會更多 B專業(yè)素質(zhì)好 C無差別 11.你堅持考研,有沒有一些顧慮?例如,以后就業(yè)壓力會更大或失去年齡優(yōu)勢。(復選)

      A有,很嚴重 B有,但輕微 C考慮過,但認為無壓力 D沒考慮過

      12.相信“學歷高,就業(yè)好“的說法嗎?

      A不相信,個人能力還是最重要的 B相信 C 因人而異,主要還是看自己 D沒想好

      13.你覺得學校對同學的考研與就業(yè)的需求,應在在哪些方面提供支持? [多選題] A.增加考研與就業(yè)方面的方向性指導,比如說讓老師開講座介紹考研與就業(yè)的基本情況 B.增加物質(zhì)方面的支持,比如說增加專門給考研同學復習用的教室 C.增加給考研成功的同學所頒發(fā)的獎金數(shù)量 D.延長就業(yè)實習時間從大三下學期就開始就業(yè)實習。14.簡要說說你對我們班此次考研就業(yè)知道交流會的期望。15.您還有那些我們上述還未提到的問題急需解決。

      四、交流會的記錄工作。

      1.做好班會記錄工作。認真記錄好同學普遍存在的問題,并且附上老師的建議。并且簡要記錄吳院長、恩波考研校長以及勞動局、企業(yè)代表所提出的一些建設性的意見。

      負責人;林清友

      2.由宣傳委員岳林華負責拍照攝像留念。需要拍照的內(nèi)容包括科階門口我班的宣傳海報,活動地點大門上的宣傳海報?;顒娱_始后整個會場的整體場面以及各位嘉賓講話時也需要拍照留念。用照片記錄好整個交流會過程的點點滴滴。

      負責人:岳靈華

      五、主持人的確定

      目前確定由一班的李夏同學擔任?;顒硬邉澣讼冉o出主持人一些交流會開始時主持人所需準備的一些建議:

      (1)包括熟悉每位嘉賓的基本情況,其講話前對他們做些簡單介紹。

      (2)氣氛冷淡時如何帶動現(xiàn)場氣氛(建議事先準備好一兩個關于考研的勵志故事,當現(xiàn)場冷淡時可以拿出來和大家分享,并帶動現(xiàn)場氣氛)。

      (3)主持人應該事先根據(jù)策劃書擬好大概的主持語言以免到時有時候不知所錯。

      (4)結合自己的演講語言以及活動流程應該多多考慮如何使整講座變得緊湊。

      (5)時間的把握,為了此次活動的效果,此次的活動時間預定為2小時,所以各個環(huán)節(jié)時間的把握需要主持人有所把握。(邀請嘉賓時會告訴相關環(huán)節(jié)的時間,也給嘉賓一點準備)

      六、交流會場所的布置。

      會場的布置環(huán)節(jié)所有班委統(tǒng)一在心理輔導員晏云慧的帶領下進行,主要包括

      (1)橫幅、班旗的懸掛。橫幅懸掛于多媒體上部,班旗懸掛于多媒體旁邊空閑的位置。需要事先準備好懸掛橫幅所需要的錘子、釘子、以及樓梯等工具。也需要安排幾個個子較高的同學懸掛橫幅。由于科階的教室比較高需要提前租借合適的梯子懸掛。懸掛時注意安全避免意外情況的發(fā)生

      主要負責人:李芯橋(2)賀詞的張貼、嘉賓名牌的擺放以及嘉賓所喝礦泉水的準備。由于本次活動的宣傳得力,已得到學校各個協(xié)會的支持,各個協(xié)會紛紛送上賀詞預祝此次活動舉辦順利。介于科階教室的整體構造賀詞張貼于窗子邊上的柱子上,嘉賓名牌以及礦泉水需在嘉賓入場前擺放好。

      主要負責人:晏云慧

      (3)多媒體ppt的控制和暖場音樂的控制。

      主要負責人:謝鵬

      以上3點需要在交流會開始一小時前完成。

      七、考研大會具體流程

      (1)交流會第一項,介紹嘉賓:

      由主持人對各位到場的嘉賓進行介紹,他們分別是: 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院院長 吳南星教授 景德鎮(zhèn)市勞動就業(yè)服務管理局科長 曹頤 曹科長 恩波考研學校 黃校長

      江西昌興航空裝備有限公司 馬成文 先生 研究生會主席馬德福學長 機設專業(yè)研究生賴勇聰學長

      10機設1.2班班主任邢鵬老師(6-8分鐘)

      讓班上同學對到場的嘉賓有一定的了解,同時拉近彼此之間的距離。用我們熱烈的掌聲歡迎到場嘉賓。

      (2)交流會第二項:由邢鵬老師為此次交流會致辭(10分鐘)(3)交流會第三項:由曹科長給我們分析解說以下幾個方面的內(nèi)容:

      1.目前景德鎮(zhèn)市的就業(yè)形勢

      2.景德鎮(zhèn)市的就業(yè)前景

      3.目前環(huán)境下具有什么素質(zhì)的人才符合如今的就業(yè)形勢

      4.景德鎮(zhèn)市目前對大學生就業(yè)有什么優(yōu)惠政策

      5.學歷對就業(yè)的影響大不大。(20分鐘)

      (4)交流會第四項:由昌興公司馬助理解說和分析如下幾點

      1.昌興公司目前對職員的學歷有沒有要求,如果有的話又有什么要求?

      2.昌興公司目前對前來應聘的人員有什么期望。(應聘者需要具備哪些專業(yè)知識及實踐能力)

      3.總體來說昌興公司是更愿意接受具有3年左右實踐經(jīng)驗的本科生還是更傾向于沒有什么經(jīng)驗的研究生?(15分鐘)

      (5)交流會第五項:由恩波考研學校黃校長主要就以下問題進行講解:

      1.目前機電系的學生考研形勢的分析

      2.想考研的同學應該何時做哪些有必要的準備

      3.介紹一些比較適合大多數(shù)人的復習方法

      4.哪些同學適合考研,又有哪些同學適合就業(yè)

      5.介紹一些比較受同學歡迎的考研的網(wǎng)站和書籍(30分鐘)(6)交流會第六項:研究生學長以回答主持人問題的形勢來幫助大家解答考研方面的疑惑。問題如下:

      1.你們是什么時候開始下定決心考研的,又是什么時候真正開始復習的?

      2.你們當初為什么決定考研?

      3.回首考研的歷程中你們所遇到的最大的障礙是什么

      4.當初考研過程中有沒有自己覺得做的最正確和做的最糟糕的事,如果有請問學長介不介意和大家分享呢?(20分鐘)

      5.現(xiàn)在作為一名研究生的想法

      (7)交流會第七項:互動環(huán)節(jié)。觀眾在聽完專家以及學長的講話后以提問的形勢直接和老師學長交流。(大約25分鐘)

      (8)交流會第八項:由主持人向嘉賓贈送禮品宣布考研講座結束,大家掌聲歡送嘉賓退場,然后觀眾陸續(xù)離場。(9)交流會第九項:班委留下打掃教室。

      八、交流會所需物品清單:海報四張、膠水,雙面膠若干、橫幅一條、保溫杯七個、海報架一個、名牌7個、話筒架5個、桌布一塊、紙筆若干、相機一臺、釘子若干、鐵錘一個、梯子一副、礦泉水七瓶

      九、交流會的花費預算:

      海報的制作

      5元

      海報的張貼2元

      橫幅

      40元

      保溫杯350元

      海報架、名牌、話筒架、桌布的租用

      10元

      接送嘉賓的車費

      80元

      紙筆

      3元

      礦泉水

      7元

      總共初步估計

      497元

      十、交流會可能出現(xiàn)的一些問題及解決方法

      (1)嘉賓的出席。由于部分嘉賓臨時有事,無法參加。根據(jù)實際情況調(diào)整嘉賓名牌、嘉賓席位,主持人調(diào)整流程。

      (2)交通堵塞,嘉賓晚場。接人方面的負責人提早和領導們量好,早些將領導們接到學校。

      (3)工作銜接,為了避免工作上的漏洞,有兩班班長一同監(jiān)督整個工作過程以及各項事宜。

      十一、收拾會場

      10機設(1)(2)班的考研就業(yè)交流會到這里畫上了句號,大家整理好自己的資料,按照班上舉辦活動的老規(guī)矩(只留下記憶,其它的什么也不留給教室)打掃我們舉辦活動的教室。

      附錄:

      本次交流會得到以下組織和機構的大力支持: 恩波考研機構

      景德鎮(zhèn)陶瓷學院研究生協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風采就業(yè)協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院風火輪自行車協(xié)會 景德鎮(zhèn)陶瓷學院機電學院學生會

      在此一零機設一、二班全體成員表示衷心的感謝

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