第一篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案（本站推薦）

春天里，我與經(jīng)典有約

下應(yīng)中心小學(xué)讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

經(jīng)典從內(nèi)容上來講，有古代的經(jīng)典，也有現(xiàn)當(dāng)代的經(jīng)典，還有紅色經(jīng)典。誦讀經(jīng)典，是一個(gè)人的價(jià)值理念形成的過程，同時(shí)也是提升一個(gè)人的語言能力的非常重要的途徑。為此，本屆讀書節(jié)的主題為《春天里，我與經(jīng)典有約》，希望以讀書節(jié)為契機(jī)，深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，讓師生在閱讀中品味經(jīng)典、感悟人生、了解科學(xué)、提高素養(yǎng)、放飛夢想，提高師生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健康和諧可持續(xù)發(fā)展。

二、活動(dòng)目的1.以讀書節(jié)為契機(jī)，深入開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，提高師生的文化素養(yǎng)和道德素質(zhì)，營造書香校園。

2.通過誦讀，培養(yǎng)學(xué)生的語感，提升學(xué)生的語言能力。

3．通過班級經(jīng)典誦讀比賽、書寫經(jīng)典規(guī)范漢字聽寫大會(huì)等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的誦讀熱情，領(lǐng)悟經(jīng)典的真諦，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化。

三、活動(dòng)主題：春天里，我與經(jīng)典有約

四、活動(dòng)時(shí)間：3月10日——3月31日

五、活動(dòng)過程：

（一）營造書香氛圍

學(xué)校層面：大屏幕內(nèi)容：春天里，我與經(jīng)典有約。

經(jīng)典美文、經(jīng)典詩句：

發(fā)放《讀書節(jié)致家長的一封信》

班級：黑板報(bào)：出一期以“經(jīng)典誦讀”為主題的黑板報(bào)。

讀書角：各班充實(shí)與美化讀書角。

學(xué)生：各年級段為孩子推薦適宜的經(jīng)典閱讀書目，每個(gè)學(xué)生自主購買或借閱1-2本書。

（二）經(jīng)典誦讀活動(dòng)

1.學(xué)生板塊

活動(dòng)一：開展“每天誦讀一小時(shí)”活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月10日起

參加對象：全體學(xué)生

負(fù)責(zé)老師：各語文老師

具體措施：

（1）晨誦開啟黎明

晨誦時(shí)間：每天早上7點(diǎn)50分到8點(diǎn)5分

晨誦內(nèi)容：國學(xué)經(jīng)典、中華經(jīng)典詩詞或中華經(jīng)典美文

晨誦辦法：每天一個(gè)內(nèi)容或一周一個(gè)內(nèi)容，晨誦方式不限，但學(xué)生一定要專注、認(rèn)真。

（2）午讀滋養(yǎng)心靈

午讀時(shí)間：除了周一寫字課和陽光體育活動(dòng)，另外兩天15分鐘午讀課。

午讀內(nèi)容：最好是經(jīng)典，也可以是其他書籍，但杜絕漫畫、笑話等書籍。

午讀形式：靜心默讀，師生共讀

（3）暮省享受親情

暮省時(shí)間：每天放學(xué)后30分鐘

暮省內(nèi)容：反思一天讀書收獲，閱讀健康的、積極的、感興趣的書籍

暮省形式：親子閱讀，并做好記錄

活動(dòng)二：經(jīng)典誦讀讀書海報(bào)設(shè)計(jì)比賽

1.創(chuàng)作要求：將讀過的一本好書制作成海報(bào)。同學(xué)們可以獨(dú)立設(shè)計(jì)或和家長共同完成，但需要在海報(bào)上注明制作人。

2.讀書卡設(shè)計(jì)要求：

（1）尺寸： A4 卡紙大小。

（2）內(nèi)容：書名、作者、文海拾貝（好詞好句摘抄或是經(jīng)典段落的感悟都可）

（3）樣式：讀書海報(bào)樣式不限，請同學(xué)們發(fā)揮想象設(shè)計(jì)。

3.上交時(shí)間：3月28日前各班挑選3份進(jìn)行學(xué)校評選。

活動(dòng)三：班級“經(jīng)典誦讀”讀書會(huì)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：3月21日班隊(duì)課

參加對象：全體學(xué)生

指導(dǎo)老師：各班主任

活動(dòng)內(nèi)容：以“經(jīng)典誦讀”為主題開展的個(gè)性化主題班會(huì)活動(dòng)

具體措施：

1．活動(dòng)前制定方案；

2．活動(dòng)過程記錄，包括文字和照片；

3.活動(dòng)后有總結(jié)，不要過長，但要真實(shí)。

活動(dòng)項(xiàng)目參考：

由元宵燈會(huì)引發(fā)的靈感，開展“我愛讀書大比猜”活動(dòng)；請家長共同參與親子講中華慈孝故事；舉辦中華經(jīng)典規(guī)范漢字書寫大會(huì)或中華經(jīng)典百科知識(shí)競賽??

2.教師板塊：讀一本教學(xué)專著《新學(xué)校十講》

（1）5年內(nèi)青年教師，一周一篇讀書心得。（每篇心得需要有師傅簽名，無師傅的由教導(dǎo)主任簽名）。

（2）5年以上的中青年教師，每月一篇讀書心得。

(三)評比書香班級（總分100分）

（1）20分：晨誦能堅(jiān)持每天進(jìn)行，定主題、定內(nèi)容，每班上交兩篇晨誦內(nèi)容，兩張晨誦照片。

（2）20分： 親子閱讀開展情況好，人人參與，人人記錄，其中記錄完善的達(dá)70%以上。

（3）20分： 經(jīng)典誦讀海報(bào)設(shè)計(jì)，人人參與，創(chuàng)意新穎。

（4）20分： “經(jīng)典誦讀”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。班隊(duì)活動(dòng)有特色，資料完善，有活動(dòng)方案、活動(dòng)過程記錄、活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)照片，不一定要裝訂成冊，可以以表格的形式上交；(5)20分：班級圖書角布置整潔，有特色。

下應(yīng)中心小學(xué)

2014年3月

第二篇：2014讀書節(jié)活動(dòng)方案

誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園

**中心小學(xué)“2014讀書節(jié)”活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

每年4月23日是“世界讀書日”，我校將以此為契機(jī)啟動(dòng)校園讀書節(jié)活動(dòng)，旨在營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)師生讀書的興趣，豐富知識(shí)，開闊視野，探求中華文化經(jīng)典，創(chuàng)建特色書香校園。

二、活動(dòng)主題

誦美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園

三、活動(dòng)時(shí)間

4月10日——5月9日

四、組織方案

策劃：***

協(xié)助：***

活動(dòng)組：各校校長、少先大隊(duì)輔導(dǎo)員、中隊(duì)輔導(dǎo)員

職責(zé)：各項(xiàng)活動(dòng)的組織與開展。

后勤組：***

職責(zé)：活動(dòng)月各項(xiàng)活動(dòng)所需器材的提供。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）升旗儀式

活動(dòng)時(shí)間： 4月14日早上升旗儀式

活動(dòng)地點(diǎn)：國旗下

參與人員：全體人員

活動(dòng)內(nèi)容：國旗下講話

（二）主題手抄報(bào)

活動(dòng)時(shí)間： 4月11日起

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參與人員：中小學(xué)班主任及全體學(xué)生

活動(dòng)要求：以“讀美文經(jīng)典，創(chuàng)書香校園”為主題的手抄報(bào)，要

求主題明確，內(nèi)容積極有深度。各校組織活動(dòng)組成員于4月18日選出一、二、三等獎(jiǎng)，名單上報(bào)中心校。

（三）主題隊(duì)會(huì)

活動(dòng)時(shí)間： 4月16日下午課外活動(dòng)時(shí)間

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

參與人員：班主任、語文老師及全體學(xué)生

活動(dòng)要求：

1、以“與好書交朋友”為主題，討論在孩子們有閱讀需求的時(shí)候，告訴他們應(yīng)該讀什么書、怎樣掌握正確的讀書方法，以培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣。

2、籌備“國學(xué)經(jīng)典誦讀比賽”

（四）建立“班級圖書角”

活動(dòng)時(shí)間： 4月18日

活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

活動(dòng)內(nèi)容：各班自行建設(shè)（或完善）圖書角，要求圖書角有自己的命名與主題，能夠體現(xiàn)班級特色。

評價(jià)方式：學(xué)校將組織活動(dòng)組成員對各班圖書角進(jìn)行評比，評選出“優(yōu)秀班級圖書角”一、二、三等獎(jiǎng)。

1、書籍?dāng)?shù)量、質(zhì)量：班級圖書角的課外書籍至少40本，書籍至少7成新；

2、書籍種類：雜志類控制在書籍的20%以內(nèi)（8本以內(nèi)），以各種文學(xué)作品、科技作品、傳記作品、教育類作品為主；

3、書籍?dāng)[放：分組擺放、整齊美觀、粘貼標(biāo)簽、小組管理；

4、書籍登記、借閱：有專人擔(dān)任圖書管理員，有書籍借閱情況登記本，有書籍借閱評比獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制并切實(shí)執(zhí)行；

5、圖書角外圍建設(shè)：美觀、整潔、實(shí)用、有新意。

（五）國學(xué)經(jīng)典誦讀賽

活動(dòng)內(nèi)容：

1、參賽對象：全體師生。

2、比賽內(nèi)容：由各班從《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》或其他“國學(xué)經(jīng)典”讀本中自選。

3、活動(dòng)形式：以集體誦讀為基本形式，以班級為單位參加比賽，每個(gè)節(jié)目時(shí)間以2-4分鐘為宜。

4、比賽時(shí)間：4月23日下午

5、比賽地點(diǎn)：中心小學(xué)多媒體教室，其他學(xué)校地點(diǎn)自定。

（六）讀書節(jié)頒獎(jiǎng)典禮暨優(yōu)秀節(jié)目展演

活動(dòng)負(fù)責(zé)人：各校校長、少先隊(duì)輔導(dǎo)員

活動(dòng)時(shí)間：5月9日

活動(dòng)形式：

[第一部分]頒獎(jiǎng)

1、主題手抄報(bào)： 一、二、三等獎(jiǎng)

2、班級圖書角：一、二、三等獎(jiǎng)

3、國學(xué)經(jīng)典誦讀賽：一、二、三等獎(jiǎng)

[第二部分]優(yōu)秀節(jié)目展演

國學(xué)經(jīng)典誦讀賽優(yōu)勝班級表演（五個(gè)班級）

第三篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案

2012-2013學(xué)年讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂，啟幸福航程”

二、參加對象 學(xué)校全體師生

三、活動(dòng)時(shí)間

2012年5月1日—9月30日

四、活動(dòng)內(nèi)容 1．中華經(jīng)典誦讀大賽

2．三“十佳”書香主題評選（書香班級、書香之星、書香家庭）

3．三“十佳”教育博客評選（教師個(gè)人博客、學(xué)科博客群組、學(xué)校博客）4．“十佳”學(xué)校讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁評選

5.“喜看太倉新變化，我與祖國共美麗”主題征文活動(dòng) 6．“中國夢，我的夢”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)

五、活動(dòng)具體實(shí)施 1.宣傳發(fā)動(dòng)階段：

（2）5月8日班會(huì)課開展一期“誦經(jīng)典，享悅讀”的主題班會(huì)，并在班會(huì)課上結(jié)合“文明風(fēng)采大賽”競賽要求對本次讀書節(jié)活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員，結(jié)合班級特點(diǎn)，開展讀書活動(dòng)。

（3）校團(tuán)委針對讀書節(jié)活動(dòng)，開展一期“書香伴我成長”的主題板報(bào)評比活動(dòng)，并且針對學(xué)校的宣傳欄，由校學(xué)生會(huì)宣傳部進(jìn)行相應(yīng)的“讀書節(jié)”活動(dòng)宣傳布置。

（4）由教學(xué)管理處負(fù)責(zé)組織，技術(shù)裝備處負(fù)責(zé)技術(shù)保障，各專業(yè)部發(fā)動(dòng)專業(yè)部教師撰寫教師博客、學(xué)科博客群組，并由教學(xué)管理處組織全體教師參與教育博客的撰寫。

（5）由校團(tuán)委負(fù)責(zé)在“書香江蘇”網(wǎng)站搭建讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁，結(jié)合學(xué)?！伴喿x銀行”制度籌備開展“誦中華經(jīng)典，享閱讀快樂，啟幸福航程”讀書活動(dòng)。

2.部署實(shí)施階段：（1）中華經(jīng)典誦讀大賽 校團(tuán)委將聯(lián)合圖書館對學(xué)校經(jīng)典文學(xué)書籍儲(chǔ)存情況進(jìn)行公告，各班級可在活動(dòng)開展期間至讀書館借閱。

5月份教學(xué)管理處、學(xué)生工作處、團(tuán)委結(jié)合學(xué)校“瘋狂早讀”活動(dòng)，對各專業(yè)部的早讀課誦讀情況評比，誦讀內(nèi)容可以結(jié)合課程、文學(xué)經(jīng)典等進(jìn)行。

6月4日，開展全校范圍內(nèi)“快樂誦讀，經(jīng)典同行”主題誦讀比賽，各專業(yè)部推薦不少于2個(gè)班級參加。

獲得“快樂誦讀，經(jīng)典同行”活動(dòng)一等獎(jiǎng)的班集體將代表學(xué)校參加太倉市“中華經(jīng)典誦讀大賽”。

（2）三“十佳”書香主題評選

三“十佳”書香主題評選包括：“十佳”書香班級，“十佳”書香之星，“十佳”書香家庭。

具體評選標(biāo)準(zhǔn)： 書香班級： ①藏書總量領(lǐng)先。

②管理制度有效。有具體可行的班級讀書計(jì)劃與班級讀書總結(jié)，班級圖書角管理有序。

③活動(dòng)成果顯著。閱讀氛圍濃厚，閱讀數(shù)量每人每月平均一冊，班組形成良好閱讀習(xí)慣。活動(dòng)開展豐富多彩，有各類活動(dòng)過程性資料（如活動(dòng)方案、活動(dòng)小結(jié)、活動(dòng)照片、讀書小報(bào)、班級文化布置的照片、證書、獎(jiǎng)狀、發(fā)表文章等）。

書香之星：

①有良好的閱讀習(xí)慣和較濃厚的閱讀興趣，能在班級或?qū)W校發(fā)揮“課外閱讀”的模范帶頭作用。

②積極參加學(xué)校等組織的閱讀活動(dòng)，經(jīng)常向?qū)W校、班級圖書角及圖書館借閱圖書。讀書量大，在班級同學(xué)中明顯突出。

③能認(rèn)真寫讀書摘記、心得體會(huì)，并有文章在太倉市級及以上刊物發(fā)表或獲獎(jiǎng)。

書香家庭：

①家庭成員愛書藏書，訂閱報(bào)刊雜志，建立“家庭藏書屋”和“家庭書架”，有一定藏書量。②積極開展家庭親子閱讀。家庭成員讀有所獲，孩子在品行、學(xué)業(yè)等方面表現(xiàn)優(yōu)異。

③家庭成員有作品在各級各類雜志、刊物上發(fā)表。有獲獎(jiǎng)的、有讀書博客的優(yōu)先考慮。

各專業(yè)部參照以上標(biāo)準(zhǔn)，請結(jié)合學(xué)校班級文化布置，閱讀銀行制度等相關(guān)要求推薦“書香班級”一個(gè)，“書香之星”一人?！皶慵彝ァ笨梢杂袟l件的推選學(xué)生家庭或者教師家庭。

推薦截止時(shí)間2013年6月4日。（3）三“十佳”教育博客評選

教師的教育博客是教師讀書與反思交流的平臺(tái)、是學(xué)科教師教研的平臺(tái)、是全校教師校本研修的平臺(tái)，評選旨在借助本次活動(dòng)，推動(dòng)教師個(gè)體、教師學(xué)科組和全校教師的教育博客建設(shè)，以此營造濃郁的學(xué)校有效研修氛圍，促進(jìn)教師素質(zhì)的提高。

教師個(gè)人博客——教師個(gè)人專題博客參加評比；

學(xué)科博客群組——教研組（備課組）成員所構(gòu)建的專題博客參加評比； 學(xué)校博客——以學(xué)校為單位的全體教師參與的教育博客參加評比。評選標(biāo)準(zhǔn)：

（1）內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)：80% ①網(wǎng)志文章數(shù)量多(主要統(tǒng)計(jì)2012年6月1日至2013年6月1日期間發(fā)表)，更新較好，不能為短時(shí)間內(nèi)集中發(fā)布。

②原創(chuàng)文章占50%以上，教育教學(xué)相關(guān)類文章占80%以上，且點(diǎn)擊率相對較高。

③文章內(nèi)容以教育教學(xué)研究、教學(xué)反思、教育敘事、教學(xué)案例、師生交流、教育資源等為主，教育教學(xué)主題鮮明，兼顧工作及生活感悟，特色鮮明，健康向上。④網(wǎng)志能不斷更新，注重與讀者的交流互動(dòng)，網(wǎng)志內(nèi)容能被其他網(wǎng)站引用，網(wǎng)友評價(jià)（回復(fù)）多，有一定數(shù)量的交流。

（2）技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)：20% ①能使用和開發(fā)好博客系統(tǒng)本身的各項(xiàng)功能，體現(xiàn)一定的信息技術(shù)能力以及開發(fā)博客功能的意識(shí)。

②能采用適當(dāng)?shù)男揎椈蛘咴O(shè)計(jì)使網(wǎng)志的可讀性和美觀度增強(qiáng)，能鏈接其他優(yōu)秀網(wǎng)頁內(nèi)容。

學(xué)校將結(jié)合以上標(biāo)準(zhǔn)，在自愿申報(bào)的基礎(chǔ)上，評選最佳教師個(gè)人博客、最佳學(xué)科博客群，并推薦至太倉市參加評選。

（4）“十佳”學(xué)校讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁評比

讀書活動(dòng)專題網(wǎng)頁是學(xué)校開展讀書活動(dòng)的交流窗口，是教師導(dǎo)讀的主要途徑，是師生讀書成果交流的良好平臺(tái)。該項(xiàng)評比要求利用“書香江蘇”網(wǎng)上讀書平臺(tái)的讀書活動(dòng)組織功能，將各校平時(shí)讀書活動(dòng)的“活動(dòng)通知”、“活動(dòng)說明”、“活動(dòng)指南”、“推薦圖書”、“活動(dòng)實(shí)況”、“作品展示”等欄目信息完整發(fā)布，使之成為學(xué)校讀書文化的網(wǎng)絡(luò)宣傳窗口。

“書香江蘇”訪問網(wǎng)址：http://sxjs.chineseall.cn/。

評選標(biāo)準(zhǔn)：

學(xué)校通過“書香江蘇”平臺(tái)發(fā)布的讀書活動(dòng)開展和師生參與情況、活動(dòng)作品上傳數(shù)量、回復(fù)和交流的數(shù)量、學(xué)校讀書活動(dòng)報(bào)導(dǎo)等。

（5）“喜看太倉新變化，我與祖國共美麗”主題征文活動(dòng)

征文題材不限，字?jǐn)?shù)在1000~2000字之間，各專業(yè)部請?jiān)趧?dòng)員階段布置該主題征文活動(dòng)，學(xué)校將在5月底進(jìn)行評選，活動(dòng)設(shè)一等獎(jiǎng)5名，二等獎(jiǎng)10名，三等獎(jiǎng)15名。

獲得一等獎(jiǎng)的征文，將由學(xué)校推薦參加“喜看新變化，我與祖國共美麗”主題征文比賽。（6）“中國夢，我的夢”網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)

活動(dòng)要求登陸江蘇省中小學(xué)文獻(xiàn)信息網(wǎng)（004km.cn）,點(diǎn)擊“江蘇省第六屆中小學(xué)網(wǎng)絡(luò)讀書活動(dòng)”專欄，注冊真實(shí)信息并將作品發(fā)布上傳。參賽作品必須為讀后感，每位參賽者限傳一篇原創(chuàng)作品，作者信息不得出現(xiàn)在作品正文中。其中，小學(xué)組500字左右，初中組1000字左右，高中組1200字左右。

活動(dòng)時(shí)間：2013年6月1日至10月20日 榮譽(yù)和表彰階段：

1.學(xué)校將會(huì)把本次活動(dòng)的開展與班級評優(yōu)評先活動(dòng)相結(jié)合，優(yōu)秀“書香班級”將作為各級各類市級以上班集體評選活動(dòng)重要參考?！皶銈€(gè)人”將作為各級各類市級以上學(xué)生評優(yōu)評先的重要參考。

2.針對瘋狂早讀情況開展較好的專業(yè)部和班級頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3.針對組織活動(dòng)較好，活動(dòng)開展富有成效的班主任和指導(dǎo)老師，頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

六、工作小組

七、活動(dòng)要求

1．各專業(yè)部、各班級應(yīng)立足于“合格社會(huì)人”的培養(yǎng)和校園文化建設(shè)的高度，認(rèn)認(rèn)真真、扎扎實(shí)實(shí)地組織開展“讀書節(jié)”活動(dòng)。

2．各班在抓好班級“瘋狂早讀”活動(dòng)的同時(shí)，應(yīng)結(jié)合中國傳統(tǒng)文化，積極引導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地閱讀經(jīng)典，提升閱讀品味。

3．結(jié)合閱讀銀行制度，各專業(yè)部應(yīng)提倡“四個(gè)一”項(xiàng)目建設(shè)，即每班建立一個(gè)圖書角，每個(gè)學(xué)生每周寫一篇讀書心得或美文摘抄，每周每班開設(shè)一節(jié)閱讀課（晚自修閱讀或自習(xí)課閱讀），每月每個(gè)學(xué)生讀一本書。班主任、通識(shí)課老師應(yīng)通力合作，加強(qiáng)對學(xué)生的輔導(dǎo)。

4．圖書館應(yīng)定期做好新書推介和服務(wù)工作，每月出一期《好書指引》，列一些書籍名稱、序號給各班，號召同學(xué)到圖書館借書，為“讀書節(jié)”創(chuàng)造良好的環(huán)境。學(xué)生管理部門每月定期反饋圖書借閱率統(tǒng)計(jì)，并列入班集體最終考核。

5．讀書節(jié)活動(dòng)也應(yīng)該密切結(jié)合學(xué)校2013“全國第十屆職業(yè)學(xué)校文明風(fēng)采大賽”備戰(zhàn)方案開展，將“我的中國夢”主題貫穿于日常德育和教學(xué)中。

第四篇：2013讀書節(jié)活動(dòng)方案

膠南市實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校

第二屆讀書節(jié)活動(dòng)方案

為了深入實(shí)施素質(zhì)教育，創(chuàng)建良好的校園文化，營造濃郁的讀書氛圍，實(shí)驗(yàn)小學(xué)海之韻分校決定在2013年4-5月份舉辦海之韻小學(xué)第二屆讀書節(jié)活動(dòng)，通過活動(dòng)激發(fā)全體師生讀書的興趣與熱情，讓每一位師生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會(huì)讀書；讓每一位師生在讀書活動(dòng)中沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮，享受閱讀的快樂。

一、活動(dòng)主題

開心閱讀快樂成長

二、活動(dòng)時(shí)間

2013年4-5月

三、活動(dòng)內(nèi)容

根據(jù)讀書節(jié)活動(dòng)主題，主要開展詩歌誦讀、經(jīng)典誦讀、讀書演講、讀書講座、讀書交流、書香班級評比、書香家庭評比等評選活動(dòng)。

四、具體活動(dòng)安排：

（一）宣傳發(fā)動(dòng)階段（4月）

1、根據(jù)學(xué)校的讀書節(jié)活動(dòng)方案，各班級、全校教師制定具體的活動(dòng)方案。

2、通過宣傳欄、黑板報(bào)、校園廣播等陣地進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，完善圖書室、閱覽室以及班級圖書角的建設(shè)，營造讀書氛圍。

3、借助家長會(huì)，宣傳讀書節(jié)的活動(dòng)安排，爭取家長的積極配合，創(chuàng)設(shè)良好的家庭讀書環(huán)境。

（二）組織活動(dòng)階段（4月至5月）

1、經(jīng)典誦讀總動(dòng)員活動(dòng)

形式要求：各班級組織開展經(jīng)典誦讀總動(dòng)員，各班寫出“經(jīng)典誦讀活動(dòng)方案和讀

書節(jié)活動(dòng)方案”，讀書節(jié)內(nèi)容各班要在黑板報(bào)中予以體現(xiàn)，激發(fā)激發(fā)

全班學(xué)生的讀書熱情，掀起全班學(xué)生讀書的熱潮。

活動(dòng)時(shí)間：4月27日活動(dòng)負(fù)責(zé)人：孫發(fā)芹

上交材料：4月27日班主任上交各班級的本次活動(dòng)具體方案和本屆讀書節(jié)活動(dòng)方

案到孫發(fā)芹老師處

2、讀書故事征集

形式要求：圍繞讀書節(jié)主題，重點(diǎn)講述自己的讀書經(jīng)歷及同學(xué)之間、家人之間發(fā)

生的讀書故事，回顧讀書在自己的成長過程中所起的有益作用。

活動(dòng)時(shí)間：5月17日主要負(fù)責(zé)人：王蘭芳老師

上交材料：5月17日上交每班學(xué)生優(yōu)秀讀書故事5篇到王蘭芳老師處

3、創(chuàng)意作品征集評選

形式要求：每班推薦讀書小報(bào)5份、自編自創(chuàng)班級詩文集一本（自己設(shè)計(jì)、命名、詩文可以摘抄也可以創(chuàng)作）

上交時(shí)間：5月25日下午負(fù)責(zé)人：宋連彩

4、書香家庭評選：

活動(dòng)時(shí)間：5月28日負(fù)責(zé)人：宋連彩

上交材料：5月28日上交每班評選的兩個(gè)書香家庭的申報(bào)表到宋連彩老師處。

5、教師讀書專題評選活動(dòng)

形式要求：

1、讀一本教育專著，做讀書筆記，要求書寫認(rèn)真。

2、每位教師寫一篇讀后感。

活動(dòng)時(shí)間：5月30日負(fù)責(zé)人：魏京鳳

上交材料：5月30日下午放學(xué)前交魏京鳳老師處

6、學(xué)校總評“書香班級、書香家庭、海之韻讀書人物、”并進(jìn)行表彰 負(fù)責(zé)人：程春燕

評選辦法：

書香班級3個(gè)、根據(jù)班級分?jǐn)?shù)記錄進(jìn)行計(jì)算積分總和=班級大閱讀總積分。書香家庭15個(gè)：學(xué)校根據(jù)各班級上報(bào)的書香家庭評選校級的書香家庭。

海之韻讀書人物：根據(jù)學(xué)生閱讀情況評選出學(xué)校的“海之韻讀書人物”

活動(dòng)結(jié)束5月30日前，各班上交一份讀書節(jié)活動(dòng)總結(jié)，材料送宋連彩老師處。

第五篇：讀書節(jié)活動(dòng)方案

輔讀學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)宗旨

開展“美麗校園 書香致遠(yuǎn)”學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)，以提升教師的專業(yè)素養(yǎng)引導(dǎo)學(xué)生熱愛讀書為重點(diǎn)，以營造濃郁書香校園文化氛圍為目的，激發(fā)師生的讀書興趣，引導(dǎo)師生多讀書、樂讀書、讀好書，讓讀書成為一種習(xí)慣，點(diǎn)燃讀書激情，共建書香校園。

二、活動(dòng)主題

美麗校園 書香致遠(yuǎn)

三、活動(dòng)口號

好讀書 讀好書 讀書好

讓讀書成為一種習(xí)慣

四、活動(dòng)時(shí)間：

2014年3月——6月

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、啟動(dòng)儀式

3月7日，學(xué)校讀書節(jié)啟動(dòng)。

要求：讀書節(jié)宣傳海報(bào)、讀書節(jié)倡議書（每個(gè)學(xué)生發(fā)一份）、宣讀讀書節(jié)活動(dòng)方案。

2、建立教師讀書吧（五樓會(huì)議室）。

購買書架、讀書桌椅、增加圖書種類等，開放教師讀書吧。

3、我為孩子讀經(jīng)典。

老師利用語文課、閱讀課等時(shí)間為學(xué)生朗讀繪本、古詩詞、名句

等經(jīng)典作品。

4、圖書漂流活動(dòng)。

每月初，同樓層的班級利用閱讀課進(jìn)行圖書漂流，填寫漂流卡。

5、讀書節(jié)海報(bào)和書簽制作活動(dòng)

利用美術(shù)課或者綜合實(shí)踐活動(dòng)課，師生共同設(shè)計(jì)制作成讀書節(jié)海報(bào)和漂亮的書簽，以此激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。海報(bào)張貼在校園，書簽在世界讀書日贈(zèng)送給全校師生。

6、世界讀書日活動(dòng)

4月23日是世界讀書日，開展教師讀書交流論壇：教師可根據(jù)自己的讀書情況，撰寫讀書筆記、讀書心得、讀書經(jīng)驗(yàn)等，四月底上交。開展以讀書為主題的黑板報(bào)。

7、親子閱讀。

設(shè)計(jì)制作小書迷成長足跡卡，倡導(dǎo)親子閱讀，孩子在家長的帶領(lǐng)下讀書，做好足跡卡的填寫。

8、圖書跳蚤市場

9、讀書節(jié)總結(jié)表彰

評選學(xué)校書香班級、書香家庭、閱讀之星等進(jìn)行表彰；展示各班在讀書節(jié)活動(dòng)中閱讀的經(jīng)典作品；邀請書香家庭展示閱讀。

六、活動(dòng)要求

1、舉辦本屆讀書節(jié)活動(dòng)，旨在讓每一位老師、家長、學(xué)生參與進(jìn)來，各班要廣泛宣傳與發(fā)動(dòng)，真正使每一位學(xué)生有所讀，有所感，有所獲。

2、教師是學(xué)生的表率，所有老師要以讀書去影響學(xué)生，用自己的愛好潛移默化地感染學(xué)生。

3、班主任、語文老師要做好導(dǎo)讀工作，認(rèn)真組織好各種形式的讀書活動(dòng)，創(chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，提高活動(dòng)實(shí)效性。讓讀書成為一種習(xí)慣，讓我們的校園書香四溢。

4、學(xué)校全員行動(dòng)起來，注重搜集讀書活動(dòng)中的資料及圖片，及時(shí)通報(bào)學(xué)校讀書節(jié)活動(dòng)的信息，做好新聞宣傳。