第一篇：校園藝術(shù)節(jié)展演二年級節(jié)目串詞

第一個節(jié)目：

歌舞表演——紅領(lǐng)巾飄起來

串詞——

鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前

那是我們的驕傲我們的象征

可愛的紅領(lǐng)巾在我們的童年世界飛揚

代表我們的追求我們的夢想

瞧！

美麗的紅領(lǐng)巾

走來了

聽，他們自信的歌聲唱出未來的希望

看，他們斗志昂揚舞姿優(yōu)美英姿颯爽

請欣賞前衛(wèi)校區(qū)二年級的同學(xué)們帶來的歌舞表演——

《紅領(lǐng)巾飄起來》

第二個節(jié)目：

古詩聯(lián)唱——江南相思村居賦得古原草送別讀唐詩

串詞——

唐詩里有歌

唐詩里有畫

唐詩像清泉流進我心窩

我們從唐詩宋詞中走來

我們從圣賢文化中獲得生命的滋養(yǎng)

我們沐浴著中國古典文化的霞光健康成長

請欣賞前衛(wèi)校區(qū)二年級的同學(xué)們帶來的精彩表演——

《古詩聯(lián)唱》

苗苗老師撰寫

XX.5.24

第二篇：校園藝術(shù)節(jié) 節(jié)目串詞

2013年藝術(shù)節(jié)匯演節(jié)目單

主持詞

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來賓

乙：親愛的老師們，同學(xué)們

合：大家 上午好！

甲：春風(fēng)賀喜無言語，姹紫嫣紅滿園春。在這生機勃勃、絢爛多姿的日子里，我們拉開了第24屆校園文化藝術(shù)節(jié)的帷幕！乙：為了全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質(zhì)教育，促進學(xué)生德、智、體、美全面發(fā)展，推動學(xué)校藝術(shù)教育的改革與發(fā)展，我縣教育局每年定期舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)。

甲：今天，這里是我們展示的舞臺，今天，這里是我們點燃希望、放飛夢想的天堂!

乙：同學(xué)們，讓我們揮動激情的雙手，一起湊響這絢麗的篇章！

甲：我宣布 白土片區(qū)“中國夢 校園情“校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演

合：現(xiàn)在開始！

甲：首先 請大家以熱烈的掌聲歡迎致開幕詞。

乙：讓我們再次用熱烈的掌聲對熱情洋溢的講話表示感謝！

1、湛藍的天空，奔騰的駿馬，一碧千里的大草原，讓我們心馳神往。那滑過蒙古包的片片云彩，帶走多少美麗的童年夢想，請欣賞北賈壁中心小學(xué)帶來的舞蹈《日出》

2、希望同學(xué)們像挺拔的白楊迎著風(fēng)沙 不怕風(fēng)雪 沐浴著陽光雨露 長成參天大樹！接下來請欣賞上寨學(xué)校帶來的舞蹈《陽光女孩》

3．早晨你披著彩霞，傍晚你吻著夕陽。這是誰在對我講要珍惜春光。對，是年輕的白楊。請欣賞黃沙學(xué)區(qū)演唱《年輕的白楊》。

4．小時候，媽媽的手牽我走過青青石板路。上學(xué)了，是老師的手牽我跨過重重迷霧，因為有愛，我們才牽手，因為有夢，我們一起走在風(fēng)雨之途，向幸福的方向出發(fā)。請欣賞由白土學(xué)區(qū)選送的舞蹈《牽手》 5．相聲是大家喜聞樂見的節(jié)目，幽默的語言?？鋸埖谋砬闀盐覀儙нM開心的世界，接下來讓我們把舞臺交給兩位帥氣的小伙子吧，有請索井明德學(xué)校給我們表演的相聲《吹?！?/p>

6．青春與激情舞動，活力與動感融合，讓我們跟隨動感的音符一起感受舞動的快樂吧，請欣賞都黨學(xué)區(qū)帶來的舞蹈 《快樂給力》

7．.春眠不覺曉，處處聞啼鳥。夜來風(fēng)雨聲，花落知多少。接下來請大家欣賞由張二莊學(xué)校帶來的節(jié)目，笛子獨奏西湖春曉、我們的民族音樂歷史悠久源遠流長。它承載著中華民族的歷史和憂傷，見證了共和國的苦難和輝煌。如今，民族音樂不僅歌唱我們的幸福生活更以它飽滿的熱情歌頌我們偉大的黨，請聽笛子獨奏《牧民新歌》

8．炊煙裊裊升起，隔江千萬里，一首古典的《青花瓷》仿佛讓我們置身于煙雨江南,接下來請欣賞黃沙學(xué)校表演的舞蹈青花瓷

9.瑜伽是從印度梵語而來，其含意為一致、和諧”。是一種達到身體、心靈與精神和諧統(tǒng)一的運動方式，接下來請欣賞白土學(xué)區(qū)選送的節(jié)目 瑜伽舞蹈《神話》

10.一雙小小手，十個手指頭，我們的手能做很多的事，讓我們揮起自己的小手，一起來跳吧，接下來請欣賞南蓮花學(xué)校舞蹈《一雙小小手》

11.情景劇 北賈壁中心小學(xué)《不再孤單》

12天蒼蒼 野茫茫 風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊，那是何等美麗的圖畫??！接下來我們欣賞由石場學(xué)校帶來的舞蹈 春到草原。13 器樂教學(xué)是衡量當(dāng)今小學(xué)音樂教育水平的一個重要標(biāo)志。其中，葫蘆絲（又稱葫蘆簫）是云南少數(shù)民族特有的樂器之一。其音色柔美，簡單易學(xué)。接下來請欣賞石場學(xué)校 葫蘆絲合奏 龍的傳人

14.“卓瑪”在藏語里的意思是“度母”，一個很美麗的女神，她是天上最美麗的星星是塵世純潔的精靈，卓瑪是醉人的高原紅，所以女性都喜歡爭著用這個吉祥的名字下面請欣賞舞蹈《卓瑪》，由白土中學(xué)選送。

15一首紅歌，就是一段歷史，更是一面旗幟。列寧說過:忘記過去，就意味著背叛!唱響紅色歌曲，傳承革命的精神，在這令人難忘的時刻，就讓這悅耳動聽的旋律喚起我們的記憶，請欣賞陶泉學(xué)區(qū)獨唱《紅梅贊》。

16.一樹紅花照碧海，一團火焰出水來。大海潮起潮落，奔流不息，是因為它心中升騰著一個不落的太陽；下面請欣賞索井明德教師帶給大家的《珊瑚頌》。

17.欣賞了動感的健美操，接下來讓我們再領(lǐng)略當(dāng)代女兵的風(fēng)采，她們既有軍人的颯爽英姿，也有女子的柔情似水。請欣賞陶泉學(xué)區(qū)選送的舞蹈《瀟灑女兵》。18.我們贊美長江,你是無窮的源泉 我們依戀長江,你有母親的情懷 下面請欣賞北賈壁中心小學(xué)帶來的電子琴彈唱 《長江,我的家》。

19.（列夫托爾斯泰說）一個人沒有夢想就像鳥兒沒有翅膀，堅持走中國特色社會主義道路，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，是中華民族近代以來最偉大的夢想。我作為一名普通的人民教師，我的夢想是讓所有的孩子在我的陪伴下健康快樂地成長。那我想，孩子們的夢想應(yīng)該是五彩斑斕、絢麗多姿的。請欣賞賈壁中心小學(xué)舞蹈《我的夢想》

20.悠長的小巷，如絲的細雨，輕輕的嘆息。詩人戴望舒就在這詩情畫意的色彩組合之中，小心翼翼地托出了想象中美的女神。下面讓我們欣賞由白土中學(xué)帶來的詩歌朗誦“雨巷”

21．剛才的情景劇觸動了我們的內(nèi)心，我想告訴留守在家的孩子們，你們不孤單，因為在你身邊有關(guān)愛你們的老師，有關(guān)心你們的伙伴，有動聽的歌聲，有美妙的舞姿，請欣賞索井明德學(xué)校帶來的舞蹈《快樂的孩子愛歌唱》快樂的節(jié)日，我們縱情歌唱，聽，鈴兒響叮當(dāng)，我們心情多歡暢；請欣賞天壕學(xué)校帶來的舞蹈《鈴兒響叮當(dāng)》。

23.輕松快樂的一曲鈴兒響叮當(dāng)把我們帶入了美麗的童話世界，（）接下來請跟隨陶泉學(xué)區(qū)的歌伴舞《江南》一起領(lǐng)略江南水鄉(xiāng)的韻味。（）

24.快樂因我而在，生命因此而出色。青春的熱情在這一刻綻放！請欣賞索井明德小學(xué)教師帶來的舞蹈《山里紅》。

25.動感的旋律，整齊的舞步永遠是年輕人的最愛，下面我們請?zhí)杖獙W(xué)區(qū)的同學(xué)們給我們帶來健美操表演?！?/p>

26，在我國藝術(shù)的百花園里，戲曲無疑是一束絢麗的瑰寶。河南豫劇以唱腔鏗鏘大氣吐字清晰、韻味醇美見長。接下來請欣賞由索井明德學(xué)校教師表演豫劇《斬黃袍》選段

27．兵娃娃，志氣大，不怕風(fēng)來不怕雨，鍛煉身體報國家。請欣賞北賈壁中心小學(xué)帶來的舞蹈《穿橄欖綠的山里娃》

.結(jié)束

乙;飄揚的樂曲，舞動的青春，溶入了同學(xué)們多少的才情；

甲 ；回蕩的歌聲，深情的朗誦，張揚了同學(xué)們無盡的個性。

乙：德國詩人歌德說過，如果工作是一種樂趣，那么生活就是天堂，我可以說，如果學(xué)習(xí)是一種樂趣，學(xué)校就是天堂。

甲：親愛的老師同學(xué)們，讓我們把參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為工作、學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。

乙： 親愛的老師同學(xué)們，讓我們同心同德，勇于實踐，不斷探索，一同把我們的校園建設(shè)成為美的搖籃，夢想的家園。

甲： 最后，讓我們（對在本屆校園文化藝術(shù)節(jié)中取得突出成績的集體和個人表示熱烈地祝賀，）向為藝術(shù)節(jié)付出辛勤勞動的教職員工表示崇高的敬意，向與會的各位領(lǐng)導(dǎo)，家長表示深深的感謝！

乙：讓我們以熱烈的掌聲祝賀本屆藝術(shù)節(jié)文藝匯演圓滿結(jié)束！再見！

第三篇：校園藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

三臺縣新生鎮(zhèn)德光中心小學(xué)校

2012年第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演節(jié)目串詞

串詞編輯：羅勇、李瑞雪審稿：蔣盛建主持人：劉春梅、羊燚、羅舒容、李洋

羅：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

劉：敬愛的老師

李：親愛的同學(xué)們

合：大家，下——午——好！

羅：今天，我們相約在這里，享受緣份帶給我們的歡樂，享受這段美好的時光。羊：今天，我們相約在這里，一起用心感受真情，用熱情迎接第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)的隆重召開。

劉：今天我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

李：今天我們相聚在這里，把快樂傳遞，暢游在歡樂的海洋

羅：同學(xué)們，敞開你們寬廣的心胸，抒發(fā)你們激昂的情懷吧！

羊：讓我們揚起理想的風(fēng)帆，展現(xiàn)新時代小學(xué)生的風(fēng)采！

劉：讓我們放開歌喉，唱響春天的主旋律！

李：讓我們攜起雙手，共創(chuàng)美好的未來。

合：讓我們齊心協(xié)力，共創(chuàng)和諧校園！讓我們載歌載舞，共同沐浴春天的陽光！請欣賞歌舞《數(shù)鴨子》，表演者：一年級

謝謝這群可愛的小鴨子，瞧，在同一個湖面上他們遇到了蕩起雙槳的姐姐們，看，她們來了……

享受了席席涼風(fēng)和美妙的歌聲后，一群可愛的小男生開始了一天的工作，將世界粉刷。請欣賞合唱《粉刷匠》，表演者：二年級。

真是一群勤奮的人啊，在他們的粉飾下，世界一新。下面讓我們走進美麗的海南，感受海南鍋莊舞的魅力，請欣賞五年級帶來的舞蹈《海南鍋莊舞》。

好一支熱情的鍋莊舞，知道嗎，我仿佛聽見了海南人民的歌聲，看到了他們美麗的微笑。現(xiàn)在讓我們跟著他們一起放歌與微笑。請聽小合唱：《歌聲與微笑》，表演者：三年級。

我們微笑與歌聲的日子得來不易，我們應(yīng)該常懷一顆感恩的心，知恩、董恩、報恩，四年級的同學(xué)將代表我們?nèi)w師生感恩社會、感恩祖國、感恩關(guān)心支持我們的人，請欣賞大合唱：《感恩的心》。

說到感恩啊，我第一個想到了老師，你呢？

我覺得我們最應(yīng)該感謝的還有母親，因為母親給了我們生命

讓我們共同聆聽一年級帶來的合唱《世上只有媽媽好》。

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶”！是啊，母親是無私的、偉大的，媽媽不僅教會了我們走路、吃飯……

還有日常的生活習(xí)慣，例如刷牙。說到這兒，又到刷牙時間啦，有請二年級的小朋友帶來舞蹈《刷牙啦》

在生活中養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。剛才我們知道了生活習(xí)慣，現(xiàn)在就讓我們了解一下更多的日常行為習(xí)慣，讓我們一起聽聽羊嘉杰等同學(xué)說說他們的行為習(xí)慣，請欣賞《三句半》表演。

嘿，這些同學(xué)真是口齒伶俐啊，相信他們一定也是將這些好的行為習(xí)慣熟記于心，才說得這么流利、自信。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣才能讓我們自信的歌唱與微笑……下面就讓我們看看六年級同學(xué)用自信跳出的舞蹈《歌聲與微笑》。

六年級的同學(xué)太棒了，舞出了自信，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

不錯，榜樣的力量是巨大的！說到榜樣，我們誰也不會忘記一個永遠活在人們心中的榜樣

對啦，雷鋒叔叔。每年的3月5日都是向他學(xué)習(xí)的紀(jì)念日

下面我們就跟著五年級的同學(xué)一起向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。有請演唱者帶來《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。

謝謝你們的精彩表演。既然大家都在學(xué)習(xí)榜樣，那就應(yīng)該現(xiàn)在就行動起來，看！水鄉(xiāng)的小姑娘已準(zhǔn)備好了，請欣賞她們帶來的合唱：《采菱》。

謝謝你們，相信水鄉(xiāng)的景色會因為水菱和水一樣的姑娘而更加美麗。這邊水鄉(xiāng)的水菱成熟了，那邊竹海里的竹子花也開了，同樣是美不勝收啊。請欣賞三年級的合唱《竹子花開》。

看到這里啊，我不得不感嘆，我們祖國的江山是如此壯麗！

那是當(dāng)然的，我們偉大的祖國還有更多美麗的地方……請欣賞舞蹈：《有一個美麗的地方》。

真是太美啦，恨不得現(xiàn)在就和家人一起去看看……

現(xiàn)在？我們還要學(xué)習(xí)啊！

不要緊，一群懂事的小朋友已經(jīng)為我們許下了美好的心愿。

合：請欣賞一年級小朋友帶來的合唱《我祝愿》。

這些小朋友真是太有心了，謝謝你們。歌詞里面又一次的提到了媽媽，大家知道嗎，世界上唯一一個發(fā)音相同的詞就是媽媽，所以媽媽是偉大的。讓我們?yōu)閶寢屧僭S一個愿《只要媽媽露笑臉》。

謝謝大家的演唱，我相信只要媽媽露笑臉，不僅花兒會開，就連浪花也會開，不信大家就跟著我去瞧瞧。請欣賞三年級帶來的舞蹈：《踏浪》。

謝謝這群小姑娘。觀賞過浪花，看完盛放的山花。我們的節(jié)目也已接近尾聲，真想接著欣賞同學(xué)們精彩的表演啊！

是的，這是一個令人難忘的日子：可愛的鴨子，勤奮的粉刷匠、美麗的采菱姑娘都讓人難忘。

還有風(fēng)景秀麗的海南、云南、竹海等等。

最感動的是我們都有一顆向善的心，懂得為別人祈福。我想說今天我們是最快樂的……

合：請欣賞歌曲《快樂的節(jié)日》。

在這快樂的節(jié)日里，讓我們插上理想的翅膀，在藍天翱翔……請欣賞由羊燚、陳巧等同學(xué)帶來的舞蹈《隱形的翅膀》。

在這歌聲與微笑構(gòu)筑的舞臺

在這舞蹈與歡樂匯成的海洋

我們用歌聲唱出昨日的輝煌

我們用舞蹈跳出今天的節(jié)拍

2011年，留給我們太多的震撼和欣喜

2012年，又將奏響更加華美的樂章

讓我們一起為祖國祈福：

合：祝福我們的祖國更加和諧安定，更加繁榮富強！

讓我們一起為學(xué)校祈福：

合：祝福我們的校園之歌永遠動聽，校園精神永放光芒！

讓我們一起為大家祈福：

合：祝福我們的領(lǐng)導(dǎo)和老師，工作順利，身體健康！祝福我們的同學(xué)，學(xué)習(xí)進步，健康快樂！

德光小學(xué)第一屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束，讓我們再次用掌聲感謝這次活動的所有參與者付出的辛勤與汗水，讓我們期待明天會更好！在這里，讓我們再次祝愿所有的大朋友、小朋友合家幸福，萬事如意！

第四篇：小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)展演活動節(jié)目串詞

小學(xué)第一屆藝術(shù)節(jié)展演活動節(jié)目串詞

XX芳華路小學(xué)慶六一暨第一屆藝術(shù)節(jié)展演活動節(jié)目串詞

（男）小鳥在廣闊的天空自由飛翔，它們的歌聲，今天格外清脆、歡暢。（女）花兒沐浴著明媚的陽光，綻開笑臉，吐露芬芳。

（男）鮮紅的隊旗迎風(fēng)飄揚，嘹亮的鼓號響徹廣場，（女）今天，我們在這里歡慶自己的節(jié)日，六一國際兒童節(jié)

（男）在這特殊的日子里，我們的心中充滿感激，（女）感謝園丁們的辛勤培育，感謝在座的叔叔阿姨，（男）是您們賦予我們搏擊長空的力量，是您們給予我們戰(zhàn)勝困難的勇氣。

（女）今天，溫暖的陽光，誘人的花香，（男）今天，我們心情澎湃，放聲歌唱

（女）澗西區(qū)芳華路小學(xué)“歡樂童年，夢圓中華“慶六一文藝演出（合）現(xiàn)在開始?。◣ь^鼓掌）

男：同學(xué)們，毛主席曾說過，我們是早上八九點鐘的太陽

女：未來的世界屬于我們

男：我們朝氣蓬勃。女：我們意氣風(fēng)發(fā)

男：在今天這個歡樂的時刻，一年級剛剛成為少先隊員的小朋友們就是今天最耀眼的太陽。女：下面，請欣賞他們帶來的配樂詩朗誦《六一的太陽》。

女：一年級的小朋友表演得真是精彩，相信在未來的日子里，他們一定能勇往直前！

男：親愛的同學(xué)們，是誰，在我們懵懂無知的時候教我們讀書？

女：是誰，在我們迷茫無助的時候為我們指引方向？

男：是您，敬愛的老師！在今天這個歡樂的日子里，請允許我們代表所有的學(xué)生，向老師們道一聲：

合：老師，您辛苦了?。ň炊Y）

女：接下來，讓我們懷著對老師的感激之情，靜靜聆聽五年級同學(xué)為我們帶來的小合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

女：感謝五年級同學(xué)的精彩演出。在今天這個美麗歡慶的日子里，我們希望得到朋友的擁抱，男：我們希望得到老師的擁抱，女：但我們更希望得到爸爸媽媽的擁抱！有了爸爸媽媽那溫暖的懷抱，我們就更加感到節(jié)日的快樂和生活的幸福！

男：下面請欣賞二年級的小朋友為大家?guī)淼母栉璞硌荨稅畚夷憔捅П摇贰?/p>

女：剛才的這段表演真是讓人賞心悅目，男：是??！你知道嗎？咱們學(xué)校里有許多同學(xué)都是多才多藝的。

女：是嗎？那快把他們請上來吧！

男：接下來，讓我們一起欣賞一段精彩的舞蹈串燒《最炫民族風(fēng)》

男：同學(xué)們，現(xiàn)如今，我們的祖國山河壯麗，繁花似錦。在這在遼闊的土地上，祖國兒女正并肩攜手，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮力拼搏！下面，讓我們一起來欣賞六年級同學(xué)

帶來的歌伴舞《手拉手祖國更美麗》

男：同學(xué)們，有夢想就有希望，有希望就有未來，而夢想，是需要通過我們的努力去實現(xiàn)的，讓我們以頑強的斗志，奮發(fā)向上的精神，為中國夢的實現(xiàn)，向前沖吧！接下來，請欣賞舞蹈《向前沖！》

女：親愛的朋友們，相信大家一定都知道中華武術(shù)名揚海外，中華兒女，笑傲天下，作為中國的精魂，千萬年來武術(shù)被譽為強身健體，伸張正義的民族象征，今天，有一群好男兒將在這里虎虎生威，一展身手。掌聲歡迎他們！

女：XX年9月，我們100多個孩子相聚在芳華路小學(xué)。轉(zhuǎn)眼間，我們將背起行囊各奔東西。在這里，我們度過了人生中最美好的六年時光，付出了汗水，也收獲了屬于自己的榮耀。畢業(yè)，是難忘的名詞，話語里帶著心酸與苦澀。畢業(yè)，是個遺憾的副詞，歷練成長卻又讓生活充實。現(xiàn)在，就讓我們這群即將離開母校的孩子們，深情地說一句----

感恩母校！

女：感謝母校，是你讓我學(xué)到了知識。

男：感謝父母，不求回報地愛著我、疼著我。

女：感謝老師，告訴我做人的道理。

男：感謝朋友，在我困惑時，給予我力量。

女：感謝所有進入我生命中的人，因為是你們一點點裝飾了我的人生。男：擁有一顆感恩的心會使我們的生活充滿希望

女：下面，請欣賞手語歌曲《感恩的心》

男：感恩的心，感謝有你。感恩一種高尚品質(zhì)，是一種美麗的藝術(shù)。女：我們最應(yīng)該感謝的是我們的祖國。祖國，是我們的根，是我們的源。男：沒有祖國，就沒有我們的安棲之所

女：沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!

男：最后，讓我們一起用熱烈的掌聲，歡迎芳華路小學(xué)的全體教師為我們獻上一曲《紅歌聯(lián)唱》。

女：帶著六月的鮮花，披著六月的陽光，在這快樂的日子里，我們舞蹈，我們歡唱；展望未來的一切，我們更加珍惜美好的六月，因為，這夢幻般的世界，都來自六月的孕育，六月的成長！

男：六月，我童年的搖籃，我童年的夢鄉(xiāng)，養(yǎng)育我的沃土，照耀我的太陽，今天我擁抱美好的六月，明天再創(chuàng)六月的輝煌！

合：今天，我為芳小驕傲，明天，讓芳小為我自豪！

女：：芳華路小學(xué)“歡樂童年，夢圓中華“慶六一文藝匯演到此結(jié)束！感謝各位來賓的光臨！讓我們——

合：明年六一再相會！

澗西區(qū)芳華路小學(xué)

二〇一三年五月

第五篇：藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

藝術(shù)節(jié)節(jié)目串詞

1、金色的木鼓敲起來，黑色的頭發(fā)甩起來，跳出火的性格，舞出美的情懷，請聽獨唱《金色的木鼓敲起來》演唱者韓晶晶。

2、我想對于功夫我們都不陌生它是有肢體動作所表達出來的，但是這次我們將欣賞到的是與眾不同的《功夫》

3擁有一個心愿是幸福的，但是每個人表達心愿的方式不同請欣賞由八年二班的三位女生演唱的《心愿》

4（任靜）哎，楊宏偉你聽說過吹牛還有股份有限公司的嗎，（楊宏偉）啊，這個倒沒聽說，你瞧，他們《吹?！返娜松蟻砹?。

5草原美，草原綠，草原的風(fēng)光更迷人，下面請欣賞五年級同學(xué)帶來的舞蹈《草原贊歌》 6 7人生中最遺憾的莫過于固執(zhí)的堅持了不該堅持的，輕易的放棄了不該放棄的，幸福就像手里的沙，握得越緊走得越快，請欣賞八年一班的小品《百里挑一》

8“世事洞明皆學(xué)問，人情練達級紋章”沒有誰生來就是歌唱家，沒有誰生來就是藝術(shù)家，每一個剛榮稱號的背后所付出的代價都是一顆顆辛勤的汗水下面請欣賞雙簧《學(xué)冠軍》表演者：張遠航、賀廣川。9凋零的花瓣透出的是生命的終結(jié)，枯萎的落葉宣告的是生命的停息，生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此我們要對生命感恩請欣賞七年一班同學(xué)到來的手語舞蹈《感恩的心》 10 11我們每一天都在這個校園里快樂的生活著，也許我們真的應(yīng)該用一個不同的形式贊美一下我們的這個第二個家，12請聽由崔軍豪百納森同學(xué)演唱的《我從草原來》 13摳門的《不差錢》，《詼諧的相親》，都曾引起了全國的一時熱潮，下面請欣賞小品《陽仔演唱會》

14為我們剛才欣賞了幽默的小品，大家覺得他們的表演好不好.好，還有更好的呢，請欣賞《明天會更好》

15畢業(yè)的鐘聲即將敲起，我們即將分離，全部真相都在這里，現(xiàn)在唱給你聽

16人世間有著許多不同的情與愛，我們在愛的氛圍下成長，在這個校園里，我們擁有最多的就是同學(xué)間的有愛，請欣賞八年二班同學(xué)演唱的《全是愛》

17“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但愿人長久，千里共嬋娟，希望我們《下一個路口再見》 18 19收起那張?zhí)煺鏍€漫的臉，踏上成熟穩(wěn)重的節(jié)拍初中在向我招手，小學(xué)不舍得離開 20 21請聽劉巖，霍珊同學(xué)為大家演唱《斷橋殘雪》。22一首《黃梅戲》曾唱遍校園的每一個角落，今天這位同學(xué)又給我們帶來了一首新歌《揮著翅膀的女孩》

23在這個陽光明媚的今天，我們應(yīng)該感謝這個校園里的每位領(lǐng)導(dǎo)每一位老師，正是因為有了他們我們才能學(xué)習(xí)的更好，請欣賞九年二班同學(xué)表演的三句半《春滿校園》

24童年的太陽是溫暖的，童年的微風(fēng)是和煦的，童年的天使湛藍的，童年的回憶是美好的請聽蔚佳同學(xué)演唱的《同童年的太陽小巴郎》