第一篇：播音主持論文淺談欄目化狀態(tài)下電視人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作

淺談欄目化狀態(tài)下電視人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作——以《講述》為例

緒論

隨著紀(jì)錄片在我國(guó)的發(fā)展，在實(shí)現(xiàn)自身創(chuàng)作意圖的前提下，制作出順應(yīng)市場(chǎng)需求，符合受眾品位的紀(jì)錄片成為當(dāng)今各紀(jì)錄片創(chuàng)作者所追求的目標(biāo)，較之早期紀(jì)錄片所走的貴族化路線，如今的紀(jì)錄片創(chuàng)作更加傾向于貴族化與平民化的有機(jī)結(jié)合，抑或是從主題選取到表達(dá)手法上都平民化十足的創(chuàng)作，講述發(fā)生在普通人身上的故事，記錄普通人的生存狀態(tài)。1993年，上海電視臺(tái)《紀(jì)錄片編輯室》開播，同年，中央電視臺(tái)《東方時(shí)空"生活空間》開播，一種以欄目播出為依托的新的紀(jì)錄片創(chuàng)作方式出現(xiàn)在人們的生活中，一時(shí)間全國(guó)掀起紀(jì)錄片欄目化高潮，而這種為大眾廣泛接受和喜愛的創(chuàng)作和播出模式也一直被許多電視臺(tái)沿用至今，更多更成熟的紀(jì)錄片欄目進(jìn)入人們的視野，同時(shí)也在激烈的收視率競(jìng)爭(zhēng)中不斷的進(jìn)行自我完善，突顯自己的欄目特色。本文將以中央電視臺(tái)一檔口述體紀(jì)錄片日播欄目《講述》2006年播出的幾期節(jié)目為例，談?wù)摍谀炕癄顟B(tài)下的電視人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作。

一、電視人物紀(jì)錄片及紀(jì)錄片欄目化

紀(jì)錄片是一種非虛構(gòu)非表演的影視紀(jì)實(shí)藝術(shù)，其本質(zhì)特征是視聽形象的紀(jì)實(shí)性。隨著電視時(shí)代各種紀(jì)實(shí)節(jié)目的發(fā)展，紀(jì)錄片的外延也在不斷的擴(kuò)大，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，紀(jì)錄片的類型也存在著各種劃分。本文所說的電視人物紀(jì)錄片主要是指通過跟拍的紀(jì)實(shí)手法或是在尊重事實(shí)的前提下通過再現(xiàn)的表現(xiàn)形式對(duì)真實(shí)時(shí)空中行動(dòng)的人的完整的生活流程進(jìn)行記錄，表現(xiàn)人的生活常態(tài)，借助其中的動(dòng)態(tài)性及不確定性揭示人物內(nèi)心情感的一種紀(jì)錄片創(chuàng)作模式。所說的紀(jì)錄片欄目化則是指紀(jì)錄片在制作和播出環(huán)節(jié)上符合欄目的運(yùn)作模式，即內(nèi)容風(fēng)格一定，制作周期一定，播出時(shí)長(zhǎng)一定，播出時(shí)間一定。

二、電視欄目的特性對(duì)電視人物紀(jì)錄片創(chuàng)作的影響

（一）對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作選題的影響

傳統(tǒng)的紀(jì)錄片創(chuàng)作以深刻見長(zhǎng)，這就要求它的選題在一定程度上具有可挖掘性，由于電視欄目具有固定的播出時(shí)間，固定的播出時(shí)長(zhǎng)等方面特性，這些特性使得受限于欄目化的電視紀(jì)錄片在選題的確定方面有所不同。對(duì)于電視人物紀(jì)錄片來(lái)說，由于人物紀(jì)錄片主要是對(duì)一個(gè)特定人物的事跡或生活狀態(tài)給予真實(shí)地記錄，所以如何在有限的節(jié)目時(shí)間內(nèi)對(duì)人物進(jìn)行記錄，突出人物形象，吸引受眾成為創(chuàng)作中的難點(diǎn)。在這種限制之下，創(chuàng)作者往往把故事性和可看性放在創(chuàng)作的首要位置，所以在選題方面也會(huì)對(duì)滿足這類條件的人物給予較多的關(guān)注，而不是重點(diǎn)考慮它是否具有深度挖掘的可能性。

（二）對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作成本的影響

一般情況下，一部長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的紀(jì)錄片在創(chuàng)作上都會(huì)有較大的投入，包括龐大的創(chuàng)作班底以及較高的創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)，所以，制作如此大投入的紀(jì)錄片使得很多創(chuàng)作者心有余而力不足。欄目化狀態(tài)下的紀(jì)錄片創(chuàng)作因受到制作周期，選題等方面的影響，對(duì)于任意一期紀(jì)錄片的創(chuàng)作無(wú)論是從創(chuàng)作班底還是從創(chuàng)作經(jīng)費(fèi)來(lái)說都遠(yuǎn)比傳統(tǒng)紀(jì)錄片投入的要少，成本相對(duì)要低。

（三）對(duì)紀(jì)錄片創(chuàng)作質(zhì)量的影響

電視欄目因其所具有的特性使得它在培養(yǎng)電視人物紀(jì)錄片穩(wěn)定的受眾群體，擴(kuò)大品牌影響力上占有極大的優(yōu)勢(shì)。然而，播出時(shí)間的固定一定程度上就意味著制作周期的縮短，這無(wú)疑有悖于傳統(tǒng)紀(jì)錄片超長(zhǎng)制作周期的創(chuàng)作模式，以記錄真實(shí)、追求深度見長(zhǎng)的紀(jì)錄片在沒有了創(chuàng)作時(shí)間的保證下就很難再出現(xiàn)先前在各方面都制作十分精良的作品。雖然，在欄目化狀態(tài)下，紀(jì)錄片可以采用分集播出的形式一定程度上彌補(bǔ)深度和廣度上的不足，也可以借助這樣的形式調(diào)動(dòng)觀眾連續(xù)收看的興趣，但畢竟欄目播出的時(shí)長(zhǎng)有限，不可能做到為深挖一個(gè)典型人物而拿出好幾期欄目的時(shí)間，這其中也存在著制作成本（包括人力物力）、觀眾收視習(xí)慣等各方面因素的制約。

三、欄目化狀態(tài)下電視人物紀(jì)錄片的優(yōu)化策略

面對(duì)激烈的收視競(jìng)爭(zhēng)，電視人物紀(jì)錄片如何在紀(jì)錄片欄目化這樣一個(gè)大的環(huán)境下很好的生存，實(shí)現(xiàn)它的創(chuàng)作價(jià)值，筆者認(rèn)為應(yīng)著重從以下幾個(gè)方面入手：

（一）恰當(dāng)選擇記錄對(duì)象

對(duì)于以突出人物形象為主的電視人物紀(jì)錄片來(lái)說，所選人物是否具有可圈可點(diǎn)之處，是否值得紀(jì)錄，在紀(jì)錄了之后是否可以達(dá)到預(yù)期的效果等都成為紀(jì)錄片創(chuàng)作先期所要思考的問題，因此，選擇采訪對(duì)象顯得尤為重要。

1、人物應(yīng)具有典型性

筆者認(rèn)為，具有典型性的人物應(yīng)符合以下情況中的一種或同時(shí)符合以下情況中的幾種：

①非正常人，主要指在一定程度上存在著身體和心理缺陷

②婦女

③少年兒童

④具有特殊經(jīng)歷的人或有傳奇故事的人

⑤在某一方面具有特殊貢獻(xiàn)的人

心理學(xué)認(rèn)為，人們對(duì)于自己不了解的事情往往心存好奇，如具有特殊經(jīng)歷的人，對(duì)于弱勢(shì)群體，如非正常人、婦女、兒童等存在著同情和憐憫，對(duì)于在某一

方面有特殊貢獻(xiàn)的人則或多或少表現(xiàn)出贊賞。因此，選擇符合以上情況之一或同時(shí)符合其中幾種情況的人物為采訪對(duì)象的電視人物紀(jì)錄片，在其核心人物確定之時(shí)起就已經(jīng)擁有了一定的受眾。

12月9日，《講述》欄目播出的紀(jì)錄片《挑戰(zhàn)》中的主人公王嘉鵬是一位留學(xué)挪威的中國(guó)學(xué)生，1993年在一次飛機(jī)失事中不幸造成高位截癱，從此，近三年的時(shí)間內(nèi)，他幾乎喪失了所有的生活自理能力，躺在床上不能動(dòng)，大小便失禁，生活中的一切，包括翻一個(gè)身都需要?jiǎng)e人幫忙。在媽媽的幫助下，王嘉鵬一邊與死神抗?fàn)?，一邊學(xué)習(xí)邁步，在長(zhǎng)達(dá)5年的漫長(zhǎng)堅(jiān)持后，終于可以拄著拐杖行動(dòng)了。然而，有著這樣非常人經(jīng)歷的王嘉鵬在一次偶然的機(jī)會(huì)下被挪威國(guó)家隊(duì)教練看中，在經(jīng)過了兩周的集訓(xùn)之后，原本沒有一點(diǎn)兒滑雪功底的王嘉鵬一舉奪得了冬奧會(huì)高山速降和15公里速滑的兩項(xiàng)金獎(jiǎng)，第一次把五星紅旗插在百斯特拉滑雪圣地的高山上。對(duì)于這樣一個(gè)人物來(lái)說，無(wú)疑是具有典型性的，殘疾人+有傳奇故事+對(duì)祖國(guó)有特殊貢獻(xiàn)，自然會(huì)成為受眾關(guān)注的對(duì)象。

再如《講述》10月20日播出的紀(jì)錄片《琴童》，主人公宋徽中是大連市沙河口區(qū)興文小學(xué)六年二班的學(xué)生，為了給自己的同班同學(xué)，得了再生障礙性貧血的遲云龍籌集醫(yī)療費(fèi)，在父母的支持下去街頭拉小提琴，以募集錢款，他的舉動(dòng)引起了全大連市民的關(guān)注，他執(zhí)著的精神和善良的本性得到了人們的稱贊，同時(shí)，在好心人的幫助下，遲云龍也得到了及時(shí)的醫(yī)治，小宋徽中則在2005年底被評(píng)為“感動(dòng)大連十大人物”。廣告學(xué)中有一個(gè)原則叫做“3B”原則，3B即

beauty——美女，baby——小孩，beast——野獸。該原則認(rèn)為人們通常會(huì)對(duì)美好的，美麗的（beauty）；可愛的，純真的（baby）；丑陋的，邪惡的（beast）事物產(chǎn)生較強(qiáng)的注意，因此，少年兒童+有故事，理所當(dāng)然會(huì)成為吸引受眾注意的有效手段。

2、人物應(yīng)具有接近性

電視作為一種大眾化的傳播媒介，它的目標(biāo)受眾應(yīng)是我國(guó)橄欖型社會(huì)結(jié)構(gòu)中中間突起的那一部分人群，即我們通常所說的電視是做給誰(shuí)看的。而在這一部分人群當(dāng)中，電視最主要的收視群體則是并不擁有較高的工資收入，沒有太多娛樂生活的工薪階層或已退休職工等。他們?cè)谇楦猩细雨P(guān)注自己身邊人的生存狀態(tài)和生活遭遇，或想從中尋找到自己生活的影子，或純粹的是想放松自己疲憊的心情，而在這種情況下，電視人物紀(jì)錄片是否能使人們?cè)谇楦猩袭a(chǎn)生共鳴，從而給予它一定的關(guān)注，創(chuàng)作者則應(yīng)當(dāng)考慮被采訪人物的平民化程度，是選擇就在我們身邊的普通老百姓，還是擁有一定社會(huì)地位的大人物。

《講述》欄目并不像《人物》和《大家》一樣專門播出人物紀(jì)錄片，它主要強(qiáng)調(diào)的是講述發(fā)生在老百姓身邊的事情，有時(shí)側(cè)重于有故事的人，有時(shí)側(cè)重于抓人的事兒。而在制作人物紀(jì)錄片時(shí)它同樣是更多的選擇貼近百姓的典型人物。如11月17日播出的《無(wú)法放棄》中，講述的是一個(gè)進(jìn)城打工的鄉(xiāng)下妹子李澤英憑借自己的愛心，放棄自身幸福，12年如一日地照顧雇主遺棄的兩個(gè)孩子的故事。再如11月3日播出的《如此冤家》，說的是一個(gè)叫陳建林的車禍?zhǔn)芎φ哂H人為了減輕肇事司機(jī)的生活負(fù)擔(dān)主動(dòng)將其索賠的四萬(wàn)元錢退還的故事。一個(gè)是打工妹，一個(gè)是普通工人，他們并沒有多高的社會(huì)地位多大的社會(huì)影響，然而創(chuàng)作者

之所以把他們定位為節(jié)目的主角，是因?yàn)樗麄兪怯泄适碌钠椒踩耍^眾可以從他們的身上獲得情感的共鳴，感受到小人物的內(nèi)心世界和豐富的情感世界，感受到小人物的善良和可愛。讓遭遇到不幸的人覺得原來(lái)世間還有真情在，讓不相信有真情在的人轉(zhuǎn)變?cè)械南敕?，讓懂得感受真情的人認(rèn)真品味其中的真情。筆者認(rèn)為，電視人物紀(jì)錄片應(yīng)作為人們生活的鏡子而存在，即通常所說的具有一定的導(dǎo)向性，而這面鏡子最大的作用在于照見人們?nèi)粘Ｉ畹挠白?，展現(xiàn)客觀、美好、積極、向上的生活狀態(tài)，讓本來(lái)就積極樂觀，擁有真善美情感的人更加堅(jiān)定自己的信念，讓消極悲觀，對(duì)真善美并不追求的人以此“正身”。

（二）重視挖掘人物內(nèi)心的情感

電視人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作是以人為本的創(chuàng)作，該類型紀(jì)錄片的創(chuàng)作區(qū)別于以一個(gè)事件為主線的敘事型紀(jì)錄片以及以展現(xiàn)動(dòng)植物生存狀態(tài)為主要目的的科教型紀(jì)錄片，它所表現(xiàn)的群體是有著豐富的情感，思想性較強(qiáng)的人，而人物形象是否飽滿完全取決于該人物形象的內(nèi)心世界是否客觀真實(shí)的展現(xiàn)在觀眾面前。所以，對(duì)于人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作，重視挖掘人物內(nèi)心情感的變化過程和思想演變的脈絡(luò)成為創(chuàng)作的核心。

如10月10日播出的《英雄無(wú)悔》，講述了一位武漢市新洲區(qū)鄉(xiāng)村稅務(wù)干部邱應(yīng)發(fā)的幾件讓他妻子不解的事：曾是緝毒一等功臣的他十多年來(lái)卻對(duì)妻子只字不提此事；看著電視里播放的有關(guān)戰(zhàn)爭(zhēng)的節(jié)目就會(huì)滿臉淚水；背著妻子給患癌癥的戰(zhàn)友送去1萬(wàn)元錢；背著妻子給一位失足青年1萬(wàn)元錢辦廠子，而邱應(yīng)發(fā)之所以做這些事情只是因?yàn)樗闹杏幸粋€(gè)英雄情結(jié)，那么，如何體現(xiàn)這樣的英雄情結(jié)，則需要對(duì)其內(nèi)心活動(dòng)進(jìn)行刻畫?！队⑿蹮o(wú)悔》在引出了邱應(yīng)發(fā)曾經(jīng)是緝毒一等功臣但仍對(duì)這段往事閉口不言這一典型事件時(shí)這樣描述他的內(nèi)心：一想起當(dāng)年在一起的戰(zhàn)友，那個(gè)活蹦亂跳的小伙子一下子就犧牲了，大邱就感到非常難過，所以他一直很少提及此事。他覺得：自己能活下來(lái)是非常幸運(yùn)的。他總覺得自己不是英雄，英雄是那些流血犧牲的戰(zhàn)友。在邱應(yīng)發(fā)打贏幾個(gè)失足青年后，他的思想也因內(nèi)心的英雄情結(jié)產(chǎn)生了變化：放這些人離開將會(huì)給社會(huì)造成新的危害。此時(shí)他不由產(chǎn)生了一個(gè)大膽的想法，他突然意識(shí)到：盡管自己已經(jīng)退伍，但軍人保護(hù)社會(huì)安寧的本色仍不能放棄。于是，便出現(xiàn)了他背著妻子拿1萬(wàn)元錢給他人辦廠的事情。通過這些對(duì)他內(nèi)心思想變化的描述，鮮活的展現(xiàn)了他的英雄情結(jié)，觀眾也很容易就可以抓住邱應(yīng)發(fā)這樣一個(gè)人物的特點(diǎn)，從而抓住整個(gè)紀(jì)錄片所要表達(dá)的中心思想：英雄無(wú)悔。

（三）注意創(chuàng)作中的戲劇沖突

筆者認(rèn)為，欄目化紀(jì)錄片區(qū)別于傳統(tǒng)紀(jì)錄片的最重要之處在于它借鑒文學(xué)創(chuàng)作的方式賦予紀(jì)錄片較強(qiáng)的故事性。在表現(xiàn)事件的過程中注重轉(zhuǎn)承起合，通過一個(gè)個(gè)包袱的解除將事件順暢流利的向觀眾娓娓道來(lái)。可以說，一個(gè)欄目是否能夠生存完全取決于觀眾手中的遙控器，在欄目形態(tài)多樣化，欄目?jī)?nèi)容多元化的大潮中，受眾的選擇范圍變的越來(lái)越廣，其主動(dòng)權(quán)也得到了空前的體現(xiàn)。所以，如何在短時(shí)間內(nèi)吸引受眾的注意并使這一注意得以延續(xù)則需要談到一種表現(xiàn)的藝術(shù)，即創(chuàng)作中的戲劇沖突。

1、尋找具有沖突性的人物事件

在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域有一句話叫做：文似看山不喜平。同樣，對(duì)于電視人物紀(jì)錄片來(lái)說，表現(xiàn)人物要通過具體的事例，而事例是否具有生動(dòng)性、鮮活性和典型性，是否能符合觀眾的收視需求，則需要對(duì)人物事件進(jìn)行挖掘篩選和提煉。

在電視人物紀(jì)錄片創(chuàng)作方面，創(chuàng)作者往往選擇具有一定沖突性的人物事件來(lái)表現(xiàn)人物形象。如《琴童》中宋徽中在拉琴為同學(xué)募集錢款時(shí)，首先展現(xiàn)在觀眾面前的第一個(gè)沖突是圍觀的路人并不理解他這一行為，懷疑他是騙子，這給他的計(jì)劃帶來(lái)了一定的阻撓，面對(duì)這時(shí)的困難，小徽中選擇的是繼續(xù)堅(jiān)持，當(dāng)?shù)谝粋€(gè)沖突有些緩解的時(shí)候，第二個(gè)沖突出現(xiàn)：保安趕走了拉琴的宋徽中，面對(duì)第二個(gè)沖突，宋徽中選擇去小胡同拉琴，最終解決了問題。從文藝學(xué)角度來(lái)說，事情的發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)由不平衡到平衡再到不平衡，最終平衡的過程。

2、通過結(jié)構(gòu)設(shè)置表現(xiàn)沖突

對(duì)于電視人物紀(jì)錄片，如果創(chuàng)作者已經(jīng)確定了所要選取的人物事件，那么如何講故事就成為所要考慮的問題。在這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)不再是看創(chuàng)作者講什么，而是看他從哪個(gè)角度去講能讓觀眾容易接受，更能調(diào)足觀眾的胃口。

如《挑戰(zhàn)》中，當(dāng)王嘉鵬告知遠(yuǎn)在中國(guó)的母親他將去參加滑雪比賽時(shí)，母親堅(jiān)決反對(duì)，面對(duì)一點(diǎn)商量余地都沒有的阻撓，觀眾一定會(huì)對(duì)其中的原因充滿好奇，這時(shí)，編導(dǎo)以王嘉鵬回想的方式向觀眾抖開了其中的包袱。對(duì)于這一部分的結(jié)構(gòu)設(shè)置，創(chuàng)作者并沒有直接說由于小的時(shí)候的飛機(jī)失事造成高位截癱，母親擔(dān)心王嘉鵬治療后的效果功虧一簣，所以不同意他參加比賽，而是很巧妙的先說明母親堅(jiān)決反對(duì)的態(tài)度，向觀眾拋出一個(gè)包袱，調(diào)起觀眾的胃口，然后再慢慢解開這個(gè)包袱，通過恰當(dāng)?shù)慕Y(jié)構(gòu)設(shè)置表現(xiàn)沖突。

結(jié)語(yǔ)

《講述》這檔口述體紀(jì)錄片日播欄目有一個(gè)突出的特點(diǎn)，就是它著重強(qiáng)調(diào)通過當(dāng)事人的回憶，借助情景再現(xiàn)展現(xiàn)平凡人不平凡的故事?？梢哉f，這種創(chuàng)作方式一定程度上淡化了在欄目化狀態(tài)下紀(jì)錄片制作周期的問題，是紀(jì)錄片與欄目化有機(jī)融合的較好體現(xiàn)。在這種前提下，《講述》的電視人物紀(jì)錄片的創(chuàng)作也顯得更加符合欄目化運(yùn)作，值得其他以欄目形式播出的電視人物紀(jì)錄片借鑒和學(xué)習(xí)。然而，筆者發(fā)現(xiàn)，《講述》的人物紀(jì)錄片創(chuàng)作在某種程度上存在某些固定的模式，比如結(jié)尾有時(shí)要找一個(gè)地位較高的人，一般為某某地的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)人物的事跡給予肯定，或者將其上升到國(guó)家民族的高度。當(dāng)然，作為全國(guó)核心媒體的中央電視臺(tái)來(lái)說，適當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)出高調(diào)也是正確的，不過，太過模式化的結(jié)尾也會(huì)使觀眾產(chǎn)生厭倦，最終可能導(dǎo)致觀眾對(duì)欄目收看的不完整。

第二篇：電視播音主持副語(yǔ)言創(chuàng)作研究論文

【摘要】由于人們對(duì)于各項(xiàng)信息的需求逐漸強(qiáng)烈，這就需要將電視傳媒的效果進(jìn)行有效的提升，要想做到這一點(diǎn)，就需要合理的對(duì)電視播音主持副語(yǔ)言進(jìn)行應(yīng)用，合理的對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)作，并掌握其創(chuàng)作的功能和規(guī)律，從而最大限度的保障電視傳媒的效果。希望通過本文的探究，能夠?yàn)橄嚓P(guān)的人員提供一定的參考和借鑒。

【關(guān)鍵詞】電視；播音；主持；副語(yǔ)言創(chuàng)作

在播音主持工作中，播音員與主持人需要嚴(yán)格的依據(jù)不同的情境來(lái)創(chuàng)作出相應(yīng)的副語(yǔ)言，從而使得電視播音主持工作的質(zhì)量可以最大限度的得到提升。下面本文就主要針對(duì)電視播音主持副語(yǔ)言創(chuàng)作的功能與規(guī)律進(jìn)行深入的研究。

1電視播音主持副語(yǔ)言概念

所謂的電視播音主持副語(yǔ)言，就是電視的播音員或者是主持人在對(duì)準(zhǔn)鏡頭進(jìn)行信息播報(bào)的時(shí)候，利用一些動(dòng)作和表情等來(lái)為受眾呈現(xiàn)出一種更為直觀的信息體驗(yàn)，使得受眾能夠更加全面的了解相關(guān)的電視信息。一般來(lái)說，為了能夠使得電視播音主持工作可以正常的開展，主語(yǔ)言和副語(yǔ)言要聯(lián)合應(yīng)用。通過畫面來(lái)為受眾帶去視覺上的體驗(yàn)，而應(yīng)用副語(yǔ)言為受眾帶去更為真實(shí)的情感，使得受眾可以感同身受。就實(shí)際情況來(lái)說，電視播音員或者是主持人子啊利用副語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，可以使得受眾更加深切的感受到事件發(fā)展的整體情況，也可以更加清晰的表達(dá)出相應(yīng)的觀點(diǎn)，使得節(jié)目可以更加的吸引受眾。利用電視播音主持的副語(yǔ)言，可以使得播音主持的自身素養(yǎng)得到更好的體現(xiàn)，以判斷出電視節(jié)目質(zhì)量的高低。同時(shí)也能夠確定電視臺(tái)所擁有的價(jià)值。從這就可以看出，合理的對(duì)電視播音主持副語(yǔ)言進(jìn)行創(chuàng)作，有著一定的必要性。

2副語(yǔ)言的基本創(chuàng)作功能和作用

2.1副語(yǔ)言的基本創(chuàng)作功能

2.1.1對(duì)播音員主持人通過有聲語(yǔ)言表達(dá)的信息進(jìn)行補(bǔ)充

文字可以通過有聲語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá)，很早以前，有聲語(yǔ)言就是進(jìn)行文字傳播的重要方式。然而，在電視播音主持中，播音員或者是主持人其有聲語(yǔ)言的應(yīng)用有著更高的標(biāo)準(zhǔn)。利用有聲語(yǔ)言來(lái)進(jìn)行文字的表述，可以使得信息得到更為廣泛的傳播，也能夠加強(qiáng)信息的公正性和客觀性，使得相應(yīng)的播報(bào)信息能夠更加的真實(shí)和可靠。然而卻并不能夠良好的突出信息中所包含的真實(shí)情感，這就需要應(yīng)用到副語(yǔ)言，有效的應(yīng)用副語(yǔ)言來(lái)優(yōu)化有聲語(yǔ)言，使得信息的表達(dá)更具實(shí)感，能夠凸顯出播音員或者是主持人的觀點(diǎn)，使得信息得到更為完整的傳播。

2.1.2體態(tài)語(yǔ)言信息的功能

電視播音主持工作的開展，不僅要應(yīng)用到主語(yǔ)言，同時(shí)也需要應(yīng)用到副語(yǔ)言，通過動(dòng)作以及表情來(lái)豐富播報(bào)的內(nèi)容，充分的使得播音員以及主持人可以將其觀點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，通過創(chuàng)作副語(yǔ)言，吸引受眾，使得受眾可以感同身受，具備一定的代入感，從而豐富播音主持工作，使得該工作的進(jìn)行更加的真實(shí)可靠。

2.1.3強(qiáng)化語(yǔ)言信息

電視播音主持所播報(bào)的內(nèi)容與人們的實(shí)際生活有著一定的差距，一般來(lái)說，受眾無(wú)法對(duì)電視播報(bào)內(nèi)容產(chǎn)生極大的興趣，也不具備較強(qiáng)好奇心理，只是以一種旁觀者的角度來(lái)進(jìn)行內(nèi)容的觀看。而通過對(duì)電視播音主持副語(yǔ)言的應(yīng)用，則使得電視播報(bào)內(nèi)容實(shí)現(xiàn)了人際傳播，語(yǔ)言信息也得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，其傳播力也逐漸加強(qiáng)，使得受眾能夠被大大的吸引，激發(fā)受眾的熱情，使其更加關(guān)注電視播報(bào)內(nèi)容。

2.2副語(yǔ)言的基本創(chuàng)作作用

2.2.1向觀眾展現(xiàn)更全面的信息

在電視播音主持中，副語(yǔ)言的應(yīng)用能夠向觀眾展現(xiàn)電視畫面不能表達(dá)的內(nèi)容。通過加強(qiáng)自身文化素養(yǎng)與專業(yè)知識(shí)積累，播音員主持人要提高自身審美品位和人文情懷，以此鍛煉副語(yǔ)言表達(dá)能力，以使其能更準(zhǔn)確地符合節(jié)目定位。

2.2.2有效加強(qiáng)信息的傳播效果

電視播音主持工作是一種大眾化傳媒工作，其工作性質(zhì)要求播音員主持人在事件的報(bào)道過程中不僅僅作為新聞事件的傳播者，還應(yīng)該是新聞事件的第一受眾，以此來(lái)體現(xiàn)電視中新聞內(nèi)容的傳播即時(shí)性。因此就要求電視節(jié)目的播音員主持人能夠恰如其分的運(yùn)用副語(yǔ)言向電視觀眾表現(xiàn)出適當(dāng)?shù)那榫w態(tài)度，增強(qiáng)節(jié)目信息的傳播效果。

3副語(yǔ)言的表達(dá)規(guī)律

3.1表情語(yǔ)言

人與人的交流過程中，“聞名不如見面”，一個(gè)人的面部表情變化是這個(gè)人情緒變化的最直觀表達(dá)形式之一。播音員主持人，透過攝像頭的取景，在電視屏幕上與成千上萬(wàn)的電視觀眾進(jìn)行面對(duì)面的交流，其對(duì)表情副語(yǔ)言恰如其分的應(yīng)用將提升整個(gè)電視節(jié)目的藝術(shù)效果。像湖南電視臺(tái)著名主持人汪涵在面對(duì)攝像鏡頭時(shí)，就經(jīng)常通過一些細(xì)微表情的變化，給觀眾帶來(lái)一種幽默而又富有內(nèi)涵的感覺，在讓觀眾對(duì)節(jié)目產(chǎn)生親近感的同時(shí)，提升了節(jié)目的趣味性和知識(shí)性，讓節(jié)目的主體思想得到體現(xiàn)，有效地增強(qiáng)了節(jié)目效果。

3.2手勢(shì)語(yǔ)言

手勢(shì)語(yǔ)言藝術(shù)在大眾日常生活中應(yīng)用十分廣泛，是人們?cè)诒舜私涣鳒贤〞r(shí)常用的一種方式。一般的，每個(gè)人手勢(shì)語(yǔ)言的運(yùn)用都帶有明顯的個(gè)人特征，使用方式也比較隨意；但在電視播音主持的過程中，主持人的手勢(shì)語(yǔ)言必須具有規(guī)律性，不能讓手勢(shì)語(yǔ)言的表達(dá)產(chǎn)生歧義，給觀眾造成誤讀。正確的手勢(shì)語(yǔ)言使用能夠增強(qiáng)主持人語(yǔ)言表達(dá)的形象性和生動(dòng)性，對(duì)于調(diào)節(jié)節(jié)目氛圍，方便觀眾理解節(jié)目思想有著重要作用。

3.3體態(tài)語(yǔ)言

電視播音主持的體態(tài)語(yǔ)言主要有三種表達(dá)形式，坐姿、站姿和走姿。通常情況下，電視播音員主持人在鏡頭前應(yīng)該保持大方得體的體態(tài)，要讓觀眾能夠在觀賞電視節(jié)目的時(shí)候保持輕松、愉快的心情。在主持人白巖松的節(jié)目中，我們可以看到其坐姿挺直，肩膀放松，而且兩腳平落在地面上，時(shí)刻給觀眾一種穩(wěn)重得體之感，其節(jié)目主持體態(tài)語(yǔ)言的反映和指向既符合節(jié)目定位，也符合觀眾對(duì)于整個(gè)節(jié)目的審美要求。

3.4儀表語(yǔ)言

電視播音主持是在視覺以及聽覺上給人以服務(wù)和享受，這就要求播音主持不僅要具備良好的聲音，同時(shí)也要具備良好的形象。這個(gè)形象多偏向于儀表，在播音主持這個(gè)嚴(yán)肅的工作中，應(yīng)該著正裝，端正姿態(tài)，這樣可以使得播音主持的效果大大提升。同時(shí)，播音主持人員還需要對(duì)自身的涵養(yǎng)進(jìn)行豐富和提升，針對(duì)儀表語(yǔ)言合理的進(jìn)行表述，在各種不同的環(huán)境條件下，合理的對(duì)儀表進(jìn)行改變，使得儀表語(yǔ)言更加的豐富，從而使得播音主持人員能夠?yàn)槭鼙姳憩F(xiàn)出良好的形象。

4結(jié)語(yǔ)

通過本文的分析就可以充分的了解到，副語(yǔ)言在電視播音主持工作中占據(jù)重要的地位，通過副語(yǔ)言能夠有效的確保電視播音主持內(nèi)容的完整性，通過主持人以及播音員的動(dòng)作以及表情等，將其觀點(diǎn)有效的表現(xiàn)出來(lái)，從而確定一個(gè)欄目質(zhì)量的高低，在充分的表現(xiàn)出副語(yǔ)言的基礎(chǔ)上，使得從業(yè)人員具有更加鮮明的標(biāo)志，以打造出獨(dú)具特色的電視臺(tái)。

參考文獻(xiàn)：

[1]王惠茹.藝術(shù)借鑒讓播音揚(yáng)長(zhǎng)避短[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(15).[2]付焱,楊錫.播音主持人的語(yǔ)言藝術(shù)[J].新聞研究導(dǎo)刊,2015(11).

第三篇：電視播音主持的情感作用論文

0引言

在現(xiàn)代的電視傳播過程中，情感已經(jīng)成為除了語(yǔ)言聲音之外的重要組成內(nèi)容。為了實(shí)現(xiàn)電視傳播所要達(dá)到的意圖，創(chuàng)造出最好的電視傳播效果，主持人往往會(huì)充分利用情感的表達(dá)實(shí)現(xiàn)目的，主持人情感的運(yùn)用是要根據(jù)當(dāng)時(shí)所報(bào)道的新聞或者事件的緊急程度以及性質(zhì)來(lái)進(jìn)行調(diào)整的，以便滿足電視播音的需要，所以情感在電視播音主持中具有重要的作用。

1電視播音主持中情感的重要性

主持人的情感是真實(shí)存在的，并不是虛擬的，在電視播音過程中主持人的情感對(duì)于其聲音、表情以及所播報(bào)的內(nèi)容具有重要的影響力，所以主持人情感運(yùn)用的好壞直接決定了電視播音所達(dá)到的效果。情感在電視播音傳播中起到媒介的作用，作為傳播媒介，情感自身在一定程度上承載著社會(huì)的要求以及壓力。在電視傳播過程中，情感在主持人以及觀眾之間起到連接紐帶的作用，此紐帶是電視節(jié)目傳播過程中的主要途徑之一，在很大程度上決定著傳播效果的好壞。若我們將情感定義為電視傳播的媒介形式，那么其核心的問題就是怎樣以情感為中心進(jìn)行電視傳播以及怎樣通過情感來(lái)影響電視傳播的效果。在電視節(jié)目傳播過程中，主持人和觀眾之間的情感是需要相互溝通的，這樣才能達(dá)到最佳的電視傳播效果。這就需要有觀眾的情感參與才可以構(gòu)成情感作為電視傳播媒介的主要特征，所以情感在電視播音中具有非常重要的作用。

2電視情感傳播的表現(xiàn)形式

2.1情感在電視傳播表現(xiàn)中的工具性

電視傳播中情感的表現(xiàn)主要是由情感自身的表現(xiàn)性來(lái)體現(xiàn)的，是由情感自身的表現(xiàn)性來(lái)實(shí)現(xiàn)電視傳播過程對(duì)于觀眾的情感震撼以及共鳴，因此情感是有一定影響力的。同時(shí)，電視播音作為情感表現(xiàn)性的重要工具是其他媒介所不具有的，所以電視在視覺沖擊的影響性方面具有不可替代的作用。并且隨著科技的進(jìn)步電視的技術(shù)水平得到了很大的發(fā)展，可以提供更加豐富多彩的表現(xiàn)形式及手段，而情感作為表現(xiàn)形式以及手段之一具有較為重要的工具性。

2.2電視情感傳播是主體與共性的表現(xiàn)

電視傳播情感主體是以情感作為基礎(chǔ)的用于表達(dá)感情以及相關(guān)思想的表現(xiàn)手段，情感具有很強(qiáng)的向外延伸的作用，此作用是由情感較大的關(guān)聯(lián)性所決定的。這種較大的關(guān)聯(lián)性，主要表現(xiàn)在一是情感的個(gè)體訴求，一是情感的個(gè)體壓力點(diǎn)位。這種壓力點(diǎn)位要通過一定的情感表達(dá)才能最終釋放出來(lái)。因此以電視情感主體的角度來(lái)說，情感的表達(dá)在很大程度上應(yīng)代表電視傳播的主體性，但同時(shí)電視作為一個(gè)傳播的媒介，傳播主體要將其情感傳達(dá)給觀眾就要具有自身特色的表達(dá)方式，這種表達(dá)方式需要某種共性來(lái)支撐，這種共性就是觀眾對(duì)主持人情感表達(dá)的認(rèn)可程度。當(dāng)觀眾通過主持人的情感表達(dá)獲得了共性的認(rèn)可度，引起了共鳴，獲得了電視傳播中主體情感所要表達(dá)的某種需求，就在一定程度上表述了電視情感傳播中主體與共性的結(jié)合，只有主體與共性完美的結(jié)合才可以表達(dá)出電視情感傳播的豐富多彩。

3電視播音主持情感傳播方式

3.1電視情感傳播意圖

所謂的傳播意圖明確就是要將傳播主體的意圖與觀眾的體驗(yàn)相聯(lián)系，主持人在主持的過程中要充分找到并加強(qiáng)所要傳播的內(nèi)容與觀眾感受之間的內(nèi)在聯(lián)系，不能單單考慮自身個(gè)體的發(fā)揮，就是所謂的情感不能濫用。在主持人的播音過程中要充分利用觀眾的潛在欲望形成較為有效的吸引力，這樣才能真正達(dá)到情感意圖明確。在進(jìn)行播音之前，主持人要將此種意圖進(jìn)行較為成熟的演練，在進(jìn)行真正播音的時(shí)候要將意圖進(jìn)行一定的展開。因此意圖在整體的播音傳播中具有重要的作用，要充分重視傳播意圖對(duì)于情感表達(dá)的重要性，因此要增強(qiáng)對(duì)于主持人情感表達(dá)的意圖培養(yǎng)。

3.2電視播音主持情感表達(dá)要充分注重自我的修養(yǎng)

電視播音在一定程度上是完成主持人自身情感表達(dá)的重要手段，因此要充分重視主持人在播音過程中的自身修養(yǎng)。主持人的外表可以通過相關(guān)的處理達(dá)到很好的效果，但是自身修養(yǎng)的缺失就會(huì)造成其在播音過程中的情感表達(dá)不夠。現(xiàn)在很多的主持人外表很漂亮，但是沒有充分的表達(dá)其情感的方式方法，這就是其自身修養(yǎng)不夠造成的。隨著社會(huì)的快速發(fā)展需要更多的情感表達(dá)方式，電視媒體是最為廣泛的面對(duì)觀眾的傳播媒介，所以電視播音的表達(dá)方式具有很大的影響力以及客觀評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，因此電視播音主持人的情感表達(dá)一定要緊緊圍繞著提升自身情感表達(dá)的方式方法，同時(shí)通過提升自身的修養(yǎng)來(lái)實(shí)現(xiàn)。電視播音的主持人應(yīng)通過不斷學(xué)習(xí)的方式來(lái)提升自身的修養(yǎng)及素質(zhì)，進(jìn)而可以很好的傳播自身的情感，使觀眾達(dá)到共鳴。

3.3情感的表達(dá)要與個(gè)體的特征相結(jié)合這在電視播音過程中是非常重要的一點(diǎn)。主持人在播音過程中需要將自身的情感表達(dá)出來(lái)，但是在表達(dá)的時(shí)候往往都是隱含在所報(bào)道的事件之中，是較為隱蔽、含蓄的。同時(shí)情感的表達(dá)一定要適度，不能過。某些主持人的情感表達(dá)往往會(huì)超越自我情感表達(dá)的底線，形成過分夸張的情感表達(dá)，這樣的表現(xiàn)不但造成了情感表達(dá)主體的崩潰，也對(duì)受眾造成很不舒服的影響。情感表現(xiàn)的過度就會(huì)造成內(nèi)容的空虛，所用語(yǔ)言太過華麗就會(huì)造成所報(bào)道的內(nèi)容不夠嚴(yán)肅。我們要明確支持人的職業(yè)操守和個(gè)人感情是可以有交叉的，如果可以比較巧妙的進(jìn)行結(jié)合就可以很好的將情感表達(dá)出來(lái)。因此要增強(qiáng)對(duì)于情感表達(dá)程度的研究，尤其是要充分強(qiáng)調(diào)情感表達(dá)的客觀作用以及相關(guān)特點(diǎn)。這些作用以及相關(guān)特點(diǎn)要與主持人自身的情況進(jìn)行有效的結(jié)合才能最大程度的做到主持人的情感表達(dá)與觀眾的審美需求相符合。電視播音主持的情感表達(dá)是客觀主體的重要組成部分，是現(xiàn)階段建設(shè)社會(huì)主義和諧電視媒介的重要內(nèi)容，一定要通過最大的努力充分的認(rèn)知、開發(fā)以及利用。

4結(jié)論

電視播音主持的情感表達(dá)在電視傳播體系的各個(gè)環(huán)節(jié)都是非常重要的，需要得到足夠的重視。電視傳播方式是主持人在聚光燈下的充分個(gè)人展示，所以除了要求主持人要具有端莊的形象、聲音明亮、吐字清晰正確之外，還要充分滿足觀眾對(duì)于其情感的要求，所以對(duì)于主持人的情感表達(dá)要求很高。為了實(shí)現(xiàn)電視傳播所要達(dá)到的意圖，創(chuàng)造出最好的電視傳播效果，主持人往往會(huì)充分利用情感的表達(dá)實(shí)現(xiàn)目的，主持人情感的運(yùn)用是要根據(jù)當(dāng)時(shí)所報(bào)道的新聞或者事件的緊急程度以及性質(zhì)來(lái)進(jìn)行調(diào)整的，以便滿足電視播音的需要，所以情感在電視播音主持中具有重要的作用。

第四篇：電視播音主持副語(yǔ)言研究論文

一、電視播音主持副語(yǔ)言的作用

隨著傳媒的不斷發(fā)展，大眾傳媒的時(shí)代已經(jīng)到來(lái)，也就是說，媒介信息的起源是來(lái)自于受眾，同時(shí)受眾也是媒介信息的接受者。信息來(lái)源于受眾同時(shí)也作用于受眾，所以，在信息傳輸?shù)倪^程中，傳輸者往往會(huì)加入自己的情緒情感。但是有些情緒情感僅僅是通過有聲語(yǔ)言的表達(dá)是無(wú)法恰當(dāng)?shù)膶⒛欠N情緒完全的表露出來(lái)的，或者說沒有足夠的感染力。而這些情緒情感的感染力是完全可以通過副語(yǔ)言展現(xiàn)出來(lái)的，甚至?xí)l(fā)揮出意想不到的效果。比如說在災(zāi)難過后，主持人對(duì)此災(zāi)難進(jìn)行播報(bào)，有聲語(yǔ)言的表達(dá)只能限于那些“標(biāo)準(zhǔn)版”的語(yǔ)句，而這些自然是無(wú)法打動(dòng)受眾的。但如果這時(shí)候，主持身穿黑色的服裝，劃著淡妝，眼神柔和或者關(guān)切，那么受眾定會(huì)受到主持人這種副語(yǔ)言的感染，內(nèi)心也會(huì)更為悲痛、沉重，進(jìn)而激發(fā)起自己內(nèi)心對(duì)于受災(zāi)群眾和地區(qū)的關(guān)切、悲痛之情。

二、電視播音主持副語(yǔ)言的運(yùn)用

1、表情語(yǔ)言藝術(shù)

為了更好的表達(dá)節(jié)目效果，在電視播音節(jié)目中，燈光往往都是圍繞著主持人的，所以主持人臉上的任何一個(gè)細(xì)微的表情都會(huì)帶給觀眾非常強(qiáng)烈的感觸。而一檔節(jié)目經(jīng)常有著成千上萬(wàn)的觀眾，主持人的表情就是與觀眾的一種對(duì)話。一個(gè)人的情緒情感很容易通過臉上的表情表現(xiàn)出來(lái)，所以表情尤其是眼神和笑容往往是拉近主持人和受眾距離的強(qiáng)有力的武器。著名節(jié)目主持人楊瀾就是一個(gè)典型的例子。楊瀾是一位負(fù)責(zé)任的、優(yōu)秀的節(jié)目主持人，她總是認(rèn)真的準(zhǔn)備著每一次的節(jié)目，而且她也是一位很有個(gè)人修養(yǎng)的主持人。在她的節(jié)目中，我們總能從她溫柔的眼神和微微上揚(yáng)的微笑中感受到那種真摯、真誠(chéng)和美好與信任。作為信息的接收者，我們自然是不愿意去接收一些沒用的，甚至是錯(cuò)誤的信息，所以能否讓受眾相信自己播出的節(jié)目?jī)?nèi)容是最重要。

2、手勢(shì)語(yǔ)言藝術(shù)

在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)通過手勢(shì)的運(yùn)用來(lái)增強(qiáng)或表達(dá)我們想要表達(dá)的內(nèi)容，但是在電視播音主持節(jié)目中，如果手勢(shì)運(yùn)用的過于隨意的話，是可能會(huì)讓受眾誤解的。因?yàn)橹鞒秩巳魏我粋€(gè)微笑通過鏡頭的投放都有可能給受眾帶來(lái)較大的刺激，尤其是手勢(shì)語(yǔ)言這種我們經(jīng)常使用的一種日常性的語(yǔ)言表達(dá)方式，受眾會(huì)習(xí)慣性的從主持人的手勢(shì)來(lái)判斷主持人想要傳達(dá)的信息和想要表達(dá)的意思。所以在電視播音主持中，主持人切記過分的、隨意的使用手勢(shì)語(yǔ)言，應(yīng)該嚴(yán)格規(guī)范自己的手勢(shì)，做到大方而隨意，這樣才能夠發(fā)揮手勢(shì)語(yǔ)言的作用，為節(jié)目增添氣氛，同時(shí)也不會(huì)讓受眾誤解主持人的意思。

3、體態(tài)語(yǔ)言藝術(shù)

體態(tài)語(yǔ)言主要是包括主持人的站姿、坐姿和走姿。這三種姿勢(shì)都能夠在無(wú)形之中給受眾傳達(dá)一種訊息。不管是三種姿勢(shì)中的哪一種，都要求主持人能夠做到大方得體，隨意自如，同時(shí)配合表情語(yǔ)言和手勢(shì)語(yǔ)言，以達(dá)到副語(yǔ)言所要表達(dá)的效果。例如著名主持人白巖松，從他的坐姿中，我們就能夠感受到這時(shí)一位睿智沉穩(wěn)的節(jié)目主持人，我們也樂于觀看他主持的節(jié)目。白巖松在坐著的時(shí)候永遠(yuǎn)都是挺直身板，雙肩自然放松，兩腳平落，這完全符合我們中國(guó)人的審美，所以他的節(jié)目才能吸引那么多的索證，當(dāng)然這絕不是最主要的原因，但確實(shí)加分點(diǎn)。同時(shí)，他在入座起立的時(shí)候，永遠(yuǎn)都是那么的大方得體，輕盈自然，不會(huì)給人一種拘謹(jǐn)，不夠大方的感覺。

4、儀表語(yǔ)言藝術(shù)

所謂的儀表就是包括穿著和飾品在內(nèi)的一些搭配。不同類型的播音節(jié)目的播音主持人應(yīng)該根據(jù)自己節(jié)目的定位選擇適合自己同時(shí)又適合節(jié)目風(fēng)格的服裝與飾品，也就是儀表要符合節(jié)目及主持人主持節(jié)目的風(fēng)格。儀表語(yǔ)言的運(yùn)用同樣也是一種高藝術(shù)性的技術(shù)，需要主持人在平時(shí)加以練習(xí)。但是如果儀表語(yǔ)言能夠運(yùn)用好，不但給受眾一種積極、樂觀的狀態(tài)，在節(jié)目中可能還會(huì)更具不同的主持人不同的主持風(fēng)格呈現(xiàn)出或詼諧幽默、或輕松搞笑、或沉穩(wěn)老練的氣息。當(dāng)然，儀表一定首先一定要大方、得體，顏色搭配及款式搭配都不能太浮夸，整體上要給受眾一種沉穩(wěn)的感覺。

三、結(jié)語(yǔ)

電視播音主持人的形象以及任何一個(gè)動(dòng)作經(jīng)過電視屏幕的投放都會(huì)在給受眾產(chǎn)生很大的感觸，而電視播音的作用就是給受眾傳達(dá)訊息，受眾作為信息的傳播者同時(shí)又是信息的接收者，在接收信息的時(shí)候必然會(huì)加入自己的情緒情感，所以他們會(huì)不滿足于僅僅是通過主持人的有聲語(yǔ)言來(lái)了解整個(gè)事情，他們更會(huì)通過主持人的副語(yǔ)言來(lái)感受主持人對(duì)事件的態(tài)度以及本節(jié)目的風(fēng)格特點(diǎn)。電視播音主持人副語(yǔ)言運(yùn)用的好壞不僅僅關(guān)系到自己的自身形象，同時(shí)還關(guān)系到整個(gè)節(jié)目的效果，所以應(yīng)該予以重視。

第五篇：電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力提升論文

摘要：在傳播媒體中，電視是一種大眾媒體，與傳統(tǒng)的報(bào)刊和書籍的差異較大。通過對(duì)受眾媒體的傳播媒介進(jìn)行分析可知，其主要的媒介就是主持人。電視播音主持人直接面對(duì)觀眾，因此主持人的語(yǔ)言質(zhì)量會(huì)對(duì)信息的傳播產(chǎn)生較大的影響。因此，電視播音主持人如何提升自己的語(yǔ)言表現(xiàn)力，是有必要研究的問題。本文首先就電視播音主持人語(yǔ)言表現(xiàn)力的含義進(jìn)行了闡述，然后對(duì)播音員、主持人語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性進(jìn)行了分析，最后闡述了電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力提升的技巧。

關(guān)鍵詞：電視；播音主持；語(yǔ)言表現(xiàn)力；提升

在人類文明發(fā)展的歷程中，電視這種傳播媒體是非常普遍和現(xiàn)代化的傳播方式之一。對(duì)于播音員或主持人來(lái)講，如何承擔(dān)起傳播規(guī)范語(yǔ)言的職責(zé)，這是非常重要的。因?yàn)橹挥胁ヒ魡T或主持人的語(yǔ)言能力得到了提升，才會(huì)使受眾獲得信息更加快速和準(zhǔn)確。

1電視播音主持人語(yǔ)言表現(xiàn)力的含義

眾所周知，電視節(jié)目的播音主持人與單一的播音員是有差異的，前者對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力的要求更高。一個(gè)人說話時(shí)的節(jié)奏與語(yǔ)調(diào)，可以顯示出其性格特征與內(nèi)心狀態(tài)。電視播音主持人處理臺(tái)詞時(shí)，可以運(yùn)用停歇、重音、語(yǔ)調(diào)、速度節(jié)奏和氣息，這些都是需要語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)的。那么電視播音主持人的語(yǔ)言表現(xiàn)力主要由哪些因素決定呢？首先，語(yǔ)言表現(xiàn)力與播音主持人的播音技巧是息息相關(guān)的。在電視節(jié)目播音主持的過程中，播音主持人不僅要把握好播音過程中的停頓和重音，還要注意把握好感情的表達(dá)強(qiáng)度。所以，這對(duì)播音主持人的業(yè)務(wù)水平的要求較高。其次，語(yǔ)言表現(xiàn)力與播音主持人的文化涵養(yǎng)密切相關(guān)。電視播音主持人不僅要對(duì)需要解讀的社會(huì)現(xiàn)象有透徹的了解，還要對(duì)這些現(xiàn)象提出自己的看法和見解。

2播音員、主持人語(yǔ)言表達(dá)能力的重要性

2.1語(yǔ)言是影響播音員、主持人節(jié)目形式的重要因素

對(duì)于播音員、主持人或主持人而言，不僅口語(yǔ)表達(dá)非常重要，而且話題的設(shè)計(jì)也同等重要。通過實(shí)踐表明，播音主持引入的話題技巧對(duì)于傳播的效果有著較大的影響。如果語(yǔ)言枯燥、缺少變化、不夠生動(dòng)活潑，那么節(jié)目的形式和效果都會(huì)受到影響，播音主持的魅力也會(huì)隨之減分。鑒于此，目前很多電視節(jié)目已經(jīng)被改成了以語(yǔ)言表達(dá)為主要表現(xiàn)形式的節(jié)目。事實(shí)上，這類節(jié)目對(duì)于播音員或主持人的語(yǔ)言能力要求是非常高的，對(duì)于整個(gè)節(jié)目而言，如何做好節(jié)目的串接，如何為節(jié)目增加活力、增強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)的氛圍，這些對(duì)播音員和主持人提出了較為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

2.2語(yǔ)言表達(dá)能力的提升，能夠提高電視節(jié)目的質(zhì)量

電視節(jié)目的質(zhì)量與播音主持人的表達(dá)能力有著密切的聯(lián)系，人們經(jīng)常能夠看到一些電視節(jié)目換了播音主持人之后，收視率倍增的例子。其實(shí)，這與播音主持人的語(yǔ)言表達(dá)能力有非常大的關(guān)系。對(duì)于每一個(gè)觀眾而言，觀眾在用眼睛觀看節(jié)目時(shí)，也會(huì)用耳朵去傾聽主持人講話和現(xiàn)場(chǎng)的聲音。在觀看節(jié)目的過程中，觀眾也會(huì)對(duì)主持人的動(dòng)作進(jìn)行關(guān)注，甚至?xí)驗(yàn)橹鞒秩说恼Z(yǔ)言表達(dá)能力強(qiáng)而去觀看其主持的其他節(jié)目，從而熱衷于觀看該主持人主持的節(jié)目。

2.3語(yǔ)言表達(dá)能力能折射出播音員、主持人文化功底的高低

當(dāng)播音主持人在主持節(jié)目時(shí)，其文化水平的高低同樣會(huì)影響到節(jié)目的質(zhì)量和效果。在電視節(jié)目進(jìn)行的過程中，播音主持人與觀眾會(huì)進(jìn)行一些互動(dòng)。因此，在這個(gè)過程中，主持人是否具備獨(dú)特的個(gè)人魅力，主要體現(xiàn)在其語(yǔ)言表達(dá)能力上。觀眾不僅會(huì)通過主持的語(yǔ)言了解到主持人的思想觀念，而且還會(huì)對(duì)主持人表達(dá)的態(tài)度情感有清晰的了解。很多時(shí)候，電視節(jié)目的播音員和主持人的語(yǔ)言受到了一定的限制，因?yàn)榫帉?dǎo)往往會(huì)提前設(shè)置好臺(tái)詞。然而，在主持節(jié)目的過程中，計(jì)劃趕不上變化，往往會(huì)出現(xiàn)一些意料之外的情況，那么這時(shí)就需要主持人具備較強(qiáng)的隨機(jī)應(yīng)變能力，把控好現(xiàn)場(chǎng)局面。這時(shí)，如果播音員和主持人具備極強(qiáng)的語(yǔ)言表達(dá)能力和應(yīng)變能力，那么就能夠展現(xiàn)出其深厚的主持功底。

3電視播音主持語(yǔ)言表現(xiàn)力提升的技巧

3.1掌握語(yǔ)言的特點(diǎn)，合理利用語(yǔ)言技巧

在節(jié)目錄制時(shí)，為了提高節(jié)目的效果，電視節(jié)目的播音主持人應(yīng)當(dāng)認(rèn)識(shí)和利用中華民族豐富的語(yǔ)言特點(diǎn)，不僅要加強(qiáng)語(yǔ)言的規(guī)范化，也要加強(qiáng)語(yǔ)言表達(dá)技巧的提升。事實(shí)上，不管是在生活，還是在工作中，眾所周知，相同的句子和詞語(yǔ)通過不同的人表達(dá)出來(lái)，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)截然相反的效果。因此，對(duì)于電視播音注主持人來(lái)講，必須掌握好多種語(yǔ)言技巧，不僅要對(duì)倒敘和插敘等表達(dá)手法有了解，還要加強(qiáng)對(duì)語(yǔ)言的琢磨，從而使自身語(yǔ)言具備較強(qiáng)的渲染力和感染力。

3.2掌握聲音的特點(diǎn)，巧妙利用語(yǔ)言聲音多變性

對(duì)于不同的電視節(jié)目而言，播音主持人必須根據(jù)電視節(jié)目的需要，對(duì)聲音及語(yǔ)言的表達(dá)做出一些適當(dāng)?shù)母淖?，從而迎合目?biāo)受眾的口味。比如，在主持少兒節(jié)目的時(shí)候，主持人應(yīng)當(dāng)充分了解兒童階段孩子的心理特征，使用一些通俗易懂且有趣的話語(yǔ)來(lái)表達(dá)，并且注意使語(yǔ)調(diào)和語(yǔ)音盡量變得兒童化，這樣可以最大限度地吸引兒童的注意力，從而使電視節(jié)目的效果更好。

3.3注意感情特征，適當(dāng)利用語(yǔ)言的感情色彩

對(duì)于電視節(jié)目播音主持人而言，為了適應(yīng)不同的節(jié)目的需要，也可能通過聲音的感情色彩來(lái)進(jìn)行一些改變。如果在節(jié)目進(jìn)行的過程中，主持人飽含感情地融入到節(jié)目中去，就能夠使觀眾受到感染而沉浸于節(jié)目中，從而增強(qiáng)節(jié)目的效果。主持人應(yīng)當(dāng)根據(jù)不同的情境，運(yùn)用不同的語(yǔ)言感情色彩，使節(jié)目的內(nèi)容更加生動(dòng)、更加具有活力，從而吸引受眾觀看，最終達(dá)到提高電視節(jié)目的收視率的效果，這樣才能為電視臺(tái)帶來(lái)更多的收益。

3.4基于生活的現(xiàn)狀，增強(qiáng)語(yǔ)言感染力

眾所周知，電視節(jié)目是一種需要與觀眾做互動(dòng)的節(jié)目，它是在信息傳播基礎(chǔ)上進(jìn)行的，能夠給觀眾帶來(lái)輕松和喜悅。電視節(jié)目開展的主要目的是為廣大群眾服務(wù)，這也就使電視節(jié)目的主持必須與人們的生活現(xiàn)狀息息相關(guān)。主持人不僅要使自己的語(yǔ)言更加具有表現(xiàn)力，還要使自己的語(yǔ)言更加具有感染力和親和力。要做到這種效果，就必須基于生活現(xiàn)狀，不能使自己脫離群眾，這樣才能吸引更多的群眾成為電視節(jié)目的觀眾。

3.5在文化修養(yǎng)和個(gè)人魅力提升方面下工夫

通過對(duì)大量的電視節(jié)目的觀察可發(fā)現(xiàn)，在節(jié)目中主持人的形象是非常重要的，可以這么說，主持人的語(yǔ)言表達(dá)質(zhì)量決定了電視節(jié)目的質(zhì)量?！芭_(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”這句話說得好。對(duì)于電視臺(tái)節(jié)目主持人而言，加強(qiáng)自身文化修養(yǎng)，從而展現(xiàn)自己的個(gè)人魅力是非常重要的。如果電視節(jié)目主持人沒有加強(qiáng)這兩個(gè)方面能力的提升，那么就難以保障節(jié)目的質(zhì)量。

4結(jié)語(yǔ)

一個(gè)優(yōu)秀的電視播音主持人，其語(yǔ)言表達(dá)能力必定是非常優(yōu)秀的，其也必須是具有較高專業(yè)水平的專業(yè)人士，這樣才能有效保障節(jié)目的收視率。因此，對(duì)于電視播音主持人來(lái)講，必須堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，在節(jié)目主持的過程中，不斷加強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)能力的提升，從而使我國(guó)電視媒體得到高效率、高質(zhì)量的發(fā)展，進(jìn)而獲得更為廣闊的發(fā)展空間。

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