第一篇：記憶中的純白色少年

記憶中的純白色少年

當(dāng)玫瑰花的葬禮帶走了記憶中的純白色少年，就應(yīng)該明白盼望的過去叫回憶......或許我還在癡想，或許我還在等待，或許我還能堅持我們的信念。

記憶中的純白色少年，T恤衫，牛仔褲，帆布鞋，青澀中帶著成熟，那年夏天的純白色少年。

與你同窗六年，在最后一年，你才引起我的注意，之前的你太普通了。也許是你英俊的臉龐；也許是你優(yōu)雅不失俗氣的談吐；也許是你步步高升的成績。缺點不應(yīng)該在你身旁出現(xiàn)，完美才是你的搭檔。

是你給予了我前進(jìn)的動力，那段日子我鉚足了勁兒，老師一次次的夸獎，讓我得意，就連你異樣的眼光，我都誤認(rèn)為是贊許的目光。那是我盼望你的目光，記憶中的純白色少年。

期中結(jié)束了看著試卷上令我超滿意的分?jǐn)?shù)，你對我微微一笑，眼神里帶著不屑，我卻誤認(rèn)為這是對我的鼓勵?；蛟S是上蒼有意安排，我們成了同桌，我的心中有些忐忑。那是我盼望著你的笑容，記憶中的純白色少年。

和你同桌我們就像兩個陌生人，每天幾乎只講一句話。突然，天有不測風(fēng)云，我的胃病犯了，你平日的淡定一下子沒了，你慌了，緊緊的握著我的手，豆大的汗珠從你頭上流了下來，你說：“別慌，有我在......”你的手好溫暖，好想能夠減輕疼痛。那時我盼望你的雙手，記憶中的純白色少年。

自從上次，我們熟悉多了，漸漸的就開始稱兄道弟，玩笑開多了，班上的流言蜚語也傳進(jìn)你我的耳朵里，那一刻你我都沉默了，那天我們并肩走出校門，淚水肆無忌憚的流了下來，你驚訝了，問我怎么回事，我說：“我不想和你分開，我只是把你當(dāng)哥哥。”你笑了，說：“傻瓜，誰說要和你分開！”那時我盼望著和你稱兄道弟，記憶中的純白色少年。

轉(zhuǎn)眼間，我們嬉笑打鬧一直到了畢業(yè)考，我發(fā)揮了我超常的，超過了你的成績，我笑著說：“哥，看看吧，我超過你了呢！”你卻說：“是啊，老了，一代不如一代了。”最后一次和你并肩走出校門，為了不讓氣氛那么傷感，我強(qiáng)忍著淚水，你無奈的搖頭，第一次擁我入懷，你說：“傻瓜，要哭就哭出來吧！”我的淚水浸濕了你的肩膀，你輕聲對我說：“傻瓜，三年后，我們在一種相聚！”我點點頭，哥，我會的。

記憶中的純白色少年，盼望著你。哥，盼望著你。

第二篇：紅領(lǐng)巾,是純白色的

紅領(lǐng)巾，是純白色的

在第一次上學(xué)前一晚，我依偎在外公懷里，聽他講故事。他告訴我，明天要戴紅領(lǐng)巾。紅領(lǐng)巾是紅色的，是紅旗的一角說到這些他的眼睛總是泛著光。紅旗是血染成的，紅領(lǐng)巾也

月亮升高了，發(fā)散出淡淡的柔光來。只聽見外公為我扇扇子的聲音，漸漸稀疏了。不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我有一只來自瑞典的狗，叫小白。全身裹著珍貴、柔軟而潔白的毛，眼睛熠熠閃光。四肢很短，顯得可愛。我從脖子上摘下紅領(lǐng)巾，看見小白，便給它戴上了。紅色與白色的搭配甚是醒目。它蹦跳地跑著，偶爾摔倒，身上卻絲毫不染污漬，興奮地?fù)u擺著尾巴，向遠(yuǎn)處跑去。父親看見，頓時漲紅了臉，狠狠地訓(xùn)斥我。說是把紅領(lǐng)巾戴在一只狗身上，而且是外國的狗。我木立在那里，不知所措。他讓我坐下，講了一些聽不懂的歷史。只是刺耳地聽到死、鮮血之類的字眼。我被嚇哭了，抱著枕頭抽抽噎噎地睡了去。

晨曦微露，母親像往常一樣催我起床。發(fā)現(xiàn)昨晚的夢竟讓我滿頭大汗。母親責(zé)怪我穿著衣服睡，是她幫我脫去的。我還莫名其妙地拳打腳踢。

母親鄭重地為我戴上紅領(lǐng)巾，我仔細(xì)地注視，后來自己也會了。走之前母親在我的胸前拍了一下，落在紅領(lǐng)巾的結(jié)上。風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾像國旗一樣在微風(fēng)中飄動。人亦有了精神。

到了學(xué)校同學(xué)竟先是討論誰的紅領(lǐng)巾系得好。然后便去玩了?；貋頃r已經(jīng)大汗淋漓，紅領(lǐng)巾也浸濕了，可是誰沒想到把它拿下來。

回家的時候我抱著一大堆禮品。心里總是竭力想想起昨晚的夢境。父親何至于那樣？動物不同于人，且分國籍？讓狗擁有人一樣的待遇，會貶低或污辱了人？

動物是純潔的。難道父親錯了，很多人也一樣錯了？

屈原說過：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

――不悔，用生命的紅領(lǐng)巾換來純白；如果其換來的是血一般鮮紅的顏色，那是我們所不愿看到的。

如果紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹跑，小白會隨我一起去追。

第三篇：紅領(lǐng)巾,是純白色的

紅領(lǐng)巾，是純白色的

在第一次上學(xué)前一晚，我依偎在外公懷里，聽他講故事。他告訴我，明天要戴紅領(lǐng)巾?！凹t領(lǐng)巾是紅色的，是紅旗的一角??”說到這些他的眼睛總是泛著光?！凹t旗是血染成的，紅領(lǐng)巾也??”

月亮升高了，發(fā)散出淡淡的柔光來。只聽見外公為我扇扇子的聲音，漸漸稀疏了。不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我有一只來自瑞典的狗，叫小白。全身裹著珍貴、柔軟而潔白的毛，眼睛熠熠閃光。四肢很短，顯得可愛。我從脖子上摘下紅領(lǐng)巾，看見小白，便給它戴上了。紅色與白色的搭配甚是醒目。它蹦跳地跑著，偶爾摔倒，身上卻絲毫不染污漬，興奮地?fù)u擺著尾巴，向遠(yuǎn)處跑去。父親看見，頓時漲紅了臉，狠狠地訓(xùn)斥我。說是把紅領(lǐng)巾戴在一只狗身上，而且是外國的狗。我木立在那里，不知所措。他讓我坐下，講了一些聽不懂的歷史。只是刺耳地聽到“死”、“鮮血”之類的字眼。我被嚇哭了，抱著枕頭抽抽噎噎地睡了去。

晨曦微露，母親像往常一樣催我起床。發(fā)現(xiàn)昨晚的夢竟讓我滿頭大汗。母親責(zé)怪我穿著衣服睡，是她幫我脫去的。我還莫名其妙地拳打腳踢。

母親鄭重地為我戴上紅領(lǐng)巾，我仔細(xì)地注視，后來自己也會了。走之前母親在我的胸前拍了一下，落在紅領(lǐng)巾的結(jié)上。風(fēng)吹過，紅領(lǐng)巾像國旗一樣在微風(fēng)中飄動。人亦有了精神。

到了學(xué)校同學(xué)竟先是討論誰的紅領(lǐng)巾系得好。然后便去玩了?；貋頃r已經(jīng)大汗淋漓，紅領(lǐng)巾也浸濕了，可是誰沒想到把它拿下來。

回家的時候我抱著一大堆禮品。心里總是竭力想想起昨晚的夢境。父親何至于那樣？動物不同于人，且分國籍？讓狗擁有人一樣的待遇，會貶低或污辱了人？

動物是純潔的。難道父親錯了，很多人也一樣錯了？

屈原說過：亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔。

――不悔，用生命的紅領(lǐng)巾換來純白；如果其換來的是血一般鮮紅的顏色，那是我們所不愿看到的。

如果紅領(lǐng)巾被風(fēng)吹跑，小白會隨我一起去追。

第四篇：在記憶中成長

談一下過去一點一點，你能打開你的記憶嗎？

過去的起伏，你能告訴我真相嗎？

打開已經(jīng)發(fā)黃的日記，逐位顯示過去，保存您的童年記憶，品嘗你的過去。

記憶，是一杯醇厚的濃茶。

這杯茶，集中你的記憶的精華。

品嘗這杯茶，喚起你的美好回憶！

這杯茶，香味：

充滿了痛苦和笑聲，愛和恨。

第五篇：記憶中的班主任范文

記憶中的班主任

在人一生之中總會遇到幾個對你來說意義非凡的老師，他們或嚴(yán)格、或慈愛、或脾氣暴躁、或溫文爾雅。是他們在我們青春的道路上給我們指引，給我們鼓勵、希望。教會我們做人，教會我們成長，給了我們一份用一生去紀(jì)念的回憶。也許他們早已忘卻你，但是他們不經(jīng)意間的一句話，一個眼神，讓你從困境中走出，不再逃避，不再彷徨，使你重新面對這個世界，改變你的一生。

在我的學(xué)業(yè)生涯里，我的印象最深、給我最多難忘記憶的就是我的初一班主任-------楊曉曉，他教了我們兩年的體育，三十歲左右，個子不是很高，剛開學(xué)時早有耳聞我們學(xué)校最出名的嚴(yán)師就是他，因為他是體校出身，雖然個子不高，但是教訓(xùn)起學(xué)生來，獨有一套教學(xué)方法。那時候得知他教我們時非常害怕，我家住的離學(xué)校非常近，好多老師都與我家認(rèn)識。那時，我的成績就是屬于放在一堆人里更本找不到的，我是一個很倔強(qiáng)的女生，外邊好像很好強(qiáng)、什么都不怕的樣子，其實內(nèi)心是自卑的，在那樣的年少時候，多希望有老師欣賞的目光和同學(xué)們羨慕的眼神，沒一人都有著強(qiáng)烈的自尊心，最怕被別人忽視，最怕不被在乎，成為默默無聞的丑小鴨。

我也是很普通的學(xué)生，也渴望被來時所喜悅，可是，老師一眼掃過不會停留在我的身上，他們只會喜歡那些成績優(yōu)異，或者有一技之長的學(xué)生，真正讓我改變這種想法的是第一次月考，我剛剛好是在中游的成績，心想老師對于我這種不咋眼的學(xué)生根本不會去記住的，那天我拿著成績單走在回家的路上，正巧碰到了班主任，他下車笑著和

我打招呼，問我怎么一臉不高興的樣子，我有些無奈的搖搖頭，苦澀的笑了笑。他來推著車子和我并排走，說關(guān)注了我好久了，不怎么與同學(xué)一起玩，而且經(jīng)常一個人獨自悶頭苦學(xué)，這是很不正確的學(xué)習(xí)方法的，并教導(dǎo)我多和同學(xué)們一起交流，把彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗互相分享，還安慰我說一次考試成績并不能說明什么，我聽了老師的話心情一下變得很好，因為老師也會把目光放在我的身上，內(nèi)心有些激動，那天老師親自送我回家，并說有什么學(xué)習(xí)上的問題都可以找他。

月考成績發(fā)布后我們班就開始舉行一個小型的班會，讓同學(xué)們說說考完試心里有什么想法，或者自己有什么地方需要改進(jìn)的，班會是分批舉行的，從中等成績開始以談話法的方式和老師交流，老師對我們很客氣，夸我們考的都不錯，值得表揚(yáng)，說我們是潛力股，只要多做練習(xí)再認(rèn)真些就會很快提高成績的，有什么想法可以單獨找他談，他會給出意見和幫助。這樣的聞所未聞班會形式令我們很奇怪，他和我們所聽到的那個恐怖的嚴(yán)師無法聯(lián)系到一起，班級里優(yōu)等生被他批評，說他們太粗心，讓他們好好反思，并每人寫一篇檢討交給他，而成績處在下游的學(xué)生只要向他保證每一門功課下次考試中都能增加五分就可以，并寫上保證書，到下次月考他要論功行賞。有進(jìn)步的他都會表揚(yáng)、得到獎品。

真的從第一次月考后的每一次考試，我們班一直是年級里第一名，老師很驕傲，我們作為他的學(xué)生也一直很自豪，他每一個月都開一次這樣的小班會，也找個別同學(xué)交流，鼓勵開導(dǎo)他們，那時我們都有一顆脆弱并且敏感的新，老師處理的很好，很公正的對待每一位同

學(xué)，無論成績好壞。讓我們沒有太大的心理壓力，但是如果犯了錯誤他就會采取很嚴(yán)格的措施來懲罰你，這種教訓(xùn)讓你以后都不會再重犯一樣的錯誤。也是從那時起我每一次月考后，都會找他談心，我的同位也是他將我們調(diào)到一起的，我們相處得很融洽，老師總會給我們講一些笑話給我們緩解壓力，會很細(xì)心的給我們講解題目，雖然他不教我們專業(yè)課，但數(shù)學(xué)還是可以應(yīng)付的，他用一些很生動的故事來便于我們理解，記得那一次學(xué)校舉行家長會，他在班級里給我們講了關(guān)于他上體校的一件事，在大學(xué)紛飛的冬天里，早上要進(jìn)行晨練，即使是冬天教練也不讓穿得太多，在跑步前要進(jìn)行拔筋，腿抬到單杠上的一瞬時間眼淚也嘩嘩的往下流，他和他的隊友每天都要經(jīng)歷這種痛苦，其中的心酸也恐怕只有親身經(jīng)歷才能體會到。會想家、會想到放棄。但是慢慢地他們就習(xí)慣了，就感覺不到疼了。他告訴我們?nèi)绻杏X學(xué)習(xí)很苦、感覺就要堅持不下去的時候，就去到操場上去發(fā)泄，跑到自己精疲力竭為止，就知道其實學(xué)習(xí)并們有我們想象中那么苦。我們苦中作樂，方知苦盡甘來。

每一次得到成績，明明很努力結(jié)果卻是不盡人意，讓我飽受打擊心情很是低落，老師就會在班里放幾首讓我們充滿斗志的歌曲，他在考試之前總會對我們說這樣的話，寧流考前千滴汗，不流考后一滴淚。對的起自己，就無怨無悔?，F(xiàn)在我依然清晰的記得他說過地這句話，讓我受益一生。楊老師啊，學(xué)生真的非常感謝你，在學(xué)生蔥蘢的青春中讓孩子有一份希望，有一份鼓勵，有一種目光，讓我感覺到即使是丑小鴨也有陽光的溫暖照耀，在那個略帶自卑的歲月不怕嘲笑，不怕

孤單。學(xué)生非常的感謝你，真誠地向你說一聲老師您辛苦了。祝愿你:身體健康，桃李滿天下。