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      記憶中的新年

      時(shí)間:2019-05-14 05:18:04下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《記憶中的新年》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《記憶中的新年》。

      第一篇:記憶中的新年

      記憶中的新年

      撕下一頁日歷,漂泊的心兒就會(huì)向往一刻,它在找尋溫馨的家,找尋屋檐下鳥鵲的痕跡,找尋童年的歌謠,找尋記憶中家人的甜蜜。

      “臘月二十三,桌子板凳到回搬”。小時(shí)候,每次聽到這句話,就知道離放假、過年不遠(yuǎn)了,這幾天也是最難熬的,看著新買的衣服放在衣柜里,就是可望而不可及??偸峭低档貜墓褡永锬贸?/p>

      來,在身上比劃好久,轉(zhuǎn)個(gè)圈圈,站在鏡子前傻笑。母親說:“過大年,穿新衣”。所以,過年之前是不能穿新衣服的。到了過年才能穿上新衣、戴新買的發(fā)卡,更重要的是可以掙到壓歲錢,一句“恭喜發(fā)財(cái)”再磕個(gè)響頭,都不用說“紅包拿來”長輩們都會(huì)把準(zhǔn)備好的紅包給我們,說是壓歲,據(jù)聽說紅包越厚就能壓住歲,所以每次我們都會(huì)比看誰過年掙的紅包多??蛇€是會(huì)忍不住,偷偷拆幾個(gè)紅包,買幾個(gè)糖或者買些花炮,彈球什么的去玩,因?yàn)樵谶@幾天父母是不會(huì)輕易發(fā)脾氣的,即使不小心把新衣服燒破了洞,或者是在土堆里滾得滿身是泥,母親也不會(huì)責(zé)罵,聽爺爺說,那會(huì)不吉祥的,也就是在那幾天,我會(huì)瘋狂一下,會(huì)自己做主一次,到最后母親總會(huì)說沒壓住歲是我偷偷花了壓歲錢,然后我會(huì)難過好多天。

      貼對(duì)聯(lián)包餃子

      除夕之夜,母親和面,父親拌餡,爺爺奶奶和弟弟去貼對(duì)聯(lián),剛學(xué)會(huì)寫字的妹妹總會(huì)說:“爺爺、爺爺福倒了、福倒了”,爺爺總是哈哈大笑“福到了,福到我們家啦”,妹妹撇撇小嘴,跑開了。等一切都準(zhǔn)備好,我們家人都坐在炕上一邊看春節(jié)晚會(huì),一邊包餃子,爺爺包的餃子很漂亮,奶奶說那是“將軍帽”,爺爺就眼睛瞇成一條線,媽媽說爸爸包的是“將軍肚”,爸爸哼著小調(diào)得意洋洋,媽媽包的最漂亮,奶奶說那是“秀外慧中”,而奶奶總是趁我們不注意時(shí)包個(gè)“福氣”合家歡,其實(shí)也就是塊硬幣。只有我們姊妹胡亂地包一氣,什么小老鼠啊、小腳丫啊,最后大家都被我們?nèi)堑眯Τ梢粓F(tuán),溫馨的氣氛一直在我們家蔓延。每每大年初一,我們姊妹幾個(gè)都爭著吃餃子,直到打飽嗝為止。好像總是天意弄人,福氣總是被爺爺吃到,看到我們無奈的表情,家人總是笑呵呵的。據(jù)說吃到這個(gè)“福氣”就代表這個(gè)人將一年都會(huì)好事連連,好夢(mèng)圓圓。

      祭祖

      大年初一早上,我們本家人會(huì)派幾個(gè)代表,爬到村口的柏樹上折幾支柏葉,柏葉象征著長命百歲,百年好合,寄托著村里人的美好愿望。折回來在自家院子點(diǎn)燃一些,然后放鞭炮,據(jù)說可以避邪。本家人也就是這時(shí)就到我們家來,給爺爺奶奶拜年,然后爺爺奶奶帶著子孫們端著餃子,去祭祀祖宗,磕頭,說些祝福和哀思的話,然后是祭天地、祭灶王等等的,寄托著農(nóng)民對(duì)風(fēng)調(diào)雨順美好生活的向往。然后大家就三五成群的組織村里的自樂班子,卯足了勁的敲,仿佛要把這一年的陰晦都嚇走,迎接新一年的到來,敲鑼的,打鼓的,吹喇叭的,扭秧歌的,戴大頭娃娃的,自發(fā)的組織起來。我記憶中,爸爸是敲鼓的好手,總是脫了厚厚的外衣,搖頭晃腦的完全沉浸在喜悅之中,轉(zhuǎn)身打,掏空打,姿勢優(yōu)美,變換無窮。就連七十多歲的奶奶聽了都忍不住扭幾下,這一刻也仿佛年輕了許多,爺爺拿著旱煙袋,吧嗒吧嗒幾口,笑的眼睛越細(xì)了……

      農(nóng)家的新年不刻意雕琢,已倍感溫馨濃濃,記憶中的鄉(xiāng)鄰永遠(yuǎn)是那么質(zhì)樸、和諧、歡樂。

      西商分公司

      雷娜

      記憶中的新年

      第二篇:在記憶中成長

      談一下過去一點(diǎn)一點(diǎn),你能打開你的記憶嗎?

      過去的起伏,你能告訴我真相嗎?

      打開已經(jīng)發(fā)黃的日記,逐位顯示過去,保存您的童年記憶,品嘗你的過去。

      記憶,是一杯醇厚的濃茶。

      這杯茶,集中你的記憶的精華。

      品嘗這杯茶,喚起你的美好回憶!

      這杯茶,香味:

      充滿了痛苦和笑聲,愛和恨。

      第三篇:記憶中的班主任范文

      記憶中的班主任

      在人一生之中總會(huì)遇到幾個(gè)對(duì)你來說意義非凡的老師,他們或嚴(yán)格、或慈愛、或脾氣暴躁、或溫文爾雅。是他們?cè)谖覀兦啻旱牡缆飞辖o我們指引,給我們鼓勵(lì)、希望。教會(huì)我們做人,教會(huì)我們成長,給了我們一份用一生去紀(jì)念的回憶。也許他們?cè)缫淹鼌s你,但是他們不經(jīng)意間的一句話,一個(gè)眼神,讓你從困境中走出,不再逃避,不再彷徨,使你重新面對(duì)這個(gè)世界,改變你的一生。

      在我的學(xué)業(yè)生涯里,我的印象最深、給我最多難忘記憶的就是我的初一班主任-------楊曉曉,他教了我們兩年的體育,三十歲左右,個(gè)子不是很高,剛開學(xué)時(shí)早有耳聞我們學(xué)校最出名的嚴(yán)師就是他,因?yàn)樗求w校出身,雖然個(gè)子不高,但是教訓(xùn)起學(xué)生來,獨(dú)有一套教學(xué)方法。那時(shí)候得知他教我們時(shí)非常害怕,我家住的離學(xué)校非常近,好多老師都與我家認(rèn)識(shí)。那時(shí),我的成績就是屬于放在一堆人里更本找不到的,我是一個(gè)很倔強(qiáng)的女生,外邊好像很好強(qiáng)、什么都不怕的樣子,其實(shí)內(nèi)心是自卑的,在那樣的年少時(shí)候,多希望有老師欣賞的目光和同學(xué)們羨慕的眼神,沒一人都有著強(qiáng)烈的自尊心,最怕被別人忽視,最怕不被在乎,成為默默無聞的丑小鴨。

      我也是很普通的學(xué)生,也渴望被來時(shí)所喜悅,可是,老師一眼掃過不會(huì)停留在我的身上,他們只會(huì)喜歡那些成績優(yōu)異,或者有一技之長的學(xué)生,真正讓我改變這種想法的是第一次月考,我剛剛好是在中游的成績,心想老師對(duì)于我這種不咋眼的學(xué)生根本不會(huì)去記住的,那天我拿著成績單走在回家的路上,正巧碰到了班主任,他下車笑著和

      我打招呼,問我怎么一臉不高興的樣子,我有些無奈的搖搖頭,苦澀的笑了笑。他來推著車子和我并排走,說關(guān)注了我好久了,不怎么與同學(xué)一起玩,而且經(jīng)常一個(gè)人獨(dú)自悶頭苦學(xué),這是很不正確的學(xué)習(xí)方法的,并教導(dǎo)我多和同學(xué)們一起交流,把彼此的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)互相分享,還安慰我說一次考試成績并不能說明什么,我聽了老師的話心情一下變得很好,因?yàn)槔蠋熞矔?huì)把目光放在我的身上,內(nèi)心有些激動(dòng),那天老師親自送我回家,并說有什么學(xué)習(xí)上的問題都可以找他。

      月考成績發(fā)布后我們班就開始舉行一個(gè)小型的班會(huì),讓同學(xué)們說說考完試心里有什么想法,或者自己有什么地方需要改進(jìn)的,班會(huì)是分批舉行的,從中等成績開始以談話法的方式和老師交流,老師對(duì)我們很客氣,夸我們考的都不錯(cuò),值得表揚(yáng),說我們是潛力股,只要多做練習(xí)再認(rèn)真些就會(huì)很快提高成績的,有什么想法可以單獨(dú)找他談,他會(huì)給出意見和幫助。這樣的聞所未聞班會(huì)形式令我們很奇怪,他和我們所聽到的那個(gè)恐怖的嚴(yán)師無法聯(lián)系到一起,班級(jí)里優(yōu)等生被他批評(píng),說他們太粗心,讓他們好好反思,并每人寫一篇檢討交給他,而成績處在下游的學(xué)生只要向他保證每一門功課下次考試中都能增加五分就可以,并寫上保證書,到下次月考他要論功行賞。有進(jìn)步的他都會(huì)表揚(yáng)、得到獎(jiǎng)品。

      真的從第一次月考后的每一次考試,我們班一直是年級(jí)里第一名,老師很驕傲,我們作為他的學(xué)生也一直很自豪,他每一個(gè)月都開一次這樣的小班會(huì),也找個(gè)別同學(xué)交流,鼓勵(lì)開導(dǎo)他們,那時(shí)我們都有一顆脆弱并且敏感的新,老師處理的很好,很公正的對(duì)待每一位同

      學(xué),無論成績好壞。讓我們沒有太大的心理壓力,但是如果犯了錯(cuò)誤他就會(huì)采取很嚴(yán)格的措施來懲罰你,這種教訓(xùn)讓你以后都不會(huì)再重犯一樣的錯(cuò)誤。也是從那時(shí)起我每一次月考后,都會(huì)找他談心,我的同位也是他將我們調(diào)到一起的,我們相處得很融洽,老師總會(huì)給我們講一些笑話給我們緩解壓力,會(huì)很細(xì)心的給我們講解題目,雖然他不教我們專業(yè)課,但數(shù)學(xué)還是可以應(yīng)付的,他用一些很生動(dòng)的故事來便于我們理解,記得那一次學(xué)校舉行家長會(huì),他在班級(jí)里給我們講了關(guān)于他上體校的一件事,在大學(xué)紛飛的冬天里,早上要進(jìn)行晨練,即使是冬天教練也不讓穿得太多,在跑步前要進(jìn)行拔筋,腿抬到單杠上的一瞬時(shí)間眼淚也嘩嘩的往下流,他和他的隊(duì)友每天都要經(jīng)歷這種痛苦,其中的心酸也恐怕只有親身經(jīng)歷才能體會(huì)到。會(huì)想家、會(huì)想到放棄。但是慢慢地他們就習(xí)慣了,就感覺不到疼了。他告訴我們?nèi)绻杏X學(xué)習(xí)很苦、感覺就要堅(jiān)持不下去的時(shí)候,就去到操場上去發(fā)泄,跑到自己精疲力竭為止,就知道其實(shí)學(xué)習(xí)并們有我們想象中那么苦。我們苦中作樂,方知苦盡甘來。

      每一次得到成績,明明很努力結(jié)果卻是不盡人意,讓我飽受打擊心情很是低落,老師就會(huì)在班里放幾首讓我們充滿斗志的歌曲,他在考試之前總會(huì)對(duì)我們說這樣的話,寧流考前千滴汗,不流考后一滴淚。對(duì)的起自己,就無怨無悔?,F(xiàn)在我依然清晰的記得他說過地這句話,讓我受益一生。楊老師啊,學(xué)生真的非常感謝你,在學(xué)生蔥蘢的青春中讓孩子有一份希望,有一份鼓勵(lì),有一種目光,讓我感覺到即使是丑小鴨也有陽光的溫暖照耀,在那個(gè)略帶自卑的歲月不怕嘲笑,不怕

      孤單。學(xué)生非常的感謝你,真誠地向你說一聲老師您辛苦了。祝愿你:身體健康,桃李滿天下。

      第四篇:記憶中的公交車

      公交車上的一件事

      李滄區(qū)北山小學(xué)四年級(jí)三班曹晧元

      我家現(xiàn)在有一輛車,不用再去擠公交車了??墒俏疫€是深深的記得以前和媽媽做公交時(shí)看見的一件事

      我記得有一天,天氣很好,爸爸媽媽帶我外出爬山。爸爸背著一個(gè)大包,和媽媽一起,我在他們中間,三個(gè)人高高興興的出門去車站坐車。

      到了車站,人不太多,102路車來了,我拉著爸爸的手跑了過去,上車以后,找了座位坐下。我和媽媽坐在一起。車開動(dòng)了,一站一站,車上的人漸漸多了,這時(shí)候,上來一個(gè)小姐姐,刷了一下乘車卡,刷卡機(jī)里不斷在重復(fù)著:“請(qǐng)投幣。小姐姐不好意思的說:“叔叔,我的學(xué)生卡里沒有錢了,能不能讓我坐車,我以后把錢送來?!本驮谖姨嫘〗憬阒钡臅r(shí)候,只見那個(gè)司機(jī)叔叔和顏悅色的說:“上來吧,小朋友,沒關(guān)系的!”這時(shí),一位年紀(jì)挺大的老爺爺也和藹可親的說:“小姑娘,怎么啦,沒有帶錢么?我來幫你付一元錢吧!”媽媽也從兜里拿出了一元錢,遞給了小姐姐。我記得當(dāng)時(shí)小姐姐大聲的說:“媽媽說現(xiàn)在外面有很多壞人,我怎么沒看見呢?我看見的都是好人呀!”小小的車廂里充滿了笑聲,生活多么美好呀!

      第五篇:記憶中的班主任

      記憶中的班主任

      朱旭龍

      記憶中的班主任。從小學(xué)到大學(xué),我經(jīng)歷過各種形形色色的班主任。但是每位班主任都用他獨(dú)到的方式,是我們的集體更加和睦、團(tuán)結(jié),就像一個(gè)大家庭一樣。

      記憶中小學(xué)時(shí)的班主任最為嚴(yán)格。那時(shí)候小,有時(shí)自習(xí)課愛講話,老師就會(huì)用戒尺打我們的手心,上課也必須保持著端正的坐姿,記憶最深的事,數(shù)學(xué)老師是我們的班主任,又一次關(guān)于特殊四邊形的求周長公式不會(huì)背,結(jié)果中午被老師留下背公式,回家晚了,還被父親說了一頓。但是,正是由于小學(xué)老師的嚴(yán)厲教學(xué),才會(huì)讓我在今后的學(xué)習(xí)中保持著良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

      而關(guān)于中學(xué)時(shí)的班主任,只有一位,帶了我們?nèi)?,他不僅在學(xué)習(xí)上給予我很大的幫助,在生活上,也給了我很大的幫助,嚴(yán)厲中透露出和藹,更是從我們內(nèi)心的世界中了解我們,開導(dǎo)我們。教導(dǎo)我們認(rèn)認(rèn)真真做事,堂堂正正做人。希望我們每一位同學(xué)都可以為社會(huì)做出一份力所能及的貢獻(xiàn)。

      到了高中,雖說大家已經(jīng)成年,有了獨(dú)立思考問題的能力,但是班主任更是從為人處世,生活習(xí)慣方面教導(dǎo)我們,防止我們走歪路,但是更重要的是關(guān)注我們的學(xué)習(xí),希望我們考上理想的大學(xué),甚至是犧牲自己的時(shí)間來有效的監(jiān)督我們,提高我們的學(xué)習(xí)效率。盡其所能,為我們排解生活以及學(xué)習(xí)上的各種困惑,讓我們放下包袱,去沖擊“千軍萬馬過獨(dú)木橋”般的高考。

      現(xiàn)在的大學(xué)生活,班主任則是注重我們的自身修養(yǎng)和文化素質(zhì)的的教育,因?yàn)槲覀兗磳⒉饺肷鐣?huì),只有提高自己,才會(huì)讓自己可以在社會(huì)上立足,做出一份成就。生活方面,班主任則是注重我們的在校安全,以及外出的安全,因?yàn)榇髮W(xué)生活不會(huì)再像高中一樣往返于“宿舍——教室——食堂”三點(diǎn)一線的生活方式。更加豐富多彩,所以班主任就會(huì)讓我們注重自身的安全。

      記憶中的班主任形形色色。有的嚴(yán)厲、有的和藹、有的富有幽默、或許有的會(huì)由于我們的不聽話打我們,但是一日為師,終身為父。除了父母,老師對(duì)我們的教育最多。所以我也再此感謝我的班主任,謝謝你們?yōu)閷W(xué)生所做的一切,是你們無私奉獻(xiàn)的精神感染了我們,所以我也會(huì)選擇走上“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”般偉大而又神圣的職業(yè)。

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