第一篇：教育實踐活動發(fā)言材料

教育實踐活動發(fā)言材料（剖析）

韓軍慶

（一）形式主義方面

1、作為大隊的主要領導，偏重于強調(diào)抓業(yè)務等事務性工作，在抓學習，營造濃厚的理論學習氛圍上還有很大差距；以為看看文件就算深刻學習，寫份體會就是深刻領悟，抄抄筆記就是專項教育，實際上忽視了自身黨性修養(yǎng)的提升和綜合素質(zhì)的提升，存在以會代學的問題，雖然制定了每日半小時的學習制度，但自己沒有發(fā)揮好領導的帶頭作用，同時在檢查落實上還存在不足。

2、工作作風還不夠扎實，特別是在貫徹落實上級指示要求上還存在著以會議貫徹會議、以文件落實文件的現(xiàn)象，以至于在落實上級部署要求上，不能結合單位實際作出“本土化”的部署，過多強調(diào)客觀困難，不找主觀因素，工作長期沒有進展。當前會議多、時間長的現(xiàn)象還比較突出，導致基層中隊干部在警力不足、任務繁重的情況下忙于應付各種會議的問題，影響了基層工作的開展。

（二）官僚主義方面

1、調(diào)研指導基層工作不夠深入。來大隊2年多了，基層所有單位雖然都去過，但真正指導和幫助基層解決問題和困難的還不夠。

3、還有就是基層提出來的問題，我們把它轉化為成果不到位，或回復不及時，一定程度上影響了同志們的創(chuàng)新熱情，這種現(xiàn)象普遍存在。

去年以來，廳黨委一班人深入學習貫徹黨的十八大和總書記一系列重要講話精神，團結帶領全省各級公安機關和廣大民警，全面履行職責使命，圓滿完成了各項公安保衛(wèi)任務，有效維護了全省社會治安大局和諧穩(wěn)定；牢固樹立大局意識和全局觀念，遵守組織紀律，嚴格執(zhí)行民主集中制，堅持科學決策、民主決策、依法決策；牢記“兩個務必”，嚴格遵守中央和省委、公安部關于廉潔自律的各項規(guī)定，認真履行“一崗雙責”，落實黨風廉政建設責任制，為全省公安民警作出了表率

四是執(zhí)行政治紀律標準不高，搞“上有政策、下有對策”，陽奉陰違，表面一套、背后一套，尤其是在貫徹落實“八項規(guī)定”和

中央、省、市委、區(qū)委的決策部署中打折扣、做選擇、搞變通，形式主義、官僚主義嚴重。五是有令不行、有禁不止，政令不暢通，存在特權思想和特權現(xiàn)象，甚至存在違紀違法行為等。六是對執(zhí)行政治紀律領導不力，抓政治紀律教育力度小、不經(jīng)常，政治思想工作不夠扎實深入，對一些黨員干部存在違反政治紀律行為糾正不力、執(zhí)紀不嚴，造成損害黨和政府形象事件的發(fā)生等

（一）貫徹落實情況

作為一名共產(chǎn)黨員，自入黨宣誓的時候起，我就認真“堅定共產(chǎn)主義信仰，擁護黨的綱領，遵守黨的章程，履行黨員義務，執(zhí)行黨的決定，嚴守黨的紀律，保守黨的秘密，對黨忠誠，積極工作，為共產(chǎn)主義奮斗終身，隨時準備為黨和人民犧牲一切，永不叛黨”的諾言。經(jīng)過自我檢視，發(fā)現(xiàn)我在不斷學習和理解黨的有關方針政策的基礎上，在政治原則、政治立場、政治觀點上始終能同黨中央保持高度一致，能夠較好地執(zhí)行黨的路線、方針、政策，自覺執(zhí)行民主集中制和維護領導班子團結。自己在思想上沒有違反黨的政治紀律，沒有發(fā)表過與黨員干部身份不相符合的言論，在行動上也沒有做過違反黨的政治紀律的事情。

（二）存在差距和不足

嚴格對照紀律要求，認真反思在這方面還存在一些不足：

1、我在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象；

2、我還存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題。

二、貫徹落實中央八項規(guī)定和省委省政府實施辦法的情況

（一）貫徹落實情況

中央八項規(guī)定和廣東省委、省政府《貫徹落實〈十八屆中央政治局關于改進工作作風、密切聯(lián)系群眾的八項規(guī)定〉實施辦法》出來后，我積極響應中央和省委省政府的號召，在深入學習領會的基礎上，在工作中認真貫徹落實。已經(jīng)在精簡會議、嚴格審批公務外出、嚴格控制公務接待的規(guī)模和規(guī)格等方面著手，轉變工作作風、關心師生利益，例行節(jié)約，提高工作效率。

（二）存在差距和不足

當然，要徹底轉變作風不可能一蹴而就，作風就是習慣，轉變作風就是革掉陋習，有些陋習是頑疾，需要通過系列的體制、機制、制度建設并長期堅持，持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效?，F(xiàn)在仍然存在的差距好不足有：

1、作為基層單位要完成方方面面的工作，以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會?，F(xiàn)象還是難以馬上杜絕；

2、迎來送往還是少不了；

3、深入基層調(diào)研還比較少，沒有相應的自我約束的工作制度。

（三）有關情況說明

1、我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況；

2、我在“三公”開支上能嚴格控制，無利用公款的人情消費；

3、我存在偶有公車私用的情況，在公務用車過程中順道辦私事。我始終恪守身教重于言教，自覺從自身做起，帶頭學習中央和自治區(qū)要求，嚴格自律，以身作則，下基層、外出調(diào)研、出差開會輕車簡從，盡量縮短在外停留時間，住賓館一概標準間；在學習掌握落實政策時盡可能聯(lián)系實際，想問題、辦事情、抓落實，注重從全局角度和廣大干部職工的角度、利益出發(fā)，切實改進作風，真心為大家謀利益、辦好事。帶頭執(zhí)行廉潔從政若干規(guī)定，按標準乘車，不公車私用；辦公用房及設備由局里統(tǒng)一配備，沒有讓下級單位安排人情消費和職務消費，更沒有配備秘書；現(xiàn)有住房兩套，一套100.37平米，原政府辦公廳房改房，一套43.6平米，二手房，擬珠市巷拆遷合為一套。分管局財務工作，帶頭倡導良好風氣，嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，控制“三公”經(jīng)費支出，把好審批關。

如果認真反思這方面還存在哪些不足？感覺自己在黨的大政方針的學習上還存在著不夠深入，不夠及時的現(xiàn)象，存在著在工作中對黨的方針政策宣傳、貫徹落實力度不夠的問題，今后一定要在這上面多下功夫。

當然，要徹底轉變作風不可能一蹴而就，作風就是習慣，轉變作風就是革掉陋習，有些陋習是頑疾，需要通過系列的體制、機制、制度建設并長期堅持，持之以恒的強力執(zhí)行方能見以成效。比如，作為

基層單位要完成方方面面的工作，以文件貫徹文件、以會議落實會議的文山會?，F(xiàn)象還是難以馬上杜絕；迎來送往還是少不了。

我在住房、辦公用房方面沒有違反規(guī)定的情況，在“三公”開支上能嚴格控制，無利用公款的人情消費。偶有公車私用的情況。

第二篇：教育實踐活動發(fā)言材料

教育實踐活動發(fā)言材料

尊敬的各位領導、督導組領導，你們好：

我是新發(fā)煤礦開拓區(qū)602隊班長趙衍強，在我們雞西分公司上下大力開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，新發(fā)煤礦礦、區(qū)兩級領導班子堅持一貫的為員工服務思想，天天深入井下一線，嚴格遵守黨的各項紀律和規(guī)章制度，展現(xiàn)出為民務實清廉的工作作風，這正契合了教育實踐活動的主題，作為一名在煤礦掘進一線工作的班組長，我就我礦和井區(qū)班子成員在作風務實方面談一下我的感受，先舉一個例子： 4月14日，我所在的開拓區(qū)602隊要鋪設兩條皮帶，從頭兩天礦領導就深入602隊巷道查看了解準備情況，我入井時就遇到生產(chǎn)礦長張志煥礦長去現(xiàn)場。區(qū)里在區(qū)長帶領下也做了充足準備，值班人員領著602隊夜班兩個小班的工人延點做準備，干部跟工人同上同下。14日那天，區(qū)里安排完工作，在區(qū)長帶領下，區(qū)里組織黨員干部20余人支援602隊，提前坐車進入602隊鋪設皮帶的現(xiàn)場，結果我到地方一看，我們礦的掘進礦長高正金、掘進副總工程師張文明帶領生產(chǎn)科主任工程師劉占江和6名技術員也參加支援來了。高礦領一伙，我們魏區(qū)長領一伙，安裝皮帶頭、尾，立皮帶架子、安裝縱梁、串輥、直輥，拽皮帶，從礦長到工人，大家一起動手，渴了、喝一口礦泉水，餓了、啃一個饅頭，本來計劃12個小時的工作，用了9個小時就干完了，高礦身體不好、魏區(qū)長手指讓皮帶架子的焊口刮掉一塊外皮的情況下，工作一點兒也沒少干，活兒一點兒也沒落下，跟工人一起干到下午17點一起升井，期間生產(chǎn)礦長張志煥礦長在采煤檢查完工作也來到

了安裝現(xiàn)場，有了這么務實的領導班子，何愁工作干不好。像這樣的礦、區(qū)黨員干部帶頭支援生產(chǎn)一線的活動現(xiàn)在已經(jīng)成為常態(tài)化。我礦兩級領導班子把這次黨的群眾路線教育實踐活動的主要任務聚焦到作風建設，集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題，并明確提出“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求。我先后參加了礦、區(qū)兩級領導班子作風建設情況民主評議會，兩級領導班子正視缺點，不怕問題，跟員工代表一起剖析存在的“四風”問題及根源，做到查擺問題準、原因分析透、危害后果明、整改措施實，他們聯(lián)系公司當前面臨非比尋常的困難考驗，聯(lián)系自己的思想和工作實際，重點查找自己存在的問題和不足，并對個人存在問題的原因進行了更深層次的剖析，達到了自我教育、自我提高、自我完善、修正缺點的目的，教育引導員工樹立堅持就是勝利的信念，不斷強化安全質(zhì)量，嚴格控制生產(chǎn)成本，深入挖掘企業(yè)潛力，頂住壓力，克服困難，真抓實干。我相信，有了這樣一個好的集體，有了上級的支持，新發(fā)煤礦就一定能夠沖破艱難險阻，帶領我們員工走出困境，走向光明。

第三篇：教育實踐活動發(fā)言材料（本站推薦）

群眾路線教育實踐活動發(fā)言材料

楊宗杉

自2014年4月我鎮(zhèn)開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，通過集中學習、自學、參觀警示教育基地以及到村指導村黨員學習，對我觸動很大，收獲頗多，在思想上得到了提升，政治上得到了提高，意識上得到了進步。

一、學習上的收獲

一是對黨的群眾路線有了進一步的認識。群眾路線是我們黨的立黨之本，是我們黨的生命之源。堅持群眾路線，是我們黨密切聯(lián)系群眾的根本方式，是我們黨全心全意為人民服務的前提和基礎。我們黨是人民群眾的黨，是為人民群眾謀福祉的黨，我們黨所做的工作歸根到底是為了中華民族的強大、繁榮，是為了人民群眾的幸福，這就要求我們必須認真貫徹黨的群眾路線，走到群眾中去，和人民群眾水乳交融，保持和人民群眾的血肉聯(lián)系和真摯情感，在思想上、政治上做到全心全意為人民服務。

二是對“四風”給黨和社會帶來的危害有了更清醒的認識?！八娘L”是黨的群眾路線的死敵大敵頑敵，嚴重損害了黨在人民群眾中的形象，損害了黨群干群關系?！八娘L”問題解決不好，讓其長期存在和蔓延擴散，必將嚴重腐蝕黨的肌體，阻礙經(jīng)濟社會發(fā)展，動搖黨的執(zhí)政基礎和地位，將會 1

給黨造成致命傷害，也將會影響中華民族偉大復興和中國夢的實現(xiàn)。黨的群眾路線教育實踐活動主要問題就是解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這“四風”問題。

二、解決的思想認識問題

一是解決了從思想認識上的學習態(tài)度問題。認為群眾路線教育活動是走過場、走形式，尤其在學習上以“工作繁忙，沒有時間”為理由避而遠之。養(yǎng)成了一種不想學、不真學、不勤學、不實學、學不好、學不進的“懶漢形象”，在學習上常常被動應付，浮在面上。

二是解決了思想認識上的查擺問題大而化之的問題?？傄詾椴閿[問題概念化、用大而化之的概念掩蓋實際存在的問題，通過學習對照王敏書記在全市群眾路線教育實踐活動第一批總結暨第二批動員重點列舉的39種現(xiàn)象，一針見血地指出了當前存在的種種問題，通過對號入座，舉一反三，真正觸及到靈魂，臉紅了，出汗了。

三是解決了思想認識上的過關情緒。通過學習，我深刻認識到四風問題的復雜性、頑固性和艱巨性，必須長期堅持，堅決克服改作風就是一陣風的認識誤區(qū)，克服闖關過關的思想，認真搞好教育實踐活動的每一個環(huán)節(jié)，互一個細節(jié)。

三、初步查擺的問題

結合本次群眾路線主題教育實踐活動，針對本人自身存在的思想、行動和工作上的問題，本人進行了深入的剖析，認為思想上存在惰性、作風上存在漂浮、工作上存在不扎實的問題。主要表現(xiàn)在：

1、在形式主義方面。一是表現(xiàn)在對于工作存在敷衍的思想，工作來了，不是千方百計、想方設法地積極去完成，而是根據(jù)經(jīng)驗辦事，做表面文章，走形式、走過場；二是表現(xiàn)在工作拖拉，很多時候由于工作難度和工作量等客觀因素，不到最后時候不去完成任務，不但導致工作積壓，影響了別的工作的開展，而且導致很多工作的完成不夠出彩、不夠完美，只求過得去不求過得硬。

2、在官僚主義方面。一是表現(xiàn)在工作有自滿情緒。對于自己一點完成較好的工作比較自滿、驕傲，不能清醒的認識到這些工作中還有很多不完善和需要改進的地方，也就不能更加積極的促進工作的提升；二是表現(xiàn)在工作作風不實。對轄區(qū)企業(yè)、包的管區(qū)和村的調(diào)研少，和群眾接觸的不夠，比如有時需要下村，總是以工作忙為由，要不調(diào)村干部上來，要不安排管區(qū)的同志代辦，對工作的真實情況掌握不實，對群眾的要求和希望了解不夠。三是表現(xiàn)在工作爭強當先的意識不強。與時俱進，開拓創(chuàng)新，更新觀念，大膽工作的思想樹立得不牢固，工作中沒有新的亮點；還不善于創(chuàng)新，不能夠很好的靈活掌握方針政策，創(chuàng)造性地開展工作，爭強當先。

3、在享樂主義方面。一是表現(xiàn)在整日昏昏庸庸，無所事事，無心干事，貪圖虛名，好大喜功。只愿做往臉上搽粉的事，不愿做解決實際問題的事，只愿做錦上添花的事，不愿做雪中送炭的事，只愿做有利于眼前的事，不愿做為長遠發(fā)展打基礎的事；有時急于求成、好高騖遠，大事做不了，小事不愿做。二是表現(xiàn)在工作中怕?lián)L險，怕惹麻煩，患得患失，矛盾不敢抓，問題不敢管。奉行“寧可不干事也不能出事”，不求有功、但求無過，滿足于“守攤子”、當“太平官”。

4、在奢靡之風方面。主要表現(xiàn)在在招商接待方面，要面子，講排場，時有浪費現(xiàn)象，比如有時來外地客商，從鎮(zhèn)上接待室安排了，自己感覺要給客人留下好印象，就建議要求去縣城好一點的高檔酒店接待，有時造成了沒有必要的浪費。

四、今后的努力方向

一是認真貫徹落實中央第二批群眾路線教育要求，加強學習，努力提高自己的政治覺悟和思想理念，扎牢全心全意為人民服務的宗旨，真正站在為人民服務的高度上，不斷提高自己的政治覺悟，讓自己的工作為黨添彩，為群眾謀福。

二是保持高昂的工作熱情，促進工作的積極開展。堅決克服自己的惰性思想，努力做到積極工作、主動工作，不拖拉、不敷衍，保證工作在第一時間完成。同時在工作中，牢固樹立大局觀和進步觀，站在全面和大局的高度看問題、分析問題、解決問題，站在促進工作的高度去推進工作，用自己切切實實的行動和成績?yōu)橐笙锝?jīng)濟和社會各項事業(yè)的發(fā)

展添磚加瓦。

三是提高自己的工作水平。工作水平是工作完成質(zhì)量的保障，今后自己要不斷地通過學習提高自己的業(yè)務水平，不斷地通過對問題的思考和解決來提高自己的工作能力和解決問題尤其是復雜問題的能力，通過對自己工作水平的提升，讓自己的能力促進工作。

四是保持密切聯(lián)系群眾的工作作風。今后自己要不斷加強和群眾的密切聯(lián)系，通過密切接觸群眾的方式，掌握群眾的困難和要求，并且真正把群眾的困難和要求當做工作的第一要務，不唯上、不唯下，讓群眾接受自己、相信自己，讓自己的工作對得起群眾、對得起黨。

第四篇：教育實踐活動教師三問發(fā)言

黨的群眾路線教育實踐活動心得

自從開展黨的群眾路線教育實踐活動以來，我一直認真學xxx省委和學校的有關文件、重要講話和相關文獻，認真參加每次集中學習。隨著學習的深入，自己也逐步認識到—開展黨的群眾路線教育實踐活動，其目的不是在于“搞活動”，而在于轉作風。

作為一名普通黨員，在學習活動中深刻體會到：群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨的所有工作的生命線。結合自己的工作實際，我感覺只有在自己的工作中弄清了“為了誰，依靠誰，我是誰”，才能真正把握自己的正確定位，才能真正找到前進方向，才能真正找到工作源泉。在三者關系中，我個人認為，“為了誰”才是關鍵。我是一名普通教師，服務對象是學生。我知道：工作時，是蜻蜓點水，還是全心全意；是把學生掛在嘴邊，還是把學生放在心里；是喊破嗓子為學生，還是甩開膀子為學生？其結果自然大相徑庭。如果是蜻蜓點水，光把學生掛在嘴邊而非心里，光喊破嗓子為學生，而對學生需求漠然視之，淡然處之，那就不可能把與學生的關系定好位，也不可能有行之有效的工作和良好的教育效果。

從學生中來、到學生中去，把學生的健康成長作為工作的動力源泉。學生的健康成長始終是第一位的。因此，教師在教育引導學生過程中應始終貫徹“學生路線”：從學生中來，到學生中去。只有堅持學生學習的主體觀、教師引導的服務觀，才能真正促進學生全面素質(zhì)的長足發(fā)展。有了教師的正確思想的指引，才會有學生的正確的人生。

要想真正為學生服務好，自身應有過硬的思想和業(yè)務素質(zhì)，所以在以后工作中自己繼續(xù)努力做一個要勤于學習、善于學習和有堅定信念的人，工作中不做先說后做或邊說邊做的人;把學習作為一種責任，一種精神追求，一種生活方式，注重自身素質(zhì)提升和道德修養(yǎng)的培養(yǎng)，努力提高自己的業(yè)務水平，在學校的教育教學工作中做出自己的一份貢獻。

第五篇：農(nóng)村社區(qū)黨的路線教育實踐活動發(fā)言材料

社區(qū)黨的路線教育實踐活動發(fā)言材料

開展群眾路線教育實踐活動是我們黨當前的一項重大政治任務。自全鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動動員大會以來，我們社區(qū)按照《**鎮(zhèn)黨的群眾路線教育實踐活動實施方案》，認真學習了總書記在中央黨的群眾路線教育實踐活動工作會議上的重要講話精神，以及省、市、縣鎮(zhèn)委各級黨的群眾路線教育實踐活動各項會議精神，制定了仕陽社區(qū)黨的群眾路線教育實踐活動工作安排，召開了全社區(qū)黨員參加的仕陽社區(qū)群眾路線教育實踐活動動員大會。并精心組織社區(qū)各自然村黨員和入黨積極分子，按照鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排的學習內(nèi)容進行了學習。

通過這短時間的集中學習中央省市縣鎮(zhèn)各級領導同志講話以及會議精神，學習《黨章》，觀看《雷鋒》《焦裕祿》等教育片，對這次教育實踐活動有了進一步的認識，真正體會到了我們黨開展這次教育實踐活動重要意義。充分認識到了自己或多或少存在的“四風”方面的問題，通過組織社區(qū)各村黨員進行學習，走訪群眾，征求意見，了解群眾訴求。在工作中針對問題和不足進行整改，為群眾辦實事。下面將近期的工作簡單匯報如下：

一、通過學習，查擺存在問題和不足，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

1、對日常學習認識不足，對上級出臺的各項政策規(guī)定不熟悉，憑經(jīng)驗辦事。

2、身在基層，與群眾接觸不深，服務群眾意識不夠。

3、對社區(qū)工作上，完成黨委政府安排的任務就行，主動幫助各村化解問題、幫助群眾上項目致富意識不夠。

4、工作方式方法欠缺，對群眾耐心不夠，態(tài)度熱情不夠。

二、針對問題，對照整改。結合自身的問題和不足，邊學邊改，即知即改。在以后的工作學習中，做好以下幾方面：

(一)注重學習和實踐，不斷提高自己的政治業(yè)務素質(zhì)。

一要深入學習黨的十八屆三中全會重要精神，以

“黨的群眾路線

教育實踐活動”為契機，聯(lián)系實際，認真學習和領會黨的方針政策，端正學習態(tài)度，提高理論政策水平，保持思想道德的純潔性。二要不 斷提高自己的業(yè)務技能水平，針對自己的工作實際，加強業(yè)務學習，熟練掌握業(yè)務知識，率領所分管的科室，圓滿完成黨組安排的各項工 作任務。

（

二）認真履行崗位職責、切實轉變工作作風。

在工作作風上，要深入實際，聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，想群眾 之所想，急群眾之所急，忙群眾之所需；破除急躁情緒，迎難而上，積極工作；在生活上要艱苦樸素，勤儉節(jié)約，不奢侈浪費，不追求享 受；善于從政治、全局的高度認識事物，不斷完善和提高自己，腳踏 實地的投入到工作中去，努力提高工作能力和服務水平。要切實認清 自己肩負的責任，務求躬身實踐，率先垂范，致力提高業(yè)務素質(zhì)和工 作能力。具體的說，在分管工作方面要進一步發(fā)揮人員主觀能動性，增強責任意識，憂患意識。在教育培訓方面，對內(nèi)加強業(yè)務培訓和業(yè) 務指導，努力打造地稅鐵軍；對外要有強烈的服務意識，切實轉變工 作作風，樹立地稅良好形象。

（

三）要進一步務實創(chuàng)新，增強工作實效。

要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，在科學理論的指導下，通過實現(xiàn)學習方式、工作理念、工作手段和工作機制的創(chuàng)新，最終達 到工作成效的不斷提高。要不斷總結和完善工作經(jīng)驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創(chuàng)工作新局面。始終圍繞我局的長遠發(fā)展和

中心工作，帶頭貫徹和落實上級各項決策和部署，嚴格執(zhí)行各項規(guī)章 制度，盡職盡責做好各項工作。

（

四）倡導和堅持走群眾路線 , 深入基層 , 解決問題。

切實克服工作中的浮漂問題 , 切實深入基層，貼近、了解一線干

部職工的需求，克服面對群眾而不了解群眾的現(xiàn)象，解決一線干部職

工的實際困難，堅決與形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風這 “四風”做斗爭，用實際行動密切黨群、干群關系，努力塑造一個始 終為民、務實、清廉的自我形象。

總之，在今后的工作中，我將不斷加強學習，努力提高自身素質(zhì)，不斷按上述的幾個方面嚴格要求自己，同時也要按照共產(chǎn)黨員的標準

嚴格要求自己，保持良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情。進一步增強

憂患意識、創(chuàng)新意識、群眾意識，以不怕揭短、不怕亮丑的勇氣查找 差距、解決問題。希望領導和同志們繼續(xù)幫助和支持我，對我的不足 之處提出批評，我將努力改正。

從中感覺到自身與中央最新的要求相比還存在很多不足，有許多地方有待進一步提高。為更好的服務群眾，提高對群眾工作的認識水平，進一步做好自己的本職工作，按照黨的群眾路線教育實踐活動的指導思想、目標任務要求，我針對自己實際情況，結合會議精神，認真反思，匯報如下

：一是服務好農(nóng)民群眾。作為我們農(nóng)業(yè)局的一個窗口，農(nóng)廣校的培訓工作是與農(nóng)民群眾直接面對面打交道的。我們要更好更有效地把黨的利農(nóng)政策，對農(nóng)民的關懷釋放出來，讓農(nóng)民群眾了解黨的政策。作為農(nóng)業(yè)工作者，一名黨員，在工作和生活作風上要樹立良好的形象，要用心地去熱愛我們的農(nóng)業(yè)事業(yè)，讓農(nóng)民群眾知道是真的關心他們，做農(nóng)民群眾的朋友。認真傾聽廣大農(nóng)民群眾的意見和呼聲，轉變職能、轉變作風，服務三農(nóng)、服務基層，解決實際問題，推動農(nóng)業(yè)農(nóng)村經(jīng)濟又好又快發(fā)展。

二是培訓好農(nóng)民群眾。作為農(nóng)民教育培訓的主陣地，就要大規(guī)模開展各類農(nóng)業(yè)實用技術培訓和農(nóng)村實用人才培養(yǎng)，全力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。要注重理清工作思路，細致地做好每一個環(huán)節(jié)。針對各縣（市區(qū)）不同情況，深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展調(diào)研，與農(nóng)民群眾多溝通，即時了解他們真正需要培訓什么，區(qū)別劃分培訓內(nèi)容，農(nóng)民群眾需要什么我們培訓什么，急需什么我們會做出調(diào)整，提高培訓的質(zhì)量和效果。我校八月份組織開展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓兩期，每期集中培訓20天，培訓學員300人；期間學校的工作人員與農(nóng)民學員一起生活、學習，并對學員在學習過程中出現(xiàn)的問題做到及時處理，為學員的安心學習提供了強有力的后勤服務保障，保證了培訓效果。根據(jù)農(nóng)時季節(jié)，近期開展了農(nóng)業(yè)實用技術培訓，聘請專家深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線“進村入田”進行理論培訓和現(xiàn)場生產(chǎn)實踐指導,通過開展多形式的培訓，即服務了農(nóng)民群眾，有滿足廣大農(nóng)民對農(nóng)業(yè)新技術的需求，深受大家的喜愛。

三是跟蹤服務好培訓對象。做到培訓結束服務不結束，全程跟蹤，全程服務。深入到學員家中、田間地頭和種養(yǎng)殖企業(yè)，實地了解生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展情況，與農(nóng)民學員座談，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和擴大創(chuàng)業(yè)規(guī)模出謀劃策，幫助農(nóng)民解決在創(chuàng)業(yè)過程中遇到的一些實際問題。如創(chuàng)業(yè)學員鄭和在創(chuàng)建防蟲網(wǎng)企業(yè)時，遇到了資金和技術上的難題，我們積極協(xié)調(diào)，最終得到了解決。通過工作開展拉近了學員與教師的感情，學員把農(nóng)廣校當成了“娘家”，受到了廣大學員的高度評價，進一步鞏固了培訓效果。

三、進一步增強學習意識，主動提升自身能力。

1、認真進行理論學習，特別是學深學透黨的十八大報告、中國特色社會主義理論體系、習總書記關于黨的群眾觀點和群眾路線的重要論述，自覺加強黨性修養(yǎng)，牢固樹立全心全意為人民服務的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價值觀，切實筑牢思想防線。

2、作為單位副職，要在這次活動中起模范帶頭作用，認真做好聽取意見、擺查問題、落實整改三個環(huán)節(jié)，通過群眾提、自己找、上級點、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風”突出問題，深入剖析問題產(chǎn)生根源，著解決作風建設突出問題，努力去除和改變一切不能適應工作的做法，確保在作風建設上取得實際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。

3、把教育活動與學校當前的中心工作相結合，和干部職工一到認真深入基層調(diào)查研究，認真聽取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索新形勢下農(nóng)民教育培訓新路徑，并落實到各項工作中去，切實轉變作風，真抓實干，務求實效。

4、進一步增強宗旨意識，進一步增強對黨的事業(yè)，當前工作的責任感、危機感和使命感，要以敬畏之心對待肩負的責任，要以進取之心對待從事的事業(yè)，要以真誠之心對待職工群眾，始終保持積極向上的精神狀態(tài)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認真履職，以身作則，堅決抵制形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風。

通過黨的群眾路線教育實踐活動的學習，我深刻領會了教育實踐活動的內(nèi)涵，我一定要把此次教育實踐活動貫穿落實到實際工作中，切實轉變工作作風，提高工作質(zhì)量和服務能力，為我市