第一篇：古交八小養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽實(shí)施細(xì)則2012.2.。

古交八小養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽實(shí)施細(xì)則

為了貫徹太原市教育局、古交市教育局關(guān)于實(shí)施養(yǎng)成教育精細(xì)化管理的文件精神，我校在認(rèn)真學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，經(jīng)學(xué)校研究特制訂《古交八小養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽實(shí)施細(xì)則》。

養(yǎng)成紀(jì)錄冠軍賽評(píng)比項(xiàng)目包括五大習(xí)慣的養(yǎng)成：

生活自理文明禮儀自主學(xué)習(xí)安全紀(jì)律勞動(dòng)衛(wèi)生

1、生活自理目標(biāo)

（1）生活自理：自己整理書(shū)包，歸類(lèi)存放書(shū)籍；隨時(shí)整理自己課桌抽屜，時(shí)刻保證抽屜整潔；勤于整理自己的房間，使它整潔、溫馨；努力幫助父母做力所能及的家務(wù)；養(yǎng)成自己的事情自己做的良好習(xí)慣，用過(guò)的東西能放回原處。合理安排作息時(shí)間，保證我們身體健康、精力充沛，不熬夜。

（2）勤儉節(jié)約：愛(ài)惜學(xué)習(xí)用品，不在課本上亂寫(xiě)亂劃，不隨便撕扯作業(yè)本；不隨便向家長(zhǎng)要錢(qián)，不隨便借錢(qián)，不亂花錢(qián)買(mǎi)零食、玩具等；珍惜糧食，不挑食，不浪費(fèi)飯菜；節(jié)約用電、用水，做到人走燈滅，水龍頭用后隨時(shí)擰緊開(kāi)關(guān)。

（3）與人合作：能主動(dòng)和同學(xué)、老師合作，共同解決問(wèn)題；與同學(xué)交流時(shí)，能尊重別人的意見(jiàn)和觀點(diǎn)；能清楚地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

2、文明禮儀目標(biāo)

（1）文明升國(guó)旗：尊敬國(guó)旗，會(huì)唱國(guó)歌，升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌時(shí)要肅立、脫帽、行注目禮，少先隊(duì)員行隊(duì)禮；周一升國(guó)旗要求全體學(xué)生戴好紅領(lǐng)巾、穿校服；整隊(duì)集合時(shí)做到“快、靜、齊”，不拖沓、打鬧。

（2）團(tuán)結(jié)同學(xué)：與同學(xué)和睦相處，主動(dòng)幫助同學(xué)；不打架，不罵人，不欺負(fù)弱小，不給同學(xué)起綽號(hào)等。

（3）尊重師長(zhǎng)：見(jiàn)到老師、客人主動(dòng)問(wèn)好，自覺(jué)使用“請(qǐng)”、“您好”“謝謝”、“對(duì)不起”、“再見(jiàn)”等禮貌用語(yǔ)，進(jìn)辦公室要喊“報(bào)告”等。

（4）禮貌待人：尊重他人的人格，謙恭禮讓?zhuān)鹄蠍?ài)幼；同學(xué)之間互相尊重、真誠(chéng)相待；使用禮貌用語(yǔ)，講話(huà)注意場(chǎng)合，態(tài)度友善，接受或遞送物品時(shí)要起立并用雙手；未經(jīng)允許不進(jìn)入他人房間、不動(dòng)用他人物品、不看他人信件和日記；不隨意打斷他人的講話(huà)，不打擾他人學(xué)習(xí)工作和休息，妨礙他人要道歉；上、下課時(shí)起立向老師致敬，下課時(shí)，請(qǐng)老師先行。

（5）誠(chéng)實(shí)守信：誠(chéng)實(shí)守信，言行一致，答應(yīng)他人的事要做到，做不到時(shí)表示歉意，借他人錢(qián)物要及時(shí)歸還；不說(shuō)謊，不騙人，不弄虛作假，知錯(cuò)就改；誠(chéng)信考試，不作弊。

（6）注重儀表：穿著要整潔大方，不化妝、不戴首飾、不留長(zhǎng)發(fā)、不染發(fā)等；愛(ài)惜名譽(yù)，拾金不昧，抵制不良誘惑，不做有損人格的事。

3、自主學(xué)習(xí)目標(biāo)：

（1）專(zhuān)心聽(tīng)講：上課時(shí)不做小動(dòng)作，不做與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事；能認(rèn)真傾聽(tīng)其他同學(xué)發(fā)言；能給予積極的評(píng)價(jià)；能仔細(xì)傾聽(tīng)老師講解；能按要求認(rèn)真練習(xí)。

（2）善于思考：上課專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，能積極發(fā)言。善于發(fā)現(xiàn)，并能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解。

（3）自主讀書(shū)：早到后能自覺(jué)早讀；邊讀邊想、圈點(diǎn)勾畫(huà)；常寫(xiě)讀書(shū)筆記，注重知識(shí)的積累；和書(shū)交朋友，廣泛閱讀；不讀不健康書(shū)籍，不看不健康光盤(pán)，不瀏覽不健康網(wǎng)站；愛(ài)護(hù)書(shū)籍，不在公用書(shū)籍上亂寫(xiě)亂畫(huà)。

（4）規(guī)范書(shū)寫(xiě)：讀寫(xiě)姿勢(shì)端正，會(huì)正確執(zhí)筆，做到“三個(gè)一”－－眼離書(shū)本一尺，胸離桌子一拳，執(zhí)筆處離筆尖一寸；書(shū)寫(xiě)工整，作業(yè)、卷面潔凈，不亂用涂改液和修正紙；文字和符號(hào)規(guī)范，格式美觀，符合老師的要求。

（5）預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)：養(yǎng)成預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)的良好習(xí)慣；課前能預(yù)習(xí)，不明白的問(wèn)題能做好標(biāo)記；課后能經(jīng)常復(fù)習(xí)，對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行鞏固。

（6）認(rèn)真作業(yè)：在校時(shí)能完成作業(yè)后再去活動(dòng)；對(duì)作業(yè)中的錯(cuò)誤能即時(shí)訂正；盡早完成家庭作業(yè)，并仔細(xì)檢查；睡覺(jué)前對(duì)當(dāng)天學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容能進(jìn)行回憶。

4、安全紀(jì)律目標(biāo)：

（1）按時(shí)上下學(xué)：不遲到，不早退；放學(xué)后不在教室或校園逗留，能自覺(jué)排隊(duì)，出校門(mén)時(shí)讓低年級(jí)學(xué)生先走，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校靜校規(guī)定和路隊(duì)制度。

（2）課間活動(dòng)要文明：上下樓梯靠右行，你謙我讓安全行走，不擁擠不喧嘩，不滑樓梯，不在樓道、樓梯間嬉戲打鬧、游戲；不帶危險(xiǎn)玩具，不玩危險(xiǎn)性游戲，不在沒(méi)有保護(hù)下做危險(xiǎn)體育運(yùn)動(dòng)；對(duì)自己、他人、集體的財(cái)物要愛(ài)護(hù)，輕開(kāi)輕關(guān)門(mén)窗，輕拿輕放物品，損壞公物（他人物品）要賠償；不在墻壁、黑板、桌椅板凳上亂寫(xiě)亂劃亂貼等。

（3）佩戴紅領(lǐng)巾：少先隊(duì)員應(yīng)該愛(ài)護(hù)紅領(lǐng)巾，保證紅領(lǐng)巾干凈整潔；少先隊(duì)員應(yīng)該隨時(shí)佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾不得轉(zhuǎn)借，不得損毀。

（4）兩操要認(rèn)真：下課后，準(zhǔn)時(shí)在操場(chǎng)指定位置集合，不得在隊(duì)伍中打鬧、閑聊或者隨意離隊(duì)。做眼保健操時(shí)，要做到預(yù)備鈴響后全班準(zhǔn)時(shí)認(rèn)真做操，不許無(wú)故不做或中途停止做操，做操時(shí)穴位要準(zhǔn)，動(dòng)作整齊、到位；間操必須達(dá)到快、靜、齊，規(guī)范完成每個(gè)動(dòng)作，形成良好的秩序。退出要整齊、有序。

（5）遵守交通規(guī)則：紅燈停，綠燈行，不亂穿公路，不在公路上追跑打鬧。過(guò)路口，一看、二讓、絕對(duì)安全時(shí)再通過(guò)。

5、勞動(dòng)衛(wèi)生目標(biāo)：

（1）講究衛(wèi)生：勤洗澡，勤洗手，睡前刷牙，勤換衣服，勤剪指甲；不隨便買(mǎi)小零食、不帶小零食進(jìn)校園，不把零食當(dāng)正餐。

（2）做好值日，美化環(huán)境：一天三（早、中、晚）清掃，隨時(shí)保潔；值日時(shí)不拖拉，不應(yīng)付，不在值日期間打鬧；值日后做到室內(nèi)、樓道地面拖凈（冬天除外），無(wú)雜物，無(wú)塵土，窗臺(tái)（教室、樓道）、暖氣管道無(wú)灰塵，宣傳框、教師講桌、電腦柜等干凈整潔；花盆內(nèi)無(wú)雜草雜物，桌椅擺放整齊，椅子擺放到桌子下面，室內(nèi)外垃圾桶內(nèi)無(wú)垃圾，各種值日用具擺放整齊。學(xué)生個(gè)人課桌抽屜中要時(shí)刻保證無(wú)雜物。

（3）不亂扔、隨手揀：人人都有維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生的責(zé)任，人人要做到不亂扔果皮、紙屑、包裝袋等雜物，發(fā)現(xiàn)垃圾要隨時(shí)撿起放進(jìn)垃圾桶內(nèi)。上廁所期間，不許將小食品袋等雜物扔進(jìn)廁所蹲位內(nèi)，不在廁所墻壁上亂寫(xiě)亂畫(huà)，不許隨處大小便。

第二篇：古交八小一年級(jí)新生學(xué)前教育內(nèi)容

古交八小一年級(jí)新生學(xué)前教育內(nèi)容

一、生活習(xí)慣：

1、自己的事盡量自己去做，不輕易讓長(zhǎng)輩代勞。

2、上學(xué)前，認(rèn)真檢查整理書(shū)本作業(yè)及學(xué)習(xí)用具是否帶全，課堂上隨時(shí)整理好自己的學(xué)習(xí)用具，使自己課桌整潔、干凈，放學(xué)時(shí)，帶齊學(xué)習(xí)用具，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

3、不帶零食進(jìn)校園，不隨意買(mǎi)小食品，不亂花錢(qián)。

4、按時(shí)到校，做到不遲到、不早退，有事要請(qǐng)假。

5、在家里養(yǎng)成早睡早起，午睡的好習(xí)慣。

6、講究衛(wèi)生，勤洗臉、洗頭、洗手，勤換衣服，早晚要刷牙等。

7、不隨地吐痰，不亂扔紙屑、不亂涂亂畫(huà)，不隨地大小便，講文明、講衛(wèi)生。

8、養(yǎng)成主動(dòng)鍛煉身體的良好習(xí)慣，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

9、在家長(zhǎng)的監(jiān)護(hù)下到校、離校。

10、盡快熟悉校園環(huán)境，知道一年級(jí)辦公室、教室、廁所、水房、垃圾箱的位置。

二、行為習(xí)慣：

1、尊敬老師、長(zhǎng)輩，說(shuō)話(huà)要有禮貌，見(jiàn)到老師要問(wèn)好，老師批評(píng)時(shí)應(yīng)虛心接受。

2、和同學(xué)友好相處，互相幫助，不斤斤計(jì)較，不打架、不罵人，不說(shuō)臟話(huà)。

3、沒(méi)有經(jīng)主人同意，不隨意拿別人的東西，翻別人的書(shū)包。

4、積極參加學(xué)校組織的升國(guó)旗儀式，課間操活動(dòng)，遵守會(huì)場(chǎng)秩序，不打鬧、不高聲喧嘩。

5、愛(ài)護(hù)校園、教室的環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成隨檢的好習(xí)慣，不在樓道內(nèi)、公共場(chǎng)合大聲喧嘩。

6、值日生要按時(shí)值日，保質(zhì)保量完成衛(wèi)生任務(wù)，不讓家長(zhǎng)代勞。

7、撿到東西要及時(shí)交給老師，主動(dòng)做好事，絕不做壞事，見(jiàn)到好人好事，壞人壞事要及時(shí)向老師匯報(bào)。

8、主動(dòng)幫助有困難的學(xué)生，自己遇到困難時(shí)可向同學(xué)或老師求助。

9、課堂上有問(wèn)題要舉手，老師允許且立正發(fā)言。

10、學(xué)生到校后，不得隨意出校園，在事需向班主任老師請(qǐng)假，門(mén)衛(wèi)同意方可。

11、進(jìn)課堂或教師辦公室，要喊報(bào)告，老師允許后方可進(jìn)入。

12、養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，如：不玩粉筆、黑板擦等教師用具，打水后隨手水龍頭。教室、樓道內(nèi)要隨手關(guān)燈等等。

13、上廁所注意小便入池，大便入坑。

三、學(xué)習(xí)習(xí)慣：

1、了解課程安排，課前準(zhǔn)備好學(xué)習(xí)用品，課上專(zhuān)心聽(tīng)講，不交頭接耳，不做小動(dòng)作，大膽發(fā)言，回答問(wèn)題聲音響亮。

2、了解學(xué)校時(shí)間安排，正確認(rèn)識(shí)上、下課信號(hào)，增強(qiáng)時(shí)間觀念。

3、課間活動(dòng)時(shí)，禁止在教室、樓道內(nèi)追逐打鬧或做危險(xiǎn)性游戲、不文明游戲等。

4、課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，按時(shí)完成作業(yè)，多讀科普讀物。

5、端正坐姿，不彎腰，讀寫(xiě)姿勢(shì)要正確，注意用眼衛(wèi)生，防止近視。

6、愛(ài)惜學(xué)習(xí)用具，不在書(shū)本上胡寫(xiě)亂畫(huà)，不浪費(fèi)紙張文具。

7、養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)的好習(xí)慣，獨(dú)立完成作業(yè)。

家長(zhǎng)要求（新生家長(zhǎng)）：

1、家長(zhǎng)應(yīng)該在校門(mén)口接送孩子，讓孩子養(yǎng)成自立的品質(zhì)。

2、家長(zhǎng)應(yīng)該準(zhǔn)時(shí)送孩子到校。尤其通知家長(zhǎng)周一升國(guó)旗（7：50）時(shí)間；周五下午（大掃除）接孩子時(shí)間。

3、家長(zhǎng)應(yīng)該協(xié)助教師做的所有教育孩子的生活、行為、學(xué)習(xí)、禮儀教育等工作。附：本材料為一年級(jí)這學(xué)期的班隊(duì)會(huì)材料，請(qǐng)班主任合理分配到每課時(shí)。

2009年8月28日

第三篇：古交八小黨支部黨務(wù)公開(kāi)制度

古交八小黨務(wù)公開(kāi)制度

古交八小黨支部

2011.3

為貫徹落實(shí)黨的十七大精神，進(jìn)一步推進(jìn)黨內(nèi)民主，加強(qiáng)黨內(nèi)監(jiān)督，密切黨群關(guān)系，擴(kuò)大黨員群眾對(duì)黨內(nèi)事務(wù)的知情權(quán)、參與權(quán)、選擇權(quán)和監(jiān)督權(quán)，根據(jù)《黨章》及黨內(nèi)有關(guān)規(guī)定，按照真實(shí)透明、方便群眾、有利監(jiān)督的原則，現(xiàn)根據(jù)古交八小黨支部黨務(wù)公開(kāi)制度的要求，結(jié)學(xué)校黨支部實(shí)際，特制定如下黨務(wù)公開(kāi)工作辦法。

一、公開(kāi)內(nèi)容

1、黨支部設(shè)置及其工作職責(zé)，支部委員名單、分工和聯(lián)系方式，黨員基本情況；

2、黨支部工作計(jì)劃、工作總結(jié)、工作目標(biāo)的進(jìn)展或完成情況；

3、黨支部各項(xiàng)工作制度，如“三會(huì)一課”、黨員發(fā)展公示、黨員學(xué)習(xí)教育、黨費(fèi)收繳使用等情況；

4、黨支部作出的決策和決定等重要事項(xiàng)，黨內(nèi)表決或民主討論的情況，組織開(kāi)展各類(lèi)活動(dòng)的情況，各類(lèi)創(chuàng)建活動(dòng)情況；

5、黨支部成員聯(lián)系黨員群眾和黨員聯(lián)系群眾情況，群眾和黨員所反映意見(jiàn)建議的整改落實(shí)、處理反饋情況；

6、各類(lèi)先進(jìn)推薦、評(píng)比表彰或違紀(jì)處理等情況，發(fā)展黨員情況；

7、黨支部參與學(xué)校管理決策，提出合理化建議等推動(dòng)學(xué)校發(fā)展的情況；

8、其他需要公開(kāi)的內(nèi)容。

二、公開(kāi)形式

1、會(huì)議。在支委會(huì)、黨員大會(huì)、組織生活會(huì)等會(huì)議上，通報(bào)黨支部工作計(jì)劃、總結(jié)及重要工作等；

2、簡(jiǎn)報(bào)。通過(guò)工作簡(jiǎn)報(bào)、黨刊等方式，公開(kāi)黨支部有關(guān)工作情況；

3、專(zhuān)欄。利用學(xué)校宣傳欄、公示欄，開(kāi)設(shè)黨務(wù)公開(kāi)專(zhuān)欄，宣傳介紹黨的工作；

4、電子郵件。通過(guò)電子郵件，根據(jù)公開(kāi)范圍，發(fā)送擬公開(kāi)材料；

5、學(xué)校網(wǎng)站。建立支部網(wǎng)站，及時(shí)更新信息動(dòng)態(tài)，公開(kāi)學(xué)校黨建工作推進(jìn)情況。

三、工作要求

1、分類(lèi)公開(kāi)。黨組織、黨員基本情況及有關(guān)工作制度要固定公開(kāi)，常規(guī)性、階段性和臨時(shí)性工作根據(jù)推進(jìn)進(jìn)展要及時(shí)公開(kāi)。對(duì)黨員群眾關(guān)注的熱點(diǎn)和重大問(wèn)題，根據(jù)公開(kāi)后的反饋意見(jiàn)進(jìn)一步完善，必要時(shí)再次公開(kāi)。

2、規(guī)范操作。黨支部書(shū)記負(fù)總責(zé)，落實(shí)專(zhuān)人按照程序公開(kāi)有關(guān)事項(xiàng)，整理存檔相關(guān)資料，反饋意見(jiàn)建議，促進(jìn)黨務(wù)公開(kāi)工作逐步規(guī)范化、制度化。

3、完善制度。黨務(wù)公開(kāi)制度試行期間，要認(rèn)真做好宣傳說(shuō)明工作，廣泛征求黨員、群眾的意見(jiàn)和建議，要及時(shí)根據(jù)試行情況進(jìn)行修訂不斷完善，積累工作經(jīng)驗(yàn)。

古交八小黨支部

2011年3月18日

第四篇：“學(xué)生養(yǎng)成記錄冠軍賽”標(biāo)兵事跡材料

“學(xué)生養(yǎng)成記錄冠軍賽”標(biāo)兵事跡材料

——迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班

王紫瑤，女，九歲，太原市迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)一班的一名學(xué)生，擔(dān)任中隊(duì)委、語(yǔ)文課代表。

我勤奮好學(xué)、品學(xué)兼優(yōu)、樂(lè)觀向上、愛(ài)好廣泛、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、做事執(zhí)著、有毅力、是一個(gè)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的好學(xué)生。我有一顆善良真誠(chéng)的心靈。有人說(shuō)，金子是最純美的，但比金子更美的是人的心靈。我有一顆潔白無(wú)暇、善良真誠(chéng)的心靈，我心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。

在家里，對(duì)待親人，關(guān)注親人的冷暖，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做

一些力所能及的家務(wù)活，讓親情其樂(lè)融融。爸爸媽媽工作很忙，我就經(jīng)常承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)。爸爸媽媽不在家時(shí)每到中午，我就會(huì)幫奶奶忙前忙后，幫她擇菜，擦桌子，我家廚房的櫥柜的衛(wèi)生由我和爸爸負(fù)責(zé)，我負(fù)責(zé)擦低的地方，爸爸幫我擦高的地方。而且家里門(mén)口的衛(wèi)生也由我負(fù)責(zé)，我要將大家的鞋子擺好

擺整齊。大家都夸我是家里的好幫手。Ht

在學(xué)校，我有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué)，我總是樂(lè)于

伸出援助的小手，助人為樂(lè)，真誠(chéng)奉獻(xiàn)，對(duì)于學(xué)習(xí)上需要幫助的同學(xué)，我也是及時(shí)給予力所能及的幫助，從不計(jì)較個(gè)人的得失。我有一股執(zhí)著向上的追求。我追求思想向上。從呀呀學(xué)語(yǔ)到接受家庭啟蒙和幼兒、小學(xué)教育，初諳世事的我就一直在追求著思想的向上：“做個(gè)好孩子，做個(gè)好學(xué)生”。我遵守校規(guī)校紀(jì)、對(duì)人講禮貌、自覺(jué)遵守小學(xué)生行為規(guī)范和社會(huì)公德，深得老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們的好評(píng)。我追求學(xué)習(xí)向上。對(duì)待學(xué)習(xí)，我一絲不茍。我追求全面發(fā)展，興趣廣泛，除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外，我還特別喜歡看書(shū)、繪畫(huà)、和彈琵琶。閑暇時(shí)，我總是擠出時(shí)間來(lái)看書(shū)，我喜歡看的書(shū)有《兒童文學(xué)》、《中國(guó)青少年文摘》、《意林》、《格林童話(huà)》…?讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，正是由于我養(yǎng)成了良好的看書(shū)習(xí)慣，促進(jìn)了我寫(xiě)作水平的提高，我的作文多次作為范文在班級(jí)交流。

在學(xué)校里我還是老師的得力小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員。我從小學(xué)一年級(jí)開(kāi)始當(dāng)選為班干部，自當(dāng)上班干部那一天起，我就用稚嫩的肩膀承擔(dān)起了一份責(zé)任。因?yàn)槲沂前喔刹?，勞?dòng)時(shí)我總是搶著干活兒，從不偷懶，也不會(huì)拿出班干部的架子只指揮別人干，下課后同學(xué)們休息我卻還在忙著收發(fā)作業(yè)本。有同學(xué)不守紀(jì)律了，我會(huì)及時(shí)給同學(xué)們指出來(lái)。有同學(xué)遇到不懂的問(wèn)題了我會(huì)耐心輔導(dǎo)，連放學(xué)后還有同學(xué)甚至是家長(zhǎng)找我問(wèn)這問(wèn)那。對(duì)于這些，我從沒(méi)有半句怨言。

我愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考、勤于實(shí)踐，堅(jiān)持努力學(xué)好各門(mén)功課，并且積極參加形式多樣的課外活動(dòng)，了解社會(huì)，有一定的實(shí)踐能力。我善于觀察，勤學(xué)好問(wèn)，根據(jù)自己的想象，經(jīng)常在家利用廢舊物品制作一些小東西，種植一些小植物，做實(shí)踐讓我吸取了做事過(guò)

程中的甘甜，擁有了豐潤(rùn)，豐滿(mǎn)了羽翼。

這就是我——王紫瑤，一個(gè)既有愛(ài)心、責(zé)任心和恒心，又多才多藝的優(yōu)秀少年。

我是王紫瑤的媽媽?zhuān)苡袡C(jī)會(huì)參與優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選,我感到非常榮幸, 家庭是孩子生活的第一環(huán)境，對(duì)孩子良好的道德行為養(yǎng)成起著極為重要的作用。家長(zhǎng)是孩子的第一任老師下面我來(lái)談?wù)勎覀€(gè)人對(duì)孩子教育方面的幾點(diǎn)看法。

首先要讓孩子明白，學(xué)習(xí)是你必須要做的事，就像爸爸媽媽工作一樣不可不做。這是義務(wù)，是責(zé)任。要求孩子做作業(yè)要認(rèn)真，做作業(yè)時(shí)一筆一劃都要端正，不要急著完成作業(yè)，但也不能磨磨蹭蹭，養(yǎng)成拖拉的習(xí)慣。此外，孩子做作業(yè)的時(shí)候大人不能陪在他身邊，如果經(jīng)常這樣陪著，時(shí)間長(zhǎng)了孩子做作業(yè)會(huì)很被動(dòng)，有時(shí)大人不在身邊孩子就去玩了。

另外，我覺(jué)得家長(zhǎng)不要過(guò)分約束孩子玩，我們應(yīng)該正確的認(rèn)識(shí)和了解自己的孩子，用平和的心態(tài)看孩子的狀況，為孩子制定恰當(dāng)?shù)哪繕?biāo)。只要他身心健康，會(huì)學(xué)、會(huì)玩，我們的教育就成功了一大半。

我聽(tīng)到有些家長(zhǎng)雙休日讓孩子在外面學(xué)這個(gè)學(xué)那個(gè)，弄得孩子很累，家長(zhǎng)自己也累，結(jié)果什么也學(xué)不好。我認(rèn)為在孩子學(xué)習(xí)比較輕松的情況下，適當(dāng)?shù)脑谕饷鎸W(xué)習(xí)一些孩子自己感興趣的東西是可以的，但不能強(qiáng)迫他。我的孩子星期六在學(xué)繪畫(huà)，這是他自己要學(xué)的，所以他每次去都很開(kāi)心。我的孩子做作業(yè)比較快，所以業(yè)余時(shí)間比較多。平時(shí)到了晚上沒(méi)事的話(huà)看一些他的年齡段的課外書(shū)。到了雙休日除了學(xué)習(xí)繪畫(huà)、彈琴，適當(dāng)做一些課外作業(yè)。我覺(jué)得這樣能強(qiáng)身健體，還增強(qiáng)免疫力。我覺(jué)得一個(gè)成功的孩子應(yīng)該是身心健康，同時(shí)學(xué)會(huì)玩。

孩子是祖國(guó)的未來(lái)、家庭的希望，別不顧孩子的天性過(guò)分干涉孩子。每個(gè)人都望子成龍，但往往對(duì)孩子期望過(guò)高。強(qiáng)迫孩子隨自己的意愿發(fā)展，實(shí)際上抹殺了孩子的天性。孩子有自己了解世界的方式，多給孩子接觸大自然的機(jī)會(huì)，讓孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。

太原市迎澤區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)

學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育優(yōu)秀家長(zhǎng)登記表

2012年5月

第五篇：安全監(jiān)理實(shí)施細(xì)

重慶市園博園巴渝園工程

安 全 監(jiān) 理 實(shí) 施 細(xì) 則

重慶聯(lián)盛建設(shè)項(xiàng)目管理有限公司

園博園項(xiàng)目監(jiān)理部

一、安全監(jiān)理的依據(jù)：

1.《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》； 2.已批準(zhǔn)的《監(jiān)理規(guī)劃》； 3.施工組織設(shè)計(jì)。

二、安全監(jiān)理的具體工作：

1.嚴(yán)格執(zhí)行《建筑工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》，貫徹執(zhí)行國(guó)家現(xiàn)行的安全生產(chǎn)的法律、法規(guī)，建設(shè)行政主管部門(mén)的安全生產(chǎn)的規(guī)章制度和建設(shè)工程強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)；

2.督促施工單位落實(shí)安全生產(chǎn)的組織保證體系，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制； 3.督促施工單位對(duì)工人進(jìn)行安全生產(chǎn)教育及分部分項(xiàng)工程的安全技術(shù)交底；

4.審核施工方案及安全技術(shù)措施；

5.檢查并督促施工單位，按照建筑施工安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范要求，落實(shí)分部、分項(xiàng)工程或各工序的安全防護(hù)措施；

6.監(jiān)督檢查施工現(xiàn)場(chǎng)的消防工作、冬季防寒、夏季防暑、文明施工、衛(wèi)生防疫等各項(xiàng)工作；

7.進(jìn)行質(zhì)量安全綜合檢查。發(fā)現(xiàn)違章冒險(xiǎn)作業(yè)的要責(zé)令其停止作業(yè)，發(fā)現(xiàn)安全隱患的應(yīng)要求施工單位整改，情況嚴(yán)重的，應(yīng)責(zé)令停工整改并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位；

8.施工單位拒不整改或者不停止施工的，監(jiān)理人員應(yīng)及時(shí)向建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告。

三、施工階段安全監(jiān)理的程序

1.審查施工單位的有關(guān)安全生產(chǎn)的文件： ⑴《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》； ⑵《施工許可證》； ⑶《安全資質(zhì)證書(shū)》； ⑷《建筑施工安全監(jiān)督書(shū)》；

⑸ 安全生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置及安全專(zhuān)業(yè)人員的配備等； ⑹ 安全生產(chǎn)責(zé)任制及管理體系； ⑺ 安全生產(chǎn)規(guī)章制度；

⑻ 特種作業(yè)人員的上崗證及管理情況； ⑼ 各工種的安全生產(chǎn)操作規(guī)程；

⑽ 主要施工機(jī)械、設(shè)備的技術(shù)性能及安全條件。

2.審核施工單位的安全資質(zhì)和證明文件（總包單位要統(tǒng)一管理分包單位的安全生產(chǎn)工作）；

3.審查施工單位的施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專(zhuān)項(xiàng)施工方案： ⑴ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施的編寫(xiě)、審批： ① 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)工程技術(shù)人員編寫(xiě)；

② 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)技術(shù)、質(zhì)量、安全、工會(huì)、設(shè)備等有關(guān)部門(mén)進(jìn)行聯(lián)合會(huì)審；

③ 安全技術(shù)措施應(yīng)由具有法人資格的施工企業(yè)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn)； ④ 安全技術(shù)措施應(yīng)由施工企業(yè)報(bào)建設(shè)單位審批認(rèn)可；

⑤ 安全技術(shù)措施變更或修改時(shí)，應(yīng)按原程序由原編制審批人員批準(zhǔn)。⑵ 審核施工組織設(shè)計(jì)中安全技術(shù)措施或?qū)ｍ?xiàng)施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)： ① 土方工程：

A 地上障礙物的防護(hù)措施是否齊全完整； B 地下隱蔽物的保護(hù)措施是否齊全完整； C 相臨建筑物的保護(hù)措施是否齊全完整； D 場(chǎng)區(qū)的排水防洪措施是否齊全完整；

E 土方開(kāi)挖時(shí)的施工組織及施工機(jī)械的安全生產(chǎn)措施是否齊全完整； F 基坑的邊坡的穩(wěn)定支護(hù)措施和計(jì)算書(shū)是否齊全完整； G 基坑四周的安全防護(hù)措施是否齊全完整。② 腳手架：

A 腳手架設(shè)計(jì)方案（圖）是否齊全完整可行； B 腳手架設(shè)計(jì)驗(yàn)算書(shū)是否正確齊全完整； C 腳手架施工方案及驗(yàn)收方案是否齊全完整； D 腳手架使用安全措施是否齊全完整； E 腳手架拆除方案是否齊全完整。③ 模板施工；

A 模板結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)計(jì)算書(shū)的荷載取值是否符合工程實(shí)際，計(jì)算方法是否正確； B 模板設(shè)計(jì)應(yīng)包過(guò)支撐系統(tǒng)自身及支撐模板的樓、地面承受能力的強(qiáng)度等； C 模板設(shè)計(jì)圖包過(guò)結(jié)構(gòu)構(gòu)件大樣及支撐系統(tǒng)體系，連接件等的設(shè)計(jì)是否安全合理，圖紙是否齊全； D 模板設(shè)計(jì)中安全措施是否周全。④高處作業(yè)：

A 臨邊作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； B 洞口作業(yè)的防護(hù)措施是否齊全完整； C 懸空作業(yè)的安全防護(hù)措施是否齊全完整。⑤ 交叉作業(yè)：

A 交叉作業(yè)時(shí)的安全防護(hù)措施是否齊全完整； B 安全防護(hù)棚的設(shè)置是否滿(mǎn)足安全要求； C 安全防護(hù)棚的搭設(shè)方案是否完整齊全。⑥ 臨時(shí)用電：

A 電源的進(jìn)線(xiàn)、總配電箱的裝設(shè)位置和線(xiàn)路走向是否合理； B 負(fù)荷計(jì)算是否正確完整；

C 選擇的導(dǎo)線(xiàn)截面和電氣設(shè)備的類(lèi)型規(guī)格是否正確； D 電氣平面圖、接線(xiàn)系統(tǒng)圖是否正確完整； E 施工用電是否采用TN-S接零保護(hù)系統(tǒng)；

F 是否實(shí)行“一機(jī)一閘”制，是否滿(mǎn)足分級(jí)分段漏電保護(hù)； G 照明用電措施是否滿(mǎn)足安全要求。⑦安全文明管理：

檢查現(xiàn)場(chǎng)掛牌制度、封閉管理制度、現(xiàn)場(chǎng)圍擋措施、總平面布置、現(xiàn)場(chǎng)宿舍、生活設(shè)施、保健急救、垃圾污水、放火、宣傳等安全文明施工措施是否符合安全文明施工的要求。

4.審核安全管理體系和安全專(zhuān)業(yè)管理人員資格；

5.審核新工藝、新技術(shù)、新材料、新結(jié)構(gòu)的使用安全技術(shù)方案及安全措施； 6.審核安全設(shè)施和施工機(jī)械、設(shè)備的安全控制措施； 施工單位應(yīng)提供安全設(shè)施的產(chǎn)地、廠址以及出廠合格證書(shū) 7.嚴(yán)格依照法律、法規(guī)和工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施監(jiān)理；

8.現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)督與檢查，發(fā)現(xiàn)安全事故隱患時(shí)及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，要求施工單位整改或暫停施工：

① 日?，F(xiàn)場(chǎng)跟蹤監(jiān)理，根據(jù)工程進(jìn)展情況，監(jiān)理人員對(duì)各工序安全情況進(jìn)行跟蹤監(jiān)督、現(xiàn)場(chǎng)檢查、驗(yàn)證施工人員是否按照安全技術(shù)防范措施和操作規(guī)程操作施工，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)下達(dá)監(jiān)理通知，責(zé)令施工企業(yè)整改； ② 對(duì)主要結(jié)構(gòu)、關(guān)鍵部位的安全狀況，除日常跟蹤檢查外，視施工情況，必要時(shí)可做抽檢和檢測(cè)工作；

③ 每日將安全檢查情況記錄在《監(jiān)理日記》；

④ 及時(shí)與建設(shè)行政主管部門(mén)進(jìn)行溝通，匯報(bào)施工現(xiàn)場(chǎng)安全情況，必要時(shí)，以書(shū)面形式匯報(bào)，并作好匯報(bào)記錄。

9.施工單位拒不整改或者不停止施工，及時(shí)向建設(shè)單位和建設(shè)行政主管部門(mén)報(bào)告。

四、如遇到下列情況，監(jiān)理人員要直接下達(dá)暫停施工令，并及時(shí)向項(xiàng)目總監(jiān)和建設(shè)單位匯報(bào)：

1.施工中出現(xiàn)安全異常，經(jīng)提出后，施工單位未采取改進(jìn)措施或改進(jìn)措施不符合要求時(shí)；

2.對(duì)已發(fā)生的工程事故未進(jìn)行有效處理而繼續(xù)作業(yè)時(shí)； 3.安全措施未經(jīng)自檢而擅自使用時(shí)； 4.擅自變更設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工時(shí)； 5.使用沒(méi)有合格證明的材料或擅自替換、變更工程材料時(shí)； 6.未經(jīng)安全資質(zhì)審查的分包單位的施工人員進(jìn)入施工現(xiàn)場(chǎng)施工時(shí)； 7.出現(xiàn)安全事故時(shí)。

2010年12月1日