第一篇：3.7《輕出夢(mèng)》舞臺(tái)劇腳本

第一篇章——【個(gè)人之夢(mèng)】

主持人：（深情的）輕輕的出發(fā)了

之后陽光灑在臉龐

夢(mèng)就在這兒插上了翅膀

我為夢(mèng)拼搏

夢(mèng)因我精彩

飛一般的快樂

揚(yáng)帆在廣州輕出集團(tuán)

主持人：（平緩的）2300年前，莊周夢(mèng)蝶的故事開啟了我們對(duì)生命意義的思考，因?yàn)閴?mèng)，所以愛。當(dāng)夢(mèng)想照進(jìn)現(xiàn)實(shí)，我們?cè)谶@里，輕出之夢(mèng)，閃亮我們的人生。

舞臺(tái)劇腳本

（電話鈴聲）

老業(yè)務(wù)員：喂～～張總啊～～（手里摟著獎(jiǎng)杯、邊講電話邊上場(chǎng)）

老業(yè)務(wù)員：謝謝～～謝謝～～謝謝張總的鼓勵(lì)和您一直以來對(duì)我的支持！

呵呵～～我今年能再次拿到這個(gè)獎(jiǎng)啊還少不了身邊同事的幫助。

呵呵～～好～～您先忙。（掛斷電話開心的表情和動(dòng)作）

△ 老業(yè)務(wù)員正準(zhǔn)備離開，新業(yè)務(wù)員匆匆忙忙的端著一大摞文件夾，手忙腳亂的沖過來，差點(diǎn)撞到老業(yè)務(wù)員

老業(yè)務(wù)員：（微笑看了看新業(yè)務(wù)員）小劉啊～～你這急匆匆的是要去哪里??？

新業(yè)務(wù)員：（不好意思的）不好意思吳哥～～差點(diǎn)撞到你了～～呵呵～～我剛從同事那里拿

到資料，趕著送去領(lǐng)導(dǎo)那里審批呢～～

老業(yè)務(wù)員：（語重心長(zhǎng)的）你呀～～毛頭小子～～小心下樓梯啊～～

新業(yè)務(wù)員：（發(fā)現(xiàn)了老業(yè)務(wù)員手里摟著的獎(jiǎng)杯）啊呀～～忘了祝賀你啦～～你今年又拿到了

“個(gè)人之星”太厲害了?。ㄇ纹ぃ┠憔褪俏业呐枷?！我追趕的目標(biāo)！

老業(yè)務(wù)員：呵呵～～我相信你將來也一定可以拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)的！其實(shí)想拿到這個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)確實(shí)需

要付出，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的努力，你看，我剛進(jìn)公司的時(shí)候也是個(gè)毛頭小子，但我知道做什么事都不可能一步登天，所以我給自己制定了計(jì)劃和奮斗目標(biāo)。新業(yè)務(wù)員：哇～～吳哥～～還真沒看出來你哦～～

老業(yè)務(wù)員：經(jīng)過幾年的努力和奮斗我在去年終于作出了一點(diǎn)小成績(jī)，得到了集團(tuán)的肯定，并拿到了我的第一個(gè)“個(gè)人之星”獎(jiǎng)。

新業(yè)務(wù)員：（誠(chéng)懇的）哦～～聽了你的教導(dǎo)。我回去也好好想想，給自己制定一個(gè)計(jì)劃，一

步步腳踏實(shí)地的努力！

老業(yè)務(wù)員：（開心的）呵呵～～～～好～～唉？你不是趕著去審批嗎？

新業(yè)務(wù)員：哦！對(duì)哦～～～吳哥～～那我先走了！（又是急匆匆的跑了）

△ 老業(yè)務(wù)員回頭看看新業(yè)務(wù)員跑開的背影，發(fā)現(xiàn)新業(yè)務(wù)員掉了一個(gè)文件夾在地上，老業(yè)務(wù)

員連忙撿起文件夾跑去追新業(yè)務(wù)員

老業(yè)務(wù)員：喂～～小劉～～～你掉東西啦～～～

第二篇章——【團(tuán)隊(duì)之夢(mèng)】

主持人：（有力的）滴水能穿石

這過程是多少滴目標(biāo)一致的水啊

無數(shù)雙腳步踏平坎坷與荊棘

走出了大路

這力量是團(tuán)隊(duì)的力量

春華秋實(shí)風(fēng)雨彩虹

理想飛揚(yáng)在每一個(gè)輕出人的夢(mèng)里

這是團(tuán)隊(duì)之夢(mèng)

手拉著手肩并著肩

我們將克服每一個(gè)困難

團(tuán)隊(duì)之夢(mèng)照亮我們前進(jìn)的方向

舞臺(tái)劇腳本

（狂風(fēng)暴雨音效）

△ 舞臺(tái)燈漸漸亮起，林經(jīng)理焦急的在辦公桌前走來走去。

（電話響音效）

林經(jīng)理：（急忙上前接起電話）喂～～

王廠長(zhǎng)：VO:（有口音的普通話）林經(jīng)理啊～～我已經(jīng)找了一大圈了，在本地我們需要的配

件全部缺貨。

林經(jīng)理：（焦急）哦好吧王廠長(zhǎng)～～我知道了，我發(fā)動(dòng)了我的團(tuán)隊(duì)，通過網(wǎng)絡(luò)和其他關(guān)系，去尋找這個(gè)配件。

王廠長(zhǎng)：VO:真是不好意思啊，林經(jīng)理

林經(jīng)理：這是意外情況，你們也沒有辦法控制，你們一定要確保其他原料不會(huì)出問題，安排

好下面的生產(chǎn)。

王廠長(zhǎng)：VO：好的～～

△ 林經(jīng)理掛了電話后焦急的在辦公桌前走來走去思索著什么。突然想到了什么，急忙走到

辦公桌前拿起電話準(zhǔn)備撥號(hào)，正在這時(shí)手機(jī)響了。

（手機(jī)響音效）

林經(jīng)理：（看了看手機(jī)屏幕接起電話）喂～～老公，你出差什么時(shí)候回來??？哦，你那邊天氣不錯(cuò)吧～～

我還在公司呢，這邊已經(jīng)連續(xù)下了5天暴雨了，很多地方都被淹啦～～不巧的是我們有間工廠的倉庫被淹了，下周出貨的產(chǎn)品的一個(gè)配件原料給水泡壞了，我們團(tuán)隊(duì)的人都在到處想辦法呢～～

好的，先不說了，我要打幾個(gè)電話～～

好，拜拜～～

△ 林經(jīng)理掛了電話走到辦公桌前拿起電話按了幾個(gè)號(hào)碼后又掛了電話。

△ 這時(shí)小張、小王、小趙走進(jìn)了辦公室

林經(jīng)理：（疑惑的看著大家）你們?cè)趺慈珌砝玻?/p>

小張：經(jīng)理，我在網(wǎng)上找了半天，打電話過去詢問，基本都是缺貨

小王：我找了其他幾個(gè)地區(qū)相熟的供應(yīng)商，都幫我們打聽了，也都沒有。

小趙：怎么辦呀

林經(jīng)理：這也是我最壞的打算，看來是要趕緊和客戶溝通了。

△ 說著林經(jīng)理拿起了電話撥號(hào)

△ 小張、小王、小趙相互看看（不好意思的表情）

林經(jīng)理：hi，john，我是wendy，有件事我們必須和您溝通一下，希望能得到您的諒解～～是這樣的，這幾天暴雨工廠庫房被水淹了，我們的產(chǎn)品有個(gè)配件原料被淹了，我們動(dòng)用了所有

資源，但暫時(shí)還無法找到，所以下周出貨時(shí)間可能要延遲了～～真的非常抱歉！我們還在努力尋找，一定盡量用最快的時(shí)間完成您的訂單～～

恩，對(duì)對(duì)，謝謝您的諒解！太感謝您了！

好的好的，再見～～

△ 林經(jīng)理掛了電話把大家叫到辦公桌前準(zhǔn)備部署下一步計(jì)劃，這時(shí)john打來了電話 林經(jīng)理：（疑惑）john怎么又打過來了？

△ 眾人疑惑，湊上去一起聽

林經(jīng)理: hi，john

John：hi，wendy。剛才和下面溝通了一下，發(fā)現(xiàn)我們剛好之前有個(gè)廠的訂單，這個(gè)原料剩

了一點(diǎn)庫存，你們可以跟對(duì)方聯(lián)絡(luò)，我會(huì)跟他們打好招呼。

林經(jīng)理：（一臉感激，激動(dòng)的說）真的嗎，太好了，謝謝你John

John：Wendy，還記得你五年前的樣子嗎？扎著辮子??

林經(jīng)理：（接上john的話，不好意思的說）一臉的青澀~

John：呵呵，5年前我們?cè)趶V交會(huì)簽下了第一個(gè)訂單，這幾年來我們的業(yè)務(wù)量也越來越大，可以說一路以來我見證了你們團(tuán)隊(duì)的成長(zhǎng)，你們熱心，誠(chéng)懇，團(tuán)結(jié)，有著自己的夢(mèng)想！總之，很高興與你們合作，我也很愿意幫助你們。

△ 大家聽到j(luò)ohn這番話非常感動(dòng)

林經(jīng)理：謝謝你john，謝謝～～我們會(huì)繼續(xù)努力。

john：期待將來我們有更好的合作！

△ 大家互望（感動(dòng)、責(zé)任）

林經(jīng)理：一切盡在不言中！來

大家一起（伸出右手，一個(gè)疊一個(gè)）：Fighting，F(xiàn)ighting，F(xiàn)ighting?。ɑ蚣佑停佑?，加油?。┬≮w：（揉肚子）經(jīng)理，我餓了

林經(jīng)理：（看表），哎呦，已經(jīng)八點(diǎn)了，走走走，吃飯去，我請(qǐng)客

△全場(chǎng)燈熄滅

第三篇章——【企業(yè)之夢(mèng)】

舞臺(tái)劇腳本

△ 全場(chǎng)燈漸漸亮起，主持人走出來宣布下一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)

主持人：剛才的那一幕真的是非常的感人，期待我們的團(tuán)隊(duì)不斷成長(zhǎng)！好，下面我們繼續(xù)頒

獎(jiǎng)環(huán)節(jié)，我們即將頒發(fā)的優(yōu)秀企業(yè)獎(jiǎng)，讓我們掌聲有請(qǐng)企業(yè)代表上臺(tái)！

△ 一位身穿西服的演員A從觀眾席健步飛奔的跑上了舞臺(tái)（激動(dòng)）（追光燈追演員上臺(tái)）

（嘉賓上臺(tái)音樂）

△ 一位禮儀小姐走上臺(tái)送上一枝鮮花，（主持人驚嘆的看著這一枝鮮花，演員一本正經(jīng)）主持人：首先要請(qǐng)楊總作為代表為我們講講獲獎(jiǎng)感言吧！

楊總：（笑點(diǎn)，假裝一本正經(jīng)的）公司的成績(jī)啊～～是員工啊～～共同努力的結(jié)果啊～～，公司的夢(mèng)想啊～～是哇～～啊～～是員工～～共同夢(mèng)想的啊～～匯集～～和升

華～～啊～～鼓掌！

△ 演員A帶頭鼓掌，主持人一臉尷尬跟著鼓掌

楊總：希望未來公司可以在經(jīng)營(yíng)和管理上實(shí)現(xiàn)新的突破，完成任務(wù)目標(biāo)，為員工打造更好的平臺(tái)，共同努力，實(shí)現(xiàn)共同的夢(mèng)想。

主持人：好～那么應(yīng)楊總的要求，下面請(qǐng)大家一起看看員工們的夢(mèng)想。

△ 全場(chǎng)熄燈，主持人和楊總退場(chǎng)（播放青年突擊手個(gè)人夢(mèng)想視頻）

第四篇章——【輕出之夢(mèng)】

男：歲月蹉跎

五千年華夏燦爛文明

亙古綿綿

女：回首凝望

近代祖國(guó)飽受磨難

羊城悲傷

男：革命志士

怒吼著光復(fù)大中華

把夢(mèng)燃燒在每一寸河山

女：1949新中國(guó)編織起破碎的夢(mèng)想屹立東方

男：1979華南大地奏響時(shí)代樂章引領(lǐng)希望

女：這都是夢(mèng)想 是華夏兒女共同的希望

男：我們偉大的祖國(guó)要復(fù)興富強(qiáng)

合：這就是“中國(guó)夢(mèng)”習(xí)總書記帶領(lǐng)我們走向復(fù)興的夢(mèng)想

女：1956輕出集團(tuán)誕生了風(fēng)雨兼程拼搏向上

男：每一個(gè)規(guī)劃和目標(biāo)每一個(gè)品牌和榮譽(yù)夢(mèng)想一直未曾離開

男：2012廣州輕出業(yè)績(jī)節(jié)節(jié)攀升銷售55億利潤(rùn)3300萬 提前完成2013

年十二五規(guī)劃目標(biāo)

女：堅(jiān)定信心逆勢(shì)攀登“四通八達(dá)” 核心創(chuàng)造價(jià)值

男：創(chuàng)新 發(fā)展揮舞夢(mèng)想的翅膀我們一刻也不懈怠成功上市是我們新的目標(biāo) 男：快樂工作共同發(fā)展共同富裕幸福輕出夢(mèng)想再度起航

合：這就是輕出之夢(mèng)啊我為夢(mèng)拼搏夢(mèng)因我精彩

女：夢(mèng)想就在前方不驕傲也不自 滿

男：2015銷售一百億利潤(rùn)一億目標(biāo)在等待輕出人將分享喝彩

女：拼搏是我們的代名詞執(zhí)著是我們的風(fēng)向標(biāo)

合：廣州輕出幸福輕出夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)與生命同在女：輕輕的男：出發(fā)了

女：之后陽光灑在臉龐

男：夢(mèng)就在這兒插上了翅膀

合：我為夢(mèng)拼搏

夢(mèng)因我精彩

飛一般的快樂

揚(yáng)帆在廣州輕出集團(tuán)

（投影幕定格，藏頭詩，“輕出之夢(mèng)，我夢(mèng)飛翔”）

第二篇：出重智育輕德育的誤區(qū)

走出重智育輕德育的誤區(qū)

擺脫了對(duì)智慧和道德教育的誤解

多年來，我們的父母都特別注重兒童的知識(shí)教育。從孩提時(shí)代開始，小孩們就學(xué)會(huì)了更多的單詞和更多的唐詩。他們會(huì)計(jì)算幾個(gè)數(shù)學(xué)征詢題并認(rèn)為這是最重要的事情。多年來，家長(zhǎng)也注重智力教育，同意小孩參加思維訓(xùn)練班等。家長(zhǎng)注重兒童的知識(shí)教育和智力教育，這是絕對(duì)必要的。

我個(gè)人的觀點(diǎn)是，一個(gè)小小孩教他數(shù)數(shù)和識(shí)別單詞。它不是關(guān)于教會(huì)計(jì)數(shù)和識(shí)字的知識(shí)。它是為了激發(fā)小孩對(duì)學(xué)習(xí)和好奇心的興趣，刺激和激發(fā)小孩的思維活動(dòng)，培養(yǎng)小孩學(xué)習(xí)。適應(yīng)。一個(gè)三歲的小孩可以背誦十首詩和八首詩。他感到不溫馨。父母甚至錯(cuò)誤地認(rèn)為他們是天才。事實(shí)上，小孩們要大一些。十歲時(shí)回到唐代詩歌特別容易。過去，人們關(guān)注知識(shí)教育，無視知識(shí)教育。現(xiàn)在，父母已經(jīng)開始關(guān)注智力教育，強(qiáng)調(diào)智力投資和智力訓(xùn)練，并特別關(guān)注早期的智力教育。早期的智力教育是絕對(duì)必要的，但早期的智力教育并不等于知識(shí)教育。有些家長(zhǎng)錯(cuò)誤地認(rèn)為早期的智力教育是知識(shí)教育。小孩明白的詞越多，他就會(huì)更多地描繪兒童智力開展的唐詩。這種觀點(diǎn)并不全面。知識(shí)和智慧是互相聯(lián)絡(luò)和不同的。他們不是一回事。一個(gè)人可以在短時(shí)間內(nèi)獲得大量知識(shí)，但一個(gè)人特別難在短時(shí)間內(nèi)智力開展。關(guān)于我們的許多父母來說，我們必須掌握知識(shí)與智慧之間的關(guān)系。

人類智慧在掌握知識(shí)的過程中開展。沒有詳細(xì)的知識(shí)，就不存在純粹的智慧。在正常情況下，人們開展智力越多，獲得的知識(shí)就越多。但是，智力并不等于知識(shí)。我們無法通過掌握多少知識(shí)來推斷兒童的智力開展。

有些家長(zhǎng)留意小孩的早期教育。當(dāng)他們看到小孩會(huì)背誦幾首唐詩并說幾句英語時(shí)，他們錯(cuò)誤地認(rèn)為小孩的智慧是非凡的。這些都是誤解。智力是否異常不能通過掌握的知識(shí)量來確定，而主要取決于小孩思維才能的開展水平，以及其他智力要素，如觀察的開展水平，經(jīng)歷力，想象力和操作才能。

家長(zhǎng)注重兒童的知識(shí)教育，注重兒童的智力教育。這是無可非議的。作為不想讓小孩掌握更多知識(shí)的父母，誰不希望小孩聰明。然而，許多父母無視了小孩的道德教育，無視了小孩的個(gè)別教育。

我們家對(duì)小孩的禮貌教育特別差。小孩們不要太大或太小，不能與老人交談。他們甚至鞭撻他們的父母同時(shí)缺乏禮貌地對(duì)待他們。我們不能培養(yǎng)智力水平低但道德標(biāo)準(zhǔn)低的兒童;我們不能訓(xùn)練學(xué)習(xí)成績(jī)好但性格畸形的小孩。我們的父母往往對(duì)小孩特別粗魯，不理解成年人，任性，脾氣暴躁，深受打攪，特別生氣。一位父親為他的兒子買了特別多世界名字。小孩感受不溫馨，他特別生氣，父親幾乎摔倒了電視機(jī)。

21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求制造數(shù)以千計(jì)的高度創(chuàng)新和制造性，豐富的科學(xué)知識(shí)，強(qiáng)大的自學(xué)才能，社會(huì)責(zé)任感和社會(huì)適應(yīng)才能。勞動(dòng)者。那些傲慢的個(gè)性，難以退縮，心理承受才能差，情緒波動(dòng)大的人難以適應(yīng)21世紀(jì)社會(huì)開展的要求。

知識(shí)經(jīng)濟(jì)必須對(duì)人的道德素養(yǎng)提出更高的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)絕不是降低人們道德質(zhì)量的要求。知識(shí)經(jīng)濟(jì)要求工人的行為必須符合人類社會(huì)的進(jìn)步，符合人類社會(huì)的道德和生活標(biāo)準(zhǔn)。高科技有兩面性。它可以利用高科技造福人類。它還可以利用高科技來損害社會(huì)。計(jì)算機(jī)病毒是利用高科技危害社會(huì)的典型例子。

走出家庭教育，注重智力教育，無視對(duì)道德教育的誤解，培養(yǎng)小孩成為一個(gè)全面開展道德，智慧，身體，美和勞動(dòng)的人。

第三篇：中國(guó)夢(mèng)、我的夢(mèng)舞臺(tái)劇大賽領(lǐng)導(dǎo)致辭

親愛的各位領(lǐng)導(dǎo)老師、同學(xué)們

大家晚上好好，我代表管理學(xué)院感謝諸位領(lǐng)導(dǎo)老師在百忙的工作之余抽出寶貴時(shí)間，感謝各位同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)之余，能參加觀看由管理學(xué)院舉辦的第三屆西安財(cái)經(jīng)學(xué)院舞臺(tái)劇大賽。本次大賽主題為“中國(guó)夢(mèng)、西財(cái)夢(mèng)、我的夢(mèng)————舞動(dòng)青春、放飛夢(mèng)想”。

中國(guó)夢(mèng)——是中共中央總書記習(xí)近平同志為中華人民共和國(guó)繪制的美好藍(lán)圖，共建和諧美好民主富強(qiáng)的國(guó)家，努力實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，同時(shí)也是向廣大中華兒女提出的殷切希望，是賦予我們每一個(gè)人的義不容辭的時(shí)代責(zé)任，號(hào)召我們每一個(gè)人為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗。

我們西安財(cái)經(jīng)學(xué)院的“西財(cái)夢(mèng)”，我們每一位學(xué)生“我的夢(mèng)”是偉大的中國(guó)夢(mèng)的小小縮影。親愛的學(xué)生們，你們應(yīng)該從心中牢固樹立這樣一個(gè)夢(mèng)想：努力學(xué)習(xí)知識(shí)本領(lǐng)，立志成才，為中國(guó)社會(huì)主義建設(shè)、為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而貢獻(xiàn)自己的一份力量，不負(fù)重托，不辱使命。

習(xí)近平同志在會(huì)見登珠峰的大學(xué)生時(shí)引用古語說道“高山仰止，景行行止，雖不能至，心向往之”，在這個(gè)美妙的夜晚，來自各個(gè)學(xué)院的同學(xué)們即將表演精心準(zhǔn)備已久的舞臺(tái)劇，用小舞臺(tái)去演繹大人生，有反映大學(xué)生擔(dān)當(dāng)精神的，有弘揚(yáng)社會(huì)正氣的，有再現(xiàn)社會(huì)深刻感人事跡的等等。我們期待他們精彩的表演。同時(shí)再次感謝各位老師和同學(xué)的到來。

謝謝大家！

第四篇：春雨飛花輕似夢(mèng)優(yōu)秀高中日記

四月的天，蒙蒙小雨，春的到來，是生命的希望。春風(fēng)不寒搖楊柳，依依不絕，它在試探著楊柳纖嫩的芽尖，促它開始萌芽。

春，伴隨著我的誕生，給了我生的勇氣，活的價(jià)值;春，讓我不甘做燈火闌珊處的伊人，不愿屈于平凡;春，讓我一直滿懷生活的信念，讓我播種，讓我收獲。

歷史千年的石板畫，古人瀟灑豪邁的氣魄，我為之嘆服。曾記否，在李白那個(gè)煙花三月的時(shí)代，它只求博得高官厚祿卻成為帝王玩賞取悅的陪客，心中苦水無人傾訴，借酒澆愁愁更愁。他曾有過的希望都化成煙灰，化為腐朽。試想，若唐朝的天下沒有了李白的身影，那么唐詩的興衰又會(huì)是怎樣一番風(fēng)景?

人們高歌過的李白，也曾想過春天播的希望秋天會(huì)有所收獲，可是他卻甘于“淪”為凡人，隱居深林，注定他會(huì)孤獨(dú)終老?？伤麉s還毅然選擇退出世俗，留下了那為世人傳誦的美好詩文。

春的希望，在于有夢(mèng)有追求，即使到最后沒有收獲也可以傲然無悔，就如李商隱“此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然”的迷茫。春天播種不一定換來秋天的收獲，可這份美好卻一直珍藏在人們心中。我們的未來，是一個(gè)未知數(shù)，我們必須用雙手去創(chuàng)造未來。有位名人說過：“你若喜歡你自己的價(jià)值，你就得為世界創(chuàng)造價(jià)值?！蹦転槭澜鐒?chuàng)造價(jià)值，這又何嘗不是一種收獲呢?

春風(fēng)吹拂，楊柳依舊輕飄，它是在為樹下的人們提供一席乘涼之地，是春給予它希望，是春讓它茁壯，讓它成長(zhǎng)。因?yàn)樗邢Ｍ?，所以，盡管經(jīng)受風(fēng)吹雨打乃至電擊雷轟，它也能毅然挺立，它開始學(xué)著向著陽光微笑，笑著成長(zhǎng)。

六月的楊柳，早已經(jīng)受過風(fēng)雨的洗禮，早已把自己的枝干磨練得更加粗獷。春天播下去的希望，秋天定能有所回報(bào)。

第五篇：院學(xué)生會(huì),青春托出中國(guó)夢(mèng)征文比賽

學(xué)院“青春托出中國(guó)夢(mèng)”征文比賽成功舉行

為深入學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十八大精神，引導(dǎo)廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族復(fù)興、人民幸福的偉大“中國(guó)夢(mèng)”而發(fā)奮學(xué)習(xí)、不懈奮斗。5月6日晚，由院學(xué)生會(huì)主辦的“青春托出中國(guó)夢(mèng)”征文比賽主題教育在1106，1107教室成功舉行，來自學(xué)院各系部上百名同學(xué)參加。

本次比賽以“青春托出中國(guó)夢(mèng)”為主題，旨在引導(dǎo)當(dāng)代大學(xué)生樹立自己的正確理想，為美好的未來勾勒出一幅藍(lán)圖。比賽過程中，選手們有的奮筆疾書，有的苦露沉思，有的停筆冥想。兩個(gè)小時(shí)的比賽中，同學(xué)們用最真誠(chéng)的文字來描繪出自己的青春中國(guó)夢(mèng)

通過此次比賽，使廣大大學(xué)生深刻認(rèn)識(shí)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)必須走中國(guó)道路、必須弘揚(yáng)中國(guó)精神、必須凝聚中國(guó)力量，堅(jiān)定對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義的信心，在全院唱響奮力實(shí)現(xiàn)“中國(guó)夢(mèng)”的主旋律。

院學(xué)生會(huì)

宣傳部 學(xué)習(xí)部

2013年5月6日