第一篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)研究生職業(yè)前景大掃描

2009年02月17日 10:22 來源：膠東在線從整體上看，經(jīng)濟(jì)學(xué)本科專業(yè)畢業(yè)后，找工作并不容易，金融、財(cái)政、會(huì)計(jì)等實(shí)務(wù)性學(xué)科要好一點(diǎn)，政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)民經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等偏理論性的學(xué)科就比較一般；但經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士畢業(yè)后，就業(yè)前景的變化比較大，據(jù)考研經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中心的觀察統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，在校期間注重實(shí)踐，同時(shí)研究功底比較深厚的經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生，剛出校門拿到年薪10萬以上者，不在少數(shù)。

近年來，大家平素能看到眾多經(jīng)濟(jì)學(xué)家、金融專家在閃光燈下意氣風(fēng)發(fā)，但是根據(jù)統(tǒng)計(jì)，2003年廣東省經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的初次就業(yè)率在50%以下，而該省各專業(yè)平均初次就業(yè)率達(dá)到了75%。可見經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)本科就業(yè)并不理想。

原因是兩方面的。首先，經(jīng)濟(jì)學(xué)人才的需求主要集中在高端市場(chǎng)，例如高校教師和大公司市場(chǎng)研究分析、基金經(jīng)理、投資經(jīng)理等；其次，經(jīng)濟(jì)學(xué)本科課程設(shè)置面廣，而實(shí)用技能不專，研究深度不夠。為幫助備考2010年碩士研究生的同學(xué)了解經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生的職業(yè)前景，以便選擇好自己未來的專業(yè)，考研經(jīng)濟(jì)學(xué)考試中心特別組織人力梳理了相關(guān)資料，并對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)各專業(yè)碩士的就業(yè)方向、薪酬?duì)顩r、從業(yè)行業(yè)、事業(yè)發(fā)展等方面進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)分析，以饗讀者與文都學(xué)員。

就業(yè)方向一覽

無論是本科畢業(yè)，還是碩士畢業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)門類的畢業(yè)生總體上的就業(yè)方向有經(jīng)濟(jì)分析預(yù)測(cè)、對(duì)外貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷、管理等，如果能獲得一些資格認(rèn)證，就業(yè)面會(huì)更廣，就業(yè)層次也更高端，待遇也更好，比如特許金融分析師（CFA）、特許財(cái)富管理師（CWM）、基金經(jīng)理、精算師、證券經(jīng)紀(jì)人、股票分析師等。

（1）經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員

此職位各個(gè)行業(yè)中都有，但一般只有跨國(guó)公司、大中型企業(yè)和政府經(jīng)濟(jì)決策部門、公共研究機(jī)構(gòu)才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析。該崗位的重要性越來越明顯。

（2）對(duì)外貿(mào)易人員

將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶；為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào)公司。

（3）市場(chǎng)營(yíng)銷人員

對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會(huì)持續(xù)走高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域，銷售職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一，而這個(gè)職位對(duì)專業(yè)的要求并不是非常高。一些跨國(guó)公司的銷售培訓(xùn)生中常能見到經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生。當(dāng)然，這個(gè)崗位的壓力還是比較大的。

（4）管理職位

研究生與本科生不一樣，大多在攻讀碩士學(xué)位期間都參與了一些社會(huì)實(shí)踐，擁有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，所以正式進(jìn)入社會(huì)時(shí)，也能謀得一些管理職位，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等。

（5）基金經(jīng)理

其中，隨著更多的基金項(xiàng)目和基金管理公司的產(chǎn)生，社會(huì)將需要眾多的基金管理人才，基金經(jīng)理就是這一行當(dāng)中的高層次人才，其職責(zé)大致可分為：負(fù)責(zé)某項(xiàng)基金的籌措；負(fù)責(zé)基金的運(yùn)作和管理；負(fù)責(zé)基金的上市和上市后的監(jiān)控。目前這方面的人才十分緊缺，其職業(yè)的前景看好?；鹦袠I(yè)的職業(yè)經(jīng)理人又以基金經(jīng)理需求最大。要成為一名合格的基金經(jīng)理并不容易，一般要具有碩士以上學(xué)歷，有風(fēng)險(xiǎn)控制專業(yè)知識(shí)背景，還要具有較強(qiáng)的多學(xué)科、多行業(yè)分析判斷能力，有敏銳的市場(chǎng)嗅覺，豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)也是必須的。

（6）證券經(jīng)紀(jì)人

證券經(jīng)紀(jì)人的素質(zhì)要求主要集中在兩個(gè)方面：一是扎實(shí)的金融學(xué)基金知識(shí)；二是基于對(duì)市場(chǎng)的長(zhǎng)期觀察之后得出的投資經(jīng)驗(yàn)；由于證券投資是高風(fēng)險(xiǎn)、高收益的投資，作為證券經(jīng)紀(jì)人必須通過對(duì)政權(quán)市場(chǎng)價(jià)格變動(dòng)趨勢(shì)的研究，把握規(guī)律性，并結(jié)合影響證券價(jià)格的各種因素分析，逐步積累并具備相當(dāng)?shù)耐顿Y經(jīng)驗(yàn)和熟練的業(yè)務(wù)操作能力。

近年來，我國(guó)股民數(shù)量直線攀升。這一龐大的投資群體已經(jīng)為證券經(jīng)紀(jì)人的崛起提供了巨大的市場(chǎng)。目前我國(guó)證券經(jīng)紀(jì)人有證券業(yè)務(wù)員、傭金經(jīng)紀(jì)人、中介經(jīng)紀(jì)人、交易所中介經(jīng)紀(jì)人之分。

（7）股票分析師

股票分析師主要為股市投資者提供股市投資咨詢服務(wù)，以及舉辦有關(guān)的講座、報(bào)告會(huì)、分析會(huì)等，部分股票分析師在報(bào)刊上發(fā)表股評(píng)文章，以及通過電臺(tái)、電視臺(tái)等公眾媒體提供股市投資服務(wù)。在我國(guó)從事股票分析工作，須擁有大學(xué)本科以上的學(xué)歷以及從事證券業(yè)務(wù)兩年以上經(jīng)歷，需要考核《證券投資基礎(chǔ)理論》、《證券投資分析》這兩門課程。通過考試符合條件的人員需向所在地證券管理部門或直接向中國(guó)證監(jiān)會(huì)申請(qǐng)，經(jīng)審批后，方能獲得資格證書。獲得資格證書的人員通過其所在的證券投資咨詢機(jī)構(gòu)向證券管理部門提出申請(qǐng)，從而獲得執(zhí)業(yè)資格，最后由中國(guó)證券協(xié)會(huì)頒發(fā)執(zhí)業(yè)證書。

從業(yè)行業(yè)掃描

經(jīng)濟(jì)學(xué)門類里包括多個(gè)二級(jí)學(xué)科，畢業(yè)后能夠從事的行業(yè)比較廣泛，但根據(jù)近幾年文都教育針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士生的就業(yè)情況統(tǒng)計(jì)與抽樣，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士生就業(yè)主要集中在金融系統(tǒng)、咨詢行業(yè)、證券業(yè)、財(cái)會(huì)、投資銀行、媒體、公共決策或研究部門等，當(dāng)然也有自主創(chuàng)業(yè)者，或者在其他行業(yè)從業(yè)的。

金融系統(tǒng)方面主要是銀行與資產(chǎn)管理公司，各大銀行每年都會(huì)提供一定數(shù)量的就業(yè)崗位，主要分布情況如下：

1、中央銀行：中國(guó)人民銀行

2、銀行業(yè)監(jiān)管機(jī)構(gòu)：中國(guó)銀行業(yè)監(jiān)管管理委員會(huì)

3、國(guó)家政策性銀行：國(guó)家開發(fā)銀行、中國(guó)進(jìn)出口銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行

4、四大商業(yè)銀行：中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行、中國(guó)建設(shè)銀行

5、股份制商業(yè)銀行：交通銀行、深圳發(fā)展銀行、招商銀行、中國(guó)民生銀行、上海浦東發(fā)展銀行、華夏銀行、中信銀行、興業(yè)銀行、中國(guó)光大銀行、廣東發(fā)展銀行、渤海銀行

6、城市商業(yè)銀行：基本上各城市都有自己的城市商業(yè)銀行

7、農(nóng)村商業(yè)銀行、農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村信用社

8、部分外資銀行在華機(jī)構(gòu)，如花旗等。

咨詢行業(yè)主要是管理咨詢、營(yíng)銷咨詢、IT咨詢等咨詢機(jī)構(gòu)及投資銀行等，包括跨國(guó)大型咨詢公司如畢博、埃森哲、麥肯錫、波士頓、貝恩、凱捷、羅蘭？貝格、科爾尼、摩立特、德勤、博思、普華永道等，本土知名咨詢公司如北大縱橫、和君創(chuàng)業(yè)、新華信、遠(yuǎn)卓、漢普、華夏基石、佐佑等。

證券業(yè)主要是各類證券公司，如中信證券、國(guó)泰君安、銀河證券、申銀萬國(guó)、華夏證券、招商證券、國(guó)信證券、海通證券、光大證券、華泰證券、天一證券、原證券、聯(lián)合證券、上海證券、北京證券、昆侖證券、西南證券、天同證券、湘財(cái)證券、興業(yè)證券、南京證券、東吳證券、民生證券、中銀國(guó)際、西部證券、國(guó)海證券等。

媒體也是一個(gè)不錯(cuò)的行業(yè)，一般而言，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)碩士生可資選擇的媒體空間還是比較大的，主要集中在財(cái)經(jīng)媒體中，比如證券時(shí)報(bào)、金融時(shí)報(bào)、中國(guó)證券報(bào)、上海證券報(bào)、21世紀(jì)經(jīng)濟(jì)報(bào)道、經(jīng)濟(jì)觀察報(bào)、中國(guó)經(jīng)營(yíng)報(bào)、財(cái)經(jīng)時(shí)報(bào)、工商時(shí)報(bào)、經(jīng)濟(jì)參考報(bào)、中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)、中國(guó)經(jīng)濟(jì)時(shí)報(bào)、第一財(cái)經(jīng)日?qǐng)?bào)等。

其他諸如一些研究所、政府部門分布了一些經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)的碩士生。

[ CHSI首頁 ]--[ 中心簡(jiǎn)介 ]--[ 聯(lián)系我們 ]--[ 版權(quán)聲明 ]--[ 宣傳代理 ]--

[ 我要投稿 ]--[ 意見反饋 ]

主管單位：教育部高校學(xué)生司主辦單位：全國(guó)高等學(xué)校學(xué)生信息

第二篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)；了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力。

以上是培養(yǎng)計(jì)劃上說的好聽的話語。事實(shí)上中國(guó)根本就容不下經(jīng)濟(jì)學(xué)的本科生，因?yàn)榻?jīng)濟(jì)學(xué)培養(yǎng)的家養(yǎng)的“教授”，而中國(guó)更需要“不管白貓黑貓，抓到老鼠就是好貓”的“野獸（授）”，所以經(jīng)濟(jì)學(xué)就業(yè)不容樂觀，因?yàn)檫@是在中國(guó)，如果混到和郎咸平，吳敬璉，厲以寧們那個(gè)水平，可以忽悠全中國(guó)的政府，那就不愁前途了。不過我認(rèn)為學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)是掌握一種思維方法，畢竟現(xiàn)在是經(jīng)濟(jì)時(shí)代商品經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)與每個(gè)人息息相關(guān)。更多精彩文章請(qǐng)?jiān)L問【北資官網(wǎng)】——從入學(xué)的第一天起就幫您做好職業(yè)準(zhǔn)備！2013北大資源研修學(xué)院招生報(bào)名，火熱進(jìn)行中！

八大特色專業(yè)在線報(bào)名咨詢，點(diǎn)擊官方查詢！

第三篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景分析 社會(huì)的發(fā)展離不開經(jīng)濟(jì)，經(jīng)濟(jì)學(xué)也一度成為各大高校的熱門專業(yè)，那么，經(jīng)濟(jì)學(xué)有 著怎么樣的就業(yè)前景和薪酬水平呢？江西人才網(wǎng)小編搜集整合了一下資料，就經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就 業(yè)前景有了一個(gè)了解。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的素養(yǎng)要求 經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重于理論，且經(jīng)濟(jì)類專業(yè)的課程實(shí)用性都比較強(qiáng)。本專業(yè)要求學(xué)生系 統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)；了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng) 濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù) 量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字 和口頭表達(dá)能力。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的就業(yè)前景 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景很好，能在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企 業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景一：經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)、分析人員 職業(yè)概況： 此職位分布在各行業(yè)中，但一般只有比較大的公司和政府中經(jīng)濟(jì)決策部 門才會(huì)設(shè)置。主要負(fù)責(zé)各種市場(chǎng)數(shù)據(jù)的收集和分析，隨著市場(chǎng)化程度越來越高，市場(chǎng)調(diào)查和分 析的重要性也將越來越明顯。薪酬水平：2000-5000元/月不等。專家建議：1.SPSS 等經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)分析軟件的熟練掌握是基本功。一般，大學(xué)在大 三甚至大四才開設(shè)這些課程，建議你從大二開始自學(xué)，還有，學(xué)好這些，經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)和微觀經(jīng)濟(jì) 學(xué)學(xué)到位又是必要的；2.計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握，建議去旁聽大

三、大四統(tǒng)計(jì)學(xué) 的專業(yè)課；3.參加一些公司的市場(chǎng)調(diào)查活動(dòng)。要想掌握吃飯的手藝，只有比別人付出更多，基 礎(chǔ)市場(chǎng)調(diào)查工作是非常辛苦而且單調(diào)的，但如果你不親自去實(shí)踐，你連數(shù)據(jù)如何得來的都不知 道，人家公司憑什么讓你去分析數(shù)據(jù)?4.爭(zhēng)取并把握實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。5.想進(jìn)外企大公司?那外語至少 過六級(jí)，此乃“硬件”。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景二：對(duì)外貿(mào)易人員 職業(yè)概況：將“世界工廠”生產(chǎn)的產(chǎn)品，銷售給國(guó)外客戶；為國(guó)內(nèi)客戶尋找國(guó)外貨 源；組織國(guó)際貿(mào)易貨物物流等。有相當(dāng)一部分外貿(mào)人員在經(jīng)驗(yàn)成熟后，成立了屬于自己的外貿(mào) 公司。薪酬水平：新人做外貿(mào)，在外企待遇在5000元/月左右。而外貿(mào)就業(yè)機(jī)會(huì)集中的溫 州、義烏等地，新人的待遇大概只能在2000元/月左右。當(dāng)然，在擁有一定的客戶開發(fā)能力后，貿(mào)易提成是一筆更大的收入來源。專家建議：1.外語能力是做外貿(mào)很重要的一個(gè)要素，有六級(jí)證書固然好，最好要注 意一下口語會(huì)給日后的工作帶來很多方便。2.如果事先有打算進(jìn)入某個(gè)行業(yè)，可以先熟悉一下 專業(yè)英語。找本該行業(yè)的

相關(guān)的一些中英文對(duì)照的技術(shù)手冊(cè)、國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)，該行業(yè)內(nèi)一些企業(yè)和 行業(yè)協(xié)會(huì)、商會(huì)的英文網(wǎng)站看看，應(yīng)該很有點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)。3.最好找到一家正規(guī)的外貿(mào)企業(yè)實(shí)習(xí)，很 多簡(jiǎn)單的流程或術(shù)語在書本山看不到或看到了也似懂非懂，去單位打打雜，看看別人寫的函電 和有經(jīng)驗(yàn)的前輩聊一聊，很多工作的流程和行業(yè)慣例就豁然開朗了。實(shí)習(xí)期間注意向技術(shù)人員

請(qǐng)教，好的技術(shù)人員一定要了解產(chǎn)品。最重要的是學(xué)會(huì)一點(diǎn)怎樣與同事相處。4.參加外銷員資 格考試，拿到證書，還可以選擇參加報(bào)關(guān)員考試，這對(duì)以后想從事外貿(mào)行業(yè)的同學(xué)都很有幫助。
2010-8-5 20:02 回復(fù)

美少年

2樓

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景三：市場(chǎng)營(yíng)銷人員 職業(yè)概況：只要有產(chǎn)品和服務(wù)在出售，就會(huì)有銷售的職位在招聘。對(duì)于以技術(shù)為背景的行業(yè)里面，例如電訊、軟件等，銷售的需求仍然會(huì)持續(xù)走 高。即使在非技術(shù)領(lǐng)域，銷售職位也一直是市場(chǎng)需求最旺盛的職位類別之一。薪酬水平：在銷售這個(gè)職位上，報(bào)酬的差別很大，不少職位的基
再一次過客 礎(chǔ)工資很少，因?yàn)閳?bào)酬完全建立在銷售業(yè)績(jī)的基礎(chǔ)上，每做成一筆生意都可以 235位粉絲 得到傭金。對(duì)于工資建立在銷售業(yè)績(jī)上的銷售人員來講，壓力是巨大的。但同

時(shí)，回報(bào)也是巨大的。專家建議：優(yōu)秀的銷售人員需要的素質(zhì)包括：積極的進(jìn)取心、堅(jiān)持 不懈的態(tài)度、與其他人良好溝通的技巧、給人信任度以及在商談中營(yíng)造舒適氛 圍的能力。沒有什么銷售經(jīng)驗(yàn)的大學(xué)畢業(yè)生，如果看好一個(gè)公司的銷售職位，就要盡可能多地去了解這個(gè)公司的情況，這樣可以增加應(yīng)聘成功的機(jī)會(huì)。不論 所受教育水平如何，銷售人員對(duì)他們銷售產(chǎn)品和服務(wù)應(yīng)該有綜合的掌握。更重 要的是，銷售人員應(yīng)該能夠有效地把產(chǎn)品和服務(wù)信息與客戶進(jìn)行溝通。建議同 學(xué)們多看介紹銷售技巧的書籍，參加一些公司組織的促銷活動(dòng)（在學(xué)校招聘兼 職業(yè)務(wù)員或促銷員），去一些專業(yè)網(wǎng)站、論壇和那些高手交流。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景四：管理類職位 職業(yè)概況： 剛出校門的大學(xué)生首先謀得的管理職位大都為一線管理 人員，例如生產(chǎn)管理、行政管理、人事管理、金融管理等等。薪酬水平：1000-3000元/月不等。專家建議：專業(yè)差異性不大，也就是說，很多專業(yè)的畢業(yè)生都可以 勝任這些職位。我們唯一的優(yōu)勢(shì)在于經(jīng)濟(jì)和管理的一脈相承，你可以做得比別 人更專業(yè)：1.在校期間養(yǎng)成良好職業(yè)習(xí)慣，例如時(shí)間管理意識(shí)、職業(yè)形象意識(shí) 等等；2.積極參加各種活動(dòng)，鍛煉管理、組織能力；3.及早確定具體求職方向，并通過各種渠道了解該類職位的要求。例如，你決定在畢業(yè)后從事生產(chǎn)管

管理，并希望能發(fā)展成為一名項(xiàng)目管理經(jīng)理，你就必須主動(dòng)去了解該職位的日常工作 內(nèi)容和基本職業(yè)素質(zhì)，可以參考項(xiàng)目管理員考試（PMP，有報(bào)考條件限制）的往 年試題中了解該職位的具體要求。去全面接觸目前正在從事這一行業(yè)的前輩，至于接觸方式，也是多種多樣的，例如專業(yè)論壇和培訓(xùn)班。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景五：其他 政府公務(wù)員（參加公務(wù)員考試）、各種經(jīng)濟(jì)類職業(yè)中專等學(xué)校教師、

會(huì)計(jì)（建議在校期間通過會(huì)計(jì)從業(yè)資格考試和助理會(huì)計(jì)師考試；選擇參加報(bào)考 注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試，一般能通過五門中的三門畢業(yè)時(shí)就會(huì)有會(huì)計(jì)師事務(wù)所愿意給 你就業(yè)機(jī)會(huì)）、證券從業(yè)人員（可以參加證券業(yè)從業(yè)人員資格考試）、物流從業(yè) 人員（參加物流師資格認(rèn)證考試或物流經(jīng)理資格考試）。不過，要提醒同學(xué)們的 是，參加各種資格考試之前，都應(yīng)充分了解該項(xiàng)考試的報(bào)考條件、認(rèn)可程度、考試難度……例如通過注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試的難度舉國(guó)公認(rèn)，沒有一定的毅力是很 難堅(jiān)持下來的。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生薪酬指數(shù)： 1．畢業(yè)生1年薪酬指數(shù)：69%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)1年后的薪酬在200 0元以下，薪酬在3000元以上的比例為14%。按照十分制計(jì)算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)1 年后的薪酬指數(shù)為3.57，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。2.畢業(yè)2年薪酬指數(shù)：55%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)2年后薪酬在2000元以 下，薪酬在3000元以上的比例為19%。按照十分制計(jì)算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)2年后 的薪酬指數(shù)為3.48，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等。3.畢業(yè)3年薪酬指數(shù)：45%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)3年后的薪酬在2000元 以下，薪酬在3000元以上的比例為20%。按照十分制計(jì)算，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)3年 后的薪酬指數(shù)為3.34，與其他專業(yè)相比，薪酬屬于中等偏下。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)： 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生中，93%的學(xué)生在畢業(yè)之前或剛剛畢業(yè)時(shí)找到工 作，6%的學(xué)生在畢業(yè)1年以后實(shí)現(xiàn)就業(yè)。按照10分制進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的應(yīng)屆就 業(yè)率指數(shù)為9.40，與其他專業(yè)相比，應(yīng)屆就業(yè)率指數(shù)屬于中等偏上。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)發(fā)展前景指數(shù)： 經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景很好和比較好的比例為2 9%，28%的畢業(yè)生認(rèn)為該專業(yè)發(fā)展前景為“不太好”或“很不好”。按照10分制 進(jìn)行計(jì)算，該專業(yè)的發(fā)展前景指數(shù)為6.22，與其他專業(yè)相比，發(fā)展前景指數(shù)為 中等。經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)工作舒適度指數(shù)： 41%的經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生認(rèn)為工作“非常舒服”或“比較舒服”。1 1%的畢業(yè)生認(rèn)為工作不太舒適或很不舒適。按照十分制進(jìn)行計(jì)算，舒適度指數(shù) 為6.80，與其他專業(yè)比較起來，該專業(yè)的舒適度指數(shù)為中等偏上。

第四篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

經(jīng)濟(jì)學(xué)作為一個(gè)大的專業(yè)學(xué)科，下面還有很多的分支，像西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等一直都是每年考研學(xué)子關(guān)注的重點(diǎn)。結(jié)合2009年全國(guó)碩士研究生報(bào)考情況，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)各熱門專業(yè)匯總?cè)缦拢?/p>

金融學(xué)

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

金融是指以銀行為中心的各種形式的信用活動(dòng)，以及在信用基礎(chǔ)上組織起來的貨幣資金的融通。這是研究人們?cè)诓淮_定性條件下如何跨時(shí)配置稀缺資源的一門學(xué)問，時(shí)間和不確定是金融經(jīng)濟(jì)行為的核心要素。

二、就業(yè)前景

金融學(xué)研究生畢業(yè)后可進(jìn)入銀行、證券、信托等金融類機(jī)構(gòu)工作，收入相當(dāng)可觀。

三、報(bào)考熱度

金融學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生走俏人才市場(chǎng)，發(fā)展前景廣闊，幾乎每所高校的金融學(xué)錄取分?jǐn)?shù)線都是經(jīng)濟(jì)類中最高的，是目前報(bào)考最火的經(jīng)濟(jì)類專業(yè)。也正因如此，金融學(xué)考研的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，每年在考試中失利的同學(xué)都很多，報(bào)考難度相當(dāng)大，專業(yè)實(shí)力不是很強(qiáng)的考生最好量力而行。

四、研究方向

中央銀行理論與宏觀金融調(diào)控、商業(yè)銀行理論與經(jīng)營(yíng)管理、金融市場(chǎng)運(yùn)行與管理、公司金融、國(guó)際金融理論與政策等。

五、主要課程

金融工程、匯率經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融風(fēng)險(xiǎn)管理、個(gè)人理財(cái)研究等。

六、推薦院校

北京大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、蘇州大學(xué)、天津財(cái)經(jīng)大學(xué)。

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、專業(yè)簡(jiǎn)介

數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)是在經(jīng)濟(jì)理論的分析基礎(chǔ)上，借助數(shù)學(xué)方法和計(jì)算技術(shù)研究經(jīng)濟(jì)數(shù)量關(guān)系及其變化規(guī)律的經(jīng)濟(jì)學(xué)科。

二、就業(yè)前景

在實(shí)際經(jīng)濟(jì)方面的工作中，經(jīng)濟(jì)學(xué)多是通過數(shù)學(xué)模型來驗(yàn)證各種經(jīng)濟(jì)變量之間的關(guān)系。像保險(xiǎn)、股票、利率這些經(jīng)濟(jì)變量的預(yù)測(cè)就是通過數(shù)學(xué)模型進(jìn)行預(yù)測(cè)的，所以該專業(yè)的很多畢業(yè)生進(jìn)入各類金融機(jī)構(gòu)(如期貨市場(chǎng)、外匯市場(chǎng))做技術(shù)分析工作。

三、報(bào)考熱度

該專業(yè)在國(guó)內(nèi)是新興專業(yè)，許多考生不是很了解，報(bào)考難度沒有金融專業(yè)那么大。有志于在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域發(fā)展的考生，特別是那些想考金融又擔(dān)心成績(jī)不夠理想的考生可以考慮報(bào)考數(shù)量經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)的研究生。

四、研究方向

計(jì)量經(jīng)濟(jì)理論與應(yīng)用研究、金融數(shù)量分析。

五、主要課程

經(jīng)濟(jì)預(yù)測(cè)與決策、數(shù)理經(jīng)濟(jì)學(xué)、證券投資分析、抽樣理論與方法等。

六、推薦院校

清華大學(xué)、東北財(cái)經(jīng)大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、華僑大學(xué)。

財(cái)政學(xué)

一、專業(yè)概況

財(cái)政學(xué)主要研究政府部門在資金籌集和使用方面的理論、制度和管理方法，同時(shí)也研究企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過程中的稅收問題，以及國(guó)內(nèi)外財(cái)政和公共財(cái)務(wù)管理理論與實(shí)踐的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)。

二、就業(yè)前景

與此專業(yè)適應(yīng)的工作主要集中于政府的相關(guān)部門，如財(cái)政部門、稅務(wù)部門及政府其他經(jīng)濟(jì)管理部門，對(duì)想當(dāng)政府公務(wù)員的考生來說，報(bào)考財(cái)政學(xué)專業(yè)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇。具有了財(cái)政學(xué)方面的專業(yè)知識(shí)，不論是在政府管理部門還是在政策的研究部門，職業(yè)發(fā)展空間都很廣闊。

三、報(bào)考熱度

目前財(cái)政學(xué)在經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中屬于中等偏上熱度，報(bào)考人數(shù)也是居高不下。很多重點(diǎn)院校的錄取比例達(dá)到了十幾比一，競(jìng)爭(zhēng)激烈，考生要做好充分的準(zhǔn)備。

四、研究方向

財(cái)政理論與制度研究、公共財(cái)政管理研究、區(qū)域地方財(cái)政與地方財(cái)政研究。

五、主要課程

稅收理論、財(cái)政管理研究、財(cái)務(wù)分析與決策、財(cái)稅政策與制度研究等。

六、推薦院校

中國(guó)人民大學(xué)、山東大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、江西財(cái)經(jīng)大學(xué)。

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、專業(yè)概況

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)也叫產(chǎn)業(yè)組織學(xué)，屬于微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的重要板塊，是現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)中用來分析現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)問題的新興應(yīng)用經(jīng)濟(jì)理論，也是當(dāng)今經(jīng)濟(jì)學(xué)的三大前沿學(xué)科之一。

二、就業(yè)前景

現(xiàn)在產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)關(guān)心的主要是壟斷行業(yè)的運(yùn)行機(jī)制以及各壟斷公司的競(jìng)爭(zhēng)行為，以后想去大型企業(yè)工作的考生可以選擇這個(gè)專業(yè)。很多大公司都設(shè)置有專門的市場(chǎng)研究部門，這些部門就是利用專業(yè)的經(jīng)濟(jì)學(xué)理論來分析現(xiàn)有行業(yè)情況，得出分析結(jié)果，然后作出企業(yè)的決策。這些部門需要的正是產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)的專業(yè)人才。

三、報(bào)考熱度

產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)屬于應(yīng)用類經(jīng)濟(jì)學(xué)，實(shí)用性強(qiáng)，對(duì)就業(yè)很有幫助。該專業(yè)的報(bào)考人數(shù)逐年增加，競(jìng)爭(zhēng)壓力不小。

四、研究方向

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、組織與政策研究、產(chǎn)業(yè)投融資研究、現(xiàn)代工業(yè)經(jīng)濟(jì)與公司制度研究。

五、主要課程

產(chǎn)業(yè)組織學(xué)、公司理論與實(shí)務(wù)、產(chǎn)業(yè)投資理論與實(shí)務(wù)、規(guī)制經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

六、推薦院校

復(fù)旦大學(xué)、遼寧大學(xué)、首都經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)、哈爾濱商業(yè)大學(xué)。

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)（國(guó)際貿(mào)易、世界經(jīng)濟(jì)）

一、專業(yè)概況

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度分析國(guó)際上的各種經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，探究經(jīng)濟(jì)規(guī)律，是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的世界經(jīng)濟(jì)概論。

二、就業(yè)前景

對(duì)想從事國(guó)際貿(mào)易和打算在跨國(guó)公司工作的考生來說，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)是一個(gè)可優(yōu)先考慮的專業(yè)。雖然國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)只是從經(jīng)濟(jì)理論上闡述國(guó)際經(jīng)濟(jì)中的一些關(guān)系，但系統(tǒng)學(xué)習(xí)之后，在從事對(duì)外經(jīng)濟(jì)工作時(shí)會(huì)有一種全局感，也有相應(yīng)的理論基礎(chǔ)，對(duì)職業(yè)發(fā)展很有好處。同時(shí)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)對(duì)英語的要求較高，該專業(yè)學(xué)生在外語方面具有相當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，受到很多跨國(guó)企業(yè)的青睞。

三、報(bào)考熱度

因?yàn)榫蜆I(yè)方面的優(yōu)勢(shì)，國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)也是每年報(bào)考的熱點(diǎn)，想報(bào)考該專業(yè)的考生要做好充分的思想準(zhǔn)備。

四、研究方向

發(fā)達(dá)國(guó)家市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)研究、國(guó)際經(jīng)濟(jì)運(yùn)行理論與政策研究、當(dāng)代國(guó)際經(jīng)濟(jì)關(guān)系研究。

五、主要課程

國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、世界經(jīng)濟(jì)研究、國(guó)際金融與貿(mào)易研究、國(guó)際宏觀經(jīng)濟(jì)理論與實(shí)踐等。

六、推薦院校

浙江大學(xué)、湖南大學(xué)、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)、浙江工業(yè)大學(xué)。

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)

一、專業(yè)概況

西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是以西方市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)國(guó)家的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論與經(jīng)濟(jì)政策為研究對(duì)象，從理論層面上討論各種經(jīng)濟(jì)關(guān)系，通過理論的總結(jié)來指導(dǎo)人們的經(jīng)濟(jì)行為。該專業(yè)屬于理論經(jīng)濟(jì)學(xué)，其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科都是建立在西方經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論之上，學(xué)習(xí)西方經(jīng)濟(jì)學(xué)能對(duì)整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的框架結(jié)構(gòu)有一個(gè)整體認(rèn)識(shí)。

二、就業(yè)前景

對(duì)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)理論感興趣或是以后有志于從事經(jīng)濟(jì)理論研究的同學(xué)來說，這個(gè)專業(yè)是最好的選擇。畢業(yè)后可以進(jìn)入高校，或者繼續(xù)讀博深造。

三、報(bào)考熱度

本專業(yè)報(bào)考熱度一般，一些學(xué)校的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)上線人數(shù)和錄取人數(shù)相差不大，是經(jīng)濟(jì)類專業(yè)中相對(duì)容易考的專業(yè)。因此，對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)感興趣而對(duì)自己實(shí)力不是很自信的考生可以考慮報(bào)考該專業(yè)。

四、研究方向

現(xiàn)代企業(yè)理論與實(shí)務(wù)、公共經(jīng)濟(jì)調(diào)控理論與實(shí)踐。

五、主要課程

高級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、高級(jí)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、新制度經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

六、推薦院校

中國(guó)人民大學(xué)、南開大學(xué)、西南財(cái)經(jīng)大學(xué)、南京財(cái)經(jīng)大學(xué)。

第五篇：經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

發(fā)布：經(jīng)管之家 | 分類：就業(yè)前景 搜索 關(guān)于本站

人大經(jīng)濟(jì)論壇-經(jīng)管之家：分享大學(xué)、考研、論文、會(huì)計(jì)、留學(xué)、數(shù)據(jù)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、博弈論、統(tǒng)計(jì)年鑒、行業(yè)分析包括等相關(guān)資源。

TOP熱門關(guān)鍵詞

專業(yè)排名 | 2015_中國(guó)高校_排...專業(yè)排名 | 2014年中國(guó)最好的...專業(yè)解讀 | 如何選擇專業(yè)，入...專業(yè)排名 | 中國(guó)熱門專業(yè)排名...熱門專業(yè) | 目前最熱門的專業(yè) 清華大學(xué) | 清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理...國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易 | 經(jīng)綸濟(jì)世：真實(shí)國(guó)...中國(guó)人民大學(xué) | 2015中國(guó)人民大學(xué)...專題頁面精選

經(jīng)濟(jì)學(xué)管理學(xué)金融學(xué)統(tǒng)計(jì)學(xué) 會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)政學(xué)國(guó)際貿(mào)易財(cái)務(wù)管理 工商管理學(xué)人力資源管理風(fēng)險(xiǎn)管理 成本會(huì)計(jì)學(xué)財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)酒店管理 市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)審計(jì)學(xué)保險(xiǎn)學(xué) 國(guó)際金融學(xué)企業(yè)管理學(xué)保險(xiǎn)精算 精算學(xué)心理學(xué)哲學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析提示：這里講述的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，你是否也想查看：經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景？經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是綜合分析研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和衰退的起因及社會(huì)表象，如通貨膨脹、失業(yè)率、銀行利率、進(jìn)出

口額等...數(shù)據(jù)分析師經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

提示：這里講述的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，你是否也想查看：經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景？

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是綜合分析研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和衰退的起因及社會(huì)表象，如通貨膨脹、失業(yè)率、銀行利率、進(jìn)出口額等的一門學(xué)問。資源相對(duì)稀缺制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究有限資源如何在社會(huì)中分配以保證經(jīng)濟(jì)最優(yōu)發(fā)展的社會(huì)科學(xué)。或者說“它是解釋在解決資源稀缺性時(shí)做出的選擇，以及這些選擇如何變化的科學(xué)”。通過分析研究，經(jīng)濟(jì)學(xué)者要找出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，以采取相應(yīng)措施來刺激或保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而避免經(jīng)濟(jì)衰退。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究消費(fèi)者和生產(chǎn)者的購買和生產(chǎn)行為；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則研究整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要課程：

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、資本論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)業(yè)培訓(xùn)方向：

本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)前沿課題：

□當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)和特征問題

□經(jīng)濟(jì)信息化對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響及知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)或新經(jīng)濟(jì)研究

□經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人口問題、就業(yè)問題、環(huán)境問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)問題研究

□經(jīng)濟(jì)全球化和世界經(jīng)濟(jì)體系演化的總體格局研究 □經(jīng)濟(jì)全球化的條件下政府宏觀政策的有效性問題研究

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力的專門人才。

經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生可以在政策研究部門、綜合經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)濟(jì)理論政策方面理論性較強(qiáng)的研究工作，也可以在金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)，例如銀行、證券公司等，從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招聘要求

針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比94%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比76%；不限學(xué)歷要求的最多，占比47%。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)薪資待遇

截止到2013年12月21日，36844位經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4222元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資5570元，0-2年工資5824元，3-5年工資6999元。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)職位

財(cái)務(wù)經(jīng)理，會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，銷售經(jīng)理，財(cái)務(wù)主管，客戶經(jīng)理，銷售代表，項(xiàng)目經(jīng)理，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)助理，區(qū)域經(jīng)理，出納，總經(jīng)理助理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)地區(qū)排名

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是重慶。

就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[18554個(gè)]，上海[12904個(gè)]，廣州[8026個(gè)]，深圳[7437個(gè)]，武漢[5604個(gè)]，杭州[4454個(gè)]，成都[4371個(gè)]，朝陽[3242個(gè)]，南京[2972個(gè)]，重慶[2935個(gè)]。

就業(yè)薪酬比較高的城市有：重慶[16000元]，常州[12499元]，成都[7799元]，南京[6250元]，北京[5499元]，沈陽[4999元]，長(zhǎng)春[4500元]，鄭州[4099元]，上海[4082元]，廊坊[3000元]，晉中[2999元]。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)同類專業(yè)排名

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)類中的經(jīng)濟(jì)學(xué)類，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)類共19個(gè)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)大類中排名第4位。在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：保險(xiǎn)，金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，投資學(xué)，稅務(wù)，信用管理，金融工程，財(cái)政學(xué)，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)介紹及就業(yè)前景分析

2010-03-25 閱讀387919次評(píng)論(0)分享返回大學(xué)專業(yè)就業(yè)前景

高考失利怎么辦

提示：這里講述的是經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景，你是否也想查看：經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)就業(yè)前景？

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)是綜合分析研究經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和衰退的起因及社會(huì)表象，如通貨膨脹、失業(yè)率、銀行利率、進(jìn)出口額等的一門學(xué)問。資源相對(duì)稀缺制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展，經(jīng)濟(jì)學(xué)就是研究有限資源如何在社會(huì)中分配以保證經(jīng)濟(jì)最優(yōu)發(fā)展的社會(huì)科學(xué)?；蛘哒f它是解釋在解決資源稀缺性時(shí)做出的選擇，以及這些選擇如何變化的科學(xué)。通過分析研究，經(jīng)濟(jì)學(xué)者要找出經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律，以采取相應(yīng)措施來刺激或保持經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)而避免經(jīng)濟(jì)衰退。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是經(jīng)濟(jì)學(xué)的基礎(chǔ)。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究消費(fèi)者和生產(chǎn)者的購買和生產(chǎn)行為；宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)則研究整個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要課程：

政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、資本論、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易等。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)業(yè)培訓(xùn)方向：

本專業(yè)要求學(xué)生系統(tǒng)掌握經(jīng)濟(jì)學(xué)基本理論和相關(guān)的基礎(chǔ)專業(yè)知識(shí)，了解市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行機(jī)制，熟悉黨和國(guó)家的經(jīng)濟(jì)方針、政策和法規(guī)，了解中外經(jīng)濟(jì)發(fā)展的歷史和現(xiàn)狀；了解經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)術(shù)動(dòng)態(tài)；具有運(yùn)用數(shù)量分析方法和現(xiàn)代技術(shù)手段進(jìn)行社會(huì)經(jīng)濟(jì)調(diào)查、經(jīng)濟(jì)分析和實(shí)際操作的能力；具有較強(qiáng)的文字和口頭表達(dá)能力的專門人才，能熟練掌握一門外語。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)前沿課題：

□當(dāng)代資本主義經(jīng)濟(jì)制度的性質(zhì)和特征問題

□經(jīng)濟(jì)信息化對(duì)資本主義經(jīng)濟(jì)的影響及知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息經(jīng)濟(jì)或新經(jīng)濟(jì)研究

□經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的人口問題、就業(yè)問題、環(huán)境問題、區(qū)域經(jīng)濟(jì)的協(xié)調(diào)問題研究

□經(jīng)濟(jì)全球化和世界經(jīng)濟(jì)體系演化的總體格局研究

□經(jīng)濟(jì)全球化的條件下政府宏觀政策的有效性問題研究

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)前景：

本專業(yè)培養(yǎng)具備比較扎實(shí)的馬克思主義經(jīng)濟(jì)學(xué)理論基礎(chǔ)，比較熟練地掌握現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)分析方法，知識(shí)面較寬，熟悉現(xiàn)代西方經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，具有向經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)領(lǐng)域擴(kuò)展?jié)B透能力的專門人才。

經(jīng)濟(jì)學(xué)畢業(yè)生可以在政策研究部門、綜合經(jīng)濟(jì)管理部門從事經(jīng)濟(jì)理論政策方面理論性較強(qiáng)的研究工作，也可以在金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)，例如銀行、證券公司等，從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理等實(shí)踐性較強(qiáng)的工作。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)招聘要求

針對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，招聘企業(yè)給出的工資面議最多，占比94%；不限工作經(jīng)驗(yàn)要求的最多，占比76%；不限學(xué)歷要求的最多，占比47%。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)薪資待遇

截止到2013年12月21日，36844位經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生的平均薪資為4222元，其中應(yīng)屆畢業(yè)生工資5570元，0-2年工資5824元，3-5年工資6999元。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門，金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、規(guī)劃和經(jīng)濟(jì)管理工作

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)相關(guān)職位

財(cái)務(wù)經(jīng)理，會(huì)計(jì)，財(cái)務(wù)總監(jiān)，銷售經(jīng)理，財(cái)務(wù)主管，客戶經(jīng)理，銷售代表，項(xiàng)目經(jīng)理，財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)助理，區(qū)域經(jīng)理，出納，總經(jīng)理助理。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)地區(qū)排名

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)就業(yè)崗位最多的地區(qū)是北京。薪酬最高的地區(qū)是重慶。

就業(yè)崗位比較多的城市有：北京[18554個(gè)]，上海[12904個(gè)]，廣州[8026個(gè)]，深圳[7437個(gè)]，武漢[5604個(gè)]，杭州[4454個(gè)]，成都[4371個(gè)]，朝陽[3242個(gè)]，南京[2972個(gè)]，重慶[2935個(gè)]。

就業(yè)薪酬比較高的城市有：重慶[16000元]，常州[12499元]，成都[7799元]，南京[6250元]，北京[5499元]，沈陽[4999元]，長(zhǎng)春[4500元]，鄭州[4099元]，上海[4082元]，廊坊[3000元]，晉中[2999元]。

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)同類專業(yè)排名

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于經(jīng)濟(jì)學(xué)類中的經(jīng)濟(jì)學(xué)類，其中經(jīng)濟(jì)學(xué)類共19個(gè)專業(yè)，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中排名第3，在整個(gè)經(jīng)濟(jì)學(xué)大類中排名第4位。在經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)中，就業(yè)前景比較好的專業(yè)有：保險(xiǎn)，金融學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)，投資學(xué)，稅務(wù)，信用管理，金融工程，財(cái)政學(xué)，貿(mào)易經(jīng)濟(jì)。

專業(yè)代碼：020101授予學(xué)位：經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士修學(xué)年限：四年 開設(shè)課程： 主干學(xué)科：經(jīng)濟(jì)學(xué)

經(jīng)濟(jì)學(xué)主要課程：政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、《資本論》、西方經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、貨幣銀行學(xué)、財(cái)政學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)說史、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)、企業(yè)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、國(guó)際金融、國(guó)際貿(mào)易、線性代數(shù)、高等數(shù)學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)等。

主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：包括社會(huì)調(diào)查、畢業(yè)實(shí)習(xí)，-般安排12周。核心課程——經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)、中級(jí)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、中級(jí)宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治經(jīng)濟(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、貨幣銀行學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、公司理財(cái)、經(jīng)濟(jì)史、經(jīng)濟(jì)思想史、當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際貿(mào)易、國(guó)際金融、公司財(cái)務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷、企業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)等。

研究人類社會(huì)規(guī)律的使用學(xué)科

經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究?jī)r(jià)值的生產(chǎn)、流通、分配、消費(fèi)的規(guī)律的理論。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門社會(huì)科學(xué)，研究對(duì)象是人類社會(huì)，是人的行為。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門經(jīng)世致用的實(shí)用學(xué)科，一種分析的方法和工具。經(jīng)濟(jì)學(xué)就在我們身邊。無處不在，無時(shí)不在。

經(jīng)濟(jì)學(xué)與金融學(xué)的不同之處

經(jīng)濟(jì)是經(jīng)世濟(jì)民，是哲學(xué)；金融是金錢融通，是錢學(xué)；經(jīng)濟(jì)學(xué)更偏重科學(xué)研究，主要研究給定市場(chǎng)條件下供給與需求雙方的均衡問題。金融學(xué)更偏重商業(yè)實(shí)務(wù)，主要研究金融市場(chǎng)中投資人和融資企業(yè)的相互影響。

經(jīng)濟(jì)學(xué)有必要考研但數(shù)學(xué)要好

就業(yè)去向廣發(fā)，管理者居多

經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)去向分布比較廣泛，經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)主要在綜合經(jīng)濟(jì)管理部門、政策研究部門、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)等，從事經(jīng)濟(jì)分析、預(yù)測(cè)、市場(chǎng)

營(yíng)銷和經(jīng)濟(jì)管理工作，經(jīng)濟(jì)學(xué)有著“管理者孵化器”的美稱。

數(shù)學(xué)基礎(chǔ)很重要

如果考生具備良好的數(shù)學(xué)背景和濃厚興趣，這是一個(gè)天然優(yōu)勢(shì)，這些固然重要，但最重要的是要有思維模式，愿意思考的學(xué)生更適合。

2015年大學(xué)新生開學(xué)典禮校長(zhǎng)講話稿

尊敬的各位老師，親愛的新同學(xué)們：

大家上午好!

常言道：鐵打的大學(xué)，流水的學(xué)生。又到了一年一度的開學(xué)季，2015級(jí)新生進(jìn)校了。對(duì)你們新生來說，這是一個(gè)充滿期待、充滿希望且略帶一點(diǎn)忐忑的時(shí)刻。首先，我要代表中國(guó)政法大學(xué)對(duì)大家考入法大、加盟法大，成為法大人，表示最熱烈的祝賀和歡迎!

今天的開學(xué)典禮致辭，我想講簡(jiǎn)短些。但下面的話我覺得不得不說給你們，也算幾點(diǎn)肺腑之言吧。

一是記住你們是平常人，但別做平庸的人。你們前來就讀的這所大學(xué)，她有一個(gè)響亮的名字，叫“中國(guó)政法大學(xué)”，簡(jiǎn)稱“法大”或“中政大”。除了學(xué)校正式介紹上講的那些外，我想強(qiáng)調(diào)的是，法大還是一所有德性、有靈性、有人性、有個(gè)性的大學(xué)，不是一所平庸的大學(xué)。在她的靈魂深處，不僅有“厚德、明法、格物、致公”的校訓(xùn)精神，而且有“經(jīng)國(guó)緯政，法治天下”、“經(jīng)世濟(jì)民，福澤萬邦”的豪情壯志。一所優(yōu)秀的大學(xué)，必然是由優(yōu)秀的教師、優(yōu)秀的學(xué)生和優(yōu)秀的職員構(gòu)成的，她拒絕平庸。這需要你們用四年時(shí)間去體會(huì)。我希望，到四年畢業(yè)時(shí)你們由衷地為選擇這所大學(xué)和在這里度過四年感到滿意和自豪。

二是要用四年時(shí)間想清楚你們?yōu)槭裁匆洗髮W(xué)。也許，你們現(xiàn)在已有了答案。比如，“為了過上美好的生活”、“為了父母和家庭”、“為了實(shí)現(xiàn)個(gè)人的價(jià)值”、“為了掙大錢”、“為了找到自己心儀的男友或者女友”、“為了比別人強(qiáng)”、“為了當(dāng)律師”、“為了做法官”、“為了實(shí)現(xiàn)民主、法治”、“為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)的公平正義”，等等。這些都不一定錯(cuò)，都有一定的道理。但我希望你們?cè)傧胂耄诖髮W(xué)四年反復(fù)思考之，真正想清楚，弄明白。這個(gè)問題與你們個(gè)人追求的人生目標(biāo)、人生價(jià)值有很大的關(guān)系。每個(gè)人的答案肯定不會(huì)完全一樣。但無論你們思考的最終結(jié)果如何，我想提醒你們，在大學(xué)四年里，你們?cè)谧⒅刎S富學(xué)識(shí)、增長(zhǎng)才干、感悟智慧、強(qiáng)健體魄、提升勇氣的同時(shí)，尤其要注意守住人類的真誠(chéng)、塑造美好的心靈，讓自己成為一個(gè)健全的人，合格的公民。

三是要克服嬌氣，準(zhǔn)備吃苦，要有志氣、勇氣和骨氣，敢于擔(dān)當(dāng)。大學(xué)不是享樂的地方、不是休閑的地方，不是“任你玩四年”的地方，而是讀書學(xué)習(xí)的地方。圖舒服就別上大學(xué)了。要學(xué)習(xí)就得刻苦，就得吃苦，就得征服艱苦，而且還要樂在其中。法大對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的要求是很嚴(yán)格的，不合格的就要淘汰。今年，我們法大的新生多數(shù)來自城鎮(zhèn)，多數(shù)是獨(dú)生子女，都是在父母和親友的呵護(hù)下一路走來的，難免有同學(xué)身上會(huì)表現(xiàn)出嬌氣，有嬌氣就會(huì)矯情。盡管你們剛剛走過高考“獨(dú)木橋”，在高考前寒窗苦讀，吃了不少苦頭。但千萬不要一進(jìn)大學(xué)就放松下來，幻想舒舒服服在大學(xué)混四年畢業(yè)。據(jù)我所知，在世界一流大學(xué)，大學(xué)四年是那里的大學(xué)生最苦的四年、最勤奮的四年，也是他們積蓄人生能量最黃金的四年。你們放松四年，消耗能量，他們勤奮四年，積蓄能量。如此下來，今后，你們能和他們比拼嗎?能和他們競(jìng)爭(zhēng)嗎?能和他們平等對(duì)話嗎?的確，我們學(xué)?，F(xiàn)在能夠?yàn)橥瑢W(xué)們提供的學(xué)習(xí)和生活條件還很有限，不及許多同學(xué)的家里，甚至不及部分同學(xué)曾經(jīng)上過的中學(xué)，這是現(xiàn)實(shí)，你們必須積極面對(duì)，鼓足勇氣去克服，千萬別因此而意志脆弱，怕苦怕累，進(jìn)而以矯情待之。當(dāng)然，我們學(xué)校要為學(xué)生著想，以生為本，盡可能去改善辦學(xué)條件，事實(shí)上，學(xué)校一直積極努力，學(xué)校辦學(xué)條件也在不斷改善。

我很榮幸作為巢湖學(xué)院教職工代表來這里致辭

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，來自天南海北、有緣相會(huì)的新生同學(xué)們，大家好!。

此情此景，這讓我想到我和你們年齡相仿的時(shí)候，我也同樣經(jīng)歷過這樣的一個(gè)儀式，是我的老師與學(xué)友把我真正送入了人生一個(gè)新的生活空間與成長(zhǎng)軌道，從此改變了我的人生與命運(yùn)。此后，我很幸運(yùn)，也很快樂的生活在這座我熱愛的校園里，我們的工作就是把肩負(fù)著責(zé)任與夢(mèng)想的莘莘學(xué)子迎進(jìn)校門，然后享受師生共同生活、共同學(xué)習(xí)、共同成長(zhǎng)的過程，再后來，就是把學(xué)生送往生活的海洋，社會(huì)的熔爐，生命的未來。

大學(xué)的生活就是這樣輪回，這樣的儀式在今天依然繼續(xù)。對(duì)你們而言，算是真正步入了大學(xué)校園，實(shí)現(xiàn)了人生道路的一次重大跨越，而對(duì)我們而言，則驗(yàn)證了孟子所講的“擇天下英才而教之，不亦樂乎”的興奮與喜悅。天空因?yàn)槟銈兌裢飧咚?，遠(yuǎn)方因?yàn)槟銈兌滞膺|闊。在此，我謹(jǐn)代表巢湖學(xué)院全體教職員工對(duì)同學(xué)們的到來表示衷心的祝賀和熱烈的歡迎!各位可能已經(jīng)注意到這樣一條消息：9月2日，在“相信未來——2011中國(guó)大學(xué)新生學(xué)習(xí)規(guī)劃公益巡講”首場(chǎng)講座上，新東方教育科技集團(tuán)董事長(zhǎng)兼首席執(zhí)行官俞敏洪，對(duì)首都51所高校的近萬名大學(xué)新生做了關(guān)于學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)的精彩講座。俞敏洪先生演講的主題是：“走進(jìn)大學(xué)，只是一次生命的真正的開始”，其中有這樣一段話，我覺得還是很有道理與啟發(fā)性的。

我們現(xiàn)在站在了新的起點(diǎn)上，就是我們的大學(xué)生活。我們不需要太關(guān)注過去，不需要關(guān)注現(xiàn)在所在的大學(xué)是好還是壞，不需要關(guān)注家庭出身是農(nóng)民還是工人，不需要關(guān)注長(zhǎng)相是好看還是難看，甚至未來不需要關(guān)注你到底能夠到國(guó)外去讀書還是留在國(guó)內(nèi)讀書，因?yàn)樗羞@一切都是外在的東西。外在的東西盡管在一定階段對(duì)我們來說是很重要的，但是從長(zhǎng)遠(yuǎn)的一輩子來說，對(duì)我們來說是不重要的。

那么，大學(xué)里什么最重要呢？在高等教育國(guó)際化、大眾化、多元化的今

天，對(duì)這個(gè)問題的看法各不同。在此，我想講三點(diǎn)簡(jiǎn)單樸實(shí)的看法供各位參考。

第一，做一個(gè)讓父母真正放心的人。

幾天前，各位已經(jīng)看到眾多家長(zhǎng)送孩子入學(xué)的情景，也看到眾多家長(zhǎng)和孩子依依惜別的場(chǎng)面，我不知道

各位是否讀懂他們的神情與心思：你們——是他們的全部牽掛與希望，但是你們又是多么讓他們放心不下。在你們的成長(zhǎng)經(jīng)歷中，你們也許早就想擺脫他們，顯示出自己的獨(dú)立自信，早就想證明自己有做好自己事情的能力與本領(lǐng)，只是一直沒有機(jī)會(huì)。如今機(jī)會(huì)終于來臨了。我想的確是可以行動(dòng)的時(shí)候了。什么人才是讓父母真正放心的人呢？我想首先是具有很好獨(dú)立生活與獨(dú)立成長(zhǎng)能力的人，不過，這個(gè)十分簡(jiǎn)單的道理，要真正做到，對(duì)不少同學(xué)還是一種考驗(yàn)與挑戰(zhàn)，因?yàn)殚L(zhǎng)期的家庭依賴以及有點(diǎn)脫離生活的應(yīng)試教育，削弱了不少同學(xué)獨(dú)立生活的信心與能力。但是，如果沒有很好的獨(dú)立生活的信心與能力，你的一切成長(zhǎng)又從何談起呢。所以我覺得首要的任務(wù)是從如何學(xué)會(huì)獨(dú)立生活開始，在新的大學(xué)環(huán)境的適應(yīng)過程中，健康快樂的成長(zhǎng)，平安和諧的成長(zhǎng)，充實(shí)進(jìn)步的成長(zhǎng)。

第二，做一個(gè)老師和同學(xué)喜歡的人。

每一個(gè)都是希望被別人尊重和喜歡的。被別人喜歡的人可能漂亮美貌，可能英俊瀟灑，可能活潑可愛，可能樂善好施，但是在大學(xué)里還有一些自身的尺度與標(biāo)準(zhǔn)，歸結(jié)起來，一要做一個(gè)具有道德操守的人。中國(guó)古代文化典籍《四書》中第一篇《大學(xué)》中開宗明義:“大學(xué)之道，在命名德，在親民，在止于至善，”意思是說，高級(jí)階段學(xué)習(xí)的任務(wù)，在于孕育高尚的品德操守，在于培養(yǎng)熱愛民眾的思想感情，在于取得判斷是非的知識(shí)和能力，《四書》中的大學(xué)，遠(yuǎn)不是今天的大學(xué)可比，但它依然可以啟示我們應(yīng)該重塑自我——道德、誠(chéng)信與責(zé)任的形象。二是具有強(qiáng)烈求知欲的人。這樣的人是用知識(shí)武裝起來的，總是值得尊重。古人說，“腹有詩書氣自華”，意思是說，肚子里有學(xué)問的人一眼看上去就氣質(zhì)不同。所以有人說，求知與探索才是世界上一流的美容方法。三是具有團(tuán)隊(duì)精神與合作能力的人。一個(gè)習(xí)慣單打獨(dú)奏的人在這個(gè)時(shí)代注定不會(huì)走得太

遠(yuǎn)。你要尋求幫助，你要利用各種資源，你要把一件事做得優(yōu)秀，一定是在和社會(huì)與他人的合作中完成的。所以交際與合作是在校期間必須培育的素養(yǎng)。衡量在這個(gè)方面有沒有進(jìn)步的重要標(biāo)準(zhǔn)就是你是不是受到老師和同學(xué)的喜歡。應(yīng)該記住，當(dāng)自己不被別人關(guān)注或者被別人冷落的時(shí)候，要提醒自己你可能陷入了某種困境，而正確的做法認(rèn)真是反思自己，診斷自己到底在哪里出了問題，切實(shí)找到調(diào)整和修復(fù)的路徑，真正讓自己陽光燦爛地成長(zhǎng)。

第三、做一個(gè)為四年后已經(jīng)準(zhǔn)備好的人。

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)上順利就業(yè)并謀求個(gè)人的持續(xù)發(fā)展顯然是擺在各位面前的現(xiàn)實(shí)問題。這雖然是四年后的問題，卻是現(xiàn)在就開始需要精心策劃與準(zhǔn)備的問題。沒有這種準(zhǔn)備的人是盲目與茫然的，注定要浪費(fèi)很多珍貴的光陰與大學(xué)里寶貴的資源。我想，知識(shí)、能力、素養(yǎng)的綜合培養(yǎng)是自我準(zhǔn)備的基本目標(biāo)，專業(yè)、學(xué)業(yè)、職業(yè)的關(guān)注與投入是實(shí)施這一目標(biāo)的主線。四年中，你不只要得到一張文憑，你還要通過各種途徑證明你們的能力與水平，更重要的是真正建立面對(duì)未來的責(zé)任心、自信心與開拓心。從現(xiàn)在起，學(xué)會(huì)把自己的命運(yùn)緊緊掌握在自己手里顯得至關(guān)重要。四年后，你離開母校的時(shí)候，我們看到的是，你們信心滿滿的面對(duì)未來的夢(mèng)想與道路，你們儲(chǔ)足了足夠的能量駛向自我人生的快車道。

最后，我想說：我愛你們！我愛你們每一個(gè)人。我們一起努力，一起加油！

謝謝大家！

清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一教授：什么是學(xué)？

2013年8月22日，清華大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一教授在2013

級(jí)本科新生開學(xué)典禮上的致辭，他指出，既不要讓“學(xué)得好”誤導(dǎo)你，也不要讓“學(xué)不好”打擊你。他強(qiáng)調(diào)大學(xué)生要記?。骸昂脤W(xué)”遠(yuǎn)比“學(xué)好”更重要。希望新生懂得好學(xué)的道理，掌握“好學(xué)”有五個(gè)要素。以下是具體的演講詞。

今天我要講的主題是“什么是學(xué)”。具體地說，我要講“學(xué)好”與“好（四聲）學(xué)”的不同。從“學(xué)好”到“好學(xué)”，這又是一個(gè)觀念上的轉(zhuǎn)變。

我相信你們從小都是好學(xué)生，更準(zhǔn)確地說，是“學(xué)的好的學(xué)生”。學(xué)得好，就是學(xué)習(xí)成績(jī)要好。學(xué)習(xí)成績(jī)好，就是考試要考得好。考試考得好，就是做題目的答案要正確。那么如何取得這個(gè)結(jié)果呢？除了努力、刻苦、時(shí)間投入之外，還要大量做題。你們都是這方面的能手。所以你們都是好學(xué)生。

進(jìn)入大學(xué)后，進(jìn)入清華經(jīng)管學(xué)院后，我們對(duì)你們的期望有所不同。在我看來，在大學(xué)中，“好學(xué)生”不再是“學(xué)得好”學(xué)生，至少說主要不是。在大學(xué)中，一個(gè)好學(xué)生，首先是一個(gè)“好學(xué)的”學(xué)生。

“學(xué)好”與“好學(xué)”是兩種不同“學(xué)”的境界：“學(xué)好”是學(xué)習(xí)中被動(dòng)地接受，而“好學(xué)”則是學(xué)習(xí)中主動(dòng)地探索；“學(xué)好”是今天學(xué)習(xí)的一個(gè)結(jié)果，而“好學(xué)”則是今后學(xué)習(xí)的一種習(xí)慣；“學(xué)好”只是對(duì)學(xué)習(xí)已有知識(shí)的一種度量，而“好學(xué)”則是對(duì)學(xué)習(xí)未來知識(shí)的一種態(tài)度；“學(xué)好”是為了掌握知識(shí)，而“好學(xué)”是為了探索問題；“學(xué)好”得到的是答案，而“好學(xué)”追求的是真理。

在你們迎接大學(xué)生活躊躇滿志的時(shí)候，在你們面對(duì)新的競(jìng)爭(zhēng)壓力備感郁悶的時(shí)候，請(qǐng)你們停下來，想一想“學(xué)好”與“好學(xué)”的不同，既不要讓“學(xué)得好”誤導(dǎo)你，也不要讓“學(xué)不好”打擊你。你們要記?。骸昂脤W(xué)”遠(yuǎn)比“學(xué)好”更重要。

我想起當(dāng)年在清華讀本科的時(shí)候。我是在35年前走進(jìn)這個(gè)校園的。我記得，那時(shí)清華學(xué)堂還沒有修復(fù)，科學(xué)館還不能使用。學(xué)生食堂里是站著吃飯，學(xué)生宿舍樓每一棟樓才有一部電話。那時(shí)沒有復(fù)印機(jī)和打印機(jī)，只有靠手抄或者油印。因?yàn)槲覀兪恰拔母铩焙蟮牡谝粚么髮W(xué)生，也沒有高年級(jí)同學(xué)留下來的教科書或者題庫，更沒有習(xí)題集和題解匯編。

雖然當(dāng)時(shí)條件不利于我們“學(xué)好”，但是我們那時(shí)非?！昂脤W(xué)”。那時(shí)的歷史條件形成了一種特殊情況：我們班上有一半同學(xué)，包括我自己在內(nèi)，在上大學(xué)之前或在農(nóng)村插隊(duì)，或在工廠工作。我們?yōu)槟軌虺蔀榈谝粚么髮W(xué)生備感幸運(yùn)，高度珍惜來之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，所以我們很努力。但這只是一個(gè)方面。另一方面，有一種自然選擇在發(fā)揮作用：在當(dāng)時(shí)那種**的環(huán)境下，能夠考上大學(xué)的大多是靠自學(xué)的，非有好學(xué)特征是很難考上的。我自己也是如此，我的大部分中小學(xué)知識(shí)都是靠自學(xué)完成的。這個(gè)依靠自學(xué)的求學(xué)過程，雖然不一定學(xué)得正規(guī)學(xué)得好，但是它激發(fā)好學(xué)精神，而且探索出在沒有教師指導(dǎo)和約束下的求學(xué)方法。

你們今天的情況與我那時(shí)的情況大為不同。你們今天的環(huán)境，有這么多讓你們學(xué)得好的條件。你們可以接觸到的信息量，大到不可思議。你們的中學(xué)老師為你們講授各種解題技巧，又把你們送入競(jìng)賽班。你們的家長(zhǎng)更是想方設(shè)法，為你們創(chuàng)造更好的條件。

也許正是因?yàn)檫@些，你們才坐到了這里。但是，一旦你們坐到了這里，過去的就都成為歷史。你們現(xiàn)在要注意的是，不要讓過去的成績(jī)變成你們未來的包袱，也不應(yīng)讓以往的慣性成為你們現(xiàn)在的動(dòng)力。你們需要的是從“學(xué)好”到“好學(xué)”的轉(zhuǎn)變。

在我看來，“好學(xué)”有五個(gè)要素，我稱為“五好”，分別是“好奇”、“好問”、“好讀”、“好思”、“好言”。

第一，好奇。好奇是科技創(chuàng)新和人類文明進(jìn)步的原始推動(dòng)力。10年前，4位物理學(xué)諾貝爾獎(jiǎng)獲得者到清華理學(xué)院與清華學(xué)生座談。當(dāng)問到什么是科學(xué)發(fā)明最重要的要素時(shí)，他們沒有選擇基礎(chǔ)扎實(shí)、數(shù)學(xué)好，甚至沒有選擇勤奮、努力，而是不約而同地說到了好奇心。連愛因斯坦這樣的天才都說，“我沒有特殊的才能，我只是激情般地好奇?！笨梢姾闷嬖谒闹械奈恢?。所以，我認(rèn)為，好學(xué)的第一要素是好奇，好學(xué)源于好奇。

第二，好問。好奇往往導(dǎo)致好問，而好問是質(zhì)疑既有知識(shí)、探求未知的起點(diǎn)。但是我們面臨的情況是，學(xué)生不好問，也沒有激勵(lì)去問。這與我們的傳統(tǒng)教育觀念有關(guān)，也與我們的應(yīng)試教育制度有關(guān)。重視教育是我們中國(guó)人與猶太人的一個(gè)共同點(diǎn)，但是兩種重視教育的方式很不同。中國(guó)學(xué)生回

到家里，家長(zhǎng)問“你今天學(xué)到了什么新知識(shí)”，而猶太學(xué)生回到家里，家長(zhǎng)問“你今天提出了什么好問題”。全球猶太人總數(shù)不超過2000萬，還沒有北京市人口多，而獲得諾貝爾科學(xué)獎(jiǎng)的猶太人數(shù)上百。這或許與他們的好問有關(guān)。

第三，好讀。閱讀的范圍很廣，我在這里想強(qiáng)調(diào)兩點(diǎn)。一是在當(dāng)今碎片化信息高度發(fā)達(dá)的時(shí)候，在微博、微信、網(wǎng)頁等信息隨時(shí)隨地都可及的時(shí)候，不要忘記讀書。碎片化的信息不能代替系統(tǒng)化的書。在你們?nèi)胄Ｖ?，我給你們每人發(fā)了一封信，在歡迎你們被清華經(jīng)管學(xué)院錄取的同時(shí)，向你們推薦閱讀10本書，就是希望在你們即將進(jìn)入清華經(jīng)管學(xué)院之際，就開始好讀書。二是不僅要讀與專業(yè)相關(guān)的讀物，也要讀超越專業(yè)的讀物，特別是思想性讀物。

第四，好思。好學(xué)的核心是好思。17世紀(jì)的數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家笛卡爾（就是發(fā)明坐標(biāo)系的那位法國(guó)人）說過這樣一句話：“我思故我在”，他把思作為人存在的根本價(jià)值。我在這里想強(qiáng)調(diào)的是，大學(xué)本科階段是一個(gè)人生學(xué)習(xí)過程中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)：在此之前的中小學(xué)教育，是以接受知識(shí)為主；而在大學(xué)本科階段，要變?yōu)橐运伎紴橹?。愛因斯坦就是這樣認(rèn)為的，他說：“大學(xué)本科教育的價(jià)值，不是學(xué)習(xí)很多事實(shí)，而是訓(xùn)練大腦去思考?！比绾嗡伎寄兀克伎技炔皇呛紒y想，也不是人云亦云，而是要獨(dú)立思考。只有獨(dú)立思考，才會(huì)有創(chuàng)造性思考，才會(huì)有批判性思考。這也正像愛因斯坦所說：“獨(dú)立思考和判斷一般能力的開發(fā)應(yīng)該總是被放到最重要的位置，而不是專門知識(shí)的獲取?！焙盟紤?yīng)該是大學(xué)生的第一要?jiǎng)?wù)。

第五，好言。在清華說好言，似乎有些錯(cuò)位，但這正是我要講的?！靶袆儆谘浴笔乔迦A1920屆畢業(yè)生，也就是陳岱孫先生那一屆，在畢業(yè)時(shí)送給學(xué)校的紀(jì)念品日晷上刻的4個(gè)字，一直被認(rèn)為代表清華校風(fēng)。行勝于言是針對(duì)只言不行的風(fēng)氣而說，至今都很重要，我不僅認(rèn)同，而且實(shí)踐。但是，行勝于言不是不要言。這句話不是我先說的。2006年10月，在我剛做院長(zhǎng)兩個(gè)星期后召開的學(xué)院顧問委員會(huì)上，我們的老院長(zhǎng)朱镕基針對(duì)清華學(xué)生不善言表的問題語重心長(zhǎng)地說：“行勝于言不是不要言。古人說立德、立功、立言，就是要言?！焙醚允呛脤W(xué)的一部分，我們不能不言。言就是溝通，就

是傳播。言的本領(lǐng)，就是傳播的本領(lǐng)。只有言，別人才能知道你的觀點(diǎn)和想法，也只有言，才能引發(fā)與他人的爭(zhēng)辯，而真理往往是在爭(zhēng)辯中產(chǎn)生。我們清華學(xué)子既要能行，也要善言。好學(xué)離不開好言。

具備這“五好”，就為好學(xué)打開了窗戶，開辟了道路。請(qǐng)記住，在大學(xué)，“好學(xué)”遠(yuǎn)比“學(xué)好”更重要。請(qǐng)你們?cè)诖髮W(xué)中養(yǎng)成好奇、好問、好讀、好思、好言的習(xí)慣，并讓好學(xué)伴隨你們的一生。

親愛的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位“經(jīng)雙”班的同學(xué)們

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院院長(zhǎng)錢穎一 2011年9月18日

親愛的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位“經(jīng)雙”班的同學(xué)們：

首先，我真誠(chéng)歡迎各位同學(xué)到清華經(jīng)管學(xué)院來攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)士學(xué)位。今天，我們?cè)谶@里舉行專門的“經(jīng)雙”開學(xué)典禮，這還是第一次。緊接著我們舉行“經(jīng)雙”的入學(xué)導(dǎo)向，全面和系統(tǒng)地介紹“經(jīng)雙”培養(yǎng)理念和培養(yǎng)方案，使大家在進(jìn)入“經(jīng)雙”的第一時(shí)間對(duì)這個(gè)項(xiàng)目有一個(gè)整體的了解。今后，我們每年都將專門為“經(jīng)雙”舉行開學(xué)典禮和入學(xué)導(dǎo)向活動(dòng)，讓同學(xué)們從進(jìn)入“經(jīng)雙”一開始就感受到經(jīng)管學(xué)院的吸引力。

今年進(jìn)入經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的同學(xué)是我們學(xué)院自2006年開辦此項(xiàng)目以來的第六級(jí)學(xué)生。從2006到2010年的五年間，我們學(xué)院每年招收150名左右的“經(jīng)雙”學(xué)生，累計(jì)共招收了700多名。由于我們的“經(jīng)雙”項(xiàng)目越辦越好，也由于對(duì)于具有經(jīng)濟(jì)學(xué)背景的復(fù)合型人才的市場(chǎng)需求不斷擴(kuò)大，今年報(bào)名人數(shù)高達(dá)500人。因此，我們學(xué)院作出決定，從今年起招生從每年150人擴(kuò)大到300人。如果包括在座的新入學(xué)的同學(xué)們，我們的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目累計(jì)招生人數(shù)已經(jīng)超過了一千人。他們來自清華大學(xué)招收本科生的所有院系，而且都十分優(yōu)秀，其中不乏各院系中的年級(jí)前5名，也不乏多才多藝 的學(xué)生。

經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位項(xiàng)目是我們學(xué)院本科教育的重要項(xiàng)目，受到學(xué)院的高度重視。五年來，這個(gè)項(xiàng)目的培養(yǎng)方案日趨成熟，并形成了一系列的辦學(xué)優(yōu)勢(shì)。在課程設(shè)置方面，除了6門必修課和為“經(jīng)雙”單獨(dú)開設(shè)的選修課之外，學(xué)生還可以修學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)第一學(xué)位學(xué)生開設(shè)的專業(yè)課。學(xué)院還專為文科生開設(shè)計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)導(dǎo)論課，并配備專門教師講授數(shù)學(xué)課。在教學(xué)管理方面，學(xué)院專門安排一位教師擔(dān)任“經(jīng)雙”項(xiàng)目學(xué)術(shù)協(xié)調(diào)人，學(xué)院對(duì)“經(jīng)雙”學(xué)生分班，并配備了班主任和輔導(dǎo)員。學(xué)院還建立了單獨(dú)的經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位成績(jī)單，便于學(xué)生使用。另外，學(xué)院開設(shè)“與院長(zhǎng)共進(jìn)下午茶”的“經(jīng)雙”專場(chǎng)，學(xué)院吸收“經(jīng)雙”學(xué)生參加“優(yōu)秀人才培養(yǎng)計(jì)劃”，鼓勵(lì)“經(jīng)雙”學(xué)生報(bào)考經(jīng)管學(xué)院的碩士與博士項(xiàng)目，參加“優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”。在畢業(yè)的時(shí)候，學(xué)院為經(jīng)濟(jì)學(xué)二學(xué)位學(xué)生舉行專門的畢業(yè)典禮、畢業(yè)生座談會(huì)，學(xué)院的校友辦公室為“經(jīng)雙”學(xué)生開設(shè)校友帳號(hào)。

“經(jīng)雙”學(xué)生在畢業(yè)后有十分廣泛的發(fā)展前程。有的同學(xué)選擇在自己的第一學(xué)位專業(yè)繼續(xù)深造，也有的同學(xué)選擇與經(jīng)濟(jì)、金融相關(guān)的專業(yè)攻讀碩士或博士學(xué)位。在出國(guó)留學(xué)方面也有很多選擇，比如在今年，電子系的張?jiān)磋比チ嗣绹?guó)芝加哥大學(xué)攻讀金融數(shù)學(xué)碩士，外文系的金玉洋去了英國(guó)劍橋大學(xué)攻讀規(guī)劃與增長(zhǎng)碩士，建管系的閆偉去了日本東京大學(xué)攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)碩士。在此之前，2010年外文系的馬怡青去了英國(guó)倫敦政治經(jīng)濟(jì)學(xué)院，2009年工業(yè)工程系的周藝嘉去了美國(guó)斯坦福大學(xué)；2008年機(jī)械工程系的呂中進(jìn)去了美國(guó)杜克大學(xué)。這從一個(gè)方面說明經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位為同學(xué)們今后的專業(yè)選擇開辟了新的窗口。

今天，在同學(xué)們剛剛踏入經(jīng)管學(xué)院的時(shí)候，我想談一談對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位的一些思考，希望對(duì)同學(xué)們有所啟發(fā)。同學(xué)們選擇到經(jīng)管學(xué)院來攻讀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，出于各種動(dòng)機(jī)，可能是出于好奇，也可能是想豐富知識(shí)結(jié)構(gòu)。在第一學(xué)位的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)不輕的情況之下選讀經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，在時(shí)間和精力上都要有額外投入。為了獲得最大收益，同學(xué)們應(yīng)該首先明確要學(xué)什么。在我看來，選擇經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，可以獲得的東西會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出同學(xué)們目前的預(yù)期。在我看來，它不只是一個(gè)方面，而是至少有三個(gè)方面。

首先當(dāng)然是學(xué)習(xí)另一門專業(yè)，即經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)。經(jīng)濟(jì)學(xué)是一門不同與你們的第一學(xué)位的一門專業(yè)，是一門非常有趣同時(shí)又十分有用的學(xué)科。你們的第一學(xué)位是工科、理科、醫(yī)科、或其他文科。經(jīng)濟(jì)學(xué)則屬于文科中的社會(huì)科學(xué)，經(jīng)濟(jì)學(xué)也被稱為“社會(huì)科學(xué)的皇冠”，因?yàn)樗前l(fā)展較為成熟的一門社會(huì)科學(xué)。在經(jīng)濟(jì)學(xué)門類下，有多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域，比如宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)、發(fā)展經(jīng)濟(jì)學(xué)等。在每一個(gè)領(lǐng)域，我們學(xué)院都開設(shè)了專業(yè)課程，供同學(xué)們選修。同學(xué)們?cè)诘谝粚I(yè)之外又選修了經(jīng)濟(jì)學(xué)專業(yè)，并在其中至少一個(gè)領(lǐng)域有所專長(zhǎng)，這對(duì)你們成為“復(fù)合型”人才，增加在就業(yè)市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)力，都很有幫助。這可能是你們之中多數(shù)選擇“經(jīng)雙”的初衷。

不過，學(xué)習(xí)“經(jīng)雙”的意義不只是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)。我想說的第二個(gè)方面是領(lǐng)悟另一種思維方式，即經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。也許你們現(xiàn)在并不意識(shí)，但不少“經(jīng)雙”同學(xué)到畢業(yè)時(shí)意識(shí)到了，從“經(jīng)雙”學(xué)到的，除了專業(yè)知識(shí)以外，還有更有一般意義的經(jīng)濟(jì)學(xué)的思維方式。經(jīng)濟(jì)學(xué)以資源的稀缺性為基本假設(shè)，以理性分析為出發(fā)點(diǎn)，有一整套的理論推理方式和經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)檢驗(yàn)方法，關(guān)于人的行為和社會(huì)問題，不僅是經(jīng)濟(jì)問題，它會(huì)幫助你發(fā)現(xiàn)從來沒有想到過的答案。如果你的第一專業(yè)是環(huán)境或者能源，你過去是從工程和技術(shù)角度來分析環(huán)境和能源問題。經(jīng)濟(jì)學(xué)為你打開了另一扇窗，告訴你除了工程技術(shù)因素外，價(jià)格、需求和市場(chǎng)也是重要的因素。比如，時(shí)間也是有價(jià)格的，環(huán)境治理的時(shí)機(jī)和力度與人的“折現(xiàn)率”（discount rate）有關(guān)。再比如，污染權(quán)利拍賣這種市場(chǎng)調(diào)節(jié)機(jī)制可以更有效率地改善環(huán)境。

除了學(xué)習(xí)另一門專業(yè)和領(lǐng)悟另一種思維方式之外，我要說的第三個(gè)方面是感受另一樣文化，即清華經(jīng)管學(xué)院的文化。當(dāng)你們進(jìn)入“經(jīng)雙”學(xué)習(xí)后，當(dāng)你們接觸到經(jīng)管學(xué)院的學(xué)生和老師后，你們會(huì)發(fā)現(xiàn)經(jīng)管學(xué)院的感召力。經(jīng)管學(xué)院不是一個(gè)只認(rèn)金錢，不求理想的地方，經(jīng)管學(xué)院也不是一個(gè)風(fēng)氣浮燥的地方。經(jīng)管學(xué)院是一個(gè)有理想、敢創(chuàng)新、有作為的學(xué)院。特別是在本科教育方面，學(xué)院更為突出。清華大學(xué)在2009年確定經(jīng)管學(xué)院為本科教育改革試點(diǎn)學(xué)院。經(jīng)管學(xué)院率先推出本科教育改革方案，取得顯著效果，也獲得了學(xué)校和其他院系的認(rèn)可。

這與學(xué)院的歷史有關(guān)。經(jīng)管學(xué)院的源流是清華學(xué)校在1925年第一批建立的17個(gè)系之一的經(jīng)濟(jì)學(xué)系。我國(guó)著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)教育家陳岱孫先生長(zhǎng)期擔(dān)任系主任。今年在清華百年校慶期間，我們也紀(jì)念了經(jīng)濟(jì)學(xué)系建立85周年。我們學(xué)院十分珍惜并且秉承老清華經(jīng)濟(jì)學(xué)系的傳統(tǒng)。清華經(jīng)管學(xué)院于1984年成立，朱鎔基教授擔(dān)任首任院長(zhǎng)，長(zhǎng)達(dá)17年，他今天仍然是學(xué)院的顧問委員會(huì)名譽(yù)主席。在朱鎔基院長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心和影響下，學(xué)院發(fā)展迅速，逐漸形成自己的文化。這既是繼承清華傳統(tǒng)的文化，也是敢于創(chuàng)新的文化。我想在這里特別強(qiáng)調(diào)這個(gè)文化中的以下兩點(diǎn)，請(qǐng)同學(xué)們特別關(guān)注。

首先是我們學(xué)院踐行“為人”先于“為學(xué)”的理念。上個(gè)星期9月8日出版發(fā)行了《朱鎔基講話實(shí)錄》，其中五篇文章與清華相關(guān)，四篇與經(jīng)管學(xué)院有關(guān)。在這些文章中，朱院長(zhǎng)多次強(qiáng)調(diào)“為人”在大學(xué)教育中的重要性，他還特別引述自己在清華電機(jī)系學(xué)習(xí)期間系主任章名濤教授的話，教導(dǎo)學(xué)生首先是要學(xué)“為人”，然后才是學(xué)“為學(xué)”?！盀槿恕庇卸喾矫?，多層次，首先是要講真話，講實(shí)話，不講假話，不講空話。這是我讀《朱鎔基講話實(shí)錄》后最深切的感受。朱院長(zhǎng)在今年4月22日回學(xué)院與師生校友交談時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)的正是“講真話”、“講實(shí)話”。所以，“為人”先于“為學(xué)”，“為人”從“講真話”開始，這是我們經(jīng)管學(xué)院文化中的重要組成部分。

第二是我們學(xué)院鼓勵(lì)學(xué)生的“個(gè)性發(fā)展”。我們不僅努力按照每一位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)去培養(yǎng)，我們也樂見學(xué)生依據(jù)符合自己個(gè)性特點(diǎn)去成長(zhǎng)。在座的同學(xué)們選擇“經(jīng)雙”本身就說明大家比較有“個(gè)性”，因?yàn)槟銈兌枷Ｍ诘谝粚W(xué)位之外有不同的發(fā)展。這是一個(gè)好的開端。不過，我們也應(yīng)意識(shí)到，“個(gè)性發(fā)展”還受到各種因素制約。今年初，我在《清華大學(xué)教育研究》雜志上發(fā)表論文“論大學(xué)本科教育改革”，其中列舉了目前不利于學(xué)生“個(gè)性發(fā)展”的一些因素，包括“聽話出活”的文化、“求全責(zé)備”的傾向、“學(xué)分積”的導(dǎo)向、“素質(zhì)測(cè)評(píng)”帶來的心理壓力、“羊群效應(yīng)”的從眾行為。在經(jīng)管學(xué)院，我們認(rèn)識(shí)到這些問題，并采取一些措施試圖改變。比如，我們努力淡化學(xué)分積的作用，我們寬容學(xué)生多樣化的選擇，我們鼓勵(lì)“獨(dú)立之精神、自由之思想”的學(xué)術(shù)品格，等等。

應(yīng)該說，以上這兩點(diǎn)，“為人”先于“為學(xué)”和鼓勵(lì)“個(gè)性發(fā)展”，都體

現(xiàn)了教育的目的是為了發(fā)展人，這在本質(zhì)上就是“以人為本”。所以，在某種意義上，經(jīng)管學(xué)院的文化是一種“以人為本”的文化。感受這樣的一種文化，應(yīng)該是同學(xué)們學(xué)習(xí)“經(jīng)雙”過程中的第三個(gè)方面。

同學(xué)們：

當(dāng)你們選擇了經(jīng)濟(jì)學(xué)第二學(xué)位，你們選擇了一條更為豐富的學(xué)習(xí)路徑和人生道路。請(qǐng)你們千萬不要只顧上課、做題、掙學(xué)分、拿學(xué)位，這就可惜了大好的機(jī)會(huì)。今天我想說的是，學(xué)習(xí)另一門專業(yè)，領(lǐng)悟另一種思維方式，感受另一樣學(xué)院文化，這三個(gè)方面的結(jié)合是你們?cè)谇迦A讀“經(jīng)雙”時(shí)可以同時(shí)獲得的。不過，要同時(shí)獲得這三方面也不容易，你們既要用心，還要努力。如果能夠做到的話，當(dāng)你們畢業(yè)的時(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己今天的選擇感到自豪；當(dāng)你們?cè)趲资旰蠡叵肴松臅r(shí)候，你們會(huì)對(duì)自己當(dāng)年的選擇感到慶幸。

再次歡迎同學(xué)們加入清華經(jīng)管學(xué)院的大家庭。祝同學(xué)們的“經(jīng)雙”學(xué)習(xí)經(jīng)歷為你們?cè)谇迦A的人生增添光彩。

謝謝大家。

學(xué)會(huì)保護(hù)自己

女大學(xué)生如何學(xué)會(huì)自我保護(hù)

親愛的大學(xué)生朋友：當(dāng)你步入大學(xué)的校門時(shí)，你就已經(jīng)遠(yuǎn)離了家門，踏進(jìn)了半個(gè)社會(huì)。昨天的你還依在父母的懷里聽他們的叮嚀，今天卻要獨(dú)自去面對(duì)一個(gè)紛繁復(fù)雜的社會(huì)?？v使你身處高等學(xué)府，身為天之驕子，但因你的單純與幼稚，有時(shí)也難免被這種社會(huì)所蒙蔽。

新時(shí)代的大學(xué)是開放型的，是教學(xué)、科研、生產(chǎn)、商貿(mào)等多元化的社會(huì)機(jī)構(gòu)。當(dāng)前高校管理方式社會(huì)化，辦學(xué)形式多樣化，學(xué)生結(jié)構(gòu)復(fù)雜化，校園與社會(huì)相互交叉、相互滲透，校園治安形勢(shì)日趨復(fù)雜嚴(yán)峻。所以，增強(qiáng)大學(xué)

生的自我保護(hù)意識(shí)是非常重要的。

首先你得防盜。屢屢發(fā)生在大學(xué)校園里的偷盜事件，通過對(duì)大學(xué)生中一些常見案件分析上看，大學(xué)生雖然文化知識(shí)較高，但因社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏安全防范意識(shí)，從而導(dǎo)致一些案件的發(fā)生。而這些案件絕大多數(shù)是由于大學(xué)生自身安全防范意識(shí)淡薄，思想麻痹、財(cái)物保管不當(dāng)，由此發(fā)生的案件，有些造成學(xué)生的財(cái)產(chǎn)損失等問題，如：宿舍沒有養(yǎng)成隨手關(guān)門、鎖門的習(xí)慣；夏季開門休息；高檔貴重物品如筆記本電腦、手機(jī)、快譯通、MP3等隨意亂放；現(xiàn)金不及時(shí)存入銀行或?qū)y行卡到處亂放，取錢時(shí)不注意保密，卡與身份證放在一起等等，這些一方面可以誘發(fā)犯罪，另一方面也給不法分子提供了便利，這是導(dǎo)致校內(nèi)失竊發(fā)生的重要原因。

其次你得防騙。詐騙案件的發(fā)生，作案人一方面利用個(gè)別大學(xué)生容易動(dòng)惻隱、憐憫之心，利用學(xué)生們的同情心騙取財(cái)物。另一方面利用個(gè)別大學(xué)生貪圖小利、愛慕虛榮的心理，靠編造謊言，騙取被害人的信任，如假冒身份、虛假文件、施小恩小惠等達(dá)到騙財(cái)騙物的目的。還有一些學(xué)生在勤工助學(xué)或畢業(yè)求職中急于求成，不通過合法機(jī)構(gòu)求職，給不法分子造成可乘之機(jī)，使之合法利益受到侵害。據(jù)統(tǒng)計(jì)表明：發(fā)生在大學(xué)生中失竊和上當(dāng)受騙案件占學(xué)生中發(fā)生治安案件的75%以上。

再次就是如果你是女生，還要防流氓傷害實(shí)施不法侵害。在校女大學(xué)生、女研究生遇害事件，令人感到痛心和震驚。女大學(xué)生被害案件的增多表明，一是以女大學(xué)生為侵害目標(biāo)的刑事犯罪活動(dòng)已成為近來擾亂社會(huì)治安的新特點(diǎn)；二是女大學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和自我防范能力亟待加強(qiáng)。我認(rèn)為，除應(yīng)加強(qiáng)社會(huì)治安，加大對(duì)侵害女大學(xué)生的犯罪分子打擊的力度，要加強(qiáng)女大學(xué)生的自我保護(hù)教育外，女大學(xué)生也要切實(shí)注意自我保護(hù)，增強(qiáng)對(duì)不法傷害的防范能力。

我希望你一定要注意以下幾點(diǎn)，對(duì)你非常有益：

第一，要強(qiáng)化自我保護(hù)意識(shí)。大學(xué)生的經(jīng)歷大多是從學(xué)校到學(xué)校，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不多，思想較為單純，對(duì)社會(huì)的陰暗面和復(fù)雜性知之甚少，因此，大學(xué)生對(duì)自身安全關(guān)注不夠，缺乏必要的自我保護(hù)意識(shí)。要做一個(gè)善于自我保護(hù)的有心人。

第二，要切實(shí)加強(qiáng)防范意識(shí)。防范意識(shí)不僅是自身安全的有效屏障，而且是現(xiàn)代人必備的一種素養(yǎng)。

第三，要提高應(yīng)變能力。特別的女生，女生大都身單力薄，在社會(huì)上是弱勢(shì)群體，很容易成為不法傷害的對(duì)象。遇到歹徒侵害時(shí)，女大學(xué)生往往孤立無援，而對(duì)方身強(qiáng)力壯，人多勢(shì)眾，這時(shí)若一味硬拼，不僅難以脫離險(xiǎn)境，而且會(huì)危及生命安全，最好的方法是在有限的條件下，與之周旋，用智慧擺脫壞人，避免不法傷害。據(jù)《法制日?qǐng)?bào)》報(bào)道，北京某大學(xué)一女學(xué)生面對(duì)一身高體壯的外國(guó)人的傷害，機(jī)智地與之周旋，終將歹徒的舌頭咬斷，保護(hù)了自己，并為警方破案提供了證據(jù)。

第四，切勿因?yàn)橐粫r(shí)的好奇心或義氣之說而自我暴露人際交往是大學(xué)生身心發(fā)展的需要。對(duì)于新入學(xué)的大學(xué)生來說，大學(xué)校園是一個(gè)全新的生活環(huán)境。遠(yuǎn)離了父母，遠(yuǎn)離了昔日的師長(zhǎng)同學(xué)，來到一個(gè)完全陌生的生活環(huán)境，這使他們即懷念昔日的親情、友誼，又渴望新的友誼。這種特殊的生活環(huán)境增加了大學(xué)生對(duì)人際交往的需求。而在人際交往的過程當(dāng)中，自我保護(hù)意識(shí)是指一方面對(duì)他人要真誠(chéng)，要自尊、自愛，另一方面是要看清所交往對(duì)象的真面目。好奇和金錢一樣，永遠(yuǎn)得不到滿足。

第五，你要增強(qiáng)法律意識(shí)。我們知道，當(dāng)今世界政治風(fēng)云變幻，國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速，而在飛速發(fā)展的社會(huì)中，良好的法律意識(shí)是每個(gè)人都必須具備的，由于沒有足夠的法律意識(shí)，缺乏法律知識(shí)，有的學(xué)生是在無意中觸犯了法律，像同學(xué)間的糾紛，有的學(xué)生不能采取正確的方法解決，往往采取一些過激的，甚至愚昧的方式，最終造成了嚴(yán)重的后果；有的則是當(dāng)學(xué)生的合法權(quán)益受到侵害時(shí)，卻不懂得如何用法律來保護(hù)自己。

在學(xué)校里，如果不是專業(yè)學(xué)習(xí)法律的學(xué)生，通常是通過開展法制教育，傳授必要的基礎(chǔ)法律知識(shí)、開《法律基礎(chǔ)》課程等來培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)。而在現(xiàn)實(shí)生活中要學(xué)有所用，要充分利用自己的知識(shí)保護(hù)自己，并不去傷害他人。培養(yǎng)大學(xué)生的法律意識(shí)，樹立大學(xué)生的法律意識(shí)和公民意識(shí)，有利于增強(qiáng)其的法制觀念和法律素質(zhì)，使在校大學(xué)生在學(xué)習(xí)法律知識(shí)和法律技術(shù)的同時(shí)，自身的遵紀(jì)守法意識(shí)也得到強(qiáng)化，也有利于大學(xué)生的成長(zhǎng)。大學(xué)是社會(huì)的一部分，是人成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié)，誰能保證不被形形色色的騙術(shù)誘導(dǎo)呢？

誰能保證能避免時(shí)時(shí)存在的隱患呢？誰又能保證能永遠(yuǎn)抵抗網(wǎng)絡(luò)陷阱呢？誰又能時(shí)時(shí)保證良好心理狀態(tài)呢？作為大學(xué)生，擁有足夠的自我保護(hù)意識(shí)，是自己安身立命高招，形勢(shì)不容緩；也是立足于人生的考驗(yàn)，正視一切困難的必須。我衷心地希望你平安度過大學(xué)時(shí)光，為將來立足社會(huì)打下牢固基礎(chǔ)，美好的明天等著你！

女大學(xué)生失聯(lián)：該如何保護(hù)女生(1/1)來源：四川新聞網(wǎng)

2014-09-12 09:43:00 編輯：何云龍

004km.cn 查看圖片列表

內(nèi)容提要：8月15日，衡陽女孩戴健說和兩位同學(xué)一起去山東旅游，27日三位同學(xué)一起失蹤，手機(jī)集體關(guān)機(jī)。三位女生失蹤前至少共攜帶4萬元學(xué)費(fèi)。另外兩名同學(xué)叫周婷，祝露亞，三人都是齊魯工業(yè)大學(xué)學(xué)生。

8月15日，衡陽女孩戴健說和兩位同學(xué)一起去山東旅游，27日三位同學(xué)一起失蹤，手機(jī)集體關(guān)機(jī)。三位女生失蹤前至少共攜帶4萬元學(xué)費(fèi)。另外兩名同學(xué)叫周婷，祝露亞，三人都是齊魯工業(yè)大學(xué)學(xué)生。（9月11日《湖南日?qǐng)?bào)》）

最近報(bào)道女大學(xué)生失蹤案屢見不鮮，可為什么頻頻還有失聯(lián)現(xiàn)象發(fā)生？筆者好奇百度一下，不看不知道咋一看嚇一跳，整個(gè)頁面都是大學(xué)生失蹤案例。真讓人汗顏，難道女大學(xué)生失聯(lián)也成了當(dāng)今時(shí)代的潮流？

從8月9號(hào)20歲重慶女孩高渝搭錯(cuò)車后失聯(lián)被殺，到8月12號(hào)19歲蘇州女孩返校途中失聯(lián)遇害，再到9月4號(hào)23歲河南女大學(xué)生張琳琳返校途中失聯(lián)遇害，我們?cè)跒檫@些燦爛如花的生命扼腕嘆息時(shí)不禁沉思：為

什么犯罪嫌疑人頻頻把罪惡之手伸向女大學(xué)生?

其實(shí)我們不難發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)現(xiàn)象存在，其

一、女大學(xué)生涉世未深，其

二、防患意識(shí)不強(qiáng)，其

三、虛榮心作祟。

由此可見，女大學(xué)生是一個(gè)弱勢(shì)群體，雖然接受了高等教育，但社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足導(dǎo)致防患意識(shí)不強(qiáng)。當(dāng)然這是問題存在的必然性，如果女大學(xué)生不輕易和陌生人搭訕，不貪圖便宜，不給犯罪分子任何的機(jī)會(huì)，或許事情那就不會(huì)發(fā)生，然而事實(shí)并非如此才得以讓犯罪分子屢屢得手。

女大學(xué)生屢遭失聯(lián)，這不得不讓大家深思，和諧社會(huì)為何存在這種不良因素，失蹤案仍在發(fā)酵滋生細(xì)菌，社會(huì)的不安定，讓那些弱勢(shì)群體缺乏安全感。只有社會(huì)安定團(tuán)結(jié)，即使女大學(xué)生涉世未深也不至于有性命之憂，當(dāng)然，作為女大學(xué)生防人之心不可無，害人之心不可有，凡事提高警惕，加強(qiáng)防范，如果人人都有警惕之心，那么犯罪分子又能從何處下手呢，所以最根本的辦法就是學(xué)會(huì)保護(hù)好自己，不要把自己陷于危難之中。

女大學(xué)生失蹤它不純碎是哪個(gè)家庭的事，更是社會(huì)和學(xué)校的事，只有社會(huì)安定和諧才能保一方平安，在這個(gè)存在極度誘惑的社會(huì)，學(xué)校應(yīng)該把一些安全及防范意識(shí)納入課堂，加強(qiáng)安全宣傳，讓學(xué)生更早的了解社會(huì)，再說教書育人安全是最根本，你說呢？

中傳失聯(lián)女生不幸遇害女大學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)自我保護(hù)

近年來，多名女大學(xué)生遇害，很多是假期去實(shí)習(xí)的時(shí)候遇害。

2014年9月2日，23歲鄭州籍女大學(xué)生張琳琳攜1.5萬元現(xiàn)金，從鄭州返回開封學(xué)校途中失蹤。省公安廳正式對(duì)外發(fā)布消息，張琳琳失蹤案告破，張琳琳系被鄰居黃某意欲強(qiáng)奸未遂殺害，張琳琳的遺體也在案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)附近一魚塘邊的水井中找到，犯罪嫌疑人黃某目前已被警方刑拘。

2014年8月28日，蘇州失蹤半月的19歲女大學(xué)生高秋曦確認(rèn)遇害，系遭搶劫遇害。失蹤女孩繆婷今年18歲，是云南省骨傷科中等專業(yè)學(xué)校二年級(jí)的學(xué)生。8月28日，繆婷從曲靖市會(huì)澤縣客運(yùn)站上了大巴車，來昆明上學(xué)。

2014年云南18歲女生失蹤7天，1個(gè)月內(nèi)已有12名女孩出事。2014年8月4號(hào)23歲的四川女孩徐夢(mèng)娜，受干爹邀請(qǐng)，乘飛機(jī)去西安。8月6日其母親撥打徐夢(mèng)娜的電話時(shí)，已經(jīng)關(guān)機(jī)，并一直處于失聯(lián)狀態(tài)。直到徐夢(mèng)娜母親透露，女兒被困傳銷組織，已經(jīng)找到，正在回家途中。

2014年8月9號(hào)20歲女大學(xué)生高渝在重慶陰差陽錯(cuò)搭上陌生人轎車，隨后和家中失去聯(lián)系。19日，重慶警方證實(shí)，高渝被所乘轎車的車主蒲某殺害。

悲劇沒有停止，2015年8月11日，藝術(shù)學(xué)部戲劇影視學(xué)院2014級(jí)電影專業(yè)研究生周云露，在朝陽區(qū)百子灣陽光嘉園小區(qū)遇害。

犯罪嫌疑人已被抓獲，經(jīng)訊問，李某某對(duì)8月9日強(qiáng)奸周某某未遂將其殺害的犯罪事實(shí)供認(rèn)不諱。目前此案還在進(jìn)一步審理中，學(xué)校正在全力配合公安機(jī)關(guān)和家屬進(jìn)行善后處理。

同學(xué)之間怎么下得了手？網(wǎng)友一片嘩然。其實(shí)，研究表明，80%以上的強(qiáng)奸，被害人與施害者互相認(rèn)識(shí)。

年輕女性該如何保護(hù)自己？

學(xué)校對(duì)于學(xué)生的安全防范意識(shí)教育是非常薄弱的，總覺得大學(xué)生不會(huì)出問題，實(shí)際上很容易出問題。不只是女大學(xué)生，有的大學(xué)生到外面參與一個(gè)推銷活動(dòng)，或者出門打了一輛車，就失蹤了。學(xué)生的家庭背景不一樣，有的沒聽過這么多事。這和人的智力沒關(guān)系，和人的見聞?dòng)嘘P(guān)。學(xué)校應(yīng)該多開展這類安全講座，提高學(xué)生防范意識(shí)。

大學(xué)生對(duì)于危險(xiǎn)也應(yīng)該保持敏感，時(shí)間、地點(diǎn)、參與人、具體活動(dòng)，任何一個(gè)要素出現(xiàn)非常態(tài)，都應(yīng)該立刻警覺。熟人之間也要注意防范，尤其是特殊的環(huán)境下，比如喝酒、夜間和對(duì)方單獨(dú)到封閉的房間內(nèi)?，F(xiàn)在有的人相約見面就會(huì)選擇開放的場(chǎng)所。如果一進(jìn)門發(fā)現(xiàn)非常僻靜，就可以找個(gè)借口先行離開。另外，可以多帶朋友一起去，用社會(huì)性的方式避免獨(dú)自的危險(xiǎn)。

中國(guó)人民公安大學(xué)教授王大偉認(rèn)為，女大學(xué)生的防范意識(shí)是最重要的，而這種意識(shí)有時(shí)候需要家長(zhǎng)從小培養(yǎng)，家長(zhǎng)如果從小叮囑孩子不要打黑車，形成安全底線，會(huì)對(duì)孩子起到很強(qiáng)的保護(hù)作用。

如果事情無法控制，要保持冷靜，慌張、一味吼叫并不能解決問題。我們別無選擇的時(shí)候就應(yīng)該以生命為第一位，要想辦法保護(hù)自己的生命。我們

也要相信大多數(shù)人是可勸解的，好言相勸，讓他明白他的行為只是一時(shí)的痛快。這也許可以起到自我保護(hù)的某種作用，但不是絕對(duì)的。

王大偉結(jié)合自己見過的大量實(shí)際案例提出遇到“色狼”時(shí)的順口溜“四喊三慎喊”：“男友在旁高聲喊，二三女友高聲喊，白天高峰高聲喊，旁有軍警高聲喊；天黑人少慎高喊，孤獨(dú)無助慎高喊，直覺危險(xiǎn)慎高喊，斗智斗勇智為先?！焙昂筒缓暗母緲?biāo)準(zhǔn)，就是以保護(hù)自己、以不傷害自己的身體為第一位