第一篇：又蘭中心小學繪畫比賽方案

又蘭中心小學繪畫比賽活動方案

為了豐富學生的課余文化生活，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設再上新臺階特舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：——我心中最美的圖畫

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：2014年4月10日，下午五、六節(jié)課

四、活動對象：又蘭中心小學全體學生

五、比賽形式：現(xiàn)場繪畫

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽按年級分組。

2）1-5年級學生全體參加，每班各選10名學生作為代表在操場參加比賽，其余學生在教室完成繪畫作品。

3）要求：主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品；繪畫形式不限，繪畫材料不限，可以是水彩、油畫棒、彩色鉛筆等。

4）自帶繪畫用具，參加校級比賽的同學紙張統(tǒng)一提供。

一、二年級為8K,其它年級為4K.其它同學不提供。

5）所有參賽選手必須在作品的后面注明自己的姓名及班級，在畫的醒目位置寫上標題。方便評比記錄。（比賽時由監(jiān)考老師負責編號）

七、評分標準：

符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法：

各年級繪畫作品評出一、二、三等獎。一等獎3個，二等獎5個，三等獎7個。各年級根據(jù)參賽同學總分評選出一、二、三名，發(fā)班級獎。參加班級比賽的同學由班主任評選出5名優(yōu)秀者，學校發(fā)獎品。

監(jiān)考：麗玲

（一）純業(yè)

（二）騰艷

（三）素蘭

（四）春艷

（五）監(jiān)考教師到教導室領(lǐng)取畫紙，編好序號，抄好參賽學生花名冊，收好作品交教導室。

評委：下午3:30在電腦室。

王艷、玲莉、晶晶（一年級）

智華、成勇、富淼（三、四年級）

龍也、明珍、王穎（二年級）

興才、文靜、香玲（五年級）

畫線者為組長，各組評出獎后，要負責將一、二、三等獎同學的獎狀寫好。

出刊：所有評委.龍也老師負責設計刊頭。

第二篇：中心小學小學生繪畫比賽活動方案

中心小學小學生繪畫比賽活動方案

為了豐富學生的課余文化生活，展示桃源集鎮(zhèn)中心學校學生的風采，全面提高學生的綜合素質(zhì)，進一步營造校園科技文化藝術(shù)氛圍，推動校園文化建設再上新臺階。決定舉行繪畫比賽活動。具體比賽活動事宜及活動實施方案如下：

一、繪畫活動主題：中心小學-------我的成長樂園

二、活動目的：

通過繪畫活動來營造良好的校園文化環(huán)境，展現(xiàn)學生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力，豐富同學們的課余生活，給同學們一個展示自我的舞臺。

三、活動時間：

四、活動對象： 小學全體學生

五、評委： 校長： 教務主任 ： 美術(shù)組老師

六、比賽具體內(nèi)容以及要求：

1）比賽分一、二年級組，三、四年級組和五、六年級組，2）1-6年級學生全體參加，美術(shù)老師對學生作品進行篩選；

3）作者根據(jù)繪畫主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整、色彩和諧的繪畫作品，形式不限；

4）所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級，方便評比記錄。

七、評分標準：符合繪畫主題、構(gòu)圖完整、色彩和諧、作品具有感染力等。

八、獎勵辦法 ：部分獲獎作品將在學校宣傳欄上刊登，并適量加分。

第三篇：繪畫比賽方案

關(guān)于開展“4·22－世界地球日”主題活動

——暨沙井圖書館第一屆主題創(chuàng)意繪畫比賽計劃書

? Earth Day國際總主題：只有一個地球

? Earth Day2011圖書館活動主題：還地球美麗‘皮膚’

“世界活動日”源于一次轟轟烈烈的示威游行活動，20世紀70年代，為了遏制本已嚴重的環(huán)境污染問題繼續(xù)惡化，美國民眾自發(fā)掀起了一場大規(guī)模的環(huán)境保護運動。這次抗議活動以保護環(huán)境為口號舉行了大規(guī)模游行、集會活動，同時通過各種方式的演講呼吁政府采取有效措施保護環(huán)境。在民眾的巨大壓力下，美國政府很快成立了環(huán)境保護的專門組織－—美國環(huán)保局，并首次倡議把4月22日定為“地球日”，來自全球100余個國家的數(shù)億人參加了環(huán)境保護宣傳活動。從此，“地球日”被賦予了國際色彩，“世界地球日”由此而來。慶祝地球日的活動也越來越豐富多彩，游行、各種形式的表演、舉辦座談會、以及實際行動宣傳保護地球環(huán)境的主旨，如上街頭清潔環(huán)境等活動。每逢地球日我們都可以領(lǐng)略到人們對于宣傳保護環(huán)境的熱情。

“世界地球日”的宗旨是：喚起人類愛護地球、保護家園的意識，促進資源開發(fā)與環(huán)境保護的協(xié)調(diào)發(fā)展。世界地球日每年都設有國際統(tǒng)一的特定主題，它的總主題始終是“只有一個地球”。地球是人類的共同家園。然而，近幾十年來，人類在最大限度地從自然界獲取各種資源的同時，也以前所未有的速度破壞著地球生態(tài)環(huán)境，全球氣候和環(huán)境因此急劇變化。

這次舉辦綠色環(huán)保繪畫大賽，除了鼓勵孩子透過畫筆表達個性線條，造型語言及情感色彩的同時，也藉由活動進一步宣傳綠色環(huán)保，弘揚地球生態(tài)環(huán)境的重要性。主辦單位：沙井街道文體中心 承辦單位：沙井街道圖書館

協(xié)辦單位：沙井電視臺，沙井**幼兒園，**企業(yè)團體，沙井各社區(qū) 活動時間：2011年4月22日星期五下午2：00 活動場所：沙井市民廣場圖書館

作品征選主題：還地球美麗“皮膚”，以綠色環(huán)保為繪畫中心。比賽時間及方式：

40分鐘，幼稚園組（3－5人，指導教師）

團體 60分鐘，少兒組（6－8歲）

個人

（活動）對象：凡全國公私立幼兒園及小學等在學之限齡學生均可參加。報名方式：在所屬社區(qū)或本圖書館登記報名。

評選方式：凡參賽作品均由美術(shù)教師評定，水粉作品增加10分，水彩作品增加5分，蠟筆作品增加3分，現(xiàn)場公布賽果。獎勵：

特優(yōu)獎每組1名，獎狀及水粉組合禮品乙套。優(yōu)等獎每組1名，獎狀及水彩組合禮品乙套。優(yōu)選獎每組1名，獎狀及蠟筆組合禮品乙套。佳作每組5名，獎狀及組合禮品乙套。入選每組15名，禮品乙份。

指導老師獎（優(yōu)選獎以上作品之指導老師），獎狀乙份。規(guī)則：作品不辦理退件，凡報名參賽作品即視同作者同意將入選作品無條件授權(quán)主辦單位展覽，編輯，印制畫冊發(fā)行，上網(wǎng)公告等。

沙井圖書館 2011年*月*日

沙井圖書館第一屆兒童綠色創(chuàng)意繪畫比賽報名表

——還地球美麗“皮膚”

組別：

幼兒園組－（）

少兒組－（）作者: 性別： 年齡： 就讀學校班級： 所屬社區(qū)： 畫作題目(可更改)：

作畫材料:

水粉—（）

水彩—（）

蠟筆—（）指導老師： 通訊地址：

備注：茲同意學生_______之參賽作品如經(jīng)獲選，著作權(quán)歸主辦方單位，主辦方單位不限地點，時間，次數(shù)，方式使用，不另致薪。監(jiān)護人________（簽名或蓋章）

沙井圖書館 2011年3月*日

第四篇：繪畫比賽方案doc

“放飛夢想”主題書畫比賽方案

根據(jù)關(guān)于開展2014年黑龍江省明德小學創(chuàng)意智能競賽的通知，依據(jù)黑龍江省義務教育學校標準化建設工程督導評估驗收指導法和縣教育局德育指導手冊的要求，結(jié)合縣關(guān)工委下發(fā)的以“放飛夢想”為主題的讀書活動要求，我校組織開展“放飛夢想”主題書畫比賽活動。

一、指導思想：

為引導學生進一步深化“中國夢”教育活動，深刻領(lǐng)會實現(xiàn)中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想；深刻領(lǐng)會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連。教育學生樹立中華民族偉大復興的堅定信念，增強熱愛黨和國家的樸素情感，對廣大學生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，勵志刻苦學習，積極投身實踐，為把我們的國家建設好、發(fā)展好而努力奮斗。

二、活動目標

通過“放飛夢想”主題書畫比賽活動的開展，培養(yǎng)學生的愛國主義情感，增強學生對中華民族偉大復興的信心。同時，豐富少年兒童的校內(nèi)外文化生活，營造校內(nèi)外文化藝術(shù)氛圍，推動精神文化建設再上新臺階，展示學生朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌，教育學生將個人成長與祖國發(fā)展緊密結(jié)合。

三、活動時間

2014年4月

四、活動對象

1－6年級學生

五、活動準備

1、教師向?qū)W生宣講本次活動的重要性。

2、教師幫助學生選擇書法與繪畫的內(nèi)容。

六、活動要求

1、主題要求

作品要圍繞本次活動主題展開想象與創(chuàng)作，謳歌祖國的美麗，暢想未來的絢爛，作品體現(xiàn)強烈的熱愛祖國、關(guān)心集體、綠化環(huán)保、崇尚科學、發(fā)揚傳統(tǒng)等方面的精神。也可抒發(fā)自己對國家、家鄉(xiāng)未來美好憧憬。

2、書法、繪畫要求 A、繪畫形式以兒童想象畫為主，繪畫風格不限，可以是水墨、臘筆、水彩、水粉、油畫棒等（一律用四開素描紙）。書法形式以硬筆書法為主（1－3年級鉛筆字；4－6年級鋼筆字，紙張學校統(tǒng)一發(fā)放）。

B、參賽學員應圍繞主題自主創(chuàng)作，書法作品可以臨摹或抄錄。

C、每張作品要另附一頁主題簡述（約200字用大筆記紙，按照統(tǒng)一下發(fā)的主題簡述格式寫。）

D、根據(jù)獎項設置要求，各班上交優(yōu)秀繪畫作品5份，優(yōu)秀書法作品5份。

E、上交時間：2014年4月14日

七、比賽形式

以班為單位，利用美術(shù)課、書法課等自行組織學生進行創(chuàng)作，并由班任初步評選出優(yōu)秀作品，按要求及時上交作品，再進行最終評選。

八、獎項設置

1、優(yōu)秀學生個人獎：

（1）優(yōu)選名額：獲獎總?cè)藬?shù)的20%，其中：

A.一等獎：共6名（各年級分別一名）。

B.二等獎：優(yōu)選名額扣除一等獎后的40%。

C.三等獎：優(yōu)選名額的其余部分。

（2）鼓勵獎：獲獎總?cè)藬?shù)的80%。

2、優(yōu)秀班級獎：根據(jù)各班上交作品的數(shù)量及作品獲獎情況進行評選。

九、評分標準

1、主題突出，大膽創(chuàng)意、聯(lián)想、表現(xiàn)內(nèi)容獨特，富有童趣。

2、作品完整、飽滿、整潔富有感染力。

3、造型生動，造型能力較強。

4、能夠較好的利用工具材料的特性進行創(chuàng)作。

5、能夠利用色彩傳達自己的感受。色彩豐富，涂色完整。

搶墾鄉(xiāng)明德小學 2014年4月

第五篇：艾辛莊中心小學學生繪畫比賽方案

艾辛莊中心小學學生繪畫比賽實施方案

為強勢推進素質(zhì)教育，展示我校繪畫藝術(shù)教育活動的成果，展現(xiàn)我校學生良好的精神風貌和藝術(shù)修養(yǎng)，學校特組織一次繪畫比賽。具體如下：

一、比賽主題：

人與自然的和諧，人與生活的和諧。

二、參賽對象：

全校學生自愿參加，每班至少有四名同學參加。

三、時間與地點：

時間：2014年6月12日下午課外活動（現(xiàn)場繪畫）。

地點： 西樓前廣場

四、參賽要求：

1、參加繪畫比賽的學生以比賽主題創(chuàng)作一幅畫、當場完成。

2、繪畫形式以兒童想象創(chuàng)作畫為主，繪畫材料不限。

3、兒童想象創(chuàng)作畫尺寸：畫種自選，工具材料由參賽選手自備。紙張由學校統(tǒng)一分發(fā)。

五、評獎：

本次繪畫比賽按畫種分組分別設一、二、三等獎若干名。

六、參賽程序：

1、學校各班必須認真組織初賽選拔；確定參賽選手。

2、各班將參賽選手于6月11日前報美術(shù)老師。

3、比賽結(jié)束后，將由學校組織評委對各參賽作品打分，評出獲獎作品。

艾辛莊中心小學

2014-6-10